Объявлена программа Первой всероссийской ИОТ-конференции.
Она пройдёт в гибридном формате в Москве 5-го июля. Уже более 200 ректоров и проректоров по цифровизации, образовательной деятельности и развитию из всех регионов России запланировали своё онлайн-участие в событии.
НОП в ближайшие дни будет публиковать анонсы докладов конференции.
Зарегистрироваться и получить ссылку на трансляцию можно на Leader-ID.
Организаторы: ИТ-компания «CUSTIS», НИТУ МИСиС, «НОП».
https://leader-id.ru/events/212311
Она пройдёт в гибридном формате в Москве 5-го июля. Уже более 200 ректоров и проректоров по цифровизации, образовательной деятельности и развитию из всех регионов России запланировали своё онлайн-участие в событии.
НОП в ближайшие дни будет публиковать анонсы докладов конференции.
Зарегистрироваться и получить ссылку на трансляцию можно на Leader-ID.
Организаторы: ИТ-компания «CUSTIS», НИТУ МИСиС, «НОП».
https://leader-id.ru/events/212311
В ожидании водорода
Ученые НИУ «МЭИ» выступили на Всемирной конференции Сетевого университета БРИКС, посвященной электрическому транспорту BRICS NU World Conference on Electric Mobility, которая была организована Индийским технологическим институтом Бомбея (Indian Institute of Technology Bombay). Сетевой университет БРИКС является образовательным проектом, направленным на разработку многосторонних совместных образовательных программ обучения, а также совместных научно-исследовательских проектов, одним из приоритетных направлений которого является энергетика.
В конференции, которая проходила в дистанционном формате, приняли участие ученые из университетов стран БРИКС: Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. Россию представляли учёные НИУ «МЭИ», которые рассказали о передовых разработках в области электротранспорта, в том числе на водородных топливных элементах.
Для реализации имеющегося в РФ потенциала в октябре 2020 года Правительством была утверждена дорожная карта по развитию водородной энергетики на период до 2024 года, задача которой — расширение производства и потребления водорода, а также вхождение страны в число мировых лидеров по его производству и экспорту. Поэтому продвижение и проработка исследований российских ученых в этой области энергетики сейчас входит в принципиальные задачи. И уже в этом году будут разработаны меры поддержки, стимулирующие внутренний спрос на водород и технологические решения на основе его использования в сфере промышленного производства, энергетики и транспорта.
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», специально для НОП подвел итоги конференции:
«НИУ «МЭИ» является передовым университетом в области водородных технологий и возможности их применения на транспорте, этой тематикой университет занимается с 70-х годов прошлого века. Развитие электротранспорта — стратегическое решение экологических проблем крупных городов и мегаполисов, что особенно актуально для стран БРИКС».
Ученые НИУ «МЭИ» выступили на Всемирной конференции Сетевого университета БРИКС, посвященной электрическому транспорту BRICS NU World Conference on Electric Mobility, которая была организована Индийским технологическим институтом Бомбея (Indian Institute of Technology Bombay). Сетевой университет БРИКС является образовательным проектом, направленным на разработку многосторонних совместных образовательных программ обучения, а также совместных научно-исследовательских проектов, одним из приоритетных направлений которого является энергетика.
В конференции, которая проходила в дистанционном формате, приняли участие ученые из университетов стран БРИКС: Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. Россию представляли учёные НИУ «МЭИ», которые рассказали о передовых разработках в области электротранспорта, в том числе на водородных топливных элементах.
Для реализации имеющегося в РФ потенциала в октябре 2020 года Правительством была утверждена дорожная карта по развитию водородной энергетики на период до 2024 года, задача которой — расширение производства и потребления водорода, а также вхождение страны в число мировых лидеров по его производству и экспорту. Поэтому продвижение и проработка исследований российских ученых в этой области энергетики сейчас входит в принципиальные задачи. И уже в этом году будут разработаны меры поддержки, стимулирующие внутренний спрос на водород и технологические решения на основе его использования в сфере промышленного производства, энергетики и транспорта.
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», специально для НОП подвел итоги конференции:
«НИУ «МЭИ» является передовым университетом в области водородных технологий и возможности их применения на транспорте, этой тематикой университет занимается с 70-х годов прошлого века. Развитие электротранспорта — стратегическое решение экологических проблем крупных городов и мегаполисов, что особенно актуально для стран БРИКС».
Приоритет долгожданный. 1/4
Буквально в считанные часы прогрессивная научно-образовательная общественность узнает ответы на главные вопросы этого лета.
Проект "Приоритет 2030", еще не стартовав, густо оброс самой различной символикой.
На старте официального запуска "Приоритета" НОП на условиях анонимности спросил у десятка ректоров топ-вузов, чем является для них этот проект и какие опасения остались к моменту запуска.
Большинство назвали псал "Главным проектом Минобрнауки и лично Фалькова", почти все отметили что "лето предстоит очень сложное - вместо отпуска будем писать заявку" и то, что "с запуском, конечно, сильная затяжка вышла". Значительная часть ректоров считает, что "программа запустит новый виток слияний и поглощений в удачных региональных коллаборациях", а кое-кто даже отметил, что "не все "большие вузы", из тех кто пойдут в программу, дотягивают по критериям". Но при этом, все респонденты сошлись в том, что проект имеет все шансы существенно перезагрузить систему высшей школы: "Как раньше уже не будет. Фальков войдёт в историю именно с "Приоритетом 2030".
На старте главного проекта Минобрнауки, мы решили напомнить основные тезисы самого интересного публичного разговора о ПСАЛ, состоявшегося в начале июня на ПМЭФ. Он, в целом, отражает многие настроения элит в отношении "Приоритета 2030".
Владимир Княгинин, вице-губернатор СпБ:
Пример Германии: там тупиковость межвузовской конкуренции, теперь там только кооперация.
