Причинно-следственные связи Западного и Незападного мира

Более подробно о причинно-следственных связях сложившегося мирового кризиса в рамках семинара-практикума «Россия-Незападный мир» порассуждали директор центра научной дипломатии и перспективных академических инициатив, директор центра Института международных исследований МГИМО Вячеслав Сутырин, депутат парламента МЕРКОСУР от Аргентины Карлос Гледелл, директор центра прикладной истории, секретарь нескольких рабочих групп Экспертного Совета при правительстве РФ, помощник ректора РАНХиГС по экспертно-аналитической работе Иван Байдаков.

Тенденции

На протяжении последних 30 лет сосредоточение мировых богатств в странах G7 упало с 50% до 30%. «Поэтому страны Запада пытаются повернуть вспять этот процесс. Им не нравится. Роль политической науки — изучать потенциал не только военный и экономической, это еще и смысловая борьба. Политическая наука бывает разной. Ключевая задача — понять механизмы, как работает общество», — комментирует Вячеслав Сутырин.

Вячеслав Сутырин выделяет 3 актуальные тенденции системного осмысления международных процессов:
- Борьба за нарративы и стандарты — «мир как история». Крупные державы пытаются сформулировать и рассказывать свою историю, сюда же закладываются ключевые смыслы. При этом крупные страны стараются оказывать сопротивляемость навязываемым извне смыслам.
- Быстрые технологические изменения и появление индивидуальных технологических помощников.
- Новые методы психологического воздействия на человека — новые технологии несут новые методы управления и коммуникации.

«Сейчас нет огромного противостояния на идеологическом уровне. Чем психокульт отличается от идеологии? — тем, что там нет логичной структуры изложения, в их основе лежит техника «свой-чужой». Эти методы куда более глубокие и опасные, чем то, что существовало 10-15 лет назад», — подчеркивает Вячеслав Сутырин.

Как от этого защититься? И нужно ли?

От новых методов влияния и мышления можно защититься через образование, потому что оно позволяет сделать картину мира более обширной и системной. «Наука без воли бессмысленна. Что лежит в основе воли? — рассуждает Вячеслав Сутырин, — в основе лежит потребность или желание. Важнейший элемент мотивации — наши корни, мы должны иметь связь с чем-то большим, чем мы».

Баланс сил

Россия сегодня является балансиром в международных отношениях, который имеет полный комплекс вооружений и передовой науки, чтобы сдерживать США. Таким образом Россия становится гарантом и защитой процесса нового перераспределения богатства, который сейчас происходит. «Реальность многополярного мира в стремлении к созданию политических блоков и экономических зон на основе общих интересов между теми, с кем были противоречия. Не получится это сделать, если упор будет на международное разделение труда», — отмечает Карлос Гледелл.

Мировая экономика

Иван Байдаков подчеркивает, что экономика в XXI веке поменялась. Индустриализация — это догоняющее развитие, проблема XXI века в том, что догоняющее развитие практически невозможно. Наиболее развитые экономики интегрируются все более тесно в замкнутую сеть своих партнеров.

ДОБРО&ЛЮБОВЬ

В Нижегородском государственном лингвистическом университете им. Н.А. Добролюбова @LinguisticsUniversityNN продолжается Окружной арт-фестиваль семейного мобильного кино «ДОБРО&ЛЮБОВЬ», реализуемый при поддержке Росмолодёжь.Гранты.

Яркий и необычный старт инициативе был дан ранее в ходе уникального иммерсивного теплоходного тура «Нижний Новгород — молодежная столица России» по Волге и Оке, к которому присоединились свыше 130 лидеров студенческого самоуправления, представителей медиаактивов и центров студенческого творчества из городов Нижний Новгород, Павлово, Владимир, Кулебаки, Первомайск, Киров, Москва, Чебоксары, Кировград, Городец, Лысково, Бор, Рыбинск, Смоленск, Дзержинск, Саров, Иваново, Шахунья, Курск, Липецк, Балахна и малых населенных пунктов Ставрово, Илькино, Соловьево, Малые Кабаны.

