Кэшбэк за высокие баллы ЕГЭ
Университет МИРЭА @rtumirea_official совместно с генеральным директором Объединенной приборостроительной корпорации (управляющей компании холдинга «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех) Сергеем Сахненко вручили именные стипендии студентам РТУ МИРЭА, набравшим наивысшие баллы при поступлении в вуз на профильные специальности в области радиоэлектроники.
Это поощрение учреждено для мотивации талантливых студентов, получающих образование на бюджетной основе по программам очного обучения.
В этом году разовые стипендии по 50 тысяч рублей получили восемь первокурсников, поступившие на специальности «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия», «Электроника и наноэлектроника», «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Конструирование и технология электронных средств». Одна из получивших стипендию первокурсниц обучается в рамках проекта «Код Ростеха».
Ректор РТУ МИРЭА С.А Кудж, для НОП:
Для университета важно готовить молодых квалифицированных специалистов, которые осознанно подошли к выбору профессии. Совместно с холдингом «Росэлектроника» мы работаем над тем, чтобы студенты университета могли получить не только передовую техническую базу и знания, но и лучше понять специфику работы в промышленности. Уверен, что, получив качественное образование и ранний опыт работы на производстве, стипендиаты внесут вклад в развитие отечественной радиоэлектроники.
«Росэлектроника» и РТУ МИРЭА реализуют совместные программы в области дополнительного образования и повышения квалификации для студентов и сотрудников, формируют новые возможности для целевого обучения и дальнейшего трудоустройства молодых специалистов.
Для школьников, заинтересованных в работе на предприятиях «Росэлектроники», проводятся профориентационные мероприятия на базе детского технопарка «Альтаир» РТУ МИРЭА. Кроме того, в этом году по инициативе холдинга и при поддержке вуза стартовал проект «Классы Ростеха». Для выпускников школ предусмотрена возможность целевого обучения в рамках проекта «Код Ростеха».
Университет МИРЭА @rtumirea_official совместно с генеральным директором Объединенной приборостроительной корпорации (управляющей компании холдинга «Росэлектроника» Госкорпорации Ростех) Сергеем Сахненко вручили именные стипендии студентам РТУ МИРЭА, набравшим наивысшие баллы при поступлении в вуз на профильные специальности в области радиоэлектроники.
Это поощрение учреждено для мотивации талантливых студентов, получающих образование на бюджетной основе по программам очного обучения.
В этом году разовые стипендии по 50 тысяч рублей получили восемь первокурсников, поступившие на специальности «Информатика и вычислительная техника», «Программная инженерия», «Электроника и наноэлектроника», «Радиоэлектронные системы и комплексы», «Конструирование и технология электронных средств». Одна из получивших стипендию первокурсниц обучается в рамках проекта «Код Ростеха».
Ректор РТУ МИРЭА С.А Кудж, для НОП:
Для университета важно готовить молодых квалифицированных специалистов, которые осознанно подошли к выбору профессии. Совместно с холдингом «Росэлектроника» мы работаем над тем, чтобы студенты университета могли получить не только передовую техническую базу и знания, но и лучше понять специфику работы в промышленности. Уверен, что, получив качественное образование и ранний опыт работы на производстве, стипендиаты внесут вклад в развитие отечественной радиоэлектроники.
«Росэлектроника» и РТУ МИРЭА реализуют совместные программы в области дополнительного образования и повышения квалификации для студентов и сотрудников, формируют новые возможности для целевого обучения и дальнейшего трудоустройства молодых специалистов.
Для школьников, заинтересованных в работе на предприятиях «Росэлектроники», проводятся профориентационные мероприятия на базе детского технопарка «Альтаир» РТУ МИРЭА. Кроме того, в этом году по инициативе холдинга и при поддержке вуза стартовал проект «Классы Ростеха». Для выпускников школ предусмотрена возможность целевого обучения в рамках проекта «Код Ростеха».
Триатлон поколений в Калининграде
14 октября на главном стадионе города «Ростех Арена» состоится самое яркое событие этой осени — фестиваль «Триатлон поколений» @triatlon_pokolenyi. Принять участие в культурных, образовательных и спортивных мероприятиях приглашаем всех калининградцев и гостей города старше 12 лет.
«Триатлон поколений» проводится с целью укрепления межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения. Проект реализуется при грантовой поддержке Движения Первых.
Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта @bfunews, для НОП:
Готовимся к фестивалю «Триатлон поколений» — это будет большой праздник для всего города. Его главная цель — укрепление межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения.
Ценно, что инициативу провести фестиваль озвучили сами студенты. В июне они презентовали проект первому заместителю руководителя администрации Президента России Сергею Кириенко во время его визита в наш университет.
Благодаря поддержке гранта «Движения Первых» буквально за четыре месяца удалось разработать концепцию — грандиозную программу интересную людям разных возрастов и увлечений. Здесь представлен образовательный блок, творческий, спортивный. Каждый сможет найти что-то свое.
Почему это важно для нас? Потому что миссия Балтийского федерального — конвенция поколений, где старшие учат младших и одновременно учатся у них, где вместе мы производим новые идеи и проекты, а вместе с тем и будущее.
Регистрация фестиваль «Триатлон поколений»
14 октября на главном стадионе города «Ростех Арена» состоится самое яркое событие этой осени — фестиваль «Триатлон поколений» @triatlon_pokolenyi. Принять участие в культурных, образовательных и спортивных мероприятиях приглашаем всех калининградцев и гостей города старше 12 лет.
«Триатлон поколений» проводится с целью укрепления межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения. Проект реализуется при грантовой поддержке Движения Первых.
Александр Федоров, ректор БФУ им. И. Канта @bfunews, для НОП:
Готовимся к фестивалю «Триатлон поколений» — это будет большой праздник для всего города. Его главная цель — укрепление межпоколенческого взаимодействия и выработки совместных идей, учитывающих интересы и особенности каждого поколения.
Ценно, что инициативу провести фестиваль озвучили сами студенты. В июне они презентовали проект первому заместителю руководителя администрации Президента России Сергею Кириенко во время его визита в наш университет.
