Источники НОП в правоохранительных органах сообщают, что комплексная проверка в МГСУ прошла ещё в сентябре. Ни о какой ликвидации вуза речи не идет. Все нарушения и злоупотребления имели место при прежних руководителях университета Волкове и Королеве. По выявленным фактам нарушения закона возбуждены и расследуются уголовные дела. По информации НОП, новый врио ректора МГСУ назначен как раз для наведения порядка в университете.

https://t.iss.one/Nauka_xlam/63

👍 Мое уважение НОП (андеграунд и при этом почти официальный рупор Минобрнауки)!

Ребята мониторят повестку дня и отреагировали на мою предыдущую новость.

Спасибо за четкий и ОПЕРАТИВНЫЙ комментарий, продолжу следить за ситуацией и надеюсь на успешное для МГСУ завершение истории👌

P.s. Насчет "небольшого, но грустного паблика, констатирующего грядущую ликвидацию НИУ МГСУ" прошу в ЛС всех любопытных. Поделюсь ссылкой и мнением.

t.iss.one/scienpolicy/12514

"ПроеКТОриЯ" - единственный образовательный форум страны, где три последних года принял личное участие Владимир Путин.

Какие вызовы пандемия поставила перед системой образования: изменения и возможности.

Образовательные инициативы: Программа стратегического академического лидерства (ПСАЛ) и другие мегапроекты.

Абитуриент 2020/2021: к чему готовится 11-классникам, какие изменения/ возможности ждут выпускников?

Портрет студента: каких студентов ждут вузы?

Как и год назад, команда НОП готовит "Ректорский час".

29.10 в 15:00 собеседниками научного руководителя ЭАЦ "Научно-образовательная политика" Евгения Сжёнова станут ректоры ведущих университетов страны:

МИСиС, Алевтина Черникова
ДВФУ, Никита Анисимов
СФУ, Максим Румянцев
РХТУ им. Д.И.Менделеева, Александр Мажуга
РУДН, Олег Ястребов
Московский Политех, Владимир Миклушевский
Томский Политех, Андрей Яковлев
МИРЭА, Станислав Кудж
СТАНКИН, Елена Катаева
МТУСИ, Сергей Ерохин

и другие коллеги.

Ссылка на трансляция появится накануне мероприятия.

Эконаука и научная политика

В глубине поручений Президента по итогам последнего Госсовета за литерой «Ф» скрывается очень интересный научно-политический сюжет:

[Правительству]
ф) представить предложения по разработке федерального проекта «Научное обеспечение экологической деятельности, экологическое воспитание и просвещение», об источниках его финансирования и о включении в него мероприятий:

по созданию образовательных программ, направленных на формирование бережного отношения к окружающей среде, снижение отходообразования и обеспечение рационального водопользования, а также по распространению соответствующих эффективных практик;

по осуществлению научных исследований и разработок по проблемам экологии и изменения климата, обеспечения устойчивого развития экономики с низким уровнем выбросов парниковых газов;

по изучению природной среды Арктики и Антарктики.

Поручение дано в рамках достижения национальной цели развития (следовательно – и профильного нацпроекта) «Комфортная и безопасная среда для жизни», что еще раз подчеркивает тот факт, что наука и образование формируют фундамент для реализации нацпроекта и условия для реального прорыва по различным направлениям.

Тема Арктики и Антарктики также вошла в поручения неслучайно – во-первых, это соответствует одному из приоритетов Стратегии научно-технологического развития (очень широко сформулированному), а во-вторых, сопрягается с только что принятой «Стратегией развития Арктической зоны РФ и обеспечения национальной безопасности на период 2035 года».

Но самым интересным научно-политическим сюжетом является то, что на «Валдае» помощник президента Андрей Фурсенко сообщил, что в финальной стадии находится подготовка Указа Президенту, согласно которому будет создана и развернута Федеральная научно-техническая программа по вопросам изменения климата и экологии.

Следовательно, формируется очень важная связка – федпроект и ФНТП. Такая структура станет уникальной в системе администрирования научно-технологического прорыва. А прямая интеграция в тело иных нацпроектов («Комфортной средой» этот процесс не ограничится) означает создание сквозного научно-образовательного «стержня».

Заметим, что обозначен серьезный «вход» в арктическую повестку, что еще больше повышает значимость контроля за «эко-климато-наукой».

На лидирующие позиции и администрирование этого аспекта прорыва претендует, в первую очередь, сам Андрей Фурсенко, который рано или поздно оставит пост научно-образовательного помощника Президента, а следовательно – должен переместиться на достойный пост.

