Сегодня День Рождения празднует Валентина Матвиенко – один из ключевых игроков российской политики, настоящий классик отечественного политикума, ныне возглавляющая Совет Федерации.
Верхняя палата Парламента под ее твердым, но чутким руководством превратилась в один из самых эффективных политических институтов России.
Валентина Матвиенко всегда держит руку на пульсе – она досконально знает всё про каждый из обсуждаемых законопроектов. На лету формирует эффективные команды из сенаторов и не забывает контролировать их работу. Много внимания она всегда уделяет дисциплине – справедливо полагая за ней ключевую роль в эффективности труда.
Одна из установок профессионального кредо Валентины Матвиенко – не бывает малозначительных законов.
Валентина Ивановна много внимания уделяет науке и высшему образованию – она очень внимательно слушает профильных министров на «правительственных часах» и представителей ведомств при рассмотрении законопроектов. А достойно выглядеть перед зорким оком Валентины Матвиенко удается далеко не каждому руководителю высокого уровня.
И очень дорогого стоят слова ее поддержки – например надежда, что «вы с нами надолго» в адрес министра науки и высшего образования Валерия Фалькова.
Многоопытный и талантливый управленец, Валентина Ивановна остается при этом женщиной – всегда элегантно выглядящей, утонченной, но при этом обладающей недюжинной силой ума и характера. Это выражается и в ее активной работе по развитию женщин во всех профессиональных областях – в том числе, в науке.
Мы поздравляем Валентину Ивановну с Днем рождения! Желаем ей крепкого здоровья и дальнейших политических свершений!
Верхняя палата Парламента под ее твердым, но чутким руководством превратилась в один из самых эффективных политических институтов России.
Валентина Матвиенко всегда держит руку на пульсе – она досконально знает всё про каждый из обсуждаемых законопроектов. На лету формирует эффективные команды из сенаторов и не забывает контролировать их работу. Много внимания она всегда уделяет дисциплине – справедливо полагая за ней ключевую роль в эффективности труда.
Одна из установок профессионального кредо Валентины Матвиенко – не бывает малозначительных законов.
Валентина Ивановна много внимания уделяет науке и высшему образованию – она очень внимательно слушает профильных министров на «правительственных часах» и представителей ведомств при рассмотрении законопроектов. А достойно выглядеть перед зорким оком Валентины Матвиенко удается далеко не каждому руководителю высокого уровня.
И очень дорогого стоят слова ее поддержки – например надежда, что «вы с нами надолго» в адрес министра науки и высшего образования Валерия Фалькова.
Многоопытный и талантливый управленец, Валентина Ивановна остается при этом женщиной – всегда элегантно выглядящей, утонченной, но при этом обладающей недюжинной силой ума и характера. Это выражается и в ее активной работе по развитию женщин во всех профессиональных областях – в том числе, в науке.
Мы поздравляем Валентину Ивановну с Днем рождения! Желаем ей крепкого здоровья и дальнейших политических свершений!
Следственный комитет предъявил ректору Сахалинского государственного университета Марии Ганченковой обвинение по делу о смерти студентов в душевой общежития.
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Одна из задач Года науки и технологий – рассказывать о том, какими достижениями и учеными может гордиться наша страна.
Всё о российской науке и ученых в 2021 году, читайте и подписывайтесь. Подборка телеграм-каналов от редакции @rectorsofrussia:
🔹 Год науки и технологий
🔹 Национальные проекты России
🔹 Российская академия наук
🔹 «Научная Россия»
🔹 Научно-образовательная политика
🔹 Наука в объективе
@rectorsofrussia
Всё о российской науке и ученых в 2021 году, читайте и подписывайтесь. Подборка телеграм-каналов от редакции @rectorsofrussia:
🔹 Год науки и технологий
🔹 Национальные проекты России
🔹 Российская академия наук
🔹 «Научная Россия»
🔹 Научно-образовательная политика
🔹 Наука в объективе
@rectorsofrussia
Telegram
Наука.рф
Официальный канал Десятилетия науки и технологий
Регистрация в РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6785206b6aa9672b96a37c9d®istryType=bloggersPermission
Регистрация в РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6785206b6aa9672b96a37c9d®istryType=bloggersPermission
Forwarded from Наука.рф
Год науки и технологий в России: инструкция по применению ⬇️
🔷 Полный актуальный план мероприятий Года науки и технологий доступен в разделе "Мероприятия" на сайте годнауки.рф. Чтобы принять участие в том или ином мероприятии, свяжитесь с его организатором.
🔷 Чтобы быть в курсе главных событий Года - читайте "Новости".
🔷 Если вы представляете вуз или научный институт и вы хотите, чтобы о ваших открытиях и достижениях узнала широкая аудитория, вы можете направлять нам ваши инфоповоды. Для этого необходимо зарегистрироваться тут;
Также читайте новости на ресурсах наших партнеров 😉
📍Национальные проекты России
📍Минобрнауки России
📍Научно-образовательная политика
📍Научная Россия
📍Ректоры.РФ
📍Indicator.Ru
📍Телеканал "Наука"
📍Российское издание о науке и технологиях "N+1"
🖇Оператор проведения в России Года науки и технологий - АНО "Национальные приоритеты"
🔷 Полный актуальный план мероприятий Года науки и технологий доступен в разделе "Мероприятия" на сайте годнауки.рф. Чтобы принять участие в том или ином мероприятии, свяжитесь с его организатором.
🔷 Чтобы быть в курсе главных событий Года - читайте "Новости".
🔷 Если вы представляете вуз или научный институт и вы хотите, чтобы о ваших открытиях и достижениях узнала широкая аудитория, вы можете направлять нам ваши инфоповоды. Для этого необходимо зарегистрироваться тут;
Также читайте новости на ресурсах наших партнеров 😉
📍Национальные проекты России
📍Минобрнауки России
📍Научно-образовательная политика
📍Научная Россия
📍Ректоры.РФ
📍Indicator.Ru
📍Телеканал "Наука"
📍Российское издание о науке и технологиях "N+1"
🖇Оператор проведения в России Года науки и технологий - АНО "Национальные приоритеты"
годнауки.рф
Мероприятия
Ознакомьтесь с расписанием наших мероприятий на ближайший год
Кавказская ДПО-перезагрузка
В Северо-Кавказском федеральном университете стартовало обучение сотрудников по программе повышения квалификации: «Дополнительное профессиональное образование: создание и продвижение образовательных продуктов».
Программа, разработанная Институтом образования НИУ ВШЭ для сотрудников СКФУ позволит по окончании обучения спроектировать новые программы ДПО для выхода на общероссийский и международный рынок, востребованные организациями и гражданами из различных сфер экономики.
Спикерами стали Илья Коршунов, заместитель директора Института образования, ведущий научный сотрудник Lifelong Learning Lab, также Гарик Чахоян, аналитик Lifelong Learning Lab Института образования Вышки.
У СКФУ есть успехи в области дополнительного образования: ежегодная численность слушателей составляет более 15 тысяч человек, только в области цифровой трансформации в 2020 г. было обучено 5 тысяч человек из 48 регионов России.
Коллектив ставит перед собой амбициозные и важные задачи: разработка программ ДПО, учитывающих потребности специалистов высокотехнологичных предприятий, расширение географии слушателей и выход на зарубежный рынок дополнительных образовательных услуг.
На очной встрече Илья Коршунов рассказал о новых российских и мировых тенденциях развития дополнительного образования, показал, как можно трансформировать имеющиеся программы, а также разработать новые с учетом всех требований современного рынка потребителей дополнительных образовательных услуг.
Программа продлится до конца апреля. Наставники из ВШЭ будут сопровождать преподавателей в процессе обучения, а также их разработки и продвижение нового образовательного продукта.
«У СКФУ есть масштабные задачи по продвижению в области непрерывного образования. Мы понимаем важность создания условий для развития кадрового потенциала профессорско-преподавательского состава. Именно поэтому были приглашены ведущие специалисты в этой области из Высшей школы экономики. Мы уверены, что обучение принесёт положительный результат, а новые программы будут востребованы сотрудниками организаций, представляющих реальный сектор экономики», - рассказал НОП ректор СКФУ Дмитрий Беспалов.
