Как сконцентрироваться на "домашке"

▪️При выполнении домашнего задания ребенку важно понимать, зачем он это делает, отмечает руководитель отдела программ развития подростков MAXIMUM Education Наталья Евсеева.

"Чтобы выполнять рутинные задания, нужно работать со своей мотивацией и четко осознавать, для чего нужно их выполнение",

- рассказала она "Газете.Ru". Например, выполнение "домашки" принесет хорошую отметку и повлияет на аттестат.

▪️При этом школьнику нужно придумать себе поощрение по итогам выполнения поставленной задачи: как вариант, послушать любимую музыку или погулять.

▪️Специалист также отмечает, что важную роль играет обстановка. Так, лучше убрать отвлекающие предметы (например, смартфон).
Привыкать к рутинной работе, в свою очередь, надо постепенно, увеличивая время выполнения поставленной задачи с 15-20 минут до часа. Кроме того, важно не отвлекаться и сконцентрироваться на чем-то одном, поскольку на переключение между разными занятиями тоже требуется время.

40 тысяч учителей по всей России пройдут обучение по игровым методикам для детей: педагоги уже отмечают, что дети стали с нетерпением ждать новых уроков

▪️Международная школа игропрактики запустила благотворительный проект "Игропедагог в каждую школу России". В рамках проекта школа проводит бесплатное обучение педагогов и психологов школ созданию и проведению игр для вовлечения в учебный процесс.

▪️Проект уже запущен и будет полностью реализован в течении 2024 года. Подать заявку на участие может любая школа.

▪️Около 500 учителей со всей России уже прошли обучение по мировым методикам и проводят первые игры на уроках в школах! Обучение дает 20 готовых игр для профориентации школьников, проверки ДЗ, организации внеклассной работы

В колледжах Москвы создадут еще 10 тысяч бюджетных мест для девятиклассников

▪️В городских колледжах будет создано больше 10 тысяч дополнительных бюджетных мест, сообщил мэр Сергей Собянин во время посещения Московского технологического колледжа.

“Так мы поддержим наших девятиклассников, которые хотят получить перспективную специальность и быстрее начать работать. Запускаем масштабную программу реорганизации средне-технического образования. Вполовину увеличим прием на бюджетные места, чтобы все москвичи после окончания девятого класса имели возможность получить рабочую специальность",

- отметил градоначальник.

▪️Кроме того, в столице планируется изменить программу обучения и уделить внимание материальной базе.

"В этом году будет только реконструировано или создано заново около 300 лабораторий. Я думаю, у наших колледжей, у среднего технического образования большое будущее в Москве",

- заявил Сергей Собянин.

▪️В основе качественной модернизации системы среднего профессионального образования (СПО), к которой приступила Москва, лежат два базовых принципа: актуальность и востребованность, для чего образовательные программы разрабатываются при непосредственном участии работодателей и профессиональных ассоциаций; и практикоориентированность - студенты погружаются в профессиональную среду с первого курса обучения в колледже, а практические занятия составляют не менее 70 процентов всего времени обучения и проходят под руководством опытных наставников.

В России создадут Национальный словарный фонд

▪️В России появится Национальный словарный фонд. Его создание предусмотрено поправками в Федеральный закон "О государственном языке Российской Федерации", внесенными правительством в Государственную Думу. Законопроект должен вступить в силу с 1 января 2025 года.

▪️Национальный словарный фонд будет общедоступным и проверенным источником информации о современном русском литературном языке. Сейчас таких аналогов с данными о нормах языка и отражающих происходящие в нем процессы, а также исторические данные о словарном составе русского литературного языка, не существует, подчеркивается в пояснительной записке к законопроекту.

▪️Как подчеркивают в правительстве, создание единого цифрового ресурса с данными словарей русского языка, созданных за последние три века, позволит решать научные и образовательные задачи. Пользователи смогут проверить свои знания русского языка и уровень владения его нормами, получат инструмент совершенствования речевых и языковых навыков и возможность избежать ошибочного употребления языковых единиц.

▪️Создание Национального словарного фонда потребует выделение в 2025-2027 годах чуть более 182 миллионов рублей.

Какие предметы выбирать на ЕГЭ, чтобы поступить на востребованные направления

▪️1 февраля, - последний день подачи заявлений на сдачу ЕГЭ по выбору. Всего пара дней, чтобы окончательно определиться с предметами, а значит - и с вузами, куда подавать документы летом 2024 года.

