Студенты просят и спрашивают
В День российского студенчества президент Владимир Путин посетил посетил новый учебно-практический корпус МГУ – кластер «Ломоносов», являющийся частью Инновационного научно-технологического центра «Воробьёвы горы».
Строят «технологическую долину» уже давно, в будущем кластеров станет больше – комплекс включит в себя ещё восемь профильных кластеров: «Образовательный», «Междисциплинарный», «Инжиниринг», «Нанотех», «Биомед», «Геотех», «Инфотех» и «Космос».
Сегодня в «Ломоносове» главе государства показали беспилотники, новое генотипическое лекарство от имемии и атеросклероза, а также биомедицинский микроскоп нанометрового разрешения.
Далее Владимир Путин встретился с небольшим количеством представителей российского студенчества. Мы не склонны испытывать иллюзии, что на подобных встречах могут прозвучать абсолютно непредвиденные вопросы и просьбы, а потому выступления студентов были достаточно четко сфокусированы и скорее дополняли друг друга в русле будущих формулировок поручений, нежели конкурировали.
Первым отчитался сам МГУ совместно с Москвой – для Сергея Собянина «Воробьевы горы» - это мощный девелоперский проект с солидным финансированием и большими перспективами. Мало того, что в самой долине строятся далеко не только лаборатории, так еще и в соседних районах можно ожидать повышенного спроса на современные аппартаменты и квартиры. Здесь же коворкинги, кофейни, смузи-бары, площадки для фестивалей цветов, джема и меда и прочие прелести «собянинского урбанизма».
Далее поступила инициатива открыть отделения «Движения первых» (Российского движения детей и молодежи) на площадках всех вузов страны, что позволило бы интегрировать мотивированных студентов и школьников в рамках общих проектов.
Традиционно участники подобного прямого общения с главой государства выступают в качестве «ходаков», лоббирующих собственные проекты, своего вуза или региона. Иногда инициативы получаются федерального уровня – так День молодежи с 27 июня переедет на последнюю субботу месяца.
Не упустили возможность студенты попросить и за самих себя – кто-то хочет, отзащищав с оружием родную Луганщину, поступить на службу в ФСБ, а вот одна из девушек мечтает работать в Администрации Президента (она же активно продвигала идею нового Фестиваля молодежи и студентов в Краснодарском крае). Владимир Путин пообещал учесть все пожелания, в том числе – карьерные.
Отрадно, что мотивация у всех студентов – не личный успех, а общественно-полезные результаты. Например, молодые политологи из Дигории @ruspolitology включатся в разработку единого школьного курса по обществознанию.
Прозвучали, конечно, и Волонтеры-медики, и Студенческие стройотряды. Было четко артикулировано желание помочь новым регионам, впрочем, президент остудил некоторые горячие головы – не везде на Донбассе пока безопасно.
Отдельно отмечены Машук, Твой ход и Большая перемена.
Очень часто глава государства (а это уже становится традицей) напрямую спрашивал: «что от меня требуется?», «что конкретно нужно записать в поручения?». Эти вопросы, конечно, не всегда по силам молодым и инициативным. И если относительно персональных проектов всегда есть что сказать и о чем попросить, то вот более глобальные идеи, как правило, доформулировались в ходе общения и при участнии самого Владимира Путина. А сами проекты интересны – отслеживание убежавших собак по камерам наблюдения в Москве, цифровые двойники зданий, профилактика онкологии, продвижение русской культуры среди молодых россиян и многое другое. Курируемый МГУ фестиваль «Nauka 0+» окончательно станет международным и по составу, и по площадкам.
В целом – хакатонов будет больше, туризм просветительско-образовательный станет масштабнее, квантовые сети отдельных вузов в итоге сольются вокруг магистрали, которую создает РЖД.
Основной вывод прост – студенты у нас хорошие, активные, социально-ответственные. Не всегда они могут говорить на бюрократическом языке – ну так и слава богу. А государство готово всецелом поддерживать почти все инициативы.
