Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета (УрФУ, Екатеринбург) специально для НОП:

В период приемной кампании мы особое внимание уделяем качественной коммуникации с абитуриентами. В августе их интерес к университету особенно высок — публикуются приказы о зачислении, начинается знакомство ребят с университетом. Это крайне вовлеченная аудитория, с которой мы начинаем работать задолго до старта учебы.

УрФУ в своей стратегии не делает акцент на одной или нескольких популярных платформах, а расширяет присутствие на всех доступных площадках. Социальные сети и портал УрФУ плотно интегрированы во все аспекты студенческой жизни, включают десятки полезных цифровых сервисов. Как показал мониторинг Минобрнауки России, абитуриенты активны не только на ресурсах «ВКонтакте» и «Инстаграма», где контент в том числе для официальных площадок УрФУ создает студенческий медиацентр.

Важную роль играет и оперативная коммуникация в Телеграм-каналах.

Развивать медиаактивность университета на постоянной основе, а не только в период приемной кампании, помогает тесная коммуникация с профессиональными сообществами, городом и регионом, реализация на цифровых платформах третьей миссии университета. Страницы УрФУ интересны внешним аудиториям благодаря широкому пулу экспертов, готовых профессионально разъяснять актуальную новостную повестку, а также большому числу проектов и мероприятий, открытых широкой аудитории и доступных не только при личном контакте, но и онлайн — посредством прямых трансляций, онлайн-курсов и других востребованных сегодня инструментов.

https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=40029

На федеральной территории «Сириус» будет создан полноформатный медиа-холдинг: с ТВ, печатными СМИ и активной работой с новыми медиа. Об этом сообщают источники НОП.

По их информации, возглавить холдинг может Юлия Ульянова, известная по работе руководителем службы по связям с общественностью ОАО «Российская венчурная компания» и директором Центра международных партнёрств Корпоративной академии Росатома.

Юлия Ульянова опытный PR-щик, специалист по «прокачке» пресс-секретарей чиновников, в т.ч. по работе в соцсетях.

Учитывая, что «Сириус» во многом является «образовательной Меккой» и центром принятия решений федерального масштаба в сфере научно-образовательной политики, создание нового медиахолдинга может стать новым эффективным инструментом как для команды Елены Шмелевой, так и для Росатома – важного партнёра «Сириуса».

Отчет и планы: предвыборный сентябрь (1/2)

Во вторник 14 сентября состоялось очень важное для всей политической системы событие. Президент Владимир Путин в режиме видеоконференции (поскольку он на самоизоляции) провел совещание с членами Правительства и руководством Единой России.

Это было последнее заседание в таком составе перед думскими выборами. После них, следуя логике поступательной перезагрузки всех ключевых властных институтов в соответствии с поправками в Конституцию, правительство уйдет в отставку. Кроме того, есть основания ожидать изменений в структуре органов государственной власти.

Заседание было отчетным. В первую очередь, для Правительства Михаила Мишустина. Оно находилось у руля всего полтора года, но это были очень горячие времена.

Но по сути – происходил отчет за последние полтора-два десятка лет. В этот срок также входят как минимум оба правительства Медведева и одно – Путина. А если разобраться еще детальнее – это был глобальный отчет всей исполнительной власти за эпоху развития, начало которой можно условно отнести к запуску первых национальных проектов.

Для научно-образовательной сферы те годы также являются значимыми – тогда произошел запуск проекта федеральных университетов. Чуть позднее стартовали знаковые ФЦП, а также (уже в 2010-м) программа мегагрантов и ряд других важных инструментов.

Заседание было социальным – на качество жизни постоянно наводил фокус внимания президент. В центре нашего внимания традиционно – системные сюжеты внутренней политики, а также наука с образованием.

Во многих смыслах отчетным стало заседание и для Единой России – она получила подтверждение своих контрольных функций на ближайшую перспективу.

Первый блок прозвучавших установок от президента – это сохранение тесного взаимодействия законодательной (ЕдРо) и исполнительной (правительство) ветвей власти. «Действовать нужно слаженно, как одна команда», - поставил задачу президент. Это значит, что в рамках политической системы сохраняется гибридная система власти, где парламент и правительство очень тесно соприкасаются в своей работе (вплоть до слияния), а над ними находится глава государства.

