Forwarded from Образование.Советский.Минск
📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
⬆️⬆️⬆️ За что школьник рискует попасть в поле зрения комиссии по делам несовершеннолетних?
Кроме очевидных нарушений вроде краж или наркотиков, причиной может стать... невнимательность.
☝️☝️☝️Например, прогулка по темной улице без фликера.
✔️Более того, для рассмотрения сегодня нет минимума по возрасту, то есть в группе риска и старшеклассник, и ученик начальной школы.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
⬆️⬆️⬆️ За что школьник рискует попасть в поле зрения комиссии по делам несовершеннолетних?
Кроме очевидных нарушений вроде краж или наркотиков, причиной может стать... невнимательность.
☝️☝️☝️Например, прогулка по темной улице без фликера.
✔️Более того, для рассмотрения сегодня нет минимума по возрасту, то есть в группе риска и старшеклассник, и ученик начальной школы.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥Как научить ребёнка не поддаваться негативному воздействию сверстников
Большинство подростков проводят алкогольно-никотиновые эксперименты под давлением сверстников, которые берут их на "слабо", обзывая маменькиными сыночками, если они не хотят познакомиться с этими признаками "взрослой" жизни.
Как научить ребёнка сопротивляться подобному❓❓❓
Как известно, для подростков очень важно чувство крутизны и взрослости.
Поэтому, прежде всего, объясните своему ребёнку, что «маменькины сыночки и дочки»– это как раз те, кто, подчиняется стадному инстинкту и делает то же, что и все, а по-настоящему сильные, крутые и взрослые люди не подвержены какому-либо внешнему давлению, и делают выбор, ориентируясь на собственные жизненные приоритеты, а не на мнение большинства людей.
В отношении алкоголя, сигарет и наркотиков ребенку важно понять, что знакомство с ними совсем не является признаком взрослости, а как раз - наоборот, что гораздо круче быть сильным, мощным и здоровым, чем портить свою печень алкоголем, а лёгкие – никотином. Если он будет знать, что гораздо круче, чем курить и "алкоголить", этого не делать, то вряд ли он будет стремиться, как можно быстрее познакомиться с этими атрибутами "взрослой" жизни.
СПОРТ - один из лучших способов воспитания ребёнка уверенности в себе
☝️⚡️Для того, чтобы научить ребёнка твёрдо стоять на своём очень пригодятся занятия спортом.
Они
⚡️сделают его сильным физически и морально, ⚡️придадут уверенности в отношениях со сверстниками, и
⚡️помогут сохранять хладнокровность в непростых, адреналиновых ситуациях, когда нужно чётко отстаивать свою позицию.
Совсем не обязательно отдавать ребёнка в какие-либо единоборства. Любой вид спорта сделает вашего ребёнка более стойким и уверенным в отношениях со сверстниками.
#безопасностьдетей
#советскийрайон
#спцсоветский
Большинство подростков проводят алкогольно-никотиновые эксперименты под давлением сверстников, которые берут их на "слабо", обзывая маменькиными сыночками, если они не хотят познакомиться с этими признаками "взрослой" жизни.
Как научить ребёнка сопротивляться подобному❓❓❓
Как известно, для подростков очень важно чувство крутизны и взрослости.
Поэтому, прежде всего, объясните своему ребёнку, что «маменькины сыночки и дочки»– это как раз те, кто, подчиняется стадному инстинкту и делает то же, что и все, а по-настоящему сильные, крутые и взрослые люди не подвержены какому-либо внешнему давлению, и делают выбор, ориентируясь на собственные жизненные приоритеты, а не на мнение большинства людей.
В отношении алкоголя, сигарет и наркотиков ребенку важно понять, что знакомство с ними совсем не является признаком взрослости, а как раз - наоборот, что гораздо круче быть сильным, мощным и здоровым, чем портить свою печень алкоголем, а лёгкие – никотином. Если он будет знать, что гораздо круче, чем курить и "алкоголить", этого не делать, то вряд ли он будет стремиться, как можно быстрее познакомиться с этими атрибутами "взрослой" жизни.
