Анатолий Торкунов, ректор Московского государственного института международных отношений (университет) МИД РФ:
Формирование новой модели будет складываться через преодоление объективно стоящих перед МГИМО системных вызовов внешнего и внутреннего характера: новая идентичность международных отношений, требующая новой идентичности МГИМО; динамичный запрос власти и бизнеса на новые знания и международные практики на фоне санкционного протекционизма; усиление конкурентной среды со стороны лучших российских и зарубежных университетов; проблема баланса между профессиональными и традиционными лингвистическими компетенциями студентов МГИМО; проблема обеспечения баланса между экспансией и эксклюзивностью МГИМО; задачи глубокой и мобилизационной цифровизации социально-гуманитарного вуза. Миссия МГИМО – подготовка лидеров и профессионалов высокого уровня в области международной деятельности, обеспечивающих глобальную конкурентоспособность России и международное развитие стран-партнеров. МГИМО приступает к трансформации всех ключевых аспектов деятельности университета в стремлении превратиться из российского значимого вуза с определенными международными возможностями в полноценную международную образовательную, исследовательскую и коммуникационную платформу, стать институтом развития в области международной деятельности.
Стратегическая цель МГИМО 2030 – обеспечить академическое лидерство МГИМО в образовании, исследованиях, коммуникациях, создать и поддерживать эффективный канал трансфера лучших практик между российским и зарубежным университетским сообществом. Создать на базе университета ресурсный центр международной деятельности в интересах отраслевого и территориального развития страны.
#ПриоритетСпецчастьМГИМО
#ЭксклюзивНОП
Формирование новой модели будет складываться через преодоление объективно стоящих перед МГИМО системных вызовов внешнего и внутреннего характера: новая идентичность международных отношений, требующая новой идентичности МГИМО; динамичный запрос власти и бизнеса на новые знания и международные практики на фоне санкционного протекционизма; усиление конкурентной среды со стороны лучших российских и зарубежных университетов; проблема баланса между профессиональными и традиционными лингвистическими компетенциями студентов МГИМО; проблема обеспечения баланса между экспансией и эксклюзивностью МГИМО; задачи глубокой и мобилизационной цифровизации социально-гуманитарного вуза. Миссия МГИМО – подготовка лидеров и профессионалов высокого уровня в области международной деятельности, обеспечивающих глобальную конкурентоспособность России и международное развитие стран-партнеров. МГИМО приступает к трансформации всех ключевых аспектов деятельности университета в стремлении превратиться из российского значимого вуза с определенными международными возможностями в полноценную международную образовательную, исследовательскую и коммуникационную платформу, стать институтом развития в области международной деятельности.
Стратегическая цель МГИМО 2030 – обеспечить академическое лидерство МГИМО в образовании, исследованиях, коммуникациях, создать и поддерживать эффективный канал трансфера лучших практик между российским и зарубежным университетским сообществом. Создать на базе университета ресурсный центр международной деятельности в интересах отраслевого и территориального развития страны.
#ПриоритетСпецчастьМГИМО
#ЭксклюзивНОП
Александр Климов, ректор Российского университета транспорта:
В основе нашей научно-образовательной повестки программы пять стратегических проектов. Остановлюсь на трех приоритетных.
Первый проект нацелен на решение транспортных проблем городских агломераций. По прогнозам к 2050 году 80% населения будет проживать в городах. Существующие сегодня проблемы – потери времени из-за пробок, высокий уровень аварийности, вредные выбросы многократно усугубятся в ближайшем будущем. Решение - создание мультимодальных адаптивных транспортных систем с высоким уровнем цифровизации.
Второй проект - интеллектуальная дорожная инфраструктура для беспилотного движения. Одним из приоритетов транспортной стратегии является внедрение беспилотного транспорта. К 2030-му году опорная сеть автомобильных дорог должна обеспечивать возможность беспилотного движения. Целевой показатель проекта транспортной стратегии – снижение издержек по грузоперевозкам до 40%. В рамках стратегического проекта университетом будут созданы: цифровая модель дорожного движения, как комплекс программных продуктов; необходимая испытательная инфраструктура для отработки проектных решений. Стратегический проект позволит создать инфраструктурную основу для решения вопросов организации беспилотного движения в рамках опорной сети автомобильных дорог.
