Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️Виды наркомании
✔️употребление галлюциногенных препаратов
Их действие начинается через четверть часа и продолжается от нескольких часов до нескольких дней
✔️полинаркомания
Чаще это препараты конопли, заменяемые позже другими наркотиками
✔️опиумная зависимость Производные опиума действуют успокаивающе, устраняют страх, люди испытывают эйфорию. Получают их из
определенных сортов мака, а также синтетическим путем
✔️каннабиоидная наркомания
Вид наркомании связан с употреблением веществ из разных сортов конопли: «травка», «гашиш», «анаша»
✔️амфетаминовая зависимость
Амфетамин близок к адреналину, но отрицательно воздействует на пресинаптические окончания нервной системы
✔️кокаиномания
Известна с древних времен. Индейцы применяли листья коки для снятия усталости и поднятия боевого духа. Из листьев этого растения выделяют кокаин, сильный психостимулятор.
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Родителям на заметку
☝️Виды наркомании
✔️употребление галлюциногенных препаратов
Их действие начинается через четверть часа и продолжается от нескольких часов до нескольких дней
✔️полинаркомания
Чаще это препараты конопли, заменяемые позже другими наркотиками
✔️опиумная зависимость Производные опиума действуют успокаивающе, устраняют страх, люди испытывают эйфорию. Получают их из
определенных сортов мака, а также синтетическим путем
✔️каннабиоидная наркомания
Вид наркомании связан с употреблением веществ из разных сортов конопли: «травка», «гашиш», «анаша»
✔️амфетаминовая зависимость
Амфетамин близок к адреналину, но отрицательно воздействует на пресинаптические окончания нервной системы
✔️кокаиномания
Известна с древних времен. Индейцы применяли листья коки для снятия усталости и поднятия боевого духа. Из листьев этого растения выделяют кокаин, сильный психостимулятор.
☝️КАТАСТРОФУ МОЖНО ПРЕДОТВРАТИТЬ
#советскийрайон
#стопнаркотики
February 29, 2024
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
📡🌎Приглашаем к участию в городской интернет-олимпиаде по учебному предмету «Обществоведение»!
В период с 01 по 11 марта 2024 г. проводится
1 (заочный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов.
❗️Получить номер заказа для оплаты интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов можно по 11 марта 2024 года до 14.00. Затем оплата будет завершена.
♦️Подробная информация https://do.minsk.edu.by/do/erip/13
Ждём всех желающих!
#МГИРО
В период с 01 по 11 марта 2024 г. проводится
1 (заочный) этап городской интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов.
❗️Получить номер заказа для оплаты интернет-олимпиады по учебному предмету «Обществоведение» для учащихся IX - X классов можно по 11 марта 2024 года до 14.00. Затем оплата будет завершена.
♦️Подробная информация https://do.minsk.edu.by/do/erip/13
Ждём всех желающих!
#МГИРО
February 29, 2024
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
February 29, 2024
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥 ЕСЛИ ПОССОРИЛИСЬ С РЕБЕНКОМ, как разрешить конфликт🤔🤔🤔❓❓❓
Часть 1️⃣.
С момента, когда ребёнок делает первые самостоятельные попытки в разных сферах жизни, а потом вдруг 🆘 начинает хотеть совсем не того, чего хотите вы, приходит
«Время Конфликтов».
Но всегда важно помнить, что ссоры и конфликты — это часть нашей жизни и к этому нужно относиться не как к чему-то разрушающему, а как к возможности посмотреть на ситуацию с другой стороны.
Все зависит от вашего восприятия и ваших действий.
Что точно НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ⏬⏬⏬:
1️⃣➡️ Концентрироваться на личности, а не на поступке. К сожалению, не редкость, когда родитель, ругая ребенка за какой-то проступок, в гневе начинает говорить о его качествах (плохой, бестолковый, «руки крюки» и т.д.). Важно, чтобы ребенок понял, что его поступок был плохим, а не он сам!🙋♀️🙋
2️⃣➡️ Создавать ситуаций, при которых ребенок, в силу возрастных особенностей и банального любопытства, может что-то сделать не так.
