В Петербурге — новый рекорд!
Впервые 1 сентября детей примут сразу 22 новые школы.

Построенных с нуля из них 17. Еще 5 прошли капитальный ремонт или реконструкцию. С учетом того, что часть из них не использовались больше пяти лет, эти школы тоже с полным основанием можно назвать новыми.

Две школы уже открылись в первой половине года. Еще три строители сдадут до конца декабря.

Итого в 2023 году школы Петербурга пополнятся более чем на 20 тысяч новых мест.

Как улучшается доступность школ, четко показывает ситуация с приемом в первые классы.

Во-первых, почти вдвое уменьшилось по сравнению даже с прошлым годом количество заявлений в конфликтные комиссии.

А во-вторых, существенная часть этих заявлений касалась не столько возможности попасть в ближайшую школу, сколько желания оказаться в конкретной популярной образовательной организации и даже в классе у конкретного педагога.

Да, в городе пока остаётся несколько микрорайонов и кварталов, где дефицит все еще не ликвидирован. Но в следующем году город вводит в строй еще более 20 школ.

И после этого перейдет к плановому строительству — одновременно с вводом нового жилья.

Спасибо — учителю!
Главной темой городского педагогического совета — в Год педагога и наставника — стала именно профессия и роль Учителя в современном мире.

О задачах и перспективах петербургской системы образования, которые обсуждались на педсовете накануне нового учебного года, расскажу в следующих постах.

О чем говорили на традиционном городском педсовете — накануне нового учебного года:

— как меняется образовательный процесс — при вводе новых школ и детских садов, а также при капремонте давно построенных зданий;
— что нужно сделать, чтобы современное лабораторное оборудование получили как можно больше школ (уже сегодня на этом оборудовании ребята осваивают первую профессию);
— на какие профессии город предоставляет колледжам сейчас самое большое количество бюджетных мест;
— как тиражировать самые успешные проекты в дополнительном образовании.

По итогам дискуссии получили по каждому вопросу поручения от губернатора Александра Дмитриевича Беглова.

Расскажу о каждом.

Почти 200 бассейнов, сотни новых спортивных залов и площадок, современные мастерские и предметные кабинеты — образовательная инфраструктура Петербурга существенно изменилась за последние несколько лет.

24 новые школы в этом году и примерно столько же в следующем завершают процесс ликвидации дефицита мест в школах и детских садах. И хотя сегодня пока еще остаются отдельные микрорайоны, где школ и садов не хватает, родителей больше начинает волновать вопрос качества образования.

Школа с углубленной программой или со спортивным уклоном? Наличие дополнительного образования или коррекционных классов? Лаборатории или школьный театр? У семьи должен быть выбор, в какую именно школу отдать ребенка.

Но чтобы обеспечить такое образовательное разнообразие, хорошего оборудования и просторных помещений недостаточно. Ввод новых школ и детских садов потребовал от города привлечения за последние 4 года более 10 тысяч дополнительных педагогов. Именно их квалификация и вовлеченность делает школьное здание — Школой с большой буквы.

На педсовете присутствовала Елена Владимировна Шмелева, руководитель знаменитого «Сириуса». По ее предложению у нас появится «Сириус-Зеркальный» — Центр педагогики, куда учителя со всего Северо-Запада будут регулярно приезжать на учебу.

На проектирование и строительство Центра потребуется время. Но уже сейчас можно начинать эту работу на базе петербургских школ. По поручению губернатора будет отобрано на конкурсной основе несколько образовательных организаций, которые вместе с коллегами из «Сириуса» начнут переподготовку педагогов — на регулярной основе.

Вторая важная тема педсовета — как развивать в дальнейшем в нашем городе предпрофессиональное образование. Этот исключительно петербургский проект вызывает большой интерес у всего российского педагогического сообщества.

Лаборатории робототехники и генетики, энергетики и новых материалов, медицины и фармацевтики появились за последние два года в 154 школах Петербурга. Город выделил на их создание 3 млрд рублей.