СПОРТ - один из лучших способов воспитания ребёнка уверенности в себе
☝️⚡️Для того, чтобы научить ребёнка твёрдо стоять на своём очень пригодятся занятия спортом.
Они
⚡️сделают его сильным физически и морально, ⚡️придадут уверенности в отношениях со сверстниками, и
⚡️помогут сохранять хладнокровность в непростых, адреналиновых ситуациях, когда нужно чётко отстаивать свою позицию.
Совсем не обязательно отдавать ребёнка в какие-либо единоборства. Любой вид спорта сделает вашего ребёнка более стойким и уверенным в отношениях со сверстниками.
#безопасностьдетей
#советскийрайон
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 КАК МОШЕННИКИ НАЖИВАЮТСЯ НА ДЕТЯХ В ИНТЕРНЕТЕ:
четыре схемы обмана
Часть 1️⃣.
Мошенники совершенствуют технологии воздействия и втягивают в незаконные дела людей разных возрастных категорий, не останавливаясь ни перед чем.
В последнее время все чаще в их сети попадают дети. В основном подростки, которые свободно и самостоятельно пользуются интернетом, используя банковские карты для покупок в Сети.
Схема №1: покупка на сайте объявлений, когда мошенник просит оплатить товар, доставку, ребенок перечисляет деньги, а продавец перестает выходить на связь.
При этом часто подростки берут карту папы или мамы, проходят по ссылке от продавца, вводят данные, и все деньги «улетают» со счета родителей.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Совершите покупку вместе или попросите прислать вам ссылку на товар и оплатите сами.
Если доверяете ребенку свою карту, не используйте ту, на которой лежат все накопления. Для оплаты товаров и услуг в интернете лучше завести
отдельную карту на которой будет небольшая сумма.
Схема №2: покупка виртуальных улучшений в компьютерной игре.
При виртуальных покупках в мобильных и онлайн-играх высок риск столкнуться с мошенниками. Подросткам необходимо объяснять, что данные банковских карт и коды из поступающих смс-сообщений нельзя разглашать неизвестным. Также рекомендуем напоминать детям о важности безопасного использования интернета.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Проверяйте, какие игры установлены на компьютере и мобильном телефоне вашего ребенка и чем он увлечен. Разберитесь в приложениях и программах, которыми пользуется ваше чадо, чтобы в один «прекрасный» момент не остаться без всех сбережений.
Схема №3: общение с «другом» в соцсети.
Тинейджеры часто знакомятся в соцсетях. Переписываясь с виртуальным «другом», сообщают личные данные, позволяющие со счета списывать деньги.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Поговорите с ребенком, объясните, как надо себя вести в соцсетях, предупредите, чтобы он ни в коем случае не диктовал никому коды из смс и не доверял сомнительным знакомым, кого не знает в реальности.
Схема №4 (самая опасная): пособник мошенников под видом подработки.
Подростки и молодежь часто ищут подработку в интернете. Этим пользуются мошенники, заманивая несовершеннолетних в свои сети.
Самая опасная схема — аферисты предлагают молодым людям, в том числе подросткам, стать курьерами, которые забирают деньги у обманутых пенсионеров.
Пожилых людей обманывают по старинной схеме «Мама, я попал в ДТП, нужны деньги».
Задача курьера — приехать к пожилому человеку и забрать сверток: в пакете обычно лежат тряпки или белье, в которое завернуты деньги. Эти средства аферисты требуют перевести на указанный счет, оставив себе часть за сделанную работу.
Подростки и молодежь находят объявления о подработке на мошенников в телеграм-каналах. В мессенджере они получают четкие инструкции, как себя вести с пенсионерами. Таким образом подросток становится подельником мошенников.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Многие молодые люди, устраиваясь на криминальную подработку, не отдают себе отчета в том, что за эти действия предусмотрена уголовная ответственность. Именно курьеров ловят и наказывают в первую очередь, ведь заказчики чаще всего находятся за границей.