Поскольку основным фокусом сейчас является повышение качества жизни конкретного человека, то все отчеты членов правительства во многом являлись последним и самым громким актом агитации за Единую Россию. Поскольку президент уже выше обозначил, что эффективная работа исполнительной власти была бы невозможна без продуктивной законодательной. Только таким – косвенным – образом Владимир Путин посчитал возможным поделиться своим рейтингом. Уже 16 сентября он обратился к гражданам России с призывом обязательной проголосовать на выборах – очно или в электронной форме.

«Социальный» вице-премьер Татьяна Голикова рассказала о масштабной системе профессиональной (пере)подготовки, а также мерах по снижению безработицы – в том числе, направленных на выпускников вузов и колледжей.

Занятость молодежи – в фокусе разработанной долгосрочной программы. Ее реализация будет вестись параллельно с перезагрузкой системы СПО. Именно на нее возлагаются большие надежды по оперативной переподготовки кадров. Вся программа с фокусом на взаимодействие колледжей с бизнесом будет стоить 30 млрд руб. Основным содержанием станет профессионалит и комбинаторика квалификаций. «С 2024 года мы предполагаем, что 70 процентов колледжей перейдут на сокращенные сроки обучения, а каждый второй выпускник получит две и более квалификации», - подчеркнула Татьяна Голикова.

Полная стенограмма: https://kremlin.ru/events/president/news/66686

Отчет и планы: предвыборный сентябрь (2/2)

Научно-образовательные сюжеты активно звучали в выступлении Елены Шмелевой (которую некоторые аналитики прочат как раз на позицию социального вице-премьера).

В сфере школ ключевыми, естественно во всех выступлениях являются вопросы строительства новых зданий. А вот в более системных сюжетах Елена Шмелева отметила создание 30 инженерных школ с участием бизнеса и работодателей. А также кратко обрисовала предвыборную программу минимум по науке: снижение бюрократии, оперативность в поставке оборудования и реактивов, продолжение усиления научной аспирантуры. В конце она выделила стержень многих процессов – систему работу с талантами, которую ей президент поручил с «Сириуса» перенести на все школьное пространство.

Елена Шмелева выделила три фундаментальных ценности образования: качество, равный доступ, справедливость.

В исследовательско-технологическом блоке она, естественно, еще раз сказала о Годе науки и технологий, а далее опять же сконцентрировалась на системе «Сириуса» и его региональных филиалов. Был зафиксирован важный политический аспект – губернаторы во главе местных центров по модели головного «Сириуса».

В этих словах – интересная перекличка с той позицией, что озвучил Сергей Кириенко на Тавриде.АРТ по поводу арт-резиденций, являющимися «фабриками» конкурентных преимуществ.

Будет очень интересно наблюдать, как станут взаимодействовать два типа этих структур – обе под эгидой губернатора с проекцией на федеральный уровень – по творческим сюжетам. Вероятно, что в созвездии «Сириуса» постепенно будет усиливать крен в сторону как раз научно-образовательных сюжетов.

В конце Елена Шмелева ловко интегрировала цели и задачи нацпроекта «Образование» и Стратегии научно-технологического развития, сделав акцент именно на их включенность в механизмы поиска и поддержки талантов, которые должны развиваться и на федеральном, и на региональном уровне.

В выступлении Дмитрия Чернышенко окончательно оформился новый статус Почты России как социальной службы. В ряде случаев почти вся социалка (вплоть до вызова врача) действительно ложится на почтальона. Он становится полноценным соцработником. А Почта Банк – главным социальным банком страны. Его отделения становятся гейтами в цифровое государство.

Цифровая тематика тесно переплетается с образовательной. Дмитрий Чернышенко рассказал об обучении школьников программированию, программы цифровой (пере)подготовки с компенсацией расходов, обеспечении учителей планшетами отечественного производства. В последнем, конечно, значим интерес Михаила Мишустина как главного лоббиста отечественной микроэлектроники.

