Forwarded from Shadow policy
Зато за последние годы количество совещаний ректората и продолжительность заседаний увеличились в 2 раза.
И пока рейтинг РУДН падает, ректорат университета кочует с оперативки у ректора на КУМ (комиссия по университетскому менеджменту). А оттуда сразу на заседание ректората и после него - на заседание Президиума учёного совета и ещё на 15 общеуниверситетских совещаний.
https://t.iss.one/scienpolicy/1338
Невероятное количество совещаний - это общероссийская проблема.
Многие, читая про РУДН, видят свою организацию.
Когда-то довелось услышать фразу:
"Мы - "Страна советов". Всегда на совещаниях".
Совещания превратились в доклады/отчеты, распекание провинившихся и неуспевающих, доведение информации о предстоящих проблемных ситуациях и т.п.
Совещаний, как среды обмена опытом, корректировки позиций и формирования новых идей, практически нет.
И тогда закономерный вопрос - а что с выработкой прорывных решений и с доверием к руководителям/исполнителям, которых держат на бесконечных совещаниях?
Тренинг подчиненных по работе в автономном режиме пока их руководство на совещании?
В итоге, либо уровень совещаний необходимо поднимать в разы (в когнитивном, а не временном смысле), либо снижать их количество и продолжительность, раз они не действуют.
Слушать стоит того, кто может детально сказать о том, что ему не хватает для более быстрого движения вперед.
Кто видит направление и развивается.
И пока рейтинг РУДН падает, ректорат университета кочует с оперативки у ректора на КУМ (комиссия по университетскому менеджменту). А оттуда сразу на заседание ректората и после него - на заседание Президиума учёного совета и ещё на 15 общеуниверситетских совещаний.
https://t.iss.one/scienpolicy/1338
Невероятное количество совещаний - это общероссийская проблема.
Многие, читая про РУДН, видят свою организацию.
Когда-то довелось услышать фразу:
"Мы - "Страна советов". Всегда на совещаниях".
Совещания превратились в доклады/отчеты, распекание провинившихся и неуспевающих, доведение информации о предстоящих проблемных ситуациях и т.п.
Совещаний, как среды обмена опытом, корректировки позиций и формирования новых идей, практически нет.
И тогда закономерный вопрос - а что с выработкой прорывных решений и с доверием к руководителям/исполнителям, которых держат на бесконечных совещаниях?
Тренинг подчиненных по работе в автономном режиме пока их руководство на совещании?
В итоге, либо уровень совещаний необходимо поднимать в разы (в когнитивном, а не временном смысле), либо снижать их количество и продолжительность, раз они не действуют.
Слушать стоит того, кто может детально сказать о том, что ему не хватает для более быстрого движения вперед.
Кто видит направление и развивается.
Несколько цифр по научно-образовательным аспектам проекта Стратегии пространственного развития:
14 макрорегионов;
15 (минимум) научно-образовательных центров мирового уровня к 2024 году;
10 федеральных университетов;
21 вуз в проекте 5-топ-100 (включая 5 федеральных);
Макропроекты, megascience и сетевые мероприятия нацпроектов, стягивающие научно-технологическое пространство.
Социальные лифты Кириенко-Комиссарова, пронизывающие всю вертикаль.
Федеральные университеты будут курировать один или несколько макрорегионов и станут проводниками научно-образовательной и научно-технологической госполитики.
https://t.iss.one/politjoystic/5492
14 макрорегионов;
15 (минимум) научно-образовательных центров мирового уровня к 2024 году;
10 федеральных университетов;
21 вуз в проекте 5-топ-100 (включая 5 федеральных);
Макропроекты, megascience и сетевые мероприятия нацпроектов, стягивающие научно-технологическое пространство.
Социальные лифты Кириенко-Комиссарова, пронизывающие всю вертикаль.
Федеральные университеты будут курировать один или несколько макрорегионов и станут проводниками научно-образовательной и научно-технологической госполитики.
https://t.iss.one/politjoystic/5492
Telegram
Политджойстик
Проект Стратегии пространственного развития РФ. Правительство предлагает поделить Россию на 14 макрорегионов:
- Центральный,
- Центрально-Черноземный,
- Северный,
- Северо-Западный,
- Южный,
- Волго-Камский,
- Волго-Уральский,
- Уральский,
- Западно…
- Центральный,
- Центрально-Черноземный,
- Северный,
- Северо-Западный,
- Южный,
- Волго-Камский,
- Волго-Уральский,
- Уральский,
- Западно…
Forwarded from Шойгу Лэнд
Милитаризация гражданских ВУЗов начинается с Хакасии.