Третий приоритетный стратегический проект направлен на поддержку внедрения в России и мире автономного судовождения и электронной навигации. Это позволит судовладельцам на треть сократить операционные расходы, повысить безопасность.
#ПриоритетСпецчастьРУТ
#ЭксклюзивНОП
В основе нашей научно-образовательной повестки программы пять стратегических проектов. Остановлюсь на трех приоритетных.
Первый проект нацелен на решение транспортных проблем городских агломераций. По прогнозам к 2050 году 80% населения будет проживать в городах. Существующие сегодня проблемы – потери времени из-за пробок, высокий уровень аварийности, вредные выбросы многократно усугубятся в ближайшем будущем. Решение - создание мультимодальных адаптивных транспортных систем с высоким уровнем цифровизации.
Второй проект - интеллектуальная дорожная инфраструктура для беспилотного движения. Одним из приоритетов транспортной стратегии является внедрение беспилотного транспорта. К 2030-му году опорная сеть автомобильных дорог должна обеспечивать возможность беспилотного движения. Целевой показатель проекта транспортной стратегии – снижение издержек по грузоперевозкам до 40%. В рамках стратегического проекта университетом будут созданы: цифровая модель дорожного движения, как комплекс программных продуктов; необходимая испытательная инфраструктура для отработки проектных решений. Стратегический проект позволит создать инфраструктурную основу для решения вопросов организации беспилотного движения в рамках опорной сети автомобильных дорог.
Третий приоритетный стратегический проект направлен на поддержку внедрения в России и мире автономного судовождения и электронной навигации. Это позволит судовладельцам на треть сократить операционные расходы, повысить безопасность.
#ПриоритетСпецчастьРУТ
#ЭксклюзивНОП
Владимир Мау, ректор РАНХиГС при Президенте Российской Федерации:
Стратегическая цель Академии включает в себя 4 элемента, которые соответствуют миссии: «Объединяем профессионалов, создающих будущее страны».
Целевая модель развития Академии до 2030 года включает в себя 5 компонентов. Академия в 2030 году – Национальная школа государственного управления, которая: готовит эффективные кадры для органов публичной власти, обеспечивает их непрерывное профессиональное развитие; выполняет функции корпоративного университета и центра личностно- профессиональной диагностики управленческих кадров для органов публичной власти, компаний с государственным участием и организаций социальной сферы; тиражирует лучшие практики государственного управления для России и других стран СНГ. Академия в 2030 году - Бизнес-школа мирового уровня, формирующая новое поколение лидеров управления бизнесом и предпринимателей, способных эффективно реализовывать свой профессиональный и личностный потенциал. Академия будет партнером бизнеса на всех этапах его развития — от вовлечения в предпринимательство и формирования студенческих проектов как стартапов до разработки продвинутых управленческих решений.
Академия в 2030 году – Национальный научно -исследовательский и экспертный центр в сфере социально- экономической политики и государственного управления, который обеспечивает высокое качество фундаментальных и прикладных исследований и является одним из лучших российских think tank в сфере социально-экономической политики и государственного управления.
Академия в 2030 году - Национальный центр стратегического консалтинга, который функционирует на основе опережающих научных исследований, создавая национальную систему экспертно-аналитического и консультационного сопровождения органов власти, организаций бюджетного сектора, компаний с государственным участием, компаний частного сектора, а также некоммерческих организаций.
Академия в 2030 году - лидер системы непрерывного развития управленческих кадров и методической поддержки регионов, который агрегирует и отбирает лучшие практики – свои и других ведущих российских и зарубежных научно-образовательных центров – для их внедрения в систему непрерывного профессионального образования и развития кадров регионов с учетом приоритетов их стратегического развития и потребностей.
#ЭксклюзивНОП
#ПриоритетРАНХиГС
#РоссияСтранаВозможностей
Стратегическая цель Академии включает в себя 4 элемента, которые соответствуют миссии: «Объединяем профессионалов, создающих будущее страны».