Более того, суды обязывают курьеров компенсировать весь ущерб жертвам.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
четыре схемы обмана
Часть 1️⃣.
Мошенники совершенствуют технологии воздействия и втягивают в незаконные дела людей разных возрастных категорий, не останавливаясь ни перед чем.
В последнее время все чаще в их сети попадают дети. В основном подростки, которые свободно и самостоятельно пользуются интернетом, используя банковские карты для покупок в Сети.
Схема №1: покупка на сайте объявлений, когда мошенник просит оплатить товар, доставку, ребенок перечисляет деньги, а продавец перестает выходить на связь.
При этом часто подростки берут карту папы или мамы, проходят по ссылке от продавца, вводят данные, и все деньги «улетают» со счета родителей.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Совершите покупку вместе или попросите прислать вам ссылку на товар и оплатите сами.
Если доверяете ребенку свою карту, не используйте ту, на которой лежат все накопления. Для оплаты товаров и услуг в интернете лучше завести
отдельную карту на которой будет небольшая сумма.
Схема №2: покупка виртуальных улучшений в компьютерной игре.
При виртуальных покупках в мобильных и онлайн-играх высок риск столкнуться с мошенниками. Подросткам необходимо объяснять, что данные банковских карт и коды из поступающих смс-сообщений нельзя разглашать неизвестным. Также рекомендуем напоминать детям о важности безопасного использования интернета.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Проверяйте, какие игры установлены на компьютере и мобильном телефоне вашего ребенка и чем он увлечен. Разберитесь в приложениях и программах, которыми пользуется ваше чадо, чтобы в один «прекрасный» момент не остаться без всех сбережений.
Схема №3: общение с «другом» в соцсети.
Тинейджеры часто знакомятся в соцсетях. Переписываясь с виртуальным «другом», сообщают личные данные, позволяющие со счета списывать деньги.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Поговорите с ребенком, объясните, как надо себя вести в соцсетях, предупредите, чтобы он ни в коем случае не диктовал никому коды из смс и не доверял сомнительным знакомым, кого не знает в реальности.
Схема №4 (самая опасная): пособник мошенников под видом подработки.
Подростки и молодежь часто ищут подработку в интернете. Этим пользуются мошенники, заманивая несовершеннолетних в свои сети.
Самая опасная схема — аферисты предлагают молодым людям, в том числе подросткам, стать курьерами, которые забирают деньги у обманутых пенсионеров.
Пожилых людей обманывают по старинной схеме «Мама, я попал в ДТП, нужны деньги».
Задача курьера — приехать к пожилому человеку и забрать сверток: в пакете обычно лежат тряпки или белье, в которое завернуты деньги. Эти средства аферисты требуют перевести на указанный счет, оставив себе часть за сделанную работу.
Подростки и молодежь находят объявления о подработке на мошенников в телеграм-каналах. В мессенджере они получают четкие инструкции, как себя вести с пенсионерами. Таким образом подросток становится подельником мошенников.
✔️ВАЖНО ⬇️⬇️⬇️
Многие молодые люди, устраиваясь на криминальную подработку, не отдают себе отчета в том, что за эти действия предусмотрена уголовная ответственность. Именно курьеров ловят и наказывают в первую очередь, ведь заказчики чаще всего находятся за границей.
Более того, суды обязывают курьеров компенсировать весь ущерб жертвам.
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ЕСЛИ ПОССОРИЛИСЬ С РЕБЕНКОМ, как разрешить конфликт🤔🤔🤔❓❓❓
Часть 1️⃣.
С момента, когда ребёнок делает первые самостоятельные попытки в разных сферах жизни, а потом вдруг 🆘 начинает хотеть совсем не того, чего хотите вы, приходит
«Время Конфликтов».
Но всегда важно помнить, что ссоры и конфликты — это часть нашей жизни и к этому нужно относиться не как к чему-то разрушающему, а как к возможности посмотреть на ситуацию с другой стороны.
