Приоритет долгожданный. 4/4

Ещё одно примечательное мнение, которое находит отражение в кругах исследователей высшего образования - у Александра Клягина из Института образования Вышки.

Александр рассуждает о потенциале слияний вузов в рамках готовящегося к старту "Приоритета 2030":

Вообще слияния это всегда сложно и долго, слияния вузов тем более. А в некоторых регионах даже вредны (если вследствие слияний снижается конкуренция). Именно поэтому очень важно просчитывать потенциальные риски и эффекты. Это предполагает длительную системную работу, правильно выстроенную коммуникацию со всеми целевыми группами, т.к. недостаток информации это тоже информация, к сожалению. И здесь важно делать все заблаговременно, а не в процессе, когда уже эти процессы принимают необратимый характер.
Итак, сразу оговорюсь, что не учитывал возможности слияний вузов с научными организациями, региональные и местные нюансы, а также не анализировал эффективность потенциальных решений о слиянии, т.е. это самые приблизительные прикидки самых общих возможностей.
В начале надо вынести за скобки 12 субъектов РФ, в которых существует по одному государственному головному вузу. При этом для 2 регионов из 12 перспективы оптимистичны (Севастополь, Новгородская область) - существующие на их территории вузы проходят входной фильтр к отбору по всем трем критериям. Еще для 1 из 12 субъектов РФ (Калмыкия) есть шансы на перспективу - вуз удовлетворяет 2 из 3 критериев для допуска к отбору. Остальным же 8 из 12 субъектов (Еврейская автономная, Калужская, Ленинградская, Магаданская и Сахалинская области; Республики Алтай, Ингушетия, Тыва, Хакасия) остается довольствоваться только участием в консорциумах с потенциальными участниками программы из других субъектов РФ - либо рассматривать варианты слияний с научными организациями.

Если рассматривать мотивы регионов, вузы которых не проходят входной фильтр в программу, и анализировать только вузы подведы Минобрнауки, то только для 6 субъектов РФ эта возможность относительно реализуема (Брянская, Ивановская, Мурманская области и Республики Адыгея, Бурятия и Северная Осетия-Алания). Здесь есть риск желания участия в программе любой ценой, хотелось бы этого избежать.

Следующий сценарий ("консолидации активов") свойственен регионам, в которых есть вузы, удовлетворяющие 2 из 3 критериев, или даже всем трем критериям. Здесь берут верх стратегические мотивы к слияниям, которые также несут в себе риск примата амбиций над эффективностью. В этой выборке 30 субъектов, при этом в половине случаев (15 субъектов) потенциал слияния сужается простой парой технический + классический и в большинстве таких кейсов слияние будет означать усиление монополизма в секторе ВО.
Итого, по двум сценариям потенциала слияний вузов - подведов МОН получаем 36 субъектов, в которых теоретически слияния возможны с наименьшими процедурными проблемами (44% от общего числа субъектов, в которых есть государственные вузы). Если проводить комплексный анализ эффективности каждого возможного или желаемого объединения (а его нужно проводить), то количество реальных кейсов, я уверен будет существенно меньше возможного.
Конечно, есть еще масса вариантов слияний с региональными вузами, а также вузами других ведомств и научными организациями, но это уже индивидуальные кейсы.

https://www.facebook.com/alexandr.klyagin/posts/2275871325877996

⚡️⚡️В Год науки и технологий Министр науки и высшего образования Валерий Фальков дал старт крупнейшей в истории России программе государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030».

Об этом он заявил на встрече с ректорами университетов, претендующих на участие в программе.
Министр также сообщил о начале отбора российских университетов, которые намерены участвовать в программе «Приоритет 2030».
Подробная информация размещена на официальном сайте https://priority2030.ru/

Для разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов Минобрнауки России проведет серию специальных методических вебинаров для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030».

#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030 #Годнауки

Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков официально объявил о старте конкурсного отбора для участия в самой масштабной в истории России программе государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030». 

Для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» дополнительно будет проведена серия методических вебинаров в период подготовки заявок до 31 июля 2021 года в целях разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов. Информация о вебинарах будет предоставлена дополнительно.  

https://priority2030.ru/

Только что в Сколково стартовала презентация программы государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030». Программу представляет министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков:

Старт проектирования программы был дан в прошлом году. Она, с одной стороны, просто, а с другой, - сложно устроена. С сегодняшего дня вузы готовят программы до 6 августа. 6 августа мы закрываем прием заявок. Осенью мы проведем большую комиссию по отбору. Как правило, заслушивать будем всех, кто впервые заявляется для участия в программы развития.

Ориентировочно в октябре соберется Совет под руководством вице-премьера Дмитрия Чернышенко и примет решение о специальных частях гранта.

Ежегодно участники будут встречаться с Советом.

Андрей Волков, о модели и ключевых принципах программы "Приоритет 2030":

Заочная экспертиза будет расширена, при этом потенциал университета будет оцениваться по мониторингам и различным базам данных.

При этом, если команда вуза хочет "подсветить" специфику своей программы - нужен прямой разговор с Советом, как было в рамках программы "5-100".

[Андрей Волков предлагает вузам писать заявки, ориентируясь на университеты 3.0]

Разговор идёт о том, какие подходы к формированию университетов-лидеров есть в мире. Образцы: Китай, Германия, Франция.

От редации НОП: то, что модель ПСАЛ сделана по образцу Германии - это, конечно, сила, но в определенной мере, и пространство для критики.

Андрей Волков в рамках своей презентации ожидаемо критикует большое число маленьких университетов, при этом как ключевой фактор лидерства приводит вузы с большой численностью студентов.

Это традиционный подход команды МШУ "Сколково" и принцип "100 победителей" в ПСАЛ во многом отражает эту концепцию.

Но мы в очередной раз напомним, что в России 700 вузов, среди них много хороших маленьких и очень много неплохих, но средних.

Тут уместно сравнение с количеством и потенциалом регионов РФ: всех к Москве не пристегнёшь.

Надо искать консенсус.

23 июня 2021 года на конференции научно-педагогических работников и сотрудников РНИМУ им. Н.И. Пирогова состоялись выборы ректора Университета. По итогам голосования уверенную победу на них одержал академик РАН Сергей Лукьянов.

Сергей Лукьянов, ректор РНИМУ им. Н.И. Пирогова, академик РАН для НОП:

«Я очень благодарен за поддержку и честь, которой я вновь был удостоен — возглавлять наш замечательный университет. Без работы множества людей, подразделений, наших деканатов, клиник, профессоров и ученых такое развитие вуза было бы невозможным. Мне очень интересно здесь работать, и я еще раз хочу выразить всем признательность. Я уверен, что наш вуз продолжит уверенное развитие».

Команда НОП поздравляет Сергея Лукьянова с победой на выборах и желает ему дальнейших успехов на руководящем посту!

Приоритет объявлен

В рамках запуска программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» Минобрнауки опубликовало объявление о начале отбора университетов.

Документ объединяет в себе функции и объявления как такового, и конкурсной документации. Представлены не только детальный разбор хода подачи, рассмотрения и оценки заявок, но и детальные пояснения по формату и содержанию документов. Никаких сюрпризов содержание объявления не содержит.

Подача заявок будет открыта с 09:00 5 июля до 23:59 6 августа 2021 года.

Подтверждены все ожидаемые ключевые параметры «Приоритета-2030». Отбор на базовую часть будет проводиться комиссией Минобрнауки по результатам экспертизы и с учетом таковой за авторством РАН. Для распределения специальных частей Совет программы даст свои рекомендации.

Критерии допуска к отбору остались теми же, что и в предварительных версиях. Первая группа (а) – основная (очников более 4000; финансирование из всех источников более 1 млрд; не менее 5% финансирования идет от НИОКТР). Вторая (б) – для вузов творческой направленности.

Третья и четвертая – это опции на основе группы (а). Университет может соответствовать только двум из трех критериев основной группы, но при этом есть два варианта дополнительных условий.

Группа (в): имеет поддержку от региона, учредителя либо системообразующей компании в своем обязательстве за два года достичь всех условий группы (а), а выражаться она должна в софинансировании до этого момента программы развития университета в объеме не ниже минимального размера базовой части гранта.

Группа (г): «интеграционный шлюз» – те же 2 из 3 критериев группы (а), но при этом запуск процесса слияния с другими университетами и научными институтами плюс гарантии завершить интеграцию за два года и в те же сроки достичь всех требований группы (а).

Оператором «Приоритета-2030» выступит ФГАНУ «Социоцентр», который отвечал и за проект 5-100.

Основной формат реализации программы – консорциумный. В соответствии с п. 7 Правил проведения отбора под консорциумом понимается объединение в том числе без образования юридического лица, с другими университетами и (или) научными организациями, независимо от их ведомственной принадлежности, и при необходимости с иными организациями на основании соглашений о взаимодействии.

Напомним, что именно интеграция университетов с научными институтами является одной из задач «Приоритета-2030». Благодаря изменениям в законодательстве у головной организации консорциума (а это университет) появляется возможность прямой передачи средств членам «союза». Это станет и еще одним инструментом «сшивания» науки-образования-инноваций, и способом финансирования исследований.

Для информационного сопровождения и подачи заявок Минобрнауки запустило специальный сайт – https://priority2030.ru/.

Президент Российской академии наук Александр Сергеев прокомментировал открытие программы «Приоритет 2030» и отметил, что данная программа позволит улучшить развитие кадрового потенциала в стране:

«У программы «Приоритет 2030» есть очень интересные особенности, которые отличают её от известных программ «Университеты 5-100». В конкурсе участвуют не отдельные университеты, а консорциумы. В новой программе делается акцент на подготовку кадров для отечественного высококвалифицированного работодателя. Первостепенная задача университетов - готовить кадры. В новой программе это имеется. С начала разработки программы Министерство науки и высшего образования обсуждало с нами (Российской академией наук) её особенности. Приняты те пожелания, которые были от Академии наук - формирования консорциумов, проведение экспертизы и оценка, как эти проекты идут. Мы полностью поддерживаем новую программу, видим огромную заинтересованность университетов и научных организаций в реализации программы «Приоритет 2030».

Подробнее: объявление и новость.

Только что в Сколково прозвучал важнейший вопрос по реализации "Приоритета 2030" в текущем году (пол-осени и декабрь):

Будут ли деньги переходящими на следующий год (по очевидным причинам)?

А вот и ответ:

В этом году базовый грант будет в размере 100 млн, специальная часть будет в меньшем объёме.

При этом, все анонсированные работы по 2021 году надо будет закрыть уже в этом году. Перенос средств допускается только в случае форс-мажора.

Это типичная ситуация для большинства ФОИВ и получателей грантов/субсидий, когда деньги приходят в конце года, а поработать надо за целый год.

Объективно, не по желанию и вине Минобрнауки старт проекта проходит только сейчас.

Но этот факт как-то надо учесть. Перенос части средств лучше чем исполнение исключительно на бумаге.

Ведь так, Андрей Владимирович?

Как НОЦы регионы «сшивают»

Делегация НОЦ «Инженерия будущего» побывала в Мордовском университете. Напомним, в НОЦ входят вузы и предприятия Самарской, Ульяновской, Пензенской, Тамбовской областей, а также Чувашии и Мордовии.
И коллеги являются бесспорными чемпионами по выстраиванию связей между регионами-участниками НОЦ.

Так, 22 июня представители НОЦ «Инженерия будущего» встретились с врио главы Республики Мордовия Артемом Здуновым.

«У каждого региона есть сильные стороны, когда он «перетягивает» лидерство в тех или иных проектах. Поэтому у каждого будет основная тематика, которую мы будем закреплять и «приземлять» в конкретном регионе-участнике НОЦ. Например, «Умное агро».

Артем Алексеевич Здунов одобрил наше желание закрепить данное направление в Республике Мордовия, сосредоточить все силы, привлечь индустриальных партнеров», - поделилась с НОП Ольга Михеева, генеральный директор «Института регионального развития» (управляющей компании НОЦ), советник Губернатора самарской области.

Предполагается, что Мордовия станет опорным центром по направлению, связанному с развитием «умного» сельского хозяйства: в области подготовки кадров, научно-исследовательских разработок и их внедрения в практическую деятельность.

Врио ректора Мордовского университета Денис Окунев отметил для НОП дополнительные возможности, которые появляются у вуза благодаря участию в НОЦ «Инженерия будущего»:

«Интересных проектов у ученых Мордовского университета много. При этом одной из ключевых задач остается привлечение финансирования. Коллеги из НОЦ «Инженерия будущего» предлагают создать так называемый грантовый офис, который консолидирует всю информационную базу и все возможные источники финансовых ресурсов. Важно и другое. Создание подобного офиса позволит привлечь реально заинтересованных индустриальных партнеров. Это тот важнейший ресурс, которым обладает научно-образовательный центр мирового уровня».

До 27 июня будет проходить открытый сбор молодёжных идей и инициатив. Предложить проект в любой сфере — от образования и культуры до науки и ремонта дорог — могут молодые россияне от 14 до 35 лет.

«У молодого поколения есть свои жизненные потребности и профессиональные цели. Мы считаем крайне важным при формировании мер поддержки и мероприятий, которые будут включены в национальные проекты, ориентироваться не только на мнение экспертного сообщества, но и учесть предложения самих молодых людей. Открытый сбор молодежных идей - это уникальная и доступная возможность заявить свою позицию, а также лично поучаствовать в реализации национальных целей», - пояснила НОП генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.

https://t.iss.one/nationalprojectsru/2746

«Зеленая» электроника по-башкирски

В БашГУ ведется работа по созданию органических тонкопленочных электронных сенсоров, реагирующих на изменения в окружающей среде, в основе функционирования которых лежит «зеленая» электроника.

Уже имеются первые практические результаты. Получены лабораторные образцы электронных компонентов и устройств, таких как полевые транзисторы, фототранзисторы и фоторезисторы. Сейчас в большей степени ученые занимаются сенсорикой.

Сенсоры – устройства, которые реагируют на изменения в окружающей среде, – являются сегодня очень востребованными, поскольку мир нуждается в защите от вредных веществ.

Николай Морозкин, ректор БашГУ для НОП:

«Технологии разрабатываются физико-техническим институтом университета в тесном сотрудничестве с химическим факультетом, что помогает достичь наилучшего результата».

Ренат Салихов, профессор, заведующий кафедрой инфокоммуникационных технологий и наноэлектроники БашГУ, ответственный за создание новых технологий в области органической электроники, для НОП:

«Эту электронику считают «зеленой», потому что она является экологически более дружественной по сравнению с кремниевой. Еще один плюс политроники – более низкая себестоимость.

Сенсоры способны измерять уровень концентрации различных газов, так, нами уже разработаны сенсоры на пары аммиака, сейчас разрабатываются сенсоры на пары метанола, угарный газ и окислы азота.

Отдельной темой является агропромышленный комплекс: «умные» теплицы, «умные» дома, «умное» производство. Уже готов проект «умной» теплицы – автоматизированной конструкции, призванной облегчить процесс выращивания агрокультур и минимизировать использование ручного труда. Установленные датчики могут самостоятельно управлять такими процессами, как поддержание требуемой влажности и температуры путем полива и проветривания, прогрев помещения, регулирование освещенности».

Учебные годы на фоне третьей волны

Президент Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл совещание с членами Правительства. Основной темой был заявлен механизм Специальных инвестиционных контрактов (СПИК 2.0), однако в основном разговор шел о более злобоневных сюжетах – коронавирусная эпидемия и ликвидация последствий наводнений на юге страны.

С другой стороны, чрезвычайные ситуации – это не повод останавливать процессы построения будущего. За этот блок в основном отвечал Валерий Фальков, министр науки и высшего образования. Вот о чем он доложил коллегам и президенту.

Окончание учебного года
Высшее образование на финишной прямой, но формат госэкзаменов и защит в каждом регионе (временами – и вузе) отличается из-за эпидемиологических факторов.

Непрерывность учебного процесса
Это важное бесспорное достижение и Минобрнауки, и университетов. Она сохраняется, несмотря на все ограничения. Учебная жизнь продолжается – а значит, должны продолжаться и праздники: потому 10 июля преимущественно в онлайн-формате под лозунгом «С наукой в сердце» пройдет всероссийский выпускной.

Приемка
С учетом опыта предыдущего года сейчас действует три формата удаленной подачи документов: классической почтой, через информационные системы каждого из университетов, посредством суперсервиса «Поступление в вузы онлайн».

Сама механика подачи заявки не требует очного присутствия. Важные подробности добавил Максут Шадаев, министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций. Он рассказал о том, как за несколько кликов абитуриент может не только подать заявления сразу в несколько вузов, но затем отслеживать свои позиции и одним движением дать согласие на зачисление.

Другое важное измерение поступления в университеты связано с дополнительными испытаниями, которые проводят университеты. Валерий Фальков доложил о том, что в максимальной степени вузы пытаются перевести данные процессы в дистанционный формат. Максут Шадаев добавил, что у многих университетов нет технических возможностей для подобной онлайнизации – потому предлагается создать единую платформу для дистанционных испытаний.

По поводу дополнительных испытаний Валерий Фальков озвучил, что творческие университеты с максимальными мерами предосторожности будут проводить вступительные в онлайн-формате.

В своем интервью каналу «Россия 1» министр рассказал интригующие подробности – в этом году от дополнительных испытаний решил отказаться МГИМО. Очень интересно будет последить за результатами резкой демократизации набора.

Сроки приемной кампании никто сдвигать не планирует – 17 августа пройдет зачисление на бюджетные места. Напомним, что сейчас это происходит в одну основную волну.

Запуск учебного года тоже произойдет по плану – 1 сентября, а вот в каком формате – будет зависеть от эпидемиологической ситуации.

Много дискуссий вызвала модель «привитым – аудитории, остальным – онлайн». Валерий Фальков подчеркнул – вопрос в стадии обсуждения. Основная дискуссия состоится на следующей неделе на заседании Российского союза ректоров. Никакого окончательного решения пока нет.

Промежуточные итоги
Высшее образование справляется со всеми вызовами, так будет и впредь.

Валерий Фальков в ходе доклада обратил внимание на ту практику, которая зародилась в самые первые дни эпидемии и которой неуклонно придерживается министерство – постоянный, всесторонний, разноуровневый контакт с университетами, оперативное и комплексное реагирование на проблемы, оказание помощи.

Сотрудничество Минобрнауки и Минцифры – очень ярко и рельефно прозвучало на совещании. Объединение под сенью одного вице-премьера – Дмитрия Чернышенко – явно стимулировало продуктивное взаимодействие двух ведомств.

Еще один совместный проект двух ведомств, под который глава Минцифры попросил для них отдельного поручения, это создание единого студенческого приложения для смартфона, которое бы содержало всю нужную информацию. Учитывая, что разговор шле в контексте электронных студенческих и зачеток – функционал достаточно очевиден: студенческий билет, пропуска, расписание, зачетка.

Подробнее: стенограмма совещания и интервью.