Подробнее: встреча со студентами и посещение кластера «Ломоносов».
В День российского студенчества президент Владимир Путин посетил посетил новый учебно-практический корпус МГУ – кластер «Ломоносов», являющийся частью Инновационного научно-технологического центра «Воробьёвы горы».
Строят «технологическую долину» уже давно, в будущем кластеров станет больше – комплекс включит в себя ещё восемь профильных кластеров: «Образовательный», «Междисциплинарный», «Инжиниринг», «Нанотех», «Биомед», «Геотех», «Инфотех» и «Космос».
Сегодня в «Ломоносове» главе государства показали беспилотники, новое генотипическое лекарство от имемии и атеросклероза, а также биомедицинский микроскоп нанометрового разрешения.
Далее Владимир Путин встретился с небольшим количеством представителей российского студенчества. Мы не склонны испытывать иллюзии, что на подобных встречах могут прозвучать абсолютно непредвиденные вопросы и просьбы, а потому выступления студентов были достаточно четко сфокусированы и скорее дополняли друг друга в русле будущих формулировок поручений, нежели конкурировали.
Первым отчитался сам МГУ совместно с Москвой – для Сергея Собянина «Воробьевы горы» - это мощный девелоперский проект с солидным финансированием и большими перспективами. Мало того, что в самой долине строятся далеко не только лаборатории, так еще и в соседних районах можно ожидать повышенного спроса на современные аппартаменты и квартиры. Здесь же коворкинги, кофейни, смузи-бары, площадки для фестивалей цветов, джема и меда и прочие прелести «собянинского урбанизма».
Далее поступила инициатива открыть отделения «Движения первых» (Российского движения детей и молодежи) на площадках всех вузов страны, что позволило бы интегрировать мотивированных студентов и школьников в рамках общих проектов.
Традиционно участники подобного прямого общения с главой государства выступают в качестве «ходаков», лоббирующих собственные проекты, своего вуза или региона. Иногда инициативы получаются федерального уровня – так День молодежи с 27 июня переедет на последнюю субботу месяца.
Не упустили возможность студенты попросить и за самих себя – кто-то хочет, отзащищав с оружием родную Луганщину, поступить на службу в ФСБ, а вот одна из девушек мечтает работать в Администрации Президента (она же активно продвигала идею нового Фестиваля молодежи и студентов в Краснодарском крае). Владимир Путин пообещал учесть все пожелания, в том числе – карьерные.
Отрадно, что мотивация у всех студентов – не личный успех, а общественно-полезные результаты. Например, молодые политологи из Дигории @ruspolitology включатся в разработку единого школьного курса по обществознанию.
Прозвучали, конечно, и Волонтеры-медики, и Студенческие стройотряды. Было четко артикулировано желание помочь новым регионам, впрочем, президент остудил некоторые горячие головы – не везде на Донбассе пока безопасно.
Отдельно отмечены Машук, Твой ход и Большая перемена.
Очень часто глава государства (а это уже становится традицей) напрямую спрашивал: «что от меня требуется?», «что конкретно нужно записать в поручения?». Эти вопросы, конечно, не всегда по силам молодым и инициативным. И если относительно персональных проектов всегда есть что сказать и о чем попросить, то вот более глобальные идеи, как правило, доформулировались в ходе общения и при участнии самого Владимира Путина. А сами проекты интересны – отслеживание убежавших собак по камерам наблюдения в Москве, цифровые двойники зданий, профилактика онкологии, продвижение русской культуры среди молодых россиян и многое другое. Курируемый МГУ фестиваль «Nauka 0+» окончательно станет международным и по составу, и по площадкам.
В целом – хакатонов будет больше, туризм просветительско-образовательный станет масштабнее, квантовые сети отдельных вузов в итоге сольются вокруг магистрали, которую создает РЖД.