Целевая модель развития Академии до 2030 года включает в себя 5 компонентов. Академия в 2030 году – Национальная школа государственного управления, которая: готовит эффективные кадры для органов публичной власти, обеспечивает их непрерывное профессиональное развитие; выполняет функции корпоративного университета и центра личностно- профессиональной диагностики управленческих кадров для органов публичной власти, компаний с государственным участием и организаций социальной сферы; тиражирует лучшие практики государственного управления для России и других стран СНГ. Академия в 2030 году - Бизнес-школа мирового уровня, формирующая новое поколение лидеров управления бизнесом и предпринимателей, способных эффективно реализовывать свой профессиональный и личностный потенциал. Академия будет партнером бизнеса на всех этапах его развития — от вовлечения в предпринимательство и формирования студенческих проектов как стартапов до разработки продвинутых управленческих решений.
Академия в 2030 году – Национальный научно -исследовательский и экспертный центр в сфере социально- экономической политики и государственного управления, который обеспечивает высокое качество фундаментальных и прикладных исследований и является одним из лучших российских think tank в сфере социально-экономической политики и государственного управления.
Академия в 2030 году - Национальный центр стратегического консалтинга, который функционирует на основе опережающих научных исследований, создавая национальную систему экспертно-аналитического и консультационного сопровождения органов власти, организаций бюджетного сектора, компаний с государственным участием, компаний частного сектора, а также некоммерческих организаций.
Академия в 2030 году - лидер системы непрерывного развития управленческих кадров и методической поддержки регионов, который агрегирует и отбирает лучшие практики – свои и других ведущих российских и зарубежных научно-образовательных центров – для их внедрения в систему непрерывного профессионального образования и развития кадров регионов с учетом приоритетов их стратегического развития и потребностей.
#ЭксклюзивНОП
#ПриоритетРАНХиГС
#РоссияСтранаВозможностей
Не можем не отметить, что в презентации Президентской Академии учтены приоритеты и важные акценты национальной политики в сфере подготовки элиты управленческих кадров.
#ЭксклюзивНОП
#ПриоритетРАНХиГС
#РоссияСтранаВозможностей
#ЭксклюзивНОП
#ПриоритетРАНХиГС
#РоссияСтранаВозможностей
Андрей Фалалеев, ректор Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского:
Стратегическая цель Университета определена на базе Стратегии социально-экономического развития Республики Крым до 2030 года – стать научной, образовательной и технологической платформой для высокоприбыльных компаний в области агробиотеха, медицины, природного и культурного потенциала региона для обеспечения устойчивого инновационного и социально-экономического развития Республики Крым. Целевая модель Университета представляет собой концентрацию ресурсов и объединение научно-инновационной и образовательной деятельности Университета для совместных усилий по созданию и продвижению новых продуктов и высокоэффективных технологий.
Выбранная целевая модель предусматривает вовлечение профессорско-преподавательского состава в работу научных лабораторий, научно-производственных подразделений или в сектора реального бизнеса для развития существующих и создающихся научно-производственных подразделений Университета. Кроме этого, целевая модель предусматривает реальную рыночную экспертизу тематик выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций работниками научно-производственных подразделений. Наиболее успешные проекты студентов получат сопровождение и продвижение со стороны Университета, что способствует повышению мотивации у студентов к осуществлению научной деятельности и науке в целом.
Все это позволит повысить уровень выпускников Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского и привлечь большое количество профессорско-преподавательского состава и студентов в процесс разработки инноваций и внедрение их как на региональном, так и на национальном уровне.
#ПриоритетСпецчастьКФУВернадского
#ЭксклюзивНОП
Стратегическая цель Университета определена на базе Стратегии социально-экономического развития Республики Крым до 2030 года – стать научной, образовательной и технологической платформой для высокоприбыльных компаний в области агробиотеха, медицины, природного и культурного потенциала региона для обеспечения устойчивого инновационного и социально-экономического развития Республики Крым. Целевая модель Университета представляет собой концентрацию ресурсов и объединение научно-инновационной и образовательной деятельности Университета для совместных усилий по созданию и продвижению новых продуктов и высокоэффективных технологий.
