Правительство совместно с АНО «Национальные приоритеты» представило новый дизайн презентации 42 новых инициатив социально-экономического развития РФ. Документ разместили коллеги из «Майского указа».
Представляем новую инфографику по всем научно-образовательным инициативам.
Согласимся с коллегами, что «подобную практику стоит тиражировать и на законодательном уровне. Обязать при принятии крупных «тяжёлых» законов и иных нормативных актов делать в обязательном порядке визуализированный слайд размером ровно на один лист, ёмко отражающий философию документа».
Для госпрограммы НТР, семейства ФНТП, нацпроекта «Наука и университеты», программы «Приоритет-2030» подобная визуализация крайне востребована. Вместе с тем, отметим, что частично подобные презентации уже существуют. Однако, это не отменяет необходимости концептуального улучшения данных материалов.
Подробнее: полная версия презентации и пост «Майского указа».
Представляем новую инфографику по всем научно-образовательным инициативам.
Согласимся с коллегами, что «подобную практику стоит тиражировать и на законодательном уровне. Обязать при принятии крупных «тяжёлых» законов и иных нормативных актов делать в обязательном порядке визуализированный слайд размером ровно на один лист, ёмко отражающий философию документа».
Для госпрограммы НТР, семейства ФНТП, нацпроекта «Наука и университеты», программы «Приоритет-2030» подобная визуализация крайне востребована. Вместе с тем, отметим, что частично подобные презентации уже существуют. Однако, это не отменяет необходимости концептуального улучшения данных материалов.
Подробнее: полная версия презентации и пост «Майского указа».
Битвы за историю: фронт учебников
На прошедшем 22 марта заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре в фокусе внимания был вопрос школьных учебников: их содержания, количества и экспертизы.
Сенатор от Севастополя Екатерина Алтабаева напомнила, что председатель Совфеда Валентина Матвиенко поручила особенно внимательно изучить содержание и методику преподавания предметов, влияющих на мировоззрение школьников. Это – история, обществознание, русский язык, литература, география.
Основное внимание было уделено истории. Именно через этот предмет, пронизывающий все классы школьной программы, планируется осуществлять общественно-политическую социализацию детей и молодежи, а также реализовывать воспитательно-патриотическую функцию школы.
На заседании четко был озвучен тренд на унификацию линеек учебников. Сейчас, по сведениям Екатерины Алтабаевой, по разным линейкам насчитывается 86 учебников. Очевидно, что в текущих политических условиях необходима экспертная ревизия содержания – в частности, это прямо закреплено в ряде инициатив и стратегических установок президента Владимира Путина.
С точки зрения содержания особо обсуждалось выделение учебных часов на преподавание региональной истории, рассказывающей о подвигах предков в каждом регионе на конкретных примерах.
Школьная история является фундаментов цельной исторической политики, поскольку не только формирует патриотические коннотации знаний об истории и их трактовок, но в действительности действует более широким фронтом: через подготовку школьных учителей (а педагогика традиционно в числе массовых и востребованных направлений), матрицу ОГЭ-ЕГЭ, работу репетиторов, мировосприятие родителей или опекунов.
Курс по Истории Отечества (в любых вариантах названия) должен системно «подхватывать» смыслы, заложенные на школьном уровне. Речь, конечно, не идет о подготовке «чистых» историков – этот универсальный историко-политический «спецназ» нужно готовить целевым и очень выверенным образом, но скорее о более широком спектре общественных, гуманитарных, да и всех остальных направлений подготовки.
Среди самых острых тем в учебниках истории – современный период, поскольку именно он наиболее сложен для преподавания. Зачастую на него вообще толком не выделяют время, ориентировав школьников на знание нескольких ключевых дат и событий.
Сенаторы во время дискуссии постоянно обращались к теме Украины. Первый зампред Комитета Ильяс Умаханов, подчеркнул, что учебник может быть инструментом идеологической борьбы: «То, что мы видим сейчас на Украине, начиналось с учебников». Многочисленные свидетельства, в том числе из школ освобожденных в рамках Специальной военной операции населенных пунктов, лишний раз подтверждают значимость школьной истории и учебников по ней в идеологической настройке молодежи.
Немаловажен и практический аспект – рынок учебников сейчас всерьез монополизирован, а госзаказ на них крайне значителен по финансовым объемам. Любая «переутряска» линеек играет на руку издательству «Просвещение». Помимо самих учебников существуют и иные вспомогательные материалы, которые также потребуют переосмысления. Изменения в школьных линейках скорее всего потянут за собой изменения и в университетских, хотя здесь рынок более демократический, да и по объемам несопоставим со школьным.
Все эти аспекты, связанные с историей напрямую связаны с другим фронтом «битв за историю» – переходом от западноцентричной (европоцентричной) модели ее преподавания к более многовекторной. Это означает трансформацию на уровне архитектуры всего процесса преподавания.
Председатель Комитета Лилия Гумерова @gumerova еще раз подчеркнула высочайший уровень внимания к истории в рамках внутренней политики России: «Вопросы качества школьных учебников гуманитарного блока, их воспитательного значения – это вопросы национальной безопасности страны, требующие государственного контроля».
«Историческая безопасность» из умозрительного концепта превращается в элемент практического обеспечения независимости и суверенитета страны.
Подробнее.
На прошедшем 22 марта заседании Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре в фокусе внимания был вопрос школьных учебников: их содержания, количества и экспертизы.
Сенатор от Севастополя Екатерина Алтабаева напомнила, что председатель Совфеда Валентина Матвиенко поручила особенно внимательно изучить содержание и методику преподавания предметов, влияющих на мировоззрение школьников. Это – история, обществознание, русский язык, литература, география.
Основное внимание было уделено истории. Именно через этот предмет, пронизывающий все классы школьной программы, планируется осуществлять общественно-политическую социализацию детей и молодежи, а также реализовывать воспитательно-патриотическую функцию школы.
На заседании четко был озвучен тренд на унификацию линеек учебников. Сейчас, по сведениям Екатерины Алтабаевой, по разным линейкам насчитывается 86 учебников. Очевидно, что в текущих политических условиях необходима экспертная ревизия содержания – в частности, это прямо закреплено в ряде инициатив и стратегических установок президента Владимира Путина.
С точки зрения содержания особо обсуждалось выделение учебных часов на преподавание региональной истории, рассказывающей о подвигах предков в каждом регионе на конкретных примерах.
Школьная история является фундаментов цельной исторической политики, поскольку не только формирует патриотические коннотации знаний об истории и их трактовок, но в действительности действует более широким фронтом: через подготовку школьных учителей (а педагогика традиционно в числе массовых и востребованных направлений), матрицу ОГЭ-ЕГЭ, работу репетиторов, мировосприятие родителей или опекунов.
Курс по Истории Отечества (в любых вариантах названия) должен системно «подхватывать» смыслы, заложенные на школьном уровне. Речь, конечно, не идет о подготовке «чистых» историков – этот универсальный историко-политический «спецназ» нужно готовить целевым и очень выверенным образом, но скорее о более широком спектре общественных, гуманитарных, да и всех остальных направлений подготовки.
Среди самых острых тем в учебниках истории – современный период, поскольку именно он наиболее сложен для преподавания. Зачастую на него вообще толком не выделяют время, ориентировав школьников на знание нескольких ключевых дат и событий.