Также в этих вопросах однозначно видны интересы Росатома, а следовательно – Курчатовского института (связка Сергей Кириенко – Михаил Ковальчук). Тут важны и Арктика, и научная компонента, и вопросы обращения с отходами. И не менее очевидно, что свои претензии выдвинут Ростех и Минпромторг (Чемезов-Мантуров).

Поручения Президента сформировали если не новый театр научно-политических игр престолов, то точно – фронт. В ближайшее время станет понятна итоговая расстановка сил на нем.

Наука Арктику питает

Президент России Владимир Путина утвердил «Стратегию развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 года».

Достойное внимания место в ней заняли вопросы науки и образования. Они связаны с несколькими плоскостями взаимодействия ключевых игроков как научно-образовательной, так и внутренней политики.

Развитие Арктики невозможно без соответствующего профильного научно-технологического прорыва, а также форсирования формирования человеческого и кадрового капитала - в первую очередь, посредством системы образования, в том числе - высшего.

Через призму Арктики особый колорит приобретают и действия «атомного локомотива» прорыва, и «гонка за НОЦ», в том числе – по отдельному «арктическому зачету».

Арктическая наука получает статус особо выделяемой и поддерживаемой – она, конечно, остается интегрированной в общие тренды научно-технологического прорыва, но в ряде случаев обладает ярко выраженной спецификой.

Развитие научно-исследовательского флота не менее интересный сюжет. Впервые появляется новый объект – дрейфующая ледостойкая самодвижущаяся платформа. Очевидно ее создание получит отдельную строку в научном бюджете. Строительство судов – частично уже реализуется, поскольку два проектируемых новых корабля должны иметь возможность плавать практически везде.

Примечательным является упоминание «научно-образовательных центров» (во множественном числе), причем с прямой увязкой с фундаментальными и прикладными научными исследованиями. В принципе, поручения Президента предусматривают создание НОЦ в Арктической зоне РФ, за который идет серьезная борьба между консорциумами на базе Архангельска (САФУ) (условно – по Западной Арктике) и Якутии (СВФУ) (условно – по Восточной). Вероятно, свое последнее слово еще не сказал и Мурманск.

Министр науки и высшего образования Валерий Фальков вчера подтвердил, что один из НОЦ будет посвящен сугубо арктической проблематике, при этом отобран он будет именно во вторую волну.

При этом в работе как уже функционирующих НОЦ мирового уровня (например, в рамках Западно-Сибирского межрегионального научно-образовательного центра), так и претендентов на нацпроектный статус – тема Арктики достаточно хорошо представлена.

И безусловно стоит отметить объяснимую насыщенность «Арктической стратегии» профильными для Росатома научно-образовательно-технологическими сюжетами – атомный локомотив прорыва (госкорпорация вместе с Курчатовским институтом) имеет очень серьезные интересы в Арктической зоне.

Нельзя не сказать и о новом вираже научной политики – эко-климатическом. В рамках Поручений Президента вопросы научно-образовательного обеспечения освоения Арктики и Антарктики указаны в рамках формирующейся связки «профильный федпроект нацпроекта «Комфортная среда» - профильная федеральная научно-техническая программа.

Научно-образовательные сюжеты в Арктической стратегии: https://telegra.ph/Nauka-Arktiku-pitaet-10-27

Текст Стратегии: https://publication.pravo.gov.ru/File/GetFile/0001202010260033?type=pdf

Поздравляем наших коллег и друзей из президентской платформы «Россия – страна возможностей» с достижением важного рубежа в 2 тысячи подписчиков их телеграм-канала https://t.iss.one/stranavozmojnostey.

Знаем серьезное и трепетное отношение со стороны всех сотрудников АНО РСВ, а особенно – генерального директора Алексея Комиссарова к каждому конкурсанту, а также – подписчику.

Канал РСВ дает нам возможность самим убедиться, что социальные лифты в России прозрачны – мы все можем видеть, кто и как поднимается на них, в чем роль наставников, а также каковы перспективы у всего управленческого класса страны.

Желаем коллегам дальнейшего развития – ведь от информационной прозрачности во многом зависит успех достижения всех национальных целей развития.

🎉🎉🎉 2 000 подписчиков – небольшой, но очень приятный рубеж.