В Северо-Кавказском федеральном университете стартовало обучение сотрудников по программе повышения квалификации: «Дополнительное профессиональное образование: создание и продвижение образовательных продуктов».
Программа, разработанная Институтом образования НИУ ВШЭ для сотрудников СКФУ позволит по окончании обучения спроектировать новые программы ДПО для выхода на общероссийский и международный рынок, востребованные организациями и гражданами из различных сфер экономики.
Спикерами стали Илья Коршунов, заместитель директора Института образования, ведущий научный сотрудник Lifelong Learning Lab, также Гарик Чахоян, аналитик Lifelong Learning Lab Института образования Вышки.
У СКФУ есть успехи в области дополнительного образования: ежегодная численность слушателей составляет более 15 тысяч человек, только в области цифровой трансформации в 2020 г. было обучено 5 тысяч человек из 48 регионов России.
Коллектив ставит перед собой амбициозные и важные задачи: разработка программ ДПО, учитывающих потребности специалистов высокотехнологичных предприятий, расширение географии слушателей и выход на зарубежный рынок дополнительных образовательных услуг.
На очной встрече Илья Коршунов рассказал о новых российских и мировых тенденциях развития дополнительного образования, показал, как можно трансформировать имеющиеся программы, а также разработать новые с учетом всех требований современного рынка потребителей дополнительных образовательных услуг.
Программа продлится до конца апреля. Наставники из ВШЭ будут сопровождать преподавателей в процессе обучения, а также их разработки и продвижение нового образовательного продукта.
«У СКФУ есть масштабные задачи по продвижению в области непрерывного образования. Мы понимаем важность создания условий для развития кадрового потенциала профессорско-преподавательского состава. Именно поэтому были приглашены ведущие специалисты в этой области из Высшей школы экономики. Мы уверены, что обучение принесёт положительный результат, а новые программы будут востребованы сотрудниками организаций, представляющих реальный сектор экономики», - рассказал НОП ректор СКФУ Дмитрий Беспалов.
Большой университет – большие задачи
Если попытаться описать научно-технологический прорыв одним словом, то им должна стать «Интеграция»: науки и технологий в общественное и экономическое развитие, исследований и образования, школы и вуза, тетраэдра: наука – образование – бизнес – власть (что федеральная, что региональная, что отраслевая).
Важно, что форматы этой интеграции заданы максимально широко – от простых соглашений до фактического слияния. Причем на последний вариант акцент не делается – он смещен на консорциумы без юридической интеграции. Это кардинальным образом отличает нынешние форматы развития науки и высшей школы от, например, волны создания федеральных университетов.
В мероприятиях по развитию научных и научно-образовательных центров мирового уровня заложены как раз идеи консорциумов как сетевого пространства договоренностей учредителей, властей одного или нескольких регионов, бизнеса.
Отметим, что научно-технологический прорыв приводит к качественной перестройке научно-образовательных пространств (макро)регионов. Действуя в рамках нацпроектной парадигмы субъекты федерации и расположенные в них научные либо образовательные организации сами создают новые формы взаимодействия, которые позволяют им более уверенно себя чувствовать на общероссийской и мировой арене.
Одним из самых ярких примеров подобной региональной «пересборки» является Большой университет Томской области, который объединяет в себе все университеты и научные институты субъекта федерации.
В самом конце марта состоялась двухдневная стратегическая сессия Большого университета, где представители вузов и НИИ Томска обсуждали способы кооперации научных и образовательных возможностей. Это необходимо для повышения конкурентоспособности заявок томских вузов в федеральном проекте «Приоритет 2030», связанном с 10-летним бюджетом развития университетов.
Последний год межвузовская группа совместно с экспертами из Сколково во главе с Андреем Волковым разрабатывала модель Большого университета, которая предполагает кооперацию вузов и академических институтов Томска с сохранением отдельных юридических лиц.
По общему мнению, объединение томских вузов в глобальный хаб должно стать неким аналогом Евросоюза, где независимость и уникальность каждого университета и НИИ остается нетронутой, но из-за отсутствия жестких границ обмен ресурсами и специалистами будет происходить гораздо быстрее и проще. Однако активного обсуждения требовали вопросы конструкции Большого университета и модели его управления.
«Основная идея – снять административные барьеры и помочь нам двигаться более динамично, делая Томск научным центром мирового уровня», – подчеркнул ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский.
На стратсессии также обсудили механизм взаимодействия ключевых групп Большого университета.
В этом процессе так же ярко находит отражение и другой метатренд – реализация «третьей миссии» университета. Учитывая, что он в Томской области – «Большой», то и его общественное «звучание» должно быть соответствующим.
Томск уже закрепил за собой звание студенческой столицы России (по сути – третьей, следом за двумя столицами), а значит нужно обеспечивать и подобающую среду. А с учетом прогнозов стратегической группы экспорта образования о росте числа студентов в регионе на 10000 человек этот вопрос становится еще актуальней. Уже запланировано благоустройство общественных пространств, оборудованных живыми лабораториями, в частности, создание доступных пешеходных и велосипедных зон и городской навигации на иностранных языках.
Большую миссии Большого университета обозначил губернатор Томской области Сергей Жвачкин: «Университет — это не аудитории, библиотеки и лаборатории. Университет — это люди: студенты, профессура, инженеры, бизнес. Большой университет даст новые возможности для развития каждому. Томские ученые сами тянутся за мировым уровнем и занимаются разработками будущего. Для нашей области это неизбежный и единственно правильный путь развития».
Подробнее: https://www.tsu.ru/news/na-stratsessii-predstavili-resheniya-po-sinergii-b/
Если попытаться описать научно-технологический прорыв одним словом, то им должна стать «Интеграция»: науки и технологий в общественное и экономическое развитие, исследований и образования, школы и вуза, тетраэдра: наука – образование – бизнес – власть (что федеральная, что региональная, что отраслевая).
Важно, что форматы этой интеграции заданы максимально широко – от простых соглашений до фактического слияния. Причем на последний вариант акцент не делается – он смещен на консорциумы без юридической интеграции. Это кардинальным образом отличает нынешние форматы развития науки и высшей школы от, например, волны создания федеральных университетов.
В мероприятиях по развитию научных и научно-образовательных центров мирового уровня заложены как раз идеи консорциумов как сетевого пространства договоренностей учредителей, властей одного или нескольких регионов, бизнеса.
Отметим, что научно-технологический прорыв приводит к качественной перестройке научно-образовательных пространств (макро)регионов. Действуя в рамках нацпроектной парадигмы субъекты федерации и расположенные в них научные либо образовательные организации сами создают новые формы взаимодействия, которые позволяют им более уверенно себя чувствовать на общероссийской и мировой арене.
Одним из самых ярких примеров подобной региональной «пересборки» является Большой университет Томской области, который объединяет в себе все университеты и научные институты субъекта федерации.
В самом конце марта состоялась двухдневная стратегическая сессия Большого университета, где представители вузов и НИИ Томска обсуждали способы кооперации научных и образовательных возможностей. Это необходимо для повышения конкурентоспособности заявок томских вузов в федеральном проекте «Приоритет 2030», связанном с 10-летним бюджетом развития университетов.
Последний год межвузовская группа совместно с экспертами из Сколково во главе с Андреем Волковым разрабатывала модель Большого университета, которая предполагает кооперацию вузов и академических институтов Томска с сохранением отдельных юридических лиц.
По общему мнению, объединение томских вузов в глобальный хаб должно стать неким аналогом Евросоюза, где независимость и уникальность каждого университета и НИИ остается нетронутой, но из-за отсутствия жестких границ обмен ресурсами и специалистами будет происходить гораздо быстрее и проще. Однако активного обсуждения требовали вопросы конструкции Большого университета и модели его управления.
«Основная идея – снять административные барьеры и помочь нам двигаться более динамично, делая Томск научным центром мирового уровня», – подчеркнул ректор Томского государственного университета Эдуард Галажинский.
На стратсессии также обсудили механизм взаимодействия ключевых групп Большого университета.