Сенаторы во время дискуссии постоянно обращались к теме Украины. Первый зампред Комитета Ильяс Умаханов, подчеркнул, что учебник может быть инструментом идеологической борьбы: «То, что мы видим сейчас на Украине, начиналось с учебников». Многочисленные свидетельства, в том числе из школ освобожденных в рамках Специальной военной операции населенных пунктов, лишний раз подтверждают значимость школьной истории и учебников по ней в идеологической настройке молодежи.
Немаловажен и практический аспект – рынок учебников сейчас всерьез монополизирован, а госзаказ на них крайне значителен по финансовым объемам. Любая «переутряска» линеек играет на руку издательству «Просвещение». Помимо самих учебников существуют и иные вспомогательные материалы, которые также потребуют переосмысления. Изменения в школьных линейках скорее всего потянут за собой изменения и в университетских, хотя здесь рынок более демократический, да и по объемам несопоставим со школьным.
Все эти аспекты, связанные с историей напрямую связаны с другим фронтом «битв за историю» – переходом от западноцентричной (европоцентричной) модели ее преподавания к более многовекторной. Это означает трансформацию на уровне архитектуры всего процесса преподавания.
Председатель Комитета Лилия Гумерова @gumerova еще раз подчеркнула высочайший уровень внимания к истории в рамках внутренней политики России: «Вопросы качества школьных учебников гуманитарного блока, их воспитательного значения – это вопросы национальной безопасности страны, требующие государственного контроля».
«Историческая безопасность» из умозрительного концепта превращается в элемент практического обеспечения независимости и суверенитета страны.
Подробнее.
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
Л. Гумерова: Вопросы качества школьных учебников по гуманитарным предметам, их воспитательного значения требуют государственного…
Состоялось заседание Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.
ИИ для магистров
В 2022 году российские вузы начнут обучать магистров по 83 новым программам в сфере искусственного интеллекта.
«В текущей ситуации для нас особенно важна качественная подготовка специалистов в сфере IT и искусственного интеллекта для высокотехнологичных производств. От их профессионализма и уровня компетенций будет зависеть информационная безопасность страны и уровень развития технологий.
Они подготовлены ведущими университетами исходя из запросов и потребностей предприятий отраслей экономики. Особый акцент сделан на региональных вузах», - заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА @rtumirea_official, рассказал «Научно-образовательной политике» об участии вуза в разработке программ для магистров:
«Сегодня искусственный интеллект в целом, технологии искусственного интеллекта в безопасности, машинное обучение являются одними из ключевых направлений развития ИТ-сферы в России. МИРЭА – Российский технологический университет рад участвовать в развитии федерального проекта «Искусственный интеллект», в разработке магистерских программ в данном направлении и предложить весь имеющийся у нас опыт.
Он во многом наработан в течение долгосрочного целенаправленного сотрудничества с индустриальными партнёрами нашего университета — лидерами высокотехнологичной цифровой экономики, в том числе в области искусственного интеллекта. Кроме того, для развития перспективных направлений мы используем наш комплекс мегалабораторий, которые не имеют аналогов в образовательном пространстве РФ.
На их базе мы занимаемся изучением, развитием и созданием цифровых технологий, и это одна из главных задач РТУ МИРЭА в рамках проекта «Приоритет 2030», участником которого является наш университет. Мы уже запускаем сразу несколько программ магистратуры.
Уверен, что ведущаяся работа позволит нам совместными усилиями готовить высококвалифицированных специалистов экономики знаний, способствует цифровой трансформации и формированию у студентов и молодых специалистов по всей стране цифровых компетенций в области искусственного интеллекта».
Дмитрий Глушко, и.о. ректора Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва @mrsu13, поделился с «Научно-образовательной политикой» планами по набору на новую магистерскую программу:
«Набор на магистерскую программу «Искусственный интеллект в менеджменте качества» начнется уже в этом году на экономическом факультете. Мы будем готовить магистров, способных осуществлять профессиональную и научно-исследовательскую деятельность в области планирования, обеспечения и управления качеством продукции, процессов, систем менеджмента с использованием инструментов искусственного интеллекта.
Наряду с ключевыми дисциплинами студенты будут изучать, например, машинное обучение в управлении организацией, интеллектуальный анализ данных, основы построения и эволюцию систем искусственного интеллекта, стандартизацию в сфере искусственного интеллекта, эмоциональный интеллект.
Данная образовательная программа разработана совместно с Поволжским государственным технологическим университетом в рамках реализации Соглашения «О предоставлении из федерального бюджета грантов в форме субсидий на разработку программ бакалавриата и программ магистратуры по профилю «Искусственный интеллект», а также на повышение квалификации педагогических работников образовательных организаций высшего образования в сфере искусственного интеллекта».
В 2022 году российские вузы начнут обучать магистров по 83 новым программам в сфере искусственного интеллекта.
«В текущей ситуации для нас особенно важна качественная подготовка специалистов в сфере IT и искусственного интеллекта для высокотехнологичных производств. От их профессионализма и уровня компетенций будет зависеть информационная безопасность страны и уровень развития технологий.
Они подготовлены ведущими университетами исходя из запросов и потребностей предприятий отраслей экономики. Особый акцент сделан на региональных вузах», - заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА @rtumirea_official, рассказал «Научно-образовательной политике» об участии вуза в разработке программ для магистров:
«Сегодня искусственный интеллект в целом, технологии искусственного интеллекта в безопасности, машинное обучение являются одними из ключевых направлений развития ИТ-сферы в России. МИРЭА – Российский технологический университет рад участвовать в развитии федерального проекта «Искусственный интеллект», в разработке магистерских программ в данном направлении и предложить весь имеющийся у нас опыт.
Он во многом наработан в течение долгосрочного целенаправленного сотрудничества с индустриальными партнёрами нашего университета — лидерами высокотехнологичной цифровой экономики, в том числе в области искусственного интеллекта. Кроме того, для развития перспективных направлений мы используем наш комплекс мегалабораторий, которые не имеют аналогов в образовательном пространстве РФ.
На их базе мы занимаемся изучением, развитием и созданием цифровых технологий, и это одна из главных задач РТУ МИРЭА в рамках проекта «Приоритет 2030», участником которого является наш университет. Мы уже запускаем сразу несколько программ магистратуры.
Уверен, что ведущаяся работа позволит нам совместными усилиями готовить высококвалифицированных специалистов экономики знаний, способствует цифровой трансформации и формированию у студентов и молодых специалистов по всей стране цифровых компетенций в области искусственного интеллекта».
Дмитрий Глушко, и.о. ректора Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарёва @mrsu13, поделился с «Научно-образовательной политикой» планами по набору на новую магистерскую программу:
«Набор на магистерскую программу «Искусственный интеллект в менеджменте качества» начнется уже в этом году на экономическом факультете. Мы будем готовить магистров, способных осуществлять профессиональную и научно-исследовательскую деятельность в области планирования, обеспечения и управления качеством продукции, процессов, систем менеджмента с использованием инструментов искусственного интеллекта.
Наряду с ключевыми дисциплинами студенты будут изучать, например, машинное обучение в управлении организацией, интеллектуальный анализ данных, основы построения и эволюцию систем искусственного интеллекта, стандартизацию в сфере искусственного интеллекта, эмоциональный интеллект.
Данная образовательная программа разработана совместно с Поволжским государственным технологическим университетом в рамках реализации Соглашения «О предоставлении из федерального бюджета грантов в форме субсидий на разработку программ бакалавриата и программ магистратуры по профилю «Искусственный интеллект», а также на повышение квалификации педагогических работников образовательных организаций высшего образования в сфере искусственного интеллекта».
Иностранным студентам – особое внимание
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на встрече с ректорами обратил внимание на значимость психологической помощи для студентов, в первую очередь для иностранных.
