Forwarded from Образование.Советский.Минск
✅♻️Азбука бержливости♻️✅
"Д" -
Ванна для купания
Много требует воды.
Её чтоб сэкономить,
Под душем мойся ты!
📌Кстати!
◾Расход воды легко поддаётся регулированию!
Так, если при мытье в ванной вы расходуете 1️⃣5️⃣0️⃣-1️⃣8️⃣0️⃣ л воды, то для того, чтобы принять душ, вам потребуется В 3️⃣ РАЗА МЕНЬШЕ.
➡️➡️➡️ Экономьте воду!
Относясь к этому сознательно, вы думаете не только о водных ресурсах, но и собственном здоровье.
☝🏻Нельзя принимать ванну чаще двух раз в неделю, потому что это вредно для сердечно-сосудистой системы.
📌Не верите? Читайте здесь
#советский_район #азбукабережливости #сохранимпланету_вместе
"Д" -
Ванна для купания
Много требует воды.
Её чтоб сэкономить,
Под душем мойся ты!
📌Кстати!
◾Расход воды легко поддаётся регулированию!
Так, если при мытье в ванной вы расходуете 1️⃣5️⃣0️⃣-1️⃣8️⃣0️⃣ л воды, то для того, чтобы принять душ, вам потребуется В 3️⃣ РАЗА МЕНЬШЕ.
➡️➡️➡️ Экономьте воду!
Относясь к этому сознательно, вы думаете не только о водных ресурсах, но и собственном здоровье.
☝🏻Нельзя принимать ванну чаще двух раз в неделю, потому что это вредно для сердечно-сосудистой системы.
📌Не верите? Читайте здесь
#советский_район #азбукабережливости #сохранимпланету_вместе
Квест - игра "Я выбираю здоровье"
📆Сегодня учащиеся 10 «А» класса говорили о том, какую роль играет здоровье в жизни каждого из нас.
✅Ребята, соревнуясь в двух командах, прошли по маршруту.
Выполнили все задания и ещё раз убедились в важность здорового образа жизни. "Наше будущее в наших руках. Сделаем его здоровым"
#советский_район #sch_147 #шестой_школьный_день
📆Сегодня учащиеся 10 «А» класса говорили о том, какую роль играет здоровье в жизни каждого из нас.
✅Ребята, соревнуясь в двух командах, прошли по маршруту.
Выполнили все задания и ещё раз убедились в важность здорового образа жизни. "Наше будущее в наших руках. Сделаем его здоровым"
#советский_район #sch_147 #шестой_школьный_день
✈️Виртуальное путешествие по Беларуси 🌐
◽️В современных условиях виртуальные экскурсии - отличная возможность продолжать путешествовать по миру и, конечно же, по родному краю
📸Вот и сегодня учащиеся 7 «Б» класса побывали в разных уголках Беларуси, узнали о главных достопримечательностях областных центров
#sch_147 #шестой_школьный_день #советский_район #школа
◽️В современных условиях виртуальные экскурсии - отличная возможность продолжать путешествовать по миру и, конечно же, по родному краю
📸Вот и сегодня учащиеся 7 «Б» класса побывали в разных уголках Беларуси, узнали о главных достопримечательностях областных центров
#sch_147 #шестой_школьный_день #советский_район #школа
Forwarded from BELTA
🦠Коронавирус - это вирусная инфекция, которая вызывает выраженную интоксикацию организма и проблемы с дыхательной и пищеварительной системами
Forwarded from Образование.Советский.Минск
👪Приглашаем виртуально отправиться вместе с нами в Музей денег «Groshi», где можно увидеть действительно необычные экспонаты. В нем представлены денежные средства, которые были в ходу в Беларуси со времен ВКЛ до современной валюты.
☝🏻Самое время совершить виртуальное путешествие по его экспозиции, а затем и отправиться знакомиться с ней лично😉
🚘Маршрут: Минск, ул. Зыбицкая, 6.
Приходите и Вы узнаете:
📌 больше об истории денег, без которых в нашей жизни уж точно никак не обойтись;
📌увидите коллекцию денег:
☝🏻белорусские монеты и банкноты,
☝🏻деньги стран ближайшего зарубежья,
☝🏻редкие довоенные экземпляры,
☝🏻 сияющие коллекционные кругляши.