▪️Напомним, в прошлом году рекордсменом среди предметов по выбору было обществознание. Его сдавали почти половина всех участников ЕГЭ. А их, кстати, было более 700 тысяч человек.

▪️В этом году цифра вряд ли сильно изменится, а вот в рейтинге предметов может произойти рокировка.
По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, в этом "сезоне" ЕГЭ лидеры - обществознание и информатика - все же останутся на своих местах. Причем если обществознание на первом месте уже далеко не первый год, то информатика только-только выбилась вперед. А ведь буквально несколько лет назад была лишь шестой! И, скорее всего, свое почетное второе место она не отдаст никому еще долго: мы живем в век стремительно развивающихся технологий.

Рособрнадзор пообещал снизить "бумажную" нагрузку на педагогов

▪️До 1 сентября нынешнего года появится перечень документов для всех ступеней образования - от дошкольного до высшего, которые должны заполнять педагоги.

▪️Требовать от них большей "бумажной" работы станет невозможно. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев на конференции в РАНХиГС. Участие в ней приняли представители профильных министерств и парламентарии.

▪️Музаев напомнил, что уже сейчас министерство просвещения утвердило перечень из пяти обязательных документов, с которыми работают учителя школ. Теперь же ведется разработка аналогичного списка для остальных ступеней образования.

"К 1 марта мы должны внести обсужденные и согласованные всеми ведомствами поправки в законодательство, а к 1 сентября прийти к тому, что аналогичные перечни появятся по всем уровням образования",

- отметил Анзор Музаев.

▪️Конечно же, будет создан и эффективный механизм административных наказаний для тех, кто будет излишне нагружать педагогов работой с документами.

▪️Также руководитель Рособрнадзора обратил внимание на то, что сейчас школы участвуют в большом количестве тематических диктантов и общественных мероприятий - по мнению чиновника, этим стоит заниматься вне учебных заведений.

В Минпросвещения рассказали, чему научат на уроках труда

▪️С 1 сентября 2024 года в расписании уроков начальной и основной школы появится новый предмет "Труд (технология)", который заменит существующий сейчас предмет "Технология".

▪️По этой теме было множество дискуссий, и вот решение принято: в школы вернется слесарное дело, кройка, шитье.

В начальной школе новому предмету будет отведено 135 часов: по 34 часа в год в каждом классе - с первого по четвёртый. В неделю запланировано по 1 уроку.

В содержание программы начального общего образования включены общие для каждого года обучения модули: "Технологии, профессии и производства", "Технологии ручной обработки материалов", "Конструирование и моделирование", "Информационно-коммуникативные технологии",

- рассказали в Минпросвещения.

▪️На уроках школьники будут работать с бумагой и картоном, тканями, с природным материалом, пластиком, поролоном, фольгой и пр.

В школах не будет строгого разделения уроков труда для мальчиков и девочек

▪️Российские школы с сентября 2024 года, не будет строгого разделения на занятия для мальчиков и девочек. Об этом сообщила в пятницу, 2 февраля, заместитель министра просвещения России Татьяна Васильева.

"Деление на подгруппы осуществляется по запросу, по заказу, по решению самой образовательной организации, и как это лучше сделать, как правило, школа будет решать вместе с родителями.
- Самое важное - чтобы все модули были доступны всем детям. Чтобы, к примеру, если мальчик захочет, он тоже мог бы научиться готовить, обрабатывать продукты питания, знать, как строится рацион. И так же с девочками".

- отметила Васильева в ходе круглого стола в Государственной Думе.

▪️Также во время обсуждения образовательной программы в Госдуме председатель парламентского комитета по образованию Ольга Казакова заявила, что все нормативные документы по новому предмету утвердят уже к лету.

В школах Петербурга будут изучать китайский язык онлайн

▪️Многие школьники Северной столицы скоро заговорят по-китайски: их будут учить этому языку дистанционно. Комитет по образованию Петербурга и центр языкового образования и сотрудничества при министерстве образования КНР подписали меморандум о программе обучения языку и культуре Китая в городе на Неве.

