🍁 ПСИХОЛОГиЯ (часть 2)

♦️ Создайте усло­вия для того, чтобы млад­ший ребе­нок мог при­но­сить реаль­ную пользу и мог сам выбрать область, в кото­рой он может быть поле­зен, начи­ная с ран­него детства.

♦️ Ува­жайте тер­ри­то­рию каж­дого из своих детей. Они в рав­ной сте­пени имеют право на непри­кос­но­вен­ность к своим вещам, неза­ви­симо от возраста.

♦️ Когда про­сите ребенка пере­стать делать что-то, гово­рите ему, что вы хотите, чтобы он делал вме­сто этого. Вы уди­ви­тесь тому, какой у вас понят­ли­вый и послуш­ный ребенок.

♦️ Если вам не уда­ется что-то запре­тить, уза­коньте это, но в опре­де­лен­ных рам­ках. Рисо­вать на стене можно, но только на одной.

♦️ Не пытай­тесь застав­лять ребенка читать, если вы сами этого нико­гда при нем не дела­ете, и уби­рать свои вещи, если ваша одежда валя­ется по всей квартире.

♦️ Когда мы нака­зы­ваем детей тем, что запре­щаем играть в ком­пью­тер­ную игру, и застав­ляем вме­сто этого читать, то чте­ние ста­но­вится нака­за­нием, а ком­пью­тер слад­ким запрет­ным плодом.

♦️ Научите своих детей при­ни­мать само­сто­я­тель­ные реше­ния, делать выбор, брать на себя ответственность.

♦️ Сове­туй­тесь с ребен­ком по вопро­сам, каса­ю­щимся вашей семьи: что при­го­то­вить к обеду, как лучше про­ве­сти выход­ные, какую мебель купить в ком­нату и т.д.

♦️ Помо­гите сво­ему ребенку усво­ить, что он может вли­ять на свою жизнь. Если его что-то не устра­и­вает, он мо­жет это изменить.

♦️ Если ваш ребе­нок на вас оби­делся, попро­сите у него про­ще­ния и ска­жите о том, как сильно вы его любите. Роди­тель, спо­соб­ный изви­ниться перед ребен­ком, вызы­вает у него ува­же­ние, и отно­ше­ния ста­но­вятся более близ­кими и искренними.

♦️ Если ребе­нок стал вам гру­бить, поощ­ряйте каж­дый раз веж­ли­вый раз­го­вор его с вами, обсу­дите с ним, что ему нра­вится и что не нра­вится в вашем с ним общении.

♦️ Будьте дели­катны и бережны со сво­ими детьми. Помните, что роди­тель­ские пред­пи­са­ния — самые мощ­ные уста­новки, кото­рые полу­чает чело­век и кото­рые могут помо­гать ему в жизни или, наобо­рот тор­мо­зить его успеш­ность и созда­вать серьез­ные проблемы.

♦️ Гово­рите ребенку о том, что вы его любите❗️
#sch28
#психолог_и_я

📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

📚 24 ноября заместители директора по учебной и воспитательной работе, представители резерва руководящих кадров стали участниками Международной конференции по оценке качества образования, организованной Федеральным институтом оценки качества образования (Российская Федерация) совместно с НМУ «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь при поддержке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

📚24 ноября представители школьного методического объединения по информатизации приняли участие в тематической консультации «Нормативные правовые акты в сфере информатизации образования», организованной отделом информатизации ГУО "Минский городской институт развития образования".

#методическиебудни
#sch28

💢 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КЛАСС:
готовы расти над собой

🧑‍💼👨‍💼Учащиеся 10-11 классов средней школы №28 г. Минска — участники
III ФЕСТИВАЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы".

🔹Фестиваль проводится с целью профориентационной работы, развития сотрудничества между учреждениями образования, повышения престижа педагогической профессии среди молодежи.

🔹Фестиваль начал свою работу 15 ноября и продолжится до 18 декабря 2021.

🔹Руководитель проекта Кадлубай Е.А., учитель истории и обществоведения высшей квалификационной категории.

‼️Время есть.
Присоединяйтесь и вы 🌟

#советскийрайон
#sch28
#педагогические_классы

📸🎥В ОБЪЕКТИВЕ:
ПЕДАГОГ- ПРОФЕССИОНАЛ🦉

ЯКУШЕВА
Любовь Викторовна,
учитель истории и обществоведения, руководитель музея Боевой партизанской славы средней школы № 28 г. Минска.

⌛️Стаж педагога:25 лет.

🏆Достижения:
🏵имеет сертификат в области истории и культуры ВКЛ,
🏵обобщен опыт "Использование нестандартных приемов изучения истории для формирования коммуникативных компетенций учащихся".

