Туризм и Приоритет
Владимир Путин провёл в режиме видеоконференции совещание по вопросам реализации отдельных положений Послания Президента Федеральному Собранию. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко детально доложил о ходе реализации ряда задач, которые непосредственно связаны с научно-образовательной сферой.
Первая часть связана со стимулированием внутрироссийского туризма. Работа здесь ведется по двум направлениям.
Одно из них – компенсация части туристических затрат для победителей конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Реализовать это планируется на особой платформе, которая позволит поощрить примерно 200 тыс. талантливых ребят.
Другое направление – это непосредственно студенческий туризм. Дмитрий Чернышенко рассказал, как продвигается реализация поручения президента, по которым студенты смог жить в кампусах вузов во время своих турпоездок.
Работа здесь ведется системная – вместо директив происходит стимулирование вузов. Так предлагается выделять дополнительные средства именно тем университетам, что захотят принять у себя студентов. В том числе, целевым образом на ремонт – таким образовательным организациям, которые не только смогут разместить путешественников, но также организуют им культурную программу – экскурсии, лекции и другие активности. Также в стадии разработки вопрос о бесплатном проезде для лучших студентов. В итоге будут сформированы комплексные туристические продукты от университетов для студентов. Поддержка государства и выделение дополнительных средств значительно повысят привлекательность таких решений.
Второй важный блок работы по поручениям – программа «Приоритет-2030». Премьер-министр Михаил Мишустин во вступительном слове сообщил: «Университеты из всех регионов страны смогут претендовать на гранты в размере от 100 миллионов рублей. В этой программе примут участие не менее 100 вузов, а в лаборатории, технопарки и бизнес-инкубаторы придут молодые энергичные люди, готовые создавать и продвигать новые прорывные проекты».
Дмитрий Чернышенко доложил: «Это поручение практически выполнено, Михаил Владимирович на прошлом [совещании в] Правительстве уже подписал. Эта программа предоставляет не менее ста образовательным организациям гранты в размере от 100 миллионов рублей, в том числе и на создание студенческих технопарков, бизнес-инкубаторов, обновление лабораторной базы. В рамках Вашего поручения мы запустили уже эту программу, и Михаил Владимирович, как я уже сказал, подписал эти постановления.
Важно, что в этой программе участвуют все вузы без исключения, то есть не столичные, какие-то большие, а именно и региональные, отраслевые. Как результат, это обеспечит укрепление кадрового потенциала и даст возможность этим вузам как раз обеспечить работу передовых студенческих прорывных объединений».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/65607
Владимир Путин провёл в режиме видеоконференции совещание по вопросам реализации отдельных положений Послания Президента Федеральному Собранию. Вице-премьер Дмитрий Чернышенко детально доложил о ходе реализации ряда задач, которые непосредственно связаны с научно-образовательной сферой.
Первая часть связана со стимулированием внутрироссийского туризма. Работа здесь ведется по двум направлениям.
Одно из них – компенсация части туристических затрат для победителей конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Реализовать это планируется на особой платформе, которая позволит поощрить примерно 200 тыс. талантливых ребят.
Другое направление – это непосредственно студенческий туризм. Дмитрий Чернышенко рассказал, как продвигается реализация поручения президента, по которым студенты смог жить в кампусах вузов во время своих турпоездок.
Работа здесь ведется системная – вместо директив происходит стимулирование вузов. Так предлагается выделять дополнительные средства именно тем университетам, что захотят принять у себя студентов. В том числе, целевым образом на ремонт – таким образовательным организациям, которые не только смогут разместить путешественников, но также организуют им культурную программу – экскурсии, лекции и другие активности. Также в стадии разработки вопрос о бесплатном проезде для лучших студентов. В итоге будут сформированы комплексные туристические продукты от университетов для студентов. Поддержка государства и выделение дополнительных средств значительно повысят привлекательность таких решений.
Второй важный блок работы по поручениям – программа «Приоритет-2030». Премьер-министр Михаил Мишустин во вступительном слове сообщил: «Университеты из всех регионов страны смогут претендовать на гранты в размере от 100 миллионов рублей. В этой программе примут участие не менее 100 вузов, а в лаборатории, технопарки и бизнес-инкубаторы придут молодые энергичные люди, готовые создавать и продвигать новые прорывные проекты».
Дмитрий Чернышенко доложил: «Это поручение практически выполнено, Михаил Владимирович на прошлом [совещании в] Правительстве уже подписал. Эта программа предоставляет не менее ста образовательным организациям гранты в размере от 100 миллионов рублей, в том числе и на создание студенческих технопарков, бизнес-инкубаторов, обновление лабораторной базы. В рамках Вашего поручения мы запустили уже эту программу, и Михаил Владимирович, как я уже сказал, подписал эти постановления.
Важно, что в этой программе участвуют все вузы без исключения, то есть не столичные, какие-то большие, а именно и региональные, отраслевые. Как результат, это обеспечит укрепление кадрового потенциала и даст возможность этим вузам как раз обеспечить работу передовых студенческих прорывных объединений».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/65607
Президент России
Совещание по реализации отдельных положений Послания Федеральному Собранию
Владимир Путин провёл в режиме видеоконференции совещание по вопросам реализации отдельных положений Послания Президента Федеральному Собранию, оглашённого 21 апреля.
Нашими молитвами или как Кужановские лиственницы зацвели
В Башкирии на особо охраняемой природной территории «Урочище Ултык-Карагас» зацвели Кужановские кудрявые лиственницы. По счастливому совпадению сразу после публикации в НОП – мы писали о них 15 мая. Напомним, в октябре 2020 года 11 уникальных деревьев были подпилены вандалами.
Осенью 2020 года, когда деревья были повреждены, неравнодушные жители Абзелиловского района установили распорки, чтобы деревья не упали. И тогда было принято решение, что основные работы по восстановлению деревьев будут производиться весной, когда начнется сокодвижение, что и было сделано.
Сейчас Кужановские лиственницы цветут, но работа по восстановлению продолжается. Доступ к деревьям пока закрыт, ходить можно только по периметру загороженного участка, чтобы деревья находились в покое.
Михаил Кривошеев, уфимский биолог, заведующий зоологическим музеем БашГУ, для НОП:
«В апреле биологи подсадили деревьям донорские вставки обычной лиственницы, которые должны точно войти в раны и помочь «кровеносной» системе пострадавших деревьев. Однако еще предстоит много дополнительных работ – снижение активности кроны, повышение впитывающей силы корней, обработка от вредителей. Есть и дальние планы – постараться сохранить генофонд уникальных деревьев, размножить их искусственным путем. Все это требует серьезных финансовых, физических и умственных затрат. Если работы не провести, то деревья погибнут. После операции вероятность их выживания повышается кратно. Надеемся на успех и живучесть лиственниц. А они хотят жить – из последних сил распускают почки».
В Башкирии на особо охраняемой природной территории «Урочище Ултык-Карагас» зацвели Кужановские кудрявые лиственницы. По счастливому совпадению сразу после публикации в НОП – мы писали о них 15 мая. Напомним, в октябре 2020 года 11 уникальных деревьев были подпилены вандалами.
Осенью 2020 года, когда деревья были повреждены, неравнодушные жители Абзелиловского района установили распорки, чтобы деревья не упали. И тогда было принято решение, что основные работы по восстановлению деревьев будут производиться весной, когда начнется сокодвижение, что и было сделано.
Сейчас Кужановские лиственницы цветут, но работа по восстановлению продолжается. Доступ к деревьям пока закрыт, ходить можно только по периметру загороженного участка, чтобы деревья находились в покое.
Михаил Кривошеев, уфимский биолог, заведующий зоологическим музеем БашГУ, для НОП:
«В апреле биологи подсадили деревьям донорские вставки обычной лиственницы, которые должны точно войти в раны и помочь «кровеносной» системе пострадавших деревьев. Однако еще предстоит много дополнительных работ – снижение активности кроны, повышение впитывающей силы корней, обработка от вредителей. Есть и дальние планы – постараться сохранить генофонд уникальных деревьев, размножить их искусственным путем. Все это требует серьезных финансовых, физических и умственных затрат. Если работы не провести, то деревья погибнут. После операции вероятность их выживания повышается кратно. Надеемся на успех и живучесть лиственниц. А они хотят жить – из последних сил распускают почки».
www.bashinform.ru
В Башкирии зацвели Кужановские лиственницы, работа по их восстановлению продолжается
В Абзелиловском районе Башкортостана зацвели Кужановские кудрявые лиственницы, во...