Выбранная целевая модель предусматривает вовлечение профессорско-преподавательского состава в работу научных лабораторий, научно-производственных подразделений или в сектора реального бизнеса для развития существующих и создающихся научно-производственных подразделений Университета. Кроме этого, целевая модель предусматривает реальную рыночную экспертизу тематик выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций работниками научно-производственных подразделений. Наиболее успешные проекты студентов получат сопровождение и продвижение со стороны Университета, что способствует повышению мотивации у студентов к осуществлению научной деятельности и науке в целом.
Все это позволит повысить уровень выпускников Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского и привлечь большое количество профессорско-преподавательского состава и студентов в процесс разработки инноваций и внедрение их как на региональном, так и на национальном уровне.
#ПриоритетСпецчастьКФУВернадского
#ЭксклюзивНОП
Forwarded from КОБЯКОВА 🄼🄳
⚡️ Алло, мы ищем таланты!
В пресс-службу ЦНИИОИЗ очень нужен пиарщик.
Требование № 1 (оно же главное): уметь хорошо писать человеческим языком. Переводить канцелярский язык приказов и научных исследований на понятный для людей.
Требование № 2: быть как рыба в воде в соцсетях, особенно в телеграм. Будущее точно тут (да простят меня все остальные СМИ)
Остальные пожелания высказала мой пресс-секретарь. Я их тоже приведу, а то она (Женя) расстроится:
✔️Вы писали по теме образования/здравоохранения/науки и можете показать свои работы
✔️У Вас хороший русский язык, умение писать умные, яркие содержательные тексты
✔️Вы умеете в инфостиль, понимаете про «tone of voice» и «полезное действие» (не знаю, что это такое, но, наверное, что-то полезное)
✔️Вы обладаете компетенциями работы с большими объемами контента, понимаете, как работают разные виды контента
✔️Умеете видеть информационные поводы
✔️Вы знаете, каким визуалом подкрепить хороший текст
✔️Вы знаете, как повысить читаемость текста при помощи верстки и визуала, у вас есть вкус и насмотренность
Теперь важное. Условия работы:
-Гибридный график (студенты журфаков и другие, магистранты и тд бегите!)
-Достойная оплата, возможность ее увеличения соразмерно росту навыков и вклада в общее дело
-Сильная команда
-Поддержка и работа в команде (это чистая правда)
Гендер и возраст, образование не имеют никакого значения.
Ждём резюме на почту [email protected]
В пресс-службу ЦНИИОИЗ очень нужен пиарщик.
Требование № 1 (оно же главное): уметь хорошо писать человеческим языком. Переводить канцелярский язык приказов и научных исследований на понятный для людей.
Требование № 2: быть как рыба в воде в соцсетях, особенно в телеграм. Будущее точно тут (да простят меня все остальные СМИ)
Остальные пожелания высказала мой пресс-секретарь. Я их тоже приведу, а то она (Женя) расстроится:
✔️Вы писали по теме образования/здравоохранения/науки и можете показать свои работы
✔️У Вас хороший русский язык, умение писать умные, яркие содержательные тексты
✔️Вы умеете в инфостиль, понимаете про «tone of voice» и «полезное действие» (не знаю, что это такое, но, наверное, что-то полезное)
✔️Вы обладаете компетенциями работы с большими объемами контента, понимаете, как работают разные виды контента
✔️Умеете видеть информационные поводы
✔️Вы знаете, каким визуалом подкрепить хороший текст
✔️Вы знаете, как повысить читаемость текста при помощи верстки и визуала, у вас есть вкус и насмотренность
Теперь важное. Условия работы:
-Гибридный график (студенты журфаков и другие, магистранты и тд бегите!)
-Достойная оплата, возможность ее увеличения соразмерно росту навыков и вклада в общее дело
-Сильная команда
-Поддержка и работа в команде (это чистая правда)
Гендер и возраст, образование не имеют никакого значения.
Ждём резюме на почту [email protected]
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В Москве проходит финал международного чемпионата по программированию ICPC. Михаил Мишустин поприветствовал его участников.
«Здесь собрались студенты из самых разных стран. Вы все – люди талантливые, способные неординарно действовать, творчески мыслить и нацелены на победу. Именно поэтому вы вышли в финал 44-го чемпионата мира по программированию», – подчеркнул он.
