С 18 по 20 февраля 2021 года в Минске во Дворце искусства в 19-ый раз пройдет международная специализированная выставка для абитуриентов, школьников и студентов «Образование и карьера»!

Посетителей ждут встречи с представителями университетов, колледжей и лицеев, образовательных центров и школ по изучению иностранных языков, а также насыщенная программа, квесты и мастер-классы, презентации, общение с интересными людьми и множество других сюрпризов!
После выставки вы сможете:
• ОПРЕДЕЛИТЬСЯ С ПРОФЕССИЕЙ
• НАЧАТЬ ЗАРАБАТЫВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
• УЗНАТЬ О СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
• ПРОДОЛЖИТЬ ОБУЧЕНИЕ
• ВЫУЧИТЬ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
• ОЦЕНИТЬ ПРОФЕССИЮ В IT
Бесплатная регистрация на сайте: www.eduexpo.by

💡Почему снег скрипит?
Какой он на ощупь?
Из какого снега легче лепить?☃️

📸Сегодня на эти вопросы разыскали ответы учащиеся 1 "А" и 1 "В"классов путем различных исследований и наблюдений.

✅Несмотря на мороз, ребята отлично провели время на познавательной прогулке " Наблюдение за снегом" в нескучной группе продленого дня!

#советский_район #sch147 #современная_школа

📖ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ. Литературный дневник...

✨МУДРЫЕ МЫСЛИ, проверенные временем...

🖋📒”Нужно:
1. Писать, читать, жить очень спокойной, продуманной жизнью, не торопиться.

2. Очень доброжелательно относиться к людям, но не пускать их в свою интимную жизнь.

3. Не делать из пустяков трагедий, не скандалить.

4. Жить совершенно свободно, уважать свободу чужих чувств, не судить о людях «из третьих рук» и не приписывать людям из личной неприязни всех смертных грехов.

5. Работать над любимым делом.

6. Не увлекаться модными вещами в литературе и искусстве.

7. Чаще отдыхать, уничтожить в жизни суету. Вот, в общем, всё.”
Константин Паустовский

#литературный_дневник
#мудрые_мысли

✅ Безопасный интернет🔐

💻Век информационных технологий давно продемонстрировал свои возможности. Появление гаджетов и доступа к всевозможной информации сделали нашу жизнь легче. Однако с комфортом пришла и опасность.
Огромное количество новостных порталов пестрит разнообразной информацией, которая, порой, оказывается ложной и даже опасный.

❓Как защитить себя и своего ребёнка в пространстве сети «Интернет»❓
Для этого необходимо соблюдать несколько простых правил, которые помогут оградить вас от пагубного влияния всемирной паутины.

📄С этими правилами познакомились учащиеся 7 "А" класса школы 1️⃣4️⃣7️⃣. Ребята в форме игры учились отличать ложную информацию от правдивой, а также узнали, как действовать, если они подверглись кибербуллингу.

#советский_район #безопасный_интернет #sch_147

📚Любой из нас (даже самый маленький ребенок) знает на память стихи Агнии Барто. Ее книги печатались миллионными тиражами. Детские стихи Агнии Барто известны и горячо любимы нами с самого глубокого детства. Стихи писательницы стремительно вошли в нашу жизнь и укрепились где-то глубоко в подсознании. Её рифмы стали по-настоящему народными, превратившись в пословицы и поговорки. До сих пор ее стихотворения любят читать и взрослые и дети.

📸В честь 115-летия со дня рождения этой прекрасной писательницы учащиеся школы 1️⃣4️⃣7️⃣ под чутким руководством библиотекарей вспомнили ее лучшие произведения, посетили выставку произведений Агнии Львовны, а также узнали про творческий путь одной из любимейших детских поэтесс 🧸

#sch147 #советский_район #шестой_школьный_день #школьная_суббота

⚡️АКТУАЛЬНО.
ПРОБЛЕМНО.
РЕШАЕМО⚡️

Неблагозвучная фамилия и редкое имя, внешность с изюминкой, необычное хобби, развитый не по возрасту интеллект, худоба или полнота — все эти особенности ребенка могут ввергнуть его в ад под названием
"БУЛЛИНГ".
Что это❓⬇️⬇️
В переводе с английского означает издевательство, 
травлю и запугивание.
Буллинг – это заносчивое, оскорбительное поведение, агрессивное преследование одного из членов коллектива (школьного, студенческого) со стороны остальных членов коллектива или его части.

