Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒 Зачем учить учащихся отстаивать границы?
✔️Самоуважение
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, понимает свою ценность и важность. Умение сказать «нет» когда это необходимо, помогает ребёнку уважать свои чувства и потребности.
✔️Защита от манипуляций
🔝Умение устанавливать и отстаивать свои границы помогает ребёнку защитить себя от манипуляций и давления со стороны других людей, будь то сверстники, старшие ребята или даже взрослые.
✔️ Здоровые отношения
🔜Умение отстаивать свои границы лежит в основе здоровых межличностных отношений. Учащийся, который умеет уважать свои границы и границы других, сможет построить здоровые, уважительные отношения с окружающими.
✔️Эмоциональное благополучие
🔜Излишнее нарушение личных границ может привести к стрессу, тревоге и негативным эмоциям. Умение отстаивать свои границы помогает ребёнку сохранять эмоциональное благополучие.
✔️Развитие навыков принятия решений
🔜Установление и отстаивание границ требует от несовершеннолетнего принятия решений. Это важный навык, который пригодится во взрослой жизни.
✔️Профилактика насилия
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, меньше подвержен риску стать жертвой физического или психологического насилия.
✒️🗒Проведите воспитательное мероприятие в классе, и научите детей отстаивать свои границы
в социуме:
1️⃣ Объясните значение личных границ
✔️Учащиеся должны понимать, что каждый человек имеет право на своё пространство, свои мысли, чувства и тело.
2️⃣ Учите детей говорить «нет»
✔️«Нет» – это мощное слово, которое позволяет человеку защищать свои границы. Объясните, что они могут и должны говорить «нет», если им физически или психологически некомфортно.
3️⃣ Будьте примером
✔️Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Показывайте им, как вы уважаете свои границы и границы других людей.
4️⃣ Уважайте границы учащихся
Лучший способ научить детей уважать границы – это начать с уважения их собственных границ.
5️⃣ Обсуждайте ситуации
✔️Разберите с детьми различные ситуации, в которых могут возникнуть вопросы о границах. Обсудите, как вести себя, что делать и что говорить.
6️⃣ Практикуйте
✔️Помогите детям проработать установление границ на примерах. Это может быть игра или ролевые упражнения.
7️⃣ Объясните, что границы могут быть разными
✔️Границы у всех разные, и то, что нормально для одного человека, может быть неприемлемо для другого.
8️⃣ Учите сексуальной грамотности
✔️Важно объяснить детям что никто, кроме врача, не может трогать его без разрешения — а с определённого возраста даже родители. Отсутствие личных границ, когда это касается тела, часто приводит к травмирующим ситуациям насилия. Говорите детям, что никто не имеет права намеренно причинять им боль.
✒️🗒Самое важное при формировании личных границ у детей — это здоровые и честные взаимоотношения между ними, педагогами и родителями.
✔️Открытый диалог и взаимоуважение — это залог психологического здоровья ребенка.
✔️Самоуважение
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, понимает свою ценность и важность. Умение сказать «нет» когда это необходимо, помогает ребёнку уважать свои чувства и потребности.
✔️Защита от манипуляций
🔝Умение устанавливать и отстаивать свои границы помогает ребёнку защитить себя от манипуляций и давления со стороны других людей, будь то сверстники, старшие ребята или даже взрослые.
✔️ Здоровые отношения
🔜Умение отстаивать свои границы лежит в основе здоровых межличностных отношений. Учащийся, который умеет уважать свои границы и границы других, сможет построить здоровые, уважительные отношения с окружающими.
✔️Эмоциональное благополучие
🔜Излишнее нарушение личных границ может привести к стрессу, тревоге и негативным эмоциям. Умение отстаивать свои границы помогает ребёнку сохранять эмоциональное благополучие.
✔️Развитие навыков принятия решений
🔜Установление и отстаивание границ требует от несовершеннолетнего принятия решений. Это важный навык, который пригодится во взрослой жизни.
✔️Профилактика насилия
🔝Учащийся, который умеет отстаивать свои границы, меньше подвержен риску стать жертвой физического или психологического насилия.
✒️🗒Проведите воспитательное мероприятие в классе, и научите детей отстаивать свои границы
в социуме:
1️⃣ Объясните значение личных границ
✔️Учащиеся должны понимать, что каждый человек имеет право на своё пространство, свои мысли, чувства и тело.