🪖Подготовлены экскурсии по музею:
Шаг в бессмертие (морально-нравственная основа подвига М.Казея и Н.Кобликова);
📎подвиг Марии Брускиной (выпускница 1941 г.школы28);
📎 "Алмазная долина" Н.Кобликова - воина-афганца (выпускник 1981г.школы);
📎 Триумф и трагедия семьи Казей (Ариадна и Марат);
📎 История партизанского движения на Минщине.

📚Осуществляет исследовательскую работу в рамках тематики музея.

🎓Кредо педагога:
Без человечности не будет вечности. П.Панченко

Блиц-опрос:
🖼Хобби:улитки (ахатина альбино ретикулято) .
📗Предпочтения: исторические хроники.
🍁пора года:осень.

#советскийрайон
#средняяшкола28
#могунаучить

ДАНИЛОВИЧ Алеся, учащаяся 11 педагогического класса #среднейшколы28, сегодня представляет рубрику "МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ" в телеграм-канале ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА

#sch28

🖌 ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ

ПАМЯТИ ЕВФРОСИНЬИ ПОЛОЦКОЙ

Чудесным было детство Евфросиньи:
Ее любил отец, и мать ласкала.
Покой и счастье ждали ее в жизни,
Пока она про книги не узнала.

Ей мир волшебный слов открылся вдруг.
Княжна читала много, размышляла.
И мысль о том, сколько невежества вокруг,
Ей путь дальнейший в жизни подсказала.

Хоть гнал ее отец из той светлицы,
Где люди книги от руки писали:
Мол, это же не дело для девицы,
И при дворе такого не видали,
Чтоб дочка, вопреки отца веленью,
Стремилась так к наукам и ученью.

Чтоб избежать судьбы, где мир душевный скуден,
Девушка тайно в монастырь бежала.
Всю жизнь свою отдать служенью людям
Она перед иконой обещала.

Ведь раньше слово было рукописно,
Только потом оно печатным стало.
Но книги в переплете сохранили
Все то, что Евфросинья написала.
И шлет нам книга через много лет
От Евфросиньи Полоцкой завет.
Так в памяти людской жива святыня –
Великая княгиня Евфросинья.

Тарас Вера, 11 класс #среднейшколы28

✔️Информационно-образовательный
ПРОЕКТ🇧🇾 «ШАГ: ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА» в действии!

❗️2️⃣5️⃣.1️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣
❗️Тема "Гордость за Беларусь. Всегда на связи" для учащихся 8️⃣-1️⃣1️⃣ классов.

⚡️Приглашённый гость Чигилейчик Борис Александрович, выпускник ГУО «Минский радиотехнический колледж» филиал БГУИР, рассказал учащимся о перспективах информационно-коммуникационного развития Республики Беларусь, достижениях в области компьютерных технологий💻📺

✅В ходе мероприятия учащиеся обсудили вопросы:
🔹 Что представляет собой связь как отрасль экономики в Беларуси.
🔹Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки.
🔹 Какие достижения информационно-коммуникационных технологий активно внедряются в Беларуси.
🔹 Что представляет собой электронное правительство.

"Он [Стив Джобс] одним из первых понял: чтобы добиться успеха в XXI веке, нужно соединить креативность и технологии". У. Айзексон


#советскийрайон #ШАГ #воспитание #средняяшкола_28

Сложные термины простым языком!

🤔Не жизнь, а постоянный дедлайн!) Что-то нужно всё время срочно сделать, сдать, успеть, доработать....

❓А что это такое - дедлайн?)

✏Дедлайн (от англ. deadline — мёртвая линия) — крайний срок выполнения задачи или работы, определённый момент времени, к которому должна быть достигнута цель.

Согласно одной из версий слово произошло в XIX веке: так называли линию, которую нельзя было пересекать в одной из американских тюрем. Переход за линию считался попыткой к бегству.

❗Соблюдение сроков позволяет организовывать время.

😊Ориентирование на конкретный крайний срок выполнения задачи позволяет выполнять задания более эффективно.

☝️Но дедлайны в некоторых видах деятельности, например, творческой, могут ухудшить результат😔.

#слово_дня

🍁 КРУГОЗОР

❓Кто такой Полишинель?
Ворона В.О., учитель русского языка и литературы #среднейшколы28, поясняет:
"Полишинель" - персонаж французского народного театра, горбун, веселый задира, баларур. Появился на сцене ярмарочного театра в конце XVI века.
Можно сказать, что это "родственник" более близкого нам Петрушки, английского Панча и итальянского Пульчинелеллы.

🌟🌟 ПОЛИШИНЕЛЬ - неисправимый болтун, сообщал под видом секретов известные всем вещи. Отсюда и происходит выражение "секрет Полишинеля" - тайна, которая не является таковой, просто все делают вид, что это секрет, и лишь кто-то один, самый глупый, его не знает.

#sch28
#кругозор

📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

📚 26 ноября учителя английского языка #среднейшколы28 Лукьянчук О.Г., Михаловская Н.Н., Третьякова О.Ф. приняли участие в вебинаре «Создание и использование интерактивных плакатов как современного средства организации образовательного пространства урока английского языка» организованном ресурсным центром по английскому языку ГУО "Гимназия №22 г. Минска".

