⤴️ ⤴️ ⤴️ ⤴️ ⤴️

🏆Номинация «ЗдОрово» - фотоработы, передающие особую атмосферу оздоровительного лагеря»
1 место: СШ №64
2 место: СШ №76
3 место: СШ №28
За участие: СШ №34 .

🏆Номинация «В единстве народном»
1 место: Гимназия №30.

🏆Номинация «Лучший социально – значимый проект «Логин: лето. Пароль: малая родина»»
1 место: СШ №27

🏆Номинация «Лучшая программа дополнительного образования, учебно – исследовательская деятельность «Территория новых знаний»»
1 место Гимназия №8

🏆Номинация «Лучшая коммуникативная форма работы «Поделись искрой своего костра»»
1 место Гимназия №15

🏆Номинация «Лучший волонтерский проект «Тропа добрых рук»»
1 место: Гимназия №22

🏆Номинация «Лучшая творческая разработка «Нам идей не занимать»
1 место: Гимназия №22

🏆Номинация «Творческая площадка для педагогов «Открытые инновации»
1 место: СШ №147

‼️ ПОЗДРАВЛЯЕМ наших победителей и призёров!👍
Желаем победы на республиканских этапах конкурсов!❗️

#образование_советский #летнийфест #лето2021

10 МАМИНЫХ ФРАЗ МОЕГО ДЕТСТВА, КОТОРЫЕ СДЕЛАЛИ МЕНЯ УВЕРЕННОЙ В СЕБЕ

Мама — сердце и душа семьи. Мамы делают миллион вещей, и на них все держится. Они настоящие супергерои.

Моя мама столько всего делала для меня, пока я росла! И делает до сих пор. Но, что важнее всего, ее голос стал моим внутренним голосом, — те слова, которые она посеяла в мое сердце, я вспоминаю каждый день.

Сначала они звучали во мне голосом мамы, потом — стали частью меня. Это мое место силы. И все благодаря ее удивительным словам.

Вот что она говорила:⬇️⬇️⬇️

1. ТЫ КРАСАВИЦА!

Обычно она говорила это, когда я совершала какой-то добрый поступок, принимала правильное решение или проявляла независимость и силу характера.
Она говорила это, даже если в тот момент я напряженно трудилась и была вся потная, грязная и взлохмаченная.

Она научила меня, что истинная красота находится внутри меня и проявляется в моих делах. А внешняя красота не так важна.

2. ТЫ БУДЕШЬ ПРЕКРАСНОЙ МАТЕРЬЮ!

Я слышала эти слова постоянно. И не потому что она хотела настроить меня на материнство, а потому что видела во мне нечто, то, что теперь я осознаю каждый день.

Я могу чувствовать себя опустошенной, измученной, беспокойной и колебаться в принятии тех или иных решений, но я никогда не сомневаюсь в том, что я хорошая мать.

3. МНЕ ТАК ЖАЛЬ, ЧТО ТЕБЕ ПРИШЛОСЬ ПЕРЕЖИТЬ ЭТО.

Моя мама всегда хотела знать о моих переживаниях. И даже когда она не могла понять меня, она выражала мне свое сочувствие и поддержку.

Сочувствие порождает сочувствие, и мы знаем, что только приобретя этот важнейший навык, наши дети смогут в будущем построить нормальные, здоровые отношения с другими людьми. Такие отношения строятся на доверии.

4. КАК ТЫ ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ?

Моя мама никогда не указывала, как мне нужно поступить. Когда, как ей казалось, я ходила по кругу или принимала не самое лучшее решение, вместо давления или контроля она давала мне понять, что доверяет мне.

Интересуясь моими делами, она тем самым показывала мне, насколько для нее важны мои мысли и чувства.

5.ТЫ НАЙДЁШЬ, КАК ПРАВИЛЬНО ПОСТУПИТЬ В ЭТОЙ СИТУАЦИИ!