2️⃣ Учите детей говорить «нет»
✔️«Нет» – это мощное слово, которое позволяет человеку защищать свои границы. Объясните, что они могут и должны говорить «нет», если им физически или психологически некомфортно.
3️⃣ Будьте примером
✔️Дети учатся, наблюдая за взрослыми. Показывайте им, как вы уважаете свои границы и границы других людей.
4️⃣ Уважайте границы учащихся
Лучший способ научить детей уважать границы – это начать с уважения их собственных границ.
5️⃣ Обсуждайте ситуации
✔️Разберите с детьми различные ситуации, в которых могут возникнуть вопросы о границах. Обсудите, как вести себя, что делать и что говорить.
6️⃣ Практикуйте
✔️Помогите детям проработать установление границ на примерах. Это может быть игра или ролевые упражнения.
7️⃣ Объясните, что границы могут быть разными
✔️Границы у всех разные, и то, что нормально для одного человека, может быть неприемлемо для другого.
8️⃣ Учите сексуальной грамотности
✔️Важно объяснить детям что никто, кроме врача, не может трогать его без разрешения — а с определённого возраста даже родители. Отсутствие личных границ, когда это касается тела, часто приводит к травмирующим ситуациям насилия. Говорите детям, что никто не имеет права намеренно причинять им боль.
✒️🗒Самое важное при формировании личных границ у детей — это здоровые и честные взаимоотношения между ними, педагогами и родителями.
✔️Открытый диалог и взаимоуважение — это залог психологического здоровья ребенка.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Как понять, что ваш ребенок — наркокурьер
🔹Среди личных вещей появляются пакеты с замком ziplock, ручные весы, наборы простых черных магнитов, изолента, белое порошкообразное вещество, кристаллообразное, синего или красного цвета
🔹Подросток посылает с помощью мессенджеров скрины карт, снимки остановок, подъездов, канализационных труб, почтовых ящиков.
❗ В ТЕЛЕФОНЕ ИМЕЮТСЯ ПРОГРАММЫ, которые определяют КООРДИНАТЫ
🔹У подростка появляются новые гаджеты, дорогая одежда
🔹Подросток уходит в школу на несколько часов раньше, задерживается после школы, не говорит, где был
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Как понять, что ваш ребенок — наркокурьер
🔹Среди личных вещей появляются пакеты с замком ziplock, ручные весы, наборы простых черных магнитов, изолента, белое порошкообразное вещество, кристаллообразное, синего или красного цвета
🔹Подросток посылает с помощью мессенджеров скрины карт, снимки остановок, подъездов, канализационных труб, почтовых ящиков.
❗ В ТЕЛЕФОНЕ ИМЕЮТСЯ ПРОГРАММЫ, которые определяют КООРДИНАТЫ
🔹У подростка появляются новые гаджеты, дорогая одежда
🔹Подросток уходит в школу на несколько часов раньше, задерживается после школы, не говорит, где был
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Минск | Советский район
Всебелорусская акция "Мы - граждане Беларуси", посвященная Дню Конституции, стартует 11 марта.
🇧🇾В этом году акция приурочена к особым знаковым юбилейным датам - 30-летию со дня принятия Основного закона страны и учреждения института президентства в Беларуси.
Инициированная в 2004 году патриотическая инициатива по торжественному вручению юным белорусам паспорта гражданина Республики Беларусь стала доброй традицией и гордостью для каждого участника.
В канун Дня Конституции Беларуси и в день государственного праздника в Минске, как и во всех уголках страны, состоятся торжественные мероприятия всебелорусского патриотического марафона: вручения паспортов, диалоговые площадки, молодежные акции и многие другие.
🇧🇾В этом году акция приурочена к особым знаковым юбилейным датам - 30-летию со дня принятия Основного закона страны и учреждения института президентства в Беларуси.
Инициированная в 2004 году патриотическая инициатива по торжественному вручению юным белорусам паспорта гражданина Республики Беларусь стала доброй традицией и гордостью для каждого участника.
В канун Дня Конституции Беларуси и в день государственного праздника в Минске, как и во всех уголках страны, состоятся торжественные мероприятия всебелорусского патриотического марафона: вручения паспортов, диалоговые площадки, молодежные акции и многие другие.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from BELTA
📌Глава государства назначил:
▪️Захарова Дмитрия Владимировича - директором Департамента финансового мониторинга Комитета государственного контроля.
