Президент РАН академик Сергеев встретит 1 сентября в своей alma mater, в Университете Лобачевского.

Очень рады за наших друзей - нижегородцев, которые строят НОЦ мирового уровня и готовятся подать заявку на НИУ в ПСАЛ.

Интересно, помнит ли Александр Михайлович Сергеев, что вице-премьер Татьяна Голикова держит в своей голове, что за успешность нижегородского НОЦ отвечает член набсовета ННГУ, академик РАН Сергеев?

https://t.iss.one/lobachevsky_university/183

В 2:00 ночи по Москве выступили с Машей Афониной на форуме "Острова" от @rosmolodez, который сейчас проходит на Сахалине. Поговорили с молодежью о том, как уметь работать с фейковыми новостями в социальных сетях.

Мария Афонина, проректор
Мастерской управления «Сенеж» @senezh_rsv:

Мы в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey
сейчас как раз проводим обучение уже второго потока слушателей образовательной программы «Право знать».
Первые участники нашей онлайн программы – это «Лидеры России». Знание основных правил оценки информации – проверка фейков, позволит им критически оценивать происходящее и формулировать собственные выводы, принимать правильные решения на основе фактов и достоверной информации.

До нас выступала Валерия Касамара, у неё тоже интересно.

https://t.iss.one/vakasamara/1347

Цифра, наука и образование на Кубани

КубГУ сегодня ждет встречи с Михаилом Мишустиным.

А также с главой Минобрнауки Валерием Фальковым и главой Минкомсвязи Максутом Шадаевым.

https://t.iss.one/dbelyakov/321

На территории Санкт-Петербургского государственного морского технического университета сегодня состоялось торжественное открытие спортивного комплекса с волейбольным центром и бассейном

В мероприятии приняли участие Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, секретарь Совета безопасности России Николай Патрушев, полномочный представитель президента РФ в СЗФО Александр Гуцан, вице-губернатор Владимир Княгинин и председатель совета директоров АО «Объединённая судостроительная корпорация» Георгий Полтавченко.

Спорткомплекс предназначен для проведения соревнований по волейболу межуниверситетского уровня, проведения тренировок по волейболу и плаванию для студентов университета, сборных команд города, а также для занятий другими видами спорта. Волейбольная арена с полем размером 18х9 м рассчитана на 2 тыс. зрителей. Бассейн располагает пятью дорожками, его размер составляет 25х11 м, для зрителей предусмотрено 300 посадочных мест.

#МинобрнаукиРоссии

Посткоронавирусное будущее глазами главы Сколково

Виктор Вексельберг, президент фонда “Сколково”, на встрече с участниками шестой смены “Цифровая экономика” образовательного форума “Территория смыслов” в самом начале беседы посчитал, что одетый на нем пиджак неуместен, и снял его, чтобы общение прошло в неформальной обстановке.

Будущее будет другим в посткоронавирусный период, сразу заявил он. Сегодня мы видим неадекватный ответ человечества на этот вызов. Уровень смертности от коронавируса пока сопоставим с количеством жертв в автомобильных катастрофах. Почему мир так среагировал на это ситуацию? По последствиям пандемия COVID-19 сопоставима с войной во всех ее проявлениях, но никак не с кризисом 2008 года.

Человечество и правительства стран приняли сегодняшние решения, потому что человеческая жизнь приобретает другое социальное звучание. Личность становится более важной. Доминанты сдвигаются от экономики к уважению жизни человека. Проблема в поиске разумных балансов. Важен вопрос о роли людей сегодня и в будущем.

«Государственные меры позволили не допустить лавинообразного развития болезни, вызвав огромные экономические потери. Нам надо всегда задумываться, какая роль человека в будущем и сегодня», - считает Виктор Вексельберг.

При этом происходящие и грядущие технологические трансформации можно разбить на 2 части:
1. Медицина и здравоохранение;
2. Информационные технологии и IT-сектор.

Вызовы пандемии обострили проблемы, которые требуют сиюминутных решений. Сегодняшний тренд обнажил вопросы, которым не уделялось достаточного внимания, например, смертность врачей.
Механизмы защиты людей в белых халатах недостаточны. В приоритете вопрос персонификации подхода к каждому человеку, исходя из конкретной характеристики его здоровья. То есть речь о цифровом прообразе человека и определении его генотипа.

В IT мы видим, что человечество среагировало инструментом самоизоляции, это привело к реорганизации производств и образовательного процесса.