В Абакан с рабочим визитом прибыл министр обороны РФ Сергей Шойгу. Проинспектирует зенитно-ракетную бригаду и осмотрит строительство объектов военной инфраструктуры, встретится с ректорами ведущих вузов страны для обсуждения вопросов совершенствования военной подготовки студентов с учетом мобилизационной потребности Вооруженных Сил РФ. Речь идет о создании в гражданских вузах единой унифицированной структуры – военных учебных центров, которые будут реализовывать все программы военного обучения: подготовку кадровых офицеров, а также сержантов и солдат запаса.
https://tvzvezda.ru/news/forces/content/201808271211-ap8b.htm
В Абакан с рабочим визитом прибыл министр обороны РФ Сергей Шойгу. Проинспектирует зенитно-ракетную бригаду и осмотрит строительство объектов военной инфраструктуры, встретится с ректорами ведущих вузов страны для обсуждения вопросов совершенствования военной подготовки студентов с учетом мобилизационной потребности Вооруженных Сил РФ. Речь идет о создании в гражданских вузах единой унифицированной структуры – военных учебных центров, которые будут реализовывать все программы военного обучения: подготовку кадровых офицеров, а также сержантов и солдат запаса.
https://tvzvezda.ru/news/forces/content/201808271211-ap8b.htm
Телеканал «Звезда»
Шойгу прибыл с рабочим визитом в Абакан
Планируется, что в ходе пребывания в Абакане Шойгу проинспектирует зенитно-ракетную бригаду и осмотрит строительство объектов военной инфраструктуры.
МГУ с разных сторон готовят к смене первого лица. После серии скандалов в руководстве главного вуза страны, началась и нормативно- правовая подготовка.
Понимая, что у действующего ректора серьезное лобби в коллективе университета, Департамент госсужбы и кадров Правительства внес изменения, исключающие его (коллектива) участие в принятии и внесении изменений в устав МГУ.
То есть теперь права голоса нет у учёных, преподавателей, профсоюза, студентов, аспирантов и иных категорий работников МГУ.
Изменения коснулись девятого пункта, который ранее звучал как «Устав университета, а также изменения к нему принимаются конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся».
Теперь изменения в уставе могут быть инициированы лишь Ученым советом МГУ, с последующим утверждением Правительством России.
https://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808270008?index=0&rangeSize=1
Понимая, что у действующего ректора серьезное лобби в коллективе университета, Департамент госсужбы и кадров Правительства внес изменения, исключающие его (коллектива) участие в принятии и внесении изменений в устав МГУ.
То есть теперь права голоса нет у учёных, преподавателей, профсоюза, студентов, аспирантов и иных категорий работников МГУ.
Изменения коснулись девятого пункта, который ранее звучал как «Устав университета, а также изменения к нему принимаются конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся».
Теперь изменения в уставе могут быть инициированы лишь Ученым советом МГУ, с последующим утверждением Правительством России.
https://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201808270008?index=0&rangeSize=1
publication.pravo.gov.ru
Официальный интернет-портал правовой информации
Концептуальный каркас нацпроекта «Наука»:
1. «Пересборка» связей - требуются сквозные, межведомственные, межтиповые каналы взаимодействия: наука-образование-промышленность-провайдеры ресурсов (фонды, технопарки, инновационные площадки и т.п.).
2. Сети - формирование вследствие этого сетевых структур науки-образования-инноваций.
3. Насыщение пространства - оборудованием (обновление 50% научной инфраструктуры ведущих организаций), лабораториями (900 новых преимущественно для молодёжи), кадрами (30 тыс. новых исследователей).
4. Целеполагание - фокусировка тематически на приоритетных направлениях Стратегии НТР, институционально на центрах прорыва (научные и научно-образовательные центры мирового уровня) и ведущих организациях, идеологически на megascience и амбициозных задачах мирового уровня.
Проблема с нацпроектом «Наука» на данный момент состоит в том, что эти установки крайне непоследовательно, неполно или неадекватно раскрыты по показателям и федеральным проектам.
1. «Пересборка» связей - требуются сквозные, межведомственные, межтиповые каналы взаимодействия: наука-образование-промышленность-провайдеры ресурсов (фонды, технопарки, инновационные площадки и т.п.).
2. Сети - формирование вследствие этого сетевых структур науки-образования-инноваций.
3. Насыщение пространства - оборудованием (обновление 50% научной инфраструктуры ведущих организаций), лабораториями (900 новых преимущественно для молодёжи), кадрами (30 тыс. новых исследователей).
4. Целеполагание - фокусировка тематически на приоритетных направлениях Стратегии НТР, институционально на центрах прорыва (научные и научно-образовательные центры мирового уровня) и ведущих организациях, идеологически на megascience и амбициозных задачах мирового уровня.
Проблема с нацпроектом «Наука» на данный момент состоит в том, что эти установки крайне непоследовательно, неполно или неадекватно раскрыты по показателям и федеральным проектам.
Путин на Технопроме-2018 подтвердил выбранные компоненты и вектор научно-технологический прорыва.
Необходимо формирование полной цепочки (инновационного цикла): знания - высокие технологии - коммерчески успешные продукты (внедрение, в т.ч., экспортно-ориентированное).
Кадровые вопросы должны решаться с помощью создания инфраструктуры и постановки амбициозных задач. Формируются «точки притяжения» из крупных центров (в т.ч., установок класса мегасайнс) - это привлекает в отечественную науку и молодёжь, и ведущих учёных со всего мира.
В этой связи подразумевается повышенное значение университетов как кузниц кадров, площадок трансфера знаний и технологий.
Научно-технологический прорыв и указанные его элементы «определяют эффективность экономики, позволяют кардинально повысить качество жизни людей, модернизировать инфраструктуру и госуправление, обеспечить правопорядок и безопасность».
Прорыв не является самоцелью - его задача в научно-технологической сфере - предоставить знания, технологии, машинерию и продукты для комплексного «перезапуска» всех сфер и отраслей.