Наука молодых: из первых рук
«Российская газета» взяла интервью у Сергея Макарова. В 29 лет он возглавил лабораторию в ИТМО, в 31 – получил премию президента, а в 33 – стал деканом. Его история уникальна, а вот наблюдения за особенностями развития науки в стране – скорее универсальны.
Наука – это особая среда, во всяком случае, здесь достаток не самое главное. Есть другие ценности. Уже одно то, что ты первым обнаружил что-то, чего до тебя никто никогда не знал, дает мало с чем сравнимые чувства. Как говорится, это сильный драйв. Это ни за какие деньги не купишь. Впрочем, каждому свое.
Я выбирал между знаменитым ФИАНом и аналогичными лабораториями за границей, в частности в США, Великобритании. Пошел в ФИАН. Я знал, что в институте было вполне современное оборудование, хорошие гранты и, что очень важно, остались научные школы мирового уровня. Есть у кого учиться.
А второй раз думал о работе за границей уже после защиты диссертации. В это же время в ИТМО появилась программа «5-100». Предлагаемые там условия и уровень исследований были ничем не хуже, чем в Вене. Я выбрал ИТМО.
Согласен, что 1 процент [ВВП на науку] – удручающая цифра, непонятно, как нам соперничать с ведущими странами. Но надо смотреть детали. У нас есть грантовая система, скажем, по конкурсам РНФ можно выиграть очень приличные деньги, до 30 миллионов рублей, вполне сопоставимые с тем, что имеет ученый за границей. И что очень важно – если подадите хорошую заявку, с высокой вероятностью вы грант выиграете. Могу это утверждать, так как знаю много таких примеров. То есть ничто на запрещает увеличивать бюджет лаборатории до бесконечности, были бы идеи. И, конечно, надо искать коллаборации с зарубежными учеными. Такие связи позволяют намного эффективней вести исследования на самом передовом уровне.
Вообще выскажу для многих, может быть, парадоксальную мысль: считаю, что для того, кто много и активно работает, в России ситуация может быть и более благоприятной, чем за границей. Почему? Здесь конкуренция пока не такая острая, как за рубежом. Вообще надо ясно понимать, за чем ты идешь, понимать все плюсы и минусы. Понимать, что успех, признание – там редкие исключения. Конечно, вам могут сразу предложить позицию с неплохим окладом, но она в большинстве случаев временная – на несколько лет. Что будет дальше, продлят ли контракт – неизвестно. Это зависит не только от вашей работы, а от многих причин. То есть ваша ситуация нестабильна. А чтобы стать профессором на постоянной позиции, надо выдержать серьезнейшую конкуренцию. У нас пока даже близко нет ничего подобного, хотя открытых конкурсов на интересные научные позиции в России становится все больше.
Словом, если сравнивать нашего ученого, который здесь выигрывает хорошие гранты, работает в международных коллаборациях, и его коллегу за рубежом, то, скорей всего, у россиянина условия для самореализации лучше. Хотя по некоторым организационным вопросам ситуация в российской науке остается критической.
Многие ученые, сделавшие хорошие работы, ждут, что к ним придет бизнес и сам выделит миллионы на внедрение их разработки. Так не бывает. Надо идти в «люди», учиться разговаривать с директорами компаний, убеждать и доказывать, что твое открытие применимо в технологиях. Это очень непросто, но так сегодня жизнь устроена. Тогда к одному проценту на науку из ВВП прибавится еще один из индустрии. И мы выйдем на уровень стран, где бизнес вкладывает в науку не 25 процентов, как у нас, а более половины.
У нас в вузе наметилась интересная тенденция: лаборатории под руководством молодых заведующих сотрудничают с нашими мэтрами, которые работают за границей. Такие коллаборации позволяют нам использовать последние достижения мировой науки.
Мы помогаем нашим молодым выпускникам найти хорошее место для работы в России или за границей.
Моя позиция такая: хочешь – оставайся, хочешь уехать, я помогу. Тут важно, чтобы уехавшие напитывались новыми знаниями, создавали с нами новые коллаборации. Оставались в нашей команде. Все это работает на развитие науки.
Полный текст интервью.
«Российская газета» взяла интервью у Сергея Макарова. В 29 лет он возглавил лабораторию в ИТМО, в 31 – получил премию президента, а в 33 – стал деканом. Его история уникальна, а вот наблюдения за особенностями развития науки в стране – скорее универсальны.
Наука – это особая среда, во всяком случае, здесь достаток не самое главное. Есть другие ценности. Уже одно то, что ты первым обнаружил что-то, чего до тебя никто никогда не знал, дает мало с чем сравнимые чувства. Как говорится, это сильный драйв. Это ни за какие деньги не купишь. Впрочем, каждому свое.
Я выбирал между знаменитым ФИАНом и аналогичными лабораториями за границей, в частности в США, Великобритании. Пошел в ФИАН. Я знал, что в институте было вполне современное оборудование, хорошие гранты и, что очень важно, остались научные школы мирового уровня. Есть у кого учиться.
А второй раз думал о работе за границей уже после защиты диссертации. В это же время в ИТМО появилась программа «5-100». Предлагаемые там условия и уровень исследований были ничем не хуже, чем в Вене. Я выбрал ИТМО.
Согласен, что 1 процент [ВВП на науку] – удручающая цифра, непонятно, как нам соперничать с ведущими странами. Но надо смотреть детали. У нас есть грантовая система, скажем, по конкурсам РНФ можно выиграть очень приличные деньги, до 30 миллионов рублей, вполне сопоставимые с тем, что имеет ученый за границей. И что очень важно – если подадите хорошую заявку, с высокой вероятностью вы грант выиграете. Могу это утверждать, так как знаю много таких примеров. То есть ничто на запрещает увеличивать бюджет лаборатории до бесконечности, были бы идеи. И, конечно, надо искать коллаборации с зарубежными учеными. Такие связи позволяют намного эффективней вести исследования на самом передовом уровне.
Вообще выскажу для многих, может быть, парадоксальную мысль: считаю, что для того, кто много и активно работает, в России ситуация может быть и более благоприятной, чем за границей. Почему? Здесь конкуренция пока не такая острая, как за рубежом. Вообще надо ясно понимать, за чем ты идешь, понимать все плюсы и минусы. Понимать, что успех, признание – там редкие исключения. Конечно, вам могут сразу предложить позицию с неплохим окладом, но она в большинстве случаев временная – на несколько лет. Что будет дальше, продлят ли контракт – неизвестно. Это зависит не только от вашей работы, а от многих причин. То есть ваша ситуация нестабильна. А чтобы стать профессором на постоянной позиции, надо выдержать серьезнейшую конкуренцию. У нас пока даже близко нет ничего подобного, хотя открытых конкурсов на интересные научные позиции в России становится все больше.
Словом, если сравнивать нашего ученого, который здесь выигрывает хорошие гранты, работает в международных коллаборациях, и его коллегу за рубежом, то, скорей всего, у россиянина условия для самореализации лучше. Хотя по некоторым организационным вопросам ситуация в российской науке остается критической.
Многие ученые, сделавшие хорошие работы, ждут, что к ним придет бизнес и сам выделит миллионы на внедрение их разработки. Так не бывает. Надо идти в «люди», учиться разговаривать с директорами компаний, убеждать и доказывать, что твое открытие применимо в технологиях. Это очень непросто, но так сегодня жизнь устроена. Тогда к одному проценту на науку из ВВП прибавится еще один из индустрии. И мы выйдем на уровень стран, где бизнес вкладывает в науку не 25 процентов, как у нас, а более половины.
У нас в вузе наметилась интересная тенденция: лаборатории под руководством молодых заведующих сотрудничают с нашими мэтрами, которые работают за границей. Такие коллаборации позволяют нам использовать последние достижения мировой науки.
Мы помогаем нашим молодым выпускникам найти хорошее место для работы в России или за границей.
Моя позиция такая: хочешь – оставайся, хочешь уехать, я помогу. Тут важно, чтобы уехавшие напитывались новыми знаниями, создавали с нами новые коллаборации. Оставались в нашей команде. Все это работает на развитие науки.