По данным Аналитического центра НАФИ, почти 70% россиян испытывают тревогу из-за сложившейся социально-экономической ситуации. Нельзя забывать и о двух года пандемии, которая оставила у 79% переболевших постковидный синдром, где тревога – один из симптомов и поводов задуматься о реабилитации.
Примечательно, что борьба с тревогой сплачивает наше общество: ведущие издательства открыли бесплатный доступ к нонфикшену, который призван помочь с тревогой и стрессом. Ориентированные на каждого человека ФОИВы также вошли в тренд заботы о ментальном здоровье: Росмолодежь запустила бота-психолога @psy_myvmeste_bot и совместно с Обществом «Знание» и АНО «Россия – страна возможностей» провела онлайн-марафон «Познай себя».
В Университете Лобачевского @lobachevsky_university психологи Центра социально-психологического сопровождения студентов факультета социальных наук проводят мастер-классы для иностранных студентов на тему «Emotional Well-Being and Coping Stress». Занятия проходят на английском языке, в комфортной доверительной обстановке. Студенты-иностранцы знакомятся с техниками, которые помогают справляться со стрессовыми состояниями и достигать эмоционального благополучия.
Цикл очных мастер-классов, который проходит в весеннем семестре, направлен на оказание помощи студентам из других стран, которые особенно уязвимы из-за санкций, блокировки денежных операций и могут испытывать тревогу в ситуации неопределённости.
Елена Загайнова, ректор ННГУ имени Н. И. Лобачевского , специально для «Научно-образовательной политики»:
Три миссии университета остаются неизменными. Они реализуются в любых, даже самых сложных обстоятельствах. Осуществляя и научную, и образовательную деятельность, Университет Лобачевского оперативно откликается на запросы общества, помогает решать актуальные задачи. Это и волонтерская деятельность, и профессиональная помощь наших психологов, и поддержка наших специалистов-юристов – мы активно работаем с теми, кому плохо, кто пришёл к нам за помощью из других стран. Это касается и беженцев, это касается и студентов, которых в силу политических предубеждений сейчас отчисляют из зарубежных вузов.
Также особое внимание наш университет сейчас уделяет нашим иностранным студентам, которые проходят обучение в ННГУ, а их у нас около двух тысяч. У многих из них возникают проблемы с доступом к денежным средствам, кто-то может испытывать тревогу, чувство неопределённости, и наша задача – сделать всё возможное для создания комфортных условий, помочь в обретении финансовой и психологической стабильности. Специалисты Центра социально-психологического сопровождения студентов ННГУ сейчас уделяют особое внимание ребятам из других стран, которым важно почувствовать себя в России как дома.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на встрече с ректорами обратил внимание на значимость психологической помощи для студентов, в первую очередь для иностранных.
По данным Аналитического центра НАФИ, почти 70% россиян испытывают тревогу из-за сложившейся социально-экономической ситуации. Нельзя забывать и о двух года пандемии, которая оставила у 79% переболевших постковидный синдром, где тревога – один из симптомов и поводов задуматься о реабилитации.
Примечательно, что борьба с тревогой сплачивает наше общество: ведущие издательства открыли бесплатный доступ к нонфикшену, который призван помочь с тревогой и стрессом. Ориентированные на каждого человека ФОИВы также вошли в тренд заботы о ментальном здоровье: Росмолодежь запустила бота-психолога @psy_myvmeste_bot и совместно с Обществом «Знание» и АНО «Россия – страна возможностей» провела онлайн-марафон «Познай себя».
В Университете Лобачевского @lobachevsky_university психологи Центра социально-психологического сопровождения студентов факультета социальных наук проводят мастер-классы для иностранных студентов на тему «Emotional Well-Being and Coping Stress». Занятия проходят на английском языке, в комфортной доверительной обстановке. Студенты-иностранцы знакомятся с техниками, которые помогают справляться со стрессовыми состояниями и достигать эмоционального благополучия.
Цикл очных мастер-классов, который проходит в весеннем семестре, направлен на оказание помощи студентам из других стран, которые особенно уязвимы из-за санкций, блокировки денежных операций и могут испытывать тревогу в ситуации неопределённости.
Елена Загайнова, ректор ННГУ имени Н. И. Лобачевского , специально для «Научно-образовательной политики»:
Три миссии университета остаются неизменными. Они реализуются в любых, даже самых сложных обстоятельствах. Осуществляя и научную, и образовательную деятельность, Университет Лобачевского оперативно откликается на запросы общества, помогает решать актуальные задачи. Это и волонтерская деятельность, и профессиональная помощь наших психологов, и поддержка наших специалистов-юристов – мы активно работаем с теми, кому плохо, кто пришёл к нам за помощью из других стран. Это касается и беженцев, это касается и студентов, которых в силу политических предубеждений сейчас отчисляют из зарубежных вузов.
Также особое внимание наш университет сейчас уделяет нашим иностранным студентам, которые проходят обучение в ННГУ, а их у нас около двух тысяч. У многих из них возникают проблемы с доступом к денежным средствам, кто-то может испытывать тревогу, чувство неопределённости, и наша задача – сделать всё возможное для создания комфортных условий, помочь в обретении финансовой и психологической стабильности. Специалисты Центра социально-психологического сопровождения студентов ННГУ сейчас уделяют особое внимание ребятам из других стран, которым важно почувствовать себя в России как дома.
РИА Новости
Минобрнауки призвало вузы провести срез знаний студентов после "дистанта"
Российским вузам необходимо провести срез знаний студентов после двух лет "дистанта", сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. РИА Новости, 21.03.2022
Самарский драйвер
Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета @samsmu, профессор РАН, представил депутатам Самарской Губернской Думы ежегодный отчет о реализации программы развития университета в рамках участия вуза в программе «Приоритет 2030». Он заявил, что выполнение задач, которые поставил себе университет, позволит к 2030 году создать в регионе не менее 3 тысяч высокотехнологичных рабочих мест:
«В рамках реализации программы «Приоритет 2030» мы ставим себе новые амбициозные задачи. Их успешное выполнение позволит нам к 2030 году увеличить выручку от реализации инновационной продукции и услуг до 3,5 млрд рублей в год и создать не менее 3 тысяч высокотехнологичных рабочих мест. Объем инвестиций в региональную экономику только за счет средств гранта составит не менее 10 млрд рублей.
На территории индустриального парка «Преображенка» будет локализовано более 50 серийных производств медицинской продукции, выпускающих более 70 тысяч единиц инновационной продукции. Там же будет создан современнейший RnD-центр и медицинский кластер на 134 тысячи кв.м, предлагающий заказчикам более 130 сервисов. Таким образом благодаря СамГМУ и его партнерам в Самарской области будет создан уникальный Национальный центр МедТеха.
К 2030 году университет планирует стать драйвером развития высокотехнологичного сектора экономики в России «Информационные технологии в здравоохранении». Для достижения этой цели уже с середины прошлого года началась трансформация университета, появились реальные результаты».
Александр Колсанов, ректор Самарского государственного медицинского университета @samsmu, профессор РАН, представил депутатам Самарской Губернской Думы ежегодный отчет о реализации программы развития университета в рамках участия вуза в программе «Приоритет 2030». Он заявил, что выполнение задач, которые поставил себе университет, позволит к 2030 году создать в регионе не менее 3 тысяч высокотехнологичных рабочих мест:
«В рамках реализации программы «Приоритет 2030» мы ставим себе новые амбициозные задачи. Их успешное выполнение позволит нам к 2030 году увеличить выручку от реализации инновационной продукции и услуг до 3,5 млрд рублей в год и создать не менее 3 тысяч высокотехнологичных рабочих мест. Объем инвестиций в региональную экономику только за счет средств гранта составит не менее 10 млрд рублей.