Для Владимира Путина данное совещание имело особое значение – он должен был публично сверить часы по поводу наработанного фундамента в социальной сфере и четкости в планах на ближайшие годы. Это удалось.

В архитектуре ветвей власти сохраняется сопряженность законодательной и исполнительной ветви под эгидой президента.

Новый состав Думы, как и новый состав Правительства, уже имеют четко заданную программу, которую нужно будет обязательно выполнять. В этом смысле на совещании был еще раз проведен смотр программы Единой России. При этом у партии была с самого начала поставлена достаточно четкая задача – ее напомнил на съезде президент. А выразил Андрей Макаров: «Единая Россия» не может обещать того, что она не сможет выполнить». Да и функции обещания в основном сосредоточены в руках президента и частично правительство. Следовательно, за партией остается лишь «выполнить», что не так уж далеко от исполнительных функций.

XX съезд строителей

Динамика современной строительной отрасли России требует постоянного совершенствования норм строительства, унификации законодательства и повышения квалификации самих строителей. Несоблюдение нормативных актов и технических требований зачастую приводит к трагическим последствиям, таким, например, как обрушение казармы военного городка в Омске в 2015 году, которое привело к человеческим жертвам. Позже выяснилось, что капитальный ремонт здания осуществлялся без проекта и тяжёлые плиты перекрытий были установлены без учёта несущей способности стен, а ремонт осуществляли неквалифицированные специалисты.

Недопущение подобных трагедий является одной из целей деятельности «Национального объединения саморегулируемых организаций, основанных на членстве лиц, осуществляющих строительство» (НОСТРОЙ). Объединение призвано совершенствовать системы технического регулирования и законодательства в строительстве, подготовку кадров для строительной отрасли и систему подтверждения квалификации специалистов. НОСТРОЙ также осуществляет активное внедрение информационно-коммуникационных технологий в строительстве, что вполне закономерно содействует улучшению инвестиционного климата в строительной сфере.

13-14 сентября в Москве прошел XX Всероссийский съезд строительных саморегулируемых организаций, который проводит НОСТРОЙ. В работе съезда принял участие университет-лидер строительной отрасли НИУ МГСУ, который широко взаимодействует с НОСТРОЙ, в том числе в области методического согласования образовательных программ, связанных с внедрением цифровых технологий в строительстве. Университет и НОСТРОЙ совместно участвовали в создании отраслевого консорциума строительных вузов.

В рамках съезда ректор НИУ МГСУ Павел Акимов был награжден почетной медалью НОСТРОЙ «За заслуги», а проректор университета Гузалия Фазылзянова была отмечена почётной грамотой.

Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ, специально для НОП:

«Я бы хотел поблагодарить руководство НОСТРОЙ за поддержку совместных инициатив в образовательной и научной областях, а также в повышении профессионального уровня работников строительной отрасли и отметить фундаментальный подход, которым руководствуется НОСТРОЙ при формализации и стандартизации процессов и механизмов функционирования отрасли по всей стране. НИУ МГСУ, со своей стороны, оказывает всемерную поддержку объединению, используя научный потенциал вуза, практический опыт и накопленные знания. Мы активно сотрудничаем с НОСТРОЙ в развитии и совершенствовании наших образовательных программ. В первую очередь это касается программ бакалавриата, магистратуры и специалитета, также большое внимание мы уделяем программам дополнительного профессионального образования».

Наука бороздит просторы морей и океанов

Завершился совместный проект Минобрнауки России, МФТИ и Института океанологии РАН — научно-образовательная экспедиция по программе «Плавучий университет». Экспедиция впервые прошла совместно с МФТИ. Особое внимание проекту было уделено в рамках Года науки и технологий в России.

В зоне интересов Института океанологии — подготовка кадров для океанологии по аналогии с той системой подготовки, которая действовала в Советское время. Институт заинтересован в том, чтобы проект был постоянно действующим, и готов к сотрудничеству с разными университетами.