Полный текст интервью.
Российская газета
Как в 33 года стать деканом в престижном вузе - Российская газета
Русский Курчатник
Президент Курчатовского института Михаил Ковальчук станет научным руководителем Института наукоемких технологий и передовых материалов ДВФУ. Такое решение позволит консолидировать усилия в развитии синхротронных исследований и создании установки класса «мегасайенс» на острове Русский - одного из ключевых элементов наукоемкой экосистемы макрорегиона. Стратегическим партнером ДВФУ в реализации программы мегасайенс выступает Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт».
Новое научное и образовательное подразделение в структуре университета формируется в рамках программы развития ДВФУ и является ответом на вызовы мировой научно-технологической повестки. Институт наукоемких технологий и передовых материалов займется подготовкой специалистов мирового уровня через исследование природы вещества, новых материалов и развитие наукоемких технологий, которые определят будущее развитие человечества.
Приоритетами института станут следующие научные направления: цифровая электроника, квантовые материалы и технологии; новые материалы и технологии для зеленой энергетики; технологии глубокой переработки нефтепродуктов и минерального сырья; природоподобные технологии материалы, биоминерализация.
С целью опережающей подготовки специалистов уже в 2021 году ДВФУ проведет набор на три образовательные программы магистратуры, реализуемые совместно с НИЦ «Курчатовский институт» и Дальневосточным отделением Российской академии наук. Это «Современные интеллектуальные и суперкомпьютерные технологии», «Прикладная физика», «Перспективные материалы и технологии материалов». Подготовка высококлассных специалистов в области мегасайенс для синхротрона на острове Русский обеспечит в будущем эффективное использование уникальной установки для прикладных исследований и выполнения работ в интересах промышленности и бизнеса Дальнего Востока и всей России.
Никита Анисимов, ректор ДВФУ, специально для НОП:
«Дальневосточный федеральный университет и Курчатовский институт связывают общие цели и задачи развития мегасайенс. При личном участии и поддержке Михаила Валентиновича Ковальчука создаем в ДВФУ научно-образовательный центр мирового уровня в области наук о материалах, материаловедения и синхротронных исследований, привлекающий талантливую молодежь не только со всей России, но и других стран мира. Убежден, вместе мы способны совершить настоящий прорыв в развитии Дальнего Востока России!»
Президент Курчатовского института Михаил Ковальчук станет научным руководителем Института наукоемких технологий и передовых материалов ДВФУ. Такое решение позволит консолидировать усилия в развитии синхротронных исследований и создании установки класса «мегасайенс» на острове Русский - одного из ключевых элементов наукоемкой экосистемы макрорегиона. Стратегическим партнером ДВФУ в реализации программы мегасайенс выступает Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт».
Новое научное и образовательное подразделение в структуре университета формируется в рамках программы развития ДВФУ и является ответом на вызовы мировой научно-технологической повестки. Институт наукоемких технологий и передовых материалов займется подготовкой специалистов мирового уровня через исследование природы вещества, новых материалов и развитие наукоемких технологий, которые определят будущее развитие человечества.
Приоритетами института станут следующие научные направления: цифровая электроника, квантовые материалы и технологии; новые материалы и технологии для зеленой энергетики; технологии глубокой переработки нефтепродуктов и минерального сырья; природоподобные технологии материалы, биоминерализация.
С целью опережающей подготовки специалистов уже в 2021 году ДВФУ проведет набор на три образовательные программы магистратуры, реализуемые совместно с НИЦ «Курчатовский институт» и Дальневосточным отделением Российской академии наук. Это «Современные интеллектуальные и суперкомпьютерные технологии», «Прикладная физика», «Перспективные материалы и технологии материалов». Подготовка высококлассных специалистов в области мегасайенс для синхротрона на острове Русский обеспечит в будущем эффективное использование уникальной установки для прикладных исследований и выполнения работ в интересах промышленности и бизнеса Дальнего Востока и всей России.
Никита Анисимов, ректор ДВФУ, специально для НОП:
«Дальневосточный федеральный университет и Курчатовский институт связывают общие цели и задачи развития мегасайенс. При личном участии и поддержке Михаила Валентиновича Ковальчука создаем в ДВФУ научно-образовательный центр мирового уровня в области наук о материалах, материаловедения и синхротронных исследований, привлекающий талантливую молодежь не только со всей России, но и других стран мира. Убежден, вместе мы способны совершить настоящий прорыв в развитии Дальнего Востока России!»
Русский: наука, технологии, инновации
В Приморском крае на острове Русский под эгидой Дальневосточного федерального университета продолжает формироваться один из самых сильных на территории страны научно-образовательных и инновационно-технологических центров.
Здесь уже функционирует ДВФУ – один из флагманов российского образования, и форпост российской «мягкой силы» в АТР. Для парадигмы развития был избран формат «технологической долины» (ИНТЦ «Русский»).
Как раз вопросам развития технологической долины было посвящено совещание, которое прошло под председательством Заместителя Председателя Правительства – полномочного представителя Президента в ДФО Юрия Трутнева.
О реализации проекта по созданию инновационного научно-технологического центра доложила проректор по перспективным проектам и новой инфраструктуре ДВФУ, генеральный директор Фонда развития ИНТЦ «Русский» Елена Харисова: «Мы делаем ставку на то, что здесь, на острове Русский, рядом с университетом могут прорасти высокотехнологичные компании, конкурентные во всём мире не только сегодня, но и послезавтра. Используя своё географическое положение, ИНТЦ «Русский» станет центром для нашей страны в вопросах продвижения технологий, бизнесов, стартапов и обеспечит выход на капиталы, а также технологии не только стран АТР, но и всего мира. В этом и заключается наша миссия – объединить российские технологии с глобальными рынками для обеспечения отечественного технологического присутствия в центре мирового развития».
Мастер-плана территории ИНТЦ практически готов и будет представлен через несколько месяцев на Восточном экономическом форуме.
В 2022 году планируется запустить пилотную площадку с участием первых резидентов. Ядром станут компании, которые уже являются лидерами в области науки и технологий, экспортируют свою высокотехнологичную продукцию на рынки АТР, создают или имеют производства на Дальнем Востоке. Они зададут тематику исследований и разработок, создадут очаг деятельности для решения реальных задач. Вокруг таких компаний и будет формироваться пул стартапов и пилотных образовательных программ.
«Россия может завоевать новые ниши на мировом рынке, особенно учитывая сильные стороны Приморья и сильные стороны Дальнего Востока в изучении экономики Мирового океана, биотехнологиях, информационных технологиях. К Восточному экономическому форуму мы сможем представить первых резидентов, которые будут формировать его ядро», – подчеркнул Министр по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексей Чекунков. Именно эти научно-технологические направления также планируется развивать в рамках научно-образовательного центра мирового уровня – на его создание нацелен ДВФУ.
По итогам совещания вице-премьер поручил Минвостокразвития и Минобрнауки в кратчайшие сроки обеспечить финансирование проектно-изыскательских работ на объекты ИНТЦ.
Ежеквартально вице-премьер намерен проводить совещания о реализации проекта ИНТЦ «Русский»: «Мы хотим создать на базе инновационного центра венчур, мы хотим, чтобы это был эффективный, работающий венчур, чтобы он помогал молодым учёным внедрять свои идеи, добиваться результата. Работа предстоит большая».
На площадке ИНТЦ «Русский» не только формируется гравитационный центр прорыва – регионального и федерального масштаба – но и отрабатываются те механизмы, которые в дальнейшем станет возможно использовать для научно-технологической пересборки геостратегических пространств. В частности – в Арктике.
Сам Дальневосточный федеральный университет поступательно развивает не только инфраструктуру, но и научно-политические отношения. В вузе создан Институт наукоемких технологий и материалов. И недавно было зафиксировано значимое достижение ректора Никиты Анисимова и его управленческой команды – свое согласие стать научным руководителем ИНТМ дал президент Курчатовского института Михаил Ковальчук.
Можно поздравить ДВФУ и ИНТЦ «Русский» с такими значимыми успехами. В условиях повышенного внимания им удается развиваться – эффективно и высокими темпами.
Подробнее: https://government.ru/news/42239/
В Приморском крае на острове Русский под эгидой Дальневосточного федерального университета продолжает формироваться один из самых сильных на территории страны научно-образовательных и инновационно-технологических центров.
