Forwarded from Образование.Советский.Минск
Самочувствие и поведение ребёнка часто указывают, что в развитии его характера и формировании личности произошёл сбой 😥
❓Какие проявления станут
«сигналом “SOS” 🆘
в психологическом здоровье ребёнка?
🧩 Нарушение сна -
ребёнок не может долго заснуть:
🔹сон чуткий, с пробуждением,
🔹очень глубокий сон,
🔹плохое самочувствие,
🔹капризы утром после пробуждения.
🧩 Плохой аппетит:
🔹видимая потеря в весе,
🔹болезненно заострённые реакции организма на
✔️запахи,
✔️лекарства,
✔️пыль,
в виде кашля, зуда.
🧩 Соматические заболевания:
🔹особенно тогда, когда отчётливо имеется связь с действием нервного перевозбуждения, стрессовых факторов.
🧩 Вегетативная неустойчивость:
🔹 возникающие покраснения,
🔹побледнение кожи, в основном на лице,
🔹чувство «комка в горле»,
🔹скачки артериального давления (преимущественно в сторону его понижения),
🔹повышенная потливость,
🔹неустойчивый пульс 💓,
🔹плохое самочувствие при перемене погоды.
🧩 Ночное и дневное недержание мочи:
🔹энурез,
🔹энкопрез,
🔹нервные тики (непроизвольное, часто и однотипно повторяющиеся подергивание мышц лица),
🔹мигание,
🔹шмыгание носом,
🔹раскрытие рта,
🔹подергивание губ, щёк,
🔹сокращение артикуляционных и дыхательных мышц,
🔹звуки типа «кх-кх»,
🔹покашливание,
🔹тяжелые вздохи,
🔹заикание.
Такие нарушения часто не осознаются и не замечаются ребёнком, и очень часто зависят от времени года, утомления, нервного напряжения.
🧩 Эмоциональная нестабильность:
🔹плач при малейшем замечании,
🔹высокая степень раздражительности ,
🔹постоянная обидчивость,
🔹недовольство,
🔹беспокойство,
🔹неуверенность в действиях,
🔹непоследовательность в поступках,
🔹капризность,
🔹страхи,
🔹тревожность,
🔹агрессия.
🧩 Невротические реакции:
🔹переживания в ответ на действия,
🔹психотравмирующие факторы,
🔹повышенная возбудимость 🔹заторможенность в первое время посещения школьного и дошкольного учреждения,
🔹состояние подавленности при расставании,
🔹заострённые переживания по поводу болезни и физических дефектов.
🧩 Патологические привычки:
🔹постоянное сосание пальца,
🔹навязчивое грызение ногтей и губ.
☝️Очень часто все указанные признаки неблагополучия в психологическом состоянии и эмоциональной жизни усиливаются и проявляются в трудные моменты жизни ребёнка, к которым относятся:
🔺 начало посещения детского сада,
🔺школы,
🔺нестабильная семейная обстановка,
🔺эмоциональная холодность,
🔺чрезмерная опека значимых взрослых,
🔺острая или длительная психотравмирующая ситуация‼️
✨✨✨Продолжение следует...
👀 Следите за обновлениями
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
❓Какие проявления станут
«сигналом “SOS” 🆘
в психологическом здоровье ребёнка?
🧩 Нарушение сна -
ребёнок не может долго заснуть:
🔹сон чуткий, с пробуждением,
🔹очень глубокий сон,
🔹плохое самочувствие,
🔹капризы утром после пробуждения.
🧩 Плохой аппетит:
🔹видимая потеря в весе,
🔹болезненно заострённые реакции организма на
✔️запахи,
✔️лекарства,
✔️пыль,
в виде кашля, зуда.
🧩 Соматические заболевания:
🔹особенно тогда, когда отчётливо имеется связь с действием нервного перевозбуждения, стрессовых факторов.
🧩 Вегетативная неустойчивость:
🔹 возникающие покраснения,
🔹побледнение кожи, в основном на лице,
🔹чувство «комка в горле»,
🔹скачки артериального давления (преимущественно в сторону его понижения),
🔹повышенная потливость,
🔹неустойчивый пульс 💓,
🔹плохое самочувствие при перемене погоды.
🧩 Ночное и дневное недержание мочи:
🔹энурез,
🔹энкопрез,
🔹нервные тики (непроизвольное, часто и однотипно повторяющиеся подергивание мышц лица),
🔹мигание,
🔹шмыгание носом,
🔹раскрытие рта,
🔹подергивание губ, щёк,
🔹сокращение артикуляционных и дыхательных мышц,
🔹звуки типа «кх-кх»,
🔹покашливание,
🔹тяжелые вздохи,
🔹заикание.