Благодаря поддержке гранта «Движения Первых» буквально за четыре месяца удалось разработать концепцию — грандиозную программу интересную людям разных возрастов и увлечений. Здесь представлен образовательный блок, творческий, спортивный. Каждый сможет найти что-то свое.
Почему это важно для нас? Потому что миссия Балтийского федерального — конвенция поколений, где старшие учат младших и одновременно учатся у них, где вместе мы производим новые идеи и проекты, а вместе с тем и будущее.
Регистрация фестиваль «Триатлон поколений»
Приоритет-2030: изменения правил проведения отбора (1/2)
На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился проект «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 и признании утратившими силу отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» за подписью замминистра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева. Из документа следует ряд нововведений.
1. Изменяется порядок вхождения университетов в число участников программы «Приоритет-2030» - через университеты-кандидаты, а также предусматривается участие университетов-кандидатов в программе «Приоритет-2030» за счет собственных и привлеченных средств, без предоставления средств гранта.
- Предусматривается обязательство университета-кандидата предусмотреть финансовое обеспечение реализации своей программы развития, начиная с года признания университета кандидатом и до года предоставления базовой части гранта, в объеме не менее 50% от минимального размера базовой части гранта.
- Вводится обязанность учредителя, профильного федерального органа исполнительной власти, системообразующей организации предусматривать дополнительное финансовое обеспечение программы развития университета, если он будет признан кандидатом, начиная с года признания кандидата и до года предоставления базовой части гранта, в случае предоставления соответствующего согласия на финансирование для целей участия университета в программе «Приоритет-2030».
2. Актуализируются критерии оценки программ развития университетов и отчетов об их реализации.
3. Совершенствуются правила для исключения университетов из числа кандидатов и участников программы «Приоритет-2030»:
- Исключению из числа университетов-кандидатов программы «Приоритет-2030» подлежат университеты, в отношении которых в течение трех лет комиссией не принято решение о предоставлении им базовой части гранта (что означает участие университетов в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе).
- Проектом постановления предусматривается возможность инициативного выхода университета из числа участников программы «Приоритет-2030» и кандидатов, а также регламентируется процедура инициативного выхода на основании заявления университета, последствия принятия комиссией решения о выходе.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=141874
На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился проект «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 и признании утратившими силу отдельных положений некоторых актов Правительства Российской Федерации» за подписью замминистра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева. Из документа следует ряд нововведений.
1. Изменяется порядок вхождения университетов в число участников программы «Приоритет-2030» - через университеты-кандидаты, а также предусматривается участие университетов-кандидатов в программе «Приоритет-2030» за счет собственных и привлеченных средств, без предоставления средств гранта.
- Предусматривается обязательство университета-кандидата предусмотреть финансовое обеспечение реализации своей программы развития, начиная с года признания университета кандидатом и до года предоставления базовой части гранта, в объеме не менее 50% от минимального размера базовой части гранта.
- Вводится обязанность учредителя, профильного федерального органа исполнительной власти, системообразующей организации предусматривать дополнительное финансовое обеспечение программы развития университета, если он будет признан кандидатом, начиная с года признания кандидата и до года предоставления базовой части гранта, в случае предоставления соответствующего согласия на финансирование для целей участия университета в программе «Приоритет-2030».
2. Актуализируются критерии оценки программ развития университетов и отчетов об их реализации.
3. Совершенствуются правила для исключения университетов из числа кандидатов и участников программы «Приоритет-2030»:
- Исключению из числа университетов-кандидатов программы «Приоритет-2030» подлежат университеты, в отношении которых в течение трех лет комиссией не принято решение о предоставлении им базовой части гранта (что означает участие университетов в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе).
- Проектом постановления предусматривается возможность инициативного выхода университета из числа участников программы «Приоритет-2030» и кандидатов, а также регламентируется процедура инициативного выхода на основании заявления университета, последствия принятия комиссией решения о выходе.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=141874
Приоритет-2030: изменения правил проведения отбора (2/2)
4. Вводятся изменения в Правила предоставления грантов:
- Предусматривается введение новой характеристики результата предоставления гранта: «численность лиц, завершивших на бесплатной основе обучение (прошедших итоговую аттестацию) на «цифровых кафедрах» университета-участника программы «Приоритет-2030» в целях получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю в рамках обучения по образовательным программам высшего образования, а также по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки ИТ-профиля».
- Вводится новый порядок расчета базовой части гранта, позволяющий дифференцировать размер средств гранта, направляемых из федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», в зависимости от количества обучающихся по цифровым кафедрам.
- Также предлагается также ввести механизм раздельного возврата средств гранта по федеральному проекту «Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии» и федеральному проекту «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» в зависимости от недостижения результата предоставления гранта.
- Проект постановления предусматривает получение университетами базовой и (или) специальной частей гранта, аналогично участию в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе, в зависимости от результатов рейтингования университетов, осуществляемого в порядке, установленном Правительством Российской Федерации (в отношении получателей одной из специальных частей гранта), Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
5. Специальная часть гранта (в соответствии с поручениями Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко от 6 марта 2023 г. № ДЧ-П8-3045):
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем средств, поступивших от организаций реального сектора экономики на исследования, разработки и внедрение, подтвержденные актами использования (внедрения), а также средств, поступивших от распоряжения исключительными правами на результаты интеллектуальной деятельности и разработок, включающих изготовление опытного образца, в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта (начиная с года предоставления специальной части гранта) составляет суммарно не менее 100 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению исследовательское лидерство);
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем внебюджетных средств, привлеченных от организаций реального сектора экономики для разработки, внедрения и производства технологий (продуктов) в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта составляет суммарно не менее 50 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению территориальное и (или) отраслевое лидерство), а также предусматривается ответственность за их недостижение.
«Зима близко», а очередная защита программ развития вместе с ней. Полагаем, что вполне вероятно, что уже следующая ротация кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» будет проходить в соответствии с обновленными критериями.