Например, мама оставила в доступе что-то из своей косметики, и дочка измазала всю помаду, или папа забыл убрать инструменты, и ребенок решил сделать дырочку отверткой, расковыряв стену и повесить картинку. Конечно, каждого родителя это может разозлить, но действительно ли виноват ребенок?
Не нужно перекладывать ответственность на ребенка в тех ситуациях, когда по существу ребенок не совсем то и виноват.🧑🎤👩💻
3️⃣➡️ Демонстрировать свою силу - не сыграет в вашу пользу. Имея возможность убирать игрушки туда, откуда ребенок не достанет, или запрещать смотреть мультик, потому что вы так «можете сделать!» - не вызовет у вашего ребенка чувства ответственности или желания договориться, а только чувство собственного бессилия, уныния и ограниченности! 🙆♀️🙆♂️
Здесь важно сказать, что применение силы, физического наказания и других форм насилия недопустимы, а если вы потеряли контроль, то "ваше чадо" это запомнит, как норму и будет в будущем придерживаться такого же поведения, а в зрелом возрасте, возможно, и по отношению к вам.
4️⃣➡️ Многие проблемы и конфликты с подростками возникают из-за формы обращения, тона речи и слов, которые мы выбираем. Используйте демократический стиль общения, отстаивая свою точку зрения и выражая свои ожидания в отношении подростка логичным, прямым и ясным образом.
В продолжение, во 2 части темы, рассмотрим
"Как разрешить конфликт с ребенком?"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 1️⃣.
С момента, когда ребёнок делает первые самостоятельные попытки в разных сферах жизни, а потом вдруг 🆘 начинает хотеть совсем не того, чего хотите вы, приходит
«Время Конфликтов».
Но всегда важно помнить, что ссоры и конфликты — это часть нашей жизни и к этому нужно относиться не как к чему-то разрушающему, а как к возможности посмотреть на ситуацию с другой стороны.
Все зависит от вашего восприятия и ваших действий.
Что точно НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ⏬⏬⏬:
1️⃣➡️ Концентрироваться на личности, а не на поступке. К сожалению, не редкость, когда родитель, ругая ребенка за какой-то проступок, в гневе начинает говорить о его качествах (плохой, бестолковый, «руки крюки» и т.д.). Важно, чтобы ребенок понял, что его поступок был плохим, а не он сам!🙋♀️🙋
2️⃣➡️ Создавать ситуаций, при которых ребенок, в силу возрастных особенностей и банального любопытства, может что-то сделать не так.
Например, мама оставила в доступе что-то из своей косметики, и дочка измазала всю помаду, или папа забыл убрать инструменты, и ребенок решил сделать дырочку отверткой, расковыряв стену и повесить картинку. Конечно, каждого родителя это может разозлить, но действительно ли виноват ребенок?
Не нужно перекладывать ответственность на ребенка в тех ситуациях, когда по существу ребенок не совсем то и виноват.🧑🎤👩💻
3️⃣➡️ Демонстрировать свою силу - не сыграет в вашу пользу. Имея возможность убирать игрушки туда, откуда ребенок не достанет, или запрещать смотреть мультик, потому что вы так «можете сделать!» - не вызовет у вашего ребенка чувства ответственности или желания договориться, а только чувство собственного бессилия, уныния и ограниченности! 🙆♀️🙆♂️
Здесь важно сказать, что применение силы, физического наказания и других форм насилия недопустимы, а если вы потеряли контроль, то "ваше чадо" это запомнит, как норму и будет в будущем придерживаться такого же поведения, а в зрелом возрасте, возможно, и по отношению к вам.
4️⃣➡️ Многие проблемы и конфликты с подростками возникают из-за формы обращения, тона речи и слов, которые мы выбираем. Используйте демократический стиль общения, отстаивая свою точку зрения и выражая свои ожидания в отношении подростка логичным, прямым и ясным образом.