На территории индустриального парка «Преображенка» будет локализовано более 50 серийных производств медицинской продукции, выпускающих более 70 тысяч единиц инновационной продукции. Там же будет создан современнейший RnD-центр и медицинский кластер на 134 тысячи кв.м, предлагающий заказчикам более 130 сервисов. Таким образом благодаря СамГМУ и его партнерам в Самарской области будет создан уникальный Национальный центр МедТеха.
К 2030 году университет планирует стать драйвером развития высокотехнологичного сектора экономики в России «Информационные технологии в здравоохранении». Для достижения этой цели уже с середины прошлого года началась трансформация университета, появились реальные результаты».
Дмитрий Земцов, проректор НИУ ВШЭ, руководитель Кружкового движения НТИ, для "Научно-образовательной политики":
Российские молодёжные команды технологических соревнований (по робототехнике, программированию, кибербезопасности, биотехнологиям и др.) не раз показывали лучшие в мире результаты. Их участники - это золотой фонд страны. Сейчас, когда их участие в международных соревнованиях ограничено, важно поддержать их внутри страны, дать дополнительные возможности для развития.
Приглашаю читателей НОП присоединиться к обсуждению и решению этой задачи.
https://t.iss.one/zemtsov_tg/171
Российские молодёжные команды технологических соревнований (по робототехнике, программированию, кибербезопасности, биотехнологиям и др.) не раз показывали лучшие в мире результаты. Их участники - это золотой фонд страны. Сейчас, когда их участие в международных соревнованиях ограничено, важно поддержать их внутри страны, дать дополнительные возможности для развития.
Приглашаю читателей НОП присоединиться к обсуждению и решению этой задачи.
https://t.iss.one/zemtsov_tg/171
Telegram
Земцов
О международных технологических соревнованиях
Командам из России массово отказывают в участии в международных технологических соревнованиях. В этих условиях организаторы Национальной технологической олимпиады намерены в 2022 году организовать международный…
Командам из России массово отказывают в участии в международных технологических соревнованиях. В этих условиях организаторы Национальной технологической олимпиады намерены в 2022 году организовать международный…
@szhenov для @scienpolicy и @nop_rectors
Принял участие в заседании правительства Астраханской области. Вместе с Константином Маркеловым @kmarkelov, ректором Астраханского государственного университета, представили председателю правительства Олегу Князеву программу форума "Каспий 2022: пути устойчивого развития".
Форум пройдёт в Астрахани 22-24 мая и во многом разовьёт идеи деловой программы фестиваля "Студвесна", который состоится в Самаре несколькими днями ранее.
Наука, поддержка молодёжи, развитие университетов и геостратегическая политика на международном уровне: обо всём этом наш Прикаспийский форум, который уже получил высокую поддержку в ФОИВ и государственных командах. Так, на последней оперативке в РСВ @stranavozmojnostey обсуждалась его программа и мы с коллегами из президентской платформы и НОП самым активным образом работаем по её насыщению самой актуальной повесткой.
Будем рады широкому участию университетских команд и скоро официально анонсируем программу.
Принял участие в заседании правительства Астраханской области. Вместе с Константином Маркеловым @kmarkelov, ректором Астраханского государственного университета, представили председателю правительства Олегу Князеву программу форума "Каспий 2022: пути устойчивого развития".
Форум пройдёт в Астрахани 22-24 мая и во многом разовьёт идеи деловой программы фестиваля "Студвесна", который состоится в Самаре несколькими днями ранее.
Наука, поддержка молодёжи, развитие университетов и геостратегическая политика на международном уровне: обо всём этом наш Прикаспийский форум, который уже получил высокую поддержку в ФОИВ и государственных командах. Так, на последней оперативке в РСВ @stranavozmojnostey обсуждалась его программа и мы с коллегами из президентской платформы и НОП самым активным образом работаем по её насыщению самой актуальной повесткой.
Будем рады широкому участию университетских команд и скоро официально анонсируем программу.
Сегодня день рождения у Олега Ястребова, ректора РУДН.
Доктор юридических и экономических наук, заведующий кафедрой административного и финансового права, президент Ассоциации юридического образования РФ.
А ещё выпускник Суворовского военного училища, не раз маршировавший на Красной Площади.
Альпинист,сёрфингист, яхтсмен, хоккеист и первый ректор российского вуза, который подал личный пример коммуникации в social media.
Олег, ты уверенно ведёшь РУДН к новым лидерским высотам.
С днём рождения, коллега и друг!
Доктор юридических и экономических наук, заведующий кафедрой административного и финансового права, президент Ассоциации юридического образования РФ.
А ещё выпускник Суворовского военного училища, не раз маршировавший на Красной Площади.
Альпинист,сёрфингист, яхтсмен, хоккеист и первый ректор российского вуза, который подал личный пример коммуникации в social media.
Олег, ты уверенно ведёшь РУДН к новым лидерским высотам.
С днём рождения, коллега и друг!
Замкнулись на экологии
Все более возрастающую значимость приобретают вопросы экологии и перехода к «зеленой экономике». Неслучайно в феврале была утверждена ФНТП в области экологического развития РФ и климатических изменений до 2030 года. Наука и высшее образование также становятся драйверами изменений в области экологии — Минобрнауки и подведомственные ему организации активно включились в повестку карбоновых полигонов, число которых продолжает расти, РУДН стал первым аккредитованным государством органом по валидации и верификации парниковых газов, происходят изменения в образовательных программах университетов.
Сегодня в российских вузах реализуются программы высшего образования по экологической проблематике по нескольким направлениям подготовки, однако принципы экономики замкнутого цикла в данных программах не отражены. Это ставит вопрос о необходимости разработки и реализации новых образовательных программ на основе модели компетенций, которые по природе должны быть междисциплинарными и сочетать отраслевые знания и навыки, компетенции инженера и технолога, IT-компетенции, знания в области экономики, управления, юриспруденции. В последствии это позволит актуализировать действующие ФГОС и разработать новые.
РЭУ им. Г.В. Плеханова во взаимодействии с профильными предприятиями и организациями, занимающимися разработкой цикличных технологий, совместно с Российским экологическим оператором взял курс на запуск новых образовательных программ данного профиля. Так, в рамках программы ДПО «Основы и принципы экономики замкнутого цикла», которая уже представлена к реализации, изучаются механизмы внедрения принципов экономики замкнутого цикла в системе обращения с отходами, роль отдельных этапов обращения с твердыми коммунальными отходами в реализации принципов экономики замкнутого цикла, управление отходами и изменения климата.
В рамках структурной реорганизации университета, направленной на обеспечение более тесной интеграции науки и учебного процесса, создана Высшая инженерная школа «Новые материалы и технологии». Ее основу составили исследовательские структуры РЭУ, работающие в области химических и биотехнологий, новых материалов, управления отходами, на базе чего будут открыты новые программы высшего образования соответствующего профиля.
Ксения Екимова, проректор РЭУ им. Г.В.Плеханова, для «Научно-образовательной политики»:
«В целом переход к экономике замкнутого цикла требует нового управленческого мышления, для формирования которого необходим экосистемный подход. На его реализацию направлен целый комплекс проектов в области «зеленой экономики», реализуемых сегодня в РЭУ».
