Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.
Ребенок становится независимой и самостоятельной, зрелой и состоявшейся личностью либо благодаря своим родителям, либо вопреки их «стараниям». Какие ошибки совершают родители подростков на этапе сепарации, и чего стоит избегать?
1.ИЗЛИШНЯЯ ТРЕВОГА ЗА РЕБЕНКА
👀Опасности ждут на каждом углу!
А что, если с моим ребенком случится неприятность?
А если попадет в беду?
А кто ему поможет? Кто его спасёт?
А если будет чувствовать себя плохо?🙀
☝️Забота о безопасности ребенка – обязанность родителей. И это правильно. Но постоянная тревожность – другое. Она не защищает ребенка от опасностей, реальных или мнимых. Зато является (на подсознательном уровне) транслируемым ребенку посланием «ты беспомощный, слабый, глупый, несамостоятельный. Сам справиться ни с чем не можешь без опеки и помощи спасателей». Это не похоже на благополучный процесс созревания личности подростка, не так ли?
👉Важно признать, Вы не можете водить Ваше взрослеющее дитя все время за руку. Реальная защита подростка – его здравый смысл и знание, что именно он сам должен распознавать опасности, принимая по отношению к ним соответствующие решения.
Мой ребенок такой безответственный! О каком здравом смысле может идти речь! Он же даже голову не включает, обязательно во что-нибудь вляпается!😤
😬Ответственность просыпается в условиях дискомфорта и отрицательных результатов – после осознания «я больше так не хочу, пожалуй, надо в следующий раз включать голову». Ребенку следует давать набивать свои шишки (кроме критических ситуаций, где родителю необходимо пресекать антисоциальное или иное крайне разрушительное поведение чада для окружающих или себя самого).
🥱Спасательство вырабатывает позицию иждивенца: «Можно голову не включать: что бы я не сделал, меня всегда спасут и мне всё сойдет с рук».
Какая жизненная позиция ребенка будет сформирована – зависит во многом от родителей.
Поразмышляйте самостоятельно:
✍🏻А вы даёте своему подростку пробовать свои силы в решении своих трудностей?
✍🏻Занимаете ли вы роль Спасателя в семье?
А мы продолжим тему сепарации, распространенных ошибок родителей в данный период и альтернативных подходов к выстраиванию отношений с подростком в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.
Ребенок становится независимой и самостоятельной, зрелой и состоявшейся личностью либо благодаря своим родителям, либо вопреки их «стараниям». Какие ошибки совершают родители подростков на этапе сепарации, и чего стоит избегать?
1.ИЗЛИШНЯЯ ТРЕВОГА ЗА РЕБЕНКА
👀Опасности ждут на каждом углу!
А что, если с моим ребенком случится неприятность?
А если попадет в беду?
А кто ему поможет? Кто его спасёт?
А если будет чувствовать себя плохо?🙀
☝️Забота о безопасности ребенка – обязанность родителей. И это правильно. Но постоянная тревожность – другое. Она не защищает ребенка от опасностей, реальных или мнимых. Зато является (на подсознательном уровне) транслируемым ребенку посланием «ты беспомощный, слабый, глупый, несамостоятельный. Сам справиться ни с чем не можешь без опеки и помощи спасателей». Это не похоже на благополучный процесс созревания личности подростка, не так ли?
👉Важно признать, Вы не можете водить Ваше взрослеющее дитя все время за руку. Реальная защита подростка – его здравый смысл и знание, что именно он сам должен распознавать опасности, принимая по отношению к ним соответствующие решения.
Мой ребенок такой безответственный! О каком здравом смысле может идти речь! Он же даже голову не включает, обязательно во что-нибудь вляпается!😤
😬Ответственность просыпается в условиях дискомфорта и отрицательных результатов – после осознания «я больше так не хочу, пожалуй, надо в следующий раз включать голову». Ребенку следует давать набивать свои шишки (кроме критических ситуаций, где родителю необходимо пресекать антисоциальное или иное крайне разрушительное поведение чада для окружающих или себя самого).
🥱Спасательство вырабатывает позицию иждивенца: «Можно голову не включать: что бы я не сделал, меня всегда спасут и мне всё сойдет с рук».
Какая жизненная позиция ребенка будет сформирована – зависит во многом от родителей.
Поразмышляйте самостоятельно:
✍🏻А вы даёте своему подростку пробовать свои силы в решении своих трудностей?
✍🏻Занимаете ли вы роль Спасателя в семье?
А мы продолжим тему сепарации, распространенных ошибок родителей в данный период и альтернативных подходов к выстраиванию отношений с подростком в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
Второй день работы лагеря "Лингварик"
Цепкова Елена Анатольевна, учитель русского языка #среднейшколы28 , провела занятие по теме "Синтаксис и пунктуация: правила и их применение"
На сегодняшнем занятии ребята узнали :
• что изучают такие разделы науки о языке как «Синтаксис» и «Пунктуация» и для чего служат;
• что относят к понятию синтаксиса;
• что относят к понятию пунктуации.