На протяжении полутора месяцев ребятам предстоит прослушать цикл мастер-классов, принять участие в творческих встречах с именитыми представителями киноиндустрии и разработать авторский видеоконтент о ДОБРЕ и ЛЮБВИ, который будет по достоинству оцениваться экспертной комиссией.

Накануне Университет Добролюбова посетил председатель жюри проекта — заслуженный артист Российской Федерации, режиссер театра и кино, сценарист, продюсер, художественный руководитель театра «Модерн» и студии «ЮГ», лауреат премии Президента Российской Федерации, академик Российской академии кинематографических искусств «Ника» Юрий Грымов, который провел для участников и зрителей проекта творческую гостиную «ДОБРОЕ кино: основы, ценности, смыслы».

Жанна Никонова, доктор филологических наук, профессор, ректор НГЛУ, для НОП:

Арт-фестиваль «ДОБРО&ЛЮБОВЬ» направлен на повышение в молодежной среде мотивации к изучению и креативному представлению истории семьи, воспитание чувства гордости и ответственности за свое социальное поведение и окружение, формирование культуры трансляции высших гуманистических ценностей в фокусе национальной идентичности с применением современных информационно-коммуникационных технологий.

Для Университета Добролюбова, в названии которого заложены эти важнейшие смыслы, работа по сопровождению и обеспечению творческой самореализации молодежи всегда стоит в центре внимания. И мы неизменно стремимся к дизайну такой образовательной и культурной среды, которая позволит каждому молодому человеку прикоснуться к миру больших возможностей, раскрыть свой потенциал и направить его в русло добродетели во благо устойчивого развития региона и страны, ведь добро начинается с каждого из нас.

Ученые советы Научной премии Сбера возглавили академики РАН

Премия поддерживает российских и иностранных ученых, работающих в России, которые ведут активную исследовательскую деятельность, открывают новые перспективы развития науки и технологий.

Ученый совет номинации «Физический мир» возглавил академик РАН Алексей Хохлов. Премия в этой номинации вручается за достижения в области физики, химии, астрономии, наук о Земле и технических наук.

В номинации «Науки о жизни» ученый совет возглавила академик РАН Ольга Донцова. Награда в этой номинации вручается за достижения в биологии, медицине и сельскохозяйственных науках, которые имеют решающее значение для улучшения жизни человека.

Академик РАН, директор Математического института им. В. А. Стеклова Дмитрий Трещев возглавил ученый совет в номинации «Цифровая Вселенная». Эта награда признает достижения в области математики, информатики и информатики, которые играют жизненно важную роль в экономическом развитии.

Вице-президент, директор Управления исследований и инноваций Сбербанка Альберт Ефимов:

Премия Сбера проводится уже второй раз и не только мотивирует исследователей заниматься наукой в нашей стране, но и открывает имена выдающихся ученых, на которых стоит равняться. А также помогает ученым расширять границы познания.

На получение премии в одной из номинаций второго сезона премии Сбера в области науки номинированы 92 кандидата. Сопредседателями премии являются председатель правления Сбера Герман Греф и ректор Сколковского института науки и технологий, академик РАН Александр Кулешов. Лауреаты Научной премии Сбера получат по 20 млн рублей.

Материалы консенсуса

Движение к технологическому суверенитету должно осуществляться по всем направлениям. В настоящее время в научно-технологической сфере объявлено своеобразное «суверенное» перемирие. Все ключевые элитные группы проинформированы о недопустимости жесткого противостояния, а тем более – открытой конкуренции за ресурсы. В ответ государство постепенно изыскивает возможности для поддержки всех действующих механизмов. Пример тому – выделение Правительством 500 млн руб. на материаловедение.