Все более возрастающую значимость приобретают вопросы экологии и перехода к «зеленой экономике». Неслучайно в феврале была утверждена ФНТП в области экологического развития РФ и климатических изменений до 2030 года. Наука и высшее образование также становятся драйверами изменений в области экологии — Минобрнауки и подведомственные ему организации активно включились в повестку карбоновых полигонов, число которых продолжает расти, РУДН стал первым аккредитованным государством органом по валидации и верификации парниковых газов, происходят изменения в образовательных программах университетов.
Сегодня в российских вузах реализуются программы высшего образования по экологической проблематике по нескольким направлениям подготовки, однако принципы экономики замкнутого цикла в данных программах не отражены. Это ставит вопрос о необходимости разработки и реализации новых образовательных программ на основе модели компетенций, которые по природе должны быть междисциплинарными и сочетать отраслевые знания и навыки, компетенции инженера и технолога, IT-компетенции, знания в области экономики, управления, юриспруденции. В последствии это позволит актуализировать действующие ФГОС и разработать новые.
РЭУ им. Г.В. Плеханова во взаимодействии с профильными предприятиями и организациями, занимающимися разработкой цикличных технологий, совместно с Российским экологическим оператором взял курс на запуск новых образовательных программ данного профиля. Так, в рамках программы ДПО «Основы и принципы экономики замкнутого цикла», которая уже представлена к реализации, изучаются механизмы внедрения принципов экономики замкнутого цикла в системе обращения с отходами, роль отдельных этапов обращения с твердыми коммунальными отходами в реализации принципов экономики замкнутого цикла, управление отходами и изменения климата.
В рамках структурной реорганизации университета, направленной на обеспечение более тесной интеграции науки и учебного процесса, создана Высшая инженерная школа «Новые материалы и технологии». Ее основу составили исследовательские структуры РЭУ, работающие в области химических и биотехнологий, новых материалов, управления отходами, на базе чего будут открыты новые программы высшего образования соответствующего профиля.
Ксения Екимова, проректор РЭУ им. Г.В.Плеханова, для «Научно-образовательной политики»:
«В целом переход к экономике замкнутого цикла требует нового управленческого мышления, для формирования которого необходим экосистемный подход. На его реализацию направлен целый комплекс проектов в области «зеленой экономики», реализуемых сегодня в РЭУ».
Telegram
Научно-образовательная политика
Эко-клим-ФНТП
Правительство утвердило Федеральную научно-техническую программу в области экологического развития Российской Федерации и климатических изменений до 2030 года. Она станет уже четвертой ФНТП.
Координатором назначено профильное Министерство…
Правительство утвердило Федеральную научно-техническую программу в области экологического развития Российской Федерации и климатических изменений до 2030 года. Она станет уже четвертой ФНТП.
Координатором назначено профильное Министерство…
Импортозамещение: взаимозависимость и возможности
Главной темой всех заседаний Правительства и совещаний президента с членами кабинета министров в эти дни является перестройка экономики в условиях санкционной войны, объявленной России бывшими партнерами. За сугубо экономическими и производственными сюжетами регулярно проступает научно-образовательная тематика, лишний раз доказывая, что наука (как сфера производства знаний и технологий) и образование (то же относительно кадров) являются фундаментом и становым хребтом развития для всех секторов социально-экономического прогресса.
Президент Владимир Путин на совещании 23 марта анонсировал переход на расчеты в рублях за поставки энергоресурсов в недружественные страны. Российским организациям уже дано право рассчитываться с некоторыми иностранными поставщиками в рублях.
Научно-образовательный сектор также может полноценно включиться в данный процесс. Много говорится о том, что западные страны вовсю применяют «культуру отмены» в сфере исследовательского и образовательного сотрудничества. Однако, что важно подчеркнуть, не все и не в равной мере. Нужно помнить и о том, что, например, меганаука в наши дни – это глобальный процесс, в котором есть жесткая взаимозависимость. Да, руководствуясь политической мотивацией некоторые правительства могут осложнить создание российских установок мегакласса, но во многих случаях разрыв традиционных связей поставит под удар собственные проекты ЕС, США, Японии. Ведь во многих вопросах отечественные НИИ и предприятия являются носителями уникальных компетенций. И заменить эти приборы или их составные части иностранным партнерам банально нечем.
Прозвучали на совещании и более локальные сюжеты. Премьер-министр Михаил Мишустин отметил:
«Подготовлен проект решения Правительства, который облегчит получение государственной поддержки на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в отношении приоритетной промышленной продукции».
Эти решения были анонсированы ранее. Оператором механизма выступает Минпромторг, однако стоит ожидать серьезной фокусировки мероприятий и под эгидой Минобрнауки. Например, механизм 218-ПП, развития инжиниринговых центров, а также программ развития НОЦ и консорциумов программы «Приоритет-2030». Ранее, напомним, был расширен перечень продукции для сниженной налоговой ставки.
Министр сельского хозяйства Дмитрий Патрушев заявил:
«Относительно молочной продукции и детского питания отмечу следующее. Для сохранения стабильности в этом сегменте в связи с ограничением ввоза импортной упаковки и ряда ингредиентов для производства детского питания совместно с бизнесом и Минпромторгом ищем возможность для замены иностранных поставщиков упаковки».
В этой связи напомним, что первый одобренный Правительством комплексный научно-технический проект полного инновационного цикла посвящен именно компонентам для производства детского питания.
Денис Манутров, глава Минпромторга, напомнил, что «компании, осуществляющие сборку на территории России, не планируют уходить с российского рынка, тем более у многих здесь развёрнуты свои RND-центры [центры исследований и разработок]. Это лишний раз подтверждает, что они сохранят своё присутствие на нашем рынке».
Крупный транснациональный и прагматично мыслящий бизнес понимает, что политические кризисы быстротечны, а рынок России привлекателен, но высококонкурентен. В этом плане и высокая локализация производства, и наличие центров – сигнал о том, что многие захотят полноценно вернуться в Россию. Однако, уже четко понятно – условия будут разными: для тех кто не ушел; кто ушел, чтобы остаться; кто решил в угоду политике громко хлопнуть дверью.
Президент Владимир Путин подвел итог: «Уход или возможный уход с нашего рынка некоторых иностранных производителей создаёт уникальные возможности для отечественных производителей». Во временных трудностях – окно возможностей для форсированного развития.
Подробнее.
Главной темой всех заседаний Правительства и совещаний президента с членами кабинета министров в эти дни является перестройка экономики в условиях санкционной войны, объявленной России бывшими партнерами. За сугубо экономическими и производственными сюжетами регулярно проступает научно-образовательная тематика, лишний раз доказывая, что наука (как сфера производства знаний и технологий) и образование (то же относительно кадров) являются фундаментом и становым хребтом развития для всех секторов социально-экономического прогресса.
Президент Владимир Путин на совещании 23 марта анонсировал переход на расчеты в рублях за поставки энергоресурсов в недружественные страны. Российским организациям уже дано право рассчитываться с некоторыми иностранными поставщиками в рублях.
Научно-образовательный сектор также может полноценно включиться в данный процесс. Много говорится о том, что западные страны вовсю применяют «культуру отмены» в сфере исследовательского и образовательного сотрудничества. Однако, что важно подчеркнуть, не все и не в равной мере. Нужно помнить и о том, что, например, меганаука в наши дни – это глобальный процесс, в котором есть жесткая взаимозависимость. Да, руководствуясь политической мотивацией некоторые правительства могут осложнить создание российских установок мегакласса, но во многих случаях разрыв традиционных связей поставит под удар собственные проекты ЕС, США, Японии. Ведь во многих вопросах отечественные НИИ и предприятия являются носителями уникальных компетенций. И заменить эти приборы или их составные части иностранным партнерам банально нечем.