✒📚Важно! До 15 апреля музей закрыт для посещения, поэтому приглашаем на виртуальную экскурсию:
📝прочитать подробности можно на сайте музея
👀 а посмотреть здесь
➡️Еще здесь и вот тут.
🖇Для того, чтобы понять, что счастье не в деньгах, нужно сперва узнать и то, и другое – счастье и деньги.©️Фредерик Бегбедер
#воскресныйкалейдоскоп
#путешествуемвместе
☝🏻Самое время совершить виртуальное путешествие по его экспозиции, а затем и отправиться знакомиться с ней лично😉
🚘Маршрут: Минск, ул. Зыбицкая, 6.
Приходите и Вы узнаете:
📌 больше об истории денег, без которых в нашей жизни уж точно никак не обойтись;
📌увидите коллекцию денег:
☝🏻белорусские монеты и банкноты,
☝🏻деньги стран ближайшего зарубежья,
☝🏻редкие довоенные экземпляры,
☝🏻 сияющие коллекционные кругляши.
✒📚Важно! До 15 апреля музей закрыт для посещения, поэтому приглашаем на виртуальную экскурсию:
📝прочитать подробности можно на сайте музея
👀 а посмотреть здесь
➡️Еще здесь и вот тут.
🖇Для того, чтобы понять, что счастье не в деньгах, нужно сперва узнать и то, и другое – счастье и деньги.©️Фредерик Бегбедер
#воскресныйкалейдоскоп
#путешествуемвместе
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝В продолжении темы⬆️⬆️⬆️
☝🏻😉В Минске работает Музей денег
Национального банка Республики Беларусь.
🚘Маршрут: Минск, пр.Независтмости, 20.
Приходите и Вы узнаете:
📌 по уникальным экспонатам историю финансовых учреждений и банковской деятельности,
📌историю денежного обращения на территории Беларуси,
📌 историю коллектива Национального банка.
📝Подробности читайте на сайте
👀 и смотрите здесь
🖇Где бы вы ни были, запомните, никто и никогда не постучит к вам в дверь и не даст вам денег просто так — вы должны заработать их.©️Сэр Алекс Фергюсон
#воскресныйкалейдоскоп
#путешествуемвместе
☝🏻😉В Минске работает Музей денег
Национального банка Республики Беларусь.
🚘Маршрут: Минск, пр.Независтмости, 20.
Приходите и Вы узнаете:
📌 по уникальным экспонатам историю финансовых учреждений и банковской деятельности,
📌историю денежного обращения на территории Беларуси,
📌 историю коллектива Национального банка.
📝Подробности читайте на сайте
👀 и смотрите здесь
🖇Где бы вы ни были, запомните, никто и никогда не постучит к вам в дверь и не даст вам денег просто так — вы должны заработать их.©️Сэр Алекс Фергюсон
#воскресныйкалейдоскоп
#путешествуемвместе
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Вопрос «Нужны ли карманные деньги ребенку?» сейчас почти не задают. Ответ на него, как правило, однозначный — да, нужны. Если человек научится управлять своими (пусть небольшими) финансами в детстве, ему легче будет справиться с этой задачей во взрослой жизни.
Карманные деньги: учим ребенка финансовой грамотности
◻️Занимайтесь семейным бюджетом вместе.
◻️Личные финансы — с первого класса.
◻️Как превратить карманные деньги в инструмент обучения:
📎Перед тем как вы начнете выдавать деньги, объясните, зачем это нужно.
📎Покажите личный пример финансового планирования.
📎Если вы собираетесь выдавать деньги на неделю или на более долгий срок, назначьте день, когда вы будете это делать.
📎Не нужно наказывать ребенка лишением карманных денег.
◻️Правильно контролируйте расходы ребенка.
💯Подробнее о финансовой грамотности ребёнка читайте ЗДЕСЬ.
#деньги
Карманные деньги: учим ребенка финансовой грамотности
◻️Занимайтесь семейным бюджетом вместе.
◻️Личные финансы — с первого класса.