Основной вывод прост – студенты у нас хорошие, активные, социально-ответственные. Не всегда они могут говорить на бюрократическом языке – ну так и слава богу. А государство готово всецелом поддерживать почти все инициативы.
Подробнее: встреча со студентами и посещение кластера «Ломоносов».
Президент России
Встреча с учащимися вузов по случаю Дня российского студенчества
В МГУ имени Ломоносова в Татьянин день Владимир Путин встретился с учащимися высших учебных заведений России.
Forwarded from Платформа «Дигория»
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Президент поддержал инициативу включения молодых политологов в разработку курса по обществознанию
В МГУ прошла встреча Владимира Путина со студентами, в ходе которой программный директор Форума «Дигория» Виктория Карпова рассказала Президенту о деятельности платформы «Дигория» и выступила с предложением включить молодых политологов в разработку новой программы школьного курса по обществознанию, а также предложила организовать отдельную встречу Владимира Путина с молодыми специалистами социально-гуманитарного профиля.
Президент поддержал инициативу о проведении встречи и согласился с необходимостью включить молодых политологов в разработку курса, а также обозначил особенности российского культурного кода:
"Нас все из-за бугра учили-учили. Да, мы не идеальны, наверное, есть о чем с нами поспорить, но мы никогда не додумывались до того, чтобы отменить Бетховена или Баха, или О'Генри, а там додумались до того, чтобы отменить Чайковского. Ну пускай они живут без Чайковского, Достоевского и Толстого, а мы без мировой классики жить не будем.
Это просто один из примеров нашего культурного кода, а он как раз-таки в многообразии, потому что Россия рождалась как единое централизованное государство, как многонациональное и как многоконфессиональное государство. У нас это с молоком матери впиталось. Нам эту тему нужно наполнять таким вот глубоким содержанием. И без таких специалистов как это, конечно, невозможно." - подчеркнул Владимир Путин.
В МГУ прошла встреча Владимира Путина со студентами, в ходе которой программный директор Форума «Дигория» Виктория Карпова рассказала Президенту о деятельности платформы «Дигория» и выступила с предложением включить молодых политологов в разработку новой программы школьного курса по обществознанию, а также предложила организовать отдельную встречу Владимира Путина с молодыми специалистами социально-гуманитарного профиля.
Президент поддержал инициативу о проведении встречи и согласился с необходимостью включить молодых политологов в разработку курса, а также обозначил особенности российского культурного кода:
"Нас все из-за бугра учили-учили. Да, мы не идеальны, наверное, есть о чем с нами поспорить, но мы никогда не додумывались до того, чтобы отменить Бетховена или Баха, или О'Генри, а там додумались до того, чтобы отменить Чайковского. Ну пускай они живут без Чайковского, Достоевского и Толстого, а мы без мировой классики жить не будем.
Это просто один из примеров нашего культурного кода, а он как раз-таки в многообразии, потому что Россия рождалась как единое централизованное государство, как многонациональное и как многоконфессиональное государство. У нас это с молоком матери впиталось. Нам эту тему нужно наполнять таким вот глубоким содержанием. И без таких специалистов как это, конечно, невозможно." - подчеркнул Владимир Путин.
Сегодня министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков посетил НИТУ МИСИС.
«Уникальной особенностью Университета науки и технологий МИСИС является предельно уважительное отношение к студентам. НИТУ МИСИС большой, с богатой историей и очень многогранный. Поэтому после каждого визита мое представление о нем дополняется», — отозвался о вузе министр.