Такие нарушения часто не осознаются и не замечаются ребёнком, и очень часто зависят от времени года, утомления, нервного напряжения.
🧩 Эмоциональная нестабильность:
🔹плач при малейшем замечании,
🔹высокая степень раздражительности ,
🔹постоянная обидчивость,
🔹недовольство,
🔹беспокойство,
🔹неуверенность в действиях,
🔹непоследовательность в поступках,
🔹капризность,
🔹страхи,
🔹тревожность,
🔹агрессия.
🧩 Невротические реакции:
🔹переживания в ответ на действия,
🔹психотравмирующие факторы,
🔹повышенная возбудимость 🔹заторможенность в первое время посещения школьного и дошкольного учреждения,
🔹состояние подавленности при расставании,
🔹заострённые переживания по поводу болезни и физических дефектов.
🧩 Патологические привычки:
🔹постоянное сосание пальца,
🔹навязчивое грызение ногтей и губ.
☝️Очень часто все указанные признаки неблагополучия в психологическом состоянии и эмоциональной жизни усиливаются и проявляются в трудные моменты жизни ребёнка, к которым относятся:
🔺 начало посещения детского сада,
🔺школы,
🔺нестабильная семейная обстановка,
🔺эмоциональная холодность,
🔺чрезмерная опека значимых взрослых,
🔺острая или длительная психотравмирующая ситуация‼️
✨✨✨Продолжение следует...
👀 Следите за обновлениями
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
📌Рубрика "Гордость школы"
📢В центре внимания - учащаяся 5 "В" класса, Новикова Дарья!
💼За время обучения Дарья показала высокий уровень овладения личностными, регулятивными, коммуникативными, познавательными универсальными учебными действиями.
🙋♀️Такой тяге к знаниям позавидует любой!
Дарья добросовестно готовится к урокам. Перерабатывает информацию, делает выводы, анализирует, обобщает, выделяет главное. Читает вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг.
🎓Любит больше математику, на высоком уровне овладела навыками счета, решает задачи повышенной сложности. Ежегодно участвует в школьных, городских и даже международных конкурсах, где регулярно занимает призовые места!
Дарья награждена:
🥉Дипломом III степени районного этапа турнира "Юный математик-2020"
🥈Дипломом II степени в республиканской Олимпиаде "Супер-Логик №10" по логике и математике
🥇🥈Дипломами I и II степени Международной олимпиады по математике "Клевер"
🥇Дипломом I степени XIII Международного конкурса "100 великих. Математика"
🥇Дипломом I степени Международной интернет-олимпиады "Солнечный свет"
🥇Дипломом I степени Открытой российской интернет-олимпиады по математике для школьников
#sch_147 #советский_район #виртуальная_доска_почёта
📢В центре внимания - учащаяся 5 "В" класса, Новикова Дарья!
💼За время обучения Дарья показала высокий уровень овладения личностными, регулятивными, коммуникативными, познавательными универсальными учебными действиями.
🙋♀️Такой тяге к знаниям позавидует любой!
Дарья добросовестно готовится к урокам. Перерабатывает информацию, делает выводы, анализирует, обобщает, выделяет главное. Читает вслух и про себя тексты учебников, других художественных и научно-популярных книг.
🎓Любит больше математику, на высоком уровне овладела навыками счета, решает задачи повышенной сложности. Ежегодно участвует в школьных, городских и даже международных конкурсах, где регулярно занимает призовые места!
Дарья награждена:
🥉Дипломом III степени районного этапа турнира "Юный математик-2020"
🥈Дипломом II степени в республиканской Олимпиаде "Супер-Логик №10" по логике и математике
🥇🥈Дипломами I и II степени Международной олимпиады по математике "Клевер"
🥇Дипломом I степени XIII Международного конкурса "100 великих. Математика"
🥇Дипломом I степени Международной интернет-олимпиады "Солнечный свет"
🥇Дипломом I степени Открытой российской интернет-олимпиады по математике для школьников
#sch_147 #советский_район #виртуальная_доска_почёта
🧒🏼👧🏼Неделя начальной школы
📸В рамках предметной недели в 1 «В» классе прошел необычный урок по предмету «Человек и мир», тема которого - «Я и моя семья»
👥Учащееся учились распределять роли в семье, рассказывать о правах и обязанностях членов семьи на собственном примере.