Андрей Омельчук, замминистра:
Конкуренция вузов по-прежнему важна, но и кооперация между нашими университетами есть.
Андрей Волков, МШУ «Сколково»:
О диалектике 5-100 и П2030:
Буква проекта изменилась, а дух нет.
4 фундаментальных барьера, которые стоят за всеми процессами в высшем образовании последние 15 лет:
• Барьер автономности. У нас бюджетные учреждения, а не автономные, самоопределённые организации. До трех академических свобод – исследовать, преподавать, выбирать у кого учиться – нам еще ехать и ехать. "Приоритет 2030" делает шаг в эту сторону.
• Барьер модельной трансформации. Вузы должны быть не только образовательными, но и исследовательским и разработческими (модель 3.0). В Приоритете эта модель учтена.
• Мы местечковые, а наука транснациональна и надо играть в глобальную игру.
• Наследие отраслевого или индустриального мышления. Надо стать университетом, чтобы побороться за лучших людей.
5-100 был направлен и "Приоритет 2030" направлен на преодоление этих барьеров, но и после этих программ работа по преодолению продолжится.
Институт, отвечающий за смысл программы "Приоритет 2030" – это Совет. В составе Совета будут регионы, бизнес, чиновники, эксперты.
https://t.iss.one/scienpolicy/17736?single
Буквально в считанные часы прогрессивная научно-образовательная общественность узнает ответы на главные вопросы этого лета.
Проект "Приоритет 2030", еще не стартовав, густо оброс самой различной символикой.
На старте официального запуска "Приоритета" НОП на условиях анонимности спросил у десятка ректоров топ-вузов, чем является для них этот проект и какие опасения остались к моменту запуска.
Большинство назвали псал "Главным проектом Минобрнауки и лично Фалькова", почти все отметили что "лето предстоит очень сложное - вместо отпуска будем писать заявку" и то, что "с запуском, конечно, сильная затяжка вышла". Значительная часть ректоров считает, что "программа запустит новый виток слияний и поглощений в удачных региональных коллаборациях", а кое-кто даже отметил, что "не все "большие вузы", из тех кто пойдут в программу, дотягивают по критериям". Но при этом, все респонденты сошлись в том, что проект имеет все шансы существенно перезагрузить систему высшей школы: "Как раньше уже не будет. Фальков войдёт в историю именно с "Приоритетом 2030".
На старте главного проекта Минобрнауки, мы решили напомнить основные тезисы самого интересного публичного разговора о ПСАЛ, состоявшегося в начале июня на ПМЭФ. Он, в целом, отражает многие настроения элит в отношении "Приоритета 2030".
Владимир Княгинин, вице-губернатор СпБ:
Пример Германии: там тупиковость межвузовской конкуренции, теперь там только кооперация.
Андрей Омельчук, замминистра:
Конкуренция вузов по-прежнему важна, но и кооперация между нашими университетами есть.
Андрей Волков, МШУ «Сколково»:
О диалектике 5-100 и П2030:
Буква проекта изменилась, а дух нет.
4 фундаментальных барьера, которые стоят за всеми процессами в высшем образовании последние 15 лет:
• Барьер автономности. У нас бюджетные учреждения, а не автономные, самоопределённые организации. До трех академических свобод – исследовать, преподавать, выбирать у кого учиться – нам еще ехать и ехать. "Приоритет 2030" делает шаг в эту сторону.
• Барьер модельной трансформации. Вузы должны быть не только образовательными, но и исследовательским и разработческими (модель 3.0). В Приоритете эта модель учтена.
• Мы местечковые, а наука транснациональна и надо играть в глобальную игру.
• Наследие отраслевого или индустриального мышления. Надо стать университетом, чтобы побороться за лучших людей.
5-100 был направлен и "Приоритет 2030" направлен на преодоление этих барьеров, но и после этих программ работа по преодолению продолжится.
Институт, отвечающий за смысл программы "Приоритет 2030" – это Совет. В составе Совета будут регионы, бизнес, чиновники, эксперты.
https://t.iss.one/scienpolicy/17736?single
Telegram
Научно-образовательная политика
Прямо сейчас на стенде Минобрнауки РФ проходит дискуссия "Университеты мирового уровня: кому и зачем".
Модерирует вице-губернатор Санкт Петербурга Владимир Княгинин.
Участвуют:
Андрей Омельчук (Минобрнауки РФ)
Андрей Волков (МШУ "Сколково")
София Малявина…
Модерирует вице-губернатор Санкт Петербурга Владимир Княгинин.
Участвуют:
Андрей Омельчук (Минобрнауки РФ)
Андрей Волков (МШУ "Сколково")
София Малявина…
Приоритет долгожданный. 2/4
Вадим Волков, ректор Европейского университета:
100 лучших университетов мира. Что для остальных? Организационный изоморфизм – имитация успешных моделей университета для того, чтобы подняться в рейтинге. И это отчасти было в духе программы 5-100. С одной стороны, это правильно. Что такое университеты мирового уровня? Есть публичные индикаторы.
Но есть другие модели университетского управления: профессора, а не только эффективные менеджеры и внешнее управление в лице государства, играют решающую роль в определении приоритетов и развития. Диверсифицированные модели финансирования: эндаументы, в случае Кембриджа – землевладение, в США деньги от банков, деньги от обучения. Внутренняя благоприятная творческая среда. Академическая среда. Это не замечается в рейтингах.
Когда начинается имитация внешних форм в части публикационной активности и интернационализации, то многие внутренние элементы этого механизма, не видимые сразу, остаются вне зоны внимания университетов. Есть шансы подняться на несколько ступенек и приблизиться к университетам мирового уровня за счет определенных технологий увеличения публикационной активности, но для того, чтобы внутренне трансформировать университет с точки зрения моделей управления, финансирования, взаимодействия с обществом, бизнесом и постановки целей, нужны годы, и не факт, что этим кто-то занимается.