▪️Пятилетний проект рассчитан и на школьников, и на учителей, пояснили "РГ" в комитете образования города. Российские и китайские педагоги будут вместе разрабатывать программы подготовки, адаптировать пособия и оценивать качество преподавания. Отличников ждут стипендии и летняя стажировка в лингвистическом лагере "Китайский мост" в КНР.

▪️Всего в проект войдут 50 петербургских школ. Причем китайский уже учат в 32 учебных заведениях города, а это более пяти тысяч школьников. Китайский - шестой по популярности язык из тех, что изучают в Северной столице. К примеру, в гимназии N 652 Выборгского района иероглифы начинают писать еще во втором классе. Ученики гимназии побеждают в международных конкурсах русско-китайской песни и ставят сказки на языке Конфуция.

▪️С 2019 года выпускники всех петербургских школ могут даже сдать ЕГЭ по китайскому. Но в прошлом году на весь город нашлось только 18 смельчаков.

Искусственный интеллект может помочь разгрузить педагогов от излишней бюрократической нагрузки, но никогда не заменит живого учителя. Такое мнение высказал руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, выступая на пленарной сессии «Искусство интеллекта или искусственный интеллект?» Международной научно-методической конференции «Форсайт образования: портрет преподавателя будущего».

«Как радио и телевидение при своем появлении не убили театр, так и ни в одном учебном заведении пока нет робота-преподавателя и, скорее всего, не предвидится»,

– сказал Анзор Музаев.

▪️По его мнению, в профессиях, где необходимо живое человеческое участие, понимание человеческих чувств, умение правильно мотивировать и воспитывать, ничто не сможет заменить человека.

«Замена учителя искусственным интеллектом невозможна, потому что эту душевную часть машина никогда не освоит. В современном мире с новыми технологиями, которые есть в школе и вузах, важная роль учителя – научить ориентироваться в этом потоке информации, различать, что хорошо и что плохо, где белое и где черное, делать правильные выводы, которые не приведут человечество к трагедии»,

– отметил Анзор Музаев.

▪️По его словам, робота-помощника можно будет использовать для внесения данных в различные информационные системы, чтобы разгрузить учителей от этой работы. В настоящее время ведется обсуждение использования для этого возможностей проекта VK «Сферум».

▪️Нейросеть используется Рособрнадзором для выявления нарушителей на ЕГЭ и, если в начале она ставила много ложных меток и в первый год выявила только 13 нарушителей, то в 2023 году искусственный интеллект справился с этой задачей гораздо лучше и правильно идентифицировал более 200 случаев использования участниками ЕГЭ шпаргалок и мобильных телефонов.

Более 60% выпускников школ выбирают колледжи после девятого класса. В них обучается 3,7 миллиона ребят, сообщила вице-премьер РФ Татьяна Голикова на Форуме национальных достижений: социальная политика в интересах детства на Международной выставке-форуме "Россия".

▪️В Единую модель профориентации сегодня включено более 7,6 миллиона школьников. Она начала действовать с 2023 года.

"Количество предприятий, которые участвуют в профориентации, уже 9,4 тысячи",

- отметила Голикова в ходе пленарной сессии форума.

▪️На конец 2023 года участниками проекта "Профессионалитет" стали 986 предприятий и организаций реального сектора экономики и сферы услуг, добавила вице-премьер.

Россияне назвали самые крупные траты на подростков

▪️«СберНПФ» совместно с образовательной компанией MAXIMUM Education попросили 1,5 тыс. родителей учеников школ с 5-го по 11-й класс по всей России привести структуру своих расходов на детей, а также рассказать о подходе к выдаче карманных денег и обучению подростков финансовой грамотности. Результаты исследования появились в распоряжении «Известий» 6 февраля.

▪️Помимо образования (34%) и одежды (24%) респонденты отнесли к крупнейшим статьям расходов здоровье (21%) и развлечения (17%).

▪️Меньше всего родителей готовы увеличивать расходы на питание (14%) и одежду (13%).

▪️Абсолютное большинство респондентов (85%) систематически дают детям деньги на карманные расходы. В основном это небольшие суммы — до 500 или до 1000 рублей в неделю (67% и 21% соответственно).

▪️77% родителей объясняют своим детям основы обращения с деньгами: как вести учет доходов и расходов, как эффективно откладывать деньги, как их хранить и так далее. 46% опрошенных делают это периодически, 31% — постоянно. Меньше четверти респондентов выдают деньги, не объясняя, как с ними обращаться.

