Ребята из 3В класса в шестой школьный день познакомились с разнообразием мира профессий👮♀👷♀🕵♀👩⚕👩🌾👩🏫👩🎓👩🏭👩🔧👩🎨👩🚒👨✈️👩🚀,
Узнали их особенности, назначение и определили важность каждой из них
#шестой_школьный_день #советскийрайон #sch147
Узнали их особенности, назначение и определили важность каждой из них
#шестой_школьный_день #советскийрайон #sch147
🔥Сегодня учителя школы 1️⃣4️⃣7️⃣ - Соколовский Денис Иванович и Малащенко Виктория Владимировна в актовом зале ЦДОДиМ "Светоч" в рамках районного фестиваля "Педагоги Советского района - детям о войне" рассказывали о том, какой была Та страшная Война.
Поэзия - отражение души поколения, а военная поэзия - отражение души каждого погибшего солдата, каждого мирного жителя, каждого, чья жизнь изменилась навсегда 22 июня в 4 часа утра ...
#sch_147
#шестойшкольныйдень
#деньпобеды
#педагоги_детям_о_войне
Поэзия - отражение души поколения, а военная поэзия - отражение души каждого погибшего солдата, каждого мирного жителя, каждого, чья жизнь изменилась навсегда 22 июня в 4 часа утра ...
#sch_147
#шестойшкольныйдень
#деньпобеды
#педагоги_детям_о_войне
Forwarded from Образование.Советский.Минск
-⭐️⭐️ С ПРАЗДНИКОМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!
⭐️🔥⭐️ Мы бережно храним память о великом подвиге победителей и передаем ее будущим поколениям".
Мирного неба!
#советский_район #светоч #день_побебв
⭐️🔥⭐️ Мы бережно храним память о великом подвиге победителей и передаем ее будущим поколениям".
Мирного неба!
#советский_район #светоч #день_побебв
Сегодня, в День Победы, учащиеся школы 1️⃣4️⃣7️⃣ приняли участие в мастер-классе но изобразительному искусству на площадке «Мы малюем мiр», который провели педагоги нашей школы 🎨
#деньпобеды #sch_147 #советскийрайон #День_Великой_Победы
#деньпобеды #sch_147 #советскийрайон #День_Великой_Победы
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Светлана Шевчук. Яблони в цвету
🖋🎨 Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!
Забрезжил рассвет.
Белеют цветами деревья
на росистом лугу…
Кавахигаси Хэкигото
#вдохновение
🖋🎨 Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!
Забрезжил рассвет.
Белеют цветами деревья
на росистом лугу…
Кавахигаси Хэкигото
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Артем Новоселов. Майский день
🖋🎨 Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!
***
Бледный вечер весны и задумчив и тих,
Зарумянен вечерней зарею,
Грустно в окна глядит; и слагается стих,
И теснится мечта за мечтою.
Что-то грустно душе, что-то сердцу больней,
Иль взгрустнулося мне о бывалом?
Это май-баловник, это май-чародей
Веет свежим своим опахалом.
Там, за душной чертою столичных громад,
На степях светозарной природы,
Звонко птицы поют, и плывет аромат,
И журчат сладкоструйные воды.
И дрожит под росою душистых полей
Бледный ландыш склоненным бокалом, —
Это май-баловник, это май-чародей
Веет свежим своим опахалом...
Константин Фофанов
#вдохновение
🖋🎨 Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!
***
Бледный вечер весны и задумчив и тих,
Зарумянен вечерней зарею,
Грустно в окна глядит; и слагается стих,
И теснится мечта за мечтою.
Что-то грустно душе, что-то сердцу больней,
Иль взгрустнулося мне о бывалом?
Это май-баловник, это май-чародей
Веет свежим своим опахалом.
Там, за душной чертою столичных громад,
На степях светозарной природы,
Звонко птицы поют, и плывет аромат,
И журчат сладкоструйные воды.
И дрожит под росою душистых полей
Бледный ландыш склоненным бокалом, —
Это май-баловник, это май-чародей
Веет свежим своим опахалом...
Константин Фофанов
#вдохновение
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Методические будни📆
Сегодня в школе 1️⃣4️⃣7️⃣ состоялся семинар-практикум учителей начальных классов👩🏫🧑🏫, посвящённый проблеме формирования читательской компетентности, которая сегодня актуальна как никогда:
📎чтение связано с грамотностью и образованностью
📎формирует идеалы
📎 обогащает внутренний мир человека.