Пытаясь найти решение какой-то проблемы, моя мама при этом говорила мне, что доверяет моей способности искать ответ.

Она позволила мне самой отвечать за себя. Она всегда поддерживала меня, даже когда я ошибалась, и всегда была на моей стороне.

6. ПРИГЛАШАЙ ДРУЗЕЙ ЗАЙТИ.

В нашем доме всегда были рады моим друзьям. Друзья заходили к нам, даже когда меня не было дома, потому что знали, что моя мама всегда пригласит их войти и предложит перекусить.

Через эту политику «открытых дверей», она научила меня не волноваться о таких мелочах, как идеально чистый дом или прекрасно приготовленная еда. Люди на первом месте.

7. Я МОЛЮСЬ ЗА ТЕБЯ.

Она действительно молилась за меня. Она молилась за моих друзей, она молилась за их родителей.

Она научила меня молиться за моих детей.

8. Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ.

Конечно, все мамы говорят это. Моя мама повторяла эти слова все время. Если бы она могла как-то по-другому, как-то лучше выразить мне свои чувства, она бы это сделала.

Но моя мама говорила «я люблю тебя» — сильнее выразить в словах свои чувства она не могла, — хотя даже сейчас мне кажется, что эти слова слишком мягко передают всю ее самоотверженную любовь.

9. ИДИ ПОВЕСЕЛИСЬ.

Когда я была ребенком, мы всегда много веселились, играли и смеялись. Я взрослая очень скучаю по тому времени, особенно когда жизнь становится тяжелой и невыносимой.

Моя мама до сих пор говорит мне эти слова, когда я оставляю у нее детей. Она выталкивает меня за дверь и говорит мне ни о чем не беспокоиться.А потом она расспрашивает меня о том, как я повеселилась, пока она присматривала за моими детьми. Она радуется моей радостью.

И таким нехитрым способом показывает мне, что я для нее не обуза, а счастье. И мои дети для нее тоже счастье. И тогда мое сердце прыгает от радости, как будто я совершила что-то действительно хорошее.

10.Я ТОБОЙ ГОРЖУСЬ!

Это такое счастье слышать, что кто-то гордится тобой, несмотря ни на что.

❤️СПАСИБО, МАМА!

#советский_район
#родительский_университет
#успешное_родительство

Исследование новых мест - занимательное и познавательное занятие☝🏼

📸Учащиеся школы 1️⃣4️⃣7️⃣ во время летних каникул скучным и одинаковым дням предпочитают короткие, но яркие путешествия!✨

Ребята посетили город Могилев – один из красивейших городов Беларуси, который раскинулся на живописных берегах Днепра🌇

📌За свою историю Могилев не раз оказывался важным стратегическим пунктом на карте Беларуси.
В годы Первой мировой войны здесь находилась Ставка Верховного главнокомандующего и резиденция императора Николая II. А накануне Второй мировой город едва не стал столицей Беларуси из-за опасной близости Минска к западной границе😱

🔍Учащиеся посетили основные достопримечательности города, насладились невероятным видом, который открывается у городской ратуши, где в 1780 году решалась судьба Речи Посполитой📜, а также приблизились к звёздам благодаря знаменитому могилевскому звездочёту 💫

#sch_147 #советский_район #память #средняяшкола_147

📸В объективе - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА✍🏻

🤔Читали ли Вы произведения Гомера? Мы уверены, что да! А читали ли Вы Илиаду и Одиссею в оригинале? Тут уже Ваш ответ будет наверняка отрицательным➖

📢Денис Иванович Соколовский, учитель английского языка школы 1️⃣4️⃣7️⃣ не только читал эти великие произведения на языка оригинала, но и проанализировал передачу в полных стихотворных переводах «Илиады» на русский язык эпитетов Афины, одной из 18 божеств, упоминаемых в «Илиаде»😮

🔖Денис Иванович принял участие в международной научно-практической конференции "Научная мысль: перспективные направления" и был награжден сертификатом участника, а также пополнил список своих опубликованных работ.