Пандемия подвинула вперед все имевшиеся заделы и придала скорость развитию. Именно по этой причине завтра будет конкурентным тот, кто сумеет это переосмыслить.

Данная ситуация наложит отпечаток на качестве жизни. Будет также продолжать расти количество безработных. Нужна адекватная реакция стран на этот процесс. Однако сегодня нет адекватного объединения мировых усилий, наоборот приобретает силу тенденция в отстранению друг от друга.

Спикер рассказал о развитии Сколково и результатах его деятельности на протяжении 10 лет существования. Был создан университет, активно продвигающий технологические инициативы. Со слов Виктора Вексельберга, Сколтех, занимает 5-е место по уровню цитируемости. Популярность Сколково подтверждает также и высокий конкурс на поступление. Еще один реализованный инструмент развития - Технопарк, который собрал вокруг себя более 2500 компаний не промышленного масштаба. Глава фонда затронул проблему регистрации прав интеллектуальной собственности, сегодня в Сколково проходит до 25% всех регистраций.

В беседе спикер много и с любовью рассказывал про свой фонд. Русло разговора было направлено именно на решения, предлагаемые Сколково, а также возможности и инструменты развития.

Источник: https://vk.com/video-89015898_456239804

Без сортира нет прорыва

«Учительская газета» в очередной раз акцентирует внимание на «школьной пирамиде Маслоу». Где дистант и всевозможные возможности для технического творчества присутствуют почти повсеместно, а вот с нижними уровнями все так же сохраняется проблема.

И если горячее питание для младшеклассников должно снять некоторые из ключевых проблем – в том числе, для многих семей – облегчить нагрузку на и так скудный семейный бюджет, то вот по удовлетворению других базовым потребностей ребенка (да и учителя) еще предстоит много работы.

В очередной раз перед новым учебным годом остро встает «дилемма планшетов и туалетов». Цифровизация – в фокусе внимания властей – федеральных, региональных, муниципальных.

Но есть и вторая часть дилеммы – туалеты. Об их состоянии вспоминают достаточно редко, хотя и неизменно в стыдливой и извиняющейся манере. А суть в том, что в серьезном количестве школ туалеты находятся в отвратительном состоянии, много где – они не утеплены, часто нет горячей воды. А в ряде мест – вообще представляют собой дырки в полу, которые ведут в выгребные ямы.

Научно-технологический прорыв обязательно приведет к социально-экономическому, но и в том, и в другом случае нельзя игнорировать даже не самые громкие и хайповые темы.

Мария Голубева из «Учительской газеты» ставит вопрос о необходимости национальной программы «Комфортный туалет» и в ее статье есть много очень горькой правды.

И очень серьезных последствий. Например, во многих школах есть разделение на учительские и ученические туалеты. В первых более-менее поддерживается чистота и порядок, вторым уделяется значительно меньше внимания. И здесь речь не о том, что высокое звание учителя должно быть обеспечено хотя бы базовыми удобствами, но о том равенстве, которое заложено природой и не может быть фрагментировано – в необходимости удовлетворения базовых потребностей. Собственно говоря, чиновников, ответственных за школы, нужно банально поводить по туалетам, а не по компьютерным классам – может быть, что-то щелкнет в голове у слуг народа.

Проблема в целом видна на всех уровнях власти – о ней регулярно говорят политики.

Спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко неоднократно затрагивала проблему отсутствия в школах теплых туалетов, обращая внимание на связь санитарно-гигиенических условий санузлов со здоровьем школьниц (от себя добавим – и школьников). «Давайте закроем эту тему, коллеги, это здоровье детей. Стыдно, стыдно нам, нашей стране в который раз обсуждать этот вопрос», - цитировало Валентину Матвиенко ТАСС. По ее словам, государство найдет средства, «чтобы закрыть эту тему». «Конечно, школа школе рознь, и цена вопроса по утеплению туалета школьного разная, но тем не менее это не космодром построить», - подчеркнула Валентина Матвиенко 5 декабря 2018 года.

По официальным данным федеральных ведомств и министерств, отчасти решить проблему школьных туалетов должна была реализация национального проекта «Образование». В российский бюджет на 2019‑2021 годы закладывалось 9 млрд рублей на строительство и капитальный ремонт школ в селах и небольших поселках, заявляла вице-премьер Татьяна Голикова.

Однако, пока что многим российским школьникам приходится выбирать между муками «терпеть до дома» и страхом перед «туалетной клоакой». А ведь совсем не такие дилеммы должны быть в головах у юных россиян.