4. Вводятся изменения в Правила предоставления грантов:
- Предусматривается введение новой характеристики результата предоставления гранта: «численность лиц, завершивших на бесплатной основе обучение (прошедших итоговую аттестацию) на «цифровых кафедрах» университета-участника программы «Приоритет-2030» в целях получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю в рамках обучения по образовательным программам высшего образования, а также по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки ИТ-профиля».
- Вводится новый порядок расчета базовой части гранта, позволяющий дифференцировать размер средств гранта, направляемых из федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли», в зависимости от количества обучающихся по цифровым кафедрам.
- Также предлагается также ввести механизм раздельного возврата средств гранта по федеральному проекту «Развитие интеграционных процессов в сфере науки, высшего образования и индустрии» и федеральному проекту «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» в зависимости от недостижения результата предоставления гранта.
- Проект постановления предусматривает получение университетами базовой и (или) специальной частей гранта, аналогично участию в программе «Приоритет-2030» на ротационной основе, в зависимости от результатов рейтингования университетов, осуществляемого в порядке, установленном Правительством Российской Федерации (в отношении получателей одной из специальных частей гранта), Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
5. Специальная часть гранта (в соответствии с поручениями Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко от 6 марта 2023 г. № ДЧ-П8-3045):
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем средств, поступивших от организаций реального сектора экономики на исследования, разработки и внедрение, подтвержденные актами использования (внедрения), а также средств, поступивших от распоряжения исключительными правами на результаты интеллектуальной деятельности и разработок, включающих изготовление опытного образца, в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта (начиная с года предоставления специальной части гранта) составляет суммарно не менее 100 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению исследовательское лидерство);
- Вводятся обязательства по достижению показателей: объем внебюджетных средств, привлеченных от организаций реального сектора экономики для разработки, внедрения и производства технологий (продуктов) в течение 5 лет после предоставления специальной части гранта составляет суммарно не менее 50 процентов размера субсидии (для университетов, получающих специальную часть гранта по направлению территориальное и (или) отраслевое лидерство), а также предусматривается ответственность за их недостижение.
«Зима близко», а очередная защита программ развития вместе с ней. Полагаем, что вполне вероятно, что уже следующая ротация кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030» будет проходить в соответствии с обновленными критериями.
Приоритет-2030: Совет по поддержке программ развития
Вместе с законопроектом о внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился законопроект «О внесении изменений в постановлением Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 730 «О Совете по поддержке программ развития образовательных организаций высшего образования в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», также за подписью замминистра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева.
Изменения:
1. Упраздняется Президиум Совета и комиссий Совета с передачей Совету их функций и полномочий. Авторы инициативы уверены, что указанные изменения позволят оптимизировать деятельность Совета, повысить оперативность принятия решений при сохранении качества рассмотрения и оценки Советом представляемых ему материалов.
2. Уточняется определение «университета-участника» с учетом изменения подхода к определению университетов-получателей одной из специальных частей гранта.
3. Программы развития университетов исключаются из числа документов, представляемых Совету для оценки.
4. Порядок расчета баллов рейтинга университетов по итогам рассмотрения и оценки Советом отчетов о реализации программ развития университетов:
- Предлагается построить интегральную оценку, которая будет включать не только фактические достижения и показатели эффективности университета, но и динамику развития университета по достижению показателей эффективности.
- Предлагается также заменить систему выставления баллов за вхождение в диапазон мест
(1-6 места, 7-12 места и т.д.) на пропорциональную систему (баллы зависят только от значения показателя относительно максимума и минимума).
В документе отмечается, что такой подход к определению баллов итогового рейтинга позволит упростить процедуру ротации университетов – получателей одной из специальных частей гранта, повысить объективность оценки и обеспечить прозрачность конкуренции.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=141878
Вместе с законопроектом о внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился законопроект «О внесении изменений в постановлением Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 730 «О Совете по поддержке программ развития образовательных организаций высшего образования в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», также за подписью замминистра науки и высшего образования РФ Дмитрия Афанасьева.
Изменения:
1. Упраздняется Президиум Совета и комиссий Совета с передачей Совету их функций и полномочий. Авторы инициативы уверены, что указанные изменения позволят оптимизировать деятельность Совета, повысить оперативность принятия решений при сохранении качества рассмотрения и оценки Советом представляемых ему материалов.
2. Уточняется определение «университета-участника» с учетом изменения подхода к определению университетов-получателей одной из специальных частей гранта.
3. Программы развития университетов исключаются из числа документов, представляемых Совету для оценки.
4. Порядок расчета баллов рейтинга университетов по итогам рассмотрения и оценки Советом отчетов о реализации программ развития университетов:
- Предлагается построить интегральную оценку, которая будет включать не только фактические достижения и показатели эффективности университета, но и динамику развития университета по достижению показателей эффективности.
- Предлагается также заменить систему выставления баллов за вхождение в диапазон мест
(1-6 места, 7-12 места и т.д.) на пропорциональную систему (баллы зависят только от значения показателя относительно максимума и минимума).
В документе отмечается, что такой подход к определению баллов итогового рейтинга позволит упростить процедуру ротации университетов – получателей одной из специальных частей гранта, повысить объективность оценки и обеспечить прозрачность конкуренции.
Подробнее: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=141878
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко: Стартовал финал III Международной олимпиады по финансовой безопасности
📍С 2 по 6 октября 2023 года в образовательном центре «Сириус» в Сочи проходит финальный этап III Международной олимпиады по финансовой безопасности. Она направлена на популяризацию знаний в области информатики, обществознания и других областей знания, связанных с экономической безопасностью.
«За три года олимпиада по финансовой безопасности стала настоящим молодежным движением, объединяющим миллионы молодых людей по всему миру. Сегодня это международная площадка по обмену знаниями и воспитанию профессиональных кадров в сфере финансовой безопасности. В этом году в "Сириус" приехали около 500 ребят из России и еще 18 стран. Победители и призеры олимпиады получат льготы при поступлении в ведущие вузы страны, а также возможность устроиться на престижную работу в крупнейших финансовых организациях», – рассказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
🎤В программу помимо заданий финального этапа включены конференции, мастер-классы и дискуссии международного уровня, посвященные банковской безопасности, борьбе с финансовыми пирамидами, операциям на крипторынке и другим актуальным вопросам. Участники встречаются с потенциальными работодателями, ездят на экскурсии и даже успевают заниматься спортом.