Важно, что сама по себе комплексная «география» научно-технологических процессов будет способна определять структуры и элементы госуправления.
Дополнительно ещё раз обозначены темы научно-технологической безопасности и научно-технологического суверенитета.
https://kremlin.ru/events/president/news/58391
Необходимо формирование полной цепочки (инновационного цикла): знания - высокие технологии - коммерчески успешные продукты (внедрение, в т.ч., экспортно-ориентированное).
Кадровые вопросы должны решаться с помощью создания инфраструктуры и постановки амбициозных задач. Формируются «точки притяжения» из крупных центров (в т.ч., установок класса мегасайнс) - это привлекает в отечественную науку и молодёжь, и ведущих учёных со всего мира.
В этой связи подразумевается повышенное значение университетов как кузниц кадров, площадок трансфера знаний и технологий.
Научно-технологический прорыв и указанные его элементы «определяют эффективность экономики, позволяют кардинально повысить качество жизни людей, модернизировать инфраструктуру и госуправление, обеспечить правопорядок и безопасность».
Прорыв не является самоцелью - его задача в научно-технологической сфере - предоставить знания, технологии, машинерию и продукты для комплексного «перезапуска» всех сфер и отраслей.
Важно, что сама по себе комплексная «география» научно-технологических процессов будет способна определять структуры и элементы госуправления.
Дополнительно ещё раз обозначены темы научно-технологической безопасности и научно-технологического суверенитета.
https://kremlin.ru/events/president/news/58391
Президент России
Международный форум «Технопром-2018»
Владимир Путин выступил на пленарном заседании международного форума «Технопром-2018», а также осмотрел ряд стендов на выставке технологического развития.
Forwarded from Shadow policy
Путин на Технопроме-2018:
I. «Знания и высокие технологии определяют эффективность экономики, позволяют кардинально повысить качество жизни людей, модернизировать инфраструктуру и госуправление, обеспечить правопорядок и безопасность».
https://kremlin.ru/events/president/news/58391
II. Прорыв не является самоцелью - его задача в научно-технологической сфере - предоставить знания, технологии, машинерию и продукты для комплексного «перезапуска» всех сфер и отраслей.
Важно, что сама по себе комплексная «география» научно-технологических процессов будет способна определять структуры и элементы госуправления.
https://t.iss.one/scienpolicy/1344
III. Судя по всему, новой бюджетной идеологией будет в том числе принцип «государство — инвестор лишь в порядке исключения», и это хорошо соответствует еще одной идее бюджетной комиссии: государство поддерживает промышленность лишь в исключительных случаях.
Экономический блок правительства во главе с Антоном Силуановым намерен вполне буквально исполнить идею майского указа в бюджете: все средства на нацпроекты требуется выделить в составе бюджета без исключений — большая часть отклонений рабочей группой заявок связана, по информации “Ъ”, со слабой увязкой предложений по расходам с измеряемыми целями нацпроектов.
Наиболее серьезно расхождение желаемого и имеющегося в нацпроекте цифровой экономики. Там приняты предложения о расходовании 100 млрд руб. в следующем году при запросе в 426 млрд руб.
В целом же в составе отклоненных заявок в нацпроектах сейчас преобладают наиболее коррупционноемкие идеи: разработки разнообразных концепций развития, создание всеобъемлющих информсистем, мониторинги, субсидии юрлицам на «общественно полезные» проекты и так далее.
https://www.kommersant.ru/doc/3725479
I. «Знания и высокие технологии определяют эффективность экономики, позволяют кардинально повысить качество жизни людей, модернизировать инфраструктуру и госуправление, обеспечить правопорядок и безопасность».
https://kremlin.ru/events/president/news/58391
II. Прорыв не является самоцелью - его задача в научно-технологической сфере - предоставить знания, технологии, машинерию и продукты для комплексного «перезапуска» всех сфер и отраслей.
Важно, что сама по себе комплексная «география» научно-технологических процессов будет способна определять структуры и элементы госуправления.
https://t.iss.one/scienpolicy/1344
III. Судя по всему, новой бюджетной идеологией будет в том числе принцип «государство — инвестор лишь в порядке исключения», и это хорошо соответствует еще одной идее бюджетной комиссии: государство поддерживает промышленность лишь в исключительных случаях.
Экономический блок правительства во главе с Антоном Силуановым намерен вполне буквально исполнить идею майского указа в бюджете: все средства на нацпроекты требуется выделить в составе бюджета без исключений — большая часть отклонений рабочей группой заявок связана, по информации “Ъ”, со слабой увязкой предложений по расходам с измеряемыми целями нацпроектов.
Наиболее серьезно расхождение желаемого и имеющегося в нацпроекте цифровой экономики. Там приняты предложения о расходовании 100 млрд руб. в следующем году при запросе в 426 млрд руб.
В целом же в составе отклоненных заявок в нацпроектах сейчас преобладают наиболее коррупционноемкие идеи: разработки разнообразных концепций развития, создание всеобъемлющих информсистем, мониторинги, субсидии юрлицам на «общественно полезные» проекты и так далее.
https://www.kommersant.ru/doc/3725479
Многие коллеги пишут про назначение Татьяны Синюгиной и Ирины Потехиной замами Ольги Васильевой.