Для МФТИ такого рода практика является нормой, заложенной еще Семеновым, Ландау и Капицей — прикладной характер обучения студентов. В вузе 98 базовых кафедр, одна из них — с Институтом океанологии РАН. Проректор по научной работе МФТИ Виталий Баган отметил, что университету важно, чтобы студенты шли в науку сознательно, понимая, какие проекты и задачи они будут решать. Он также подчеркнул, что помимо Минобрнауки в финансировании экспедиции приняли участие выпускники МФТИ.

Руководитель программы «Плавучий университет» Наталья Степанова рассказала, что проект разросся — это открытая площадка для ученых разных научу институтов и студентов разных вузов. В этом году участвовали 7 вузов и 7 научных институтов (32 студента и 19 научных сотрудников). Организаторы отмечают важность разного рода квалификаций и специальностей в океанологии, по этой причине в экспедиции приняли участие студенты разных направлений подготовки.

В рамках Года науки и технологий Минобрнауки решил попробовать объединить науку и образование в экспедиции. Если до этого надо было в рамках Института изыскивать средства на экспедиции, то в этом году стало возможным финансирование студентов и научной экспедиции благодаря связям с МФТИ, как отметила Наталья Степанова.

В этом году программа была открыта только для россиян. Маленькие плавучие университеты ранее организовывали совместные экспедиции со странами Латинской Америки. Поскольку океанология международная наука, то здесь важны международные связи.

Сейчас есть потребность в привлечении специалистов, которые понимают, как работать со СМИ. Это поможет увеличить конкурс. Сейчас идет 4-ый год проекта, и он может стать показательным с точки зрения анализа такой системы отбора в науку.

Примечательно, что на ВЭФ было заключено соглашение о создании морского карбонового полигона на Дальнем Востоке. Что неизбежно ставит кадровый вопрос. Очевидно, что практика «плавучих университетов» может быть расширена по инициативе Министерства для решения кадрового вопроса в океанологии.

Подробнее

Научная политика: восприятие и конструирование
Часть 4. Фонды, деньги, альтер-РАН

Еще больше о провисаниях в информационном сопровождении научно-образовательной политики свидетельствует следующий вопрос – об отношении к создании Комиссии по научно-технологическому развитию при Правительстве РФ. Не имеет информации об этом целая треть респондентов (32,1%), хотя дискуссии о «ГКТН 2.0» велись и широко, и публично. Безразличных и ответивших иное – еще 17,6%.

Заметим, что по вариантам ответов на многие вопросы четко видна манипуляция общественным мнением – например, в данном случае, решение могло быть «полезным и своевременным», «полезным, но запоздавшим», «бесполезным» и «вредным». Очевидно, что вопрошающие желали получить максимум ответов на последние два варианта. Тем не менее, результаты весьма позитивные – в целом полезным создание признали 17,2%, бесполезным (что соотносится с общим пессимизмом относительно системы управления наукой) 26,8%, а вредным, что примечательно, лишь 6,3%. Итого, в категориях «польза – вред» и несмотря на все манипуляции социологов – больше ученых поддерживает создание Комиссии.

Вопрос об оплате труда ученых показал действительный раскол в научном сообществе. Но совершенно по иным линиям, чем, наверное, хотелось бы авторам опроса. Целевые 200%, обозначенные президентом еще в майских указах и ограниченные снизу по его инициатив, воспринимаются 40,7% респондентов как социальная гарантия – это же коррелирует в принципе с запросом на сильное социальное государство. В качестве популизма эти меры воспринимают 46,9% (сколько из них получает 200% и более от региональной зарплаты в расчете на целую ставку, не сообщается). Ограничения видят лишь 2,7%.

Заметим, что торпедируют отношение к зарплатному вопросу: перегибы на местах, дробление ставок (часто мера вынужденная), игнорирование в майских указах инженеров и техников (т.е. «научных работников»).

Эти проблемы нашли свое отражение в вопросе, который должен был, по замыслу вопрошавших, продемонстрировать «реальность». В этом создаваемом симулякре выше з/п у 15,6% респондентов, сопоставима у 17,8%, несколько ниже – у 18,5%, существенно ниже у 42,4%. Подчеркнем – речь идет о восприятии, которое может не соотноситься с реальной ситуацией – например, долью ставки, отсутствия грантов и т.п. Для справедливости заметим – авторы доклада выделили и группу скептиков, и группу оптимистов.