Премьер отметил большой интерес молодежи к соревнованиям и стремительное развитие IT-индустрии, электронных сервисов и высоких технологий.
Мишустин: «Мы гордимся успехами студентов ведущих российских вузов, которые уже многие годы становятся победителями и призерами чемпионата мира по программированию. Это яркое доказательство того, что Россия обладает одной из лучших физико-математических школ, а инвестиции в талантливых студентов дают серьезную отдачу».
Финал чемпионата по алгоритмическому программированию ICPC проходит в столице с 1 по 6 октября. Он собрал 118 команд из 42 стран мира. Россию представят 15 команд из ведущих вузов страны.
«Здесь собрались студенты из самых разных стран. Вы все – люди талантливые, способные неординарно действовать, творчески мыслить и нацелены на победу. Именно поэтому вы вышли в финал 44-го чемпионата мира по программированию», – подчеркнул он.
Премьер отметил большой интерес молодежи к соревнованиям и стремительное развитие IT-индустрии, электронных сервисов и высоких технологий.
Мишустин: «Мы гордимся успехами студентов ведущих российских вузов, которые уже многие годы становятся победителями и призерами чемпионата мира по программированию. Это яркое доказательство того, что Россия обладает одной из лучших физико-математических школ, а инвестиции в талантливых студентов дают серьезную отдачу».
Финал чемпионата по алгоритмическому программированию ICPC проходит в столице с 1 по 6 октября. Он собрал 118 команд из 42 стран мира. Россию представят 15 команд из ведущих вузов страны.
Екатерина Процко, директор Центра подготовки и привлечения абитуриентов Университета Иннополис об участии команды вуза в Международном чемпионате по программированию ICPC для НОП:
Это финал, который должен был случиться в 2020 году, но был перенесен из-за ковидных ограничений. Из-за этого переноса финал будет достаточно сложный для нас.
Ильдар Ялалов и Николай Гайворонский были нашими студентами 4 курса, сейчас они проходят отработку по гранту. Фарход Хакимиен студент 4 курса сейчас. Целый год они находились в разных местах и сложно было организовать совместные тренировки, но мы надеемся, что им удастся собраться и задействовать все свои скиллы и знания, которые они получили в университете, и благодаря самостоятельным тренировкам и достойно выступить. Результаты финала узнаем 5 октября. Пожелаем удачи нашим ребятам!
https://t.iss.one/scienpolicy/20675
Это финал, который должен был случиться в 2020 году, но был перенесен из-за ковидных ограничений. Из-за этого переноса финал будет достаточно сложный для нас.
Ильдар Ялалов и Николай Гайворонский были нашими студентами 4 курса, сейчас они проходят отработку по гранту. Фарход Хакимиен студент 4 курса сейчас. Целый год они находились в разных местах и сложно было организовать совместные тренировки, но мы надеемся, что им удастся собраться и задействовать все свои скиллы и знания, которые они получили в университете, и благодаря самостоятельным тренировкам и достойно выступить. Результаты финала узнаем 5 октября. Пожелаем удачи нашим ребятам!
https://t.iss.one/scienpolicy/20675
Telegram
Научно-образовательная политика
ICPC в Москве
С 1 по 6 октября в Москве впервые пройдет финал Международного чемпионата по программированию ICPC. Участники онлайн-конференции в МИА «Россия сегодня» обсудили готовящиеся мероприятия и значимость чемпионата. Последние 8 лет Россия уверенно…
С 1 по 6 октября в Москве впервые пройдет финал Международного чемпионата по программированию ICPC. Участники онлайн-конференции в МИА «Россия сегодня» обсудили готовящиеся мероприятия и значимость чемпионата. Последние 8 лет Россия уверенно…
Общее образование – системные поручения
Президент Владимир Путин утвердил список поручений по итогам встречи с общественностью по вопросам общего образования, состоявшейся 25 августа 2021 г. Традиционно в них нашли отражение те темы, что были подняты во время общения главы государства со школьниками и педагогами.
Самая главная и ожидаемая новость – 2023 год будет объявлен Годом педагога и наставника. Чествовать в итоге будут всех: от воспитателей в яслях до профессоров. А в 2023 году – отметим 200-летие со дня рождения Константина Ушинского.