📌Президент также дал согласие на назначение:
▪️Сысоева Василия Васильевича - первым заместителем председателя Минского облисполкома;
▪️Гордея Андрея Валерьевича - председателем Кореличского райисполкома;
▪️Соколовского Андрея Валентиновича - председателем Березинского райисполкома;
▪️Велентея Игоря Владимировича - генеральным директором государственного внешнеторгового УП "Белспецвнештехника";
▪️Харитончика Дмитрия Ивановича - генеральным директором ЗАО "Атлант" - директором Минского завода холодильников;
▪️Лесина Сергея Ивановича - генеральным директором ОАО "БЕЛАЗ" - управляющая компания холдинга "БЕЛАЗ - холдинг";
▪️Бекета Андрея Михайловича - первым заместителем министра жилищно-коммунального хозяйства;
▪️Петруцкой Екатерины Александровны - заместителем министра образования (координация воспитательной и идеологической работы);
▪️Картуна Андрея Михайловича - первым заместителем министра экономики;
▪️Мажинской Марии Александровны - заместителем министра экономики.
#Президент
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
🌟Дан старт Всебелорусскому патриотическому проекту "Память поколений во имя будущего", посвященному празднованию 80-тилетия освобождения нашей страны от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне.
Основная цель - сохранение исторической правды и памяти о героизме и подвигах белорусского народа в годы лихолетья.
Организаторами проекта выступают Министерство образования Республики Беларусь и Республиканский центр экологии и краеведения совместно с Белорусским детским фондом.
Творческие коллективы (обучающиеся и педагогические работники) учреждений образования страны всех типов уже включились в воплощение различных инициатив, реализовать которые в этом году помогут тематические акции.
К участию в проекте «Память поколений во имя будущего» подключились педагоги, школьники, учащиеся колледжей, воспитанники суворовского, кадетских училищ, студенты, поисковики, люди в погонах.
Основная цель - сохранение исторической правды и памяти о героизме и подвигах белорусского народа в годы лихолетья.
Организаторами проекта выступают Министерство образования Республики Беларусь и Республиканский центр экологии и краеведения совместно с Белорусским детским фондом.
Творческие коллективы (обучающиеся и педагогические работники) учреждений образования страны всех типов уже включились в воплощение различных инициатив, реализовать которые в этом году помогут тематические акции.
К участию в проекте «Память поколений во имя будущего» подключились педагоги, школьники, учащиеся колледжей, воспитанники суворовского, кадетских училищ, студенты, поисковики, люди в погонах.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Президент Беларуси Александр Лукашенко, принимая кадровые решения 11 марта, согласовал новые назначения в руководстве министерств экономики, образования и ЖКХ.
Екатерина Александровна Петруцкая, руководившая Минским городским педагогическим колледжем, согласована на пост заместителя Министра образования и будет координировать воспитательную и идеологическую работу.
Екатерина Александровна Петруцкая, руководившая Минским городским педагогическим колледжем, согласована на пост заместителя Министра образования и будет координировать воспитательную и идеологическую работу.
Forwarded from Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь
На досрочное распоряжение средствами семейного капитала подано 82 632 заявления. Из них на цели:
С 1 января 2024 года размер семейного капитала составляет 31 480 рублей. В таком размере семейный капитал назначается семьям при рождении (усыновлении, удочерении) третьего или последующих детей в период с 1 января по 31 декабря 2024 г.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📸 В фотообъективе Проект "Минская смена"
1⃣1⃣ 0⃣3⃣ 2⃣0⃣2⃣4⃣
Участники «Минской смены»🎓 учащиеся Средней школы N66 проходят обучающие курсы в Академии управления
Сегодня молодые люди слушали лекцию «Основы проектной деятельности».📋🖊
✅Участники проекта задавали выступающему вопросы, делились своим мнением и приводили примеры из личного опыта.⁉️
💯Первый шаг сделан!
🏆Желаем удачи!!!