Но в своих комментариях к опросам они продолжают создавать картину с несправедливой, дискриминационной, популистской системой оплаты труда. Хотя ответы респондентов практически постоянно вступают с ней в противоречие.

Уточняющие вопросы показали – считают майские указы популизмом в большей степени те, кто, как считает, получает меньше, чем должен. Финансовые амбиции, что логично, выше у молодежи. А восприятие соответствия зарплат ожидаемо растет с продвижением по карьерной лестнице – без степени, кандидат, доктор, член РАН. Соответственно и растет тот объем средств, который респонденты считают справедливой оплатой членам РАН.

Подробнее: части 1, 2 и 3, полный текст доклада.

Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО РСВ:

Благодаря Координационному совету по делам молодёжи в научной и образовательной сферах [Совета при Президенте по науке и образованию] и его идее этот трек вообще появился в составе конкурса «Лидеры России».

Это трек проходит второй год. 21 человек получил назначение после участия в конкурсе. Мы внимательно следим за судьбой победителей, финалистов и выпускников проекта.

В этом году более 6000 заявок, сейчас 159 человек в зале из 41 региона.

Денис Секиринский, Заместитель начальника Управления Президента РФ по научно-образовательной политике:

Это самый фундаментальный трек «Лидеров России», а с учетом Года науки и технологий — ещё и самый главный.

В 2020 году финал трека «Наука» конкурса «Лидеры России» был последним мероприятием, которое мы проводили очно перед пандемией.

Вчера в Московском Политехе открылась выставка про историю вирусов и эпидемий, которая хорошо показывает, что человечество всегда сталкивалось с такими вызовами и всегда находило решения благодаря науке и новым технологиям.

Желаю всем удачи, [а] удача находится вне зоны понимания современной науки.

Лидер в науке должен уметь расставлять приоритеты, формировать коллективы и нести ответственность за научный результат. 3 важных качества лидера.

Мы собирали модель компетенций современного руководителя в науке, в том числе при непосредственном участии координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах. Испытания сегодня проходят ровно по этой модели, посмотрим, какие она даст результаты.

Интерес к науке возрастает — в начале года проводили исследование общественного мнения. Более 60% родителей ответили положительно на вопрос о возможности выбора научной карьеры для своих детей.

Алевтина Черникова, ректор НИТУ МИСиС:

Ваше участие в конкурсе — это уже свидетельство побед и достижений, а ещё это уникальная возможность стать частью сообщества Лидеров России.

Ежегодно мы видим устойчивый тренд — рост интереса к инженерным и техническим специальностям. Если 10 лет средний балл ЕГЭ наших абитуриентов составлял 67,3 балла, то сейчас он составляет 88,8, а по ряду направлений — 97,4. Это означает, что к нам приходят люди, которые не только хотят освоить профессию, но и погрузиться в мир науки.

Важно в жизни найти учителя, Учителя с большой буквы. Если вам удаётся встретиться с очень ярким человеком, он может оказать влияние на ваш путь и вашу судьбу.

Пётр Кучеренко, статс-секретарь — заместитель Министра науки и высшего образования РФ:

По итогам прошлого года ряд участников уже стали ректорами и проректорами. Мы используем такую возможность как конкурс для кадровых назначений.

Победа в конкурсе — это определённая верификация знаний и компетенций. Победители - [это] те, которые владеют в совершенстве управленческими навыками.

В этом году будем использовать потенциал конкурса для новых назначений.

Сегодня среди наиболее актуальных проектов — «Приоритет 2030». Комиссия по конкурсу проходит тут, в НИТУ МИСиС. Это выбор 100 лучших вузов, которые и станут лидерами научно-технологического прорыва.

Никита Марченков, председатель координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах, кандидат физико-математических наук, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт»:

Учёные делают дизайн мира завтрашнего дня. Сегодня важно, чтобы наши разработки «стали появляться в магазинах». Приход новых молодых людей могут этому поспособствовать.