Вопрос: не вводит ли программа "Приоритет 2030" внешнее управление для университетов?
Потому что кто ставит цели? И кому эти цели потом достигать? Цели, KPI ставятся извне, а достигать их приходится профессорам, исследователям, научным сотрудникам, которые внутри университета. Получается отчуждение целей от их исполнителей. Здесь я вижу главный риск.
Андрей Волков:
Мы обречены построить университеты мирового класса. Сколько их будет никто не знает. С учетом всех рисков и проблем, о которых говорит Вадим, важнее стратегический вектор – идем туда со всеми этими рисками или еще посмотрим? Этого исторического времени – «или еще посмотрим» - у нас нет.
Вадим Волков, ректор Европейского университета:
100 лучших университетов мира. Что для остальных? Организационный изоморфизм – имитация успешных моделей университета для того, чтобы подняться в рейтинге. И это отчасти было в духе программы 5-100. С одной стороны, это правильно. Что такое университеты мирового уровня? Есть публичные индикаторы.
Но есть другие модели университетского управления: профессора, а не только эффективные менеджеры и внешнее управление в лице государства, играют решающую роль в определении приоритетов и развития. Диверсифицированные модели финансирования: эндаументы, в случае Кембриджа – землевладение, в США деньги от банков, деньги от обучения. Внутренняя благоприятная творческая среда. Академическая среда. Это не замечается в рейтингах.
Когда начинается имитация внешних форм в части публикационной активности и интернационализации, то многие внутренние элементы этого механизма, не видимые сразу, остаются вне зоны внимания университетов. Есть шансы подняться на несколько ступенек и приблизиться к университетам мирового уровня за счет определенных технологий увеличения публикационной активности, но для того, чтобы внутренне трансформировать университет с точки зрения моделей управления, финансирования, взаимодействия с обществом, бизнесом и постановки целей, нужны годы, и не факт, что этим кто-то занимается.
Вопрос: не вводит ли программа "Приоритет 2030" внешнее управление для университетов?
Потому что кто ставит цели? И кому эти цели потом достигать? Цели, KPI ставятся извне, а достигать их приходится профессорам, исследователям, научным сотрудникам, которые внутри университета. Получается отчуждение целей от их исполнителей. Здесь я вижу главный риск.
Андрей Волков:
Мы обречены построить университеты мирового класса. Сколько их будет никто не знает. С учетом всех рисков и проблем, о которых говорит Вадим, важнее стратегический вектор – идем туда со всеми этими рисками или еще посмотрим? Этого исторического времени – «или еще посмотрим» - у нас нет.
Приоритет долгожданный. 3/4
Андрей Омельчук:
В "Приоритете 2030" ни один показатель не имеет нормированного значения. Мы не ждем, что университет, который пойдет в программу, должен достичь какого-то показателя по НИОКР. Он может двигаться по образованию быстрее, по НИОКР медленнее. "Приоритет 2030" станет в определенной степени битвой моделей, то есть конкурс будет не за то, кто больше статей напишет, а за то, насколько в целом гармонично сложится программа. Именно поэтому многоэтапность конкурса – комиссия, совет, внутри совета свои подкомиссии. Для того, чтобы не получить шаблонное движение в одну сторону. Вузы, регионы, отрасли – разные и моделей должно быть много.
Владимир Княгинин:
Сомневаюсь я…
Андрей Волков:
Как бы ни хотелось Владимиру Княгинину нагрузить "Приоритет 2030" всеми обязательствами и функциями, это оружие высокоточное, работающее в ограниченном диапазоне времени – 10 лет, очень специфическое, как сказал Андрей Омельчук. Оно не решает все проблемы развития высшего образования, но центральную проблему – университеты мирового класса – оно начинает решать.
И, конечно, же, уже вошла в историю "пикировка" Владимира Княгинина и Андрея Волкова о философии псал, отражающая разницу питерского и московского подходов:
Волков:
Надо стать университетом, чтобы побороться за лучших людей. Вот что я имею ввиду, когда говорю про дух. И в документах минюста это вычитать нельзя.
Княгинин:
Андрей, ты что, обиделся?
Волков:
Это дискуссия правительства, не моя прерогатива и не ваша.
Андрей Омельчук:
В "Приоритете 2030" ни один показатель не имеет нормированного значения. Мы не ждем, что университет, который пойдет в программу, должен достичь какого-то показателя по НИОКР. Он может двигаться по образованию быстрее, по НИОКР медленнее. "Приоритет 2030" станет в определенной степени битвой моделей, то есть конкурс будет не за то, кто больше статей напишет, а за то, насколько в целом гармонично сложится программа. Именно поэтому многоэтапность конкурса – комиссия, совет, внутри совета свои подкомиссии. Для того, чтобы не получить шаблонное движение в одну сторону. Вузы, регионы, отрасли – разные и моделей должно быть много.
Владимир Княгинин:
Сомневаюсь я…
Андрей Волков:
Как бы ни хотелось Владимиру Княгинину нагрузить "Приоритет 2030" всеми обязательствами и функциями, это оружие высокоточное, работающее в ограниченном диапазоне времени – 10 лет, очень специфическое, как сказал Андрей Омельчук. Оно не решает все проблемы развития высшего образования, но центральную проблему – университеты мирового класса – оно начинает решать.
И, конечно, же, уже вошла в историю "пикировка" Владимира Княгинина и Андрея Волкова о философии псал, отражающая разницу питерского и московского подходов:
Волков:
Надо стать университетом, чтобы побороться за лучших людей. Вот что я имею ввиду, когда говорю про дух. И в документах минюста это вычитать нельзя.
Княгинин:
Андрей, ты что, обиделся?
