Разговоры о важном

🧠В следующий понедельник занятие Всероссийского проекта «Разговоры о важном» будет посвящено Искусственному интеллекту.

Учитель английского языка, классный руководитель 8«Б» класса Анна Алексеевна Дмитриева считает:

💬Искусственный интеллект незаметно стал частью нашей повседневной жизни, в самых разных сферах. Многие из нас используют умные колонки, мы пользуемся технологиями умного дома - от настройки отопления, до защиты от протечек, искусственный интеллект помогает нам выбрать нужные товары на маркеталейсах, создавая выборку на основе наших поисковых запросов. Перечислять все сферы где используется ИИ можно очень долго! Но одна из самых важных сфер, это здравоохранение.

🩺Благодаря технологиям ИИ большой скачок произошел в диагностике заболеваний. Кстати выпускник нашей школы 2010 года, Никита Кудрявцев, в составе команды Центра диагностики и телемедицины, разработал фантом (устройство, которое имитирует внутренние органы человека), который диагностирует остеопороз.

🩻С помощью фантома настраивается компьютерный томограф. И когда пациент приходит на КТ грудной или брюшной полости, вне зависимости от цели исследования, анализируется и состояние его позвоночника. Все происходит автоматически, за счет применения алгоритма ИИ. По результатам анализа алгоритм максимально точно оценивает минеральную плотность костной ткани, что позволяет подтвердить или исключить наличие остеопороза.

Такие возможности, действительно впечатляют!

#ДОНМ #РоссияМояРодина #ММШ #ММГ

Значимость посещения выставок и музеев

🤔Задумывались ли вы когда-нибудь, что посещение выставок и музеев — это не просто приятный досуг? О том, какую пользу приносят такие культпоходы детям, рассказывает мама учеников 1 и 7 классов Ольга Игоревна Костяшкина.

💬Самая очевидная польза, которую приносят посещения музеев, — это расширение кругозора ребенка. Ребенок в музее или театре социализируется, учится вести себя в обществе.

В ходе экскурсии дети учатся слушать рассказ экскурсовода, задавать вопросы, высказывать свое мнение и выслушивать мнение других ребят, делиться впечатлениями с окружающими, обсуждать увиденное и услышанное.

🧠Мощное развитие эмоционального интеллекта, ведь любая экскурсия — это гамма положительных эмоций: радость, познание, удивление, ощущение восторга от увиденного.

Развитие творческого потенциала. Многие маленькие посетители музеев начинают проявлять интерес к живописи, пробуют проявить себя через творчество. Для некоторых это может стать даже будущей профессией.

Очень важно после любого посещения музея обсудить увиденное и услышанное, ценностные ориентации ребенка формируются в единстве познавательного, эмоционального и поведенческого компонентов.

🐢На каникулах Тимофей из 7 «Б» с сестрёнкой Настей из 1 «В» и одноклассница Тимофея Ксюша с братом Мишей из 4 «А» побывали на выставке «Золотая черепаха».

#ММШ #ММГ #ДОНМ #НашиЛица