В этом процессе так же ярко находит отражение и другой метатренд – реализация «третьей миссии» университета. Учитывая, что он в Томской области – «Большой», то и его общественное «звучание» должно быть соответствующим.
Томск уже закрепил за собой звание студенческой столицы России (по сути – третьей, следом за двумя столицами), а значит нужно обеспечивать и подобающую среду. А с учетом прогнозов стратегической группы экспорта образования о росте числа студентов в регионе на 10000 человек этот вопрос становится еще актуальней. Уже запланировано благоустройство общественных пространств, оборудованных живыми лабораториями, в частности, создание доступных пешеходных и велосипедных зон и городской навигации на иностранных языках.
Большую миссии Большого университета обозначил губернатор Томской области Сергей Жвачкин: «Университет — это не аудитории, библиотеки и лаборатории. Университет — это люди: студенты, профессура, инженеры, бизнес. Большой университет даст новые возможности для развития каждому. Томские ученые сами тянутся за мировым уровнем и занимаются разработками будущего. Для нашей области это неизбежный и единственно правильный путь развития».
Подробнее: https://www.tsu.ru/news/na-stratsessii-predstavili-resheniya-po-sinergii-b/
www.tsu.ru
На стратсессии представили решения по синергии Большого университета
Томский Государственный Университет
Реальный опыт в живой коммуникации
РЭУ им. Г.В.Плеханова совместно с международным конкурсом «Мой первый бизнес» президентской платформы «Россия-страна возможностей» проведут очный мастер-класс «Успешный питчинг. Как презентовать идею, чтобы привлечь инвесторов?»
Проведет его Максим Михеенко, директор арт-студии 5518 Studios. Профессионал с 18-летним стажем в области создания 3D-персонажей и оружия для игровой индустрии, в том числе Apex Legends, Call Of Duty: Black Ops Cold War, который работает с крупнейшими игровыми студиями из США, Азии и Европы, обсудит со слушателями:
- как готовиться к питчингу и привлечь внимание потенциальных инвесторов;
- возможные форматы и истории успешных презентаций;
- желающие смогут попробовать презентовать свой проект.
Иван Лобанов, ректор РЭУ им. Г.В.Плеханова специально для НОП:
«Практика проведения встреч с представителями бизнес-сообщества дает возможность студентам получить рекомендации, основанные на реальном опыте. Мнение экспертов позволяет перезагрузить свое понимание и видение реализации своего проекта. Живое общение заряжает эмоционально и повышает мотивацию к достижению целей.
Проведение таких мастер-классов является традицией для РЭУ им. Г.В.Плеханова и помогает студентам стать частью бизнес-сообщества, установить партнерские контакты, получить рекомендации по реализации стартапов, а также приобрести навыки XXI века: критическое мышление, лидерство, стрессоустойчивость, эмпатию. Это компетенции, которым нельзя научиться, сидя за партой, их можно получить только в живой коммуникации с профессионалами».
Встреча пройдет 10 апреля в 14:00 в РЭУ им. Г.В.Плеханова (м. Серпуховская, Стремянный переулок, 36, корпус 3).
Форма для записи: https://forms.gle/tAZY7Yyd9xgPwh6t6
РЭУ им. Г.В.Плеханова совместно с международным конкурсом «Мой первый бизнес» президентской платформы «Россия-страна возможностей» проведут очный мастер-класс «Успешный питчинг. Как презентовать идею, чтобы привлечь инвесторов?»
Проведет его Максим Михеенко, директор арт-студии 5518 Studios. Профессионал с 18-летним стажем в области создания 3D-персонажей и оружия для игровой индустрии, в том числе Apex Legends, Call Of Duty: Black Ops Cold War, который работает с крупнейшими игровыми студиями из США, Азии и Европы, обсудит со слушателями:
- как готовиться к питчингу и привлечь внимание потенциальных инвесторов;
- возможные форматы и истории успешных презентаций;
- желающие смогут попробовать презентовать свой проект.
Иван Лобанов, ректор РЭУ им. Г.В.Плеханова специально для НОП:
«Практика проведения встреч с представителями бизнес-сообщества дает возможность студентам получить рекомендации, основанные на реальном опыте. Мнение экспертов позволяет перезагрузить свое понимание и видение реализации своего проекта. Живое общение заряжает эмоционально и повышает мотивацию к достижению целей.
Проведение таких мастер-классов является традицией для РЭУ им. Г.В.Плеханова и помогает студентам стать частью бизнес-сообщества, установить партнерские контакты, получить рекомендации по реализации стартапов, а также приобрести навыки XXI века: критическое мышление, лидерство, стрессоустойчивость, эмпатию. Это компетенции, которым нельзя научиться, сидя за партой, их можно получить только в живой коммуникации с профессионалами».
Встреча пройдет 10 апреля в 14:00 в РЭУ им. Г.В.Плеханова (м. Серпуховская, Стремянный переулок, 36, корпус 3).
Форма для записи: https://forms.gle/tAZY7Yyd9xgPwh6t6
Google Docs
Регистрация на мастер-класс c Максимом Михеенко
10 апреля в 14:00, РЭУ им. Плеханова (м. Серпуховская, Стремянный переулок, 36, 3 корпус)
Евгений Ясин, профессор, педседатель Программного комитета конференции - научный руководитель НИУ ВШЭ, специально для НОП:
Дорогие коллеги!
13 апреля открывается наша ежегодная Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ. В прошлом году эпидемиологическая обстановка помешала провести её привычным образом, но Ученый совет университета принял решение не отменять конференцию, а провести её в распределенном онлайн-формате.
Пока ситуация с пандемией не улучшилась настолько, чтобы мы смогли вернуться в аудитории для научных дискуссий, но опыт проведения конференции онлайн позволяет нам расширить ее возможности и использовать те плюсы, которые нам приносит дистанционный формат.
XXII Апрельская конференция расширит пространство - как временное, так и географическое. Конференция пройдет в течение трех недель, с 13 по 30 апреля, и привлечет большое количество спикеров и участников из зарубежных стран.
Традиционно наша конференция будет местом встречи молодых и авторитетных ученых, представителей власти, бизнеса и экспертного сообщества. Как и в прошлые годы на ней будут обсуждаться актуальные проблемы нашего общества на языке науки и будут проводиться содержательные дискуссии по самому широкому спектру вопросов.
Наша Апрелька уже давно завоевала репутацию авторитетного мероприятия, где собираются интеллектуальные лидеры для компетентного анализа и вдумчивых обсуждений развития России. В этом году мы уделим особое внимание анализу влияния коронавируса на наше общество, но также представим результаты исследований по другим актуальным темам. До встречи на Апрельке!
Дорогие коллеги!
13 апреля открывается наша ежегодная Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества НИУ ВШЭ. В прошлом году эпидемиологическая обстановка помешала провести её привычным образом, но Ученый совет университета принял решение не отменять конференцию, а провести её в распределенном онлайн-формате.
Пока ситуация с пандемией не улучшилась настолько, чтобы мы смогли вернуться в аудитории для научных дискуссий, но опыт проведения конференции онлайн позволяет нам расширить ее возможности и использовать те плюсы, которые нам приносит дистанционный формат.
XXII Апрельская конференция расширит пространство - как временное, так и географическое. Конференция пройдет в течение трех недель, с 13 по 30 апреля, и привлечет большое количество спикеров и участников из зарубежных стран.
Традиционно наша конференция будет местом встречи молодых и авторитетных ученых, представителей власти, бизнеса и экспертного сообщества. Как и в прошлые годы на ней будут обсуждаться актуальные проблемы нашего общества на языке науки и будут проводиться содержательные дискуссии по самому широкому спектру вопросов.
Наша Апрелька уже давно завоевала репутацию авторитетного мероприятия, где собираются интеллектуальные лидеры для компетентного анализа и вдумчивых обсуждений развития России. В этом году мы уделим особое внимание анализу влияния коронавируса на наше общество, но также представим результаты исследований по другим актуальным темам. До встречи на Апрельке!
Выбор совести
В РУДН завершилась Всероссийская олимпиада школьников по праву.