◻️Как превратить карманные деньги в инструмент обучения:
📎Перед тем как вы начнете выдавать деньги, объясните, зачем это нужно.
📎Покажите личный пример финансового планирования.
📎Если вы собираетесь выдавать деньги на неделю или на более долгий срок, назначьте день, когда вы будете это делать.
📎Не нужно наказывать ребенка лишением карманных денег.
◻️Правильно контролируйте расходы ребенка.
💯Подробнее о финансовой грамотности ребёнка читайте ЗДЕСЬ.
#деньги
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 19. Сегодня продолжаем обсуждать очень важную тему
«Как понять, что ваш ребёнок испытывает психологический стресс»
⬇️⬇️⬇️
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
ЗАНЯТИЕ 19. Сегодня продолжаем обсуждать очень важную тему
«Как понять, что ваш ребёнок испытывает психологический стресс»
⬇️⬇️⬇️
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❓Как помочь ребёнку справиться с возможным стрессом???
Рекомендации психолога 👩🏼⚕️👇
🧩 Сохранять и поддерживать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье. 👩❤️👨
🧩 Старайтесь регулярно общаться, разговаривать с ребёнком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями.
🔹Если ребёнок молчит, предложите ему варианты:
❓«Ты переживаешь, потому что....?,
❓«Тебе обидно, что...?
🧩 Делитесь своими переживаниями, мыслями, рассказывайте честные истории из жизни, в том числе о преодолении вами и вашими знакомыми трудных жизненных ситуаций.
🔹Посочувствуйте, скажите, что вы понимаете, как ему сейчас трудно 😥.
🔹Дети, которые чувствуют поддержку и искреннее сочувствие родителей, справляются со стрессом успешнее.
🧩 Научите ребёнка выражать свои эмоции в социально допустимых формах:
🔹агрессию - через
✔️ активные игры спортом,
✔️творчество,
✔️танцы,
✔️пение,
✔️уборка дома;
🔹душевные переживания - через
✔️доверительный разговор с близкими.
🧩 Старайтесь поддерживать режим дня ребёнка:
🔹сон,
🔹режим питания,
🔹время для игр,
🔹развивающих занятий.
⚡️⚡️⚡️Важно давать ребёнку отдыхать, старайтесь не перегружать, не умственно не физически.
🧩 Поощрять ребёнка к заботе о ближних:
🔹представителях старшего поколения,
🔹младших детях,
🔹домашних питомцах.
🧩 Поддерживайте семейные традиции, ритуалы.
⚡️ ⚡️ Важно, чтобы хорошая семейная традиция была интересна, полезна и любима всеми членами вашей семьи:
🔹семейные прогулки,
🔹выезды за город на природу,
🔹совместные игры дома,
🔹совместное празднование 🥳 важных событий для семьи.
‼️ Если ребёнок продолжает находиться в «подавленном состоянии», следует обратиться к психологу или врачу психотерапевту.
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
Рекомендации психолога 👩🏼⚕️👇
🧩 Сохранять и поддерживать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье. 👩❤️👨
🧩 Старайтесь регулярно общаться, разговаривать с ребёнком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями.
🔹Если ребёнок молчит, предложите ему варианты:
❓«Ты переживаешь, потому что....?,
❓«Тебе обидно, что...?
🧩 Делитесь своими переживаниями, мыслями, рассказывайте честные истории из жизни, в том числе о преодолении вами и вашими знакомыми трудных жизненных ситуаций.
🔹Посочувствуйте, скажите, что вы понимаете, как ему сейчас трудно 😥.
🔹Дети, которые чувствуют поддержку и искреннее сочувствие родителей, справляются со стрессом успешнее.
🧩 Научите ребёнка выражать свои эмоции в социально допустимых формах:
🔹агрессию - через
✔️ активные игры спортом,
✔️творчество,
✔️танцы,
✔️пение,
✔️уборка дома;
🔹душевные переживания - через
✔️доверительный разговор с близкими.
🧩 Старайтесь поддерживать режим дня ребёнка:
🔹сон,
🔹режим питания,
🔹время для игр,
🔹развивающих занятий.
⚡️⚡️⚡️Важно давать ребёнку отдыхать, старайтесь не перегружать, не умственно не физически.