Не нужно тут видеть скрытой "большой политики". И Синюгина, и Потехина переназначены (в связи с переходом на работу из старого Минобрнауки в Минпросвещения) с сохранением старого функционала.
Гораздо интереснее - как разделят функционал между Раковой и Потехиной. Судя по всему, Ракова, как основной куратор НП "Образование" от Минпросвещения, будет частично координировать и функционал Ирины Потехиной.
Не нужно тут видеть скрытой "большой политики". И Синюгина, и Потехина переназначены (в связи с переходом на работу из старого Минобрнауки в Минпросвещения) с сохранением старого функционала.
Гораздо интереснее - как разделят функционал между Раковой и Потехиной. Судя по всему, Ракова, как основной куратор НП "Образование" от Минпросвещения, будет частично координировать и функционал Ирины Потехиной.
Еще два вуза из проекта 5-100 получили право самостоятельного присуждения степеней - это Национальный исследовательский Томский государственный университет и Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
https://government.ru/dep_news/33737/
https://government.ru/dep_news/33737/
government.ru
О дополнении перечня вузов, имеющих право самостоятельно присуждать учёные степени
Распоряжение от 27 августа 2018 года №1766-р. В перечень вузов, которым предоставляется право самостоятельно присуждать учёные степени, включены Национальный исследовательский Томский государственный университет и Санкт-Петербургский политехнический университет…
Поздравляем коллег из
@papagaz с взятием 6-тысячного рубежа.
Вы интересно, содержательно пишете.
Мы с вами живем во время активного развития НТИ в нефте-газовом секторе. Развитие Арктики и новые проекты в ХМАО, масштабные планы по Дальнему Востоку и извечный вопрос: "Кто круче, Сечин или Миллер"?
Очень часто сфера, описываемая вами, напрямую влияет и на вопросы научно-образовательной политики. Например, как это было при создании Санкт-Петербургского государственного экономического университета (СПбГЭУ), объединившего Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов (ФИНЭК), Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономического университет (ИНЖЭКОНа) и Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (ГУСЭ).
Самый крупный в России экономический вуз был создан при непосредственной поддержке Газпрома и Миллера, сделавшего серьёзное правительственное лобби ректору Игорю Максимцеву. Позже Газпром создал базовую кафедру именно у Максимцева.
@papagaz с взятием 6-тысячного рубежа.
Вы интересно, содержательно пишете.
Мы с вами живем во время активного развития НТИ в нефте-газовом секторе. Развитие Арктики и новые проекты в ХМАО, масштабные планы по Дальнему Востоку и извечный вопрос: "Кто круче, Сечин или Миллер"?
Очень часто сфера, описываемая вами, напрямую влияет и на вопросы научно-образовательной политики. Например, как это было при создании Санкт-Петербургского государственного экономического университета (СПбГЭУ), объединившего Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов (ФИНЭК), Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономического университет (ИНЖЭКОНа) и Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (ГУСЭ).
Самый крупный в России экономический вуз был создан при непосредственной поддержке Газпрома и Миллера, сделавшего серьёзное правительственное лобби ректору Игорю Максимцеву. Позже Газпром создал базовую кафедру именно у Максимцева.
По информации нашего источника в окружении С. Чемезова такой разговор действительно имел место в конце прошлой недели. Чемезов установил неплохие союзнические отношения с С. Кириенко и с блоком помощника Президента Д.Шальковым, который вскоре начнёт проверку хозяйства губернатора Овсянникова. Проверка затронет и всю сферу научно-образовательного хозяйства Севастополя, включая госконтракты с 2016 года. В этой связи Чемезов дистанцируется как от помощи Овсянникову через замминистра науки и высшего образования И. Комарова, так и вообще от публичной поддержки активно критикуемого по многим канала губернатора Севастополя.
https://t.iss.one/kremlebezBashennik/2232
https://t.iss.one/kremlebezBashennik/2232
Telegram
Кремлёвский безБашенник
Стало известно о недавнем телефонном разговоре губернатора Севастополя Д.Овсянникова и главы Ростеха С.Чемезова.
Овсянников просил бюджетную поддержку научно-технологическоно кластера Севастополя через недавно назначенного замминистра науки и образования…
Овсянников просил бюджетную поддержку научно-технологическоно кластера Севастополя через недавно назначенного замминистра науки и образования…
В.Путин:
"Люди старших возрастов, как правило, обладают хорошим профессиональным опытом. Это, как правило, надёжные, дисциплинированные сотрудники. Они способны принести большую пользу своим предприятиям и компаниям. При этом важно, чтобы они, так же как и более молодые работники, при желании могли пройти необходимое переобучение, получить новые навыки, повысить свою квалификацию.
В этой связи поручаю Правительству утвердить для граждан предпенсионного возраста специальную программу по повышению квалификации. Она должна заработать как можно раньше и финансироваться из федерального бюджета"
В важнейшем социально-ориентированном выступлении Президент напрямую поручает использовать дополнительное профессиональное образование (ДПО) как инструмент актуализации компетенций для граждан предпенсионного возраста.
Минобрнауки есть о чём серьёзно задуматься.