Напомним, «Юриспруденция» представляет собой отдельный предмет для гордости университета. Регулярно развивая это направление, РУДН добился ощутимых успехов, в частности, вошёл в число сильнейших вузов в стране в предметном рейтинге QS по праву.
«В этом году мы видим невероятно мотивированных детей! Они очень ждали этот интеллектуальный турнир, ведь прошлой весной, в разгар пандемии, заключительный этап был отменён», — подчеркнула Елена Трикоз, к.ю.н., доцент Юридического института РУДН, заместителя председателя жюри.
Финал олимпиады проходил на базе РУДН второй раз. Задания для олимпиады разрабатывала Центральная предметно-методическая комиссия. В основные задачи РУДН входило предоставить помещения для олимпиады, обеспечить техническое сопровождение и дать персонал для организации всех процедур. Ведущие ученые-правоведы РУДН вошли в состав жюри.
Олег Ястребов, ректор РУДН специально для НОП:
«Служители Фемиды представляют собой особый род деятельности. Помимо необходимых профессиональных качеств, юрист должен обязательно быть честным, справедливым, но при этом отзывчивым и чутким. Эта профессия, в определённом смысле, представляет собой долг совести. Нам очень приятно, что «совесть» нашего университета получает высокие экспертные оценки. Конечно, мы будем рады растить новые поколения юристов и правоведов, а олимпиада поможет наиболее талантливым школьникам выбрать для себя лучшие учебные заведения».
В РУДН завершилась Всероссийская олимпиада школьников по праву.
Напомним, «Юриспруденция» представляет собой отдельный предмет для гордости университета. Регулярно развивая это направление, РУДН добился ощутимых успехов, в частности, вошёл в число сильнейших вузов в стране в предметном рейтинге QS по праву.
«В этом году мы видим невероятно мотивированных детей! Они очень ждали этот интеллектуальный турнир, ведь прошлой весной, в разгар пандемии, заключительный этап был отменён», — подчеркнула Елена Трикоз, к.ю.н., доцент Юридического института РУДН, заместителя председателя жюри.
Финал олимпиады проходил на базе РУДН второй раз. Задания для олимпиады разрабатывала Центральная предметно-методическая комиссия. В основные задачи РУДН входило предоставить помещения для олимпиады, обеспечить техническое сопровождение и дать персонал для организации всех процедур. Ведущие ученые-правоведы РУДН вошли в состав жюри.
Олег Ястребов, ректор РУДН специально для НОП:
«Служители Фемиды представляют собой особый род деятельности. Помимо необходимых профессиональных качеств, юрист должен обязательно быть честным, справедливым, но при этом отзывчивым и чутким. Эта профессия, в определённом смысле, представляет собой долг совести. Нам очень приятно, что «совесть» нашего университета получает высокие экспертные оценки. Конечно, мы будем рады растить новые поколения юристов и правоведов, а олимпиада поможет наиболее талантливым школьникам выбрать для себя лучшие учебные заведения».
Подрастающее поколение медийщиков
Со 2 по 4 апреля в Подмосковье прошел Всероссийский образовательный семинар «Лекториум». Его участники прошли обучение по одному из 4 направлений: развитию студенческих медиаслужб, SMM в студенческой организации, социальному проектированию и развитию компетенций студенческого тренера/лектора.
Участников на мероприятии приветствовали начальник отдела методического обеспечения Ресурсного Молодежного Центра Александр Почкин, председатель СКС Профсоюза Виктор Шабельник.
Слушатели направления «развитие студенческих медиаслужб» работали с командой новостного молодежного медиапортала Студпроф.рф под руководством главного редактора Рустема Абдрахманова. Площадка «SMM в студенческой организации» привлекла специалистов из Burning Hut, «Лидмашины», Ассоциации молодёжных медиа и информационных служб профсоюзных организаций страны. Направление курировал руководитель информ направления СКС Профсоюза Сергей Прошин. Соцпроектами участники занимались с руководителем сообщества «Реализуем идеи вместе» Андреем Мищенковым. Тренеры и лекторы отрабатывали навыки со StandUp-тренером, кандидатом педагогических наук Алёной Лепёшкиной.
Мероприятие прошло при поддержке Росмолодежи, Общероссийского Профсоюза образования и Студенческого координационного совета Профсоюза.
Ксения Матвеева, ЯрГУ им. П.Г. Демидова, участница форума специально для НОП:
«Лекториум» оказался интересным мероприятием. Я прошла на направление «развитие студенческих медиаслужб». Это направление для тех, кто делает упор на освещение мероприятий вуза, региона или страны. Настоящий мастхэв для только открывшихся медиацентров. Но и для опытных было что подчерпнуть. Можно сказать, что получилось проработать практические навыки и посмотреть на организацию процессов изнутри. Такой опыт точно нужен медийщику.
Подробнее: https://sksrf.ru/page18594525.html
Со 2 по 4 апреля в Подмосковье прошел Всероссийский образовательный семинар «Лекториум». Его участники прошли обучение по одному из 4 направлений: развитию студенческих медиаслужб, SMM в студенческой организации, социальному проектированию и развитию компетенций студенческого тренера/лектора.
Участников на мероприятии приветствовали начальник отдела методического обеспечения Ресурсного Молодежного Центра Александр Почкин, председатель СКС Профсоюза Виктор Шабельник.
Слушатели направления «развитие студенческих медиаслужб» работали с командой новостного молодежного медиапортала Студпроф.рф под руководством главного редактора Рустема Абдрахманова. Площадка «SMM в студенческой организации» привлекла специалистов из Burning Hut, «Лидмашины», Ассоциации молодёжных медиа и информационных служб профсоюзных организаций страны. Направление курировал руководитель информ направления СКС Профсоюза Сергей Прошин. Соцпроектами участники занимались с руководителем сообщества «Реализуем идеи вместе» Андреем Мищенковым. Тренеры и лекторы отрабатывали навыки со StandUp-тренером, кандидатом педагогических наук Алёной Лепёшкиной.
Мероприятие прошло при поддержке Росмолодежи, Общероссийского Профсоюза образования и Студенческого координационного совета Профсоюза.
Ксения Матвеева, ЯрГУ им. П.Г. Демидова, участница форума специально для НОП:
«Лекториум» оказался интересным мероприятием. Я прошла на направление «развитие студенческих медиаслужб». Это направление для тех, кто делает упор на освещение мероприятий вуза, региона или страны. Настоящий мастхэв для только открывшихся медиацентров. Но и для опытных было что подчерпнуть. Можно сказать, что получилось проработать практические навыки и посмотреть на организацию процессов изнутри. Такой опыт точно нужен медийщику.
Подробнее: https://sksrf.ru/page18594525.html
sksrf.ru
Всероссийский образовательный семинар собрал в Подмосковье студентов из 50 регионов страны
Со 2 по 4 апреля в Подмосковье прошел Всероссийский образовательный семинар «Лекториум».
Научный Совбез
Недавние трансформации Совета при Президенте по науке и образованию ознаменовали возвращение Дмитрия Медведева в активную научную политику. Теперь он является председателем Президиума Совета.
С другой стороны, в последние годы происходило поступательная «секьюритизация» научно-технологических сюжетов – то есть интеграция данных вопросов с сюжетами обеспечения безопасности и суверенитета. Основным драйвером этого идеологического трансфера выступает президент Курчатовского института Михаил Ковальчук.
Сам научно-технологический прорыв закреплен президентом России как sine qua non любого процесса развития – социального, экономического, политического.
Состоялась многоуровневая интеграция. Во-первых, наука, образование и технологии рассматриваются теперь как пространство формирования универсальных и общих благ для развития государства и общества. Это та сфера, где ключевой мотивацией должны служить общегосударственные интересы, пространство прагматичного, эффективного и продуктивного этатизма. К слову, именно эти качества закладываются в основу нового управленческого класса, который формируется в основном на базе конкурсов и социальных лифтов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Появление трека «Наука» в нем совершенно не случайно.