Вообще, с туалетами есть проблемы и в ряде российских вузов. А особенно – в общежитиях. Игнорированием «туалетной тематики» грешат даже ведущие отечественные университеты, штурмующие мировые рейтинги.

И программа «Комфортный туалет – качественное образование» в действительности стоит распространить на все образовательные организации страны. Иначе мы рискуем остаться с гиперзвуковыми ракетами и туалетами «типа сортир» - а это ситуация нездоровая.

И это не говоря уже о том, сколько гениальных мыслей не пришло в головы наших ученых и педагогов, научных сотрудников и студентов, учителей и школьников из-за того, что их мысли были заняты совсем другими вопросами при очной встрече с «туалетной реальностью».

Статья «Учительской газеты».

Плохо, когда сила живет без ума, да нехорошо, когда и ум без силы.
Максим Горький

С 1 сентября, друзья и коллеги, с началом нового учебного года.

Поговорим немного о нём. Этот год будет в большей степени годом вызовов для руководителей в системе образования, чем ранее.

Для всех - от директора школы до вице-премьера.

Организаторы учебного процесса в условиях продолжающейся пандемии больше не имеют льготного периода с правом на ошибку, как было в период весенне-летнего "дистанционного стартапа".

Это значит, что новая итерация учебного процесса (как смешанного, так и чистого дистанта) должна быть более продуманной и эффективной для всех участников коммуникации.

Вместе с тем, прошедший год реализации нацпроектов и кризис COVID-19 очистил ее от лишней "воды". Это значит, что министерства-координаторы нацпроектов увидели слабые стороны исполнителей, и лучше понимают, как измерять качество реализации федпроектов.

Вместе с тем, доминирующая идея профильных для нас с вами нацпроектов (Образование, Наука, Цифровая экономика) лежит в создании эффективной коооперации и ожидании синергитического эффекта от результатов их работы.

Проекты ПСАЛ, НОЦ, НЦМУ, ИНТЦ и так далее - это, в первую очередь, про персональные компетенции руководителя в образовании и науке.

В ближайшее время мы увидим усиление работы Минобрнауки по линии взаимодействия с бизнесом.

Многолетнюю "мантру" про поиск путей работы вузов и компаний будут канализировать в практическое русло.

Если ректор университета (любого) не сможет выстроить соразмерный статусу вуза диалог - такие кейсы будут очень заметны и станут приводить к смене управленческой команды.

Важно для вузов и их ректоров - выстроить линии сотрудничества и с профильными институтами развития и госкомандами - от АСИ и "России - страны возможностей" до ВЭБ.РФ и Сбербанка.

Как и ранее, губернаторам будет сложнее защищать слабых, но "лично преданных" ректоров. Потому что эффективность работы вуза входит в KPI губернатора.

Это же касается региональных координаторов больших проектов - таких как НОЦ мирового уровня.

Если в управляющей команде НОЦ не получается выстроить диалога в команде губернатора, среди вузов, академических институтов и с бизнес - сообществом в регионе: такие проекты будут "тянуть вниз" не только сам НОЦ и заявки на ПСАЛ местных вузов. Вниз пойдет и оценка работы губернатора.

Если говорить о школьной системе и СПО - тут вызовов и вопросов никак не меньше. Крайне важно обеспечить в этом году равный доступ к учебному процессу и сохранить его качество.

Мы знаем десятки школ в различных регионах с сильным недокомплектом учителями-предметниками.

Если на местах не будет людей, никакие контрольные точки типа "обеспечение школ широкополосным интернетом" не будут иметь значения и результата.

Через 15 минут, в 12:00 1 сентября в НИТУ "МИСиС" состоится всероссийский онлайн-урок "Помнить - значит знать!“, в котором в режиме видеоконференции примет участие Президент России Владимир Путин. Мероприятие, приуроченное к началу учебного года, будет посвященно 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Онлайн-трансляция будет вестить в официальном аккаунте Министерства просвещения ВКонтакте. https://m.vk.com/minprosvet

Сегодня в 13:00 на образовательном форуме "Территория смыслов" состоится Диалог на равных с заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Чернышенко

"Цифровая трансформация. Вызовы и возможности"

Трансляция будет здесь: https://youtu.be/ndI8PXADC98

Мишустин осмотрел выставку проектов и разработок молодых ученых. Некоторые изобретения уже зарекомендовали себя и используются.

Один из таких проектов - автоматизированный комплекс концерна «Калашников» – в местах массового скопления он выявляет людей с повышенной температурой.