Прозвучали на совещании и более локальные сюжеты. Премьер-министр Михаил Мишустин отметил:
«Подготовлен проект решения Правительства, который облегчит получение государственной поддержки на проведение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в отношении приоритетной промышленной продукции».
Эти решения были анонсированы ранее. Оператором механизма выступает Минпромторг, однако стоит ожидать серьезной фокусировки мероприятий и под эгидой Минобрнауки. Например, механизм 218-ПП, развития инжиниринговых центров, а также программ развития НОЦ и консорциумов программы «Приоритет-2030». Ранее, напомним, был расширен перечень продукции для сниженной налоговой ставки.
Министр сельского хозяйства Дмитрий Патрушев заявил:
«Относительно молочной продукции и детского питания отмечу следующее. Для сохранения стабильности в этом сегменте в связи с ограничением ввоза импортной упаковки и ряда ингредиентов для производства детского питания совместно с бизнесом и Минпромторгом ищем возможность для замены иностранных поставщиков упаковки».
В этой связи напомним, что первый одобренный Правительством комплексный научно-технический проект полного инновационного цикла посвящен именно компонентам для производства детского питания.
Денис Манутров, глава Минпромторга, напомнил, что «компании, осуществляющие сборку на территории России, не планируют уходить с российского рынка, тем более у многих здесь развёрнуты свои RND-центры [центры исследований и разработок]. Это лишний раз подтверждает, что они сохранят своё присутствие на нашем рынке».
Крупный транснациональный и прагматично мыслящий бизнес понимает, что политические кризисы быстротечны, а рынок России привлекателен, но высококонкурентен. В этом плане и высокая локализация производства, и наличие центров – сигнал о том, что многие захотят полноценно вернуться в Россию. Однако, уже четко понятно – условия будут разными: для тех кто не ушел; кто ушел, чтобы остаться; кто решил в угоду политике громко хлопнуть дверью.
Президент Владимир Путин подвел итог: «Уход или возможный уход с нашего рынка некоторых иностранных производителей создаёт уникальные возможности для отечественных производителей». Во временных трудностях – окно возможностей для форсированного развития.
Подробнее.
Президент России
Совещание с членами Правительства
Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл совещание с членами Правительства.
Дмитрий Чернышенко, заместитель Председателя правительства РФ, для «Научно-образовательной политики»:
«ЦИПР-2022» - это конференция, на которой будут обсуждены самые актуальные вопросы поддержки индустрии и выработки совместных решений ее дальнейшего развития.
Тема очень остра, и мы рассчитываем, что сможем оценить первые результаты разработанных Правительством мер и вместе с профессиональным сообществом подготовить коррекцию наших дальнейших шагов.
Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области, для «Научно-образовательной политики»:
В июне Нижний Новгород вновь станет площадкой федерального диалога. И опять –по важнейшей тематике, напрямую связанной с цифровой экономикой России: мы принимаем и организуем VII ежегодную конференцию «Цифровая индустрия промышленной России» для IT- индустрии.
Все детали обсудили с вице-премьером Дмитрием Чернышенко, и спасибо ему за согласие возглавить оргкомитет конференции.
Вести диалог с отраслью сегодня нужно максимально предметно и корректно. Для IT-компаний Нижегородской области конференция станет хорошим ориентиром и возможностью найти точки роста в непростых условиях. Это актуально и для нашей сферы науки и образования, цифровизацию которой мы не только не замедлим, а ускорим.
НОП примет участие в ЦИПР.
https://t.iss.one/dbelyakov/5313
«ЦИПР-2022» - это конференция, на которой будут обсуждены самые актуальные вопросы поддержки индустрии и выработки совместных решений ее дальнейшего развития.
Тема очень остра, и мы рассчитываем, что сможем оценить первые результаты разработанных Правительством мер и вместе с профессиональным сообществом подготовить коррекцию наших дальнейших шагов.
Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области, для «Научно-образовательной политики»:
В июне Нижний Новгород вновь станет площадкой федерального диалога. И опять –по важнейшей тематике, напрямую связанной с цифровой экономикой России: мы принимаем и организуем VII ежегодную конференцию «Цифровая индустрия промышленной России» для IT- индустрии.
Все детали обсудили с вице-премьером Дмитрием Чернышенко, и спасибо ему за согласие возглавить оргкомитет конференции.
Вести диалог с отраслью сегодня нужно максимально предметно и корректно. Для IT-компаний Нижегородской области конференция станет хорошим ориентиром и возможностью найти точки роста в непростых условиях. Это актуально и для нашей сферы науки и образования, цифровизацию которой мы не только не замедлим, а ускорим.
НОП примет участие в ЦИПР.
https://t.iss.one/dbelyakov/5313
Telegram
Другой Беляков
💻На "ЦИПР-2022" обсудят первые результаты мер поддержки IT-отрасли в России.
📌Дмитрий Чернышенко возглавит оргкомитет конференции «ЦИПР-2022» (Цифровая индустрия промышленной России), которая состоится 1-3 июня в Нижнем Новгороде, сообщается на сайте кабмина.…
📌Дмитрий Чернышенко возглавит оргкомитет конференции «ЦИПР-2022» (Цифровая индустрия промышленной России), которая состоится 1-3 июня в Нижнем Новгороде, сообщается на сайте кабмина.…
Forwarded from Комитет Госдумы по молодежной политике
25 марта в Твери состоится выездное заседание Комитета по молодёжной политике
Заседание будет посвящено теме развития инфраструктуры молодёжной политики.
На повестке:
🔹Реализация государственной молодежной политики в сфере развития молодежной инфраструктуры.
🔹Обсуждение вопроса «открытия» инфраструктуры ВУЗов для молодёжи.
🔹Рассмотрение результатов мониторинга инфраструктуры молодежной политики в Российской Федерации, предложения по дальнейшим решениям.
🔹Презентация единого стандарта инфраструктуры молодежной политики.
В обсуждении примут участие:
Владимир Васильев - Руководитель фракции «Единая Россия» в Госдуме;
Ксения Разуваева - Руководитель Росмолодежи;
Игорь Руденя - Губернатор Тверской области;
Дамир Фаттахов - Заместитель руководителя Росмолодежи;
Денис Аширов - Директор Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ.
Начало заседания в 13:00
Онлайн-трансляция доступна по ссылке
Заседание будет посвящено теме развития инфраструктуры молодёжной политики.
На повестке:
🔹Реализация государственной молодежной политики в сфере развития молодежной инфраструктуры.
🔹Обсуждение вопроса «открытия» инфраструктуры ВУЗов для молодёжи.
🔹Рассмотрение результатов мониторинга инфраструктуры молодежной политики в Российской Федерации, предложения по дальнейшим решениям.
🔹Презентация единого стандарта инфраструктуры молодежной политики.
В обсуждении примут участие:
Владимир Васильев - Руководитель фракции «Единая Россия» в Госдуме;
Ксения Разуваева - Руководитель Росмолодежи;
Игорь Руденя - Губернатор Тверской области;
Дамир Фаттахов - Заместитель руководителя Росмолодежи;
Денис Аширов - Директор Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ.