▪️Почти две трети участников опроса (63%) отметили, что их дети из части карманных средств формируют сбережения. Накопления детей большинства респондентов начинаются от 5 тыс. рублей.

▪️Самостоятельно совершая покупки, дети предпочитают платить банковскими картами. Дети 28% опрошенных используют обычную карту, а дети каждого четвертого (25%) — специальную детскую карту.

Учителя стали привлекать нейросети для проверки контрольных

▪️Вслед за учениками, котоые по всему миру уже стали использовать искусственный интеллект (ИИ) для решения задач и написания рефератов, нейросетями заинтересовали и учителя. Например, в Китае с помощью таких алгоритмов педагоги стали проверять контрольные работы. В России эксперты также ожидают активного проникновения технологий ИИ в сферу образования уже в этом году.

▪️Преподаватели в Китае активно обращаются к нейросети ZipGrande, которой на данный момент пользуется почти 800 тысяч человек. Нейросеть представлена в качестве мобильного приложения, а ее ключевая задача - быстрая проверка экзаменационных и контрольных работ школьников. Об этом говорится на сайте разработчиков системы.

▪️Программа работает следующим образом: пользователь наводит смартфон с включенной камерой на бумажные записи, после чего ИИ всего за несколько секунд проверяет работу на предмет ошибок и предоставляет полученный результат.
При этом можно оформить подписку, которая позволит проверять неограниченное количество текстов, или загружать в систему по 100 работ ежемесячно. Как показал опрос, 60% преподавателей считают, что больше всего времени отнимает проверка контрольных, а потому такая система позволяет значительно облегчить работу.

Учителя уходят из школ: число увольнений поставило рекорд семилетки 

▪️За последний год из российских школ уволились немногим менее 200 000 учителей — без учета административных работников. Это максимум за семь лет, следует из данных Минпросвещения. За семилетку число уволившихся педагогических работников выросло на треть: если в 2017 году из школ ушли 141 800 учителей, то в 2023-м — уже 193 500.

▪️В каждом третьем регионе число уволившихся учителей выросло более чем наполовину.

▪️Чаще всего из школ уходят учителя начальных классов. За семь лет показатель вырос почти на 70 %. Не хотят работать в школах учителя русского языка (увольнений больше на 48,8 %), биологии (на 41,7 %), математики (на 39,8 %) и физкультуры (на 35,9 %).

▪️В 88 % российских регионах оклады учителей оказались ниже планируемого минимального размера оплаты труда, то есть люди не достигают даже 19 000 рублей на ставку, показало исследование профсоюза «Учитель». В 40 % регионов страны оклады учителей составляют не более половины МРОТ, то есть находятся в пределах 3.420–9.580 рублей.

▪️При этом в российских школах работает всего 10 % учителей в возрасте 20-30 лет. В группе 30-40 лет их чуть больше — 10,2 %.

Эксперты оценили стоимость подготовки к ЕГЭ в 2024 году

Спрос на репетиторов за год вырос на 24%, сообщили "РГ" участники рынка. Растут и расценки на такие услуги. Родители готовы вкладывать значительные суммы в подготовку детей к сдаче ЕГЭ, чтобы потом не платить за высшее образование.

▪️Больше 60% родителей школьников не планируют оплачивать высшее образование своих детей, выяснили аналитики финансового маркетплейса "Выберу.ру".

▪️Каждый четвертый рассчитывает, что у ребенка хватит знаний для поступления, а каждый второй заявляет, что просто не имеет для этого финансовой возможности. Заранее накопили необходимую для оплаты обучения сумму только 10% родителей. А 26% рассчитывают оплатить учебу кредитными средствами.

▪️В результате, многие считают более выгодным вложиться в подготовку к ЕГЭ. Спрос на репетиторов по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ за последний месяц вырос на 29%. Больше всего востребованы репетиторы по математике, русскому и английскому языкам.

▪️Цена урока зависит от города. Если в Новосибирске средняя стоимость часа занятий с репетитором составляет 700 руб., то в Москве около 2 тыс. руб., говорит старший преподаватель ФГБОУ ВО ГУУ Петр Тазов. Самые востребованные преподаватели для выпускных 9-х и 11-х классов.

