Жилье за оценку (1/2)
11 сентября приказом министерства науки и высшего образования РФ № 887 была утверждена методика оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования в целях учета их эффективности при предоставлении социальных выплат в рамках программы жилищных сертификатов для молодых ученых.
Таким образом, система оценки становится определенной формой рейтингования молодых ученых. Несмотря на то, что первоначальная цель документа — прозрачный процесс отбора претендентов на субсидирование жилья. В действительности инструмент может дать хороший срез эффективности подготовки научно-педагогических кадров.
Критерии объединены в 14 групп. С подкатегориями все достаточно просто и привычно, больше интересует вопрос подтверждений и срока действия документов.
Большинство критериев учитывает документы за 5 лет, предшествующих дате подачи заявления. Исключения составляют: критерии групп 7 и 12 — документы учитываются за все время научной деятельности, критерии групп 3, 11 и 14 — документы учитываются на дату подачи заявления. При этом документы группы 4 учитываются 1 раз — речь идет о РИД и о том, что все этапы его разработки считаются как одна единица.
Подробнее: https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310120008
11 сентября приказом министерства науки и высшего образования РФ № 887 была утверждена методика оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования в целях учета их эффективности при предоставлении социальных выплат в рамках программы жилищных сертификатов для молодых ученых.
Таким образом, система оценки становится определенной формой рейтингования молодых ученых. Несмотря на то, что первоначальная цель документа — прозрачный процесс отбора претендентов на субсидирование жилья. В действительности инструмент может дать хороший срез эффективности подготовки научно-педагогических кадров.
Критерии объединены в 14 групп. С подкатегориями все достаточно просто и привычно, больше интересует вопрос подтверждений и срока действия документов.
Большинство критериев учитывает документы за 5 лет, предшествующих дате подачи заявления. Исключения составляют: критерии групп 7 и 12 — документы учитываются за все время научной деятельности, критерии групп 3, 11 и 14 — документы учитываются на дату подачи заявления. При этом документы группы 4 учитываются 1 раз — речь идет о РИД и о том, что все этапы его разработки считаются как одна единица.
Подробнее: https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310120008
publication.pravo.gov.ru
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 11.09.2023 № 887 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 11.09.2023 № 887
"Об утверждении Методики оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования"
"Об утверждении Методики оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования"
Жилье за оценку (2/2)
14 групп критериев и подтверждающие документы:
1. Публикации:
- Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации; Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации, а также для научных статей из «Белого списка» Q1-Q4 скриншот страницы журнала.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
2. Публикации, опубликованные в издании, содержащем сведения, составляющие государственную тайну:
- Справка из режимносекретного подразделения научной организации или вуза.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
3. Процентиль автора:
- Скриншот профиля автора в РИНЦ;
- 1 процентиль = 10 баллов; процентиль 2 = 9 баллов; процентиль 3 - 8 баллов; процентиль в интервале 11-20 = 0,5 баллов; процентиль в интервале 21-30 = 0,4 балла; процентиль в интервале 31-40 = 0,3 балла; процентиль в интервале 41-50 = 0,2 балла; процентиль больше 50 = 0,1 балл.
4. Иные результаты интеллектуальной деятельности:
- Для зарегистрированных РИД — копия патента, авторского свидетельства, свидетельства о регистрации топологии интегральных микросхем, ссылка на публикацию в справочно-информационном ресурсе «Открытые реестры» на изобретения и др.;
- Для РИД, внедренных на предприятиях — справка от организации, подтверждающая участие молодого ученого во внедрении результатов интеллектуальной деятельности с приложением акта о внедрении/лицензионного договора/договора об отчуждении РИД;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
5. Участие в выполнении грантов:
- Копия соглашения о предоставлении гранта или ссылка на сайт с информацией о грантополучателе;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
6. Участие в выполнении НИОКР (кроме госзадания):
- Копии документов о создании рабочих групп по выполнению НИОКР;
- Сумма НИОКР: от 50 до 100 тыс руб.=2 балла; от 100 до 500 тыс руб.=4 балла; от 500 до 1000 тыс руб.=6 баллов; от 1 до 3 млн руб.=8 баллов; от 3 до 5 млн руб.=10 баллов; от 5 до 10 млн руб.=12 баллов; более 10 млн руб.=14 баллов. Итоговый балл=сумма баллов по каждому НИОКР (не более 2 в год).
7. Подготовка кадров высшей квалификации:
- Копия приказа о назначении, ссылка на официальную страницу организации диссовета с информацией о защите диссертации и автореферате (аналогичная информация для сведений, содержащих гостайну);
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
8. Участие в выпуске научных журналов, имеющих международный номер периодических изданий ISSN:
- Ссылка на сайт журнала;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
9. Участие в выпуске журналов, содержащих сведения, составляющие государственную тайну:
- Выписка из решения ученого совета о присуждении количества баллов;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
10. Экспертизы (с выдачей экспертного заключения), в том числе имеющих гриф секретности:
- Копия экспертного заключения или ссылка на сайт/скриншот с информацией;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
11. Участие в диссертационных советах, в том числе специальных диссертационных советах:
- Копия приказа о создании диссовета или ссылка на страницу организации диссовета;
- Критерии оценки результативности научной деятельности учитываются один раз по самому высокому результату.
12. Признание вклада в развитие науки и высшего образования:
- Копии подтверждающих документов (указ, приказ, диплом и др.);
- Итоговый балл представляет сумму подкритериев.