В честь него мы хотим поделиться интересными телеграм-каналами друзей и партнеров платформы «Россия – страна возможностей».
А для начала представляем наши проекты, на каналах которых вы всегда сможете узнать актуальные новости и полезную отраслевую информацию:

@russianleaders – конкурс управленцев «Лидеры России»
@yaprofessional – масштабная студенческая олимпиада «Я – профессионал»
@senezh_rsv – Мастерская управления «Сенеж»
@leadersofdigital_channel – конкурс для специалистов в IT-сфере «Цифровой прорыв»
@welcomecup – конкурс для специалистов в сфере туризма «Мастера гостеприимства»
@teacheroffuture – проект для учителей «Учитель будущего»
@abilympics_russia – чемпионат для людей с инвалидностью и ограничениями по здоровью «Абилимпикс»
@grantRosmolodez – все о Грантовом конкурсе молодежных инициатив
@worldskillsrussia – движение WorldSkills Russia, международные чемпионаты по популяризации рабочих специальностей

@leaderschangetheworld – бесплатный марафон по саморазвитию #ЛидерыМеняютМир, выполняя задания которого можно прокачать управленческие компетенции

Форумы и интересные мероприятия:

@terra_scientia – форум «Территория смыслов»
@tavrida_art – канал форума «Таврида»: креативные практики, инсайдерская информация от деятелей культуры и искусства и др.
@mashuk2020 – канал о главном Северо-Кавказском молодежном образовательном форуме «Машук»

Партнеры и друзья платформы:

@scienpolicy – о политике в сферах науки и образования, канал с качественной аналитикой
@youthpolicy – НОП – молодежь и система
@szhenov – о проблемах и решениях в образовательной политике
@asi_ru – официальный телеграм-канал Агентства стратегических инициатив (АСИ)
@nationalprojectsru – всё о нацпроектах в России
@rosmolodez – о молодёжной политике из первоисточника
@onf_front – телеграм-канал ОНФ с актуальными новостями со всей страны
@minobrnaukiofficial – официальный канал Минобрнауки
@minsvet – официальный канал Министерства просвещения
@roscongress – информация об интересных мероприятиях Росконгресса
@bpshkola – о переменах, идущих в школьном образовании
@rosseti_official – оставайтесь на первом. Официальный канал «Россетей»
@roscosmos – космические новости от Роскосмоса
@mainranepa – канал Президентской академии
@urfu_ru – новости УрФУ
@vakasamara – авторский канал проректора ВШЭ Валерии Касамара
@vladimirlegoyda – канал Владимира Легойды
@ASGasparyan – канал Армена Гаспаряна
@scientificrussia – проводник в мир науки
@go_university – канал, посвященный ресурсам и технологиям перехода вузов на онлайн-обучение
@skm_rus – о школе и школьниках простыми словами – телеграм-канал РДШ
@Edintegrator – про образовательные инструменты и возможности

Спасибо, что остаетесь с нами!
🤍💙❤️
Мы счастливы, что нам удалось собрать вокруг себя общество активных, мотивированных, позитивно мыслящих людей.
Будем и дальше собирать все возможности, оперативные новости и интересные мероприятия.

@stranavozmojnostey

Эксперты РАН: этика и политика

Российская академия наук сформулировала требования к кандидатам в эксперты РАН.

Первое требование – эксперт должен руководствоваться в своей деятельности принципами научной этики и иметь безупречную репутацию, которая характеризует его как объективного и беспристрастного.

Этот блок сколь необходим, столь и дискуссионен. Принципы научной этики не формализованы, а репутация сложно измерима. В связи с этим они могут применяться только с точки зрения чистоты кандидата от «негативных» кейсов. И снова возникает вопрос – как это определить. В идеале этим должны заниматься две комиссии при президиуме – по борьбе с лженаукой и по противодействию фальсификации научных исследований. Но окончательные суждения могут выноситься только после соответствующего рассмотрения кейса профильным отделением РАН. Явно, что никто кандидатов в эксперты подвергать этой процедуре не будет.

С другой стороны, альтернатив ей нет. Причем таких альтернатив, которые бы в законных рамках и пользуясь общепризнанной методологией могли выносить суждения об этичности действий ученого.

В этих вопросах очевидны претензии на власть Диссернета (через КПФНИ, где много делегатов от этого сообщества) и вице-президента РАН Алексея Хохлова. Они постепенно концентрируют в своих руках полномочия – в частности, по взаимодействию с журналами через призму опять-таки научной этики.