Волков:
Это дискуссия правительства, не моя прерогатива и не ваша.
Приоритет долгожданный. 4/4
Ещё одно примечательное мнение, которое находит отражение в кругах исследователей высшего образования - у Александра Клягина из Института образования Вышки.
Александр рассуждает о потенциале слияний вузов в рамках готовящегося к старту "Приоритета 2030":
Вообще слияния это всегда сложно и долго, слияния вузов тем более. А в некоторых регионах даже вредны (если вследствие слияний снижается конкуренция). Именно поэтому очень важно просчитывать потенциальные риски и эффекты. Это предполагает длительную системную работу, правильно выстроенную коммуникацию со всеми целевыми группами, т.к. недостаток информации это тоже информация, к сожалению. И здесь важно делать все заблаговременно, а не в процессе, когда уже эти процессы принимают необратимый характер.
Итак, сразу оговорюсь, что не учитывал возможности слияний вузов с научными организациями, региональные и местные нюансы, а также не анализировал эффективность потенциальных решений о слиянии, т.е. это самые приблизительные прикидки самых общих возможностей.
В начале надо вынести за скобки 12 субъектов РФ, в которых существует по одному государственному головному вузу. При этом для 2 регионов из 12 перспективы оптимистичны (Севастополь, Новгородская область) - существующие на их территории вузы проходят входной фильтр к отбору по всем трем критериям. Еще для 1 из 12 субъектов РФ (Калмыкия) есть шансы на перспективу - вуз удовлетворяет 2 из 3 критериев для допуска к отбору. Остальным же 8 из 12 субъектов (Еврейская автономная, Калужская, Ленинградская, Магаданская и Сахалинская области; Республики Алтай, Ингушетия, Тыва, Хакасия) остается довольствоваться только участием в консорциумах с потенциальными участниками программы из других субъектов РФ - либо рассматривать варианты слияний с научными организациями.
Если рассматривать мотивы регионов, вузы которых не проходят входной фильтр в программу, и анализировать только вузы подведы Минобрнауки, то только для 6 субъектов РФ эта возможность относительно реализуема (Брянская, Ивановская, Мурманская области и Республики Адыгея, Бурятия и Северная Осетия-Алания). Здесь есть риск желания участия в программе любой ценой, хотелось бы этого избежать.
Следующий сценарий ("консолидации активов") свойственен регионам, в которых есть вузы, удовлетворяющие 2 из 3 критериев, или даже всем трем критериям. Здесь берут верх стратегические мотивы к слияниям, которые также несут в себе риск примата амбиций над эффективностью. В этой выборке 30 субъектов, при этом в половине случаев (15 субъектов) потенциал слияния сужается простой парой технический + классический и в большинстве таких кейсов слияние будет означать усиление монополизма в секторе ВО.
Итого, по двум сценариям потенциала слияний вузов - подведов МОН получаем 36 субъектов, в которых теоретически слияния возможны с наименьшими процедурными проблемами (44% от общего числа субъектов, в которых есть государственные вузы). Если проводить комплексный анализ эффективности каждого возможного или желаемого объединения (а его нужно проводить), то количество реальных кейсов, я уверен будет существенно меньше возможного.
Конечно, есть еще масса вариантов слияний с региональными вузами, а также вузами других ведомств и научными организациями, но это уже индивидуальные кейсы.
https://www.facebook.com/alexandr.klyagin/posts/2275871325877996
Ещё одно примечательное мнение, которое находит отражение в кругах исследователей высшего образования - у Александра Клягина из Института образования Вышки.
Александр рассуждает о потенциале слияний вузов в рамках готовящегося к старту "Приоритета 2030":
Вообще слияния это всегда сложно и долго, слияния вузов тем более. А в некоторых регионах даже вредны (если вследствие слияний снижается конкуренция). Именно поэтому очень важно просчитывать потенциальные риски и эффекты. Это предполагает длительную системную работу, правильно выстроенную коммуникацию со всеми целевыми группами, т.к. недостаток информации это тоже информация, к сожалению. И здесь важно делать все заблаговременно, а не в процессе, когда уже эти процессы принимают необратимый характер.
Итак, сразу оговорюсь, что не учитывал возможности слияний вузов с научными организациями, региональные и местные нюансы, а также не анализировал эффективность потенциальных решений о слиянии, т.е. это самые приблизительные прикидки самых общих возможностей.
В начале надо вынести за скобки 12 субъектов РФ, в которых существует по одному государственному головному вузу. При этом для 2 регионов из 12 перспективы оптимистичны (Севастополь, Новгородская область) - существующие на их территории вузы проходят входной фильтр к отбору по всем трем критериям. Еще для 1 из 12 субъектов РФ (Калмыкия) есть шансы на перспективу - вуз удовлетворяет 2 из 3 критериев для допуска к отбору. Остальным же 8 из 12 субъектов (Еврейская автономная, Калужская, Ленинградская, Магаданская и Сахалинская области; Республики Алтай, Ингушетия, Тыва, Хакасия) остается довольствоваться только участием в консорциумах с потенциальными участниками программы из других субъектов РФ - либо рассматривать варианты слияний с научными организациями.
Если рассматривать мотивы регионов, вузы которых не проходят входной фильтр в программу, и анализировать только вузы подведы Минобрнауки, то только для 6 субъектов РФ эта возможность относительно реализуема (Брянская, Ивановская, Мурманская области и Республики Адыгея, Бурятия и Северная Осетия-Алания). Здесь есть риск желания участия в программе любой ценой, хотелось бы этого избежать.
Следующий сценарий ("консолидации активов") свойственен регионам, в которых есть вузы, удовлетворяющие 2 из 3 критериев, или даже всем трем критериям. Здесь берут верх стратегические мотивы к слияниям, которые также несут в себе риск примата амбиций над эффективностью. В этой выборке 30 субъектов, при этом в половине случаев (15 субъектов) потенциал слияния сужается простой парой технический + классический и в большинстве таких кейсов слияние будет означать усиление монополизма в секторе ВО.