Подробнее читайте на сайте правительства.
📍С 2 по 6 октября 2023 года в образовательном центре «Сириус» в Сочи проходит финальный этап III Международной олимпиады по финансовой безопасности. Она направлена на популяризацию знаний в области информатики, обществознания и других областей знания, связанных с экономической безопасностью.
«За три года олимпиада по финансовой безопасности стала настоящим молодежным движением, объединяющим миллионы молодых людей по всему миру. Сегодня это международная площадка по обмену знаниями и воспитанию профессиональных кадров в сфере финансовой безопасности. В этом году в "Сириус" приехали около 500 ребят из России и еще 18 стран. Победители и призеры олимпиады получат льготы при поступлении в ведущие вузы страны, а также возможность устроиться на престижную работу в крупнейших финансовых организациях», – рассказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
🎤В программу помимо заданий финального этапа включены конференции, мастер-классы и дискуссии международного уровня, посвященные банковской безопасности, борьбе с финансовыми пирамидами, операциям на крипторынке и другим актуальным вопросам. Участники встречаются с потенциальными работодателями, ездят на экскурсии и даже успевают заниматься спортом.
Подробнее читайте на сайте правительства.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Илья Воротынцев, и.о.ректора РХТУ им.Д.И.Менделеева, в связи с информационной атакой в адрес руководства университета, специально для НОП
Синхротроны и нейтроны – больше, шире, дальше
Флагманскими проектами научно-технологического прорыва являются установки класса мегасайенс. Действует Федеральная научно-техническая программа развития синхротронных и нейтронных исследований (подобные установки составляют основную массу УНУ мегакласса). На фоне продления «сестринских» ФНТП – аналогичные предложения в адрес синхротронно-нейтронной подготовило Минобрнауки.
Срок – предлагается расширение хронологических рамок действия Программы с «2019-2027» в сторону «до 2030 года и дальнейшую перспективу». При этом детально прописаны мероприятия с финансовым обеспечением до 2032 г. включительно (впрочем, на данный момент предполагается, что с 1 января 2031 г. будет лишь доведение начатого до конца). В результате увеличения срока выделен третий этап реализации – 2028-2030 гг.
В число ответственных исполнителей программы введен Курчатовский институт. Теперь он – вместе со статусом головной научной организации – он будет сочетать в себе две ипостаси.
Предложено скорректировать цели и мероприятия программы. Первый блок связан с «синхротронной рокировкой». Вместо «разработки» предолжено определить в качестве результата созданий и запуск УНУ на острове Русский. Из формулировок предложено убрать упоминание об использование высвободившихся после модернизации компонентом синхротрона КИСИ-Курчатов. С другой стороны, предполагается внести в ФНТП модернизацию и введение в эксплуатацию Технологический накопительный комплекс «Зеленоград».
В рамках движения к технологическому суверенитету и импортозамещению будет запланирован результат по опережающему развитию производства для создания сети установок мегасайенс на опытно-промышленной базе отечественного оборудования.
Медицинский блок программы претерпит изменения. Понятие «ядерная медицина» будет дополнено – «ядерная медицина и адронная терапия». Акцент сделан на создание новейшего отечественного научно-образовательного центра ядерной медицины.
Основные результаты в разрезе конкретных установок выглядят теперь следующим образом:
− СКИФ поколения 4+,
− Прототип импульсного источника нейтронов на основе реакции испарительно-скалывающего типа (Протвино),
− 25 исследовательских станций на ПИКе (Гатчина),
− РИФ (остров Русский),
− Модернизирован КИСИ-Курчатов (Москва),
− Новый «источник превосходства» (СИЛА – синхротрон + лазер) (Протвино),
− ТНК «Зеленоград» (синхротрон) (Москва),
− Научно-образовательный медицинский центр ядерной медицины и адронной терапии на базе Курчатника с соответствующими комплексами.
Отдельное внимание – вопросам развития образовательных программ и подготовке кадров.
Соответствующим образом скорректированы и количественные индикаторы в рамках ФНТП.
Финансы: в результате расширения объема мероприятий и хронологических рамок действия программы общий объем бюджетного финансирования программы предложено увеличить более чем в 1,5 раза – с 281,6 млрд руб. до 443,8 млрд. Из внебюджетных источников планируется привлечь почти 3,2 млрд руб.
К имеющимся источникам финансирования предложено добавить госпрограммы «Развитие здравоохранения» и «Развитие электронной и радиоэлектронной промышленности» (в части финансирования запуска зеленоградского синхротрона).
Предлагается расширить полномочия головной научной организации (Курчатовского института) и Научно-технического совета ФНТП. Также предусмотрена возможность создания технического (машинного) комитета и научного комитета НОМЦ ядерной медицины и адронной терапии.
В итоге предложено расширить программу, глубже интегрировать ее с отраслевым развитием. Полномочия Курчатовского института как головной научной организации всерьез расширяются за счет статуса главного соисполнителя и дополнительного функционала. Усилен компонент ядерной медицины – это один из основных путей влияния Курчатника на процессы в здравоохранении (поскольку в генетических вопросах он отвечает за блок АПК и микробиологической промышленности).
Проекты изменений.
Флагманскими проектами научно-технологического прорыва являются установки класса мегасайенс. Действует Федеральная научно-техническая программа развития синхротронных и нейтронных исследований (подобные установки составляют основную массу УНУ мегакласса). На фоне продления «сестринских» ФНТП – аналогичные предложения в адрес синхротронно-нейтронной подготовило Минобрнауки.