Здесь уже функционирует ДВФУ – один из флагманов российского образования, и форпост российской «мягкой силы» в АТР. Для парадигмы развития был избран формат «технологической долины» (ИНТЦ «Русский»).
Как раз вопросам развития технологической долины было посвящено совещание, которое прошло под председательством Заместителя Председателя Правительства – полномочного представителя Президента в ДФО Юрия Трутнева.
О реализации проекта по созданию инновационного научно-технологического центра доложила проректор по перспективным проектам и новой инфраструктуре ДВФУ, генеральный директор Фонда развития ИНТЦ «Русский» Елена Харисова: «Мы делаем ставку на то, что здесь, на острове Русский, рядом с университетом могут прорасти высокотехнологичные компании, конкурентные во всём мире не только сегодня, но и послезавтра. Используя своё географическое положение, ИНТЦ «Русский» станет центром для нашей страны в вопросах продвижения технологий, бизнесов, стартапов и обеспечит выход на капиталы, а также технологии не только стран АТР, но и всего мира. В этом и заключается наша миссия – объединить российские технологии с глобальными рынками для обеспечения отечественного технологического присутствия в центре мирового развития».
Мастер-плана территории ИНТЦ практически готов и будет представлен через несколько месяцев на Восточном экономическом форуме.
В 2022 году планируется запустить пилотную площадку с участием первых резидентов. Ядром станут компании, которые уже являются лидерами в области науки и технологий, экспортируют свою высокотехнологичную продукцию на рынки АТР, создают или имеют производства на Дальнем Востоке. Они зададут тематику исследований и разработок, создадут очаг деятельности для решения реальных задач. Вокруг таких компаний и будет формироваться пул стартапов и пилотных образовательных программ.
«Россия может завоевать новые ниши на мировом рынке, особенно учитывая сильные стороны Приморья и сильные стороны Дальнего Востока в изучении экономики Мирового океана, биотехнологиях, информационных технологиях. К Восточному экономическому форуму мы сможем представить первых резидентов, которые будут формировать его ядро», – подчеркнул Министр по развитию Дальнего Востока и Арктики Алексей Чекунков. Именно эти научно-технологические направления также планируется развивать в рамках научно-образовательного центра мирового уровня – на его создание нацелен ДВФУ.
По итогам совещания вице-премьер поручил Минвостокразвития и Минобрнауки в кратчайшие сроки обеспечить финансирование проектно-изыскательских работ на объекты ИНТЦ.
Ежеквартально вице-премьер намерен проводить совещания о реализации проекта ИНТЦ «Русский»: «Мы хотим создать на базе инновационного центра венчур, мы хотим, чтобы это был эффективный, работающий венчур, чтобы он помогал молодым учёным внедрять свои идеи, добиваться результата. Работа предстоит большая».
На площадке ИНТЦ «Русский» не только формируется гравитационный центр прорыва – регионального и федерального масштаба – но и отрабатываются те механизмы, которые в дальнейшем станет возможно использовать для научно-технологической пересборки геостратегических пространств. В частности – в Арктике.
Сам Дальневосточный федеральный университет поступательно развивает не только инфраструктуру, но и научно-политические отношения. В вузе создан Институт наукоемких технологий и материалов. И недавно было зафиксировано значимое достижение ректора Никиты Анисимова и его управленческой команды – свое согласие стать научным руководителем ИНТМ дал президент Курчатовского института Михаил Ковальчук.
Можно поздравить ДВФУ и ИНТЦ «Русский» с такими значимыми успехами. В условиях повышенного внимания им удается развиваться – эффективно и высокими темпами.
Подробнее: https://government.ru/news/42239/
government.ru
Юрий Трутнев: ИНТЦ «Русский» должен стать эффективным механизмом для развития науки и техники
В рамках рабочей поездки в Приморский край Заместитель Председателя Правительства – полномочный представитель Президента в ДФО Юрий Трутнев провёл совещание по развитию инновационного научно-технологического центра (ИНТЦ) на острове Русский.
Астраханский образовательный потенциал
В Совете Федерации Федерального Собрания РФ проходят Дни Астраханской области, где обсуждают важнейшие задачи, которые ставит перед регионом Президент России.
Особое внимание уделено сфере культуры и образования. На заседании Комитетов по международным делам и по науке, образованию и культуре с докладами выступил ректор Астраханского госуниверситета, президент Консорциума вузов Астраханской области Константин Маркелов.
Константин Маркелов, ректор АГУ, для НОП:
«Для решения глобальных задач в целях обеспечения мирового лидерства России необходимо создание российской площадки для технологического и инновационного старта в Каспийском макрорегионе. Такой площадкой может стать Астраханская область через усиление научно-технологических и образовательных процессов в российском Прикаспии, включая экспорт российского образования в Каспийские страны, кооперацию российской и международной науки и координацию международных проектов.
Что касается экспорта образования, то учебные заведения Астраханской области исторически занимались подготовкой высококлассных специалистов не только для юга России, но и для стран Прикаспия. Астраханская область входит в топ-5 в стране по численности обучающихся иностранных студентов на платной основе.
Мы ставим для себя амбициозную задачу формирования научно-образовательного кластера мирового уровня. Для этого объединились всеми вузами и научными организациями Астраханской области в территориальный консорциум. Он позволит снизить уровень обособленности участников региональной научно-образовательной сферы и сформировать единую площадку кооперации в исследовательской деятельности.
Во взаимодействии с научно-образовательными организациями республики Калмыкия и республики Дагестан при поддержке Правительств Астраханской области и республики Калмыкия начата реализация проекта по консолидации усилий научной и образовательной элиты регионов российского Прикаспия в научно-образовательный центр перспективных исследований Каспийского макрорегиона. Для получения значимых результатов в научно-технологической сфере определены научные фронтиры, соответствующие стратегии научно-технологического развития России, по которым ведут исследования наши ученые. Это робототехника, информационные технологии, биотехнологии, молекулярная селекция и другие.
Активному продвижению научных исследований препятствует отсутствие уникальной приборной базы для ведения исследовательской деятельности мирового уровня, отсутствие комфортных условий для проживания молодых исследователей и приглашенных ведущих мировых ученых.
В Совете Федерации в рамках Дней региона представил проект создания современного кампуса вузов Астраханской области. Он позволит сформировать многофункциональное коммуникационное пространство - как центр поддержки и обеспечения инновационного экономического развития региона посредством концентрации в нем интеллектуального и современной научно-образовательной инфраструктуры и их приближения к бизнесу.
Проект предусматривает отведение больших площадей под научные лаборатории и макетные мастерские, снабженные необходимым для научного творчества оборудованием, а также строительство общежитий для студентов с учетом наращивания числа иностранных студентов. Также планируется строительство комфортного жилья для молодых исследователей, профессорско-преподавательского состава, в том числе для приглашенных ведущих ученых России и зарубежья.
Реализация проекта создания кампуса будет способствовать увеличению контингента иностранных студентов, обучающихся в вузах Астраханской области. Росту доли внутренних затрат на исследования и разработки в валовом региональном продукте. Повышению доли исследователей в возрасте до 39 лет и созданию не менее 100 новых высокотехнологичных рабочих мест ежегодно.
Представленный проект получил полную поддержку со стороны участвовавших в заседании сенаторов и представителей Министерств науки и высшего образования и культуры РФ».
В Совете Федерации Федерального Собрания РФ проходят Дни Астраханской области, где обсуждают важнейшие задачи, которые ставит перед регионом Президент России.
Особое внимание уделено сфере культуры и образования. На заседании Комитетов по международным делам и по науке, образованию и культуре с докладами выступил ректор Астраханского госуниверситета, президент Консорциума вузов Астраханской области Константин Маркелов.
Константин Маркелов, ректор АГУ, для НОП:
«Для решения глобальных задач в целях обеспечения мирового лидерства России необходимо создание российской площадки для технологического и инновационного старта в Каспийском макрорегионе. Такой площадкой может стать Астраханская область через усиление научно-технологических и образовательных процессов в российском Прикаспии, включая экспорт российского образования в Каспийские страны, кооперацию российской и международной науки и координацию международных проектов.
Что касается экспорта образования, то учебные заведения Астраханской области исторически занимались подготовкой высококлассных специалистов не только для юга России, но и для стран Прикаспия. Астраханская область входит в топ-5 в стране по численности обучающихся иностранных студентов на платной основе.