Какой буллинг бывает ⬇️⬇️:

1⃣ Вербальный - словесное издевательство или запугивание;
2⃣ Физический - проявляется в многократно повторяющихся ударах, пинках, подножках, блокировании, толчках и прикосновениях;
3⃣ Социальный - применение тактики изоляции;
4⃣ Кибербуллинг- запугивание с помощью электронной почты, текстовых сообщений и сообщений в социальных сетях.

📌Важно понимать☝️:
✅Причины возникновения буллинга могут быть самые разные, но в первую очередь, это следствие домашних унижений, насилия в семье, отсутствия доверительных взаимоотношений и поддержки со стороны родителей.

Большинство детей в свое время дразнили братья, сестры или друзья. Если это происходит в игровой, дружеской и обоюдной форме, когда оба ребенка просто балуются, такие обиды, как правило, не наносят вреда. Но когда словесные уколы становятся обидными, злыми и постоянными - они превращаются в издевательства и их необходимо прекратить.

📌 На методическом объединении педагогов-психологов Советского района, под руководством специалиста СПЦ Воробей Н.Ю., неоднократно рассматривались вопросы профилактики насилия среди несовершеннолетних📚.

☝️☝️Узнайте больше как помочь своему ребенку или ученику здесь

#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
#буллинг

🔝В ПРОДОЛЖЕНИИ ТЕМЫ⬆️⬆️⬆️

Разбираемся, как понять, что ребёнка преследуют в Сети, и научить постоять за себя☝🏻⬇️⬇️⬇️

☝🏻Кибербуллинг — это насилие в цифровом пространстве.

📌Вот некоторые признаки, что у ребёнка проблемы с общением в Сети:
✔Ребёнок перестал использовать гаджеты или, наоборот, использует чаще обычного. 

✔Ребёнок выглядит расстроенным, раздражённым, подавленным после взаимодействия с гаджетами. 

✔У ребёнка резко ухудшились оценки. 

✔Ребёнок стал закрытым, настороженным, не идёт на контакт.  

📌Важно помнить:
🔙Кибербуллинг — это агрессия.
🔙Подверженные травле люди страдают не только психологически, но и испытывают при этос физическую боль.

🆘️🆘️🆘️Что делать при травле в интернете⁉️

🆘️🆘️🆘️Как защитить детей от кибербуллинга⁉️

🔛Обязательно смотрите и читайте здесь и здесь

📌Важно!
✔Расскажите ребёнку, как жаловаться на контент.

✔Напомните, что всегда можно прекратить общение с людьми, которые причиняют боль в интернете. 🔜 Просто заблокируйте агрессора, тем самым закрыв ему доступ к дальнейшим негативным действиям.

✔ Все люди ответственны за то, что они делают, смотрят и публикуют в интернете.
☝🏻Объясните ребёнку, что кажущаяся анонимность Сети — не повод переходить границы. Иначе есть риск, что подросток станет соучастником кибербуллинга учеников.

✔Поговорите с ребёнком и расскажите, что в интернете нужно вести себя так же, как и в реальности.
☝🏻В обычной жизни никто не становится посреди улицы и не кричит оскорбления всем вокруг. В Сети этого делать также не следует.

🗺Чудеса света ✨

📜Человечество не может жить без знания своей истории.
В эту субботу учащиеся 6 «В» класса совершили необычное путешествие "Чудеса света".

📌Ребята познакомились с историей их создания, раскрыли тайны и значение удивительных творений, созданных руками человека.

✂️Мастер -класс "Построй пирамиду" помог ощутить себя настоящим строителем древности. Поиск чудес только начинается...

#sch147 #советский_район #шестой_школьный_день #советский

💻🖥📱Продолжаем рассказывать о том, ЧТО ПРИВЛЕКАЕТ в интернет детей 1️⃣1️⃣-1️⃣3️⃣ лет и КАК ОРГАНИЗОВАТЬ для них БЕЗОПАСНУЮ МЕДИАСРЕДУ🌍

👦🏻👧🏻Итак, кратко об особенностях этого возраста:
✔Наблюдается рост социальной мотивации. Для ребенка становится важным мнение социума, других людей, их оценка, признание ими своих прав.
✔Начинают стремиться к самостоятельности, к освобождению из-под опеки взрослых, отдаляются от своих родителей.
✔Их тянет к неизведанному, к риску, к приключениям.
✔И совсем не тянет учиться тому, чему их обязательно хотят научить.