13. Результаты преподавательской (учебной) и научно-методической деятельности:
- В зависимости от подкатегории — копия диплома и/или приказа о назначении, акт о внедрении с подписью и печатью работодателя, ссылка на интернет-ресурс, справка организации о наличии курса в системе дистанционного образования; ссылка на сайт проведения конкурса;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
14. Участие в деятельности СМУ:
- Копии протоколов, приказов;
- Учитывается срок работы в СМУ: более 5 лет— значения 1/2/3; менее 5 лет — результат уменьшается каждый год на 0,2/0,4/0,6; для руководителей СМУ — повышающий коэффициент 2.
14 групп критериев и подтверждающие документы:
1. Публикации:
- Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации; Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации, а также для научных статей из «Белого списка» Q1-Q4 скриншот страницы журнала.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
2. Публикации, опубликованные в издании, содержащем сведения, составляющие государственную тайну:
- Справка из режимносекретного подразделения научной организации или вуза.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
3. Процентиль автора:
- Скриншот профиля автора в РИНЦ;
- 1 процентиль = 10 баллов; процентиль 2 = 9 баллов; процентиль 3 - 8 баллов; процентиль в интервале 11-20 = 0,5 баллов; процентиль в интервале 21-30 = 0,4 балла; процентиль в интервале 31-40 = 0,3 балла; процентиль в интервале 41-50 = 0,2 балла; процентиль больше 50 = 0,1 балл.
4. Иные результаты интеллектуальной деятельности:
- Для зарегистрированных РИД — копия патента, авторского свидетельства, свидетельства о регистрации топологии интегральных микросхем, ссылка на публикацию в справочно-информационном ресурсе «Открытые реестры» на изобретения и др.;
- Для РИД, внедренных на предприятиях — справка от организации, подтверждающая участие молодого ученого во внедрении результатов интеллектуальной деятельности с приложением акта о внедрении/лицензионного договора/договора об отчуждении РИД;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
5. Участие в выполнении грантов:
- Копия соглашения о предоставлении гранта или ссылка на сайт с информацией о грантополучателе;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
6. Участие в выполнении НИОКР (кроме госзадания):
- Копии документов о создании рабочих групп по выполнению НИОКР;
- Сумма НИОКР: от 50 до 100 тыс руб.=2 балла; от 100 до 500 тыс руб.=4 балла; от 500 до 1000 тыс руб.=6 баллов; от 1 до 3 млн руб.=8 баллов; от 3 до 5 млн руб.=10 баллов; от 5 до 10 млн руб.=12 баллов; более 10 млн руб.=14 баллов. Итоговый балл=сумма баллов по каждому НИОКР (не более 2 в год).
7. Подготовка кадров высшей квалификации:
- Копия приказа о назначении, ссылка на официальную страницу организации диссовета с информацией о защите диссертации и автореферате (аналогичная информация для сведений, содержащих гостайну);
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
8. Участие в выпуске научных журналов, имеющих международный номер периодических изданий ISSN:
- Ссылка на сайт журнала;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
9. Участие в выпуске журналов, содержащих сведения, составляющие государственную тайну:
- Выписка из решения ученого совета о присуждении количества баллов;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
10. Экспертизы (с выдачей экспертного заключения), в том числе имеющих гриф секретности:
- Копия экспертного заключения или ссылка на сайт/скриншот с информацией;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
11. Участие в диссертационных советах, в том числе специальных диссертационных советах:
- Копия приказа о создании диссовета или ссылка на страницу организации диссовета;
- Критерии оценки результативности научной деятельности учитываются один раз по самому высокому результату.
12. Признание вклада в развитие науки и высшего образования:
- Копии подтверждающих документов (указ, приказ, диплом и др.);
- Итоговый балл представляет сумму подкритериев.
13. Результаты преподавательской (учебной) и научно-методической деятельности:
- В зависимости от подкатегории — копия диплома и/или приказа о назначении, акт о внедрении с подписью и печатью работодателя, ссылка на интернет-ресурс, справка организации о наличии курса в системе дистанционного образования; ссылка на сайт проведения конкурса;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
14. Участие в деятельности СМУ:
- Копии протоколов, приказов;
- Учитывается срок работы в СМУ: более 5 лет— значения 1/2/3; менее 5 лет — результат уменьшается каждый год на 0,2/0,4/0,6; для руководителей СМУ — повышающий коэффициент 2.
Курчатовский козырь России: на страже мирового будущего (1/3)
2 ноября в Президиуме РАН в рамках открытия Форума Большой Евразии «Континент науки» прошла установочная лекция президента НИЦ «Курчатовский институт», члена-корреспондента РАН Михаила Ковальчука по теме «Природоподобные технологии – новые возможности и новые вызовы».
Окно новых возможностей для Большой Евразии
Михаил Ковальчук подчеркнул важность молодых ученых в формировании будущей картины всего мира. Сегодня мир подвержен титаническим изменениям. Мир и международная система, которые были созданы в результате Ялтинско-Потсдамской конференции, фактически рухнули после распада СССР. В этих условиях на плечи молодых ученых ложится большая ответственность за сохранение полученного наследия:
– отметил Михаил Ковальчук.
Большая роль в этом процессе отведена 300-летию РАН и юбилею Курчатовского института, которые могут стать связующим звеном в формировании нового единого евразийского интеллектуального пространства.