🧩 Поощрять ребёнка к заботе о ближних:
🔹представителях старшего поколения,
🔹младших детях,
🔹домашних питомцах.
🧩 Поддерживайте семейные традиции, ритуалы.
⚡️ ⚡️ Важно, чтобы хорошая семейная традиция была интересна, полезна и любима всеми членами вашей семьи:
🔹семейные прогулки,
🔹выезды за город на природу,
🔹совместные игры дома,
🔹совместное празднование 🥳 важных событий для семьи.
‼️ Если ребёнок продолжает находиться в «подавленном состоянии», следует обратиться к психологу или врачу психотерапевту.
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
💫Конкурс рисунков "Моя любимая сказка"🖼
📘Сказка открывает перед нами удивительный мир, который наполнен волшебством. Сказка делает нашу жизнь интереснее и увлекательнее. В сказке добро всегда побеждает зло, может быть, поэтому и взрослые и дети любят сказки.
📌В школе 1️⃣4️⃣7️⃣ учащиеся начальных классов тоже очень любят сказки. Ребята с удовольствием приняли участие в конкурсе рисунков "Моя любимая сказка"
А 1"В" класс подошел к участию в конкурсе с ноткой фантазии и творчества.
📝Мстиславский Максим, учащийся 1 "В" класса, сам придумал сказку" О потерянном тираннозаврике Рэксе", а ребятам так понравилась она, что они решили всем классом нарисовать друзей-динозавров для главного героя.
Сказка с рисунками порадует своей добротой и счастливым концом ребят и других классов!👏🏻
#предметная_неделя #sch_147 #советский_район #сказка
📘Сказка открывает перед нами удивительный мир, который наполнен волшебством. Сказка делает нашу жизнь интереснее и увлекательнее. В сказке добро всегда побеждает зло, может быть, поэтому и взрослые и дети любят сказки.
📌В школе 1️⃣4️⃣7️⃣ учащиеся начальных классов тоже очень любят сказки. Ребята с удовольствием приняли участие в конкурсе рисунков "Моя любимая сказка"
А 1"В" класс подошел к участию в конкурсе с ноткой фантазии и творчества.
📝Мстиславский Максим, учащийся 1 "В" класса, сам придумал сказку" О потерянном тираннозаврике Рэксе", а ребятам так понравилась она, что они решили всем классом нарисовать друзей-динозавров для главного героя.
Сказка с рисунками порадует своей добротой и счастливым концом ребят и других классов!👏🏻
#предметная_неделя #sch_147 #советский_район #сказка
📢ЕДИНЫЙ ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ☝🏻
В рамках акции "Единый день безопасности" в школе 1️⃣4️⃣7️⃣ прошли обучающие занятия по технике безопасного поведения, работали интерактивные площадки "Безопасный интернет"🌐, "Службы спасения"⛑, "Оказание первой медицинской помощи"👨🏼⚕️, "Азбука безопасности".
📸Прошла выставка литературы по тематике ОБЖ, а также выставка плакатов и рисунков, выполненных учащимися нашей школы
#sch_147 #день_безопасности #безопасность
В рамках акции "Единый день безопасности" в школе 1️⃣4️⃣7️⃣ прошли обучающие занятия по технике безопасного поведения, работали интерактивные площадки "Безопасный интернет"🌐, "Службы спасения"⛑, "Оказание первой медицинской помощи"👨🏼⚕️, "Азбука безопасности".
📸Прошла выставка литературы по тематике ОБЖ, а также выставка плакатов и рисунков, выполненных учащимися нашей школы
#sch_147 #день_безопасности #безопасность
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Выпускные экзамены принимаются
экзаменационными комиссиями:
🔷️на II ступени – в составе председателя и двух членов комиссии, в том числе педагогического работника, преподающего учебный предмет, по которому проводится экзамен;
🔶️на III ступени – в составе председателя и трех членов комиссии, в том числе работника, преподающего учебный предмет.
◻️В качестве педагогического работника, преподающего учебный предмет, может быть любой работник, преподающий данный предмет в учреждении.
☝️При отсутствии необходимого количества работников для формирования комиссий по согласованию с управлением по образованию в состав могут включаться работники других учреждений образования.