Все зависит от вашего восприятия и ваших действий.
Что точно НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ⏬⏬⏬:
1️⃣➡️ Концентрироваться на личности, а не на поступке. К сожалению, не редкость, когда родитель, ругая ребенка за какой-то проступок, в гневе начинает говорить о его качествах (плохой, бестолковый, «руки крюки» и т.д.). Важно, чтобы ребенок понял, что его поступок был плохим, а не он сам!🙋♀️🙋
2️⃣➡️ Создавать ситуаций, при которых ребенок, в силу возрастных особенностей и банального любопытства, может что-то сделать не так.
Например, мама оставила в доступе что-то из своей косметики, и дочка измазала всю помаду, или папа забыл убрать инструменты, и ребенок решил сделать дырочку отверткой, расковыряв стену и повесить картинку. Конечно, каждого родителя это может разозлить, но действительно ли виноват ребенок?
Не нужно перекладывать ответственность на ребенка в тех ситуациях, когда по существу ребенок не совсем то и виноват.🧑🎤👩💻
3️⃣➡️ Демонстрировать свою силу - не сыграет в вашу пользу. Имея возможность убирать игрушки туда, откуда ребенок не достанет, или запрещать смотреть мультик, потому что вы так «можете сделать!» - не вызовет у вашего ребенка чувства ответственности или желания договориться, а только чувство собственного бессилия, уныния и ограниченности! 🙆♀️🙆♂️
Здесь важно сказать, что применение силы, физического наказания и других форм насилия недопустимы, а если вы потеряли контроль, то "ваше чадо" это запомнит, как норму и будет в будущем придерживаться такого же поведения, а в зрелом возрасте, возможно, и по отношению к вам.
4️⃣➡️ Многие проблемы и конфликты с подростками возникают из-за формы обращения, тона речи и слов, которые мы выбираем. Используйте демократический стиль общения, отстаивая свою точку зрения и выражая свои ожидания в отношении подростка логичным, прямым и ясным образом.
В продолжение, во 2 части темы, рассмотрим
"Как разрешить конфликт с ребенком?"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1️⃣.
С момента, когда ребёнок делает первые самостоятельные попытки в разных сферах жизни, а потом вдруг 🆘 начинает хотеть совсем не того, чего хотите вы, приходит
«Время Конфликтов».
Но всегда важно помнить, что ссоры и конфликты — это часть нашей жизни и к этому нужно относиться не как к чему-то разрушающему, а как к возможности посмотреть на ситуацию с другой стороны.
Все зависит от вашего восприятия и ваших действий.
Что точно НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ⏬⏬⏬:
1️⃣➡️ Концентрироваться на личности, а не на поступке. К сожалению, не редкость, когда родитель, ругая ребенка за какой-то проступок, в гневе начинает говорить о его качествах (плохой, бестолковый, «руки крюки» и т.д.). Важно, чтобы ребенок понял, что его поступок был плохим, а не он сам!🙋♀️🙋
2️⃣➡️ Создавать ситуаций, при которых ребенок, в силу возрастных особенностей и банального любопытства, может что-то сделать не так.
Например, мама оставила в доступе что-то из своей косметики, и дочка измазала всю помаду, или папа забыл убрать инструменты, и ребенок решил сделать дырочку отверткой, расковыряв стену и повесить картинку. Конечно, каждого родителя это может разозлить, но действительно ли виноват ребенок?
Не нужно перекладывать ответственность на ребенка в тех ситуациях, когда по существу ребенок не совсем то и виноват.🧑🎤👩💻
3️⃣➡️ Демонстрировать свою силу - не сыграет в вашу пользу. Имея возможность убирать игрушки туда, откуда ребенок не достанет, или запрещать смотреть мультик, потому что вы так «можете сделать!» - не вызовет у вашего ребенка чувства ответственности или желания договориться, а только чувство собственного бессилия, уныния и ограниченности! 🙆♀️🙆♂️
Здесь важно сказать, что применение силы, физического наказания и других форм насилия недопустимы, а если вы потеряли контроль, то "ваше чадо" это запомнит, как норму и будет в будущем придерживаться такого же поведения, а в зрелом возрасте, возможно, и по отношению к вам.