Срок – предлагается расширение хронологических рамок действия Программы с «2019-2027» в сторону «до 2030 года и дальнейшую перспективу». При этом детально прописаны мероприятия с финансовым обеспечением до 2032 г. включительно (впрочем, на данный момент предполагается, что с 1 января 2031 г. будет лишь доведение начатого до конца). В результате увеличения срока выделен третий этап реализации – 2028-2030 гг.
В число ответственных исполнителей программы введен Курчатовский институт. Теперь он – вместе со статусом головной научной организации – он будет сочетать в себе две ипостаси.
Предложено скорректировать цели и мероприятия программы. Первый блок связан с «синхротронной рокировкой». Вместо «разработки» предолжено определить в качестве результата созданий и запуск УНУ на острове Русский. Из формулировок предложено убрать упоминание об использование высвободившихся после модернизации компонентом синхротрона КИСИ-Курчатов. С другой стороны, предполагается внести в ФНТП модернизацию и введение в эксплуатацию Технологический накопительный комплекс «Зеленоград».
В рамках движения к технологическому суверенитету и импортозамещению будет запланирован результат по опережающему развитию производства для создания сети установок мегасайенс на опытно-промышленной базе отечественного оборудования.
Медицинский блок программы претерпит изменения. Понятие «ядерная медицина» будет дополнено – «ядерная медицина и адронная терапия». Акцент сделан на создание новейшего отечественного научно-образовательного центра ядерной медицины.
Основные результаты в разрезе конкретных установок выглядят теперь следующим образом:
− СКИФ поколения 4+,
− Прототип импульсного источника нейтронов на основе реакции испарительно-скалывающего типа (Протвино),
− 25 исследовательских станций на ПИКе (Гатчина),
− РИФ (остров Русский),
− Модернизирован КИСИ-Курчатов (Москва),
− Новый «источник превосходства» (СИЛА – синхротрон + лазер) (Протвино),
− ТНК «Зеленоград» (синхротрон) (Москва),
− Научно-образовательный медицинский центр ядерной медицины и адронной терапии на базе Курчатника с соответствующими комплексами.
Отдельное внимание – вопросам развития образовательных программ и подготовке кадров.
Соответствующим образом скорректированы и количественные индикаторы в рамках ФНТП.
Финансы: в результате расширения объема мероприятий и хронологических рамок действия программы общий объем бюджетного финансирования программы предложено увеличить более чем в 1,5 раза – с 281,6 млрд руб. до 443,8 млрд. Из внебюджетных источников планируется привлечь почти 3,2 млрд руб.
К имеющимся источникам финансирования предложено добавить госпрограммы «Развитие здравоохранения» и «Развитие электронной и радиоэлектронной промышленности» (в части финансирования запуска зеленоградского синхротрона).
Предлагается расширить полномочия головной научной организации (Курчатовского института) и Научно-технического совета ФНТП. Также предусмотрена возможность создания технического (машинного) комитета и научного комитета НОМЦ ядерной медицины и адронной терапии.
В итоге предложено расширить программу, глубже интегрировать ее с отраслевым развитием. Полномочия Курчатовского института как головной научной организации всерьез расширяются за счет статуса главного соисполнителя и дополнительного функционала. Усилен компонент ядерной медицины – это один из основных путей влияния Курчатника на процессы в здравоохранении (поскольку в генетических вопросах он отвечает за блок АПК и микробиологической промышленности).
Проекты изменений.
В образовательном межведении
Образовательная политика в стране должна быть единой, интегрированной и сквозной. Три самостоятельных блока – школа, СПО и вузы – разведены по двум министерствам, причем со все возрастающими пересечениями. В этих условиях есть несколько вариантов действий для улучшения общей реализации госполитики – институциональный (разнообразные вариантов слияний/разделений) либо операциональный. На данный момент данные указывают, что среди множества альтернатив в качестве рабочей рассматривается «советский вариант». В общем виде – это запуск коллективных органов согласования позиций (и управления).
Минобрнауки (примечательное №1) подготовило проект совместного приказа самого ведомства и Минпросвещения о Межведомственном совете по образованию (далее МВСО, Совет). Кстати, среди двух равнозначных экземпляров протоколов заседания Совета «1» – для МОН, а для Минпросвещения – «2».
Заниматься МВСО будет общими вопросами организации образования (по уровням), разработки ФГОСов, согласования позиций (с РОИВами, МСУ, вузами и пр.), формирования единой работы по воспитанию и профориентации.
В качестве основных задач выделены: единая образовательная политика; развитие СПО и ВО в контексте технологий и экономики; вовлечение студентов в науку, экономику и культуру; наградная политика; просвещение и укрепление духовно-нравственных ценностей; самоопределение и занятость молодежи.
Именно в перечислении задач кроется примечательное №2. В пункте 3б объединены среднее профессиональное и высшее образование. Это подчеркивает, что у них сейчас больше родственного, нежели у колледжей со школами. Контекст понятен – управленческое будущее СПО. По сути и духу оно бы должно либо иметь самостоятельность, либо находиться поближе к высшему.
Хоть совет и позиционируется как единый совещательный орган двух образовательных ведомств, но его состав шире. Совет формируется из числа представителей Минобрнауки, Минпросвещения, Рособрнадзора, Российской академии наук, Российской академии образования, образовательных организаций высшего образования и иных организаций.
Вместе с тем остается непонятным (и примечательным №3), почему к участию в совете заблокирован доступ представителей Росмолодежи. Вариантов несколько: аппаратные интриги, грядущая трансформация статуса Росмолодежи или же банальное упущение при подготовке проектов документов.
«Советский» вариант развития системы управления и реализации госполитики давно уже апробирован на госпрограммах, ФНТП, нац- и федпроектах, а также крупных программных мероприятиях. При этом сейчас фиксируем единые тенденции в трансформации подобных советов: например, ликвидируются Президиумы.
МВСО задуман как площадка для согласования и выработки решений по аналогии с правительственной Комиссией по научно-технологическому развитию, хотя, конечно, с более низким статусом. Интуитивно видны будущие связи с профильными комиссиями «Образование» и «Наука» Госсовета.