Что касается конкурса «Лидеры России» трек «Наука» — важно находить активных людей, у которых есть навыки управленцев, которые при этом работают в науке — выделять людей с управленческими качествами для специфичной среды.

#эксклюзивНОП

Наукометрических наук?

Бурные и горячие споры ведутся вокруг наукометрии – конечно, не факта наличия такой исследовательской и практической области, но способа применения. Прагматики и реалисты понимают – альтернативы нет и количественный анализ делать можно только с помощью тех или иных наукометрических показателей. Спор стоит вести о том, что и как применять.

Задача – определить приемлемые форматы экспертизы. Чтобы, с одной стороны, она не отнимала слишком много времени у самих экспертов, а с другой, гарантировала оценку по существу.

Но поговорить бы мы хотели не об этом – а о той самой исследовательской и практической области. Действительно наукометрические исследования – это самостоятельная и достаточно представительная научная область, которая развивается уже не первое десятилетие. В последнее время к ней активно подключились теоретики и практики из России. Есть ведущие журналы, есть признанный авторитет – Центр исследований науки и технологий (CWTS) Лейденского университета.

Путь в наукометрию тернист и извилист – туда приходят из всех научных областей. Сами по себе требования к современному ученому содержат пункт – быть немножко наукометристом. Хотя бы на уровне различения хорошего журнала и плохого по их присутствию в базах данных и различным показателям.

Вместе с тем суровая российская реальность диктует свои законы – ведь статью или тем более диссертацию по наукометрии надо как-то классифицировать. И тут встают интересные вопросы. Понятно, что это все как одна работы междисциплинарные, но формальности это не отменяет.

Количественность данных отсылает нас к некоей экономики (по отраслям) – в данном случае «экономика науки и образования». Пишутся же статьи с исчислением, каким лекарством дешевле для бюджета лечить больных.

С другой стороны, если речь идет лишь о количественных методах, то вряд ли для всех работ по наукометрии подходит «экономический шлюз».

Гуманитарные науки вроде бы нужно отложить полностью – разве что есть явное ощущение родственности наукометрии к Digital Humanities. Однако, если речь в статье идет об исчислении именно в гуманитарной сфере – а это всегда и для всех проблемно – то даже с формулами и таблицами вроде бы это относится именно к Humanities. А в зарубежной традиции – Arts&Humanities.

В новой номенклатуре научных специальностей присутствует единый раздел Социально-гуманитарные науки. Интуитивно понятно, что место наукометрии где-то здесь.

Вроде бы для таких сложных случаев придумана «История науки и техники» (в исторических науках), но все же наукометрия далеко не всегда про историю (а если про нее – то совсем недавнюю). Потому со своими исчислениями как раз для историков часто становится препятствием.

Если есть история, то часто бывает и философия какой-то области, а в ряде случаев следом за этим теория. Есть же теоретическая физика. Значит, наукометрия – это своего рода теория науки? Или методов? В любом случае, теории нет, есть только история науки и техники.

Минобрнауки предлагает в «Искусствоведение и культурологию» добавить новую научную специальность - 5.10.4. «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» с возможностью получения степени педагогических, исторических, филологических наук и по культурологии.

Заметим, что в номеклатуре среди «Исторических наук» уже есть 5.6.8. «Документалистика, документоведение, архивоведение». Что логично, учитывая генетическое родство этих областей, идущих еще из классического историко-архивоведения. Степени здесь: исторические, культурологические (пока все, как и у «библиотек), искусствоведение (чего нет у них) и (внезапно!) технические.

Чтобы окончательно прийти в недоумение, вспомним, что та же наукометрия спокойно имеет второе (хоть и не полное по охвату) название – библиометрия (книговедение?). И вроде бы библиографоведение – это то самое наукометрическое Эльдорадо. Но почему тогда есть ограничения – библиотеки да, но архивы нет? К чему вообще такие дихотомии в цифровой век?

Так куда податься бедному наукометристу?

Показали красивое в науке? Конечно, ФИАН.

Как там, коллеги из Троицка и дружественные ТГ-каналы ещё не подхватили?

https://t.iss.one/ivoryzoo/443