Правильный выбор приоритета – залог выживания на
международной арене
В новом мировом порядке, который формируется на наших глазах, превосходство будет за государствами, способными выбрать правильные стратегические приоритеты. В этом смысле законы развития международной системы остались прежними:
Правильный выбор приоритета на столетия определяет облик не только отдельных государств, но и всей цивилизации.
Новая доминанта международной политики
Михаил Ковальчук подчеркнул:
В этих условиях главным инструментом международных отношений стало технологическое поглощение индустриально развитых стран. Одним из основных ресурсов становится энергия: треть всей мировой энергии тратится исключительно на поддержание сетей – Wi-Fi и интернета. Современные процессы цифровизации сегментируют мир на «богатых и бедных», где главное богатство – доступ к энергетическим ресурсам.
2 ноября в Президиуме РАН в рамках открытия Форума Большой Евразии «Континент науки» прошла установочная лекция президента НИЦ «Курчатовский институт», члена-корреспондента РАН Михаила Ковальчука по теме «Природоподобные технологии – новые возможности и новые вызовы».
Окно новых возможностей для Большой Евразии
Михаил Ковальчук подчеркнул важность молодых ученых в формировании будущей картины всего мира. Сегодня мир подвержен титаническим изменениям. Мир и международная система, которые были созданы в результате Ялтинско-Потсдамской конференции, фактически рухнули после распада СССР. В этих условиях на плечи молодых ученых ложится большая ответственность за сохранение полученного наследия:
Наука, культура — это мосты, которые категорически нельзя взрывать. Они сохраняют оставшуюся, хрупкую, единую ткань наших народов и государств, в частности и Евразийского пространства
– отметил Михаил Ковальчук.
Большая роль в этом процессе отведена 300-летию РАН и юбилею Курчатовского института, которые могут стать связующим звеном в формировании нового единого евразийского интеллектуального пространства.
Правильный выбор приоритета – залог выживания на
международной арене
В новом мировом порядке, который формируется на наших глазах, превосходство будет за государствами, способными выбрать правильные стратегические приоритеты. В этом смысле законы развития международной системы остались прежними:
9 мая 1945 года наша страна праздновала победу. Мы имели самую оснащенную и технологически развитую армию во всем мире. Однако после бессмысленной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки, все успехи и достижения Советского Союза могли быть стерты из истории, если бы не решение руководства страны и части научного сообщества о сосредоточении сил для разработки ядерных технологий СССР в тяжелейшие 40-ые года, которое позволило достичь ядерного паритета.
Правильный выбор приоритета на столетия определяет облик не только отдельных государств, но и всей цивилизации.
Новая доминанта международной политики
Михаил Ковальчук подчеркнул:
Борьба за истощающиеся природные ресурсы: углеводороды, питьевую воду, плодородные почвы, биологические массы, леса – является доминантой мировой политики.
В этих условиях главным инструментом международных отношений стало технологическое поглощение индустриально развитых стран. Одним из основных ресурсов становится энергия: треть всей мировой энергии тратится исключительно на поддержание сетей – Wi-Fi и интернета. Современные процессы цифровизации сегментируют мир на «богатых и бедных», где главное богатство – доступ к энергетическим ресурсам.
Курчатовский козырь России: на страже мирового будущего (2/3)
Обратная сторона техносферы
Складывающийся мировой порядок формирует два противоположных пути развития:
- Нарастающая борьба за ресурсы и концентрация на их защите/захвате;
- Формирование природоподобной техносферы.
Природоподобные технологии – принципиально новые технологии производства и исследований, которые не наносят урон окружающему миру и существуют с ним в гармонии. Кроме того, такие технологии способны восстановить нарушенный человеком баланс между биосферой и техносферой. Нарушение гармонии с природой – результат сегментации природы на узкоспециализированные науки. В итоге человечество получило отраслевую экономику, с одной стороны, позволяющую построить величайшую цивилизацию, с другой, загнавшую человечество в ресурсный тупик.
Возврат к натурфилософии
Развитие информационных технологий, которые в отличие от всех остальных являются надотраслевыми, возвращает нас к целостной картине мира «до Эйнштейновской науки». Актуальный тренд сегодняшней науки – объединение множества отраслей, именно поэтому все чаще с разных кафедр мы слышим о важности «междисциплинарного подхода». Михаил Ковальчук привел яркий пример:
Мы живем в период сращивания гуманитарных и естественно-научных знаний. Такой симбиоз рождает технологии НБИКС (НаноБиоИнфоКогноСоцио). Такие технологии являются первыми конвергентными технологиями, лежащими в основе создания природоподобных технологий. Единственный в мире центр исследования таких технологий открыт только в Курчатовском институте.
Президентская стратегия развития природоподобных технологий
Как логическое продолжение имеющихся исследований Курчатника, Президент России подписал указ "О развитии природоподобных технологий в РФ".
По словам Михаила Ковальчука, благодаря указу появятся две важнейшие программы:
1. По генетике (работа с природой на атомно-молекулярном уровне);
2. По созданию МЕГА-установок (наблюдение за изменениями в природе на всех уровнях).
Курчатовский институт, под научно-методическим руководством РАН @rasofficial, станет локомотивом новых программ. Михаил Ковальчук добавил:
Обратная сторона техносферы
Складывающийся мировой порядок формирует два противоположных пути развития:
- Нарастающая борьба за ресурсы и концентрация на их защите/захвате;
- Формирование природоподобной техносферы.