Во-вторых, деятельная «присяга прорыву» становится важнейшим неформальным инструментом оценки управленческих команд – в особенности региональных. В рамках этой логики губернаторы столь активно стали включаться в процесс создания научно-образовательных центров – видя в этом возможность не только придать импульс развитию своих территорий, но и важный акт политической коммуникации, свидетельствующий о четком принятии и понимании сигналов с самых верхов. Важно, что зафиксирован примат дел и результатов, а не совещаний и красивых проектов – об этом также не раз говорил глава государства.
Третье – полноценная интеграция вопросов науки и высшего образования с обеспечением безопасности и суверенитета. Именно в этой логике выдержано и назначение Дмитрия Медведева председателем Президиума Совета по науке и образованию, и резонансный закон о «просветительских поправках».
Синергия «силовых» и «научных» вопросов происходит с обеих сторон – «сообщество безопасности» понимает важность данных сюжетов и фиксирует это в своих словах и действиях.
Дмитрий Медведев вчера провел встречу с премьер-министром прорыва Дмитрием Чернышенко, на которой обсуждалась как раз новая модель управления и координации сектором исследований и разработок. «Сейчас совместно с правительством необходимо эффективно организовать работу по решению задач научно-технологического развития страны», – подчеркнул зампредседателя Совбеза в своем Facebook. Все это как раз и подтверждает – наука и высшее образование окончательно интегрированы в дискурс обороны, безопасности и суверенитета. Также встреча подтверждает – у Дмитрия Медведева есть (как и было всегда) свое видение векторов научно-технологического развития страны. Фоном для разговора с вице-премьером стала и реформа институтов развития, которая предполагает «перезагрузку» той системы, что была во многих своих частях сконструирована именно в рамках инициатив Дмитрия Медведева.
Секретарь Совета безопасности Николай Патрушев в интервью «Коммерсанту» об отношениях России и США также затронул научные сюжеты:
«Диалог не нужно ограничивать одними лишь официальными переговорами. Есть еще и так называемая дипломатия второго трека, и потенциал у нее весьма солидный. Я имею в виду контакты между научными сообществами двух стран, в сфере культуры, искусства, гуманитарного сотрудничества
Востребовано взаимодействие по острым гуманитарным проблемам, таким как голод, загрязнение окружающей среды, борьба с изменением климата».
Отдельно стоит отметить «экологический вектор» в рамках второго трека – он становится все более значимым для неформального взаимодействия. С наукой она стыкуется в пространстве разрабатываемой в настоящий момент Федеральной научно-технической программы в области экологического развития и климатических изменений.
Недавние трансформации Совета при Президенте по науке и образованию ознаменовали возвращение Дмитрия Медведева в активную научную политику. Теперь он является председателем Президиума Совета.
С другой стороны, в последние годы происходило поступательная «секьюритизация» научно-технологических сюжетов – то есть интеграция данных вопросов с сюжетами обеспечения безопасности и суверенитета. Основным драйвером этого идеологического трансфера выступает президент Курчатовского института Михаил Ковальчук.
Сам научно-технологический прорыв закреплен президентом России как sine qua non любого процесса развития – социального, экономического, политического.
Состоялась многоуровневая интеграция. Во-первых, наука, образование и технологии рассматриваются теперь как пространство формирования универсальных и общих благ для развития государства и общества. Это та сфера, где ключевой мотивацией должны служить общегосударственные интересы, пространство прагматичного, эффективного и продуктивного этатизма. К слову, именно эти качества закладываются в основу нового управленческого класса, который формируется в основном на базе конкурсов и социальных лифтов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Появление трека «Наука» в нем совершенно не случайно.
Во-вторых, деятельная «присяга прорыву» становится важнейшим неформальным инструментом оценки управленческих команд – в особенности региональных. В рамках этой логики губернаторы столь активно стали включаться в процесс создания научно-образовательных центров – видя в этом возможность не только придать импульс развитию своих территорий, но и важный акт политической коммуникации, свидетельствующий о четком принятии и понимании сигналов с самых верхов. Важно, что зафиксирован примат дел и результатов, а не совещаний и красивых проектов – об этом также не раз говорил глава государства.
Третье – полноценная интеграция вопросов науки и высшего образования с обеспечением безопасности и суверенитета. Именно в этой логике выдержано и назначение Дмитрия Медведева председателем Президиума Совета по науке и образованию, и резонансный закон о «просветительских поправках».
Синергия «силовых» и «научных» вопросов происходит с обеих сторон – «сообщество безопасности» понимает важность данных сюжетов и фиксирует это в своих словах и действиях.
Дмитрий Медведев вчера провел встречу с премьер-министром прорыва Дмитрием Чернышенко, на которой обсуждалась как раз новая модель управления и координации сектором исследований и разработок. «Сейчас совместно с правительством необходимо эффективно организовать работу по решению задач научно-технологического развития страны», – подчеркнул зампредседателя Совбеза в своем Facebook. Все это как раз и подтверждает – наука и высшее образование окончательно интегрированы в дискурс обороны, безопасности и суверенитета. Также встреча подтверждает – у Дмитрия Медведева есть (как и было всегда) свое видение векторов научно-технологического развития страны. Фоном для разговора с вице-премьером стала и реформа институтов развития, которая предполагает «перезагрузку» той системы, что была во многих своих частях сконструирована именно в рамках инициатив Дмитрия Медведева.
Секретарь Совета безопасности Николай Патрушев в интервью «Коммерсанту» об отношениях России и США также затронул научные сюжеты:
«Диалог не нужно ограничивать одними лишь официальными переговорами. Есть еще и так называемая дипломатия второго трека, и потенциал у нее весьма солидный. Я имею в виду контакты между научными сообществами двух стран, в сфере культуры, искусства, гуманитарного сотрудничества
Востребовано взаимодействие по острым гуманитарным проблемам, таким как голод, загрязнение окружающей среды, борьба с изменением климата».
Отдельно стоит отметить «экологический вектор» в рамках второго трека – он становится все более значимым для неформального взаимодействия. С наукой она стыкуется в пространстве разрабатываемой в настоящий момент Федеральной научно-технической программы в области экологического развития и климатических изменений.
Forwarded from Россия — страна возможностей
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Елена Дружинина приняла участие в запуске нового проекта для студентов «Твой ход»:
«В нашей стране растет молодое поколение студентов, молодых ученых, которые уже давно заслужили такой масштабный конкурс идей. Конечно же, важно, что Министерство науки и высшего образования, «Россия – страна возможностей», Росмолодежь в ежедневном режиме работают единой командой и предлагают множество инициатив для студенческой самореализации»
Подробнее о конкурсе
@stranavozmojnostey
«В нашей стране растет молодое поколение студентов, молодых ученых, которые уже давно заслужили такой масштабный конкурс идей. Конечно же, важно, что Министерство науки и высшего образования, «Россия – страна возможностей», Росмолодежь в ежедневном режиме работают единой командой и предлагают множество инициатив для студенческой самореализации»
Подробнее о конкурсе
@stranavozmojnostey
⚡️Завтра в Сочи начнёт работу
Проектный семинар для вузов «На одной волне с университетами», организованный Президентской платформой «Россия – страна возможностей».
Он будет посвящен повышению эффективности и новым формам выявления и поддержки талантов и развитию социальных лифтов для молодых участников проектов платформы в совместной работе с вузами.
АНО «Россия – страна возможностей» имеет колоссальный опыт оценки таких компетенций (в рамках своих конкурсов и проектов через платформу «Россия – страна возможностей» прошли свыше 5 000 000 участников), обладает большим набором инструментов оценки и диагностики, а так же опытом построения образовательных траекторий по развитию компетенций. Именно поэтому АНО «Россия – страна возможностей» совместно с ведущими университетами запускают проект по созданию «Центров компетенций» на базе российских университетов.
«Центры компетенций» будут реализовать лучшие практики оценки ведущих проектов платформы, в том числе «Лидеров России», и различные проекты индивидуализации обучения.
9 апреля состоится пленарное заседание семинара, в котором примут участие:
- заместитель Министра науки и высшего образования РФ Петр Кучеренко;
- руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева;
- генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров;
- руководитель направления по работе с партнерами департамента проектного управления АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков;
- проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина;
- руководитель департамента коммуникаций АНО «Россия – страна возможностей» Сергей Коляда;
- руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля.