1. В оргструктуре Минобрнауки управление допобразованием прописано весьма невнятно и сильно "по остаточному принципу" (после науки и высшего образования). То есть понятно, что есть курирующий департамент у замминистра Марины Боровской, но непонятно, как организационно будут решаться масштабные задачи по ДПО, сформированные в нацпроекте "Образование", во многих "цифровых" подпроектах других ФОИВов, а теперь и в "пенсионном" поручении Путина.
Одно дело- запрашивать отчёты о выполнении индикаторов у подведомственных вузов и писать о выполнении "наверх" Татьяне Голиковой. И совсем другое- запустить механизм госуправления самым динамично растущим сегментом профобразования в мире.
2. ДПО сегодня- это гораздо более сложный образовательный формат, нежели 5-7 лет назад. Для эффективного использования этого инструмента в "социальных лифтах" (включая переобучение "возрастных" граждан), недостаточно видения ДПО, какое было в Минобрнауки последние 10 лет. То есть- наблюдать лишь достижение цифровых индикаторов (столько то человек прошло обучение в таком то году) и вести их статистический учёт.
Нужно (в команде с вузами, онлайн-платформами, центрами развития типа АСИ и Сколково, ведущими игроками корпоративного ДПО типа Сбербанка, Росатома и Роснано) актуализировать нормативно-правовую базу в ДПО, пересмотреть формат сетевого взаимодействия "Минобрнауки-университеты-образовательные платформы-региональные власти- бизнес", нужно подготовить целое поколение управленцев системы ДПО на уровне страны, наладить региональные сети- системы ДПО, построенные вокруг ведущих университетов и т.д. и т.п.
С этой задачей сможет справится только практик со стратегическим видением системы переобучения взрослых.
Таким специалистом мог бы стать Евгений Сжёнов, с сентября открывающий "Управление в ДПО" в Институте Образования НИУ ВШЭ и имеющий большой управленческий и экспертный опыт именно в этой сфере. Или Олег Подольский из АСИ, много лет исследующий систему повышения квалификации по всей стране и отвечающий сейчас в АСИ за подготовку кадров для цифровой экономики.
Решение- за Минобрнауки.
В любом случае, перед Правительством наконец то поставлен серьёзный вызов в сфере непрерывного обучения взрослых. Так или иначе, развитие сферы повышения квалификации и переподготовки специалистов серьёзным образом подтолкнёт к развитию всех игроков в профобразовании- от небольших образовательных стартапов до университетов и региональных властей.
Как с этим справится Минобрнауки- скоро узнаем.
"Люди старших возрастов, как правило, обладают хорошим профессиональным опытом. Это, как правило, надёжные, дисциплинированные сотрудники. Они способны принести большую пользу своим предприятиям и компаниям. При этом важно, чтобы они, так же как и более молодые работники, при желании могли пройти необходимое переобучение, получить новые навыки, повысить свою квалификацию.
В этой связи поручаю Правительству утвердить для граждан предпенсионного возраста специальную программу по повышению квалификации. Она должна заработать как можно раньше и финансироваться из федерального бюджета"
В важнейшем социально-ориентированном выступлении Президент напрямую поручает использовать дополнительное профессиональное образование (ДПО) как инструмент актуализации компетенций для граждан предпенсионного возраста.
Минобрнауки есть о чём серьёзно задуматься.
1. В оргструктуре Минобрнауки управление допобразованием прописано весьма невнятно и сильно "по остаточному принципу" (после науки и высшего образования). То есть понятно, что есть курирующий департамент у замминистра Марины Боровской, но непонятно, как организационно будут решаться масштабные задачи по ДПО, сформированные в нацпроекте "Образование", во многих "цифровых" подпроектах других ФОИВов, а теперь и в "пенсионном" поручении Путина.
Одно дело- запрашивать отчёты о выполнении индикаторов у подведомственных вузов и писать о выполнении "наверх" Татьяне Голиковой. И совсем другое- запустить механизм госуправления самым динамично растущим сегментом профобразования в мире.
2. ДПО сегодня- это гораздо более сложный образовательный формат, нежели 5-7 лет назад. Для эффективного использования этого инструмента в "социальных лифтах" (включая переобучение "возрастных" граждан), недостаточно видения ДПО, какое было в Минобрнауки последние 10 лет. То есть- наблюдать лишь достижение цифровых индикаторов (столько то человек прошло обучение в таком то году) и вести их статистический учёт.
Нужно (в команде с вузами, онлайн-платформами, центрами развития типа АСИ и Сколково, ведущими игроками корпоративного ДПО типа Сбербанка, Росатома и Роснано) актуализировать нормативно-правовую базу в ДПО, пересмотреть формат сетевого взаимодействия "Минобрнауки-университеты-образовательные платформы-региональные власти- бизнес", нужно подготовить целое поколение управленцев системы ДПО на уровне страны, наладить региональные сети- системы ДПО, построенные вокруг ведущих университетов и т.д. и т.п.
С этой задачей сможет справится только практик со стратегическим видением системы переобучения взрослых.
Таким специалистом мог бы стать Евгений Сжёнов, с сентября открывающий "Управление в ДПО" в Институте Образования НИУ ВШЭ и имеющий большой управленческий и экспертный опыт именно в этой сфере. Или Олег Подольский из АСИ, много лет исследующий систему повышения квалификации по всей стране и отвечающий сейчас в АСИ за подготовку кадров для цифровой экономики.