Алевтина Черникова, ректор Университета МИСИС:
«В Университете МИСИС мы реализуем множество проектов, направленных на вовлечение школьников и студентов в научно-исследовательскую деятельность, среди которых «Дни науки», «Молодежная премия в области науки и инноваций», ТурНИР, Science Slam MISIS и т.д. Ежегодно мы проводим открытые международные конкурсы на создание новых научных лабораторий и центров для привлечения в университет талантливых учёных, имеющих опыт работы в ведущих научно-образовательных центрах России и мира. Формируемая в вузе атмосфера научного поиска способствует возникновению исследовательских коллективов, разработки которых получают грантовую поддержку научных фондов, ключевых бизнес-партнеров университета. За последние 10 лет мы значительно увеличили численность молодых учёных, сегодня их доля составляет 65%».
https://t.iss.one/scienpolicy/30084
«Уникальной особенностью Университета науки и технологий МИСИС является предельно уважительное отношение к студентам. НИТУ МИСИС большой, с богатой историей и очень многогранный. Поэтому после каждого визита мое представление о нем дополняется», — отозвался о вузе министр.
Алевтина Черникова, ректор Университета МИСИС:
«В Университете МИСИС мы реализуем множество проектов, направленных на вовлечение школьников и студентов в научно-исследовательскую деятельность, среди которых «Дни науки», «Молодежная премия в области науки и инноваций», ТурНИР, Science Slam MISIS и т.д. Ежегодно мы проводим открытые международные конкурсы на создание новых научных лабораторий и центров для привлечения в университет талантливых учёных, имеющих опыт работы в ведущих научно-образовательных центрах России и мира. Формируемая в вузе атмосфера научного поиска способствует возникновению исследовательских коллективов, разработки которых получают грантовую поддержку научных фондов, ключевых бизнес-партнеров университета. За последние 10 лет мы значительно увеличили численность молодых учёных, сегодня их доля составляет 65%».
https://t.iss.one/scienpolicy/30084
Сегодня замглавы Минобрнауки Андрей Омельчук в Зале коллегии министерства обсуждал проект создания кампусов второй волны отбора в рамках НП «Наука и университеты».
Андрей Омельчук:
«Кампусы — это новое качество университетской среды. Каждый из них начинается с идеи. Сегодня мы создаем инновационные, стирающие привычные “границы” пространства, что является новым принципом развития межуниверситетской инфраструктуры. При этом важно учитывать мнение не только студентов и профессорско- преподавательского состава, но также представителей бизнеса в регионе, местных жителей и даже туристов, чтобы каждый кампус был успешно интегрирован во все сферы жизни. Кроме того, реализация проектов должна быть синхронизирована с собственными стратегиями развития на долгосрочную перспективу»
Судя по впечатлённой Н.М.Гвоздевой (на фото), поговорили обстоятельно.
Андрей Омельчук:
«Кампусы — это новое качество университетской среды. Каждый из них начинается с идеи. Сегодня мы создаем инновационные, стирающие привычные “границы” пространства, что является новым принципом развития межуниверситетской инфраструктуры. При этом важно учитывать мнение не только студентов и профессорско- преподавательского состава, но также представителей бизнеса в регионе, местных жителей и даже туристов, чтобы каждый кампус был успешно интегрирован во все сферы жизни. Кроме того, реализация проектов должна быть синхронизирована с собственными стратегиями развития на долгосрочную перспективу»
Судя по впечатлённой Н.М.Гвоздевой (на фото), поговорили обстоятельно.
«Фронт» наставников и педагогов
На старте Года педагога и наставника совещание президента с членами правительства 24 января было начато именно с обсуждения развития образования в самом широком смысле слова.
Президент Владимир Путин подчеркнул:
«Вчера здесь, в Огарёво, прошло несколько встреч с коллегами, в том числе с Министром образования и науки, с Министром просвещения. Мы говорили о развитии отраслей в целом, в широком смысле этого слова, на сегодняшний день и на среднесрочную перспективу.
Во все времена, подобные тем, которые мы переживаем сегодня, мы отчётливо, ясно осознаём роль и значение учительского труда, деятельности педагога. Потому что именно педагог, учитель формирует в каждом из нас основы нашего мировоззрения. И от этого в значительной степени зависит устойчивость, стабильность и будущее нашего государства».