✅ Читательская грамотность - это способность понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной развитии жизни (PISА).
Возрастающий дефицит знаний в обществе во многом обусловлен снижением интереса к чтению взрослого населения и детей. Поэтому одна из главных задач‼️ современной школы заключается в том, чтобы вызвать у подрастающего поколения интерес к чтению, создать условия для воспитания компетентного читателя, способного отбирать, понимать, организовывать информацию и использовать в личных и общественных целях.
✔️В. А. Сухомлинский говорил: «Кто не умеет читать, тот не умеет мыслить» и советовал, как приобщить ребёнка к чтению:
🔹Рассказывайте детям о ценности чтения.
🔹Если ребёнок делает первые шаги в мир чтения, радуйтесь каждому прочитанному им слову.
🔹Включайтесь в чтение вместе с ребёнком, найдите в этом удовольствие. Глядя на вас, и ребёнок получит радость.
🔹Если хотите, чтобы ребёнок читал, надо, чтобы рядом был читающий родитель, а ещё лучше – читающий вместе с ребёнком родитель.
👉Для того,чтобы повысить мотивацию младших школьников к чтению, педагог должен измениться сам и изменить стиль своего преподавания.
📌Современный педагог должен внедрять самые активные методы обучения чтению, которые опираются на творческое продуктивное мышление, выбирать те из них, которые обеспечивают наибольшую эффективность обучения.
#sch_147 #советский_район #методические_будни #начальная_школа
Продолжение⤵️⤵️⤵️
Сегодня в школе 1️⃣4️⃣7️⃣ состоялся семинар-практикум учителей начальных классов👩🏫🧑🏫, посвящённый проблеме формирования читательской компетентности, которая сегодня актуальна как никогда:
📎чтение связано с грамотностью и образованностью
📎формирует идеалы
📎 обогащает внутренний мир человека.
✅ Читательская грамотность - это способность понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной развитии жизни (PISА).
Возрастающий дефицит знаний в обществе во многом обусловлен снижением интереса к чтению взрослого населения и детей. Поэтому одна из главных задач‼️ современной школы заключается в том, чтобы вызвать у подрастающего поколения интерес к чтению, создать условия для воспитания компетентного читателя, способного отбирать, понимать, организовывать информацию и использовать в личных и общественных целях.
✔️В. А. Сухомлинский говорил: «Кто не умеет читать, тот не умеет мыслить» и советовал, как приобщить ребёнка к чтению:
🔹Рассказывайте детям о ценности чтения.
🔹Если ребёнок делает первые шаги в мир чтения, радуйтесь каждому прочитанному им слову.
🔹Включайтесь в чтение вместе с ребёнком, найдите в этом удовольствие. Глядя на вас, и ребёнок получит радость.
🔹Если хотите, чтобы ребёнок читал, надо, чтобы рядом был читающий родитель, а ещё лучше – читающий вместе с ребёнком родитель.
👉Для того,чтобы повысить мотивацию младших школьников к чтению, педагог должен измениться сам и изменить стиль своего преподавания.
📌Современный педагог должен внедрять самые активные методы обучения чтению, которые опираются на творческое продуктивное мышление, выбирать те из них, которые обеспечивают наибольшую эффективность обучения.
#sch_147 #советский_район #методические_будни #начальная_школа
Продолжение⤵️⤵️⤵️
Учителя вспомнили📝✏️📌 различные методы и приемы формирования читательской грамотности :
✍️методы активного письма (маркировочная таблица, кластер, «двойной дневник»);
✍️методы активного чтения и слушания (Инсерт, чтение с остановками);
✍️методы организации групповой работы (чтение в парах, способ зигзаг).
📌Приемы активного чтения:
✔️ прием «чтение с творческое пометами»;
✔️ прием «толстые и тонкие вопросы»;
✔️прием «чтение с остановками»
Приемы активизации ранее полученных знаний:
👉прием «ассоциация»;
👉прием «ключевые слова»;
👉 приём "да -нетка", кластер.
Приемы организации учебного материала:
▪️прием «составление кластера»;
▪️ прием «перепутанные логические цепочки».
Приемы, требующие творчества учащихся:
🖊 прием «синквэйн» и «диаманта»;
🖊 прием «цветопись»;
🖊 прием "пятиминутное эссе"
📣Таким образом, для формирования читательской грамотности и воспитания гармонично-нравственной личности необходимо использовать самые передовые технологии, применять различные формы урочной и внеурочной деятельности.