Курчатовский институт четко сформулировал одну из своих главных целей – занять позиции главного материаловедческого научно-технологического центра страны. Здесь речь идет обо всех областях (море, воздух, космос) и всех сферах (гражданское применение, двойное, военное). Михаил Ковальчук в целом договорился с Сергеем Чемезовым о принципах разделения труда и зафиксировал это в одной из «Картин мира» с замминистра промышленности и торговли – статс-секретарем Виктором Евтуховым.

Подобный альянс функционировал и ранее, поскольку уж слишком логично выделяются этапы полного инновационного цикла под научно-исследовательские возможности Большого Атома вместе с технологической мощью Ростеха.

Тем не менее, элитная политика в настоящее время предусматривает одновременно – сохранение баланса, максимально полное использование имеющихся механизмов, поддержание консенсусного развития.

В рамках всех трех векторов Правительство выделило Министерству науки и высшего образования 500 млн руб. Потратить их необходимо на поддержку не менее 2 центров Национальной технологической инициативы по дорожной карте «Технологии новых материалов и веществ», в том числе в части цифрового материаловедения и создания перспективных материалов. Напомним, что центры созданы на базе университетов или научных институтов. Отдельно примечательно, что новая вкладка в браузере с текстом Распоряжения открывается с подзаголовком «Служебное письмо».

Всё высокотехнологичное направление по материаловедению представляет собой пространство договоренностей Большого Атома и Ростеха. В частности, курирует его – Денис Мантуров как вице-премьер и глава Минпромторга (ответственного ФОИВа), координирует – Военно-промышленная комиссия. При этом реализация направления будет осуществляться в сотрудничестве Правительства именно с Росатомом.

Национальная технологическая инициатива (как и Агентство стратегических инициатив в целом) – это сфера ответственности и интересов первого вице-премьера Андрея Белоусова.

Таким образом, на деле мы видим механику, с одной стороны, сохранения баланса (каждая элитная группа получает свое финансирование в рамках всех реализуемых проектов и программ), а с другой, рачительного использования уже запущенных механизмов и институтов.

Подробнее.

Высокие технологии и наука – дополнительные финансы

Финансирование научно-технологического развития для достижения соответствующего суверенитета было в центре внимания оперативного совещания с вице-премьерами. Его провел 9 октября глава Правительства Михаил Мишустин.

Обсуждались на нем решения кабинета министров о поддержке высокотехнологичных направлений развития. Председатеть Правительства отметил:

«В текущем году на приоритетные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы дополнительно выделим порядка 4 млрд рублей. Из них свыше 2 млрд рублей – на изыскания в интересах космической отрасли.

Другая часть – почти 1,7 млрд рублей – это средства на развитие технологий накопления электроэнергии.

Субсидии на реализацию инновационных проектов будут предоставляться по линии Министерства науки и высшего образования и Фонда Национальной технологической инициативы. И на условиях обязательного софинансирования со стороны частных инвесторов».

Космос

Выделено 2,552 млрд руб. на развитие направления «Перспективные космические системы и сервисы». Минобрнауки потратит из на поддержку не менее 3 проектов НТИ в рамках «дорожной карты».

Накопители

По высокотехнологичному направлению «Системы накопления электроэнергии» аналогично из резервного фонда поступит 1,685 млрд руб. Их Минобрнауки раскассирует на поддержку одного проекта НТИ по НИОКРам в рамках поднаправления «Электрохимические накопители энергии».

ИИ

Одним из главных измерений технологического (цифрового) суверенитета является самодостаточность в вопросах разработки и применения искусственного интеллекта, а также обеспечения безопасности (понимаемой в самом широком смысле) при их реализации.

Премьер-министр Михаил Мишустин напомнил:

«Как отмечал Президент, от результатов в этой сфере зависит место России в мире, суверенитет, безопасность и состоятельность страны, наши возможности на новом уровне решать задачи экономического, промышленного, социального развития, создавать условия для самореализации граждан, для запуска общественных инициатив».