Модератор - Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно- образовательная политика».
9 апреля также пройдут проектные сессии по нескольким трекам:
- «Взаимодействие ведущих российских университетов с проектами платформы «Россия – страна возможностей»;
- «Коммуникации ведущих российских университетов и президентской платформы «Россия – страна возможностей»: взаимовыгодное сотрудничество»;
- «Новые тренды воспитания и развития молодёжи»;
- «Разработка концепции внедрения центров компетенций в ведущих российских университетах».
Проектный семинар для вузов «На одной волне с университетами», организованный Президентской платформой «Россия – страна возможностей».
Он будет посвящен повышению эффективности и новым формам выявления и поддержки талантов и развитию социальных лифтов для молодых участников проектов платформы в совместной работе с вузами.
АНО «Россия – страна возможностей» имеет колоссальный опыт оценки таких компетенций (в рамках своих конкурсов и проектов через платформу «Россия – страна возможностей» прошли свыше 5 000 000 участников), обладает большим набором инструментов оценки и диагностики, а так же опытом построения образовательных траекторий по развитию компетенций. Именно поэтому АНО «Россия – страна возможностей» совместно с ведущими университетами запускают проект по созданию «Центров компетенций» на базе российских университетов.
«Центры компетенций» будут реализовать лучшие практики оценки ведущих проектов платформы, в том числе «Лидеров России», и различные проекты индивидуализации обучения.
9 апреля состоится пленарное заседание семинара, в котором примут участие:
- заместитель Министра науки и высшего образования РФ Петр Кучеренко;
- руководитель образовательного центра «Сириус» Елена Шмелева;
- генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров;
- руководитель направления по работе с партнерами департамента проектного управления АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков;
- проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина;
- руководитель департамента коммуникаций АНО «Россия – страна возможностей» Сергей Коляда;
- руководитель департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Дмитрий Гужеля.
Модератор - Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно- образовательная политика».
9 апреля также пройдут проектные сессии по нескольким трекам:
- «Взаимодействие ведущих российских университетов с проектами платформы «Россия – страна возможностей»;
- «Коммуникации ведущих российских университетов и президентской платформы «Россия – страна возможностей»: взаимовыгодное сотрудничество»;
- «Новые тренды воспитания и развития молодёжи»;
- «Разработка концепции внедрения центров компетенций в ведущих российских университетах».
Пульс школьного образования
Министерство просвещения представило результаты общероссийского исследования по модели PISA, проводившегося осенью 2020 года. Они ю лежат в основе расчета показателя вхождения России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования (наряду с итогами сравнительных международных исследований PIRLS и TIMSS).
Модель PISA анализирует применение девятиклассниками школьных знаний в практической жизни в части математической подготовки, читательской грамотности, естественно-научной подготовки.
Остальные страны не проводят подобный мониторинг ежегодно, а само исследование PISA запланировано на 2022 год, после обновится и рейтинг стран. В исследовании, организованном по модели PISA, видно, что улучшился показатель российских школ по читательской грамоте, а также существенно повысилась и математическая грамотность - это те навыки, которые можно считать мобильными. Но с другой стороны, понизились результаты по естественно-научной грамоте, что можно объяснить влиянием пандемии из-за невозможности проводить лабораторные работы и различные практические работы, которые требуют очного присутствия школьников.
«Российская Федерация уже занимает 1 место по международному исследованию PIRLS качества начального образования. Это первый интегрированный показатель, который характеризует вхождение РФ в десятку стран по качеству образования. По начальной школе мы уже первые в мире. По качеству знания математики, согласно исследованиям TIMS - на 5 месте, - комментирует успехи российского школьного образования министр просвещения Сергей Кравцов.
- У нас есть определенные проблемы по использованию теоретических знаний в практике учащимися 9 классов, результаты неплохие, но они требуют пристального анализа и работы. И чтобы результаты повысить, нам нужно точечно работать со школами, методиками обучения. У нас есть позитивная динамика, несмотря на то, что в прошлом году наши школьники были на домашнем обучении. Никогда дистанционные технологии не заменят живого общения ученика и учителя. Россия признана лучшей в мире, наряду с Сингапуром и Индонезией в организации домашнего дистанционного обучения».
Подобные мониторинги, которые проводят Минпросвещения и Рособонадзор, позволяют предельно внимательно следить за ситуацией с образованием в стране, готовить методическую помощь, вплоть до точечных решений, внедрять в систему новые технологии и подходы, которые позволят улучшить не только качество, но и отношение к современной школе.
Подробнее: https://pressmia.ru/pressclub/20210407/953167704.html
Министерство просвещения представило результаты общероссийского исследования по модели PISA, проводившегося осенью 2020 года. Они ю лежат в основе расчета показателя вхождения России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования (наряду с итогами сравнительных международных исследований PIRLS и TIMSS).
Модель PISA анализирует применение девятиклассниками школьных знаний в практической жизни в части математической подготовки, читательской грамотности, естественно-научной подготовки.
Остальные страны не проводят подобный мониторинг ежегодно, а само исследование PISA запланировано на 2022 год, после обновится и рейтинг стран. В исследовании, организованном по модели PISA, видно, что улучшился показатель российских школ по читательской грамоте, а также существенно повысилась и математическая грамотность - это те навыки, которые можно считать мобильными. Но с другой стороны, понизились результаты по естественно-научной грамоте, что можно объяснить влиянием пандемии из-за невозможности проводить лабораторные работы и различные практические работы, которые требуют очного присутствия школьников.
«Российская Федерация уже занимает 1 место по международному исследованию PIRLS качества начального образования. Это первый интегрированный показатель, который характеризует вхождение РФ в десятку стран по качеству образования. По начальной школе мы уже первые в мире. По качеству знания математики, согласно исследованиям TIMS - на 5 месте, - комментирует успехи российского школьного образования министр просвещения Сергей Кравцов.
- У нас есть определенные проблемы по использованию теоретических знаний в практике учащимися 9 классов, результаты неплохие, но они требуют пристального анализа и работы. И чтобы результаты повысить, нам нужно точечно работать со школами, методиками обучения. У нас есть позитивная динамика, несмотря на то, что в прошлом году наши школьники были на домашнем обучении. Никогда дистанционные технологии не заменят живого общения ученика и учителя. Россия признана лучшей в мире, наряду с Сингапуром и Индонезией в организации домашнего дистанционного обучения».
Подобные мониторинги, которые проводят Минпросвещения и Рособонадзор, позволяют предельно внимательно следить за ситуацией с образованием в стране, готовить методическую помощь, вплоть до точечных решений, внедрять в систему новые технологии и подходы, которые позволят улучшить не только качество, но и отношение к современной школе.
Подробнее: https://pressmia.ru/pressclub/20210407/953167704.html
Международный мультимедийный пресс-центр МИА «Россия сегодня»
Как изменилось качество образования в России
Подорвать прорыв: генетика
Предвыборная кампания в Государственную Думу набирает обороты на фоне активизировавшего после коронавирусного цейтнота Большого Трансфера и предощущения войны на востоке Украины.
Наука и научная политика стали полноправными пространствами взаимодействия элит – чем еще более закрепили за собой статус уникальной линзы, делающей явными очень многие процессы, в остальных сферах скрытые экономическими и элитно-политическими взаимодействиями.
В настоящее время фиксируется информационная атака на Михаила Ковальчука – президента Курчатовского института. Он и Сергей Кириенко являются главными идеологами «группы прорыва». Того самого анонсированного и координируемого президентом Владимиром Путиным форсированного развития из трех ветвей: научно-технологической, социально-экономической, цифровой.