▫️Так важно, чтобы ребенок уже в этом возрасте понимал, в чем заключается суть здоровой и счастливой семьи!
#sch_147 #советский_район #творческие_будни
📸В рамках предметной недели в 1 «В» классе прошел необычный урок по предмету «Человек и мир», тема которого - «Я и моя семья»
👥Учащееся учились распределять роли в семье, рассказывать о правах и обязанностях членов семьи на собственном примере.
▫️Так важно, чтобы ребенок уже в этом возрасте понимал, в чем заключается суть здоровой и счастливой семьи!
#sch_147 #советский_район #творческие_будни
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📊Как будет выставлена итоговая отметка в документ об образовании:
🖍на уровне экзаменационной отметки за выпускной экзамен, если положительная годовая отметка ниже экзаменационной;
🖍на уровне годовой, если положительная экзаменационная отметка ниже годовой.
🖍Если разница между годовой и экзаменационной отметками составляет два и более балла, итоговая отметка выставляется как среднее арифметическое экзаменационной и годовой отметок.
🆘При получении экзаменационной отметки 0 баллов не может быть выставлена положительная итоговая отметка.
🖍В документ об образовании без выставления отметок производится запись об успешном освоении выпускником учебных программ факультативных занятий.
🔜С нормами оценки результатов учебной деятельности учащихся можно ознакомиться здесь.
❌Экзаменационные и итоговые отметки пересмотру не подлежат.
#экзамены_2021
🖍на уровне экзаменационной отметки за выпускной экзамен, если положительная годовая отметка ниже экзаменационной;
🖍на уровне годовой, если положительная экзаменационная отметка ниже годовой.
🖍Если разница между годовой и экзаменационной отметками составляет два и более балла, итоговая отметка выставляется как среднее арифметическое экзаменационной и годовой отметок.
🆘При получении экзаменационной отметки 0 баллов не может быть выставлена положительная итоговая отметка.
🖍В документ об образовании без выставления отметок производится запись об успешном освоении выпускником учебных программ факультативных занятий.
🔜С нормами оценки результатов учебной деятельности учащихся можно ознакомиться здесь.
❌Экзаменационные и итоговые отметки пересмотру не подлежат.
#экзамены_2021
👧🏼🧒🏼Неделя начальной школы
Библиотека школы 1️⃣4️⃣7️⃣ в рамках предметной недели подготовила выставку книг для самых любознательных !
#советский_район #sch_147 #современная_школа
Библиотека школы 1️⃣4️⃣7️⃣ в рамках предметной недели подготовила выставку книг для самых любознательных !
#советский_район #sch_147 #современная_школа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
“Сегодня у нас важный повод говорить о патриотизме, воспитании характера, стремлении заботиться о тех, кто рядом, готовности беречь окружающий мир.
Ведь что такое защищать Отечество? Это с уважением и вниманием относиться к его истории, любить место, где родился и вырос, хорошо учиться, заниматься своим делом. А ещё быть примером для своих учеников.
В этом смысле защитники Отечества – все мы. Наше искреннее желание сохранять над ним всегда мирное небо, видеть его процветающим, уважаемым в мире – вот то, что нас объединяет. Защищать дорогое – это то, что делает нас настоящими людьми. Это стремление даёт нам силы и уверенность, воодушевляет на большие дела. Пусть оно будет с нами всегда!”
#патриотизм
#люблю_Беларусь
Ведь что такое защищать Отечество? Это с уважением и вниманием относиться к его истории, любить место, где родился и вырос, хорошо учиться, заниматься своим делом. А ещё быть примером для своих учеников.
В этом смысле защитники Отечества – все мы. Наше искреннее желание сохранять над ним всегда мирное небо, видеть его процветающим, уважаемым в мире – вот то, что нас объединяет. Защищать дорогое – это то, что делает нас настоящими людьми. Это стремление даёт нам силы и уверенность, воодушевляет на большие дела. Пусть оно будет с нами всегда!”
#патриотизм
#люблю_Беларусь
🏆Гордимся успехами ! 🏆
📸Сегодня состоялось награждение победителей Городского этапа Республиканского XXIII смотра- конкурса детского творчества "Спасатели глазами детей".
🥇В номинации «Рисунок» (возрастная категория 11-14 лет) Диплом I степени получила учащаяся 7 «А» класса - Мазаник Дарья!
Педагог - Пунько Светлана Станиславовна .
Поздравляем и желаем дальнейших успехов !