🔘Результаты оценивания письменных работ и устных ответов учащихся экзаменационные комиссии вносят в протоколы экзаменов.
🔘Отметки, полученные на экзаменах, которые проводятся в устной форме, объявляются после окончания экзаменов, а в письменной форме - не позднее чем за один день до проведения следующего экзамена.
#экзамены_2021
экзаменационными комиссиями:
🔷️на II ступени – в составе председателя и двух членов комиссии, в том числе педагогического работника, преподающего учебный предмет, по которому проводится экзамен;
🔶️на III ступени – в составе председателя и трех членов комиссии, в том числе работника, преподающего учебный предмет.
◻️В качестве педагогического работника, преподающего учебный предмет, может быть любой работник, преподающий данный предмет в учреждении.
☝️При отсутствии необходимого количества работников для формирования комиссий по согласованию с управлением по образованию в состав могут включаться работники других учреждений образования.
🔘Результаты оценивания письменных работ и устных ответов учащихся экзаменационные комиссии вносят в протоколы экзаменов.
🔘Отметки, полученные на экзаменах, которые проводятся в устной форме, объявляются после окончания экзаменов, а в письменной форме - не позднее чем за один день до проведения следующего экзамена.
#экзамены_2021
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
В Беларуси начался третий этап репетиционного тестирования, он продлится до конца апреля.
Записаться на РТ можно через личный кабинет на сайте РИКЗ. Там же размещена информация по датам пробного экзамена и пунктам проведения: всего в стране 107 таких мест. При этом каждое учебное заведение, где будет проводиться репетиционное тестирование, определяет свой график и количество участников по учебным предметам. Проверить знания можно и в дистанционном формате.
Записаться на РТ можно через личный кабинет на сайте РИКЗ. Там же размещена информация по датам пробного экзамена и пунктам проведения: всего в стране 107 таких мест. При этом каждое учебное заведение, где будет проводиться репетиционное тестирование, определяет свой график и количество участников по учебным предметам. Проверить знания можно и в дистанционном формате.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎓Подведены итоги второго (районного) этапа городского турнира «Юный математик», который проходил 1️⃣6️⃣-1️⃣7️⃣ февраля 2021 года на образовательной платформе «Logic.by».
☝🏻В районном этапе турнира «Юный математик» приняли участие
🔝 6️⃣4️⃣ учащихся 3️⃣ классов
🔝 6️⃣0️⃣ учащихся 4️⃣ классов учреждений образования Советского района г. Минска.
🏆Дипломами 1, 2, 3 степени награждены 5️⃣4️⃣ учащихся.
💯Лучших результатов по сумме баллов достигли учащиеся:
▪️🥇ГУО «Гимназия № 22
г. Минска» - 12 баллов (1 место),
▪️🥈 ГУО «Средняя школа № 147
г. Минска» -11 баллов (2 место),
▪️🥉 ГУО «Гимназия № 6 г. Минска»
7 баллов (3 место).
🎊🎉ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ РАЙОННОГО ЭТАПА ТУРНИРА «ЮНЫЙ МАТЕМАТИК»! ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ В ГОРОДСКОМ ЭТАПЕ!
#советскийрайон #одаренныедети
☝🏻В районном этапе турнира «Юный математик» приняли участие
🔝 6️⃣4️⃣ учащихся 3️⃣ классов
🔝 6️⃣0️⃣ учащихся 4️⃣ классов учреждений образования Советского района г. Минска.
🏆Дипломами 1, 2, 3 степени награждены 5️⃣4️⃣ учащихся.
💯Лучших результатов по сумме баллов достигли учащиеся:
▪️🥇ГУО «Гимназия № 22
г. Минска» - 12 баллов (1 место),
▪️🥈 ГУО «Средняя школа № 147
г. Минска» -11 баллов (2 место),
▪️🥉 ГУО «Гимназия № 6 г. Минска»
7 баллов (3 место).
🎊🎉ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ РАЙОННОГО ЭТАПА ТУРНИРА «ЮНЫЙ МАТЕМАТИК»! ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ В ГОРОДСКОМ ЭТАПЕ!
#советскийрайон #одаренныедети