Налицо попытка подчинить универсальные научно-этические законы воле одного из групп участников процесса, которая уже была не раз уличена в волюнтаризме.

Интересным образом на эти сюжеты накладывается дискуссия о соотношении количественных и качественных методов в оценке науки. РАН во главе с президентом Александром Сергеевым тяготеет к максимальному использованию экспертной оценки. То есть, она же должна использоваться в отборе экспертов.

С другой стороны, Диссернет выступает за сугубо количественные методы – так называемые «кейсы» со «списанными страницами», «двойственными публикациями» и прочим, что, по идее, должно было бы отвращать академическое сообщество.

Среди требований к экспертам, естественно, есть наукометрические – в качестве референтных обозначены Web of Science (включая Russian Science Citation Index) и Scopus, то есть в сумме – ядро РИНЦ. Также существуют общие требования к высоким показателям цитируемости по соответствующей отрасли наук.

Включены также требования к масштабным публикациям – кандидат должен иметь хотя бы одну монографию (или учебник, словарь и т.п.), изданную под грифом ведущих российских научных организаций и университетов.

Все остальные блоки требований могут быть «зачтены» только при развернутой рекомендации профильного или регионального отделения Академии.

Надо отметить, что в требованиях допускается вариативность – кандидат должен удовлетворять минимум двум из них, что делает более легким формирование корпуса экспертов.

А этот процесс имеет экзистенциальную важность для РАН – поскольку только большим и эффективно работающим корпусом недискредитировавших себя экспертов может быть выполнен широкий фронт работы по экспертизе. Напомним, скоро к ней добавится оценка закупок на НИОКТР всех главных распорядителей бюджетных средств.

Перед Академией и ее руководством, в первую очередь – президентом Александром Сергеевым, стоит сложная задача – нарастить экспертный потенциал, при этом обеспечить однозначное признание его профессиональным сообществом. Экспертиза РАН принимается всерьез только пока Академия держит высокую марку качества.

Вместе с тем, внутри РАН продолжаются сложные научно-политические процессы, которые связаны с контролем за институтом научной этики и репутации. Впрочем, все последние действия президента Александра Сергеева показывают, что он как никто разбирается в ситуации и способен эффективно модерировать научно-политические процессы – как затрагивающие Академию, так и протекающие внутри ее.

Подробнее: на профильной странице сайта РАН или по прямой ссылке.

Научно-образовательный прорыв: системность как основа

Для того, чтобы добиться прорыва – научно-технологического, социально-экономического, цифрового – необходим системный подход. Метауровень формируют национальные цели развития, которые затем в рамках нацпроектов и далее – федеральных проектов распадаются на конкретные мероприятия.

Такие ключевые ориентиры научной политики прорыва как интеграция науки и образования, системная поддержка молодых исследователей, привлечение молодежи в сектор исследований и разработок – могут реализовываться только одновременно, синхронно и сопряженно.

Ярким примером служит Институт системного программирования РАН. В рамках интеграции научно-технологического сектора и высшего образования в трех ведущих профильных вузах – НИУ ВШЭ, МФТИ, МГУ (Факультет вычислительной математики и кибернетики (ВМК) Московского государственного университета) – ИСП открыл базовые кафедры. Кстати, руководит ими лично директор Института Арутюн Аветисян, что лишний раз подчеркивает, какое значение в ИСП придают сотрудничеству с вузами, поиску и поддержке молодых талантов.

Однако, на этом Институт не остановился – последовательно в рамках сотрудничества с каждым из университетов были запущены стипендиальные программы – в феврале с МФТИ , в апреле с ВШЭ.

Теперь настал через и ВМК МГУ. Соглашение о запуске стипендиальной программы для студентов и аспирантов факультета подписали декан ВМК Игорь Соколов и директор института Арутюн Аветисян. Стипендия предназначена для учащихся по таким направлениям, как прикладная математика и информатика, информатика и вычислительная техника, а также прикладные математика и физика.

Главная цель программы – вовлечение успешных студентов и аспирантов в научно-исследовательские проекты и как следствие – существенное повышение качества и продуктивности образования, подготовка кадров высшей квалификации, конкурентоспособных на мировом уровне.

В первом семестре текущего учебного года ежемесячные выплаты будут получать 44 студента и два аспиранта. Размер стипендии зависит от уровня поддержки. Минимальный (первый) составит 10 тысяч рублей, максимальный (шестой) может достигать 200 тысяч. Каждый семестр участники программы смогут претендовать на продление и повышение уровня поддержки.