О насыщенной программе Года педагога и наставника рассказал министр просвещения Сергей Кравцов. Год откроется в феврале в центре знаний «Машук», предстоит много форумов, отдельных уроков. Продолжат развиваться профессиональные конкурсы – «Учитель года», «Первый учитель» (проводится впервые для учителей младшей школы), «Классная тема».
Дебюрократизация работы учителей формально свершилась – был принят отдельный закон. В реальности ситуация бывает разная. Но следующий шаг уже обозначен – законодательное закрепление особого статуса учителя. Хотя на данный момент не до конца ясно, в какой форме это будет сделано. В недавнем интервью Сергей Кравцов достаточно обтекаемо рассказал об особой защите от физического насилия – по аналогии, например, с полицейскими. Аналогичные разговоры – об особом статусе врачей – идут довольно давно, но окончательного решения так и не принято.
Новые регионы получат особую педагогическую поддержку – в каждом из них создадут по педагогическому университету, ни одного образовательного учреждения обещали не закрывать.
Нацпроект «Образование» несмотря на все перипетии 2022-го года в своих показателях выполнен. Институт наставничества будет развиваться – соединить наставников с активными ребятам является основной задачей. Причем речь идет о Наставнике в целом – по жизни, а не просто в рамках конкретного кружка.
СВО, конечно, внесла свои коррективы и в риторику, и в политику. Сергей Кравцов отдельно подчеркнул:
«Хороший наставник, Учитель с большой буквы становится сегодня проводником в мир знаний и правды ‒ правды о нашей великой стране, многонациональном народе, его исторических свершениях, традициях и главных ценностях. Можно сказать, что в наших школах, колледжах, вузах сейчас развёрнут свой «фронт»: педагогам приходится разоблачать всякие фейки и провокационные вбросы, бороться с идеологической агрессией в отношении нашей страны и наших детей, защищать их от лжи и дезинформации».
Далее президент и министр просвещения обменялись воспоминаниями о своих первых педагогах.
Этот «образовательный» блок завершил президент, напомнив, что за последние два года добавлено примерно 10 тыс. бюджетных мест по педагогическим специальностям.
И достижения, и планы на будущее сюрпризом не стали. Хотелось бы, конечно, услышать чуть больше о «Профессионалитете», но по своему содержанию сведения о нем, конечно, несколько бы выбивались из достаточно насыщенной политическими смыслами работой с наставниками и учителями. Впрочем, впереди огромное количество мероприятий, каждое из которых даст повод обсудить все планы более глубоко и широко.
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/70385
На старте Года педагога и наставника совещание президента с членами правительства 24 января было начато именно с обсуждения развития образования в самом широком смысле слова.
Президент Владимир Путин подчеркнул:
«Вчера здесь, в Огарёво, прошло несколько встреч с коллегами, в том числе с Министром образования и науки, с Министром просвещения. Мы говорили о развитии отраслей в целом, в широком смысле этого слова, на сегодняшний день и на среднесрочную перспективу.
Во все времена, подобные тем, которые мы переживаем сегодня, мы отчётливо, ясно осознаём роль и значение учительского труда, деятельности педагога. Потому что именно педагог, учитель формирует в каждом из нас основы нашего мировоззрения. И от этого в значительной степени зависит устойчивость, стабильность и будущее нашего государства».
О насыщенной программе Года педагога и наставника рассказал министр просвещения Сергей Кравцов. Год откроется в феврале в центре знаний «Машук», предстоит много форумов, отдельных уроков. Продолжат развиваться профессиональные конкурсы – «Учитель года», «Первый учитель» (проводится впервые для учителей младшей школы), «Классная тема».
Дебюрократизация работы учителей формально свершилась – был принят отдельный закон. В реальности ситуация бывает разная. Но следующий шаг уже обозначен – законодательное закрепление особого статуса учителя. Хотя на данный момент не до конца ясно, в какой форме это будет сделано. В недавнем интервью Сергей Кравцов достаточно обтекаемо рассказал об особой защите от физического насилия – по аналогии, например, с полицейскими. Аналогичные разговоры – об особом статусе врачей – идут довольно давно, но окончательного решения так и не принято.