Совет потенциально должен включить в себя представителей всех структур, имеющих подведомственные образовательные организации. В нынешней редакции акцент сделан на интеграцию подходов в педагогическом и гуманитарном образовании. Следует учитывать, что фоном для формирования МВСО является процесс обмена между Минобрнауки и Минсельхоза (передают своим визави сельхозНИИ и сельхозвузы соответственно).
Можно предположить, что тематика согласования единой государственной образовательной политики потребует усиления (МВСО – один из инструментов) процесса согласования позиций по векторам: межвед (здесь Минобрнауки нужно поработать в отношении не только Минпросвещения и Минсельхоза, но, например, Минздрава и Минтранса), центр-регионы (в разрезе СПО), центр-регионы-МСУ (для основной массы школ).
Также ожидается трансфер школ на региональный уровень – тут-то и потребуется площадка МВСО для решения множества вопросов.
Подробнее.
Образовательная политика в стране должна быть единой, интегрированной и сквозной. Три самостоятельных блока – школа, СПО и вузы – разведены по двум министерствам, причем со все возрастающими пересечениями. В этих условиях есть несколько вариантов действий для улучшения общей реализации госполитики – институциональный (разнообразные вариантов слияний/разделений) либо операциональный. На данный момент данные указывают, что среди множества альтернатив в качестве рабочей рассматривается «советский вариант». В общем виде – это запуск коллективных органов согласования позиций (и управления).
Минобрнауки (примечательное №1) подготовило проект совместного приказа самого ведомства и Минпросвещения о Межведомственном совете по образованию (далее МВСО, Совет). Кстати, среди двух равнозначных экземпляров протоколов заседания Совета «1» – для МОН, а для Минпросвещения – «2».
Заниматься МВСО будет общими вопросами организации образования (по уровням), разработки ФГОСов, согласования позиций (с РОИВами, МСУ, вузами и пр.), формирования единой работы по воспитанию и профориентации.
В качестве основных задач выделены: единая образовательная политика; развитие СПО и ВО в контексте технологий и экономики; вовлечение студентов в науку, экономику и культуру; наградная политика; просвещение и укрепление духовно-нравственных ценностей; самоопределение и занятость молодежи.
Именно в перечислении задач кроется примечательное №2. В пункте 3б объединены среднее профессиональное и высшее образование. Это подчеркивает, что у них сейчас больше родственного, нежели у колледжей со школами. Контекст понятен – управленческое будущее СПО. По сути и духу оно бы должно либо иметь самостоятельность, либо находиться поближе к высшему.
Хоть совет и позиционируется как единый совещательный орган двух образовательных ведомств, но его состав шире. Совет формируется из числа представителей Минобрнауки, Минпросвещения, Рособрнадзора, Российской академии наук, Российской академии образования, образовательных организаций высшего образования и иных организаций.
Вместе с тем остается непонятным (и примечательным №3), почему к участию в совете заблокирован доступ представителей Росмолодежи. Вариантов несколько: аппаратные интриги, грядущая трансформация статуса Росмолодежи или же банальное упущение при подготовке проектов документов.
«Советский» вариант развития системы управления и реализации госполитики давно уже апробирован на госпрограммах, ФНТП, нац- и федпроектах, а также крупных программных мероприятиях. При этом сейчас фиксируем единые тенденции в трансформации подобных советов: например, ликвидируются Президиумы.
МВСО задуман как площадка для согласования и выработки решений по аналогии с правительственной Комиссией по научно-технологическому развитию, хотя, конечно, с более низким статусом. Интуитивно видны будущие связи с профильными комиссиями «Образование» и «Наука» Госсовета.
Совет потенциально должен включить в себя представителей всех структур, имеющих подведомственные образовательные организации. В нынешней редакции акцент сделан на интеграцию подходов в педагогическом и гуманитарном образовании. Следует учитывать, что фоном для формирования МВСО является процесс обмена между Минобрнауки и Минсельхоза (передают своим визави сельхозНИИ и сельхозвузы соответственно).
Можно предположить, что тематика согласования единой государственной образовательной политики потребует усиления (МВСО – один из инструментов) процесса согласования позиций по векторам: межвед (здесь Минобрнауки нужно поработать в отношении не только Минпросвещения и Минсельхоза, но, например, Минздрава и Минтранса), центр-регионы (в разрезе СПО), центр-регионы-МСУ (для основной массы школ).
Также ожидается трансфер школ на региональный уровень – тут-то и потребуется площадка МВСО для решения множества вопросов.
Подробнее.
2 октября, - в День среднего профессионального образования, - в Туле состоялся XII Съезд Союза директоров средних специальных учебных заведений России.
Виктор Демин, четверть века возглавлявший Союз, сложил свои полномочия, оставшись Почётным Президентом Союза директоров.
Единогласно избран новый Президент Союза - Наталия Золотарева, заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты Российской Федерации, советник Министра просвещения Российской Федерации.
Наталия Золотарёва, Президент
Союза директоров средних специальных учебных заведений России, для НОП:
«Союзом директоров пройден славный путь 25-летней деятельности. Сегодня, когда перед системой СПО поставлены новые важные задачи, Союзу директоров предстоит выйти новый эволюционный виток своего развития как площадки качественных экспертных дискуссий, пространства поддержки профессионального и личностного роста директоров.
Как подчеркнул Президент России, современные руководители колледжей "на кончиках пальцев должны чувствовать изменения на рынке труда, реагировать на них своевременно, на дожидаясь каких-то сигналов сверху."
И задача Союза директоров - дать в поддержку директору ресурс широкой сети партнерства»
https://t.iss.one/scienpolicy/35889
Виктор Демин, четверть века возглавлявший Союз, сложил свои полномочия, оставшись Почётным Президентом Союза директоров.
Единогласно избран новый Президент Союза - Наталия Золотарева, заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты Российской Федерации, советник Министра просвещения Российской Федерации.