ОБСУДИЛИ:
❇️ интерактивный плакат как современное многофункциональное средство обучения;
❇️ место интерактивного плаката в методике и дидактике предметной подготовки учащихся;
❇️ обеспечение максимального эффекта обучения, развитие интереса учащихся к определенной теме, увеличение объема изучаемой информации через использование интерактивного плаката.

#sch28
#gymn22

🍁 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН

🍁🍂☀️ Онлайн платформа uchi.ru вызвала большой интерес у учащихся 1"В" класса #среднейшколы28.🤗
Завершился образовательный марафон "ВОЛШЕБНАЯ ОСЕНЬ"

🍁ПОЗДРАВЛЯЕМ команду 1 "В" класса и учителя начальных классов Выдрицкую Н.А. - лидеров в школе.

#sch28
#uch_ru

ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

☝🏻Взросление ребенка — кризисный период не только для него, но и для родителей.

Сложно смириться с тем, что твой милый ангелочек вдруг сбрил кудри и проколол нос, стал употреблять крепкие выражения и никого не пускает в свою комнату.

❗❗Как вести себя с подростком, чтобы не потерять с ним эмоциональный контакт и помочь ему «не наворотить дел»?
Читайте в материале👧🏻🧑🏻⤵️⤵️⤵️

📝ПАМЯТКА родителям подростка

1️⃣ Главное в отношениях с подростком - ничего не «играть», а почувствовать настоящую готовность подстраиваться под постоянно меняющиеся ситуации и настроения, иметь гибкую позицию по отношению к мнениям и взглядам ребёнка и уважать любые проявления его личности.

2️⃣ Важное в отношениях с подростком — это уважение и вера в него.

3️⃣ Время безоговорочного авторитета родителей безвозвратно ушло, поэтому командовать и руководить больше не получится.
Эта тактика обречена на проигрыш. Вместо этого регулятором отношений будет являться ваш авторитет, статус и конкретные действия.

4️⃣ Если поведение подростка, его увлечения или новая компания вызывают непонимание или опасение, лучше прямо сказать ему об этом, а также попросить его подробнее рассказать о своих интересах, о том, что привлекает его в конкретных людях, и так далее.
☝🏻Также родители могут самостоятельно изучить тренды молодежной культуры и попытаться стать ближе к ребенку.
Такой подход поможет не только сохранить близкие и доверительные отношения в семье, но и минимизировать напряжение между подрастающим и более старшим поколением.

5️⃣ Важным будет умение сохранять чувство юмора и оптимизма. Подросток воспринимает все происходящее с долей трагизма. Поэтому ваше умение разрядить ситуацию может сыграть здесь роль «громоотвода». Однако не стоит высмеивать или подшучивать над чувствами ребенка. Лучше всего сделать это над самой ситуацией.

6️⃣ Переживать за своего ребенка нужно и это абсолютно нормально, однако не стоит перегибать палку и своим беспокойством перекрывать ему возможности для дальнейшего развития и реализации амбиций.

🔜В противном случае подросток может оказаться в ловушке родительской чрезмерной опеки и завышенных ожиданий, из-за чего будет отказываться от своих идей и стремлений и воспринимать окружающий его мир в негативном ключе.

🔜Свое беспокойство следует направить в благоприятное русло:
✔например, аккуратно направлять подростка в жизни, чтобы он не попал в неприятную ситуацию, неблагополучную компанию или не преступил границы закона.

☝🏻Это можно делать, просто рассказывая свои истории из жизни, обсуждать с ребенком важные, значимые для него и самого родителя темы, говорить о философских понятиях: любовь, смысл жизни и т.д.

📌ВАЖНО!
📝Самое главное, что могут и должны делать родители в этот период, — быть рядом со своими детьми, не оставлять их в трудную минуту и быть всегда готовыми протянуть руку помощи.

#психолог_и_я #техника_успешного_родительства

Мобильный каток открылся 24 ноября у Дворца спорта. И первые посетители не заставили себя долго ждать⛸

📸Кстати, рядом с площадкой планируют оборудовать фотозону. А ближе к Новогодним праздникам организуют ДИСКОТЕКИ на льду с участием Деда Мороза🎅🏼

📆Ожидается, что каток будет работать до 1 марта.

#sch28

В #шестой_день начала свою работу🔽🔽

❄️"МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА!"❄️

В 🏫 ГУО "Средняя школа №28 г.Минска"

🎄Ёлка светится огнями, Воздух пахнет волшебством, Скоро вслед за чудесами Новый год придёт к нам в дом.🌠

☃️Новый год 🎄 уже совсем близко!!!
‼️Давайте вместе сделаем нашу школу ярче и 🎉 красивее!

#образование_советский #мастерскаядедамороза #шестойдень #школа28