🥇А школа получилась диплом за высокую профессиональную подготовку участника международной научно-практической конференции

👏🏻👏🏻Поздравляем и желаем покорить все вершины научного мира🎉

#советский_район #sch_147 #средняяшкола_147 #методические_будни #методическая_работа

Как планировать дела по методу ALPEN и всё успевать.

A — cоставление списка задач.
L — оценка необходимого времени.
P — планирование буферного времени.
E — приоритизация задач.
N — подведение итогов.

Как планировать дела по методу ALPEN:
1. Составьте список. Выпишите все‑все дела, которыми вам хотелось бы заняться сегодня.
2. Оцените, сколько нужно времени. Запишите предполагаемое время возле каждого пункта.
3. Запланируйте буферное время. Время, которое вы ничем не занимаете.
4. Приоритизируйте задачи.
1. Важные и срочные.
2. Важные, но несрочные.
3. Срочные, но неважные.
4. Несрочные и неважные.
5. Подведите итоги.
1. Что удалось сделать, а что нет?
2. Времени хватило на все запланированные задачи?
3. В моём плане было достаточно буферного времени?
4. Что можно сделать, для более комфортного плана?

#Техники_саморазвития

📚ДОМ, ГДЕ ЖИВУТ КНИГИ...

☀️Лето - это уникальная возможность совершать различные тематические прогулки и экскурсии, познакомить детей с окружающим миром в другой обстановке, подарить новые захватывающие впечатления.

Воспитанники яслей-сада №5 посетили Минскую областную библиотеку имени А. С. Пушкина. Во время экскурсии ребята:
🔹приняли участие в игре-викторине "По страницам любимых книг";
🔹решали логические задания, чтобы найти нужную книгу на полке;
🔹познакомились с профессией библиотекаря;
🔹узнали, что такое основные каталоги, система их шифров и рубрик;
🔹прошлись по залам библиотеки и посетители музей.

☝️Кстати, ребята закрепили
правила поведения на улице и в общественных местах.

📍Важно: экскурсия в библиотеку развивает интерес к книгам, и воспитывает бережное к ним отношение.

#экскурсия #библиотека
#дошкольноеобразование
#советский_район

#ЯРКОЕ_ЛЕТО у учащихся школы 1️⃣4️⃣7️⃣

📌Сегодня мы узнаем, как проводит лето одна из наших учащихся - Анастасия Скакун ✨

Лето – это по-настоящему волшебное время.Я могу описать эту пору одним словом– свобода.Свобода во всех её приемлемых проявлениях🌬
📆Эти 92 дня действительно манят нас попробовать нечто новое, несвойственное для нас.

Я с радость готова поделится с вами парочкой своих целей на это неповторимое лето☀️🧡
1️⃣Освоить хобби,которые давно откладывала: верховая езда, составление модных образов(почувствовать себя стилистом), научится играть на фортепиано, сёрфинг, большой теннис🎾
Я выбрала действительно захватывающие активности,думаю,что вы тоже можете попробовать что-нибудь из вышеперечисленного!😉

2️⃣Разработать свой личный социальный проект.
Очень важная миссия для меня!

Одним из способов выражения личных мыслей является...

3️⃣Создание песен и стихов🤍
(Секрет написания заключается в вас самих,только ему надо помочь раскрыться ,как яркому бутону сказочного цветка...)

4️⃣Делится своей жизнью на своей личной страничке в Instagram-e .
Возможно, своими действиями я смогу замотивировать людей для новых начинаний. Мой блог является способом самовыражения для меня. А создание и оформление постов и сторис– это целое искусство !