Наталия Золотарёва, Президент
Союза директоров средних специальных учебных заведений России, для НОП:
«Союзом директоров пройден славный путь 25-летней деятельности. Сегодня, когда перед системой СПО поставлены новые важные задачи, Союзу директоров предстоит выйти новый эволюционный виток своего развития как площадки качественных экспертных дискуссий, пространства поддержки профессионального и личностного роста директоров.
Как подчеркнул Президент России, современные руководители колледжей "на кончиках пальцев должны чувствовать изменения на рынке труда, реагировать на них своевременно, на дожидаясь каких-то сигналов сверху."
И задача Союза директоров - дать в поддержку директору ресурс широкой сети партнерства»
https://t.iss.one/scienpolicy/35889
Telegram
Научно-образовательная политика
День СПО
2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования. За несколько лет оно преобразилось – стало реальным конкурентом университетов за образовательные траектории девятиклассников (а зачастую – и выпускников 11 класса), а также…
2 октября в России отмечают День среднего профессионального образования. За несколько лет оно преобразилось – стало реальным конкурентом университетов за образовательные траектории девятиклассников (а зачастую – и выпускников 11 класса), а также…
О Международном межрелигиозном молодежном форуме
Одним из ключевых векторов развития российского образования на различных уровнях является ориентация на воспитание и приобщение молодых людей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям. На прошлой неделе в первом чтении Госдума приняла поправки в Федеральный закон "Об образовании" в части закрепления традиционных духовно-нравственных ценностей как компонента гуманистического характера образования в России.
Роль религии как значимой составляющей системы традиционных духовно-нравственных ценностей России неоднократно подчеркивалась на самом высоком уровне. В частности, в утвержденных Президентом РФ в ноябре прошлого года Основах традиционных духовно-нравственных ценностей подчеркивается, что христианство, ислам, буддизм, иудаизм и другие религии оказали значительное влияние на формирование традиционных ценностей, общих для граждан вне зависимости от их религиозных взглядов.
Для объединения молодежи из разных стран мира вокруг традиционных духовно-нравственных ценностей в октябре в России пройдет Международный межрелигиозный молодежный форум. На площадке МИА "Россия сегодня" состоялась пресс-конференция, посвященная обсуждению основных задач и ожиданий от предстоящего форума.
Глава Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Владимир Легойда выразил надежду, что в обществе будет повышаться востребованность теологов, специалистов в области религии. По его мнению, на сегодняшний день существует потребность на богословское осмысление современных процессов. В этом ключе он акцентировал внимание на смысловой составляющей форума: "Для того, чтобы ответить на вопрос "как?" сначала надо ответить на вопрос "для чего?", а это вопрос, на который человек обычно находит ответ в религиозном поиске. Наука обычно таких ответов не дает, а искусство отталкивается от уже найденного".
Размышления в этом направлении продолжил Заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский, который напомнил, что для молодых людей сегодня очень остро стоит вопрос поиска своего предназначения в жизни и форум может стать той площадкой для коммуникации, где они получат новые для себя мысли, способствующие самоопределению. Помимо этого, он раскрыл некоторые подробности предстоящего форума: "Мы рассчитываем на то, что заключительное мероприятие форума состоится 26 октября в Москве. Ему будут предшествовать экспертные сессии, в которых примут участие не менее 15 тысяч студентов из разных регионов нашей страны. Они начнутся уже с понедельника и пройдут во всех федеральных округах на базе 53 координационных центов, подведомственных Минобрнауки России и расположенных при вузах".
Заместитель руководителя Росмолодежи Денис Аширов отметил, что в России религия может стать связующим звеном на пути донесения до молодежи основных ценностных и политических ориентаций современного российского общества: "На примерах вхождения в исторические культурные контексты, которые есть у религии, мы можем использовать это как инструмент мягкой силы для разговора с ними и решения каких-то вопросов, которые остро у молодежи стоят". Замглавы Росмолодежи также напомнил о том, что в следующем году Россия проводит Всемирный фестиваль молодежи в Сочи, где будет уделено внимание в том числе и дискуссии о межрелигиозном взаимодействии и роли религии в молодежной среде, в связи с чем предстоящий форум является важным этапом подготовки к фестивалю.
Молодежный форум, посвященный религиозной тематике, позволит обеспечить решение сразу двух стратегически важных для России задач. Во-первых, это поддержание согласия и приобщения к единым традиционным ценностям молодых людей внутри страны. Во-вторых, форум станет важным аспектом включения России в новую систему многополярного мира и налаживания ее сотрудничества со странами, с которыми Россию объединяет общее ценностное мировоззрение, базирующееся в том числе на религии.
Полная версия: https://vk.com/video-211698990_456239877
Одним из ключевых векторов развития российского образования на различных уровнях является ориентация на воспитание и приобщение молодых людей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям. На прошлой неделе в первом чтении Госдума приняла поправки в Федеральный закон "Об образовании" в части закрепления традиционных духовно-нравственных ценностей как компонента гуманистического характера образования в России.
Роль религии как значимой составляющей системы традиционных духовно-нравственных ценностей России неоднократно подчеркивалась на самом высоком уровне. В частности, в утвержденных Президентом РФ в ноябре прошлого года Основах традиционных духовно-нравственных ценностей подчеркивается, что христианство, ислам, буддизм, иудаизм и другие религии оказали значительное влияние на формирование традиционных ценностей, общих для граждан вне зависимости от их религиозных взглядов.
Для объединения молодежи из разных стран мира вокруг традиционных духовно-нравственных ценностей в октябре в России пройдет Международный межрелигиозный молодежный форум. На площадке МИА "Россия сегодня" состоялась пресс-конференция, посвященная обсуждению основных задач и ожиданий от предстоящего форума.
Глава Синодального отдела по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ Владимир Легойда выразил надежду, что в обществе будет повышаться востребованность теологов, специалистов в области религии. По его мнению, на сегодняшний день существует потребность на богословское осмысление современных процессов. В этом ключе он акцентировал внимание на смысловой составляющей форума: "Для того, чтобы ответить на вопрос "как?" сначала надо ответить на вопрос "для чего?", а это вопрос, на который человек обычно находит ответ в религиозном поиске. Наука обычно таких ответов не дает, а искусство отталкивается от уже найденного".