Природоподобные технологии – принципиально новые технологии производства и исследований, которые не наносят урон окружающему миру и существуют с ним в гармонии. Кроме того, такие технологии способны восстановить нарушенный человеком баланс между биосферой и техносферой. Нарушение гармонии с природой – результат сегментации природы на узкоспециализированные науки. В итоге человечество получило отраслевую экономику, с одной стороны, позволяющую построить величайшую цивилизацию, с другой, загнавшую человечество в ресурсный тупик.
Возврат к натурфилософии
Развитие информационных технологий, которые в отличие от всех остальных являются надотраслевыми, возвращает нас к целостной картине мира «до Эйнштейновской науки». Актуальный тренд сегодняшней науки – объединение множества отраслей, именно поэтому все чаще с разных кафедр мы слышим о важности «междисциплинарного подхода». Михаил Ковальчук привел яркий пример:
Сегодня стали крайне модными когнитивные исследования, посвященные познанию нашего мозга. Как мы проводим такие исследования? Задаем испытуемому определённые вопросы, чтобы понять, как работает наш мозг. Здесь включаются наши гуманитарные науки: лингвистика, психология, социология. Значит когнитивные исследования удел гуманитарных наук. Однако, если мы нашего испытуемого поместим внутрь, скажем, магнитно-резонансного тонометра и повторим тесты, я увижу как работает мозг уже через естественно-научное знание.
Мы живем в период сращивания гуманитарных и естественно-научных знаний. Такой симбиоз рождает технологии НБИКС (НаноБиоИнфоКогноСоцио). Такие технологии являются первыми конвергентными технологиями, лежащими в основе создания природоподобных технологий. Единственный в мире центр исследования таких технологий открыт только в Курчатовском институте.
Президентская стратегия развития природоподобных технологий
Как логическое продолжение имеющихся исследований Курчатника, Президент России подписал указ "О развитии природоподобных технологий в РФ".
По словам Михаила Ковальчука, благодаря указу появятся две важнейшие программы:
1. По генетике (работа с природой на атомно-молекулярном уровне);
2. По созданию МЕГА-установок (наблюдение за изменениями в природе на всех уровнях).
Курчатовский институт, под научно-методическим руководством РАН @rasofficial, станет локомотивом новых программ. Михаил Ковальчук добавил:
Через 5-8 лет у нас будет самая совершенная в мире сеть уникальных исследовательских установок. Вся эта инфраструктура будет доступна участникам международного центра нейтронных исследований. Сейчас вместе с РАН мы приняли решение о расширении этого центра, это означает, что тот, кто становится частью нашего центра, получает доступ ко всей нашей инфраструктуре
.
publication.pravo.gov.ru
Указ Президента Российской Федерации от 02.11.2023 № 818 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Указ Президента Российской Федерации от 02.11.2023 № 818
"О развитии природоподобных технологий в Российской Федерации"
"О развитии природоподобных технологий в Российской Федерации"
Курчатовский козырь России: на страже мирового будущего (3/3)
Угрозы и вызовы природоподобного мира
Как и любое революционное знание, природоподобные технологии обладают большим спектром потенциальных последствий, как позитивных, так и катастрофических. Такие технологии дают возможность целенаправленного вмешательства в жизнедеятельность человека.
Такое вмешательство может происходить по двум направлениям:
1. Биогенетическое, например, создание искусственной клетки, фактически являющейся оружием массового поражения избирательного действия;
2. Когнетивное воздействие на психофизиологическую сферу человека, которое позволяет сформировать для человека заданное восприятие действительности.
Михаил Ковальчук добавил, что влияние второго типа мы активно наблюдаем уже сейчас на примере цветных революций:
Все дело в двойственности
Появление новых технологий всегда имеет двойственный характер: сопровождается новыми возможностями и опасностями. Но сейчас опасность еще больше, так как мы достигли максимума в размытие границ между гражданским и военным применением технологий. Из этого вытекает не эффективность существующих средств контроля как в военной, так и в гражданской сферах.
Двойственность характерна не только для технологий, но и для международных игроков:
Такая политика привела к результатам, строго противоречащим суверенитету нашей страны: в открытом доступе оказалась вся информация о передовых исследованиях, исполнителях и научном кадровом резерве. Это яркая попытка Штатов выстроить глобальную научно-образовательную систему, которая финансируется нашими отечественными средствами, обслуживая при этом национальные интересы США. Результат такой политики – лишение страны стратегических целей и сосредоточение на тактических задачах, а также фрагментация финансирования науки – введение микро-грантов. Поэтому сегодня для России особенно важно сосредоточиться на своих стратегических интересах.
"Идеология современного западного мира – чистый фашизм"
Политика США и Западных стран нацелена на одну главную глобальную задачу – формирование двухклассовой системы общества: элита (тот самый золотой миллиард) и обсуживающий персонал. Идея "Коллективного Запада" не нова, мир прекрасно помнит, к чему привели амбиции Гитлера, а мечта элиты о вечном удержании власти и создании идеальной обслуги теплится еще с рабовладельческого строя. Однако сегодня ситуацию в корне меняют технологии. Использование возможностей природоподобного мира позволяют в будущем создать «удобных людей», которые обладают ограниченным сознанием, регулируемой рождаемостью и потреблением ресурсов.
Последствия такой политики мы наблюдаем уже сейчас, странами Запада и США взят курс на сокращение населения. Отсюда повсеместное насаждение ЛГБТ и child-free повестки, разложение моральных и нравственных устоев цивилизаций. Главная цель такой политики – уничтожение суверенного государства, единственного института, способного противостоять насаждению новой системы общества.