Итого, по двум сценариям потенциала слияний вузов - подведов МОН получаем 36 субъектов, в которых теоретически слияния возможны с наименьшими процедурными проблемами (44% от общего числа субъектов, в которых есть государственные вузы). Если проводить комплексный анализ эффективности каждого возможного или желаемого объединения (а его нужно проводить), то количество реальных кейсов, я уверен будет существенно меньше возможного.
Конечно, есть еще масса вариантов слияний с региональными вузами, а также вузами других ведомств и научными организациями, но это уже индивидуальные кейсы.
https://www.facebook.com/alexandr.klyagin/posts/2275871325877996
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Forwarded from Минобрнауки России
⚡️⚡️В Год науки и технологий Министр науки и высшего образования Валерий Фальков дал старт крупнейшей в истории России программе государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030».
Об этом он заявил на встрече с ректорами университетов, претендующих на участие в программе.
Министр также сообщил о начале отбора российских университетов, которые намерены участвовать в программе «Приоритет 2030».
Подробная информация размещена на официальном сайте https://priority2030.ru/
Для разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов Минобрнауки России проведет серию специальных методических вебинаров для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030».
#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030 #Годнауки
Об этом он заявил на встрече с ректорами университетов, претендующих на участие в программе.
Министр также сообщил о начале отбора российских университетов, которые намерены участвовать в программе «Приоритет 2030».
Подробная информация размещена на официальном сайте https://priority2030.ru/
Для разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов Минобрнауки России проведет серию специальных методических вебинаров для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030».
#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030 #Годнауки
priority2030.ru
Приоритет 2030 | Государственная программа поддержки университетов Российской Федерации
Цель программы — сформировать широкую группу университетов, которые станут лидерами в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу.
Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков официально объявил о старте конкурсного отбора для участия в самой масштабной в истории России программе государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030».
Для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» дополнительно будет проведена серия методических вебинаров в период подготовки заявок до 31 июля 2021 года в целях разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов. Информация о вебинарах будет предоставлена дополнительно.
https://priority2030.ru/
Для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» дополнительно будет проведена серия методических вебинаров в период подготовки заявок до 31 июля 2021 года в целях разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов. Информация о вебинарах будет предоставлена дополнительно.
https://priority2030.ru/
priority2030.ru
Приоритет 2030 | Государственная программа поддержки университетов Российской Федерации
Цель программы — сформировать широкую группу университетов, которые станут лидерами в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу.
Только что в Сколково стартовала презентация программы государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030». Программу представляет министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков:
Старт проектирования программы был дан в прошлом году. Она, с одной стороны, просто, а с другой, - сложно устроена. С сегодняшего дня вузы готовят программы до 6 августа. 6 августа мы закрываем прием заявок. Осенью мы проведем большую комиссию по отбору. Как правило, заслушивать будем всех, кто впервые заявляется для участия в программы развития.
Ориентировочно в октябре соберется Совет под руководством вице-премьера Дмитрия Чернышенко и примет решение о специальных частях гранта.
Ежегодно участники будут встречаться с Советом.
Старт проектирования программы был дан в прошлом году. Она, с одной стороны, просто, а с другой, - сложно устроена. С сегодняшего дня вузы готовят программы до 6 августа. 6 августа мы закрываем прием заявок. Осенью мы проведем большую комиссию по отбору. Как правило, заслушивать будем всех, кто впервые заявляется для участия в программы развития.
Ориентировочно в октябре соберется Совет под руководством вице-премьера Дмитрия Чернышенко и примет решение о специальных частях гранта.
Ежегодно участники будут встречаться с Советом.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ:
Самая лучшая популяризация науки – это присутствие науки в наших университетах и привлечение молодежи. Будет больше лабораторий и проектов - будет сильней аспирантура и магистратура. Это и будет хорошей популяризацией.
Я бы не привязывал вопрос трудоустройства выпускников только к участию в программе. Никаких преференций для участников не будет.
Один из треков называется «Территориальное или отраслевое лидерство». У нас есть университеты, которые реализуют проекты с целыми отраслями и корпорациями.
Чтобы победить, надо иметь амбициии, программу, представить ее, если это будет четкая и ясная реалистичная программа. Если один скажет - «мы совершим прорыв в фотонике», здесь нужно объяснить, каким образом.
В программе главное – не выплаты. В программе главное – работа с собой, умение работать в конкуренции. Средства важны и значимы, но не они являются самоцелью. Средства надо давать только тогда, когда есть четкое представление.
Это будет особая атмосфера, особое сообщество. Каждый год надо будет доказывать. Развитие сейчас, скорее исключение, чем правило.
Программа не ставит целью кого-нибудь с кем-нибудь объединить, это должны решать сами университеты.
Самая лучшая популяризация науки – это присутствие науки в наших университетах и привлечение молодежи. Будет больше лабораторий и проектов - будет сильней аспирантура и магистратура. Это и будет хорошей популяризацией.
Я бы не привязывал вопрос трудоустройства выпускников только к участию в программе. Никаких преференций для участников не будет.
Один из треков называется «Территориальное или отраслевое лидерство». У нас есть университеты, которые реализуют проекты с целыми отраслями и корпорациями.
Чтобы победить, надо иметь амбициии, программу, представить ее, если это будет четкая и ясная реалистичная программа. Если один скажет - «мы совершим прорыв в фотонике», здесь нужно объяснить, каким образом.
В программе главное – не выплаты. В программе главное – работа с собой, умение работать в конкуренции. Средства важны и значимы, но не они являются самоцелью. Средства надо давать только тогда, когда есть четкое представление.