Размышления в этом направлении продолжил Заместитель министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский, который напомнил, что для молодых людей сегодня очень остро стоит вопрос поиска своего предназначения в жизни и форум может стать той площадкой для коммуникации, где они получат новые для себя мысли, способствующие самоопределению. Помимо этого, он раскрыл некоторые подробности предстоящего форума: "Мы рассчитываем на то, что заключительное мероприятие форума состоится 26 октября в Москве. Ему будут предшествовать экспертные сессии, в которых примут участие не менее 15 тысяч студентов из разных регионов нашей страны. Они начнутся уже с понедельника и пройдут во всех федеральных округах на базе 53 координационных центов, подведомственных Минобрнауки России и расположенных при вузах".
Заместитель руководителя Росмолодежи Денис Аширов отметил, что в России религия может стать связующим звеном на пути донесения до молодежи основных ценностных и политических ориентаций современного российского общества: "На примерах вхождения в исторические культурные контексты, которые есть у религии, мы можем использовать это как инструмент мягкой силы для разговора с ними и решения каких-то вопросов, которые остро у молодежи стоят". Замглавы Росмолодежи также напомнил о том, что в следующем году Россия проводит Всемирный фестиваль молодежи в Сочи, где будет уделено внимание в том числе и дискуссии о межрелигиозном взаимодействии и роли религии в молодежной среде, в связи с чем предстоящий форум является важным этапом подготовки к фестивалю.
Молодежный форум, посвященный религиозной тематике, позволит обеспечить решение сразу двух стратегически важных для России задач. Во-первых, это поддержание согласия и приобщения к единым традиционным ценностям молодых людей внутри страны. Во-вторых, форум станет важным аспектом включения России в новую систему многополярного мира и налаживания ее сотрудничества со странами, с которыми Россию объединяет общее ценностное мировоззрение, базирующееся в том числе на религии.
Полная версия: https://vk.com/video-211698990_456239877
Государственная Дума
В законе об образовании пропишут важность сохранения духовно-нравственных ценностей
Новости. В законе об образовании пропишут важность сохранения духовно-нравственных ценностей.
Forwarded from Кавказ Сегодня
Об этом сообщает Управление по информации и связям с общественностью СКФУ.
Распоряжение о присвоении самой высокой точке Ставропольского края названия "Университетская" подписал Премьер правительства РФ Михаил Мишустин.
Гора находится возле Кисловодска, на границе с Карачаево-Черкесской Республикой. Ее высота составляет 1603.3 метра.
Подпишись — это Кавказ Сегодня!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Замминистра без отрыва от учёбы
Высшая школа экономики дополнила проект вовлечения студентов на работу в госсекторе "ГосВышка" форматом "день с лидером". Студенты, прошедшие отбор, проведут полный рабочий день вместе с одним из лидеров госуправления, включая участия в совещаниях, переговорах и прочих рабочих встречах, в том числе сможет выступить с идеями и предложениями.
Ольга Петрова @OlgaPetrovaNN, Замглавы Минобрнауки России, для НОП:
Будучи региональным министром, я несколько раз практивала такую инициативу. И однозначно могу сказать, что такой формат погружения в жизнь чиновника очень востребован у ребят!
Проект помогает студентам ещё на этапе обучения понять какие компетенции у них более сильны и подходят для работы на госслужбе. А для госсектора это отличная возможность лучше понять запросы и ожидания от студентов вузов, тем самым укрепив свои проекты работы с молодёжью.
Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ, инициатор проекта "ГосВышка", для НОП:
Проект был запущен в сентябре, на данный момент в рейтинге платформы более 500 участников. Миссия ГосВышки, с одной стороны, заключается в подготовке высококвалифицированных кадров для госсектора, с другой стороны – в предоставлении студентам возможности уже в молодом возрасте направлять свои усилия, идеи и компетенции на благо страны.
Для нас важно качественно подготовить ребят к такой карьере, формат "день с лидером", по нашему замыслу, должен помочь студентам погрузиться в настоящие процессы госсектора и понять их, а также своими глазами понаблюдать за управленческими механиками лидеров на практике.
https://t.iss.one/zemtsov_tg/498
Высшая школа экономики дополнила проект вовлечения студентов на работу в госсекторе "ГосВышка" форматом "день с лидером". Студенты, прошедшие отбор, проведут полный рабочий день вместе с одним из лидеров госуправления, включая участия в совещаниях, переговорах и прочих рабочих встречах, в том числе сможет выступить с идеями и предложениями.
Ольга Петрова @OlgaPetrovaNN, Замглавы Минобрнауки России, для НОП:
Будучи региональным министром, я несколько раз практивала такую инициативу. И однозначно могу сказать, что такой формат погружения в жизнь чиновника очень востребован у ребят!
Проект помогает студентам ещё на этапе обучения понять какие компетенции у них более сильны и подходят для работы на госслужбе. А для госсектора это отличная возможность лучше понять запросы и ожидания от студентов вузов, тем самым укрепив свои проекты работы с молодёжью.
Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ, инициатор проекта "ГосВышка", для НОП:
Проект был запущен в сентябре, на данный момент в рейтинге платформы более 500 участников. Миссия ГосВышки, с одной стороны, заключается в подготовке высококвалифицированных кадров для госсектора, с другой стороны – в предоставлении студентам возможности уже в молодом возрасте направлять свои усилия, идеи и компетенции на благо страны.
Для нас важно качественно подготовить ребят к такой карьере, формат "день с лидером", по нашему замыслу, должен помочь студентам погрузиться в настоящие процессы госсектора и понять их, а также своими глазами понаблюдать за управленческими механиками лидеров на практике.
https://t.iss.one/zemtsov_tg/498
Telegram
Земцов
Чуть больше месяца назад в партнерстве с федеральной программой «Госстарт» мы запустили платформу по вовлечению наших студентов в работу в госсекторе под названием «ГосВышка», а теперь усиливаем его совершенно особенным форматом – «день с лидером». Прошедший…