Не смотря на все вызовы и сложности новых технологий, Михаил Ковальчук уверен, что научный и духовный потенциал нашей страны даст исчерпывающий ответ всем вызовам будущего:
Угрозы и вызовы природоподобного мира
Как и любое революционное знание, природоподобные технологии обладают большим спектром потенциальных последствий, как позитивных, так и катастрофических. Такие технологии дают возможность целенаправленного вмешательства в жизнедеятельность человека.
Такое вмешательство может происходить по двум направлениям:
1. Биогенетическое, например, создание искусственной клетки, фактически являющейся оружием массового поражения избирательного действия;
2. Когнетивное воздействие на психофизиологическую сферу человека, которое позволяет сформировать для человека заданное восприятие действительности.
Михаил Ковальчук добавил, что влияние второго типа мы активно наблюдаем уже сейчас на примере цветных революций:
Все цветные революции, устроенные США, которые сотрясали наши бывшие республики - это прямое применение когнитивных технологий управления массовым сознанием. Недавно такую же попытку мы пресекли в Махачкале.
Все дело в двойственности
Появление новых технологий всегда имеет двойственный характер: сопровождается новыми возможностями и опасностями. Но сейчас опасность еще больше, так как мы достигли максимума в размытие границ между гражданским и военным применением технологий. Из этого вытекает не эффективность существующих средств контроля как в военной, так и в гражданской сферах.
Двойственность характерна не только для технологий, но и для международных игроков:
Когда мы, еще очень давно, налаживали активное сотрудничество с нашими «западными коллегами» они говорили нам: наука не имеет границ, она принадлежит миру и должна быть абсолютно прозрачна, в прогрессивных государствах не должно быть ограничений в мобильности студентов вузов.
Такая политика привела к результатам, строго противоречащим суверенитету нашей страны: в открытом доступе оказалась вся информация о передовых исследованиях, исполнителях и научном кадровом резерве. Это яркая попытка Штатов выстроить глобальную научно-образовательную систему, которая финансируется нашими отечественными средствами, обслуживая при этом национальные интересы США. Результат такой политики – лишение страны стратегических целей и сосредоточение на тактических задачах, а также фрагментация финансирования науки – введение микро-грантов. Поэтому сегодня для России особенно важно сосредоточиться на своих стратегических интересах.
"Идеология современного западного мира – чистый фашизм"
Политика США и Западных стран нацелена на одну главную глобальную задачу – формирование двухклассовой системы общества: элита (тот самый золотой миллиард) и обсуживающий персонал. Идея "Коллективного Запада" не нова, мир прекрасно помнит, к чему привели амбиции Гитлера, а мечта элиты о вечном удержании власти и создании идеальной обслуги теплится еще с рабовладельческого строя. Однако сегодня ситуацию в корне меняют технологии. Использование возможностей природоподобного мира позволяют в будущем создать «удобных людей», которые обладают ограниченным сознанием, регулируемой рождаемостью и потреблением ресурсов.
Последствия такой политики мы наблюдаем уже сейчас, странами Запада и США взят курс на сокращение населения. Отсюда повсеместное насаждение ЛГБТ и child-free повестки, разложение моральных и нравственных устоев цивилизаций. Главная цель такой политики – уничтожение суверенного государства, единственного института, способного противостоять насаждению новой системы общества.
Не смотря на все вызовы и сложности новых технологий, Михаил Ковальчук уверен, что научный и духовный потенциал нашей страны даст исчерпывающий ответ всем вызовам будущего:
Курчатовский институт, который был создан нашими отцами-основателям спас мир от ядерной войны и обеспечил наше суверенное существование
.
Теперь мы создали новый Институт XXI века, который в полной мере ответит современным вызовам и обеспечит наш биологический суверенитет.
Сотрудничество в приоритете: Китай и российские вузы
Октябрь стал крайне насыщенным на качественное развитие международного сотрудничества отечественных вузов. 27-28 октября в Китае прошло одно из главных мировых событий научно-образовательной сферы — Международная образовательная выставка «China Education Expo — 2023».
Российский культурный центр в Пекине и Министерство науки и высшего образования РФ провели презентацию 34 ведущих российских вузов. Площадка CEE 2023 традиционно не только предоставляет возможность ознакомится с лучшими вузами ведущих стран, но и наладить долгосрочное сотрудничество.
Для Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения @new_guap участие в CEE 2023 и Глобальной неделе партнерства стало началом долгосрочной дружбы с китайскими коллегами.
В рамках двухстороннего визита SUES (Shanghai University of Engineering Science) и ГУАП подписали меморандум о взаимопонимании. Его цель – развитие академического сотрудничества в области образования и научных исследований. Меморандум регулирует вопросы обмена сотрудниками и студентами, разработки совместных образовательных программ, проведения исследований, разработок и других проектов, представляющих взаимную ценность.
Ректор ГУАП Юлия Антохина, специально для НОП:
Поездка в Китай стала очень плодотворной: мы провели ряд встреч и переговоров с университетами и рекрутинговыми агентствами об установлении и развитии сотрудничества. В ходе встречи в Российском культурном центре были достигнуты договоренности о проведении совместных мероприятий по популяризации российской науки и образования. Объединенная экспозиция МОН РФ на выставке CEE 2023 была самой посещаемой, что подтверждает неизменный интерес к обучению в российских вузах среди граждан КНР. Убеждена, что российско-китайское научно-образовательное партнерство имеет большие перспективы, и впереди у нас еще много совместных проектов.