Больше четверти россиян хотят, чтобы их дети учились в частных школах

▪️Руководитель фракции партии «Новые люди» Алексей Нечаев считает, что у отрасли есть большой потенциал роста, поэтому предложил меры поддержки.

▪️Об этом он сообщил на заседании «Роль и потенциал частного сектора в формировании суверенной системы образования» в рамках Форума негосударственного образования. По словам депутата, эти данные получены при опросе ВЦИОМ, проведённом по заказу партии в конце декабря 2023-го. В опросе приняли участие 1200 родителей — согласно его результатам, 27% хотят, чтобы их дети учились в частных школах.

Была названа реальная доля учащихся частных школ в России: 205 тысяч из 18 млн школьников, то есть около 1%. Как считает политик, такой малый процент обусловлен тем, что сегодня существует высокий порог для открытия новых негосударственных школ. Частным учреждениям сложно найти здание для работы и получить лицензию, а также вписаться в стандарты образовательного процесса.

«Отрасль имеет большой потенциал. Примерно в 20 раз можно увеличить этот объём»,

 — считает депутат.

▪️Для этого, по его мнению, необходимо отдавать неиспользуемое государственное имущество под частные школы, отменять устаревшие требования и предусмотреть гибкость образовательных программ для них. Депутат предложил организовать рабочую группу совместно с Ассоциацией негосударственного образования, чтобы открыть путь к созданию большего числа частных школ.

▪️Численность обучающихся в частных школах России растёт, но по-прежнему составляет около 1% учащихся. В 2023-м, по подсчётам маркетингового агентства SDA, она увеличилась на 14,3% по сравнению с предыдущим годом. А по данным доклада ЮНЕСКО за 2021-й, сегодня самая большая доля учащихся частных учебных заведений приходится на Южную Азию, где она достигает 50%. В Северной Америке и Европе в среднем этот показатель не превышает 10%.

Цифровая среда в школе: проблемы, риски и способы их избежать

▪️Цифровая среда становится неотъемлемой частью образовательного процесса. В период пандемии был накоплен огромный опыт использования ИКТ не только непосредственно для учебы, но и для организации учебных процессов, а также для выстраивания коммуникации с учащимися и их родителями. Однако ряд проблем, связанных с использованием цифровых устройств и сервисов в образовании, остаются актуальными и сегодня.

▪️С целью оценить распространенность этих проблем НИУ ВШЭ совместно с компанией «Сферум» провели масштабный опрос учителей об использовании цифровых технологий в их работе.

▪️Проблемы, связанные с цифровой средой в школе

С одной стороны, сейчас учителя очень сильно продвинулись в цифровой грамотности. Так, 95% опрошенных педагогов ежедневно используют в учебном процессе компьютеры; почти треть ― интерактивные доски. В то же время системы видеоконференцсвязи, популярные во время дистанционной учебы, сейчас не так востребоаны: почти две трети учителей используют их не чаще нескольких раз в месяц

Но при этом по-прежнему остается актуальной проблема эффективного использования электронных сервисов и девайсов.

▪️Большинство педагогов ― почти 62% ― ежедневно используют цифровые устройства и сервисы для поиска заданий для уроков; 35% учителей регулярно готовят презентации для уроков с использованием ИКТ. 

▪️Почти 29% опрошенных педагогов практически не пользуются онлайн-платформами для создания домашних заданий ― при том, что такие сервисы позволяют существенно экономить время как на подборе материала, так и на проверке решений учащихся. Не доверяют учителя цифровым платформам и при проведении контрольных и проверочных работ. Кроме того, 32% педагогов отказались и от использования электронных учебников.

Обратная сторона проблем цифровой среды в школе ― это сложности в онлайн-коммуникации.

― 31% учителей часто сталкиваются с ситуациями недопонимания при общении с родителями посредством цифровых устройств;
― 17% учителей отметили, что им сложно разобраться с технологией даже после получения объяснений (например, после обращения в техническую поддержку);
― 30% учителей считают, что новые технологии не рассчитаны на использование людьми без специальных технических или IT-знаний и навыков.

▪️Риски использования цифровой среды в школе

—человек часто отвлекается во время работы за компьютером (проявляется у 11% опрошенных учителей);
—во время работы за компьютером быстро возникает ощущение усталости (24%);
—нежелание использовать цифровые устройства в личное свободное время (41%);
—неприятные ощущения, болезненность во время продолжительной работы за компьютером (49%).