Чтение для ребенка — большой труд ❗️ Важно, чтобы начинающий читатель видел, понимал результат этого труда. Так же стоит отметить, что эффективность данной работы, прежде всего, зависит от педагога👩🏫, задача которого, выступая организатором учебной деятельности, стать заинтересованным, творческим соучастником этого процесса. Сделать это может только компетентный, вдумчивый педагог❗️
#sch_147 #советский_район #методические_будни #начальная_школа
✍️методы активного письма (маркировочная таблица, кластер, «двойной дневник»);
✍️методы активного чтения и слушания (Инсерт, чтение с остановками);
✍️методы организации групповой работы (чтение в парах, способ зигзаг).
📌Приемы активного чтения:
✔️ прием «чтение с творческое пометами»;
✔️ прием «толстые и тонкие вопросы»;
✔️прием «чтение с остановками»
Приемы активизации ранее полученных знаний:
👉прием «ассоциация»;
👉прием «ключевые слова»;
👉 приём "да -нетка", кластер.
Приемы организации учебного материала:
▪️прием «составление кластера»;
▪️ прием «перепутанные логические цепочки».
Приемы, требующие творчества учащихся:
🖊 прием «синквэйн» и «диаманта»;
🖊 прием «цветопись»;
🖊 прием "пятиминутное эссе"
📣Таким образом, для формирования читательской грамотности и воспитания гармонично-нравственной личности необходимо использовать самые передовые технологии, применять различные формы урочной и внеурочной деятельности.
Чтение для ребенка — большой труд ❗️ Важно, чтобы начинающий читатель видел, понимал результат этого труда. Так же стоит отметить, что эффективность данной работы, прежде всего, зависит от педагога👩🏫, задача которого, выступая организатором учебной деятельности, стать заинтересованным, творческим соучастником этого процесса. Сделать это может только компетентный, вдумчивый педагог❗️
#sch_147 #советский_район #методические_будни #начальная_школа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from Белпрессцентр
По данным социологических опросов, 98% населения считают семью важнейшей частью жизни. Об этом сообщила в ходе пресс-конференции Марина Артёменко.
В понимании современного белоруса семья ассоциируется, в первую очередь, с детьми, на втором месте любовь, на третьем - дом.
В семьях проживает более 80% населения Беларуси. В нашей стране, согласно статистике, насчитывается 1 млн. 143 тысяч семей с детьми.
В настоящее время в Республике Беларусь количество многодетных семей составляет более 114 тысяч. Из них 80% - семьи с тремя детьми.
Полное видео с пресс-конференции здесь.
В понимании современного белоруса семья ассоциируется, в первую очередь, с детьми, на втором месте любовь, на третьем - дом.
В семьях проживает более 80% населения Беларуси. В нашей стране, согласно статистике, насчитывается 1 млн. 143 тысяч семей с детьми.
В настоящее время в Республике Беларусь количество многодетных семей составляет более 114 тысяч. Из них 80% - семьи с тремя детьми.
Полное видео с пресс-конференции здесь.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️С ДОБРЫМ УТРОМ! Пусть ЭТОТ ДЕНЬ будет добрым и светлым!
🖋🎨 Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!
Художник Мария Вишняк, «Яблони в цвету»
Андрей Дементьев
Музыка
Послушайте симфонию весны.
Войдите в сад,
Когда он расцветает,
Где яблони, одетые цветами,
В задумчивость свою погружены.
Прислушайтесь...
Вот начинают скрипки
На мягких удивительных тонах.
О, как они загадочны и зыбки,
Те звуки, что рождаются в цветах!
А скрипачи...
Вон сколько их! Взгляните...
Они смычками зачертили сад.
Мелодии, как золотые нити,
Над крыльями пчелиными дрожат.
Здесь все поет...
И ветви, словно флейты,
Неистово пронзают синеву...
Вы над моей фантазией не смейтесь.
Хотите, я вам «ля мажор» сорву?
1964
#вдохновение
🖋🎨 Утренний пейзаж! Вдохновение: живопись и поэзия!
Художник Мария Вишняк, «Яблони в цвету»
Андрей Дементьев
Музыка
Послушайте симфонию весны.
Войдите в сад,
Когда он расцветает,
Где яблони, одетые цветами,
В задумчивость свою погружены.
Прислушайтесь...
Вот начинают скрипки
На мягких удивительных тонах.
О, как они загадочны и зыбки,
Те звуки, что рождаются в цветах!