Октябрь стал крайне насыщенным на качественное развитие международного сотрудничества отечественных вузов. 27-28 октября в Китае прошло одно из главных мировых событий научно-образовательной сферы — Международная образовательная выставка «China Education Expo — 2023».
Российский культурный центр в Пекине и Министерство науки и высшего образования РФ провели презентацию 34 ведущих российских вузов. Площадка CEE 2023 традиционно не только предоставляет возможность ознакомится с лучшими вузами ведущих стран, но и наладить долгосрочное сотрудничество.
Для Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения @new_guap участие в CEE 2023 и Глобальной неделе партнерства стало началом долгосрочной дружбы с китайскими коллегами.
В рамках двухстороннего визита SUES (Shanghai University of Engineering Science) и ГУАП подписали меморандум о взаимопонимании. Его цель – развитие академического сотрудничества в области образования и научных исследований. Меморандум регулирует вопросы обмена сотрудниками и студентами, разработки совместных образовательных программ, проведения исследований, разработок и других проектов, представляющих взаимную ценность.
Ректор ГУАП Юлия Антохина, специально для НОП:
Поездка в Китай стала очень плодотворной: мы провели ряд встреч и переговоров с университетами и рекрутинговыми агентствами об установлении и развитии сотрудничества. В ходе встречи в Российском культурном центре были достигнуты договоренности о проведении совместных мероприятий по популяризации российской науки и образования. Объединенная экспозиция МОН РФ на выставке CEE 2023 была самой посещаемой, что подтверждает неизменный интерес к обучению в российских вузах среди граждан КНР. Убеждена, что российско-китайское научно-образовательное партнерство имеет большие перспективы, и впереди у нас еще много совместных проектов.
4 ноября – единство как идея
День народного единства – один из трех основополагающих праздников праздничного ежегодного круговорота России 2.0. 4 ноября выступает как один из столпов наравне с Днем Победы 9 мая и Днем России 12 июня.
День как год
Сегодня ключевой идеей является единство. Оно является единственным средством преодоления Смутных времен. Так было во времена Минина и Пожарского и Великую Отечественную, так есть в СВО, так будет всегда. Неслучайно на встрече с членами Общественной палаты президент Владимир Путин подчеркнул: «на всех её переломных этапах всегда единство народа было ключевой составляющей выхода России на новые рубежи».
Год как день
Одновременно 4 ноября является лишь одним из 365 (366 по високосным поводам) дней, в которые требуется работа и государства, и общества для обеспечения требуемого уровня сплоченности.
Политика народного единства является сложносоставным конструктом, в рамках которого требуется системная и сопряженная реализация политических усилий по векторам – внутреннему, историческому, межнациональному, внешнему проекционному (продвижение российских нарративов и русского языка).
Народ многонациональный российский
Российская Конституция содержит уникальный концепт – многонационального российского народа. Неотъемлемая от данной конструкции обратная звучит иначе – многонародная российская нация. Обе трактовки верны. Россия формировалась по своему особому пути – не как европейские государства-нации. Мы всегда были особой цивилизацией-государством. Здесь нашими визави выступают не интеграционные европейские продукты, а такие великие державы как Китай и Индия.
Лучше всего идею многонациональности и многонародности, которые сливаются в единую нацию-народ традиционно выражают две цитаты. Первая – президента Владимира Путина: «я – лакец, я – дагестанец, я – чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей и мордвин». И ответная фраза: «Я – мусульманин, я – пуштун, афганец, Рафи Абдул Джабар, и я – русский солдат. Для меня великая честь быть русским солдатом».
Россия представляет собой уникальное пространство, в котором при условии мирного сосуществования и взаимного уважения могут не просто уживаться, а совместно развиваться совершенно разные народы, народности и конфессии.
Метанарод русский
Стержневым для России является метанарод русский – носитель государственного русского языка. Концепт метанарода также внедрен президентом Владимиром Путиным как единство трех ветвей единого явления – великоросы, малоросы, белорусы.
Враги
Глубинным врагом России как идеи единства являются концепции националистического обособления и дробления идентичностей. Именно потому сейчас на общественном и государственном уровне Российская Федерация противостоит и всплеску неонацизма, и тотальной декомпозиции объединяющих традиционных духовных ценностей до мириада различных идентичностей в духе либерального тоталитаризма.
Единство исторического времени
Концепция единства проявляется через формирование сквозных исторических стержней, в которых на новых витках вновь актуализируется идея объединения перед лицом экзистенциальной опасности: противостояние западной католической агрессии, Смута, интервенция Наполеона, Первая Мировая и Гражданские войны, Великая Отечественная и Вторая Мировая война, борьба с сепаратизмом и терроризмом на Северном Кавказе, защита соотечественников в Крыму и на Донбассе.
Единство пространства
Основой единства является связанность страны – в том числе, культурная, образовательная и научная. Скрепляют России единые нарративы в рамках курсов по истории в школе и университетах, а также маяки парков «Россия – моя история». Все это пронизано мириадами общественных проектов.
Единство образа действия
Российская идентичность может быть только динамической, отсюда ее деятельностный характер. Государство представляет условия для развития, а гражданское общество коллективно либо через индивидуальных представителей делает шаги навстречу – использует представленные механизмы, выступает с общественно значимыми проектами.
