ГУО «Средняя школа N 147 г. Минска имени М.А.Савицкого»
790 subscribers
14.3K photos
748 videos
4 files
1.25K links
Официальный Telegram-канал государственного учреждения образования «Средняя школа №147 г. Минска имени М. А. Савицкого»
Download Telegram
🆘В порыве эмоций мы очень часто говорим детям то, что не сказали бы в обычном своем состоянии. Как быть? Ведь слова имеют огромное значение в общении с детьми.

🔜ОТВЕЧАЕМ

🔄50 РОДИТЕЛЬСКИХ ФРАЗ НА НОВЫЙ ЛАД
читайте ЗДЕСЬ

🔄 ОБРАТНЫЙ ЭФФЕКТ ЧАСТИЦЫ «НЕ»:
как говорить с пользой...

🖍ВАЖНО🔝 Для воспитания эмоционально здорового ребенка и ребенка-оптимиста, родителям просто необходимо стараться перефразировать свои негативные высказывания-клише в позитивные фразы.

📌На заметку.
Слово «нет», как и частичка «не», очень коварны, они обладают одним странным свойством. Эти слова или пролетают мимо ушей, или, наоборот, ребёнок воспринимает наше «не» как прямой приказ – и НЕ делает того, о чём просит взрослый.

🔝🔄Говорите с ребёнком с пользой. Попробуйте и вы удивитесь, насколько меняется ситуация в зависимости от сказанных нами слов.

#вопрос_ответ
#советский_район
🖥Виртуальная экскурсия "В мире профессий"

▪️Для правильного выбора профессии необходимо многое: знание своих возможностей и способностей, информированность о мире профессий и учебных заведениях, умения принимать обдуманные решения.

▪️Сегодня, в шестой школьный день, учащиеся 11-х классов рассуждали о своём профессиональном будущем 🗝

#sch147 #шестой_школьный_день #советский_район
ВОСКРЕСНЫЙ СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП
👪🖼🎨🧶🎭🛷☃️🎒

ВСЁ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ ЧИТАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ 2️⃣1️⃣ ФЕВРАЛЯ👇⬇️⬇️⬇️
📖Читайте наши советы в подборке📖
«ПсихологИЯ»


У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

2️⃣0️⃣ ФЕВРАЛЯ онлайн-консультация⬇️⬇️⬇️

Как всё успевать и родителям, и детям?
Можно ли управлять и как управлять временем?

Что такое тайм-менеджмент?

☝🏻На эти и другие вопросы Вы сможете найти ответы здесь⬇️⬇️⬇️

🔝О жизни по расписанию: плюсах и минусах управления временем читайте здесь

🔝Советы по Тайм-менеджменту для родителей и детей читайте здесь

🔝 Тайм-менеджмент для старшеклассников: 10 советов родителям читайте здесь

🖊📚Советуем прочитать:
Семь навыков эффективных родителей: Семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все. Книга-тренинг авторов Мария Хайнц, Алена Мороз.
🔍С ознакомительным фрагментом книги можно познакомиться здесь

🖊📚Сожаление о неразумно растраченном времени, которому предаются люди, не всегда помогает им разумно употребить его остаток.©️Жан де Лабрюйер

#психолог_и_я #консультацияонлайн
🔆 Ніякае багацце людзей не бывае даражэйшым за іх родную мову.
🔆 Роднае слова — гэта першая крыніца, праз якую мы пазнаём жыццё і акаляючы нас свет.
©Якуб Колас
#родная_мова
#ПРОСТО_И_МУДРО
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 18. Сегодня затронем очень важную тему
«Как понять, что ваш ребёнок испытывает психологический стресс»

⬇️⬇️⬇️

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Самочувствие и поведение ребёнка часто указывают, что в развитии его характера и формировании личности произошёл сбой 😥

Какие проявления станут
«сигналом “SOS” 🆘
в психологическом здоровье ребёнка?


🧩 Нарушение сна -
ребёнок не может долго заснуть:
🔹сон чуткий, с пробуждением,
🔹очень глубокий сон,
🔹плохое самочувствие,
🔹капризы утром после пробуждения.