Решение- за Минобрнауки.
В любом случае, перед Правительством наконец то поставлен серьёзный вызов в сфере непрерывного обучения взрослых. Так или иначе, развитие сферы повышения квалификации и переподготовки специалистов серьёзным образом подтолкнёт к развитию всех игроков в профобразовании- от небольших образовательных стартапов до университетов и региональных властей.
Как с этим справится Минобрнауки- скоро узнаем.
Forwarded from Shadow policy
За развитие надо платить. И хорошо, если это не плата суверенитетом.
Вытянуть развитие на своих ресурсах можно:
1) гениальными и экономически выгодными решениями российских ученых и конструкторов;
2) четким планированием параметров нацпроектов и контролем качества расходования выделяемых средств из бюджета;
3) качественным скачком в предпринимательском мышлении, ориентированном на интересы России, на безопасность страны;
4) эволюцией системы госуправления, направленной на интеграцию цепочек/циклов "образование-знания-технологии" в масштабе страны;
5) консолидацией элит даже с учетом всей их вписанности в мировые "политико-торговые цепочки";
6) искоренением причин, которые сделали 90-е сопоставимыми с Великой Отечественной войной:
- элита должна быть выше уровнем по оперативности и качеству стратегических решений, чем зарубежные партнеры;
- граждане должны быть уверены в своем будущем, удовлетворены качеством и стилем жизни больше, чем граждане других государств;
7) реальными делами, а не словами.
***
Гражданин РФ - это ценность и стратегическая инвестиция.
Россия - страна возможностей.
____
Первый вызов - обеспечение 10 трлн. в год для выхода на среднюю пенсию в 20 тыс. рублей.
Не 5/5 трлн., где половина - дефицит Пенсионного фонда, а стабильных 10 трлн. в год
(если совсем округленно воспользоваться цифрами, озвученными президентом)
И не сбором новых налогов и повышением цен на топливо, а выходом на новые рынки с новыми продуктами.
Ответ на этот и другие вызовы даст Россия, которая станет качественно другой.
Это амбициозные и значимые задачи, решение которых изменит всех.
Граждане предпенсионного возраста, прошедшие повышение квалификации по актуальным направлениям развития науки и техники;
молодежь, пришедшая в организацию/компанию, где работают такие современные "предпенсионеры", готовые к обмену опытом и его обновлению под новые идеи;
образовательные программы ДПО, обеспечивающие максимальную продуктивность этого общения (настрой, восприимчивость, чуткость, уважение, заряд на движение вперед)...
Это Magnum opus в масштабе России и мира
Вытянуть развитие на своих ресурсах можно:
1) гениальными и экономически выгодными решениями российских ученых и конструкторов;
2) четким планированием параметров нацпроектов и контролем качества расходования выделяемых средств из бюджета;
3) качественным скачком в предпринимательском мышлении, ориентированном на интересы России, на безопасность страны;
4) эволюцией системы госуправления, направленной на интеграцию цепочек/циклов "образование-знания-технологии" в масштабе страны;
5) консолидацией элит даже с учетом всей их вписанности в мировые "политико-торговые цепочки";
6) искоренением причин, которые сделали 90-е сопоставимыми с Великой Отечественной войной:
- элита должна быть выше уровнем по оперативности и качеству стратегических решений, чем зарубежные партнеры;
- граждане должны быть уверены в своем будущем, удовлетворены качеством и стилем жизни больше, чем граждане других государств;
7) реальными делами, а не словами.
***
Гражданин РФ - это ценность и стратегическая инвестиция.
Россия - страна возможностей.
____
Первый вызов - обеспечение 10 трлн. в год для выхода на среднюю пенсию в 20 тыс. рублей.
Не 5/5 трлн., где половина - дефицит Пенсионного фонда, а стабильных 10 трлн. в год
(если совсем округленно воспользоваться цифрами, озвученными президентом)
И не сбором новых налогов и повышением цен на топливо, а выходом на новые рынки с новыми продуктами.
Ответ на этот и другие вызовы даст Россия, которая станет качественно другой.
Это амбициозные и значимые задачи, решение которых изменит всех.
Граждане предпенсионного возраста, прошедшие повышение квалификации по актуальным направлениям развития науки и техники;
молодежь, пришедшая в организацию/компанию, где работают такие современные "предпенсионеры", готовые к обмену опытом и его обновлению под новые идеи;
образовательные программы ДПО, обеспечивающие максимальную продуктивность этого общения (настрой, восприимчивость, чуткость, уважение, заряд на движение вперед)...
Это Magnum opus в масштабе России и мира
Forwarded from Shadow policy
Смягчающие механизмы пенсионной реформы
Федеральными и региональными льготами можно будет воспользоваться: мужчинам с 60 лет, женщинам с 55 лет.
Начав работать в 18 лет, право на досрочный выход на пенсию (при непрерывном стаже) наступит: для мужчин с 60 лет; для женщин с 55 лет.
Бизнес должен быть простимулирован и граждане предпенсионного возраста (на переходный период: мужчины с 60 лет, женщины с 55 лет) получают возможность на повышение квалификации, защиту от увольнения до наступления срока выхода на пенсию, возможность трудоустройства на новое место работы, с поддержкой переходного этапа в один год пособием по безработице в размере 11 280 рублей ежемесячно.