Еще одна интересная разработка – прототип системы ультразвуковой диагностики инженерных конструкций. Проще говоря, она позволяет обнаруживать скрытые дефекты в деталях самолетов, мостов и трубопроводов.

Дальневосточная Арктика: якутский вектор прорыва

Глава Республики Саха Айсен Николаев в программном интервью Интерфаксу поделился своим видением стратегического развития Якутии. Поводов было два. Первый – утверждение Айсеном Николаевым «Стратегии развития Арктической зоны Якутии», вторым – вступление 28 августа в силу ФЗ «О государственной поддержке предпринимательской деятельности в Арктической зоне РФ».

У регионов северо-востока Россия происходит «наложение проблем» - когда негативные факторы в развитии Дальнего Востока сочетаются с проблемами жизни и ведения хозяйства в Арктике. В настоящее время федеральными и региональными властями предпринимаются усилия, чтобы добиться синергии стимулирующих режимов для комплексного развития серьезной части территории страны. Якутия находится в передовиках этого процесса.

«Ключевую роль в развитии Сахи играет научно-образовательный центр «Север – территория развития», созданный усилиями четырех регионов – Якутии, Камчатского края, Магаданской области и Чукотки на базе макрорегионального флагмана научно-технологического прорыва – Северо-Восточного федерального университета.

Формирование научно-образовательного центра позволит консолидировать усилия науки, образования и бизнеса в поиске наиболее оптимальных направлений и условий, обеспечивающих устойчивое развитие северных территорий и всего Дальнего Востока России.

НОЦ «Север» будет заниматься разработкой новых технологий в сфере добычи твердых полезных ископаемых, углеводородов, химии, новых материалов, экологии, энергетики, строительства, создания территорий комфортного проживания населения на Севере, медицины, разработкой цифровых решений.

Инициаторами создания центра выступили четыре региона Дальнего Востока — Якутия, Чукотский автономный округ, Магаданская область и Камчатский край. Сейчас приняты положения об управляющих органах центра, разработана программа деятельности центра, подготовлена заявка на участие в конкурсном отборе на грантовую поддержку научно-образовательных центров мирового уровня.

Заключены соглашения между Республикой Саха (Якутия) и Российской академией наук, Сибирским отделением РАН и Дальневосточным отделением РАН, правительством Санкт-Петербурга. Одним из ключевых направлений сотрудничества в вышеозначенных соглашениях станет развитие научно-образовательного центра «Север: территория устойчивого развития». Также ведется работа по заключению соглашений с МГТУ им. Баумана, с МГУ.

Индустриальными партнерами НОЦ выступают 13 компаний-предприятий реального сектора экономики.

Среди ожидаемых результатов работы центра достаточно большой блок исследований от создания баз данных по этнокультурному наследию и текстам на языках коренных народов Севера до разработок и внедрения в практическое здравоохранение, ветеринарию и пищевую промышленность биопрепаратов из уникального северного, экологически чистого, воспроизводимого биосырья и много другого», - так охарактеризовал успехи (которые замечены и по достоинству оценены в самых высоких кабинетах), а также перспективы НОЦ. Он вступил в «гонку за НОЦ» в рамках двух оставшихся волн отбора центров по нацпроекту «Наука».

Также, в особом арктическом «зачете» он конкурирует с инициативой Архангельской области за создание НОЦ в Арктической зоне РФ.

Очень важно, что руководство региона столь глубоко погружено в процессы развития НОЦ, а также разделяет точку зрения, что центр и его «точка сборки» (СВФУ) должны стать локомотивом системного развития региона.

Отдельно отметим, что компетенции управленческой команды Северо-Восточного федерального университета позволяют быстро и эффективно налаживать консорциумные отношения с бизнесом и наукой, а также конвертировать их в четкие проекты по сфокусированным направлениям развития, в которых у СВФУ есть компетенции мирового уровня.

Полный текст интервью: https://www.sib-science.info/ru/news/aisen-nikolaev-utverdil-14082020

Коллеги из мастерской управления “Сенеж” делятся впечатлениями от участия в форуме “ОстроVа”. Вспомнили и про моё выступление и публикацию. Эстафета впечатлений от форумов и мероприятий - верный признак уходящего лета. Но и осень тоже будет яркой, уже в октябре она подарит нам “Сильные идеи для нового времени”. А сегодня - День знаний, праздник для миллионов российских семей, учительского и преподавательского сообщества. С чем нас всех и поздравляю!