Forwarded from Большая перемена РФ
⚡️❗️Президент РФ Владимир Путин поручил кабмину совместно с администрацией президента рассмотреть вопрос об организации регулярных мероприятий для школьников и студентов, направленных на сохранение исторической памяти и изучение конституции.
Правительству Российской Федерации рассмотреть совместно с администрацией президента Российской Федерации вопрос об организации работы по проведению на регулярной основе мероприятий, направленных на сохранение исторической памяти и изучение Конституции Российской Федерации, для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные и профессиональные образовательные программы, и представить соответствующие предложения", - говорится в опубликованных поручениях по итогам встречи президента с членами рабочей группы по поправкам в конституцию.
Источник: РИА НОВОСТИ
Правительству Российской Федерации рассмотреть совместно с администрацией президента Российской Федерации вопрос об организации работы по проведению на регулярной основе мероприятий, направленных на сохранение исторической памяти и изучение Конституции Российской Федерации, для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные и профессиональные образовательные программы, и представить соответствующие предложения", - говорится в опубликованных поручениях по итогам встречи президента с членами рабочей группы по поправкам в конституцию.
Источник: РИА НОВОСТИ
«Страна Росатом» - корпоративное издание госкорпорации - о мегасайенс (нацпроект «Наука»), старте сборки ИТЭР и комплексной программе «Развитие техники, технологий и научных исследований в области использования атомной энергии в Российской Федерации на период до 2024 года» («нацпроект» «Атом»).
https://www.facebook.com/1548891095406524/posts/2355217701440522/?d=n
https://www.facebook.com/1548891095406524/posts/2355217701440522/?d=n
Валерий Фальков,
Министр науки и высшего образования РФ:
«Ношение масок будет обязательным требованием. Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции..
..Вузы имеют право сдвинуть начало учебного года на 2 месяца. Однако 92% российских высших учебных заведений готовы начать учебный год с 1 сентября»
Министр науки и высшего образования РФ:
«Ношение масок будет обязательным требованием. Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции..
..Вузы имеют право сдвинуть начало учебного года на 2 месяца. Однако 92% российских высших учебных заведений готовы начать учебный год с 1 сентября»
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Заявки вузов в ПСАЛ, КЦП, учебный процесс в дистанционном режиме, масочный режим в сентябре.
Это всё - очень важные темы для жизни вуза в текущий момент. Но это далеко не всё, о чём можно и нужно говорить этом летом.
Экспериментальное высшее образование, новые роли тьюторов, границы свободы в высшем образовании, будет ли у нас новый прорыв в космосе и при чём тут проект #УчимсяВместе от конкурса РСВ "Моя страна- моя Россия"?
Скоро узнаете. Все в августе едут на юг, а я слетаю в Восточную Сибирь, где в Сибирском федеральном университете (СФУ) вместе его ректором Максимом Румянцевым и коллегами из ряда вузов мы проведём интересный разговор о нетривиальных вещах из жизни высшей школы.
Надеюсь, в нём примет участие и Андрей Щербенок,
Директор Школы перспективных исследований ТюмГУ, который по моей просьбе рассказал о новой статье от SAS о трансформации вузов:
Руководители всех уровней, стремящиеся всерьез трансформировать университетское образование, постоянно сталкиваются с проблемой перехода от общих принципов (например, «индивидуализации») и абстрактных моделей (например, «2+2» или «ядра») к конкретным образовательным программам и отдельным учебным курсам. Эта проблема часто приводит к отказу от проведения трансформаций – или сводит их к переименованиям, не затрагивающим содержание образовательного процесса. В статье мы с коллегами сформулировали причины этой ситуации и предложили способ выхода из нее.
О дне и времени трансляции сообщу позже.
https://sas.utmn.ru/ru/the-glass-ceiling-of-russian-universities-and-experimental-higher-education/
Это всё - очень важные темы для жизни вуза в текущий момент. Но это далеко не всё, о чём можно и нужно говорить этом летом.
Экспериментальное высшее образование, новые роли тьюторов, границы свободы в высшем образовании, будет ли у нас новый прорыв в космосе и при чём тут проект #УчимсяВместе от конкурса РСВ "Моя страна- моя Россия"?
Скоро узнаете. Все в августе едут на юг, а я слетаю в Восточную Сибирь, где в Сибирском федеральном университете (СФУ) вместе его ректором Максимом Румянцевым и коллегами из ряда вузов мы проведём интересный разговор о нетривиальных вещах из жизни высшей школы.