4️⃣➡️ Многие проблемы и конфликты с подростками возникают из-за формы обращения, тона речи и слов, которые мы выбираем. Используйте демократический стиль общения, отстаивая свою точку зрения и выражая свои ожидания в отношении подростка логичным, прямым и ясным образом.
В продолжение, во 2 части темы, рассмотрим
"Как разрешить конфликт с ребенком?"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
С 10 марта по 10 апреля проводится месячник профилактики суицидального поведения.
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Уголовная ответственность несовершеннолетних за недетский заработок.
📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
#соблюдай_закон #спцсоветский
#безопасностьребенка
📋✅ЗАКОН И Я: заметки
о частном и общем🙋♀️🙋🙋♂️
#соблюдай_закон #спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ДЕСТРУКТИВНЫЕ СООБЩЕСТВА В ИНТЕРНЕТЕ. БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЕНКА В ОПАСНОЙ СРЕДЕ 🙋🙋♀🙋♂
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Ежедневно в социальных сетях службы информационной безопасности выявляют тысячи сообществ с участием несовершеннолетних, пропагандирующих деструктивные формы поведения.
😱😱😱Чаще всего вербовка начинается с личного и очень навязчивого общения. Вербовщики пытаются завладеть всем вниманием и временем пользователя.
Один из основных способов вербовки – маркетинговая «воронка вовлечения». Суть «воронки» заключается в том, что пользователь сначала привлекается в какую-либо группу по интересам, затем по активности в этих группах или комментариях, он отбирается и через личные сообщения приглашается в тематическое сообщество с более узкими интересами. В итоге попадает в закрытые группы и чаты, где уже происходит вовлечение в опасную и даже преступную деятельность сообществ.
Какие бывают деструктивные сообщества в Интернете?
🆘 Группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию: террористические группировки, шутеры, нацистские, неонацистские движения и др.
🆘 Группы и каналы, пропагандирующие опасные увлечения: зацепинг, опасные квесты, группы с пропагандой наркотиков, трэш-стримеры, шок-контент и др.
🆘 Группы, пропагандирующие причинение вреда себе или окружающим: селфхарм (буквально переводится как «вред себе»), пиплхейт (движение, пропагандирующее ненависть к людям), депрессивно-суицидальные группы («синий кит» и аналогичные), анорексию и др.
🆘 Группы, пропагандирующие нетрадиционные духовно-нравственные ценности: оккультизм, сатанизм, чайлдфри, феминизм, нетрадиционные сексуальные отношения, смену пола, гендерную идентичность, зоофилию и пр.
🆘 Аниме-сообщества. В отличие от традиционной японской культуры аниме, современные аниме могут быть очень опасны, поскольку нередко пропагандируют насилие, сексуальные извращения, убийства и самоубийства. Аниме-продукция также является лидером по депрессивно-суицидальному контенту. Многие несовершеннолетние, имевшие опыт суицидального поведения, увлекались данной субкультурой.
Как обезопасить своего ребёнка?
💥✅Обращайте внимание на поведение и новые интересы ребёнка: аниме, депрессивная литература, специализированные книги об оружии и стрельбе.
💥✅Обращайте внимание, если ребенок в реальной жизни выполняет задания, полученные в Интернете, так называемые, челленджи. Они могут содержать опасные для здоровья действия, например: сделать фото в экстремальных условиях или пробраться на закрытую территорию. Такие челленджи начинаются с простых и безобидных действий, а заканчиваются потенциальной угрозой для здоровья и жизни ребенка.