В продолжение, во 2 части темы, рассмотрим
"Как разрешить конфликт с ребенком?"
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
February 29, 2024
Forwarded from Образование.Советский.Минск
16 апреля для 11-классников Республики Беларусь проведут республиканскую контрольную работу по истории Беларуси.
☝️Цель этой контрольной работы — изучить уровень знаний и умений учащихся 11 класса по предмету «История Беларуси» и факторов, их обусловивших.
⌛️На написание работы отводится 45 минут.
❗️Демоверсия контрольной работы здесь
#выпуск2024
#РКР
☝️Цель этой контрольной работы — изучить уровень знаний и умений учащихся 11 класса по предмету «История Беларуси» и факторов, их обусловивших.
⌛️На написание работы отводится 45 минут.
❗️Демоверсия контрольной работы здесь
#выпуск2024
#РКР
February 29, 2024
Forwarded from Молодежь Советского района Минска | БРСМ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
February 29, 2024
🔹МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО 🔹
Сегодня 2⃣9⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣4⃣
в рамках реализации плана по межведомственному взаимодействию перед учащимися 7 классов ГУО "Средняя школа 66 г.Минска" выступила психолог ЦДП "Ювентус" Гирис Т.В.
Тема выступления: "Общение без конфликтов"
#школа66
#советский_район
#Ювентус
Сегодня 2⃣9⃣.0⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣4⃣
в рамках реализации плана по межведомственному взаимодействию перед учащимися 7 классов ГУО "Средняя школа 66 г.Минска" выступила психолог ЦДП "Ювентус" Гирис Т.В.
Тема выступления: "Общение без конфликтов"
Главный вывод, к которому пришли ребята – любой конфликт, любое проявление жестокости оставляет след в душе и жизни всех участников конфликта. Именно поэтому мы за жизнь без конфликтов, насилия и жестокости.
Выражаем слова благодарности Гирис Татьяне Васильевне за встречу и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!#школа66
#советский_район
#Ювентус
February 29, 2024
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
⁉️Что ждет школьников на выставке «Образование и карьера».
Она пройдет в Минске по адресу: пр. Победителей, 20, с 1 по 3 марта.
В ней принимают участие университеты, колледжи, лицеи, институты последипломного образования, образовательные центры, школы по изучению иностранных языков, зарубежные вузы. Все подробности — здесь⬅️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Она пройдет в Минске по адресу: пр. Победителей, 20, с 1 по 3 марта.
В ней принимают участие университеты, колледжи, лицеи, институты последипломного образования, образовательные центры, школы по изучению иностранных языков, зарубежные вузы. Все подробности — здесь⬅️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
February 29, 2024
Forwarded from Минск | Советский район
⚡️⚡️2️⃣9️⃣ февраля 2024 года состоялось открытие геологического зала музея Народной Славы ГУО «Средняя школа им. Я. Купалы № 19 г. Минска».
В церемонии приняли участие почетные гости🇧🇾:
🔝 глава администрации Советского района города Минска Сергей Анатольевич Хильман;
🔝 первый председатель клуба КСИОП-19 Марина Владимировна Карнач;
🔝 заслуженный учитель Республики Беларусь, учитель-методист, учитель математики Средней школы № 19 г. Минска Александр Маркович Фельдман;
🔝 педагоги и учащиеся старших классов ГУО «Средняя школа им. Я. Купалы № 19 г. Минска»;
🔝 управленцы Советского района.
#советскийрайон образование
В церемонии приняли участие почетные гости🇧🇾:
🔝 глава администрации Советского района города Минска Сергей Анатольевич Хильман;
🔝 первый председатель клуба КСИОП-19 Марина Владимировна Карнач;
🔝 заслуженный учитель Республики Беларусь, учитель-методист, учитель математики Средней школы № 19 г. Минска Александр Маркович Фельдман;
🔝 педагоги и учащиеся старших классов ГУО «Средняя школа им. Я. Купалы № 19 г. Минска»;
🔝 управленцы Советского района.
#советскийрайон образование
February 29, 2024