🧩 Плохой аппетит:
🔹видимая потеря в весе,
🔹болезненно заострённые реакции организма на
✔️запахи,
✔️лекарства,
✔️пыль,
в виде кашля, зуда.

🧩 Соматические заболевания:
🔹особенно тогда, когда отчётливо имеется связь с действием нервного перевозбуждения, стрессовых факторов.

🧩 Вегетативная неустойчивость:
🔹 возникающие покраснения,
🔹побледнение кожи, в основном на лице,
🔹чувство «комка в горле»,
🔹скачки артериального давления (преимущественно в сторону его понижения),
🔹повышенная потливость,
🔹неустойчивый пульс 💓,
🔹плохое самочувствие при перемене погоды.

🧩 Ночное и дневное недержание мочи:
🔹энурез,
🔹энкопрез,
🔹нервные тики (непроизвольное, часто и однотипно повторяющиеся подергивание мышц лица),
🔹мигание,
🔹шмыгание носом,
🔹раскрытие рта,
🔹подергивание губ, щёк,
🔹сокращение артикуляционных и дыхательных мышц,
🔹звуки типа «кх-кх»,
🔹покашливание,
🔹тяжелые вздохи,
🔹заикание.

Такие нарушения часто не осознаются и не замечаются ребёнком, и очень часто зависят от времени года, утомления, нервного напряжения.

🧩 Эмоциональная нестабильность:
🔹плач при малейшем замечании,
🔹высокая степень раздражительности ,
🔹постоянная обидчивость,
🔹недовольство,
🔹беспокойство,
🔹неуверенность в действиях,
🔹непоследовательность в поступках,
🔹капризность,
🔹страхи,
🔹тревожность,
🔹агрессия.

🧩 Невротические реакции:
🔹переживания в ответ на действия,
🔹психотравмирующие факторы,
🔹повышенная возбудимость 🔹заторможенность в первое время посещения школьного и дошкольного учреждения,
🔹состояние подавленности при расставании,
🔹заострённые переживания по поводу болезни и физических дефектов.

🧩 Патологические привычки:
🔹постоянное сосание пальца,
🔹навязчивое грызение ногтей и губ.

☝️Очень часто все указанные признаки неблагополучия в психологическом состоянии и эмоциональной жизни усиливаются и проявляются в трудные моменты жизни ребёнка, к которым относятся:

🔺 начало посещения детского сада,
🔺школы,
🔺нестабильная семейная обстановка,
🔺эмоциональная холодность,
🔺чрезмерная опека значимых взрослых,
🔺острая или длительная психотравмирующая ситуация‼️

Продолжение следует...
👀 Следите за обновлениями

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
📌Рубрика "Гордость школы"

📢В центре внимания - учащаяся 5 "В" класса, Новикова Дарья!

💼За время обучения Дарья показала высокий уровень овладения личностными, регулятивными, коммуникативными, познавательными универсальными учебными действиями.

🙋‍♀️Такой тяге к знаниям позавидует любой!
Дарья добросовестно готовится к урокам. Перерабатывает информацию, делает выводы, анализирует, обобщает, выделяет главное. Читает вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг.

🎓Любит больше математику, на высоком уровне овладела навыками счета, решает задачи повышенной сложности. Ежегодно участвует в школьных, городских и даже международных конкурсах, где регулярно занимает призовые места!

Дарья награждена:
🥉Дипломом III степени районного этапа турнира "Юный математик-2020"
🥈Дипломом II степени в республиканской Олимпиаде "Супер-Логик №10" по логике и математике
🥇🥈Дипломами I и II степени Международной олимпиады по математике "Клевер"
🥇Дипломом I степени XIII Международного конкурса "100 великих. Математика"
🥇Дипломом I степени Международной интернет-олимпиады "Солнечный свет"
🥇Дипломом I степени Открытой российской интернет-олимпиады по математике для школьников

#sch_147 #советский_район #виртуальная_доска_почёта
📢В школе 1️⃣4️⃣7️⃣ стартовала неделя начальной школы!

#sch_147 #советский_район #предметная_неделя