💥✅По возможности обеспечьте регистрацию ребенка в социальных сетях со своего компьютера или номера телефона, что позволит отслеживать его действия в Интернете. Следует помнить, что ребенок, вовлеченный в деструктивные сообщества, заводит второй (третий) аккаунт в социальных сетях, который держит в тайне от родителей.
📌➡️Подробнее в памятке
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️
"Вербовка и отбор детей в деструктивные сообщества в социальных сетях"
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️🌞Впереди солнечное ЛЕТО!
Дети на улице ОДНИ?
💥💥💥ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ💥💥💥
5️⃣ правил НЕЛЬЗЯ для вашего ребенка⬇️⬇️⬇️:
👉разговаривать с незнакомцами и впускать их в квартиру.
👉заходить с незнакомцем в лифт и подъезд.
👉садиться в автомобиль к незнакомцам.
👉принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти с ними.
👉задерживаться на улице после школы.
С ребенком ОБСУДИТЕ!
В каких ситуациях стоит всегда отвечать «НЕТ!»⬇️⬇️⬇️:
🚫Если предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это соседи.
🚫Если в отсутствие родителей пришёл малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-то.
🚫Если за тобой в школу пришёл посторонний, а родители не предупреждали об этом заранее.
🚫Если незнакомец угощает чем-нибудь с целью познакомиться и провести с тобой время.
И ЕЩЁ ⬇️⬇️⬇️:
‼️На все уговоры пойти куда-нибудь в уединённое место, чтобы посмотреть что-то или поиграть, надо ответить «НЕТ!», даже если очень интересно.
‼️Придя, домой, надо обязательно рассказать взрослым об этом человеке.
🔅Проговорите эти нехитрые правила со своими детьми⚡️
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Дети на улице ОДНИ?
💥💥💥ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ💥💥💥
5️⃣ правил НЕЛЬЗЯ для вашего ребенка⬇️⬇️⬇️:
👉разговаривать с незнакомцами и впускать их в квартиру.
👉заходить с незнакомцем в лифт и подъезд.
👉садиться в автомобиль к незнакомцам.
👉принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти с ними.
👉задерживаться на улице после школы.
С ребенком ОБСУДИТЕ!
В каких ситуациях стоит всегда отвечать «НЕТ!»⬇️⬇️⬇️:
🚫Если предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это соседи.
🚫Если в отсутствие родителей пришёл малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-то.
🚫Если за тобой в школу пришёл посторонний, а родители не предупреждали об этом заранее.
🚫Если незнакомец угощает чем-нибудь с целью познакомиться и провести с тобой время.
И ЕЩЁ ⬇️⬇️⬇️:
‼️На все уговоры пойти куда-нибудь в уединённое место, чтобы посмотреть что-то или поиграть, надо ответить «НЕТ!», даже если очень интересно.
‼️Придя, домой, надо обязательно рассказать взрослым об этом человеке.
🔅Проговорите эти нехитрые правила со своими детьми⚡️
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ВАШ РЕБЁНОК ХОЧЕТ ЗАРАБАТЫВАТЬ 👷♀👩🍳👩🎨🧑⚕👩🏭
ЛЕТО- отличное время для подростков устроиться на свою первую работу.
Однако далеко не все родители готовы "благословить" ребенка на первые заработки: кто-то боится, что обманут, кто-то опасается, что работать ребенку так понравится, что он решит дальше не учиться.
📍Но, чем старше становится ребенок, тем больше он хочет быть самостоятельным и не зависеть от родителей👍👍.
‼️Предлагаем рассмотреть этот непростой вопрос и познакомиться, как помочь ребенку безопасно начать свой трудовой путь.
#спцсоветский
#безопасностьребенка
ЛЕТО- отличное время для подростков устроиться на свою первую работу.
Однако далеко не все родители готовы "благословить" ребенка на первые заработки: кто-то боится, что обманут, кто-то опасается, что работать ребенку так понравится, что он решит дальше не учиться.
📍Но, чем старше становится ребенок, тем больше он хочет быть самостоятельным и не зависеть от родителей👍👍.