Новые регионы получат особую педагогическую поддержку – в каждом из них создадут по педагогическому университету, ни одного образовательного учреждения обещали не закрывать.
Нацпроект «Образование» несмотря на все перипетии 2022-го года в своих показателях выполнен. Институт наставничества будет развиваться – соединить наставников с активными ребятам является основной задачей. Причем речь идет о Наставнике в целом – по жизни, а не просто в рамках конкретного кружка.
СВО, конечно, внесла свои коррективы и в риторику, и в политику. Сергей Кравцов отдельно подчеркнул:
«Хороший наставник, Учитель с большой буквы становится сегодня проводником в мир знаний и правды ‒ правды о нашей великой стране, многонациональном народе, его исторических свершениях, традициях и главных ценностях. Можно сказать, что в наших школах, колледжах, вузах сейчас развёрнут свой «фронт»: педагогам приходится разоблачать всякие фейки и провокационные вбросы, бороться с идеологической агрессией в отношении нашей страны и наших детей, защищать их от лжи и дезинформации».
Далее президент и министр просвещения обменялись воспоминаниями о своих первых педагогах.
Этот «образовательный» блок завершил президент, напомнив, что за последние два года добавлено примерно 10 тыс. бюджетных мест по педагогическим специальностям.
И достижения, и планы на будущее сюрпризом не стали. Хотелось бы, конечно, услышать чуть больше о «Профессионалитете», но по своему содержанию сведения о нем, конечно, несколько бы выбивались из достаточно насыщенной политическими смыслами работой с наставниками и учителями. Впрочем, впереди огромное количество мероприятий, каждое из которых даст повод обсудить все планы более глубоко и широко.
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/70385
Президент России
Совещание с членами Правительства
Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл очередное совещание с членами Правительства. Основная тема встречи – развитие внутреннего туризма в 2023 году. Обсуждался также ряд текущих вопросов.
⚡️Один из заместителей губернатора Нижегородской области в ближайшее время может получить знаковое назначение в команде Президентской платформы в Москве
В РАНХиГС прямо сейчас начинается Круглый стол по науке и образованию, приуроченный к Дню российской науки, с участием Александра Сергеева, Вячеслава Фетисова, Натальи Третьяк, Ильи Воротынцева и др.
Вячеслав Фетисов, на круглом столе в РАНХиГС:
Происходит разворот в "зеленую тематику". Сама по себе наша страна является серьезной экосистемой. При работе с экосистемой ESG можно наработать технологии, связанные с сохранением устойчивого развития. Создан профильный центр компетенций. Уверен, что у нас много людей, которые в этом направлении думают и работают. Наука (профильная) сегодня должна быть в приоритете: мир предложил нам эту повестку.
Происходит разворот в "зеленую тематику". Сама по себе наша страна является серьезной экосистемой. При работе с экосистемой ESG можно наработать технологии, связанные с сохранением устойчивого развития. Создан профильный центр компетенций. Уверен, что у нас много людей, которые в этом направлении думают и работают. Наука (профильная) сегодня должна быть в приоритете: мир предложил нам эту повестку.
Александр Сергеев, научный руководитель НЦФМ, на круглом столе в РАНХиГС:
Через год будет 300 летие РАН.
И очень правильно, что весь год мы проведем под этим знаковым событием. Важно сохранить роль РАН!
Сегодняшний круглый стол важен, так как серьезная наука делается в междунарожном сотрудничестве
Время для него сейчас непростое, и это дополнительные обязательства, чтобы искать новые возможности, развивать международное сотрудничество. Мы серьезные, важные игроки в науке. Экология и энергетика - это две темы, где мы особенно сильны и где наш голос звучит весомо, и эти вопросы международные, включая атомную тематику. Мы долдны ставить и решать проблемы интегрированности науки и технологий на самом высоком уровне.
Через год будет 300 летие РАН.