Заметим, что даже первый уровень составляет неплохие для студента деньги, а при переходе на все более высокие – молодой ученый вполне может сосредоточиться на научной работе.

В рамках соглашения стороны договорились также взаимодействовать в области образовательной деятельности, в частности в разработке учебных планов и программ. Это особенно важно в рамках все более ускоряющейся цифровой трансформации и экономики, и образования, и управления. В этих условиях образовательные программы далеко не всегда успевают адаптироваться к новым реалиям – тем ценнее опыт ИСП РАН, находящегося на передовой digital-прорыва.

Кроме того, планируется совместное участие ВМК МГУ и ИСП РАН в научной деятельности по различным направлениям системного программирования (исследование и разработка технологий верификации, информационных систем для обработки больших данных и др.), а также совместное участие в конференциях и научных семинарах.

На примере развертывания сети сотрудничества Института системного программирования с университетами видно, что ключевым требованием в вопросах научно-образовательно-технологического прорыва становится не просто набор интересных форматов работы, но именно их сопряженность, системность и комплексность.

Подробнее о соглашении ИСП РАН – ВМК МГУ: https://www.ispras.ru/news/isp-ras-msu-grant/

Перспективы “гонки научных достижений” (1/2)

Комитет Совета Федерации РФ совместно с ОИЯИ провел совместное заседание на тему “Основные направления и перспективы развития международной научно-технической кооперации в рамках реализации Стратегии научно-технологического развития РФ”.

Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова открыла заседание. Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью присутствия России в числе пяти ведущих стран мира в области научных исследований и разработок.

Большую роль в научную дипломатию вносит сегодня ОИЯИ. Миссия института гласит: содействовать распространению в обществе информации о передовых научных исследованиях, содействовать развитию науки, образовательного и кадрового потенциала. “Наша главная цель — делиться и проповедовать лучшие международные научно-технические практики”, - отметил первый вице-директор Объединенного института ядерных исследований Григорий Трубников.

Институт выступает связующим звеном международного научного взаимодействия. В числе партнеров ОИЯИ - CERN, международные организации BRICS, ЮНЕСКО и другие. В числе наиболее перспективных направлений развития сегодня Латинская Америка, Южная Африка, Юго-Восточная Азия.

Образовательный трек сотрудничества включает в себя 3 этапа Международной студенческой практики ежегодно, около 100 тем проектов по основным направлениям исследований ОИЯИ и многое другое.

Позицию Минобрнауки на заседании представил заместитель министра науки и высшего образования РФ Сергей Люлин. Он подчеркнул важность финансирования научных исследований в государственных программах научного развития. Напомним, что сегодня основным документом, регулирующим финансовое обеспечение исследований является госпрограмма "Научно-технологическое развитие", одной из ключевых частей которой выступает нацпроект “Наука”.

Источник: https://scientificrussia.ru/articles/vyezdnoe-zasedanie-komiteta-soveta-federatsii-po-nauke-obrazovaniyu-i-kulture

Перспективы “гонки научных достижений” (2/2)

Спикер также обратил внимание на потребность модернизации научной инфраструктуры и поиска новых инновационных решений. Обновление приборной базы производится в рамках нацпроекта “Наука”, этапы и объемы реализации данного пункта неоднократно становились предметом оживленных дискуссий между членами РАН и Минобрнауки.

Установки класса мегасайенс позволят проводить уникальные испытания и смогут привлечь талантливых ученых из различных государств. “Значимые научные достижения сейчас получаются на очень крупных установках. В Российской Федерации подобных установок нет. Так, чтобы они были полностью созданы и введены в строй. Именно у нас запланировано создание первой очереди таких огромных установок классе "мегасайенс". Залогом успешной реализации такой масштабной задачи является то, что наша страна обладает всеми необходимыми компетенциями”, - отметил в своем выступлении Сергей Люлин.

Среди основных задач РАН в сфере международных отношений: проведение совместных международных фундаментальных и прикладных научных исследований; участие от имени России в реализации международных научных и научно-технических программ и проектов; организация международных научных мероприятий; организация международного академического обмена в целях повышения квалификации научных и научно-педагогических работников.

РАН реализует стратегию международного сотрудничества в сере научной и научно-технической деятельности. На стадии обсуждения находится вопрос создания единого, централизованного механизма осуществления научной дипломатии международного сотрудничества РАН, он позволит обеспечить участие академии в научном и научно-техническом взаимодействии России на мировой арене.