По искусственному интеллекту дополнительные средства из резервного фонда составят около 1,2 млрд руб. Фонд Бортника по конкурсным отборам распределит 821 млн руб. не менее чем 16 малым предприятиям. Минцифры потратит 250 млн руб. на обеспечение и формирование 10 востребованных в бизнесе наборов данных для ИИ. Еще на 107,2 млн руб. Аналитический центр при Правительстве поддержит 6 исследовательских центров, работающих в области «сильного» ИИ. Последняя мера – это как раз новая волна отбора соответствующих центров.

В целом за последнее время общий объем поддержки на высокие технологии дополнительно составил 5,7 млрд руб., учитывая 4 млрд на НИОКР по космосу и электроэнергетике, 1,2 млрд на поддержку работ по искусственному интеллекту и 0,5 млрд на материаловедение.

Данные меры поддержки реализуются преимущественно через два механизма. Это грантовые конкурсы либо Минобрнауки, либо Фонда НТИ. В подавляющем большинстве случаев обязательно предусмотрено многостороннее финансирование – то есть с привлечением бизнесом собственных средств.

Не менее важно, что средства эти являются дополнительными. Их источник – Резервный фонд. Внимание и президента и правительства к научно-технологической повестке не ослабевает несмотря на все внешнеполитические обстоятельства. Это лишний раз подтверждает, что наука и высокие технологии рассматриваются как фундамент и главный инструмент социально-экономического развития, а также формирования суверенитета и поддержания безопасности.

Подробнее: совещание с вице-премьерами.

Русский язык в Харбине

Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова @LinguisticsUniversityNN продолжает развивать восточный вектор и устанавливать партнерское взаимодействие с образовательными организациями Китая.

Делегация НГЛУ представила самобытный образовательный и социокультурный ландшафт университета в ходе XIII Форума ректоров российских и китайских вузов в г. Харбине (КНР), где собрались не менее 210 гостей из 26 вузов России и 68 вузов Поднебесной. Ключевой темой для обсуждения стало партнерство университетов России и Китая в интересах устойчивого развития двух стран.

Нацеленность на конструктивный диалог с Университетом Добролюбова в плоскости высшего, средне-профессионального и дополнительного образования, межкультурной коммуникации, социального проектирования и глобального молодежного лидерства засвидетельствовали свыше 20 образовательных организаций высшего образования Северо-Восточных регионов Китая. 

Жанна Никонова, доктор филологических наук, профессор, ректор НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, для НОП:

Принципиально важно очное представительство в площадках подобного рода, направленных на всестороннюю акселерацию гуманитарного соработничества, развитие и совершенствование эффективных механизмов сотрудничества вузов России и Китая, интенсификацию двусторонних молодежных обменов. Отрадно осознавать, что наши китайские партнеры сегодня проявляют стойкий интерес к изучению русского языка и культуры России в ответ на подготовку с нашей стороны высококлассных специалистов в сфере зарубежного регионоведения с китайским языком как первым иностранным.

Мы продолжаем наращивать уверенное и взаимополезное взаимодействие в области дизайна сетевых образовательных продуктов, программ молодежного проектного сотрудничества по линии таких инициатив, как ХАБ Молодежной платформы стран ШОС «SCOLAR Network» в НГЛУ, марафон «Китайские друзья по переписке», иммерсивные цифровые экскурсионные туры в режиме реального времени. Все перечисленное служит укреплению фундамента дружбы и добрососедства.

Классный был форум

В Москве прошел форум классных руководителей. Его участниками стали педагоги со всей страны. Классные руководители — одна из основной системы воспитания в школе. В преддверии Дня учителя в рамках встречи с педагогами Владимир Путин отметил: «Без воспитательной составляющей просто набор знаний важен, конечно, но он всё-таки уступает место вопросам, связанным с воспитанием».