День народного единства – один из трех основополагающих праздников праздничного ежегодного круговорота России 2.0. 4 ноября выступает как один из столпов наравне с Днем Победы 9 мая и Днем России 12 июня.
День как год
Сегодня ключевой идеей является единство. Оно является единственным средством преодоления Смутных времен. Так было во времена Минина и Пожарского и Великую Отечественную, так есть в СВО, так будет всегда. Неслучайно на встрече с членами Общественной палаты президент Владимир Путин подчеркнул: «на всех её переломных этапах всегда единство народа было ключевой составляющей выхода России на новые рубежи».
Год как день
Одновременно 4 ноября является лишь одним из 365 (366 по високосным поводам) дней, в которые требуется работа и государства, и общества для обеспечения требуемого уровня сплоченности.
Политика народного единства является сложносоставным конструктом, в рамках которого требуется системная и сопряженная реализация политических усилий по векторам – внутреннему, историческому, межнациональному, внешнему проекционному (продвижение российских нарративов и русского языка).
Народ многонациональный российский
Российская Конституция содержит уникальный концепт – многонационального российского народа. Неотъемлемая от данной конструкции обратная звучит иначе – многонародная российская нация. Обе трактовки верны. Россия формировалась по своему особому пути – не как европейские государства-нации. Мы всегда были особой цивилизацией-государством. Здесь нашими визави выступают не интеграционные европейские продукты, а такие великие державы как Китай и Индия.
Лучше всего идею многонациональности и многонародности, которые сливаются в единую нацию-народ традиционно выражают две цитаты. Первая – президента Владимира Путина: «я – лакец, я – дагестанец, я – чеченец, ингуш, русский, татарин, еврей и мордвин». И ответная фраза: «Я – мусульманин, я – пуштун, афганец, Рафи Абдул Джабар, и я – русский солдат. Для меня великая честь быть русским солдатом».
Россия представляет собой уникальное пространство, в котором при условии мирного сосуществования и взаимного уважения могут не просто уживаться, а совместно развиваться совершенно разные народы, народности и конфессии.
Метанарод русский
Стержневым для России является метанарод русский – носитель государственного русского языка. Концепт метанарода также внедрен президентом Владимиром Путиным как единство трех ветвей единого явления – великоросы, малоросы, белорусы.
Враги
Глубинным врагом России как идеи единства являются концепции националистического обособления и дробления идентичностей. Именно потому сейчас на общественном и государственном уровне Российская Федерация противостоит и всплеску неонацизма, и тотальной декомпозиции объединяющих традиционных духовных ценностей до мириада различных идентичностей в духе либерального тоталитаризма.
Единство исторического времени
Концепция единства проявляется через формирование сквозных исторических стержней, в которых на новых витках вновь актуализируется идея объединения перед лицом экзистенциальной опасности: противостояние западной католической агрессии, Смута, интервенция Наполеона, Первая Мировая и Гражданские войны, Великая Отечественная и Вторая Мировая война, борьба с сепаратизмом и терроризмом на Северном Кавказе, защита соотечественников в Крыму и на Донбассе.
Единство пространства
Основой единства является связанность страны – в том числе, культурная, образовательная и научная. Скрепляют России единые нарративы в рамках курсов по истории в школе и университетах, а также маяки парков «Россия – моя история». Все это пронизано мириадами общественных проектов.
Единство образа действия
Российская идентичность может быть только динамической, отсюда ее деятельностный характер. Государство представляет условия для развития, а гражданское общество коллективно либо через индивидуальных представителей делает шаги навстречу – использует представленные механизмы, выступает с общественно значимыми проектами.
Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко на Международной выставке-форуме «Россия» и в рамках просветительского марафона Российского общества «Знание» «Знание.Первые» выступил с лекцией «Тренды будущего, которые формирует Россия»:
Я надеюсь, что на выставке «Россия» у вас будет возможность посетить все павильоны. Я прошел несколько — это огромное количество информации.
Тренды развития будущего, форсайты определяются фантастами, футурологами или учеными. Мы придерживаемся того, чтобы наши ученые определяли стратегические направления развития.
Мы уже сейчас живем на стыке цифровой и физической реальности. Различные метавселенные предлагают свои решения.
Есть понятие информационной поверхности. Я начинаю утро с того, что читаю информацию через мессенджеры, в основном телеграм. Телевидение как источник информации будет оставаться.
Молодые люди привыкли получать информацию иначе. Им присуще клиповое мышление — фиджитал нэйтив поколение. У человека должен быть правильный баланс между физическим и цифровым миром, но у молодежи нет разделения, они живут в бесшовном цифровом мире.
54% родителей хотят, чтобы их дети связали свою жизнь с цифрой. Цифровые технологии меняют формы взаимодействия человека с внешней средой, в том числе процесс социализации. Крайне важно, чтобы соблюдалась эта грань и человек развивался в обоих направлениях.
В России ведется система э работа по созданию и внедрению инноваций. Россия создает мировые треды.
Неслучайно президент объявил Десятилетие науки и технологий. Около 80% родителей хотят, чтобы их дети связали свою жизнь с наукой.
Технологии лежат в основе достижения технологического суверенитета. Например, у нас процесс лечения заменяется прогрессивной диагностикой. Благодаря инновационным направлениям нам удается делать разработки, которые становятся трендами для всего мира.
У нас стремительно меняется тренд на пассажирский транспорт.