Первое направление атаки – генетика. В явно иноагентской Медузе 5 апреля вышла большая статья, посвященная генетическому фактору отечественной политики – как внутренней, так и научной. Никаких новых сведений это «расследование» не содержит. Еще раз представлены уже известные всем факты – генетика в приоритете внимания государства, координатором этого научного направления является Курчатовский институт и его президент Михаил Ковальчук, именно в нем участвуют Екатерина Тихонова и Мария Воронцова. Подтверждена связь между акторами «научно-образовательного прорыва» и митрополитом Тихоном (Шевкуновым) – и без того очевидная. Равно как и вовлеченность в процесс Игоря Сечина и Роснефти – с которыми при сохранении устойчивости всего пространства в рамках динамической стабильности уже давно взаимодействует Михаил Ковальчук. Не стало сюрпризом и упоминание Андрея Фурсенко, а также «Сириуса».
Акцент «журналисты» Медузы сделали на то, что генетика становится пространством обеспечения безопасности – что опять же было ясно уже давно как относительно генетики, так и науки в целом.
Под огнем атак оказалась Федеральная научно-техническая программа развития генетических технологий. И здесь у критики скорее всего присутствует финансовая ангажированность – средства на эту программу выделены немалые, отсюда и активность претендентов. По факту проводится весьма амбивалентная мысль – ФНТП достаточно лоскутна, но как раз Михаил Ковальчук смог «упаковать» ее в виде единой парадигмальной рамки.
Смешным выглядит заявление, что на генетику буквально «отщипывают» деньги у других ученых. Что, конечно же, не так – траты «упакованы» в госпрограмму «Научно-технологическое развитие РФ», а также в нацпроекты – сейчас это «Наука и университеты».
Если сделать выжимку из публикации «Медузы», то на самом деле мы получим весьма сбалансированный сюжет. Михаил Ковальчук предстает как очень креативный человек, которому, конечно, и все человеческое не чужно. Он часто работает на «повышение градуса». Это вполне соотносится с его филигранной работой по спланированным информационным кампаниям – но подчеркнем, всегда направленных на благо страны (в его понимании, конечно). Роль Марии Воронцовой вообще прописана как сугубо положительная – она и помочь генетике хочет, и свои возможности использует на благо. Особой критики нет и в отношении митрополита Тихона. Который и так славится своим здоровым прагматизмом. Складывается ощущение, что в рамках данного материала и заказ отрабатывался, и здравый смысл все же присутствовал.
Подчеркнем – подобные атаки нередки, но в этой впервые сделана (хотя и неудавшаяся) попытка собрать «научный пасьянс». Но атаке подвергаются не столько Минобрнауки или Курчатовский институт с Росатомом. Научно-технологическая сфера сейчас является не просто зоной интересов одной или нескольких элитных групп. В качестве приоритета элитно-политического развития президент Владимир Путина объявил формирование «универсальных зон» – тех сюжетов и процессов, в которых ключевыми должны являются интересы государства, а акторам позволено пересобирать баланс сил только при условии сохранения общей стабильности и однозначной деятельной приверженности идеологии прорыва.
Предвыборная кампания в Государственную Думу набирает обороты на фоне активизировавшего после коронавирусного цейтнота Большого Трансфера и предощущения войны на востоке Украины.
Наука и научная политика стали полноправными пространствами взаимодействия элит – чем еще более закрепили за собой статус уникальной линзы, делающей явными очень многие процессы, в остальных сферах скрытые экономическими и элитно-политическими взаимодействиями.
В настоящее время фиксируется информационная атака на Михаила Ковальчука – президента Курчатовского института. Он и Сергей Кириенко являются главными идеологами «группы прорыва». Того самого анонсированного и координируемого президентом Владимиром Путиным форсированного развития из трех ветвей: научно-технологической, социально-экономической, цифровой.
Первое направление атаки – генетика. В явно иноагентской Медузе 5 апреля вышла большая статья, посвященная генетическому фактору отечественной политики – как внутренней, так и научной. Никаких новых сведений это «расследование» не содержит. Еще раз представлены уже известные всем факты – генетика в приоритете внимания государства, координатором этого научного направления является Курчатовский институт и его президент Михаил Ковальчук, именно в нем участвуют Екатерина Тихонова и Мария Воронцова. Подтверждена связь между акторами «научно-образовательного прорыва» и митрополитом Тихоном (Шевкуновым) – и без того очевидная. Равно как и вовлеченность в процесс Игоря Сечина и Роснефти – с которыми при сохранении устойчивости всего пространства в рамках динамической стабильности уже давно взаимодействует Михаил Ковальчук. Не стало сюрпризом и упоминание Андрея Фурсенко, а также «Сириуса».
Акцент «журналисты» Медузы сделали на то, что генетика становится пространством обеспечения безопасности – что опять же было ясно уже давно как относительно генетики, так и науки в целом.
Под огнем атак оказалась Федеральная научно-техническая программа развития генетических технологий. И здесь у критики скорее всего присутствует финансовая ангажированность – средства на эту программу выделены немалые, отсюда и активность претендентов. По факту проводится весьма амбивалентная мысль – ФНТП достаточно лоскутна, но как раз Михаил Ковальчук смог «упаковать» ее в виде единой парадигмальной рамки.
Смешным выглядит заявление, что на генетику буквально «отщипывают» деньги у других ученых. Что, конечно же, не так – траты «упакованы» в госпрограмму «Научно-технологическое развитие РФ», а также в нацпроекты – сейчас это «Наука и университеты».
Если сделать выжимку из публикации «Медузы», то на самом деле мы получим весьма сбалансированный сюжет. Михаил Ковальчук предстает как очень креативный человек, которому, конечно, и все человеческое не чужно. Он часто работает на «повышение градуса». Это вполне соотносится с его филигранной работой по спланированным информационным кампаниям – но подчеркнем, всегда направленных на благо страны (в его понимании, конечно). Роль Марии Воронцовой вообще прописана как сугубо положительная – она и помочь генетике хочет, и свои возможности использует на благо. Особой критики нет и в отношении митрополита Тихона. Который и так славится своим здоровым прагматизмом. Складывается ощущение, что в рамках данного материала и заказ отрабатывался, и здравый смысл все же присутствовал.
Подчеркнем – подобные атаки нередки, но в этой впервые сделана (хотя и неудавшаяся) попытка собрать «научный пасьянс». Но атаке подвергаются не столько Минобрнауки или Курчатовский институт с Росатомом. Научно-технологическая сфера сейчас является не просто зоной интересов одной или нескольких элитных групп. В качестве приоритета элитно-политического развития президент Владимир Путина объявил формирование «универсальных зон» – тех сюжетов и процессов, в которых ключевыми должны являются интересы государства, а акторам позволено пересобирать баланс сил только при условии сохранения общей стабильности и однозначной деятельной приверженности идеологии прорыва.
Подорвать прорыв: синхротроны
Второй вектор атаки на Михаила Ковальчука – это программа месайенс, а конкретнее – сихротронные исследования. Это направление «отрабатывал» информационный ресурс The Moscow Post. Материал вышел 7 апреля – что еще раз подчеркивает спланированный характер нападок.
Факты чаще всего притянуты, а выводы поверхностны. Например, не выдерживает никакой критики заявление о том, что за «СКИФ» якобы «бодались» сибиряки и Михаил Ковальчук. Действительно, в самом начале были обсуждения – но вызваны они были скорее тем, чтобы подчеркнуть необходимость создания как минимум двух «синхротронов прорыва» мирового уровня. Так и вышло – в Новосибирске строится СКИФ, в Протвино будет сооружен «ИССИ-4». Все это ясно уже пару лет назад – потому столь же наивна «сенсация» в конце статьи: «вдруг» на Курчатовский проект были выделены средства. От себя добавим – Курчатнику дали денег еще и на модернизацию КИСИ (существующего синхротрона). Что опять же было давно известно и запланировано.
The Moscow Post попыталась выявить «китайский след», намекая чуть ли не на госизмену руководства Института ядерной физики СО РАН – главного ответственного за СКИФ. Связи с китайскими партнерами особенно сильны именно в Сибирском отделении – и причин у того много: от исторических до географических. Сибирякам пытаются инкриминировать закупку у китайских, американских и европейских партнеров типовых приборных элементов на сумму около 15 миллионов рублей. Из 3,6 миллиардов рублей, которые составляют контракт на создание ускорителя для синхротрона.