Надеюсь, в нём примет участие и Андрей Щербенок,
Директор Школы перспективных исследований ТюмГУ, который по моей просьбе рассказал о новой статье от SAS о трансформации вузов:
Руководители всех уровней, стремящиеся всерьез трансформировать университетское образование, постоянно сталкиваются с проблемой перехода от общих принципов (например, «индивидуализации») и абстрактных моделей (например, «2+2» или «ядра») к конкретным образовательным программам и отдельным учебным курсам. Эта проблема часто приводит к отказу от проведения трансформаций – или сводит их к переименованиям, не затрагивающим содержание образовательного процесса. В статье мы с коллегами сформулировали причины этой ситуации и предложили способ выхода из нее.
О дне и времени трансляции сообщу позже.
https://sas.utmn.ru/ru/the-glass-ceiling-of-russian-universities-and-experimental-higher-education/
sas.utmn.ru
Школа перспективных исследований (SAS)
Школа перспективных исследований (SAS) ТюмГУ
Методология Лидеров для Территории смыслов
В рамках второй смены форума «Территория смыслов» специалисты президентской платформы «Россия – страна возможностей» провели для участников оценку их управленческих компетенций при помощи онлайн-тестирования и оценочной конференции. 31 июля среди офлайн-участников смены прошла оценочная конференция с целью выявления молодых людей, обладающих лидерским потенциалом для их дальнейшего развития и предоставления им возможностей карьерного роста. Открыл конференцию руководитель направления по взаимодействию с партнерами АНО «Россия − страна возможностей», финалист первого сезона конкурса «Лидеры России» Антон Сериков. В этом году форум проходит на площадке образовательного центра платформы «Россия – страна возможностей» – Мастерской управления «Сенеж».
Антон Сериков выступил перед участниками со вступительным словом: «Раньше подобные оценочные мероприятия проводились только для опытных управленцев: министров, губернаторов, предпринимателей, «Лидеров России». Сегодня эта деловая игра впервые проводится для вас, для молодых людей, только начинающих свой путь в управлении собственными проектами. Помните, что вы все – будущие лидеры, и поэтому мы оцениваем вас так же, как уже состоявшихся управленцев. Вы только начинаете строить карьеру, и серьёзным подспорьем будет индивидуальный отчет о сегодняшнем ассессменте, который каждый из вас получит по итогам дня. В нем будут рекомендации по развитию, я сам проходил подобные мероприятия и скажу вам честно: они становятся толчком в дальнейшем развитии, помогают задуматься и взглянуть на себя со стороны».
Всех участников смены случайным образом распределили по командам, в каждой из которых назначили эксперта по оценке поведенческих и управленческих компетенций. В ходе оценочной конференции участники путем индивидуального анализа и совместных обсуждений решали различные кейсы из социальной сферы на основе полученных во время игры материалов. Основной целью деловой игры являлось моделирование деятельности управленцев. Игра продлилась 3,5 часа, и на каждый кейс отводилось ограниченное количество времени.
Кураторы следили за всеми участниками и оценивали их навыки в индивидуальном порядке. По окончании оценочной конференции они подвели итоги по развитию компетенций у молодых людей. Каждый участник получит личный отчет по степени развитости своих навыков и компетенций. Таким образом, молодые люди смогут определить, какие качества являются их сильными сторонами, а на развитии каких компетенций им стоит сфокусироваться. Участники оценивались по степени владения такими навыками, как командная работа, способность принятия решений, управление коллективом и прочие. Деловая игра позволила оценить образ мышления участников, стиль выработки ими решений и работы с другими людьми, особенности исполнения задач. Итоги тестирования будут обобщены с результатами оценочной конференции, будет составлен рейтинг на основе консолидированной оценки. Результаты всех оценок будут переданы для принятия кадровых решений региональным органам власти.
Это тиражирование методологии еще раз подтверждает, что в рамках управленческих конкурсов и социальных лифтов президентской платформы «Россия – страна возможностей» действительно применяются эффективные, качественные и в значительной степени универсальные приемы проверки, оценки и прокачки компетенций администраторов и управленцев.
Точно так же, как в рамках «Лидеров России» и «школы губернаторов» отбирают и готовят государственников, которые лояльны к управленческим процедурам и их эффективности, а не тем или иным элитным группам, методология главного социального лифта страны является модельной и универсальной для целого спектра возможных практик.