Национальная идея продолжает находить свое выражение не только в системных смыслах, но и во внешних репрезентациях. Правительство и Администрация Президента должны рассмотреть вопросы об использовании госсимволов. На встрече речь шла о поднятии флага, впрочем, сюда же вполне можно добавить и исполнение гимна.
На стыке идеологии развития креативных индустрий и движения WorldSkills – будет проведен чемпионат ArtMasters. А сами профессии в области креативных индустрий – получат развитие в системе СПО. Также будет оказана поддержка всем остальным чемпионатам профессионального мастерства.
Отдельно выделен пункт о финансировании с 2022 года конкурса «Большая перемена» - причем с учетом привлечения родителей к его проведению.
В перечне поручений – еще один сюжет из битв за историю. С 2022 года финансирование 24 существующих исторических парков «Россия – моя история» будет включено в бюджет, а сама программа будет расширена. Напомним, что это флагманский проект митрополита Тихона, который все более активно интегрируется в вопросы (вне)школьного исторического образования и просвещения.
История остается в пристальном фокусе внимания ока государева – потому красной нитью проходит через многие поручения по релевантным сюжетам. Развитие парков «Россия – моя история» логически связана с системной перезагрузкой школьной истории.
В очередной раз поставлена задача создания цифровой платформы психологической помощи – несовершеннолетним россиянам и их родителям (опекунам). С этим же связано поручение актуализировать Концепцию развития психологической службы в системе образования и создания единой системы повышения квалификации педагогических работников, которые занимаются воспитанием.
И еще раз подчеркнем – что создание точек входа в пространство психологической помощи является действительно важным делом. Но не менее значимо – масштабное психологическое просвещение россиян. До тех пор, пока в обществе будет доминировать отношение к проблемам психики как к капризам или выдумкам – никакие платформы системного решения проблемы не принесут.
Отдельно – о чем тоже не раз говорили эксперты публично и на закрытых совещаниях – нужно уже в школе учить детей быть будущими родителями. Иначе мы не сможем разорвать этот пагубный круг.
Два поручения посвящены отдыху детей – первое про модернизацию объектов инфраструктуры, второе про уравнивание в правах всех организаций, занимающихся детским отдыхом, а также про более взвешенный подход к проверкам.
Как уже было отмечено в иных поручениях – учителя, родители и ученики примут участие в выборе дизайна и других проектных решений при капитальном ремонте школ.
И конечно, без флагманского проекта горячего питания в школах обойтись никак не могло – Российское движение школьников и Минпросвещения по итогу проекта «Шеф в школе» внесут предложения по улучшению качества блюд и меню.
По своему наполнению три блока поручений – по образовательному Президиуму Госсовета, «Океану» и встрече с общественностью – представляют собой единое целое. Радикальных решений они не содержат, но в целом позволяют усилить интеграцию детей и молодежи с другими масштабными общественными проектами – от целостной исторической политики до креативного прорыва.
Подробнее: поручения по встрече с общественностью, о предшествующих поручениях и выводы.
Президент Владимир Путин утвердил список поручений по итогам встречи с общественностью по вопросам общего образования, состоявшейся 25 августа 2021 г. Традиционно в них нашли отражение те темы, что были подняты во время общения главы государства со школьниками и педагогами.
Самая главная и ожидаемая новость – 2023 год будет объявлен Годом педагога и наставника. Чествовать в итоге будут всех: от воспитателей в яслях до профессоров. А в 2023 году – отметим 200-летие со дня рождения Константина Ушинского.
Национальная идея продолжает находить свое выражение не только в системных смыслах, но и во внешних репрезентациях. Правительство и Администрация Президента должны рассмотреть вопросы об использовании госсимволов. На встрече речь шла о поднятии флага, впрочем, сюда же вполне можно добавить и исполнение гимна.
На стыке идеологии развития креативных индустрий и движения WorldSkills – будет проведен чемпионат ArtMasters. А сами профессии в области креативных индустрий – получат развитие в системе СПО. Также будет оказана поддержка всем остальным чемпионатам профессионального мастерства.
Отдельно выделен пункт о финансировании с 2022 года конкурса «Большая перемена» - причем с учетом привлечения родителей к его проведению.