В условиях глобального идеологического противостояния роль воспитания становится вопросом выбора подрастающих поколений и выживания государства. Понимание этого легло в основу формирования воспитательной экосистемы от школы до университета. Сегодня она включает проект «ДНК России», обновленные курсы и учебники по истории, курс «Основы российской государственности», советников по воспитанию, проректоров по молодежной политике и воспитательной работе и другие элементы. Таким образом, на всех этапах взросления молодого человека закладывается канва гражданственности и патриотизма через осмысление развития России как государства-цивилизации.

Концептуальными отцами-основателями формирующейся цивилизационной идеологии стали начальник Управления Президента по обеспечению деятельности Госсовета России Александр Харичев и проректор РАНХиГС, научный руководитель проекта «ДНК России» Андрей Полосин. В рамках форума классных руководителей с учителями-участниками встретился Андрей Полосин. Вместе они обсудили вопросы воспитания.

Примечательно, что важными конъюнктурными игроками процесса закладывания идеологии становится средства новых медиа через работу со смысловым контентом. В этом смысле вопрос качественной интерпретации становится одним из приоритетных, что объясняет повышение интереса к мероприятиям в сфере науки и образования. Так, активными участниками стала Мастерская новых медиа со своей армией медийщиков.

Андрей Полосин, проректор РАНХиГС, научный руководитель проекта «ДНК России» @eisragenda для «Научно-образовательной политики»:

«Курс «Основы российской государственности» новый. История нашей страны сложная, и отношение к ней очень разное. В составе преподавателей дисциплины люди, пережившие разные периоды в жизни. К примеру, я пережил комсомол, даже не пережил, я в нём построился, а потом достраивался в период отказа от материализма. А кто-то из преподавателей, как сегодня говорят про молодых, вырос с третьим полушарием головного мозга в руках и Владимиром Владимировичем Путиным в качестве президента.

И вот встречаются преподаватели разных поколений с разными историями, отношениями к Советскому Союзу, царской России, периоду последних тридцатилетий и ко всему. Если кто-то из преподавателей был с жизненной концепцией, то он имел какие-то соображения по этому поводу, а так нет. Переход к компетенциям привёл к неизбежным результатам, поэтому у них есть знания, навыки, а умений нет и логике, риторике их не учили. Это не было зашито в общую программу.

Несостыковка предметов в школьной программе, их акцентуализация сильно мешают тому, чтобы полноценно развивался мозг и мышление. Такой приходит студент, с которым мы работаем. Он сдал ЕГЭ, у него есть мотив, он хочет стать профессионалом. Наша задача — помочь. Ценность нового курса в том, что он первый, который базово построен на логике, диалектике и риторике, то есть на всех тех компонентах, которые нужны человеку для того, чтобы он действительно мог стать специалистом, придумывать технологии, а не эксплуатировать чужие.

Главная ценность, которую преподаватель должен разделять, выходя к студенту, — это ответственность за ту жизнь, которую проживёт этот студент. И ответственность в том, чтобы передавать ему только те принципы, в успехе и искренности которых уверен сам преподаватель. Когда мы живем в обществе, мы с этим обществом, зависим от него и делаем его зависимым от себя, это и есть в крайнем выражении государственность».

В Смольный по Плану

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого @polytech_petra и Комитет государственной службы и кадровой политики Администрации Губернатора Санкт-Петербурга подписали План взаимодействия в сфере трудоустройства молодых специалистов.

В ходе рабочей встречи ректор университета, академика РАН Андрей Рудской и заместитель руководителя Администрации Губернатора Санкт-Петербурга — председатель Комитета государственной службы и кадровой политики Администрации Губернатора Санкт-Петербурга Андрей Михайлов обсудили организационные вопросы по реализации подписанного Плана.