Неработающие пенсионеры с 30-летним стажем работы в сельском хозяйстве и живущие на селе, с 1 января 2019 года получат 25% надбавку к пенсии.
***
Льготы и сохранение рабочего места с учетом повышения квалификации и заработной платы/премии.
С того же самого возраста, с которого сейчас можно выходить на пенсию.
Набирать стаж с 18 лет. Стимул к созданию рабочих мест для молодежи, позволяющих одновременно получать образование.
Не эксплуатация детского труда. Практико-ориентированное развитие.
Центры инноваций и новые образовательные программы, в которых будет место и наставникам предпенсионного возраста.
Микрообучение, цифровизация образования, адаптивные и экономные модульные технологии. Возможность оплачивать образовательные услуги, работая в научном центре при вузе или подготавливая школьников в кружках (в образовательном кластере вокруг научно-образовательного центра) к выходу в мир возможностей.
Новая система опережающего образования, ("блокчейн-педагогика"), когда все задатки и способности фиксируются и развиваются с детского сада, прозрачны для будущих работодателей и позволяют планировать новые экономические ниши и/или корректировать образовательные траектории.
Помните, в чем был прорыв Я.Коменского? Более интересная программа обучения, опережающая католическую в три раза.
Если в России изменятся сроки получения образования без потери/с наращиванием качества, это позволит решить вопрос и с отчислениями в пенсионные фонды, и привлечет в страну перспективную зарубежную молодежь, у которой будет возможность набрать стаж раньше своих сверстников.
"Образовательный магнит" и международный престиж.
Не в официальных рейтингах, а в востребованности специалистов с российским образованием, у которых вместе с диплом будет стаж и опыт реализации проектов.
Сознательное планирование своей жизни от школы до пенсии, инвестиционная и политическая грамотность, позволяющая создать собственный "поддерживающий механизм" к моменту выхода на пенсию.
Стимулирование и бизнеса, и граждан к интеграции с наукой и образованием. Там программы повышения квалификации, там новые решения, которые можно получить на льготных основаниях при наличии инфраструктуры взаимодействия.
Военная служба, идущая в стаж и дающая востребованную квалификацию, не будет отпугивать потерей времени.
Передовые законотворческие проекты, обеспечивающие все вышесказанное.
Новая система госуправления, в которую "зашиты" механизмы организационных изменений.
Если АП становится "штабом развития", то роль ГД, СФ и Правительства меняется. Если "штаб" в силу различных причин (кадровый состав, готовый решать задачи настоящего в интересах будущего) переместится, например, в Правительство или ГД, то вновь перераспределение полномочий.
Штаб развития - способность четко сформулировать проблему, декомпозировать в задачи, спланировать взаимоподдерживающие этапы реализации и обеспечить оптимальные условия для исполнителей.
Идеи, выносимые на всероссийские референдумы, могут заменить выборы личностей, на выборы проектов. Функцией PR станет информирование обществености о планируемых структурных изменениях, а не о семейных историях из жизни кандидатов.
Россия будущего - страна грамотных и достойных граждан; страна элиты, действующей в интересах общества и государства.
Федеральными и региональными льготами можно будет воспользоваться: мужчинам с 60 лет, женщинам с 55 лет.
Начав работать в 18 лет, право на досрочный выход на пенсию (при непрерывном стаже) наступит: для мужчин с 60 лет; для женщин с 55 лет.
Бизнес должен быть простимулирован и граждане предпенсионного возраста (на переходный период: мужчины с 60 лет, женщины с 55 лет) получают возможность на повышение квалификации, защиту от увольнения до наступления срока выхода на пенсию, возможность трудоустройства на новое место работы, с поддержкой переходного этапа в один год пособием по безработице в размере 11 280 рублей ежемесячно.
Неработающие пенсионеры с 30-летним стажем работы в сельском хозяйстве и живущие на селе, с 1 января 2019 года получат 25% надбавку к пенсии.
***
Льготы и сохранение рабочего места с учетом повышения квалификации и заработной платы/премии.
С того же самого возраста, с которого сейчас можно выходить на пенсию.
Набирать стаж с 18 лет. Стимул к созданию рабочих мест для молодежи, позволяющих одновременно получать образование.
Не эксплуатация детского труда. Практико-ориентированное развитие.
Центры инноваций и новые образовательные программы, в которых будет место и наставникам предпенсионного возраста.
Микрообучение, цифровизация образования, адаптивные и экономные модульные технологии. Возможность оплачивать образовательные услуги, работая в научном центре при вузе или подготавливая школьников в кружках (в образовательном кластере вокруг научно-образовательного центра) к выходу в мир возможностей.
Новая система опережающего образования, ("блокчейн-педагогика"), когда все задатки и способности фиксируются и развиваются с детского сада, прозрачны для будущих работодателей и позволяют планировать новые экономические ниши и/или корректировать образовательные траектории.
Помните, в чем был прорыв Я.Коменского? Более интересная программа обучения, опережающая католическую в три раза.
Если в России изменятся сроки получения образования без потери/с наращиванием качества, это позволит решить вопрос и с отчислениями в пенсионные фонды, и привлечет в страну перспективную зарубежную молодежь, у которой будет возможность набрать стаж раньше своих сверстников.