И очень правильно, что весь год мы проведем под этим знаковым событием. Важно сохранить роль РАН!
Сегодняшний круглый стол важен, так как серьезная наука делается в междунарожном сотрудничестве
Время для него сейчас непростое, и это дополнительные обязательства, чтобы искать новые возможности, развивать международное сотрудничество. Мы серьезные, важные игроки в науке. Экология и энергетика - это две темы, где мы особенно сильны и где наш голос звучит весомо, и эти вопросы международные, включая атомную тематику. Мы долдны ставить и решать проблемы интегрированности науки и технологий на самом высоком уровне.
Владимир Мау, профессор, на круглом столе в РАНХиГС:
Два принципа и две ситуации:
мы проводим наш круглый стол между днем студента и днем науки.
Это очень важно!
Важен междисциплинарный подход. Проблемы ESG требуют консолидации самых разных ученых в междисциплинарном подходе.
Очень важно включить эту повестку во все программы - и подготовки государственных служащих, и в бизнесе, и в молодёжной политике.
Я хочу пожелать всем нам устойчивого развития – и Президентской академии, и России, и миру.
Два принципа и две ситуации:
мы проводим наш круглый стол между днем студента и днем науки.
Это очень важно!
Важен междисциплинарный подход. Проблемы ESG требуют консолидации самых разных ученых в междисциплинарном подходе.
Очень важно включить эту повестку во все программы - и подготовки государственных служащих, и в бизнесе, и в молодёжной политике.
Я хочу пожелать всем нам устойчивого развития – и Президентской академии, и России, и миру.
МГУ им. М.В.Ломоносова будет использовать SberJazz для дистанционного обучения
Одно из, наверное, влиятельнейших учебных заведений в стране, выбрало отечественный сервис для удаленного обучения. SberJazz — сервис для видеоконференций разработки Сбера. Сервисом уже пользуются многие российские компании и учебные учреждения. Так что МГУ — не первый, но, тем не менее, событие все же значимое. Это означает, что функционал и надежность продукта признают и в одном из самых престижных вузов страны.
SberJazz и правда имеет обширный функционал. К примеру, преподаватели могут ставить логины и пароли на конференции, использовать зал ожидания, чтобы проверить посещаемость и многое другое. В свою очередь, для студентов тоже есть полезные функции. С разрешение преподавателя они могут записать видеоконференцию. Это очень поможет, например, при лекциях на сложные темы. А еще есть возможность получить текстовую расшифровку конференции. То есть, SberJazz одинаково хорош как для тех, кто привык запоминать на слух, так и для тех, кто лучше запоминает визуально.
Помимо перечисленного, есть функции «поднятия руки», чат с реакциями, одновременная демонстрация экрана несколькими участниками и многие другие полезные в обучении «фишки».
Как рассказал директор дивизиона В2В-продуктов Салют Сбербанка Денис Афанасьев, при развитии SberJazz компания уделяет особое внимание потребностям образовательного сектора. Сервис направлен на то, чтобы позволить преподавателям проводить качественное обучение, не находясь рядом с учащимися и удерживать их внимание с помощью использования интерактивных инструментов.
Одно из, наверное, влиятельнейших учебных заведений в стране, выбрало отечественный сервис для удаленного обучения. SberJazz — сервис для видеоконференций разработки Сбера. Сервисом уже пользуются многие российские компании и учебные учреждения. Так что МГУ — не первый, но, тем не менее, событие все же значимое. Это означает, что функционал и надежность продукта признают и в одном из самых престижных вузов страны.
SberJazz и правда имеет обширный функционал. К примеру, преподаватели могут ставить логины и пароли на конференции, использовать зал ожидания, чтобы проверить посещаемость и многое другое. В свою очередь, для студентов тоже есть полезные функции. С разрешение преподавателя они могут записать видеоконференцию. Это очень поможет, например, при лекциях на сложные темы. А еще есть возможность получить текстовую расшифровку конференции. То есть, SberJazz одинаково хорош как для тех, кто привык запоминать на слух, так и для тех, кто лучше запоминает визуально.