А скрипачи...
Вон сколько их! Взгляните...
Они смычками зачертили сад.
Мелодии, как золотые нити,
Над крыльями пчелиными дрожат.
Здесь все поет...
И ветви, словно флейты,
Неистово пронзают синеву...
Вы над моей фантазией не смейтесь.
Хотите, я вам «ля мажор» сорву?
1964
#вдохновение
✔️Деловая игра "Конфликт и пути его разрешения"
🔥Гнев – это реакция на то, что нас не устраивает, в том числе она свойственна и детям. Такая реакция появляется, чтобы изменить поведение другого или просто показать ему, каково нам.
🙅🏼♀️Но взрослые должны научить детей, что агрессия ни в каких ситуациях и ни в каких проявлениях не должна быть нормой поведения ни для кого.
Вот и учащиеся школы 1️⃣4️⃣7️⃣ в формате игры учились разбирались, что же можно называть конфликтом, учились разрешать конфликты, а также предотвращать их
#советскийрайон #средняяшкола_147 #sch_147 #воспитательная_работа
🔥Гнев – это реакция на то, что нас не устраивает, в том числе она свойственна и детям. Такая реакция появляется, чтобы изменить поведение другого или просто показать ему, каково нам.
🙅🏼♀️Но взрослые должны научить детей, что агрессия ни в каких ситуациях и ни в каких проявлениях не должна быть нормой поведения ни для кого.
Вот и учащиеся школы 1️⃣4️⃣7️⃣ в формате игры учились разбирались, что же можно называть конфликтом, учились разрешать конфликты, а также предотвращать их
#советскийрайон #средняяшкола_147 #sch_147 #воспитательная_работа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from M.E.L. | Minsk Education Life
У Минского Планетария появился свой telegram-канал с афишей сеансов и мероприятий, актуальными новостями и информацией о наблюдениях в телескоп.
"Накануне Международного дня астрономии мы хотим стать для вас еще более открытыми", - гласит приветствие.
15 мая, например, в планетарии День открытых дверей. С 18.00 до 22.00 можно посмотреть полнокупольные фильмы ☄️, послушать лекции 🪐 и понаблюдать за звездным небом в телескоп🌜.
✅ Подпишитесь на канал Минского Планетария и вы окажитесь на один шаг ближе к звездам! ✨
"Накануне Международного дня астрономии мы хотим стать для вас еще более открытыми", - гласит приветствие.
15 мая, например, в планетарии День открытых дверей. С 18.00 до 22.00 можно посмотреть полнокупольные фильмы ☄️, послушать лекции 🪐 и понаблюдать за звездным небом в телескоп🌜.
✅ Подпишитесь на канал Минского Планетария и вы окажитесь на один шаг ближе к звездам! ✨
1️⃣4️⃣ мая в ГУО "Средняя школа 1⃣4⃣7⃣ прошел конкурс исследовательских работ🔎🔭📝 среди учащихся 1-3 классов👩👦👦.
🦉Древняя мудрость гласит: "Скажи мне-и я забуду, покажи мне-и я запомню, дай мне действовать самому-и я научусь."
☝🏼Главная цель исследовательского обучения - формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и переставать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.
✍🏻При осваивании исследовательской деятельности развиваются исследовательские умения учащихся :
✅умение видеть проблемы;
✅умение выдвигать гипотезы;
✅умение задавать вопросы;
✅умение давать определения понятиям;
✅умение классифицировать;
✅умение наблюдать;
✅умение проводить эксперименты;
✅умение делать выводы и умозаключения;
✅умение доказывать и защищать свои идеи.
#Работа_с_одаренными
#Познание_и_творчество
#советскийрайон #средняяшкола_147 #sch_147
🦉Древняя мудрость гласит: "Скажи мне-и я забуду, покажи мне-и я запомню, дай мне действовать самому-и я научусь."
☝🏼Главная цель исследовательского обучения - формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и переставать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.
✍🏻При осваивании исследовательской деятельности развиваются исследовательские умения учащихся :
✅умение видеть проблемы;
✅умение выдвигать гипотезы;
✅умение задавать вопросы;
✅умение давать определения понятиям;
✅умение классифицировать;
✅умение наблюдать;
✅умение проводить эксперименты;
✅умение делать выводы и умозаключения;
✅умение доказывать и защищать свои идеи.
#Работа_с_одаренными
#Познание_и_творчество
#советскийрайон #средняяшкола_147 #sch_147