Начало заседания в 13:00
Онлайн-трансляция доступна по ссылке
Vk
Выездное заседание Комитета Государственной Думы по молодёжной политике в Твери.
vk video
На языке Арктики
В марте в Санкт-Петербурге прошел Международный семинар по сохранению и популяризации языков коренных малочисленных народов Арктики. Россия председательствует в Арктическом совете с 2021 года по 2023 год и семинар проходил в рамках плана его работы. В состав совета входят США, Канада, Дания, Норвегия, Исландия, Финляндия и Швеция, поэтому и развитие Арктики не обошли санкционные манипуляции и русофобия некоторых партнеров.
Арктический совет активно обсуждал проект Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова «Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики». Цель проекта — фиксация, сохранение и развитие языкового и культурного многообразия коренных малочисленных народов Арктики на цифровых носителях, а также создание поликультурной среды общения в мировом информационном пространстве.
Анатолий Жожиков, руководитель международного проекта «Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики», который в 2020 году получил статус проекта Арктического совета, рассказал «Научно-образовательной политике» о дальнейшем развитии проекта в условиях санкций:
До известных событий наша кафедра в полной мере работала по реализации проекта. Основной его частью является создание базы данных языков и культуры всех коренных народов Арктики на едином международном портале www.arctic-megapedia.com, исполнителем которого является кафедра ЮНЕСКО СВФУ. Также мы работаем над проектом «Языки коренных народов Арктики и их возрождение: Образовательный онлайн ресурс», который ориентирован на создание ГИС-карты народов Арктики.
Данный проект инициирован норвежской стороной и реализуется по гранту Университета Арктики Норвегии. Мы являемся соисполнителями проекта, авторы – норвежские ученые из Университета Тромсё и Секретариата Арктического совета. Всего в проект вовлечены 6 стран и 7 университетов. Каждый месяц мы обсуждали деятельность, работа шла активно. Данный проект завершается в 2022 году и должен был стать неотъемлемой частью проекта Цифровизации. Сейчас все проекты приостановлены, так же, как и деятельность всего Арктического совета. Но коллеги готовы к сотрудничеству и как только начнет работу Арктический совет, реализация проектов продолжится.
На семинаре присутствовал Председатель Арктического совета Николай Викторович Корчунов и руководство ФАДН. Они заверили, что работы по реализации проектов Арктического совета необходимо продолжать в рамках Российской Федерации до тех пор, пока не начнет работу Арктический совет. Мы обсудили российскую часть проекта, все работы в рамках наших компетенций продолжаются.
Третье направление, над котором мы сейчас работаем – 3D-технологии, но это требует серьезного финансирования. Несмотря на то, что проект СВФУ попал в число проектов РФ во время председательства в Арктическом совете, финансирование у нас только республиканское. Сейчас мы подали заявку по программе «Приоритет», чтобы получить поддержку. Мы возлагаем на программу большие надежды.
Наш проект будет актуален еще как минимум 10 лет, поскольку включен в план мероприятий Международного десятилетия языков коренных народов (2022-2032 гг.) по международным инициативам, посвященным проблематике многоязычия в мире (провозглашение Генеральной Ассамблеей ООН.
На конкурс «Приоритета» мы представили проект «Коренные народы Арктики и оленеводы стран АТР в условиях глобализации». Он включает три подпроекта: цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики, разработка и создание базы данных и ГИС-карты языков коренных народов Арктики РФ, изучение последствий промышленного развития и глобализации на традиционную деятельность оленеводов Республики Саха (Якутия), Монголии и Китая. Вектор реализации проекта – Арктика (Арктическая зона РФ, страны Арктической зоны мира), Азиатско-Тихоокеанский регион (Китай, Монголия).
Если даже проекты по Арктической части мира будут заморожены, наш проект будет реализован в рамках Арктической зоны Российской Федерации и иметь небольшую направленность на страны АТР (Монголию и Китай).
В марте в Санкт-Петербурге прошел Международный семинар по сохранению и популяризации языков коренных малочисленных народов Арктики. Россия председательствует в Арктическом совете с 2021 года по 2023 год и семинар проходил в рамках плана его работы. В состав совета входят США, Канада, Дания, Норвегия, Исландия, Финляндия и Швеция, поэтому и развитие Арктики не обошли санкционные манипуляции и русофобия некоторых партнеров.
Арктический совет активно обсуждал проект Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова «Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики». Цель проекта — фиксация, сохранение и развитие языкового и культурного многообразия коренных малочисленных народов Арктики на цифровых носителях, а также создание поликультурной среды общения в мировом информационном пространстве.
Анатолий Жожиков, руководитель международного проекта «Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики», который в 2020 году получил статус проекта Арктического совета, рассказал «Научно-образовательной политике» о дальнейшем развитии проекта в условиях санкций:
До известных событий наша кафедра в полной мере работала по реализации проекта. Основной его частью является создание базы данных языков и культуры всех коренных народов Арктики на едином международном портале www.arctic-megapedia.com, исполнителем которого является кафедра ЮНЕСКО СВФУ. Также мы работаем над проектом «Языки коренных народов Арктики и их возрождение: Образовательный онлайн ресурс», который ориентирован на создание ГИС-карты народов Арктики.
Данный проект инициирован норвежской стороной и реализуется по гранту Университета Арктики Норвегии. Мы являемся соисполнителями проекта, авторы – норвежские ученые из Университета Тромсё и Секретариата Арктического совета. Всего в проект вовлечены 6 стран и 7 университетов. Каждый месяц мы обсуждали деятельность, работа шла активно. Данный проект завершается в 2022 году и должен был стать неотъемлемой частью проекта Цифровизации. Сейчас все проекты приостановлены, так же, как и деятельность всего Арктического совета. Но коллеги готовы к сотрудничеству и как только начнет работу Арктический совет, реализация проектов продолжится.
На семинаре присутствовал Председатель Арктического совета Николай Викторович Корчунов и руководство ФАДН. Они заверили, что работы по реализации проектов Арктического совета необходимо продолжать в рамках Российской Федерации до тех пор, пока не начнет работу Арктический совет. Мы обсудили российскую часть проекта, все работы в рамках наших компетенций продолжаются.
Третье направление, над котором мы сейчас работаем – 3D-технологии, но это требует серьезного финансирования. Несмотря на то, что проект СВФУ попал в число проектов РФ во время председательства в Арктическом совете, финансирование у нас только республиканское. Сейчас мы подали заявку по программе «Приоритет», чтобы получить поддержку. Мы возлагаем на программу большие надежды.
Наш проект будет актуален еще как минимум 10 лет, поскольку включен в план мероприятий Международного десятилетия языков коренных народов (2022-2032 гг.) по международным инициативам, посвященным проблематике многоязычия в мире (провозглашение Генеральной Ассамблеей ООН.
На конкурс «Приоритета» мы представили проект «Коренные народы Арктики и оленеводы стран АТР в условиях глобализации». Он включает три подпроекта: цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики, разработка и создание базы данных и ГИС-карты языков коренных народов Арктики РФ, изучение последствий промышленного развития и глобализации на традиционную деятельность оленеводов Республики Саха (Якутия), Монголии и Китая. Вектор реализации проекта – Арктика (Арктическая зона РФ, страны Арктической зоны мира), Азиатско-Тихоокеанский регион (Китай, Монголия).
Если даже проекты по Арктической части мира будут заморожены, наш проект будет реализован в рамках Арктической зоны Российской Федерации и иметь небольшую направленность на страны АТР (Монголию и Китай).
Троицкий иноагент
Минюст 24 марта внес в перечень иноагентов-НКО «АНО для издания научно-популярной газеты «Троицкий варианта – Наука». Это стало вторым логичным шагом после блокировки сайта издания.