Мы ставим для себя амбициозную задачу формирования научно-образовательного кластера мирового уровня. Для этого объединились всеми вузами и научными организациями Астраханской области в территориальный консорциум. Он позволит снизить уровень обособленности участников региональной научно-образовательной сферы и сформировать единую площадку кооперации в исследовательской деятельности.
Во взаимодействии с научно-образовательными организациями республики Калмыкия и республики Дагестан при поддержке Правительств Астраханской области и республики Калмыкия начата реализация проекта по консолидации усилий научной и образовательной элиты регионов российского Прикаспия в научно-образовательный центр перспективных исследований Каспийского макрорегиона. Для получения значимых результатов в научно-технологической сфере определены научные фронтиры, соответствующие стратегии научно-технологического развития России, по которым ведут исследования наши ученые. Это робототехника, информационные технологии, биотехнологии, молекулярная селекция и другие.
Активному продвижению научных исследований препятствует отсутствие уникальной приборной базы для ведения исследовательской деятельности мирового уровня, отсутствие комфортных условий для проживания молодых исследователей и приглашенных ведущих мировых ученых.
В Совете Федерации в рамках Дней региона представил проект создания современного кампуса вузов Астраханской области. Он позволит сформировать многофункциональное коммуникационное пространство - как центр поддержки и обеспечения инновационного экономического развития региона посредством концентрации в нем интеллектуального и современной научно-образовательной инфраструктуры и их приближения к бизнесу.
Проект предусматривает отведение больших площадей под научные лаборатории и макетные мастерские, снабженные необходимым для научного творчества оборудованием, а также строительство общежитий для студентов с учетом наращивания числа иностранных студентов. Также планируется строительство комфортного жилья для молодых исследователей, профессорско-преподавательского состава, в том числе для приглашенных ведущих ученых России и зарубежья.
Реализация проекта создания кампуса будет способствовать увеличению контингента иностранных студентов, обучающихся в вузах Астраханской области. Росту доли внутренних затрат на исследования и разработки в валовом региональном продукте. Повышению доли исследователей в возрасте до 39 лет и созданию не менее 100 новых высокотехнологичных рабочих мест ежегодно.
Представленный проект получил полную поддержку со стороны участвовавших в заседании сенаторов и представителей Министерств науки и высшего образования и культуры РФ».
Профессорский экономический форум 2021
Принимая во внимание Указ Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года науки и технологий», Советом и Президиумом Российского профессорского собрания было принято решение о проведении Профессорского экономического форума.
Профессорский экономический форум 2021 «Экономическое образование для экономического роста: постпандемическая перезагрузка» состоится 25 мая.
Цели форума:
- развитие университета в условиях социально-экономической реальности;
- определение перспективных тем исследований в области экономического образования с учётом мирового опыта;
- выявление актуальных компетенций в подготовке экономиста и внедрение инновационных образовательных технологий;
- развитие сетевого взаимодействия университетов, формирование предложений по устранению административных барьеров, препятствующих использованию сетевой формы реализации образовательных программ.
- укрепление академической коллаборации ученых, практиков, политиков, работающих в сфере образования разных стран мира.
К участию в работе форума приглашены руководители и представители органов законодательной и исполнительной власти, научного, ректорского и академического корпуса, государственные и общественные деятели, лидеры бизнес-сообществ.
Среди участников форума заявлены:
- Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;
- Иван Лобанов, ректор РЭУ имени Г.В. Плеханова;
- Владимир Мау, ректор РАНХиГС;
- Максим Решетников, министр экономического развития РФ;
- Михаил Эскиндаров, ректор ФУ при Правительстве РФ и другие.
В рамках форума будут рассмотрены вопросы:
- содержательная перезагрузка/переформатирование экономического образования под новые вызовы глобальной и национальной экономики: баланс фундаментальности и практикоориентированности.
- экономические профессии будущего и новые модели компетенций: как раздвигать рамки профессиональных и образовательных стандартов?
- оффлайн и онлайн в экономическом образовании: как найти баланс и минимизировать риски?
- как вырастить талантливого экономиста: экосистема университета будущего.
- потенциал экономических вузов в инновационной деятельности: возможен ли экономический Университет 3.0?
- экономическое образование в целях устойчивого развития (кадры для зеленой экономики, вклад в устойчивое развитие территорий, повышение качества и уровня жизни, финансовая грамотность и др.).
- экономическое образование в ведущих университетах на благо всей страны: развитие и тиражирование лучших практик в регионы.
- сколько нужно готовить экономистов: сокращать нельзя наращивать?
Ознакомиться с программой Форума и пройти регистрацию можно по ссылке: https://profsobranie.ru/224.html
Принимая во внимание Указ Президента Российской Федерации «О проведении в Российской Федерации Года науки и технологий», Советом и Президиумом Российского профессорского собрания было принято решение о проведении Профессорского экономического форума.
Профессорский экономический форум 2021 «Экономическое образование для экономического роста: постпандемическая перезагрузка» состоится 25 мая.
Цели форума:
- развитие университета в условиях социально-экономической реальности;
- определение перспективных тем исследований в области экономического образования с учётом мирового опыта;
- выявление актуальных компетенций в подготовке экономиста и внедрение инновационных образовательных технологий;
- развитие сетевого взаимодействия университетов, формирование предложений по устранению административных барьеров, препятствующих использованию сетевой формы реализации образовательных программ.
- укрепление академической коллаборации ученых, практиков, политиков, работающих в сфере образования разных стран мира.
К участию в работе форума приглашены руководители и представители органов законодательной и исполнительной власти, научного, ректорского и академического корпуса, государственные и общественные деятели, лидеры бизнес-сообществ.
Среди участников форума заявлены:
- Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;
- Иван Лобанов, ректор РЭУ имени Г.В. Плеханова;
- Владимир Мау, ректор РАНХиГС;
- Максим Решетников, министр экономического развития РФ;
- Михаил Эскиндаров, ректор ФУ при Правительстве РФ и другие.
В рамках форума будут рассмотрены вопросы:
- содержательная перезагрузка/переформатирование экономического образования под новые вызовы глобальной и национальной экономики: баланс фундаментальности и практикоориентированности.
- экономические профессии будущего и новые модели компетенций: как раздвигать рамки профессиональных и образовательных стандартов?
- оффлайн и онлайн в экономическом образовании: как найти баланс и минимизировать риски?
- как вырастить талантливого экономиста: экосистема университета будущего.
- потенциал экономических вузов в инновационной деятельности: возможен ли экономический Университет 3.0?
- экономическое образование в целях устойчивого развития (кадры для зеленой экономики, вклад в устойчивое развитие территорий, повышение качества и уровня жизни, финансовая грамотность и др.).
- экономическое образование в ведущих университетах на благо всей страны: развитие и тиражирование лучших практик в регионы.
- сколько нужно готовить экономистов: сокращать нельзя наращивать?
Ознакомиться с программой Форума и пройти регистрацию можно по ссылке: https://profsobranie.ru/224.html
Иван Лобанов, ректор РЭУ им. Г.В.Плеханова, для НОП о профессорском экономическом форуме 2021:
«В рамках Форума необходимо уделить особое внимание обсуждению очевидного тренда, определяющего возникновение экономических профессий будущего на стыке отдельных профессиональных сфер. Новая модель экономического образования должна подразумевать переход от узкой профессиональной специализации и стандартизации к междисциплинарности и персонализации.
Все более будут востребованы знания в области поведенческой экономики. В тоже время все, что не будет автоматизировано в условиях цифровизации, уйдет в сектор креативной экономики. А это абсолютно новая междисциплинарная сфера. Кстати, именно для подготовки таких специалистов РЭУ открывает Высшую школу креативных индустрий».
«В рамках Форума необходимо уделить особое внимание обсуждению очевидного тренда, определяющего возникновение экономических профессий будущего на стыке отдельных профессиональных сфер. Новая модель экономического образования должна подразумевать переход от узкой профессиональной специализации и стандартизации к междисциплинарности и персонализации.
Все более будут востребованы знания в области поведенческой экономики. В тоже время все, что не будет автоматизировано в условиях цифровизации, уйдет в сектор креативной экономики. А это абсолютно новая междисциплинарная сфера. Кстати, именно для подготовки таких специалистов РЭУ открывает Высшую школу креативных индустрий».