Приоритетные направления разрабатываемой стратегии: четкий порядок формирования, реализации и координации международного сотрудничества и научной дипломатии; популяризация российской науки, и образования; продвижение научно-технологических и инновационных инициатив России; программы обмена и другие.

Международная повестка очевидным образом выходит на первый план, поскольку экономики передовых государств становятся наукоемкими. Если с XVI века баланс сил определялся размерами и военной мощью государства, то сегодня эти факторы приобретают второстепенное значение. Научные достижения и коммерциализация науки в настоящее время могут дать превосходство стране, независимо от ее масштабов. Таким образом, если биполярную систему международных отношений в послевоенный период мы могли охарактеризовать “гонкой вооружений”, то современное состояние многополярный системы хорошо описывает “гонка научных достижений”.

"Мы очень глубоко и детально прорабатывали детали нашего заседания, поскольку мы понимаем, что целый ряд вопросов связан сегодня с международной научной интеграцией, реализацией нашего нацпроекта "Наука". <...> Целый ряд новых идей и предложений мы услышали сегодня и от губернаторов, и от представителей научного сообщества, экспертов, руководителей научных учреждений", - рассказала Лилия Гумерова по итогам заседания.

В Телеграме зафиксирована массированная информационная атака на РЖД и лично директора Олега Белозерова. Повод – планы компании проиндексировать цены за перевозку пустых вагонов.

Причин у боданий РЖД и «вагонщиков» много, но мы хотели бы напомнить про одно из системно-значимых событий, которое послужило стимулом к новому витку «вагонной войны».

Неделю назад, 22 октября, Олег Белозеров вместе с Сергеем Кириенко и Валерием Фальковым дали старт уникальному «Поезду Победы» - передвижной иммерсивно-интерактивной выставке. И однозначно акции главы РЖД вследствие данного события резко пошли вверх.

Многих в «железнодорожном мире» это явно не устроило.

А вы говорите, вагоны.

https://t.iss.one/scienpolicy/12446

Приемная кампания-2020: количество или и качество (1/2)

На площадке пресс-центра “МИА Россия сегодня” (@pressmia) Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, ректор РАНХиГС Владимир Мау и ректор МГУ Виктор Садовничий представили анализ качества приема в вузы в 2020 году.

В необычный год были приняты нестандартные решения по сдаче ЕГЭ. Валерий Фальков оценивает итоги приемной кампании положительно. Первое, на что стоит обратить внимание, - изменилось соотношение доли “бюджетников” и “платников”. В 2019 году этот показатель составлял 60% и 40% соответственно, в 2020 - 64%/36%.

Кроме того, отмечается рост качества абитуриентов, что является хорошим сигналом на долгосрочную перспективу. На бюджет поступают абитуриенты с сильным базовым уровнем образования и мотивацией. Многие имеют высокие баллы ЕГЭ - от 80 и выше. Среди поступивших этого года большая доля олимпиадников, большинство традиционно поступает в Москву и Санкт-Петербург. Третье место по привлекательности заслуженно получил Томск.

Значительно прибавили по качеству приема региональные вузы, несмотря на увеличение бюджетных мест и рост числа желающих поступить. Пополнилась группа вузов-”середняков” с высоким качеством приема. А группа с низким качеством приема уменьшилась практически вдвое, она составляет около 5%. Показатели тесно связаны со спецификой приемной кампании: ЕГЭ сдавали те, кто мотивирован на получение высшего образования.

Адаптация системы ЕГЭ приводит к тому, что абитуриенты, их семьи и школы понимают, как все устроено, лучше готовятся и ставят себе цели поступать в ведущие вузы. Накопительный эффект дал 2 устойчивые линии поступления - ЕГЭ и олимпиады. Уровень университета сегодня во многом определяет сокращение разрыва в уровне знаний “платников” и “бюджетников”.

Валерий Фальков отметил значение “длинных трендов”. В числе приоритетных направлений развития он определил подготовку кадров для сельского хозяйства и естественно-научные специальности. Посыл Министра прозвучал в эфире однозначно: “Надо физически больше квалифицированных кадров”.

Ярослав Кузьминов представил подробный анализ приемной кампании-2020, проведенный НИУ ВШЭ. Существенный сдвиг приема в пользу бюджетных мест подтверждает выполнение рекомендаций Правительства РФ на этот счет. Больше половины (54%) отличников обучаются на бюджетных местах. Менее 15% тех, у кого есть тройки.