#sch28
#советский_район
#каникулы
Цепкова Елена Анатольевна, учитель русского языка #среднейшколы28 , провела занятие по теме "Синтаксис и пунктуация: правила и их применение"
На сегодняшнем занятии ребята узнали :
• что изучают такие разделы науки о языке как «Синтаксис» и «Пунктуация» и для чего служат;
• что относят к понятию синтаксиса;
• что относят к понятию пунктуации.
#sch28
#советский_район
#каникулы
⁉️Как следует готовиться к ЦЭ и ЦТ⁉️
Совсем скоро одиннадцатиклассников ждут выпускные и одновременно вступительные испытания.
Поэтому в #среднейшколе28 готовятся заранее.
В ходе занятий происходит
✅изучение теоретического материала по учебникам и пособиям;
✅повторение изученного материала;
✅систематизация знаний по предмету;
✅решение задач и упражнений, их самопроверка;
✅решение тестовых заданий.
Экзамены покажут, насколько ответственно ребята подошли к этому важному этапу в своей жизни.
#sch28
#советский_район
#каникулы
Совсем скоро одиннадцатиклассников ждут выпускные и одновременно вступительные испытания.
Поэтому в #среднейшколе28 готовятся заранее.
В ходе занятий происходит
✅изучение теоретического материала по учебникам и пособиям;
✅повторение изученного материала;
✅систематизация знаний по предмету;
✅решение задач и упражнений, их самопроверка;
✅решение тестовых заданий.
Экзамены покажут, насколько ответственно ребята подошли к этому важному этапу в своей жизни.
#sch28
#советский_район
#каникулы
🪖😉 😉 ☺️ 😌 😛
😉 😉 😉 ☺️ 😉 😉 😉
🪖Сегодня учащиеся военно-патриотического отряда "Патриот" посетили один из лучших факультетов в Республике Беларусь по подготовке военных кадров - военный факультет Белорусского государственного университета.
‼️Ознакомились с учебно-материальной базой, спортивными сооружениями, и даже побывали в общежитии, где проживают курсанты.
#sch28
#советскийрайон
#каникулы
🪖Сегодня учащиеся военно-патриотического отряда "Патриот" посетили один из лучших факультетов в Республике Беларусь по подготовке военных кадров - военный факультет Белорусского государственного университета.
‼️Ознакомились с учебно-материальной базой, спортивными сооружениями, и даже побывали в общежитии, где проживают курсанты.
#sch28
#советскийрайон
#каникулы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❄️ 10.00
Конкурс рисунков и загадок «Раскрасавица Зима в гости к нам пришла»
❄️11.00
Посещение Планетария
❄️ 11.00
Спектакль «По щучьему веленью»
❄️ 12.00
Спортландия
«Нас вызывает спортландия»
❄️ 12.00
Интерактивное занятие «Деревья – характеры из волшебного леса»
❄️ 16.00
«Юный волейболист»
#sch28
#советскийрайон
#зимние_каникулы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
в действии в БГПУ
Где познакомиться с профессией педагога? Где учат на учителя географии, биологии и химии?
Для того чтобы ответить на вопросы учащиеся 10 и 11 педагогического класса #среднейшколы28 посетили факультет естествознания.
Экскурсия началась с осмотра университетской достопримечательности –Маятника Фуко.
🫀Заглянули мы в кабинет анатомии, где можно было рассмотреть препарированные материалы животных и человека, также посетили музей минералогии, где доцент Виктория Леонидовна Андреева поделилась воспоминаниями о полевых практиках студентов, показали самые интересные минералы и горные породы коллекции.
🧑🔬Затем наша экскурсия продолжилась на кафедре химии. По просьбам подрастающего поколения посетили «НАШЕ» студенческое кафе, и тренажерный зал. Разобрались с расписанием занятий студентов и заглянули в деканат.
💭Ориентироваться в университете научили и пригласили на учебу!
#sch28
#советский_район
#шестой_школьный_день
#каникулы
в действии в БГПУ
Где познакомиться с профессией педагога? Где учат на учителя географии, биологии и химии?
Для того чтобы ответить на вопросы учащиеся 10 и 11 педагогического класса #среднейшколы28 посетили факультет естествознания.
Экскурсия началась с осмотра университетской достопримечательности –Маятника Фуко.
🫀Заглянули мы в кабинет анатомии, где можно было рассмотреть препарированные материалы животных и человека, также посетили музей минералогии, где доцент Виктория Леонидовна Андреева поделилась воспоминаниями о полевых практиках студентов, показали самые интересные минералы и горные породы коллекции.
🧑🔬Затем наша экскурсия продолжилась на кафедре химии. По просьбам подрастающего поколения посетили «НАШЕ» студенческое кафе, и тренажерный зал. Разобрались с расписанием занятий студентов и заглянули в деканат.
💭
#sch28
#советский_район
#шестой_школьный_день
#каникулы