Forwarded from НОП - Лаборатория Непрерывного Образования
ДПО - образование будущего
Петр Щедровицкий: «В ближайшее время в результате формирования новых технологий производства и обучения кардинально изменятся требования к работникам, а значит – к обучению и системе образования в целом. С распространением искусственного интеллекта, робототехники будет расти производительность труда. И, следовательно, вынужденные конкурировать с техникой и другими людьми специалисты будущего обратятся к дополнительному образованию. Оно сможет обеспечить личностный рост и индивидуальный подход. Дополнительное образование — это образование будущего».
Из лекции «Разработка содержания открытого/дополнительного образования: методологический и предметный аспект» в рамках «Недели образования».
Все лекции проекта доступны здесь https://clck.ru/UvYJp
Петр Щедровицкий: «В ближайшее время в результате формирования новых технологий производства и обучения кардинально изменятся требования к работникам, а значит – к обучению и системе образования в целом. С распространением искусственного интеллекта, робототехники будет расти производительность труда. И, следовательно, вынужденные конкурировать с техникой и другими людьми специалисты будущего обратятся к дополнительному образованию. Оно сможет обеспечить личностный рост и индивидуальный подход. Дополнительное образование — это образование будущего».
Из лекции «Разработка содержания открытого/дополнительного образования: методологический и предметный аспект» в рамках «Недели образования».
Все лекции проекта доступны здесь https://clck.ru/UvYJp
Q1: формула успеха
Сегодня научная периодика — это важный, регулярно обновляющийся и развивающийся сегмент издательского рынка. В России выпускается более 3300 тысяч рецензируемых научных журналов. Как известно, наиболее востребованные и цитируемые журналы получают квартиль Q1, далее следуют категории Q2, Q3, и замыкает перечень Q4. Авторитетный журнал с качественным контентом может стать эффективным инструментом продвижения ученых и их идей.
Научный журнал Russian Journal of Linguistics, учредителем которого является Российский университет дружбы народов (RUDN University), вошел в топ-лист и получил заслуженный высший приз - квартиль Q1, по данным международного рейтинга Scimago, которые были опубликованы 18 мая 2021. На сегодняшний день это самый высокоцитируемый российский лингвистический журнал.
История Russian Journal of Linguistics насчитывает почти четверть века. Особенно интенсивное развитие он получил с 2013 года, а в 2017 году журнал вошел в наукометрическую базу Web of Science, а через год перед редколлегией открываются двери в Scopus. В июне 2020 г. журналу присваивается импакт-фактор, по которому он сразу попадает в категорию Q2, а год спустя в Q1.
Юлия Эбзеева, заведующая кафедрой иностранных языков филологического факультета РУДН, директор Института современных языков, межкультурной коммуникации и миграций, советник Ректора по глобальным партнерствам, уверена, что университету удалось составить формулу успеха: Q1= качественный контент + широкая география авторов + увлеченный коллектив + вера в свои силы и немного удачи.
Олег Ястребов, ректор РУДН, для НОП:
«Наукометрические показатели являются хорошим индикатором развития науки в университете. К их объективности можно относиться по-разному, однако это не отменяет того факта, что они отражают степень интенсивности научно-образовательной деятельности в вузе.
Для РУДН всегда было важно сохранять высокие позиции в мировых рейтингах и быть узнаваемыми, в том числе потому, что у нас обучается много иностранных студентов. Наличие научных журналов первого квартиля поможет нарастить привлекательность университета.
Мы рады и гордимся тем, что наши лингвисты достигли таких высоких показателей и официально еще раз подтвердили свою квалификацию и профессионализм. Надеемся, что эта тенденция будет только укрепляться».
Сегодня научная периодика — это важный, регулярно обновляющийся и развивающийся сегмент издательского рынка. В России выпускается более 3300 тысяч рецензируемых научных журналов. Как известно, наиболее востребованные и цитируемые журналы получают квартиль Q1, далее следуют категории Q2, Q3, и замыкает перечень Q4. Авторитетный журнал с качественным контентом может стать эффективным инструментом продвижения ученых и их идей.
Научный журнал Russian Journal of Linguistics, учредителем которого является Российский университет дружбы народов (RUDN University), вошел в топ-лист и получил заслуженный высший приз - квартиль Q1, по данным международного рейтинга Scimago, которые были опубликованы 18 мая 2021. На сегодняшний день это самый высокоцитируемый российский лингвистический журнал.
История Russian Journal of Linguistics насчитывает почти четверть века. Особенно интенсивное развитие он получил с 2013 года, а в 2017 году журнал вошел в наукометрическую базу Web of Science, а через год перед редколлегией открываются двери в Scopus. В июне 2020 г. журналу присваивается импакт-фактор, по которому он сразу попадает в категорию Q2, а год спустя в Q1.
Юлия Эбзеева, заведующая кафедрой иностранных языков филологического факультета РУДН, директор Института современных языков, межкультурной коммуникации и миграций, советник Ректора по глобальным партнерствам, уверена, что университету удалось составить формулу успеха: Q1= качественный контент + широкая география авторов + увлеченный коллектив + вера в свои силы и немного удачи.
Олег Ястребов, ректор РУДН, для НОП:
«Наукометрические показатели являются хорошим индикатором развития науки в университете. К их объективности можно относиться по-разному, однако это не отменяет того факта, что они отражают степень интенсивности научно-образовательной деятельности в вузе.
Для РУДН всегда было важно сохранять высокие позиции в мировых рейтингах и быть узнаваемыми, в том числе потому, что у нас обучается много иностранных студентов. Наличие научных журналов первого квартиля поможет нарастить привлекательность университета.
Мы рады и гордимся тем, что наши лингвисты достигли таких высоких показателей и официально еще раз подтвердили свою квалификацию и профессионализм. Надеемся, что эта тенденция будет только укрепляться».
Продовольственный полигон
В рамках Глобального продовольственного форума вчера прошла сессия «Научно-образовательный полигон продовольственных систем». Научные знания и практические решения, в целом ряде аспектов становятся актуальными для достижения Целей Устойчивого Развития, рационального использования природных богатств планеты и их сохранения. Поэтому участники обсуждали различные темы, которые должны стать трансфером ЦУР:
• Наука, образование и бизнес на пути устойчивого развития продовольственных систем и обеспечения безопасности продуктов питания;
• Приоритетные направления международного научно-образовательного сотрудничества в АПК и формирование инфраструктуры их поддержки;
• Повышение качества подготовки специалистов для АПК;
• Цифровизация образования, науки и продовольственной индустрии и другие.
Сессию открыл Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета:
«Сегодня на заседании много говорилось о мерах обеспечения продовольственной безопасности. Негативные факторы включают рост населения, изменение климата, деградацию земель, повышение уровня благосостояния и связанные с ним изменения в структуре потребления населения, ставят перед вопросом способности нашей продовольственной системы обеспечивать достаточное количество продовольствия.
Сегодня понятно, что продовольственные системы должны перейти от простого обеспечения достаточным продовольствием к обеспечению разнообразными, питательными и полезными пищевыми продуктами, качественным и здоровым рационом питания для всех, чтобы избавиться от всех форм неполноценного питания.
Требуется системный подход, охватывающий широкий подход и различного уровня сложности для комплексного и устойчивого решения этой проблемы. Университеты, научные организации в данном направлении должны быть фронтиром в разработке новых технологических решений, центром подготовки кадрового потенциала, для всех сфер промышленного комплекса, обеспечивать трансфер знаний в производство. То есть, в полном смысле быть научно- образовательным полигоном для обеспечения продовольственной устойчивости.
В рамках нашей секции можно выделить приоритетные направления исследований, сформировать конкретные проекты для ответа на глобальные вызовы».
В сессии принял участие Вугар Багиров, директор Департамента координации деятельности организаций в сфере сельскохозяйственных наук Министерства науки и высшего образования. Тезисы его выступления:
Кадры у нас с вами все. Наука и образование - фундамент нашего развития. При этом кадры нам нужны 21 века, нового образца. Нам нужны монекулярные генетики, биотехнологи и далее.
Продовольственная безопасность - ключевая задача. Если кормить нечем, вы зависимы от других. В прошедшем году вышел Указ Президента N 20 «Доктрина продовольственной безопасности». Одна из его основ - селекционно-генетический материал, 75% которого в зоне ответственности, в ведении Минобрнауки России.