Интересная тенденция наблюдается в платном приеме: сократилось количество, но существенно увеличилось качество (сократилось число тех, у кого мало баллов). Резко возрастает число отличников на платных местах.

Высокий уровень качества приема показали филиалы вузов, меняется отношение к ним. Филиалы часто ассоциируются с низким уровнем образования. Все больше регионов начинает обеспечивать высокое качество приема. Порог 70 баллов преодолели большое количество региональных вузов. В этом году снизилось “перетекание” бюджетного набора в Москву и Санкт-Петербург. Все большее количество поступающих принимает решение остаться в регионах, что и отражает качество приема.

Первую тройку рейтинга по среднему баллу ЕГЭ, составленного по итогам исследования, заняли МФТИ-97,6, МГИМО - 96,2, Иннополис - 95,7.

Подробнее: https://pressmia.ru/pressclub/20201027/952954218.html

Приемная кампания-2020: количество или и качество (2/2)

По группам направлений: устойчивый рост демонстрируют математика и информатика при сокращении социально-экономических и технических специальностей. Прекратился рост педагогов и медиков. Нет позитивных тенденций в отношении аграрных отраслей. Есть потребность в увеличении числа “платников” на естественно-научных направлениях.

В здравоохранении стабильно много бюджетных и платных мест, это направление устойчивое. Мало бюджетных и платных мест в металлургии. В области сельского хозяйства и экологии выделяется много бюджетных мест, здесь низкий уровень качества приема. Аграрные вузы не могут пока догнать объективное развитие своей отрасли. Востоковедение и африканистика, музееведение - специализации с малой долей бюджетных мест, поэтому абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ часто вынуждены идти на платные места. В экономике и юриспруденции много и бюджетных, и платных мест, в этих сферах наиболее большой разрыв в численности и качестве приема.

Сохраняется тенденция размывания бюджетных мест. Есть смысл ввести их минимальное регулирование. В противном случае у вузов не всегда есть возможность оплачивать труд преподавателей.

Ярослав Кузьминов прогнозирует ближайшие 5 лет устойчивую тенденцию к росту по приему в количественном и качественном измерении.

Виктор Садовничий уверен, что могущество России будет зависеть от того, насколько сильно будет развита система науки и высшего образования в регионах. Он отметил большой вклад государства, в том числе НОЦ и программу “Вернадский”. Особую роль играет работа региональных вузов с абитуриентами, которая включает в себя целевые места, программы трудоустройства и прочие инструменты мотивации и поддержки.

Кроме того, важно наблюдение за теми специальностями, которые представляют из себя особую важность, или являются редкими. Открытие новых направлений - задача, поставленная Президентом РФ, в связи с чем необходимо регулярно обнародовать данную информацию.

Владимир Мау рассказал о приемной кампании РАНХигС в 2020 году: целый ряд программ, где мало бюджетных мест, закрылся только призерами олимпиад. С помощью пилотного сервиса по удаленной подаче документов, поступить смогли 95% абитуриентов.

Необходимо обеспечить качественное обучение на хороших программах в регионах. Это, по мнению Владимира Мау, важный ориентир для губернаторов и региональных экономик. Поскольку экономика часто не воспринимает тех, кого готовят вузы, то выпускники вынужденно уезжают.

Открытый разговор с Ниной Яныкиной

В недавно прошедшем диалоге с ректором Университета 20.35 Ниной Яныкиной обсудили возможности и перспективы «цифры» в формировании цифровых экосистем вузов, поговорили о «цифровой географии» и задачах «Архипелага 20.35», франшизе НТИ и многом другом.

Подробнее: https://telegra.ph/Otkrytyj-razgovor-rektorom-Universiteta-2035-Ninoj-YAnykinoj-10-28

НОЦ: достижения и пространства развития

Сегодня на совещании президента России Владимира Путина с членами Правительства одной из основных тем стали научно-образовательные центры мирового уровня.

Ключевые результаты
В этом году будет отобрана вторая пятерка НОЦ мирового уровня, причем особый акцент будет сделан на геостратегические регионы. Однозначно будут созданы центры в Арктической зоне РФ и на Дальнем Востоке (очевидно, на острове Русский и на базе Дальневосточного федерального университета). Также в фокусе внимания Крым и Калининград.

НОЦы стали стимулом для формирования регионами различных иных мер поддержки сектора высшего образования, исследований и разработок.

Бизнес начинает выходить на прямой контакт с центрами, заказывать соответствующие работы.