Главная особенность проекта: создаются эти новые образовательные технологии — совместно с индустриальными партнерами. Потому что знакомить детей с миром профессий школьные педагоги могут только в содружестве со специалистами. Сегодня таких партнеров у школ уже больше ста — это ведущие предприятия, вузы, научные центры.

Благодаря лабораториям в этом году 500 старшеклассников уже получают документы об освоении первой профессии.

Но директоров школ волнует вопрос: «Как расширить проект, чтобы лаборатории появились в большинстве образовательных организаций»? Особенно высока потребность в оборудовании для экспериментов — по физике, химии, биологии. Это именно те школьные предметы, на которых базируются самые востребованные сегодня профессии.

Может быть отказаться от дорогостоящих лабораторий — в пользу более простых, но зато их станет больше? Напомню: стоимость грантов, которые выигрывали школы, составляла от 10 до 25 миллионов рублей.

Губернатор предложил конкурс на высокотехнологичные лаборатории все-таки сохранить.

И добавить к нему второй уровень грантов — с меньшей ценой, но с большим масштабом закупки оборудования.

Александр Дмитриевич дал поручение: обеспечить охват лабораторным оборудованием для экспериментов не менее 300 школ.

Конкурс на получение грантов пройдёт до конца 2023 года.

Еще одна важная тема педсовета — подготовка востребованных кадров для экономики города в наших колледжах.
Спрос на них растет практически во всех отраслях петербургской промышленности: в производстве беспилотных систем, машиностроении, фармацевтике, судостроении.

Потребность в квалифицированных рабочих и технических специалистах сегодня в разы выше, чем до сих пор готовила система среднего профессионального образования.

Чтобы кратно увеличить количество студентов колледжей по востребованным специальностям, нужны дополнительные площади, оборудование и, конечно, мастера производственного обучения.

Как город планирует решать эту задачу?

В первую очередь — в плотном сотрудничестве с нашими предприятиями.

В ноябре 2023 года в нашем городе пройдёт первый Национальный чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы».

Чемпионат — это 70 регионов, 34 соревновательные компетенции для студентов колледжей и еще 19 юниорских компетенций для школьников. Но самое главное — участие ведущих работодателей, для которых чемпионат — возможность увидеть и тут же пригласить на работу лучших ребят.

Петербург выделил для проведения чемпионата 1 миллиард рублей — на закупку нового оборудования. Это оборудование должно стать базой для создания в городе Центров подготовки кадров, где смогут проходить практику ребята из любых колледжей города.

Создавать эти Центры город планирует вместе с нашими ведущими предприятиями, в том числе — на их площадках.

Меньше двух месяцев осталось до старта национального чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы», который пройдёт в нашем городе.

Это первый чемпионат, в котором примут участие студенты старших курсов колледжей, ставшие победителями в своих регионах и прошедшие отборочные соревнования.

34 компетенции основной линейки и 19 компетенций для юниоров-школьников соберут почти 800 участников.

• Промышленная автоматика;
• Мехатроника;
• Реверсивный инжиниринг;
• Сварочные технологии;
• Работа на станках с числовым программным управлением.

Специалисты этих профессий сегодня — самые востребованные на промышленных предприятиях и Петербурга, и страны.

Ведущие работодатели готовы предложить победителям и призерам наиболее привлекательные стажировки и лучшее трудоустройство.

На прошлой неделе первый этап соревнований — Чемпионат высоких технологий — прошел в Великом Новгороде. Наши ребята вернулись с наградами в компетенции «Летающая робототехника».

• Иван Толкунов, студент Санкт‑Петербургского технического колледжа управления и коммерции — серебро.

• Иннокентий Дудук, ученик Академии цифровых технологий — бронза среди юниоров.

Поздравляем первых победителей!

И готовимся взять золото в ноябре!