Андрей Рудской, ректор СПбПУ, академик РАН:

Политехнический университет, учитывая многообразие реализуемых образовательных направлений, заинтересован во всестороннем развитии сотрудничества с Администрацией Санкт-Петербурга как в сфере высшего и среднего профессионального образования, так и в сфере дополнительного профессионального образования для служащих города. В настоящее время для университета крайне важно получить от региональных властей задание на формирование актуальных компетенций у выпускников и действенную обратную связь, позволяющую своевременно актуализировать содержание образовательных программ. Вуз максимально стремится, чтобы будущие управленцы получили не только комплексные знания в сфере экономики, менеджмента и юриспруденции, но и инженерного дела и проектной деятельности.

Щепинин Владимир, директор Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ, для НОП:

Комитет государственной службы и кадровой политики совместно с Институтом промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ уже реализовали успешно ряд проектов в области привлечения молодежи на государственную гражданскую службу. Стороны всегда оперативно откликаются на новые вызовы национальной экономики и готовы решать общие задачи развития подготовки кадров для сферы публичного управления на качественном системном уровне. Реализация мероприятий подписанного Плана взаимодействия администрации города и вуза обеспечит увеличение числа выпускников университета, поступающих на государственную службу, за счет инновационных механизмов обеспечения бесшовной среды взаимодействия с работодателями и популяризации имиджа профессии госслужащего.

Вузы ждут социальные заказы

Прошла встреча по программе
«Обучение служением» с участием
Главы Минобрнауки Валерия Фалькова, его заместителя Ольги Петровой @OlgaPetrovaNN , Председателя Комитета ГД по молодёжной политике Артёма Метелева @artemmetelev, проректора НИУ ВШЭ Дмитрия Земцова @zemtsov_tg.

В образовательной программе 126 пилотных российских вузов курс «Обучение служением» реализуется впервые. Основные эффекты уже по итогам первого семестра почувствуют на себе локальные сообщества регионов, в которых находятся пилотные вузы. 

Механизм - целевое партнёрство местных социальных заказчиков (НКО, органов власти, бизнеса, которые формируют «социальный заказ» на ДОБРО.РФ) и проектных офисов университетов.

Ольга Петрова для НОП:

Для нас важно обеспечить для желающих университетов все возможности для внедрения курса «Обучение служением». Сейчас к программе присоединились 126 университетов, в числе которых большое количество региональных, что не может не радовать, во многих регионах существуют успешные региональные практики участия студентов в решении социально-значимых проектов. Пилотные университеты готовы делиться опытом с теми, кто только присоединяется к программе, для педагогов высшего и профессионального образования доступен курс «Обучение служением», а также онлайн-стажировка по внедрению методики для сотрудников университета на базе НИУ ВШЭ.

Дмитрий Земцов для НОП:

С запуска курса «обучение служением» в пилотных университетах прошел месяц, и региональные сообщества — НКО, фонды, и другие социально-ориентированные организации уже почувствовали положительный эффект от вовлечения молодых специалистов в реальные проекты. Проектный офис на базе НИУ ВШЭ совместно с АВЦ, МОН и Росмолодежью работает над тем, чтобы список университетов, реализующих курс «обучение служением», расширялся, а лаборатория «Молодежная политика» продолжает исследовательскую и аналитическую деятельность для обеспечения методологии надежным научным фундаментом.

Артем Метелев для НОП:

Сегодня к реализации курса «Обучение служением» подключилось большое количество социальных партнеров, которые направляют запросы на решение своих задач через платформу ДОБРО.РФ. Мы благодарим партнеров за готовность развивать формат и приглашаем включиться в работу некоммерческие организации, государственные и муниципальные учреждения, социальных предпринимателей и представителей коммерческих организаций, реализующих общественно значимые проекты. Для партнеров курса «Обучение служением» – это не только возможность привлечь молодые кадры для решения задач, но и способ сформировать для себя кадровый резерв и расширить профессиональное сообщество неравнодушных к социальным вызовам.

Общероссийский каталог заявок от потенциальных партнёров вузов формирует Ассоциация волонтёрских центров (АВЦ). В каталоге уже более 500 социальных заказов.

Подробная информация и прием заявок на сайте https://sl.dobro.ru.