‼️Предлагаем рассмотреть этот непростой вопрос и познакомиться, как помочь ребенку безопасно начать свой трудовой путь.
#спцсоветский
#безопасностьребенка
chips-journal.ru
«Мама, я хочу работать»: как пережить взросление ребенка
Разбираемся, почему детям не нужно запрещать зарабатывать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 «Я ВАС НЕ ЗНАЮ!» КОГДА И КАК ГОВОРИТЬ О ПРАВИЛАХ ДЕТСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ?
Часть 2.
❓Что говорить❓
Не стоит в своем разговоре с ребенком делить всех людей на хороших и плохих, добрых и злых, порядочных и преступников. Лучше говорить о том, что есть свои, а есть чужие.
Можно взять лист бумаги и нарисовать на нем вместе с ребенком так называемые круги доверия, каждый — своего цвета.
✔️В первый круг мы помещаем членов семьи и непосредственно ребенка.
✔️Второй круг по соседству — это все знакомые взрослые, и их у малыша 4−5 лет будет не очень много.
✔️Все остальные люди, посторонние, незнакомые, — в третьем кругу, и с ними лучше не вступать в контакт, если рядом нет родителя.
☝️Расскажите ребенку, чем отличаются эти круги: со знакомыми взрослыми можно общаться, но принимать от них подарки, идти куда-то вместе с ними позволено только с разрешения родителей.
Рассказывая о третьем круге, куда мы поместили всех посторонних, донесите до ребенка следующую мысль: «Мы, воспитанные и порядочные взрослые, не подходим к незнакомым детям, не трогаем их и ничего не предлагаем. Мы можем приблизиться к чужому ребенку только в том случае, если он попал в беду, заблудился, его кто-то обижает».
Почему это важно? Потому что мы воспитываем детей в уважении к старшим. Для собственной безопасности ребенка важно, чтобы у него было моральное право перестать быть вежливым в некоторых случаях. И если взрослый сам невежлив, то есть нарушает правила, о которых мы сказали, у ребенка есть моральное право самому забыть о манерах и повоспитывать этих дядю или тетю. Каким образом? Ребенок должен ответить им: «Я вас не знаю и не стану с вами разговаривать и уж точно никуда не пойду».
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Часть 2.
❓Что говорить❓
Не стоит в своем разговоре с ребенком делить всех людей на хороших и плохих, добрых и злых, порядочных и преступников. Лучше говорить о том, что есть свои, а есть чужие.
Можно взять лист бумаги и нарисовать на нем вместе с ребенком так называемые круги доверия, каждый — своего цвета.
✔️В первый круг мы помещаем членов семьи и непосредственно ребенка.
✔️Второй круг по соседству — это все знакомые взрослые, и их у малыша 4−5 лет будет не очень много.
✔️Все остальные люди, посторонние, незнакомые, — в третьем кругу, и с ними лучше не вступать в контакт, если рядом нет родителя.
☝️Расскажите ребенку, чем отличаются эти круги: со знакомыми взрослыми можно общаться, но принимать от них подарки, идти куда-то вместе с ними позволено только с разрешения родителей.
Рассказывая о третьем круге, куда мы поместили всех посторонних, донесите до ребенка следующую мысль: «Мы, воспитанные и порядочные взрослые, не подходим к незнакомым детям, не трогаем их и ничего не предлагаем. Мы можем приблизиться к чужому ребенку только в том случае, если он попал в беду, заблудился, его кто-то обижает».
Почему это важно? Потому что мы воспитываем детей в уважении к старшим. Для собственной безопасности ребенка важно, чтобы у него было моральное право перестать быть вежливым в некоторых случаях. И если взрослый сам невежлив, то есть нарушает правила, о которых мы сказали, у ребенка есть моральное право самому забыть о манерах и повоспитывать этих дядю или тетю. Каким образом? Ребенок должен ответить им: «Я вас не знаю и не стану с вами разговаривать и уж точно никуда не пойду».
#безопасностьребенка
#спцсоветский
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск