📸В объективе весеннин каникулы
28 марта учащиеся 7-х классов посетили🧩 квест "Гарри Поттер" в археологическом музее города Минска.
Здание археологического музея - уже само по себе история.
📍Оно расположено на территории бывшего бернардинского монастыря.
🔜Сегодня же в музее используются современные мультимедийные технологии, которые заинтересуют не только детей, но и взрослых:⬇️
✔️ интерактивная книга «Летопись Минска»,
✔️игровой модуль «Колодец времени»,
✔️витрина-пирамида с 3D-проекцией,
✔️зона для музейных занятий «Кабинет археологии»,
✔️игра «Сундук с сокровищами» и зона для маленького художника-реставратора.
💯РЕКОМЕНДУЕМ
#школа66 #весенние_каникулы
#музей
28 марта учащиеся 7-х классов посетили🧩 квест "Гарри Поттер" в археологическом музее города Минска.
Здание археологического музея - уже само по себе история.
📍Оно расположено на территории бывшего бернардинского монастыря.
🔜Сегодня же в музее используются современные мультимедийные технологии, которые заинтересуют не только детей, но и взрослых:⬇️
✔️ интерактивная книга «Летопись Минска»,
✔️игровой модуль «Колодец времени»,
✔️витрина-пирамида с 3D-проекцией,
✔️зона для музейных занятий «Кабинет археологии»,
✔️игра «Сундук с сокровищами» и зона для маленького художника-реставратора.
💯РЕКОМЕНДУЕМ
#школа66 #весенние_каникулы
#музей
📸В объективе весенние каникулы
Для ребят из 6-х классов в школьной библиотеке прошла выставка-хронологическая игра "Помните ли Вы?"
Цель которой - показать ребятам трагизм военного времени, вызвать стремление к добру, миру и справедливости.
Мероприятие провела библиотекарь Станишевская А.В.
Пока мы помним - мы живёт!
#школа66 #весенние_каникулы
Для ребят из 6-х классов в школьной библиотеке прошла выставка-хронологическая игра "Помните ли Вы?"
Цель которой - показать ребятам трагизм военного времени, вызвать стремление к добру, миру и справедливости.
Мероприятие провела библиотекарь Станишевская А.В.
Пока мы помним - мы живёт!
#школа66 #весенние_каникулы
Forwarded from Милиция Беларуси. Мы – НА СТРАЖЕ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
С 10 марта по 10 апреля проводится месячник профилактики суицидального поведения.
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ТЕМЫ…
💥💥💥САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ. Как быть, если это уже произошло?
Родителям бывает сложно сохранить спокойствие в момент обнаружения следов порезов на теле ребенка.
Мысль «мы плохие мать и отец» в комплекте с растерянностью, страхом и даже паникой– это реакции, с которыми встречаются многие родители, оказавшиеся в столь непростой ситуации. Приглашаем вникнуть в суть вопроса.
Итак, несуицидальное самоповреждающее поведение – это намеренное нанесение себе телесного вреда, имеющего малый риск для жизни и производимое с целью совладать с эмоциональным дискомфортом.
Помимо самопорезов, вселяющих в родителей ужас, сюда же относятся расцарапывание и прижигание кожи, кусание щек, выдергивание волос, щипки и многое другое. Все это неосознанно или сознательно проделывается детьми и подростками для "облегчения эмоциональной боли".
Важно понимать, что попытки родителей ругать, пугать, стыдить, винить свое чадо, либо вводить жесткий контроль и ограничения, могут усугубить и без того сложное эмоциональное состояние ребенка.
Предлагаем вашему вниманию алгоритм, позволяющий сориентироваться и выбрать направление движения.
Шаг 1⃣. Исследуем актуальную жизненную ситуацию. В связи с чем, на ваш взгляд, ребенок испытывает сильный эмоциональный дискомфорт? С какими событиями это может быть связано (развод родителей, болезнь, смерть, переезд, разного рода утраты, конфликты и неудачи), достаточно ли вы разговаривали с ним об этом?
Шаг 2⃣. Анализируем детско-родительские и родительские отношения в семье. Присутствуют ли в них теплота, доверие, принятие, открытость, возможность говорить о переживаниях, обращаться за помощью и поддержкой?
Шаг 3⃣. Обращаем внимание на самооценку ребенка. Как он относится к себе, своим успехам и поражениям? Чувствует ли себя хорошим, нужным, важным и даете ли вы ему об этом знать?
Честные ответы на приведенные вопросы подскажут, чего не хватает вашему ребенку и как можно помочь ему это получить, дабы не допустить более опасных форм аутоагрессивного поведения.
Кроме того, рекомендуется обратиться за помощью к профессиональному психологу за консультацией, которая зачастую бывает нужна не только ребенку, но и родителям.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
📸В объективе весенние каникулы
🚌Продолжение двухдневного путешествия учащиеся 8-9 классоа по любимой Беларуси
Патриотизм - это ценность, которая соединяет прошлое, настоящее и будущее народа.
📍Гомельский области музей военной славы.
Экспозиции музея посвящены отражению событий военной истории Гомельщины с древнейших времён до наших дней.
Ребята с интересом слушали экскурсовода, задавали вопросы, в экспозициях музея они увидели пример искренней любви нашего народа к родной земле.
📍Музей криминалистики
Очень интересный музей о милиции в Гомеле с начала 20 века и до наших дней.
Ребята узнали о расследованиях громких преступлений, увидели изъятые вещественные доказательства, познакомились с историей образования ОВД.
🚌Продолжаем путешествие...и впереди г. Речица
#школа66 #активные_каникулы
#познаемБеларусь
🚌Продолжение двухдневного путешествия учащиеся 8-9 классоа по любимой Беларуси
Патриотизм - это ценность, которая соединяет прошлое, настоящее и будущее народа.
📍Гомельский области музей военной славы.
Экспозиции музея посвящены отражению событий военной истории Гомельщины с древнейших времён до наших дней.
Ребята с интересом слушали экскурсовода, задавали вопросы, в экспозициях музея они увидели пример искренней любви нашего народа к родной земле.
📍Музей криминалистики
Очень интересный музей о милиции в Гомеле с начала 20 века и до наших дней.
Ребята узнали о расследованиях громких преступлений, увидели изъятые вещественные доказательства, познакомились с историей образования ОВД.
🚌Продолжаем путешествие...и впереди г. Речица
#школа66 #активные_каникулы
#познаемБеларусь
Forwarded from ГУО "Средняя школа №76 г. Минска"
🔥КАНИКУЛЫ В ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЯХ
Учащиеся 9⃣ класса средней школы 7⃣6⃣ посетили музейную экспозицию «Музей боевой славы воинов-интернационалистов Советского района г.Минска» средней школы 6⃣6⃣.
🎯Музей является одним из важнейших центров 🇧🇾воспитания патриотизма и гражданственности не только средней школы 6⃣6⃣, но и всего Советского района.
🔥ПОМНИМ 🇧🇾ПРИУМНОЖАЕМ
#средняяшкола_76
#активные_каникулы
Учащиеся 9⃣ класса средней школы 7⃣6⃣ посетили музейную экспозицию «Музей боевой славы воинов-интернационалистов Советского района г.Минска» средней школы 6⃣6⃣.
🎯Музей является одним из важнейших центров 🇧🇾воспитания патриотизма и гражданственности не только средней школы 6⃣6⃣, но и всего Советского района.
🔥ПОМНИМ 🇧🇾ПРИУМНОЖАЕМ
#средняяшкола_76
#активные_каникулы