Происходит изменение климата. Без кооперации науки, бизнеса и власти мы не можем двигаться дальше. Выходит на повестку и умение обрабатывать земли на Севере России.
Сохранение и биоразнообразие генетических ресурсов - этому направлению Министерство науки и высшего образования уделяет особое внимание. Сегодня создание новых селекционных форм - это новый этап развития.
Со стороны государства созданы все условия для этого: Минобрнауки и Минсельхоз подготовили 18 подпрограмм. 3 из них уже утверждены, ещё 4 на подписании. Полученные научные знания будут трансформироваться в прикладную плоскость. Будет создано 35 земноводческо-селекционных центров, а также обновлена приборная база в рамках нацпроекта.
Со стороны государства все инструменты есть. Нам необходимо общими усилиями работать. Науки нет без образования, как и образования нет без науки. Наши наработки должны быть востребованы бизнесом, тогда будет эффект.
Итогом работы Глобального продовольственного форума стала разработка проекта Резолюции, которую представят на Саммите ООН по продовольственным системам, который пройдет в Нью-Йорке в сентябре 2021 года.
В рамках Глобального продовольственного форума вчера прошла сессия «Научно-образовательный полигон продовольственных систем». Научные знания и практические решения, в целом ряде аспектов становятся актуальными для достижения Целей Устойчивого Развития, рационального использования природных богатств планеты и их сохранения. Поэтому участники обсуждали различные темы, которые должны стать трансфером ЦУР:
• Наука, образование и бизнес на пути устойчивого развития продовольственных систем и обеспечения безопасности продуктов питания;
• Приоритетные направления международного научно-образовательного сотрудничества в АПК и формирование инфраструктуры их поддержки;
• Повышение качества подготовки специалистов для АПК;
• Цифровизация образования, науки и продовольственной индустрии и другие.
Сессию открыл Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета:
«Сегодня на заседании много говорилось о мерах обеспечения продовольственной безопасности. Негативные факторы включают рост населения, изменение климата, деградацию земель, повышение уровня благосостояния и связанные с ним изменения в структуре потребления населения, ставят перед вопросом способности нашей продовольственной системы обеспечивать достаточное количество продовольствия.
Сегодня понятно, что продовольственные системы должны перейти от простого обеспечения достаточным продовольствием к обеспечению разнообразными, питательными и полезными пищевыми продуктами, качественным и здоровым рационом питания для всех, чтобы избавиться от всех форм неполноценного питания.
Требуется системный подход, охватывающий широкий подход и различного уровня сложности для комплексного и устойчивого решения этой проблемы. Университеты, научные организации в данном направлении должны быть фронтиром в разработке новых технологических решений, центром подготовки кадрового потенциала, для всех сфер промышленного комплекса, обеспечивать трансфер знаний в производство. То есть, в полном смысле быть научно- образовательным полигоном для обеспечения продовольственной устойчивости.
В рамках нашей секции можно выделить приоритетные направления исследований, сформировать конкретные проекты для ответа на глобальные вызовы».
В сессии принял участие Вугар Багиров, директор Департамента координации деятельности организаций в сфере сельскохозяйственных наук Министерства науки и высшего образования. Тезисы его выступления:
Кадры у нас с вами все. Наука и образование - фундамент нашего развития. При этом кадры нам нужны 21 века, нового образца. Нам нужны монекулярные генетики, биотехнологи и далее.
Продовольственная безопасность - ключевая задача. Если кормить нечем, вы зависимы от других. В прошедшем году вышел Указ Президента N 20 «Доктрина продовольственной безопасности». Одна из его основ - селекционно-генетический материал, 75% которого в зоне ответственности, в ведении Минобрнауки России.
Происходит изменение климата. Без кооперации науки, бизнеса и власти мы не можем двигаться дальше. Выходит на повестку и умение обрабатывать земли на Севере России.
Сохранение и биоразнообразие генетических ресурсов - этому направлению Министерство науки и высшего образования уделяет особое внимание. Сегодня создание новых селекционных форм - это новый этап развития.
Со стороны государства созданы все условия для этого: Минобрнауки и Минсельхоз подготовили 18 подпрограмм. 3 из них уже утверждены, ещё 4 на подписании. Полученные научные знания будут трансформироваться в прикладную плоскость. Будет создано 35 земноводческо-селекционных центров, а также обновлена приборная база в рамках нацпроекта.
Со стороны государства все инструменты есть. Нам необходимо общими усилиями работать. Науки нет без образования, как и образования нет без науки. Наши наработки должны быть востребованы бизнесом, тогда будет эффект.
Итогом работы Глобального продовольственного форума стала разработка проекта Резолюции, которую представят на Саммите ООН по продовольственным системам, который пройдет в Нью-Йорке в сентябре 2021 года.
Google Docs
ПРОЕКТ РЕЗОЛЮЦИИ ФОРУМА (1).docx
В этом году на ПМЭФ насыщенная повестка по научно-образовательной сфере.
Одна из центральных дискуссий "ЗНАНИЯ - СИЛА?" пройдёт с участием Нобелевского лауреата Риккардо Валентини, президента РАН Александра Сергеева, глав РФПИ Кирилла Дмитриева, Росатома Алексея Лихачёва и АФК "Система" Владимира Евтушенкова, а также ректора Питерского политеха Андрея Рудского.
Все дни на ПМЭФ будет работать студия НОП, где нашими собеседниками станут самые яркие лидеры сферы научно-образовательной и молодёжной политики.
Одна из центральных дискуссий "ЗНАНИЯ - СИЛА?" пройдёт с участием Нобелевского лауреата Риккардо Валентини, президента РАН Александра Сергеева, глав РФПИ Кирилла Дмитриева, Росатома Алексея Лихачёва и АФК "Система" Владимира Евтушенкова, а также ректора Питерского политеха Андрея Рудского.
Все дни на ПМЭФ будет работать студия НОП, где нашими собеседниками станут самые яркие лидеры сферы научно-образовательной и молодёжной политики.
Forwarded from Россия — страна возможностей
Платформа «Россия – страна возможностей» проведет мастер-классы и дискуссии на просветительском марафоне «Новое Знание»
▪️ 21 мая в 15:00 — дискуссия «Россия – страна возможностей. Истории успеха в лицах». Модератором выступит генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, во встрече примут участие «Лидеры России», главы регионов, заместители министров и др.
▪️ 21 мая в 18:00 — генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров и изобретатель, инженер-электронщик и программист, соучредитель компании Apple Computer Стив Возняк обсудят тему «Центр знаний – человек. Заменит ли искусственный интеллект человеческий разум?»
▪️ 22 мая в 16:30 — состоится мастер-класс генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексея Комиссарова.
«Новое Знание» — это форум для всех, кто интересуется новыми технологиями, знаниями и актуальными проектами.
Участие бесплатно, трансляции будут доступны онлайн.
Узнать больше о событиях
@stranavozmojnostey
▪️ 21 мая в 15:00 — дискуссия «Россия – страна возможностей. Истории успеха в лицах». Модератором выступит генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, во встрече примут участие «Лидеры России», главы регионов, заместители министров и др.
▪️ 21 мая в 18:00 — генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров и изобретатель, инженер-электронщик и программист, соучредитель компании Apple Computer Стив Возняк обсудят тему «Центр знаний – человек. Заменит ли искусственный интеллект человеческий разум?»
▪️ 22 мая в 16:30 — состоится мастер-класс генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексея Комиссарова.
«Новое Знание» — это форум для всех, кто интересуется новыми технологиями, знаниями и актуальными проектами.
Участие бесплатно, трансляции будут доступны онлайн.
Узнать больше о событиях
@stranavozmojnostey
Марафон Знания
Марафон «Новое знание» - всероссийское масштабное событие, которое сразу после перезагрузки проводит российское общество «Знание».
Сегодня второй день марафона начался с приветственных слов Валерия Фалькова, министра науки и высшего образования:
«Современный мир – удивительный. Давайте посмотрим, каким был университет много веков назад. Средневековый университет – это особая корпорация, студенту попасть туда было достаточно сложно. Средневековый университет - это место, где профессора отбирали студентов и студент шел за знаниями. Средневековые студенты ходили от одного города к другому, чтобы попасть к лучшему профессору.