10 А
Ксения Мороз
Екатерина Мороз
Нестеренко Анна
Лисовский Максим
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY
#советский_район
#средняяшкола_66
1⃣1⃣ 0⃣3⃣ 2⃣0⃣2⃣4⃣
Участники «Минской смены»🎓 учащиеся Средней школы N66 проходят обучающие курсы в Академии управления
Сегодня молодые люди слушали лекцию «Основы проектной деятельности».📋🖊
✅Участники проекта задавали выступающему вопросы, делились своим мнением и приводили примеры из личного опыта.⁉️
💯Первый шаг сделан!
🏆Желаем удачи!!!
10 А
Ксения Мороз
Екатерина Мороз
Нестеренко Анна
Лисовский Максим
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY
#советский_район
#средняяшкола_66
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Организаторы:
📎 Министерство образования Республики Беларусь;
📎Национальный центр художественного творчества детей и молодёжи;
📎Белорусский государственный университет (факультет журналистики).
🙋🏻♂️Принять участие смогут молодые люди с 14 до 17 лет.
📖Проведение конкурса способствует развитию патриотизма среди молодёжи и выращиванию традиционных нравственных идеалов и ценностей.
📌Приём конкурсных работ осуществляется с 15 марта 2024 по 15 мая 2024. Определение и объявление победителей состоится в июне 2024 года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌В центре внимания -
наши дети
⏰️ГПД во второй половине дня
Разноцветная неделя🎨
"Цвет настроения жёлтый"☀️🐥🟡💛💫
Жёлтый отражает много света🌼, это один из самых тёплых и ярких цветов.
Он мгновенно привлекает внимание, заряжает энергией и теплом🤗💫.
💁Сегодня на занятии ребята узнали о
🛎️значении жёлтого цвета;
🛎️читали «желтые» сказки;
🛎️ отгадывали «желтые загадки»;
🛎️играли в игры «Давайте познакомимся – Я Оранжевый, желтый», «Найди и назови все желтое», «Найди желтую картинку».
А Вы знаете, что:
☀️ если Вам нравится желтый цвет — Вы энергичный и жизнелюбивый человек, который все время находится в движении, не любит сидеть на месте и скучать.
🍋Жёлтый цвет возглавляет рейтинг «вкусных» цветов.
🤔Жёлтый цвет стимулирует умственные способности и активизирует работу левого полушария.
🙇Занятие получилась очень насыщенное и увлекательное.
https://sch66.minsk.edu.by/
#ГПД
#советский
наши дети
⏰️ГПД во второй половине дня
Разноцветная неделя🎨
"Цвет настроения жёлтый"☀️🐥🟡💛💫
Жёлтый отражает много света🌼, это один из самых тёплых и ярких цветов.
Он мгновенно привлекает внимание, заряжает энергией и теплом🤗💫.
💁Сегодня на занятии ребята узнали о
🛎️значении жёлтого цвета;
🛎️читали «желтые» сказки;
🛎️ отгадывали «желтые загадки»;
🛎️играли в игры «Давайте познакомимся – Я Оранжевый, желтый», «Найди и назови все желтое», «Найди желтую картинку».
А Вы знаете, что:
☀️ если Вам нравится желтый цвет — Вы энергичный и жизнелюбивый человек, который все время находится в движении, не любит сидеть на месте и скучать.
🍋Жёлтый цвет возглавляет рейтинг «вкусных» цветов.
🤔Жёлтый цвет стимулирует умственные способности и активизирует работу левого полушария.
🙇Занятие получилась очень насыщенное и увлекательное.
https://sch66.minsk.edu.by/
#ГПД
#советский
🙂🙃 НейроОТЛИЧНЫЕ ДЕТКИ
Основная задача терапии при детском церебральном параличе — максимальное развитие навыков и коммуникабельности ребенка. Ребенку 👧 необходимо создать оптимальные условия для надлежащего развития функции речи и формирования психоэмоциальной деятельности. При этом следует учитывать форму и степень заболевания, возраст малыша, наличие сопутствующих патологий.
⤵️⤵️⤵️
Основная задача терапии при детском церебральном параличе — максимальное развитие навыков и коммуникабельности ребенка. Ребенку 👧 необходимо создать оптимальные условия для надлежащего развития функции речи и формирования психоэмоциальной деятельности. При этом следует учитывать форму и степень заболевания, возраст малыша, наличие сопутствующих патологий.
⤵️⤵️⤵️