Это будет особая атмосфера, особое сообщество. Каждый год надо будет доказывать. Развитие сейчас, скорее исключение, чем правило.
Программа не ставит целью кого-нибудь с кем-нибудь объединить, это должны решать сами университеты.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ:
Суть университетов третьего поколения – они должны уметь превращать технологии знаний в продукт. Мы надеемся, что благодаря программе у нас появится как можно больше таких университетов, которые будут не только учить студентов, но они станут и сильными исследовательскими центрами.
[Отвечая на вопрос от НОП] Университеты, которые не победят в программе «Приоритет-2030», что Вы им посоветуете, какое у них есть будущее?
Программа не закрыта, возможности будут открываться ежегодно, можно заявиться через год. Никакой дискриминации не будет, мы будем так же помогать всем вузам.
Суть университетов третьего поколения – они должны уметь превращать технологии знаний в продукт. Мы надеемся, что благодаря программе у нас появится как можно больше таких университетов, которые будут не только учить студентов, но они станут и сильными исследовательскими центрами.
[Отвечая на вопрос от НОП] Университеты, которые не победят в программе «Приоритет-2030», что Вы им посоветуете, какое у них есть будущее?
Программа не закрыта, возможности будут открываться ежегодно, можно заявиться через год. Никакой дискриминации не будет, мы будем так же помогать всем вузам.
Андрей Волков, о модели и ключевых принципах программы "Приоритет 2030":
Заочная экспертиза будет расширена, при этом потенциал университета будет оцениваться по мониторингам и различным базам данных.
При этом, если команда вуза хочет "подсветить" специфику своей программы - нужен прямой разговор с Советом, как было в рамках программы "5-100".
[Андрей Волков предлагает вузам писать заявки, ориентируясь на университеты 3.0]
Разговор идёт о том, какие подходы к формированию университетов-лидеров есть в мире. Образцы: Китай, Германия, Франция.
От редации НОП: то, что модель ПСАЛ сделана по образцу Германии - это, конечно, сила, но в определенной мере, и пространство для критики.
Заочная экспертиза будет расширена, при этом потенциал университета будет оцениваться по мониторингам и различным базам данных.
При этом, если команда вуза хочет "подсветить" специфику своей программы - нужен прямой разговор с Советом, как было в рамках программы "5-100".
[Андрей Волков предлагает вузам писать заявки, ориентируясь на университеты 3.0]
Разговор идёт о том, какие подходы к формированию университетов-лидеров есть в мире. Образцы: Китай, Германия, Франция.
От редации НОП: то, что модель ПСАЛ сделана по образцу Германии - это, конечно, сила, но в определенной мере, и пространство для критики.
Андрей Волков в рамках своей презентации ожидаемо критикует большое число маленьких университетов, при этом как ключевой фактор лидерства приводит вузы с большой численностью студентов.
Это традиционный подход команды МШУ "Сколково" и принцип "100 победителей" в ПСАЛ во многом отражает эту концепцию.
Но мы в очередной раз напомним, что в России 700 вузов, среди них много хороших маленьких и очень много неплохих, но средних.
Тут уместно сравнение с количеством и потенциалом регионов РФ: всех к Москве не пристегнёшь.
Надо искать консенсус.
Это традиционный подход команды МШУ "Сколково" и принцип "100 победителей" в ПСАЛ во многом отражает эту концепцию.
Но мы в очередной раз напомним, что в России 700 вузов, среди них много хороших маленьких и очень много неплохих, но средних.
Тут уместно сравнение с количеством и потенциалом регионов РФ: всех к Москве не пристегнёшь.
Надо искать консенсус.
23 июня 2021 года на конференции научно-педагогических работников и сотрудников РНИМУ им. Н.И. Пирогова состоялись выборы ректора Университета. По итогам голосования уверенную победу на них одержал академик РАН Сергей Лукьянов.
Сергей Лукьянов, ректор РНИМУ им. Н.И. Пирогова, академик РАН для НОП:
«Я очень благодарен за поддержку и честь, которой я вновь был удостоен — возглавлять наш замечательный университет. Без работы множества людей, подразделений, наших деканатов, клиник, профессоров и ученых такое развитие вуза было бы невозможным. Мне очень интересно здесь работать, и я еще раз хочу выразить всем признательность. Я уверен, что наш вуз продолжит уверенное развитие».
Команда НОП поздравляет Сергея Лукьянова с победой на выборах и желает ему дальнейших успехов на руководящем посту!
Сергей Лукьянов, ректор РНИМУ им. Н.И. Пирогова, академик РАН для НОП:
«Я очень благодарен за поддержку и честь, которой я вновь был удостоен — возглавлять наш замечательный университет. Без работы множества людей, подразделений, наших деканатов, клиник, профессоров и ученых такое развитие вуза было бы невозможным. Мне очень интересно здесь работать, и я еще раз хочу выразить всем признательность. Я уверен, что наш вуз продолжит уверенное развитие».
Команда НОП поздравляет Сергея Лукьянова с победой на выборах и желает ему дальнейших успехов на руководящем посту!
Приоритет объявлен
В рамках запуска программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» Минобрнауки опубликовало объявление о начале отбора университетов.
Документ объединяет в себе функции и объявления как такового, и конкурсной документации. Представлены не только детальный разбор хода подачи, рассмотрения и оценки заявок, но и детальные пояснения по формату и содержанию документов. Никаких сюрпризов содержание объявления не содержит.
Подача заявок будет открыта с 09:00 5 июля до 23:59 6 августа 2021 года.
Подтверждены все ожидаемые ключевые параметры «Приоритета-2030». Отбор на базовую часть будет проводиться комиссией Минобрнауки по результатам экспертизы и с учетом таковой за авторством РАН. Для распределения специальных частей Совет программы даст свои рекомендации.
Критерии допуска к отбору остались теми же, что и в предварительных версиях. Первая группа (а) – основная (очников более 4000; финансирование из всех источников более 1 млрд; не менее 5% финансирования идет от НИОКТР). Вторая (б) – для вузов творческой направленности.
Третья и четвертая – это опции на основе группы (а). Университет может соответствовать только двум из трех критериев основной группы, но при этом есть два варианта дополнительных условий.
Группа (в): имеет поддержку от региона, учредителя либо системообразующей компании в своем обязательстве за два года достичь всех условий группы (а), а выражаться она должна в софинансировании до этого момента программы развития университета в объеме не ниже минимального размера базовой части гранта.
Группа (г): «интеграционный шлюз» – те же 2 из 3 критериев группы (а), но при этом запуск процесса слияния с другими университетами и научными институтами плюс гарантии завершить интеграцию за два года и в те же сроки достичь всех требований группы (а).
Оператором «Приоритета-2030» выступит ФГАНУ «Социоцентр», который отвечал и за проект 5-100.
Основной формат реализации программы – консорциумный. В соответствии с п. 7 Правил проведения отбора под консорциумом понимается объединение в том числе без образования юридического лица, с другими университетами и (или) научными организациями, независимо от их ведомственной принадлежности, и при необходимости с иными организациями на основании соглашений о взаимодействии.
Напомним, что именно интеграция университетов с научными институтами является одной из задач «Приоритета-2030». Благодаря изменениям в законодательстве у головной организации консорциума (а это университет) появляется возможность прямой передачи средств членам «союза». Это станет и еще одним инструментом «сшивания» науки-образования-инноваций, и способом финансирования исследований.
Для информационного сопровождения и подачи заявок Минобрнауки запустило специальный сайт – https://priority2030.ru/.
Президент Российской академии наук Александр Сергеев прокомментировал открытие программы «Приоритет 2030» и отметил, что данная программа позволит улучшить развитие кадрового потенциала в стране:
«У программы «Приоритет 2030» есть очень интересные особенности, которые отличают её от известных программ «Университеты 5-100». В конкурсе участвуют не отдельные университеты, а консорциумы. В новой программе делается акцент на подготовку кадров для отечественного высококвалифицированного работодателя. Первостепенная задача университетов - готовить кадры. В новой программе это имеется. С начала разработки программы Министерство науки и высшего образования обсуждало с нами (Российской академией наук) её особенности. Приняты те пожелания, которые были от Академии наук - формирования консорциумов, проведение экспертизы и оценка, как эти проекты идут. Мы полностью поддерживаем новую программу, видим огромную заинтересованность университетов и научных организаций в реализации программы «Приоритет 2030».
Подробнее: объявление и новость.
В рамках запуска программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» Минобрнауки опубликовало объявление о начале отбора университетов.
Документ объединяет в себе функции и объявления как такового, и конкурсной документации. Представлены не только детальный разбор хода подачи, рассмотрения и оценки заявок, но и детальные пояснения по формату и содержанию документов. Никаких сюрпризов содержание объявления не содержит.
Подача заявок будет открыта с 09:00 5 июля до 23:59 6 августа 2021 года.
Подтверждены все ожидаемые ключевые параметры «Приоритета-2030». Отбор на базовую часть будет проводиться комиссией Минобрнауки по результатам экспертизы и с учетом таковой за авторством РАН. Для распределения специальных частей Совет программы даст свои рекомендации.
Критерии допуска к отбору остались теми же, что и в предварительных версиях. Первая группа (а) – основная (очников более 4000; финансирование из всех источников более 1 млрд; не менее 5% финансирования идет от НИОКТР). Вторая (б) – для вузов творческой направленности.
Третья и четвертая – это опции на основе группы (а). Университет может соответствовать только двум из трех критериев основной группы, но при этом есть два варианта дополнительных условий.
Группа (в): имеет поддержку от региона, учредителя либо системообразующей компании в своем обязательстве за два года достичь всех условий группы (а), а выражаться она должна в софинансировании до этого момента программы развития университета в объеме не ниже минимального размера базовой части гранта.
Группа (г): «интеграционный шлюз» – те же 2 из 3 критериев группы (а), но при этом запуск процесса слияния с другими университетами и научными институтами плюс гарантии завершить интеграцию за два года и в те же сроки достичь всех требований группы (а).
Оператором «Приоритета-2030» выступит ФГАНУ «Социоцентр», который отвечал и за проект 5-100.
Основной формат реализации программы – консорциумный. В соответствии с п. 7 Правил проведения отбора под консорциумом понимается объединение в том числе без образования юридического лица, с другими университетами и (или) научными организациями, независимо от их ведомственной принадлежности, и при необходимости с иными организациями на основании соглашений о взаимодействии.
Напомним, что именно интеграция университетов с научными институтами является одной из задач «Приоритета-2030». Благодаря изменениям в законодательстве у головной организации консорциума (а это университет) появляется возможность прямой передачи средств членам «союза». Это станет и еще одним инструментом «сшивания» науки-образования-инноваций, и способом финансирования исследований.
Для информационного сопровождения и подачи заявок Минобрнауки запустило специальный сайт – https://priority2030.ru/.
Президент Российской академии наук Александр Сергеев прокомментировал открытие программы «Приоритет 2030» и отметил, что данная программа позволит улучшить развитие кадрового потенциала в стране:
«У программы «Приоритет 2030» есть очень интересные особенности, которые отличают её от известных программ «Университеты 5-100». В конкурсе участвуют не отдельные университеты, а консорциумы. В новой программе делается акцент на подготовку кадров для отечественного высококвалифицированного работодателя. Первостепенная задача университетов - готовить кадры. В новой программе это имеется. С начала разработки программы Министерство науки и высшего образования обсуждало с нами (Российской академией наук) её особенности. Приняты те пожелания, которые были от Академии наук - формирования консорциумов, проведение экспертизы и оценка, как эти проекты идут. Мы полностью поддерживаем новую программу, видим огромную заинтересованность университетов и научных организаций в реализации программы «Приоритет 2030».
Подробнее: объявление и новость.
priority2030.ru
Приоритет 2030 | Государственная программа поддержки университетов Российской Федерации
Цель программы — сформировать широкую группу университетов, которые станут лидерами в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу.
Только что в Сколково прозвучал важнейший вопрос по реализации "Приоритета 2030" в текущем году (пол-осени и декабрь):
Будут ли деньги переходящими на следующий год (по очевидным причинам)?
А вот и ответ:
В этом году базовый грант будет в размере 100 млн, специальная часть будет в меньшем объёме.
При этом, все анонсированные работы по 2021 году надо будет закрыть уже в этом году. Перенос средств допускается только в случае форс-мажора.
Это типичная ситуация для большинства ФОИВ и получателей грантов/субсидий, когда деньги приходят в конце года, а поработать надо за целый год.
Объективно, не по желанию и вине Минобрнауки старт проекта проходит только сейчас.
Но этот факт как-то надо учесть. Перенос части средств лучше чем исполнение исключительно на бумаге.
Ведь так, Андрей Владимирович?
Будут ли деньги переходящими на следующий год (по очевидным причинам)?
А вот и ответ:
В этом году базовый грант будет в размере 100 млн, специальная часть будет в меньшем объёме.
При этом, все анонсированные работы по 2021 году надо будет закрыть уже в этом году. Перенос средств допускается только в случае форс-мажора.
Это типичная ситуация для большинства ФОИВ и получателей грантов/субсидий, когда деньги приходят в конце года, а поработать надо за целый год.
Объективно, не по желанию и вине Минобрнауки старт проекта проходит только сейчас.
Но этот факт как-то надо учесть. Перенос части средств лучше чем исполнение исключительно на бумаге.
Ведь так, Андрей Владимирович?
Как НОЦы регионы «сшивают»
Делегация НОЦ «Инженерия будущего» побывала в Мордовском университете. Напомним, в НОЦ входят вузы и предприятия Самарской, Ульяновской, Пензенской, Тамбовской областей, а также Чувашии и Мордовии.
И коллеги являются бесспорными чемпионами по выстраиванию связей между регионами-участниками НОЦ.
Так, 22 июня представители НОЦ «Инженерия будущего» встретились с врио главы Республики Мордовия Артемом Здуновым.
«У каждого региона есть сильные стороны, когда он «перетягивает» лидерство в тех или иных проектах. Поэтому у каждого будет основная тематика, которую мы будем закреплять и «приземлять» в конкретном регионе-участнике НОЦ. Например, «Умное агро».
Артем Алексеевич Здунов одобрил наше желание закрепить данное направление в Республике Мордовия, сосредоточить все силы, привлечь индустриальных партнеров», - поделилась с НОП Ольга Михеева, генеральный директор «Института регионального развития» (управляющей компании НОЦ), советник Губернатора самарской области.
Предполагается, что Мордовия станет опорным центром по направлению, связанному с развитием «умного» сельского хозяйства: в области подготовки кадров, научно-исследовательских разработок и их внедрения в практическую деятельность.
Врио ректора Мордовского университета Денис Окунев отметил для НОП дополнительные возможности, которые появляются у вуза благодаря участию в НОЦ «Инженерия будущего»:
«Интересных проектов у ученых Мордовского университета много. При этом одной из ключевых задач остается привлечение финансирования. Коллеги из НОЦ «Инженерия будущего» предлагают создать так называемый грантовый офис, который консолидирует всю информационную базу и все возможные источники финансовых ресурсов. Важно и другое. Создание подобного офиса позволит привлечь реально заинтересованных индустриальных партнеров. Это тот важнейший ресурс, которым обладает научно-образовательный центр мирового уровня».
Делегация НОЦ «Инженерия будущего» побывала в Мордовском университете. Напомним, в НОЦ входят вузы и предприятия Самарской, Ульяновской, Пензенской, Тамбовской областей, а также Чувашии и Мордовии.
И коллеги являются бесспорными чемпионами по выстраиванию связей между регионами-участниками НОЦ.
Так, 22 июня представители НОЦ «Инженерия будущего» встретились с врио главы Республики Мордовия Артемом Здуновым.
«У каждого региона есть сильные стороны, когда он «перетягивает» лидерство в тех или иных проектах. Поэтому у каждого будет основная тематика, которую мы будем закреплять и «приземлять» в конкретном регионе-участнике НОЦ. Например, «Умное агро».
Артем Алексеевич Здунов одобрил наше желание закрепить данное направление в Республике Мордовия, сосредоточить все силы, привлечь индустриальных партнеров», - поделилась с НОП Ольга Михеева, генеральный директор «Института регионального развития» (управляющей компании НОЦ), советник Губернатора самарской области.
Предполагается, что Мордовия станет опорным центром по направлению, связанному с развитием «умного» сельского хозяйства: в области подготовки кадров, научно-исследовательских разработок и их внедрения в практическую деятельность.
Врио ректора Мордовского университета Денис Окунев отметил для НОП дополнительные возможности, которые появляются у вуза благодаря участию в НОЦ «Инженерия будущего»:
«Интересных проектов у ученых Мордовского университета много. При этом одной из ключевых задач остается привлечение финансирования. Коллеги из НОЦ «Инженерия будущего» предлагают создать так называемый грантовый офис, который консолидирует всю информационную базу и все возможные источники финансовых ресурсов. Важно и другое. Создание подобного офиса позволит привлечь реально заинтересованных индустриальных партнеров. Это тот важнейший ресурс, которым обладает научно-образовательный центр мирового уровня».