В перечне поручений – еще один сюжет из битв за историю. С 2022 года финансирование 24 существующих исторических парков «Россия – моя история» будет включено в бюджет, а сама программа будет расширена. Напомним, что это флагманский проект митрополита Тихона, который все более активно интегрируется в вопросы (вне)школьного исторического образования и просвещения.
История остается в пристальном фокусе внимания ока государева – потому красной нитью проходит через многие поручения по релевантным сюжетам. Развитие парков «Россия – моя история» логически связана с системной перезагрузкой школьной истории.
В очередной раз поставлена задача создания цифровой платформы психологической помощи – несовершеннолетним россиянам и их родителям (опекунам). С этим же связано поручение актуализировать Концепцию развития психологической службы в системе образования и создания единой системы повышения квалификации педагогических работников, которые занимаются воспитанием.
И еще раз подчеркнем – что создание точек входа в пространство психологической помощи является действительно важным делом. Но не менее значимо – масштабное психологическое просвещение россиян. До тех пор, пока в обществе будет доминировать отношение к проблемам психики как к капризам или выдумкам – никакие платформы системного решения проблемы не принесут.
Отдельно – о чем тоже не раз говорили эксперты публично и на закрытых совещаниях – нужно уже в школе учить детей быть будущими родителями. Иначе мы не сможем разорвать этот пагубный круг.
Два поручения посвящены отдыху детей – первое про модернизацию объектов инфраструктуры, второе про уравнивание в правах всех организаций, занимающихся детским отдыхом, а также про более взвешенный подход к проверкам.
Как уже было отмечено в иных поручениях – учителя, родители и ученики примут участие в выборе дизайна и других проектных решений при капитальном ремонте школ.
И конечно, без флагманского проекта горячего питания в школах обойтись никак не могло – Российское движение школьников и Минпросвещения по итогу проекта «Шеф в школе» внесут предложения по улучшению качества блюд и меню.
По своему наполнению три блока поручений – по образовательному Президиуму Госсовета, «Океану» и встрече с общественностью – представляют собой единое целое. Радикальных решений они не содержат, но в целом позволяют усилить интеграцию детей и молодежи с другими масштабными общественными проектами – от целостной исторической политики до креативного прорыва.
Подробнее: поручения по встрече с общественностью, о предшествующих поручениях и выводы.
Президент России
Перечень поручений по итогам встречи с общественностью по вопросам общего образования • Президент России
Новости, стенограммы, фото и видеозаписи, документы, подписанные Президентом России, информация о деятельности Администрации
Прямо сейчас в пресс-центре МИА «Россия сегодня» состоится пресс-конференция, посвященная проведению XVI Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+.
О программе фестиваля, его основных площадках, популяризации российской науки, интерактивных выставках, научных боях, соревнованиях роботов, телемостах с космической станцией и космодромом расскажут:
🔸Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков;
🔸Ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.
Всероссийский фестиваль науки ― одно из ключевых событий Года науки и технологий, объявленного Президентом РФ. Организатором мероприятия выступает Министерство науки и высшего образования РФ при поддержке МГУ им. М.В. Ломоносова, РАН и Правительства Москвы. За последние 15 лет в фестивале приняли участие более 25 млн человек.
Смотреть трансляцию:
https://pressmia.ru/pressclub/20211004/953368272.html
О программе фестиваля, его основных площадках, популяризации российской науки, интерактивных выставках, научных боях, соревнованиях роботов, телемостах с космической станцией и космодромом расскажут:
🔸Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков;
🔸Ректор МГУ им. М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.
Всероссийский фестиваль науки ― одно из ключевых событий Года науки и технологий, объявленного Президентом РФ. Организатором мероприятия выступает Министерство науки и высшего образования РФ при поддержке МГУ им. М.В. Ломоносова, РАН и Правительства Москвы. За последние 15 лет в фестивале приняли участие более 25 млн человек.
Смотреть трансляцию:
https://pressmia.ru/pressclub/20211004/953368272.html
Международный мультимедийный пресс-центр МИА «Россия сегодня»
Онлайн-конференция о проведении XVI Всероссийского фестиваля NAUKA 0+