Собственно, никто в здравом уме не скажет, что в настоящее время можно создать хоть одну мегаустановку целиком силами одной страны. И если за рубежом закупаются типовые приборы, то тот же ИЯФ производит уникальное оборудование, которое будет установлено практически во всех мегасайенс установках по всему миру.
В общем-то цель атаки по данному вектору была очевидно изначально – это, конечно, не Институт ядерной физики, а Курчатник и Росатом. Госкорпорации, в частности, инкриминируют некоторые действия, совершенные от 10 до 20 лет назад. Которым уже была дана соответствующая правовая оценка и которые с тех пор более не повторялись. И даже «укусить» Сергея Кириенко тут не получилось – по многим кейсам ответственность в свете хронологии событий уж точно ложится не на него.
Авторы очередного беззубого «расследования», видимо, понимали слабость своих аргументов – и потом решили в середине статьи заложить «информационную бомбу» лишь затем… чтобы спустя пару абзацев подтвердить – это был «ложный вызов». А канва сюжета такова – из-за коронавируса выборы директоров институтов и ректоров вузов были заморожены, а как раз у Павла Логачева (директора ИЯФ) заканчивался пятилетний срок контракта. Вот его и уведомил профильный замминистра науки и высшего образования Петр Кучеренко – это был абсолютно рабочий момент. Но и здесь была попытка раздуть конспирологию – якобы Петр Кучеренко, будучи ставленником Михаила Ковальчука, сделал «залп» в войне на истребление, которую президент Курчатовского института ведет-де с Российской академией наук. Хотя уже всем ясно – все давние обиды уже померкли на фоне того, что надо работать вместе на благо государства. Это подтвердил 2020 год – в рамках совместных мероприятий «двух ядерных твердынь» (Курчатника и Росатома) с РАН в рамках 75-летия атомной промышленности. Да и ИЯФ, как известно, является подведом Минобрнауки.
Вообще нападки на Петра Кучеренко – это самое слабое место «расследования» The Moscow Post. Именно он показал себя как один из самых деятельных членов команды Валерия Фалькова – причем ориентированный на практический и качественный результат. В этом Петру Кучеренко, конечно, помогает бесценный опыт, полученный в Совете Федерации, руководимом Валентиной Матвиенко.
В итоге – оба нападения обернулись пшиком. И еще раз напомним – те акторы, что полагают сферу науки очередным «пирогом» для дележки, в исторической перспективе все равно проиграют. Даже ситуативные их успехи маловероятны.
Второй вектор атаки на Михаила Ковальчука – это программа месайенс, а конкретнее – сихротронные исследования. Это направление «отрабатывал» информационный ресурс The Moscow Post. Материал вышел 7 апреля – что еще раз подчеркивает спланированный характер нападок.
Факты чаще всего притянуты, а выводы поверхностны. Например, не выдерживает никакой критики заявление о том, что за «СКИФ» якобы «бодались» сибиряки и Михаил Ковальчук. Действительно, в самом начале были обсуждения – но вызваны они были скорее тем, чтобы подчеркнуть необходимость создания как минимум двух «синхротронов прорыва» мирового уровня. Так и вышло – в Новосибирске строится СКИФ, в Протвино будет сооружен «ИССИ-4». Все это ясно уже пару лет назад – потому столь же наивна «сенсация» в конце статьи: «вдруг» на Курчатовский проект были выделены средства. От себя добавим – Курчатнику дали денег еще и на модернизацию КИСИ (существующего синхротрона). Что опять же было давно известно и запланировано.
The Moscow Post попыталась выявить «китайский след», намекая чуть ли не на госизмену руководства Института ядерной физики СО РАН – главного ответственного за СКИФ. Связи с китайскими партнерами особенно сильны именно в Сибирском отделении – и причин у того много: от исторических до географических. Сибирякам пытаются инкриминировать закупку у китайских, американских и европейских партнеров типовых приборных элементов на сумму около 15 миллионов рублей. Из 3,6 миллиардов рублей, которые составляют контракт на создание ускорителя для синхротрона.
Собственно, никто в здравом уме не скажет, что в настоящее время можно создать хоть одну мегаустановку целиком силами одной страны. И если за рубежом закупаются типовые приборы, то тот же ИЯФ производит уникальное оборудование, которое будет установлено практически во всех мегасайенс установках по всему миру.
В общем-то цель атаки по данному вектору была очевидно изначально – это, конечно, не Институт ядерной физики, а Курчатник и Росатом. Госкорпорации, в частности, инкриминируют некоторые действия, совершенные от 10 до 20 лет назад. Которым уже была дана соответствующая правовая оценка и которые с тех пор более не повторялись. И даже «укусить» Сергея Кириенко тут не получилось – по многим кейсам ответственность в свете хронологии событий уж точно ложится не на него.
Авторы очередного беззубого «расследования», видимо, понимали слабость своих аргументов – и потом решили в середине статьи заложить «информационную бомбу» лишь затем… чтобы спустя пару абзацев подтвердить – это был «ложный вызов». А канва сюжета такова – из-за коронавируса выборы директоров институтов и ректоров вузов были заморожены, а как раз у Павла Логачева (директора ИЯФ) заканчивался пятилетний срок контракта. Вот его и уведомил профильный замминистра науки и высшего образования Петр Кучеренко – это был абсолютно рабочий момент. Но и здесь была попытка раздуть конспирологию – якобы Петр Кучеренко, будучи ставленником Михаила Ковальчука, сделал «залп» в войне на истребление, которую президент Курчатовского института ведет-де с Российской академией наук. Хотя уже всем ясно – все давние обиды уже померкли на фоне того, что надо работать вместе на благо государства. Это подтвердил 2020 год – в рамках совместных мероприятий «двух ядерных твердынь» (Курчатника и Росатома) с РАН в рамках 75-летия атомной промышленности. Да и ИЯФ, как известно, является подведом Минобрнауки.
Вообще нападки на Петра Кучеренко – это самое слабое место «расследования» The Moscow Post. Именно он показал себя как один из самых деятельных членов команды Валерия Фалькова – причем ориентированный на практический и качественный результат. В этом Петру Кучеренко, конечно, помогает бесценный опыт, полученный в Совете Федерации, руководимом Валентиной Матвиенко.
В итоге – оба нападения обернулись пшиком. И еще раз напомним – те акторы, что полагают сферу науки очередным «пирогом» для дележки, в исторической перспективе все равно проиграют. Даже ситуативные их успехи маловероятны.
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Общий объем бюджетных мест в российских вузах в 2021 году вырос на 10%.
Об этом на совещании с членами правительства по вопросу исполнения президентских посланий Федеральному собранию сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко:
«После вашего послания в прошлом году мы увеличили число бюджетных мест на 11 тысяч. В этом году общий объем бюджетных мест увеличен еще на 10%, что дополнительно даст возможность получить образование 33 тысячам россиян».
Дмитрий Чернышенко также сообщил, что студенты российских вузов смогут менять образовательные программы с третьего курса с 1 сентября 2021 года.
В своем докладе вице-премьер отметил, что система научно-образовательных центров, которая начала создаваться в России в 2019 году, доказывает свою эффективность. По его словам, видна зависимость успехов НОЦ от включенности губернаторов в процесс их развития.
@rectorsofrussia
Об этом на совещании с членами правительства по вопросу исполнения президентских посланий Федеральному собранию сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко:
«После вашего послания в прошлом году мы увеличили число бюджетных мест на 11 тысяч. В этом году общий объем бюджетных мест увеличен еще на 10%, что дополнительно даст возможность получить образование 33 тысячам россиян».
Дмитрий Чернышенко также сообщил, что студенты российских вузов смогут менять образовательные программы с третьего курса с 1 сентября 2021 года.
В своем докладе вице-премьер отметил, что система научно-образовательных центров, которая начала создаваться в России в 2019 году, доказывает свою эффективность. По его словам, видна зависимость успехов НОЦ от включенности губернаторов в процесс их развития.
@rectorsofrussia
ТАСС
Общий объем бюджетных мест в российских вузах в 2021 году увеличили на 10%
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко сообщил, что студенты российских вузов смогут менять образовательные программы с третьего курса с 1 сентября 2021 года