#sch_147 #советский_район #доска_почёта #МЧС
📸Сегодня состоялось награждение победителей Городского этапа Республиканского XXIII смотра- конкурса детского творчества "Спасатели глазами детей".
🥇В номинации «Рисунок» (возрастная категория 11-14 лет) Диплом I степени получила учащаяся 7 «А» класса - Мазаник Дарья!
Педагог - Пунько Светлана Станиславовна .
Поздравляем и желаем дальнейших успехов !
#sch_147 #советский_район #доска_почёта #МЧС
📌Предметная неделя начальной школы 📌
▫️Педагоги начальных классов на протяжении всей недели будут демонстрировать свой профессионализм, а также проведут ряд мастер классов для коллег! Ведь у каждого из учителей за время работы уже появилась своя "фишка", которой стоит поделиться👐🏻
✍🏻Открытые учебные занятия уже провели:
▪️Чинина О. Ю. (по предмету «Человек и мир», тема: «Я и моя семья»);
▪️Бондарь Е. А. (по предмету «Русский язык», тема: «Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»)
▪️Семижён Т. Г. (по предмету «Русская литература», тема:
«Ф. Тютчев «Зима недаром злится», В. Жуковский «Жаворонок», В. Степанов «Чудеса»)
▪️Суворова Н. В. (по предмету «Русский язык», тема: «Спряжение глаголов в форме будущего времени»)
Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело.
Антон Павлович Чехов
#советский_район #sch_147 #предметная_неделя
▫️Педагоги начальных классов на протяжении всей недели будут демонстрировать свой профессионализм, а также проведут ряд мастер классов для коллег! Ведь у каждого из учителей за время работы уже появилась своя "фишка", которой стоит поделиться👐🏻
✍🏻Открытые учебные занятия уже провели:
▪️Чинина О. Ю. (по предмету «Человек и мир», тема: «Я и моя семья»);
▪️Бондарь Е. А. (по предмету «Русский язык», тема: «Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»)
▪️Семижён Т. Г. (по предмету «Русская литература», тема:
«Ф. Тютчев «Зима недаром злится», В. Жуковский «Жаворонок», В. Степанов «Чудеса»)
▪️Суворова Н. В. (по предмету «Русский язык», тема: «Спряжение глаголов в форме будущего времени»)
Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело.
Антон Павлович Чехов
#советский_район #sch_147 #предметная_неделя
Будущие защитники 📸
✅Сегодня все мальчики 1️⃣-х классов приняли участие в празднике, посвящённому Дню защитника🎉
Девочки с энтузиазмом приняли участие в подготовке знаменательного торжества.
⚽️Спортивные конкурсы, эстафеты, соревнования - все это сегодня было организовано для наших будущих защитников!
🖼Особым подарком для учащихся стала стенгазета с фотографиями ребят , выполненная в дружеском шарже.
#sch_147 #советский_район #современная_школа
✅Сегодня все мальчики 1️⃣-х классов приняли участие в празднике, посвящённому Дню защитника🎉
Девочки с энтузиазмом приняли участие в подготовке знаменательного торжества.
⚽️Спортивные конкурсы, эстафеты, соревнования - все это сегодня было организовано для наших будущих защитников!
🖼Особым подарком для учащихся стала стенгазета с фотографиями ребят , выполненная в дружеском шарже.
#sch_147 #советский_район #современная_школа
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✔️ПРОЕКТ🇧🇾
«ШАГ: ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА»
по теме «В единстве народа – сила независимого государства» пройдет
2️⃣5️⃣ февраля 2021 года
👨💻В фокусе обсуждения будут:
✔ Год народного единства
✔ Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси
✔ Расширение конструктивного диалога в обществе и вовлечение в него молодежи
✔ Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже
безопасности и суверенитета
🔝Эти и другие актуальные вопросы будут обсуждаться учащимися 8️⃣-1️⃣1️⃣ классов школ и гимназий Советского района.
#Образование_советский
#ШАГ
«ШАГ: ШКОЛА АКТИВНОГО ГРАЖДАНИНА»
по теме «В единстве народа – сила независимого государства» пройдет
2️⃣5️⃣ февраля 2021 года
👨💻В фокусе обсуждения будут:
✔ Год народного единства
✔ Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси
✔ Расширение конструктивного диалога в обществе и вовлечение в него молодежи
✔ Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже
безопасности и суверенитета
🔝Эти и другие актуальные вопросы будут обсуждаться учащимися 8️⃣-1️⃣1️⃣ классов школ и гимназий Советского района.
#Образование_советский
#ШАГ