"Образовательный магнит" и международный престиж.
Не в официальных рейтингах, а в востребованности специалистов с российским образованием, у которых вместе с диплом будет стаж и опыт реализации проектов.
Сознательное планирование своей жизни от школы до пенсии, инвестиционная и политическая грамотность, позволяющая создать собственный "поддерживающий механизм" к моменту выхода на пенсию.
Стимулирование и бизнеса, и граждан к интеграции с наукой и образованием. Там программы повышения квалификации, там новые решения, которые можно получить на льготных основаниях при наличии инфраструктуры взаимодействия.
Военная служба, идущая в стаж и дающая востребованную квалификацию, не будет отпугивать потерей времени.
Передовые законотворческие проекты, обеспечивающие все вышесказанное.
Новая система госуправления, в которую "зашиты" механизмы организационных изменений.
Если АП становится "штабом развития", то роль ГД, СФ и Правительства меняется. Если "штаб" в силу различных причин (кадровый состав, готовый решать задачи настоящего в интересах будущего) переместится, например, в Правительство или ГД, то вновь перераспределение полномочий.
Штаб развития - способность четко сформулировать проблему, декомпозировать в задачи, спланировать взаимоподдерживающие этапы реализации и обеспечить оптимальные условия для исполнителей.
Идеи, выносимые на всероссийские референдумы, могут заменить выборы личностей, на выборы проектов. Функцией PR станет информирование обществености о планируемых структурных изменениях, а не о семейных историях из жизни кандидатов.
Россия будущего - страна грамотных и достойных граждан; страна элиты, действующей в интересах общества и государства.
Вчера состоялись телефонные переговоры Министра по евроинтеграции Болгарии Лиляны Павловой с Министром национального образования Румынии Валентином Попа.
В числе прочего, обсуждался опыт взаимодействия в науке и образовании между Россией и Арменией и аналогичные планы руководства Турции.
Страны Восточной Европы обсуждают и согласовывают новые каналы укрепления сотрудничества с Россией.
Активизация произошла после недавнего одобрения сближения по линии Франции, Австрии и Германии.
Интересно, что Румыния рассматривает Армению и Болгарию как посредников при активизации взаимодействия с научным и образовательным сообществом России.
По ряду внешнеполитических направлений (в первую очередь, страны Восточной Европы), новое руководство Армении выстраивает про-российскую внешнюю политику. Правящая элита Болгарии ("русофильское" звено правящей партии ГЕРБ, Партия АТАКА и Партия Веселина Марешки) усиливают такие инициативы Армении.
В числе прочего, обсуждался опыт взаимодействия в науке и образовании между Россией и Арменией и аналогичные планы руководства Турции.
Страны Восточной Европы обсуждают и согласовывают новые каналы укрепления сотрудничества с Россией.
Активизация произошла после недавнего одобрения сближения по линии Франции, Австрии и Германии.
Интересно, что Румыния рассматривает Армению и Болгарию как посредников при активизации взаимодействия с научным и образовательным сообществом России.
По ряду внешнеполитических направлений (в первую очередь, страны Восточной Европы), новое руководство Армении выстраивает про-российскую внешнюю политику. Правящая элита Болгарии ("русофильское" звено правящей партии ГЕРБ, Партия АТАКА и Партия Веселина Марешки) усиливают такие инициативы Армении.
Немножко политики
Просим прощения у читателей, далёких от неё, но мимо такого ляпа от Forbes мы не можем пройти мимо.
Главный сегодняшний хит в Администрации Президента практически на всех этажах. Столько смеха на Старой площади не было ещё никогда.
Разрабатываемый почти всеми спецслужбами Костин, более влиятельный чем Бортников и Патрушев.
С самого начала на 100% управляемый Дерипаска, более авторитетный чем Шойгу и Кудрин.
Андрей Воробьёв, в разы😂 более могущественный чем Сергей Кириенко.
Расстроились, что не нашли Ольгу Васильеву, управляющую Сечиным и Патрушевым.
https://www.forbes.ru/biznes/powerful-2018366175-vlast-biznesa-forbes-sostavil-pervyy-reyting-vliyatelnyh-rossiyan
Просим прощения у читателей, далёких от неё, но мимо такого ляпа от Forbes мы не можем пройти мимо.
Главный сегодняшний хит в Администрации Президента практически на всех этажах. Столько смеха на Старой площади не было ещё никогда.
Разрабатываемый почти всеми спецслужбами Костин, более влиятельный чем Бортников и Патрушев.
С самого начала на 100% управляемый Дерипаска, более авторитетный чем Шойгу и Кудрин.
Андрей Воробьёв, в разы😂 более могущественный чем Сергей Кириенко.
Расстроились, что не нашли Ольгу Васильеву, управляющую Сечиным и Патрушевым.
https://www.forbes.ru/biznes/powerful-2018366175-vlast-biznesa-forbes-sostavil-pervyy-reyting-vliyatelnyh-rossiyan
Forbes.ru
Власть бизнеса. Forbes составил первый рейтинг влиятельных россиян
Новый рейтинг Forbes включает 100 самых влиятельных чиновников, бизнесменов, топ-менеджеров и силовиков