Помимо перечисленного, есть функции «поднятия руки», чат с реакциями, одновременная демонстрация экрана несколькими участниками и многие другие полезные в обучении «фишки».
Как рассказал директор дивизиона В2В-продуктов Салют Сбербанка Денис Афанасьев, при развитии SberJazz компания уделяет особое внимание потребностям образовательного сектора. Сервис направлен на то, чтобы позволить преподавателям проводить качественное обучение, не находясь рядом с учащимися и удерживать их внимание с помощью использования интерактивных инструментов.
Газета.Ru
МГУ выбрал российский сервис SberJazz для организации дистанционного обучения
МГУ имени М. В. Ломоносова выбрал сервис для видеоконференций SberJazz одной из площадок для организации онлайн-мероприятий и дистанционного учебного процесса, сообщает пресс-служба Сбера.
Наталья Третьяк, первый вице-президент АО «Газпромбанк» на круглом столе в РАНХиГС:
Роль науки в развитии климатической повестки сложно переоценить. Это касается не только климата. Важны достижения науки, которые можно применить. В этом плане предмет научных исследований очень широк.
Перед бизнесом одна из задач — переход на низкоуглеродное производство, снижение углеродного следа через климатические проекты. Спектр этих проектов большой. Для этого нужны научные исследования и разработанные на них технологии, эффективные в том числе экономически. Этот заказ будет поступать и от бизнеса, и от финансовых учреждений. У России очень большой потенциал в этом направлении — Россия продвинута и может стать лидером.
От качество специалистов, которые работают в сфере, будет зависеть, сможет ли Россия занять лидирующие позиции.
Второе направление — создание реальной системы мониторинга эмиссии климатических средств. Необходимо создать прозрачную и научно-обоснованную систему мониторинга климатически активных веществ. Молодое поколение наиболее увлечено климатическими изменениями, от этого зависит будущее планеты.
Важны вопросы с экономическим моделированием и прогнозированием, включая различные сценарии климатических изменений. Это то направление и тот заказ, который бизнес делает в адрес научного сообщества.
Не менее важна популяризация — огромный вклад в климатические изменения вносит антропогенная деятельность человека. Но есть те, кто считает, что это надуманные изменения, что это инструменты политического влияния, именно поэтому важна популяризация.
Большую роль играют специалисты, которые будут озадачены вопросами мер по адаптации этих вопросов и задач.
Роль науки в развитии климатической повестки сложно переоценить. Это касается не только климата. Важны достижения науки, которые можно применить. В этом плане предмет научных исследований очень широк.
Перед бизнесом одна из задач — переход на низкоуглеродное производство, снижение углеродного следа через климатические проекты. Спектр этих проектов большой. Для этого нужны научные исследования и разработанные на них технологии, эффективные в том числе экономически. Этот заказ будет поступать и от бизнеса, и от финансовых учреждений. У России очень большой потенциал в этом направлении — Россия продвинута и может стать лидером.
От качество специалистов, которые работают в сфере, будет зависеть, сможет ли Россия занять лидирующие позиции.
Второе направление — создание реальной системы мониторинга эмиссии климатических средств. Необходимо создать прозрачную и научно-обоснованную систему мониторинга климатически активных веществ. Молодое поколение наиболее увлечено климатическими изменениями, от этого зависит будущее планеты.
Важны вопросы с экономическим моделированием и прогнозированием, включая различные сценарии климатических изменений. Это то направление и тот заказ, который бизнес делает в адрес научного сообщества.
Не менее важна популяризация — огромный вклад в климатические изменения вносит антропогенная деятельность человека. Но есть те, кто считает, что это надуманные изменения, что это инструменты политического влияния, именно поэтому важна популяризация.
Большую роль играют специалисты, которые будут озадачены вопросами мер по адаптации этих вопросов и задач.