​⬇️⬇️⬇️
🌐Во всемирной паутине дети 11-13 лет:
🔜 «торчат» в интернете, превращая это в способ самовыражения и удовлетворения творческого начала;
🔜 сёрфят в интернете, но ищут уже другой контент, с помощью которого пытаются разобраться в окружающем мире, других людях и в себе самих;
🔜всё больше уходят в мессенджеры, потому что там формируется социум, который они подбирают себе сами и который будет принадлежать только им, если они того захотят, как когда-то их родители выбирали компанию во дворе;
🔜Они уже не задают вопросы «почему» и «зачем» ​ взрослым, они ищут сами.
🔜Они начинают собирать по кусочку паззл осознания себя и своего места в мире. У подростка две жизни: та, которая снаружи и та, которая внутри, а Интернет – место, практически свободное от контроля.

☝🏻И пусть родителям кажется, что их ребенок вдруг стал чужим и далеким, это не так.

☝🏻И пусть он сердится и противоречит вам, это всего лишь начало его взросления, в котором без вас он все равно не обойдется: помогите ему повзрослеть безопасно.

✒📚Если вдруг ваши отношения с ребенком все еще оставляют желать лучшего, попробуйте использовать наши рекомендации, ведь в наши дни то общение, которое раньше было реальным, никуда не делось, оно просто ушло в Интернет, став куда менее безопасным и куда более сложно контролируемым и сохранив все влияние на личность подростка☝🏻⬇️⬇️⬇️

РЕКОМЕНДАЦИИ ЧИТАЙТЕ НИЖЕ⬇️⬇️⬇️

🔹️Главное правило родителя подростка - ненавязчивое участие, рука, которая протянута навстречу всегда, чтобы в любой момент ребенок мог за нее ухватиться👆

🔹️Включите в сферу своего внимания все устройства с подключением к Интернету, к которым есть доступ у ребенка.

🔹️Обсудите с ребенком то, как он использует Интернет и, если вдруг окажется, что он не знает самого простого, начните с формирования культуры использования сети и навыка обеспечения безопасности посредством взрослых (смотрите нашу прошлую публикацию).

🔹️Даже если у ребенка есть собственный компьютер или ноутбук, создайте ему личную учетную запись с ограниченными правами, объяснив, что это необходимо для его безопасности и что так вы будете своевременно информированы о его виртуальных действиях.

🔹️ Используйте отчеты о деятельности в Интернете от сервисных служб. Навязчивый и грубый контроль может вызвать жесткий протест, однако мягкие формы удаленного контроля позволят быть в курсе, какие сайты посещает ваш ребенок.

🔹️Вместе с ребенком определите запрещенный контент, а также время нахождения в сети Интернет и требуйте соблюдения этих правил. Составьте список запрещенных действий (хулиганство, рассылка угроз, организация и участие в травле и т.д.) и объясните ему, какие правовые последствия несет такое поведение.

🔹️Проговорите с ребенком, на какие действия и поступки при сетевом общении требуется ваше обязательное разрешение:
⛔Ввод или предоставление личных данных (фамилию, имя, домашний адрес, номера телефонов, номер школы и класса, адрес электронной почты, фамилии друзей или родственников, свои имена в программах мгновенного обмена сообщениями, возраст или дату рождения, любая информация о банковских картах),

⛔Личные встречи с виртуальными друзьями,

⛔Рассылка фото и видеоматериалов личного характера,

⛔Установка программного обеспечения/приложений на компьютер/смартфон,

⛔Переход по неизвестным ссылкам в электронной почте, мессенджерах или соцсетях.

🔹️Попросите ребенка сразу сообщать вам, если кто-то или что-то в Сети встревожило или напугало его. Интересуйтесь его виртуальными делами, ненавязчиво уточняя, все ли в порядке, не требуется ли помощь. Похвалите, если ребенок к вам обратился.

🔹️Подпишитесь на профили/каналы ваших детей, чтобы быть в курсе их публикаций.

🔹️Держите интернет-активность вашего ребенка на виду, как если бы это была его реальная жизнь. Перепады настроения во время использования гаджетов, публикации и динамика интернет-активности помогут вам вовремя заметить неладное и самому осторожно задать наводящие вопросы, даже если ребенок еще не решился обратиться к вам.

📌Помните! В этом возрасте обратиться к родителям особенно сложно и есть большой шанс, что, когда это произойдет, может быть уже поздно.

🔹️Расскажите ребенку об ответственности за противоправное поведение в Сети.

💯👨‍💻В следующий раз в рубрике «Семья и школа. Техника успешного родительства» мы расскажем вам, как организовать медиасреду подростка 14-17 лет.

Следите за новостями 👀
#психолог_и_я #консультацияонлайн #техника_успешного_родительства