Формирование магистральных направлений работы и развития центров идет не по ведомственному, а по проблемному принципу – через приоритеты Стратегии научно-технологического развития.

Первые результаты – достаточно скромные, но есть четкие и реальные перспективы.

Важные итоги первого этапа работы НОЦ:
1. Более слаженно стали работать университеты и научные институты.
2. Формулируется четкая ориентация на результат – в виде итогового продукта или готовой к применению технологии.
3. Университеты более тесно интегрируются в жизнь регионов и становятся драйверами развития.
4. Бизнес начинает полноценно входить в работу НОЦ, его заинтересованность растет и обретает форму реальных проектов. Растет внебюджетное финансирование исследований и разработок, бизнес начинает больше ориентироваться на инновации, причем в рамках полного инновационного цикла.

Необходимые корректировки:
1. Усилить административный каркас для более активной работы регионов. Предлагается предусмотреть механизм межбюджетных трансферов. Это новое предложение, поскольку ранее в нацпроекте «Наука» подобного предусмотрено не было.
2. НОЦ должны ориентироваться на перезагрузку и развитие социально-экономических систем регионов.
3. Еще больше стимулировать интеграцию науки и образования вне зависимости от ведомственной принадлежности, усилить звучание НОЦ в работе научных институтов и университетов.

Стратегические комментарии от вице-премьера Татьяны Голиковой:
1. Россия становится привлекательной для занятия наукой, созданы условия для продуктивной исследовательской деятельности, молодежь (не только российская) приходит в сектор исследований и разработок и видит перспективы.
2. Будет усиливаться сопряжение научно-образовательных и научных центров мирового уровня, в первую очередь – через призму вклада в развитие региона.
3. НОЦы – механизм активного вхождения губернаторов в научно-технологический прорыв.

«[Это] первый на моем практическом опыте проект, где губернаторы наукой, высшим образованием и интеграцией этого, плюс бизнес, занимаются в личном качестве. Они представляют лично программы, они ответственно подходят к реализации этих программ и сами презентуют все, что с их реализацией связано, на заседании Совета, они чувствуют свою ответственность за это, при губернаторах работают соответствующие проектные офисы, и они четко представляют, что там происходит», – заявила Татьяна Голикова.

Итог
НОЦы – точка сопряжения политики научной, инновационной, внутренней и региональной.

Первой пятерке центров не нужно расслабляться – есть много успехов, но не меньше направлений, по которым необходима серьезная работа.

Вторая волна НОЦ будет геостратегической – возрастают шансы регионов «Фронтира» на получение своих центров. Дальний Восток должен получить свой центр на базе ДВФУ, а битва за «арктический НОЦ» продолжает бушевать.

Интенсивность и эффективность работы по вектору НОЦ со стороны губернаторов и их команд является одной из ключевых в оценке их эффективности среди неформальных критериев по темам прорывов – научно-технологическому и социально-экономическому.

Больше шансов у тех претендентов, кто уже развернул работу по всем вышеозначенным направлениям.

НОЦы – это живая система, потому все центры должны постоянно развиваться.

Стенограмма части совещания, посвященной НОЦам.

Руководителям университетов ⚡️

Виртуальная стажировка по обмену практиками вузов «Университет ИТМО одним взглядом»

Продолжаем семинары по обмену вузовскими практиками и открываем новое направление «Виртуальные стажировки в университетах: “Университет: какой он?”». О практических кейсах из разных сфер своей жизни расскажут сотрудники факультетов, научных центров, офисов поддержки, технологического парка и студенты Университета ИТМО.

В работе семинара примет участие директор департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки России Наталья Трухановская, которая даст экспертную оценку оригинальным практикам, управленческим решениям и цифровым сервисам ИТМО.

Семинар состоится в режиме онлайн в четверг, 29 октября, в 12:00 мск.

Организаторы семинара:
Министерство науки и высшего образования РФ
Ассоциация «Глобальные университеты»
Экспертно-аналитический центр «Научно-образовательная политика»
Институт образования НИУ ВШЭ
Университет ИТМО

В начале семинара научный руководитель ЭАЦ «НОП», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сжёнов представит
результаты исследования по обсуждаемой теме.

Для участия в семинаре необходимо пройти регистрацию по ссылке https://clck.ru/Rcd9G.

Семинар можно будет также смотреть на YouTube без регистрации, ссылка https://youtu.be/HGhtX9N2qg8 будет актуальна за 15 минут до начала вебинара.