ТрВ-Н прошла традиционный путь для любой «либеральной» организации в стране – славное прошлое, острые темы, консолидация экспертного сообщества, дрейф все больше в сторону радикальной оппозиции, политизация, частичный переход на «донатную» форму финансирования, получение денег от зарубежных враждебных России НКО (правительств), дальнейшая политизация и радикализация, выступление с антигосударственных позиций с началом Специальной военной операции.
По этому пути идут (или уже прошли) многие издания и организации «около науки и образования». Многим памятен пример DOXA, которая после старта СВО стала транслировать западную точку зрения, окончательно сбросив маску «студенческого СМИ об университете».
Если мыслить логически, следующим шагом должны стать аналогичные действия в адрес «Диссернета», благо там все еще прозрачнее и с идеологическим посылом работы, и с получаемым финансированием. «Сообщество» юридически не оформлено, а потому скорее всего в перечень иноагентов попадут физические лица. Их список хорошо известен всем в профессиональном сообществе, потому лишний пиар им создавать не видим смысла. Кроме того, можно прогнозировать и блокировку основного сайта «Диссернета» силами Роскомнадзора.
Как средство массовой информации «ТрВ-Наука» прошла путем «Эха Москвы», конечно, с поправкой на масштаб. И по данному вектору оставшимся бастионом радикал-либеральной повестки остается «Новая газета». «Редактором data-отдела» которой является сооснователь «Диссернета» Андрей Заякин.
Собственно факт включения в список иноагентов практически обнуляет возможности реального краудфандинга (через «подписку за пожертвование»), но по сути не означает ликвидации издания. На примере «Дождя» мы видим, что в интернете вполне возможно функционировать, даже в статусе иноагента.
В общем-то, редакция газеты «Троицкий вариант – Наука» была готова к этому развитию событий и запустила пару других сайтов, где, видимо, и будет продолжать свою деятельность в каком-то качестве.
Однако, есть важно «но», которое еще более рельефно может проявить себя с «Диссернетом» - многие сотрудники и активисты работают в государственных университетах и научных институтах. Статус иноагентов как раз-таки более всего ударит именно по этим обстоятельствам – мало какой директор института захочет рисковать своей шеей ради удовлетворения политических и финансовых амбиций своего подчиненного.
Есть и оборотная сторона медали – «ТрВ-Н» была главным «островком» либеральной мысли среди всех профильных научно-образовательных СМИ. Само по себе несогласие с официальной госудраственной политикой – это ни в коем случае не преступление. Более того, президент Владимир Путин много раз повторял: граждане (и их объединения) имеют право высказывать свое несогласие, но в рамках закона.
Отсюда, кстати, проистекает один из путей спасения для «ТрВ-Н» (впрочем, маловероятного) – добиться исключения из перечня и далее критиковать госполитику, но без избыточной политизации и откровенного очернения страны и ее успехов.
Более того, подобные «оппозиционные резервации» не только допустимы, но и необходимы. Они в любом случае более управляемы, чем пропагандистские ресурсы, расположенные в западных странах. Сейчас на этом фронте наметилась «выжженная земля» - это может стать фактором дальнейшей радикализации либеральной оппозиции. А к ней, как можно констатировать, в той или иной степени принадлежит большая часть научно-образовательного сообщества. Этот вакуум необходимо заполнить – данная задача в числе приоритетных для власти.
Отметим для справедливости, что очень многие публикации в «Троицком варианте» были интересными, профессиональными и качественно сделанными хорошими учёными. А сама газета читаема и уважаема (как и её авторы) заметной частью научно-образовательного сообщества. Жаль, что редакция между научно-профессиональным и оппозиционно-политическим выбрала всё же второе.
Минюст 24 марта внес в перечень иноагентов-НКО «АНО для издания научно-популярной газеты «Троицкий варианта – Наука». Это стало вторым логичным шагом после блокировки сайта издания.
ТрВ-Н прошла традиционный путь для любой «либеральной» организации в стране – славное прошлое, острые темы, консолидация экспертного сообщества, дрейф все больше в сторону радикальной оппозиции, политизация, частичный переход на «донатную» форму финансирования, получение денег от зарубежных враждебных России НКО (правительств), дальнейшая политизация и радикализация, выступление с антигосударственных позиций с началом Специальной военной операции.
По этому пути идут (или уже прошли) многие издания и организации «около науки и образования». Многим памятен пример DOXA, которая после старта СВО стала транслировать западную точку зрения, окончательно сбросив маску «студенческого СМИ об университете».
Если мыслить логически, следующим шагом должны стать аналогичные действия в адрес «Диссернета», благо там все еще прозрачнее и с идеологическим посылом работы, и с получаемым финансированием. «Сообщество» юридически не оформлено, а потому скорее всего в перечень иноагентов попадут физические лица. Их список хорошо известен всем в профессиональном сообществе, потому лишний пиар им создавать не видим смысла. Кроме того, можно прогнозировать и блокировку основного сайта «Диссернета» силами Роскомнадзора.
Как средство массовой информации «ТрВ-Наука» прошла путем «Эха Москвы», конечно, с поправкой на масштаб. И по данному вектору оставшимся бастионом радикал-либеральной повестки остается «Новая газета». «Редактором data-отдела» которой является сооснователь «Диссернета» Андрей Заякин.
Собственно факт включения в список иноагентов практически обнуляет возможности реального краудфандинга (через «подписку за пожертвование»), но по сути не означает ликвидации издания. На примере «Дождя» мы видим, что в интернете вполне возможно функционировать, даже в статусе иноагента.
В общем-то, редакция газеты «Троицкий вариант – Наука» была готова к этому развитию событий и запустила пару других сайтов, где, видимо, и будет продолжать свою деятельность в каком-то качестве.
Однако, есть важно «но», которое еще более рельефно может проявить себя с «Диссернетом» - многие сотрудники и активисты работают в государственных университетах и научных институтах. Статус иноагентов как раз-таки более всего ударит именно по этим обстоятельствам – мало какой директор института захочет рисковать своей шеей ради удовлетворения политических и финансовых амбиций своего подчиненного.
Есть и оборотная сторона медали – «ТрВ-Н» была главным «островком» либеральной мысли среди всех профильных научно-образовательных СМИ. Само по себе несогласие с официальной госудраственной политикой – это ни в коем случае не преступление. Более того, президент Владимир Путин много раз повторял: граждане (и их объединения) имеют право высказывать свое несогласие, но в рамках закона.
Отсюда, кстати, проистекает один из путей спасения для «ТрВ-Н» (впрочем, маловероятного) – добиться исключения из перечня и далее критиковать госполитику, но без избыточной политизации и откровенного очернения страны и ее успехов.
Более того, подобные «оппозиционные резервации» не только допустимы, но и необходимы. Они в любом случае более управляемы, чем пропагандистские ресурсы, расположенные в западных странах. Сейчас на этом фронте наметилась «выжженная земля» - это может стать фактором дальнейшей радикализации либеральной оппозиции. А к ней, как можно констатировать, в той или иной степени принадлежит большая часть научно-образовательного сообщества. Этот вакуум необходимо заполнить – данная задача в числе приоритетных для власти.
Отметим для справедливости, что очень многие публикации в «Троицком варианте» были интересными, профессиональными и качественно сделанными хорошими учёными. А сама газета читаема и уважаема (как и её авторы) заметной частью научно-образовательного сообщества. Жаль, что редакция между научно-профессиональным и оппозиционно-политическим выбрала всё же второе.