В рамках второй смены форума «Территория смыслов» специалисты президентской платформы «Россия – страна возможностей» провели для участников оценку их управленческих компетенций при помощи онлайн-тестирования и оценочной конференции. 31 июля среди офлайн-участников смены прошла оценочная конференция с целью выявления молодых людей, обладающих лидерским потенциалом для их дальнейшего развития и предоставления им возможностей карьерного роста. Открыл конференцию руководитель направления по взаимодействию с партнерами АНО «Россия − страна возможностей», финалист первого сезона конкурса «Лидеры России» Антон Сериков. В этом году форум проходит на площадке образовательного центра платформы «Россия – страна возможностей» – Мастерской управления «Сенеж».
Антон Сериков выступил перед участниками со вступительным словом: «Раньше подобные оценочные мероприятия проводились только для опытных управленцев: министров, губернаторов, предпринимателей, «Лидеров России». Сегодня эта деловая игра впервые проводится для вас, для молодых людей, только начинающих свой путь в управлении собственными проектами. Помните, что вы все – будущие лидеры, и поэтому мы оцениваем вас так же, как уже состоявшихся управленцев. Вы только начинаете строить карьеру, и серьёзным подспорьем будет индивидуальный отчет о сегодняшнем ассессменте, который каждый из вас получит по итогам дня. В нем будут рекомендации по развитию, я сам проходил подобные мероприятия и скажу вам честно: они становятся толчком в дальнейшем развитии, помогают задуматься и взглянуть на себя со стороны».
Всех участников смены случайным образом распределили по командам, в каждой из которых назначили эксперта по оценке поведенческих и управленческих компетенций. В ходе оценочной конференции участники путем индивидуального анализа и совместных обсуждений решали различные кейсы из социальной сферы на основе полученных во время игры материалов. Основной целью деловой игры являлось моделирование деятельности управленцев. Игра продлилась 3,5 часа, и на каждый кейс отводилось ограниченное количество времени.
Кураторы следили за всеми участниками и оценивали их навыки в индивидуальном порядке. По окончании оценочной конференции они подвели итоги по развитию компетенций у молодых людей. Каждый участник получит личный отчет по степени развитости своих навыков и компетенций. Таким образом, молодые люди смогут определить, какие качества являются их сильными сторонами, а на развитии каких компетенций им стоит сфокусироваться. Участники оценивались по степени владения такими навыками, как командная работа, способность принятия решений, управление коллективом и прочие. Деловая игра позволила оценить образ мышления участников, стиль выработки ими решений и работы с другими людьми, особенности исполнения задач. Итоги тестирования будут обобщены с результатами оценочной конференции, будет составлен рейтинг на основе консолидированной оценки. Результаты всех оценок будут переданы для принятия кадровых решений региональным органам власти.
Это тиражирование методологии еще раз подтверждает, что в рамках управленческих конкурсов и социальных лифтов президентской платформы «Россия – страна возможностей» действительно применяются эффективные, качественные и в значительной степени универсальные приемы проверки, оценки и прокачки компетенций администраторов и управленцев.
Точно так же, как в рамках «Лидеров России» и «школы губернаторов» отбирают и готовят государственников, которые лояльны к управленческим процедурам и их эффективности, а не тем или иным элитным группам, методология главного социального лифта страны является модельной и универсальной для целого спектра возможных практик.
Forwarded from Большая перемена РФ
92% Вузов готовых начать учебу по графику?
Это же здорово! Это же, практически все вузы страны! Очередной удар по псевдоэкспертам, пророчившим перенос начала занятий в школах и вузах, а в лучшем случае - повальный дистант.
Что касается масок, то перефразируя известную поговорку: «Здоровье - свет, нездоровье тьма»! Мы тоже за здоровье!
https://t.iss.one/scienpolicy/10925
Это же здорово! Это же, практически все вузы страны! Очередной удар по псевдоэкспертам, пророчившим перенос начала занятий в школах и вузах, а в лучшем случае - повальный дистант.
Что касается масок, то перефразируя известную поговорку: «Здоровье - свет, нездоровье тьма»! Мы тоже за здоровье!
https://t.iss.one/scienpolicy/10925
Telegram
Научно-образовательная политика
Валерий Фальков,
Министр науки и высшего образования РФ:
«Ношение масок будет обязательным требованием. Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции..
..Вузы имеют право сдвинуть начало учебного…
Министр науки и высшего образования РФ:
«Ношение масок будет обязательным требованием. Это позволит организовать учебный процесс, соблюдая правила профилактики новой коронавирусной инфекции..
..Вузы имеют право сдвинуть начало учебного…
Сергей Степанов, советник главы Росмолодежи, поздравил участников «Территории смыслов» с окончанием 2 смены и вручил гранты.
Марина Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» поздравила всех участников с окончанием сессии и вручила четыре сертификата на обучение в школе модераторов Сенежа.
Гимн - смыслообразующий