Внешняя научная политика – векторы для России

Президент Курчатовского института Михаила Ковальчук все более укрепляет свои позиции на внешнеполитическом научно-образовательном контуре. Приоритетом в международных делах России являются непосредственные соседи – Союзное государство с Белоруссией, ЕАЭС, СНГ. На этом пространстве недавно произошло радикальное изменение ситуации – завершена история одного из знаковых долгоиграющих конфликтов современности вокруг Нагорного Карабаха.

О прошлом, настоящем и будущем Армении президент Курчатника решил поговорить с нетривиальной личностью – журналистом, издателем, медиаменеджером (так было подписано на титре) Арамом Габреляновым.

В беседе прозвучало несколько сюжетов. Первый из них – механика оранжевых революций. Об этом много уже сказано – стратегические планы запада, работа через НКО, управляемый хаос во внутренней политике. Собеседники подтвердили общий тренд работы российской внешней политики и СМИ – против Пашиняна и западного влияния.

Второй сюжет – это рефрен золотого советского прошлого, в котором не было межэтнических конфликтов (что не совсем верно), а люди (особенно дети) вообще не интересовались национальностью друг друга. На фоне конфликтов постсоветского контура Россия предстает островком межнационационального единства (монолитности элит и стратегической мудрости руководства) как комплексного лекарства от оранжевой «заразы».

Третий – научные связи. Михаил Ковальчук совсем не из чувства ностальгии вспоминал, как жил в одной комнате с армянином и азербайджанцем. Точно так же с определенным умыслом в беседе прозвучало напоминание – Академия наук Армянской ССР была основана в 1943 году, в том числе – как научный тыл.

Фоном для этих напоминаний служит юбилейный форум Международной ассоциации академия наук, прошедший во второй половине сентября. Организация была первоначально создана, чтобы сохранить связи между РАН и Академиями новых независимых государств. Однако, с течением времени в МААН вошли также представители крупных университетов и научных институтов (МГУ, МФТИ, ОИЯИ, Курчатник), фонды (РЦНИ как преемник РФФИ, Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований), китайские партнеры (академии наук 4 провинций), а также РАО. БРФФИ, китайцы и Российская академия образования как раз были приняты в полноправные члены в этом году.

Если совместить форум МААН и рассуждения Михаила Ковальчука, а также координирующую роль Курчатовского института в научно-технологическом сотрудничестве с Белоруссией, то вполне четко прослеживаются дальнейшие внешнеполитические планы в области науки и образования.

Представляется, что РАН во главе с Геннадием Красниковым на паритетных началах с Курчатовским институтом будут наращивать влияние России в МААН и повышать значимость всей организации. При этом научная дипломатия (в частности – межакадемическая, межинститутская, межвузовская) становится важным инструментом во взаимодействии с целым спектром партнеров, в том числе находящихся друг с другом в весьма непростых отношениях.

Наука и образование – это универсальные области сотрудничества. Работа по ним не прекращалась между СССР и США даже в самые горячие годы «холодной войны», а сейчас в условиях санкционного давления Россия должна переориентироваться на дружественные страны (которые в большом количестве представлены в МААН).

Кроме того, наука-образование-технологии играют важную роль в иерархической системе интеграции на постсоветском пространстве – Союзное государство-ЕАЭС-СНГ – с выходом на более глобальный уровень (отраслевое сотрудничество в рамках ШОС и БРИКС+). МААН в этой парадигме может начать играть весьма значимую роль, особенно на фоне очень своеобразного формирования руководства Российско-армянского университета (РАУ) и не самых выдающихся результатов вузовской дипломатии. Оттого и важно как РАН, так и Курчатовскому институту усилить собственные позиции как в отношениях с Белоруссией и партнерами по ЕАЭС, так и в более широком контуре межакадемических взаимодействий на площадке МААН.

Подробнее: «Картина мира» с Арамом Габерляновым, форум МААН.