Как изменился мир? Современный университет совершенно другой. Студент – центральная фигура, и сегодня университет находится там, где находится студент. Ведущие университеты не ограничиваются рамками своего кампуса. Студент в праве выбирать траекторию своего развития и профессора, либо человека, которого он хочет послушать, популяризатора науки, известного деятеля: это и есть современное университетское образование.
Все вы учитесь в университетах или планируете поступить туда, в отличие от того, что было много веков назад, современное общество, технологии представляют совершенно другие возможности. Базовые, ключевые знания вы безусловно будете получать в университетах, у тех преподавателей, которые там работают, но не ограничиваете себя только рамками того учебного заведения, куда поступаете. В нашей стране огромное количество мероприятий, которые позволяют получить вам знания из открытых источников. И этот марафон – лучшее тому подтверждение.
За эти несколько дней вы сможете познакомиться с удивительными, яркими людьми и получить те знания, которые востребованы. Таким образом, университет сам придет к вам. Вы получите актуальные знания, необходимую для вас информацию, это и будет современное университетское образование. Поздравляю вас с началом этого марафона, желаю успехов, очень рассчитываю, что вы напитаетесь новыми идеями, обменяетесь со сверстниками, и в конечном итоге это выведет вас на интересную стезю исследователей.
В завершении хочу сказать, мир удивительный, в нем много неизведанного, в Год науки и технологий я всех вас призываю смотреть в будущее и ставить себе интересные исследовательские задачи».
Подробнее: https://www.youtube.com/watch?v=--q7oGBFHYM
Марафон «Новое знание» - всероссийское масштабное событие, которое сразу после перезагрузки проводит российское общество «Знание».
Сегодня второй день марафона начался с приветственных слов Валерия Фалькова, министра науки и высшего образования:
«Современный мир – удивительный. Давайте посмотрим, каким был университет много веков назад. Средневековый университет – это особая корпорация, студенту попасть туда было достаточно сложно. Средневековый университет - это место, где профессора отбирали студентов и студент шел за знаниями. Средневековые студенты ходили от одного города к другому, чтобы попасть к лучшему профессору.
Как изменился мир? Современный университет совершенно другой. Студент – центральная фигура, и сегодня университет находится там, где находится студент. Ведущие университеты не ограничиваются рамками своего кампуса. Студент в праве выбирать траекторию своего развития и профессора, либо человека, которого он хочет послушать, популяризатора науки, известного деятеля: это и есть современное университетское образование.
Все вы учитесь в университетах или планируете поступить туда, в отличие от того, что было много веков назад, современное общество, технологии представляют совершенно другие возможности. Базовые, ключевые знания вы безусловно будете получать в университетах, у тех преподавателей, которые там работают, но не ограничиваете себя только рамками того учебного заведения, куда поступаете. В нашей стране огромное количество мероприятий, которые позволяют получить вам знания из открытых источников. И этот марафон – лучшее тому подтверждение.
За эти несколько дней вы сможете познакомиться с удивительными, яркими людьми и получить те знания, которые востребованы. Таким образом, университет сам придет к вам. Вы получите актуальные знания, необходимую для вас информацию, это и будет современное университетское образование. Поздравляю вас с началом этого марафона, желаю успехов, очень рассчитываю, что вы напитаетесь новыми идеями, обменяетесь со сверстниками, и в конечном итоге это выведет вас на интересную стезю исследователей.
В завершении хочу сказать, мир удивительный, в нем много неизведанного, в Год науки и технологий я всех вас призываю смотреть в будущее и ставить себе интересные исследовательские задачи».
Подробнее: https://www.youtube.com/watch?v=--q7oGBFHYM
YouTube
Марафон "Новое Знание" Цифровое деловое пространство
✔️ Марафон "Новое Знание" - Студия:
Самые актуальные и яркие знания о достижениях в России и мире, о людях, создающих будущее сегодня. Только реальные кейсы, открытия и продукты, которые работают здесь и сейчас.
09:15 - 09:30 - Приветствие Валерия Фалькова…
Самые актуальные и яркие знания о достижениях в России и мире, о людях, создающих будущее сегодня. Только реальные кейсы, открытия и продукты, которые работают здесь и сейчас.
09:15 - 09:30 - Приветствие Валерия Фалькова…
Индивидуальные образовательные траектории: стратегическое партнёрство
Соглашение о стратегическом сотрудничестве в области управления индивидуальными образовательными траекториями подписано сегодня между ЯГТУ и IT-компанией Custis (Платформа Modeus).
ЯГТУ намерен провести ряд консультационных и диагностических мероприятий для определения готовности входящих в него институтов к переходу на индивидуализацию образования студентов. Изменения в организации образовательного процесса особенно востребованы в связи с региональными планами развития индустрий и потребности в гибкой подготовке кадров.
В Ярославской области планируется создание новых высококлассных рабочих мест, и шаги университета направлены на сохранение приоритета по замещению компаниями и производствами престижных вакансий за счёт ярославских выпускников. ЯГТУ - один из самых активных технологических вузов Центрального федерального округа, традиционно его студенты занимают верхние строчки в профессиональных конкурсах и тестированиях.
Елена Степанова, ректор ЯГТУ, для НОП:
«Мы с большим интересом относимся к опыту вузов, начавших процесс перехода на ИОТ раньше нас. И в то же время нам есть, что привнести в этот «общий котёл». Про Modeus мы знаем уже несколько лет, не так давно ближе подошли к теме ИОТ на программе обмена опытом в ТюмГУ, и сейчас пора начать работать с платформой для решения наших задач. В том, что будущее за индивидуальным подходом к компетенциям и способностям выпускаемых специалистов, мне кажется уже ни у кого сомнений нет».
Владимир Рахтеенко, генеральный директор Custis, для НОП:
«В деле цифровой трансформации вузов ещё очень много слепых зон. Но уже есть живые результаты, доказанная эффективность, понимание, что вузы и регионы, внедряющие ИОТ, начинают сохранять у себя сильных абитуриентов. Даже те студенты, которые шли на определённые факультеты, хотят сейчас получать комбинированные компетенции. Раньше они им были недоступны по причине того, что преподавались на других курсах или специальностях. Мы видим динамичный подход команды ЯГТУ, у них сформировались новые внутренние запросы, которые требуют цифровых решений и, главное, есть проактивная команда изменений».
Соглашение о стратегическом сотрудничестве в области управления индивидуальными образовательными траекториями подписано сегодня между ЯГТУ и IT-компанией Custis (Платформа Modeus).
ЯГТУ намерен провести ряд консультационных и диагностических мероприятий для определения готовности входящих в него институтов к переходу на индивидуализацию образования студентов. Изменения в организации образовательного процесса особенно востребованы в связи с региональными планами развития индустрий и потребности в гибкой подготовке кадров.
В Ярославской области планируется создание новых высококлассных рабочих мест, и шаги университета направлены на сохранение приоритета по замещению компаниями и производствами престижных вакансий за счёт ярославских выпускников. ЯГТУ - один из самых активных технологических вузов Центрального федерального округа, традиционно его студенты занимают верхние строчки в профессиональных конкурсах и тестированиях.
Елена Степанова, ректор ЯГТУ, для НОП:
«Мы с большим интересом относимся к опыту вузов, начавших процесс перехода на ИОТ раньше нас. И в то же время нам есть, что привнести в этот «общий котёл». Про Modeus мы знаем уже несколько лет, не так давно ближе подошли к теме ИОТ на программе обмена опытом в ТюмГУ, и сейчас пора начать работать с платформой для решения наших задач. В том, что будущее за индивидуальным подходом к компетенциям и способностям выпускаемых специалистов, мне кажется уже ни у кого сомнений нет».
Владимир Рахтеенко, генеральный директор Custis, для НОП:
«В деле цифровой трансформации вузов ещё очень много слепых зон. Но уже есть живые результаты, доказанная эффективность, понимание, что вузы и регионы, внедряющие ИОТ, начинают сохранять у себя сильных абитуриентов. Даже те студенты, которые шли на определённые факультеты, хотят сейчас получать комбинированные компетенции. Раньше они им были недоступны по причине того, что преподавались на других курсах или специальностях. Мы видим динамичный подход команды ЯГТУ, у них сформировались новые внутренние запросы, которые требуют цифровых решений и, главное, есть проактивная команда изменений».