Самой продвинутой сферой с точки зрения внедрения ИИ оказался банкинг. Наши банки, в том числе Сбер, оказались самыми передовыми с точки зрения технологий.
В Казани пройдут соревнования по киберспорту. Участие примут более 100 стран. Спорт будущего — это синергия классического спорта и киберспорта. Этот турнир пройдет впервые в истории человечества, он объединит 21 новую дисциплину.
В основе любого прогресса лежит образование, поэтому учитесь, изучайте, погружайтесь. Образование — залог создание гармоничного человека и развития человечества.
О России сквозь призму образования
4 ноября состоялось открытие выставки «Россия» на ВДНХ. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, Министр просвещения Сергей Кравцов и Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль обратились с приветственным словом и приняли участие в церемонии передачи «ключа знаний» детям.
Сергей Кравцов поздравил собравшихся с Днем народного единства и напомнил, что сегодня ведется масштабная работа над тем, чтобы у подрастающего поколения были все возможности для развития и раскрытия своих талантов:
Валерий Фальков пригласил всех посетить экспозицию «Десятилетие науки и технологий»:
Экспозиция Минобрнауки «Десятилетие науки и технологий» расположилась в павильоне № 57 (Исторический парк «Россия — моя история»). Выставка начинается с научного шоу, главным тезисом которого является «наука — инструмент прогресса и цивилизации». В нем будет рассказано о пути развития и становления российской науки, современных мерах поддержки науки и технологий: от программ поддержки молодых ученых до проектов класса «мегасайенс». Далее следуют 14 тематических залов: «Наука. Начало», «Наука сегодня», «Наука. Вызовы», «Новые производственные технологии и материалы», «Медицина и качество жизни», «Сельское хозяйство», «Связанность территории», «Лаборатория», «Экология», «Энергетика», «Безопасность», «Лица науки. Образование будущего», «Вдохновение», «Путь в науку».
Максим Древаль анонсировал скорое открытие фотовыставки «Знание.Россия», а также отметил, что в течение всей выставки, которая продлится до 12 апреля, будет работать лекторий общества «Знание»:
4 ноября состоялось открытие выставки «Россия» на ВДНХ. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков, Министр просвещения Сергей Кравцов и Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль обратились с приветственным словом и приняли участие в церемонии передачи «ключа знаний» детям.
Сергей Кравцов поздравил собравшихся с Днем народного единства и напомнил, что сегодня ведется масштабная работа над тем, чтобы у подрастающего поколения были все возможности для развития и раскрытия своих талантов:
«Это замечательный праздник, который говорит о наших победах, нашей истории, о том, что у нас великая многонациональная страна. И мы делаем все, чтобы наше подрастающее поколение развивалось, чтобы вы, ребята, раскрывали свои таланты, воплощали свои мечты. Сегодня мы всех вас и ваших родителей приглашаем посетить «город детства». В павильоне № 57 каждый может найти для себя что-то интересное, познакомиться, как работает школа «Кванториум», узнать больше о наших лучших в мире федеральных центрах «Артек», «Орленок», «Океан», «Смена», «Алые паруса», узнать много нового о системе образования и тех возможностях, которые она открывает для детей».
Валерий Фальков пригласил всех посетить экспозицию «Десятилетие науки и технологий»:
«Наука и технологии — это двигатель и производительная сила, необходимые для динамичного развития страны. Наша большая экспозиция посвящена Десятилетию науки и технологий, у которого три главные цели — привлечение молодежи в сферу исследований, популяризация науки и технологий, обеспечение технологического суверенитета. Мы стремимся создать условия, при которых любая научная идея может быть воплощена в жизнь. Приглашаю вас ознакомиться с этими уникальными проектами, которые, я уверен, окажутся полезными, увлекательными и захватывающими».
Экспозиция Минобрнауки «Десятилетие науки и технологий» расположилась в павильоне № 57 (Исторический парк «Россия — моя история»). Выставка начинается с научного шоу, главным тезисом которого является «наука — инструмент прогресса и цивилизации». В нем будет рассказано о пути развития и становления российской науки, современных мерах поддержки науки и технологий: от программ поддержки молодых ученых до проектов класса «мегасайенс». Далее следуют 14 тематических залов: «Наука. Начало», «Наука сегодня», «Наука. Вызовы», «Новые производственные технологии и материалы», «Медицина и качество жизни», «Сельское хозяйство», «Связанность территории», «Лаборатория», «Экология», «Энергетика», «Безопасность», «Лица науки. Образование будущего», «Вдохновение», «Путь в науку».
Максим Древаль анонсировал скорое открытие фотовыставки «Знание.Россия», а также отметил, что в течение всей выставки, которая продлится до 12 апреля, будет работать лекторий общества «Знание»:
«На время выставки 57-й павильон станет настоящим домом знаний. Чтобы посетители смогли окунуться в мир научных открытий, мы подготовили «Лабиринт познания». Совсем скоро здесь откроется выставка «Знание.Россия», где через фотографии можно будет увидеть достижения России. Но самая главная гордость нашей страны — это люди. И здесь вы сможете познакомиться с теми, кто создавал и создает эти достижения. В 57-м павильоне расположена главная сцена Российского общества «Знание», где в ближайшие полгода будут выступать выдающиеся лекторы. Приглашаю вас на нашу образовательную программу, на марафон «Знание.Первые», на выставку-форум «Россия». Если не сможете здесь быть очно, то подключайтесь к нашему «Знание.ТВ», которое охватит все самые яркие события выставки».