⚡️Акция «30 дней до Победы» станет частью масштабного празднования Дня Победы 9 мая 2023 г. в Минске.

Ее участники вольются в ряды традиционного Шествия поколений в рамках патриотической акции «Беларусь помнит» и возложат цветы к монументу Победы.

📌Напомним, 2023 в Беларуси объявлен годом мира и созидания.

#МирСозидаемВместе

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB|VK|Inst|TikTok| YouTube

🧹🌸Школьные субботники – эффективная форма воспитательной работы, которая способствует сплочению коллектива, приобщает детей к общественно-полезному труду

🔹Вдохновлённые учащиеся приняли эстафету и стараются на благо любимой школы .

#субботник #шестой_школьный_день #сш_147 #советскийрайон

Сегодня католики и протестанты празднуют Пасху, а православные христиане Вербное Воскресенье

🍃Пусть эти святые праздники наполнят сердца чувствами надежды и любви, искренности и веры в торжество добра и справедливости, принесут в дом мир, благополучие и счастье!

🍃Исполнения всех Ваших надежд и благих начинаний!

#праздник

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉 

✒️🗒Можно ли добиться идеальной дисциплины в школе? Чтобы учащиеся не шумели, мусор за собой убирали, с одноклассниками не конфликтовали, соблюдали правила внутреннего распорядка учреждения образования?

✔️5️⃣ способов научить детей соблюдать правила в школе.
Читайте в нашем материале ⤵️⤵️⤵️

1️⃣ Правило «стоп» для классного руководителя
✒️🗒 Если учащийся нарушает правило, любой процесс останавливается взрослым школы.
🔜 Неважно, чем заняты дети — идет урок, перемена, мероприятие, обед — классный руководитель сразу же обращает внимание на нарушение правил. Например, если один учащийся обозвал другого, классный руководитель должен остановиться и сказать, что нарушено правило уважения.
▪️При этом во время любых процессов важно не уходить в морализаторство. Достаточно обратить внимание класса на нарушение правил, быть четким, последовательным в том, чтобы дети устранили нарушение.

2️⃣ Индивидуальные беседы и выработка договоренностей
✒️🗒 В случае нарушения правил или в конфликтной ситуации важно поговорить с учащимися: дать обратную связь, выслушать стороны конфликта и договориться о дальнейшем взаимодействии, заключить договоренности.
🔜Через некоторое время важно снова поговорить с детьми и спросить, как у них получается соблюдать договоренности, нужна ли им помощь.
▪️ Дайте конструктивную обратную связь о том, как вы видите их взаимодействие друг с другом — что получается, а что нет.

3️⃣ Взаимодействие с родителями
✒️🗒 Конструктивное взаимодействие с родителями и школой достигается за счет партнерской позиции каждой из сторон. Это возможно, когда классный руководитель и родитель действуют только в интересах ребенка. При этом каждый действует в рамках своих возможностей и компетенций, сохраняя границы другой стороны.
🔜 Договоритесь с родителями учащегося, которому сложно соблюдать правила, что вы периодически будете давать им обратную связь о поведении их ребенка — чтобы они могли разбирать с ним каждую ситуацию, опираясь на правила школы.
▪️Но важно также отмечать, когда учащийся успешно справился с соблюдением правил.

4️⃣ Групповая рефлексия
✒️🗒 Один из инструментов работы с правилами — их систематическое обсуждение, подкрепленное визуально.
🔜 Обсуждайте с классом, как соблюдалось то или иное правило, например, в течение прошедшей недели. В этом обсуждении важно выслушать учащихся, узнать их точку зрения, попросить привести примеры. По итогам разговора предложите детям разместить табличку с правилами на шкале.
▪️Важно, чтобы такие встречи не превращались в отчитывание детей, а были именно совместной партнерской работой.

5️⃣ Создание системы ответственных
✒️🗒 Грамотное распределение ответственностей позволит классному руководителю автоматизировать большинство процессов в классе и, как следствие, увеличить для учащихся ценность всего образовательного процесса, даст им инструмент самоконтроля и возможность проследить развитие самостоятельности в динамике.
🔜 Когда же то, за что учащиеся могут взять ответственность, опирается на правила, это приобретает смысл, так как они увидят результат своей работы во время рефлексии.
▪️А еще детей мотивирует делать что-то для других, когда им дают выбор.

✒️🗒 Правила всегда нарушаются, но это не значит, что их не должно быть. Учащимся нужны ориентиры, к которым они могут стремиться.

❗️Министерство образования Республики Беларусь объявляет о проведении конкурса молодежных инициатив в 2023 году

✅Конкурс проводится с целью создания условий для поддержки активного участия молодых граждан в социально-экономических и общественно-политических процессах, основываясь на Законе Республики Беларусь «Об основах государственной молодежной политики», Постановлении Совета Министров Республики Беларусь №87 от 31.01.2023г. «Об утверждении Положения о порядке формирования, финансирования и реализации молодежных инициатив».

✅Основным направлением реализации молодежных инициатив является создание условий для поддержки активного участия молодых граждан в социально-экономических и общественно-политических процессах, формировании и реализации государственной молодежной политики.

✅Организатором конкурса по отбору молодежных инициатив является Министерство образования Республики Беларусь.

➡️Подробнее

⚡️⚡️1️⃣1️⃣ апреля во всем мире отмечается
Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

Он установлен в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.

Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте:
Гудит со всех сторон –
Это раздаётся в Бухенвальде
Колокольный звон.
Это возродилась и окрепла
В медном гуле праведная кровь.
Это жертвы ожили из пепла
И восстали вновь.
А. Соболев

ЛЮДИ, ПОМНИТЕ!
Только сохраняя память о тех страшных событиях и отдавая дань уважения погибшим и выжившим в том аду людям, можно надеяться на то, что подобное больше никогда не повторится в нашей истории🇧🇾

‼️МЫ ПОМНИМ🕊🇧🇾

#советскийрайон