💰Многие стремятся стать финансово независимыми от своих родителей.По разным причинам. К примеру, чтобы преподносить своим близким людям приятные подарки, а ,возможно,чтобы самому купить курс по английскому языку,о котором давно мечтал. Значит...
5️⃣...можно придумать источник дохода,занимаясь которым ,вы сможете получать не только материальное обеспечение ,но и удовольствие. А если вы будете «гореть» своим делом,вы точно достигните успеха📈

☝🏼Однако не стоит забывать, что после столь трудного и насыщенного учебного года,мы должны отдохнуть,провести лето с любимой семьей ,друзьями,пополнить свою копилку впечатлений 🪐🌏
Поэтому главная цель на это лето– отдохнуть!

А я желаю вам успехов во всех ваших начинаниях !

#лето #sch_147 #советский_район #средняяшкола_147 #одаренные_дети

📸📸📸⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️

📸Летние фото от автора предыдущего поста - Анастасии Скакун

#советский_район #лето #средняяшкола_147

✅Процент вакцинированных в Минске,
✅где можно сделать прививку
✅ и когда может наступить коллективный иммунитет.
✅Насколько опасен индийский штамм COVID, который поражает молодых
✅и нужно ли вакцинироваться переболевшим.

На эти и другие вопросы ответила главный санитарный врач Минска Светлана Ермак🔜
ГОВОРИТ И ПОКАЗЫВАЕТ МИНСК (видеоверсия программы)

#вакцинация

НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭

Что делать, если ваш ребенок считает себя умнее всех и не признает никаких авторитетов?

Впервые узнав от других, что их дети дерзят, родители теряются.
Они настаивают, что этого не может быть: ведь его воспитывали иначе, ведь в семье никто так себя не ведет.

И что бы родители ни предпринимали, какие бы беседы в школе и дома с ребенком не проводили, ответ всегда один: «Я вел себя нормально! Она меня просто не любит».

Сколько бы мы ни пытались образумить своих детей, они не желают признавать, что неправы. Они уверены, что всего лишь констатируют факты, а учителя своими просьбами угомониться просто «затыкают» им рот.

Дети еще не знают, как ладить с окружающими и представлять себя на чужом месте. У ребенка нет ни причин, ни желания быть «плохим». Скорее всего, у него добрые намерения, только надо помочь ему научиться распознавать социальные сигналы.

Как, не давя на психику и чувство собственного достоинства ребенка, объяснить ему, что надо уважать окружающих?

1.ЗАДАВАЙТЕ ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ

Всякий раз, когда дети грубят или презрительно ухмыляются, задавайте им открытые вопросы, чтобы они задумывались над своими действиями и над тем, как на них реагируют другие.

Вместо того, чтобы повторять «перестань спорить с учителем», спросите у ребенка:
▫️Как думаешь, что чувствует Мария Ивановна, когда ты ее перебиваешь?

▫️Какое впечатление ты хочешь произвести?

▫️Почему тебе настолько важно об этом немедленно сообщить?

▫️Как можно выразить это поспокойнее?»

В таком случае он научится принимать чужое мнение и осознает, как его поведение влияет на остальных.
Так как это открытые вопросы, то используйте слова «кто», «что», «где», «когда», «как» и «почему».
Кроме того, постарайтесь, чтобы во время разговора ребенок смотрел на вас и «считывал» ваши эмоции.

Даже если сын или дочь пожимает плечами или отвечает «Я не знаю», продолжайте спрашивать: «Как можно было поступить по-другому?»

Это поможет усвоить негласные правила коммуникации и понять, чего от них ожидают.

2.СТАНЬТЕ «СОЦИАЛЬНЫМИ ШПИОНАМИ»

Социальные шпионы наблюдают за людьми, а затем записывают, какими сигналами они обмениваются.

Вот как это делается: вместе с ребенком вы заходите в общественные места, например, вестибюли отелей, книжные магазины или торговые центры. Наблюдаете за посетителями, отмечаете социальные сигналы и пробуете определить, какие правила диктует обстановка.

А потом делитесь друг с другом наблюдениями и создаете модель позитивного поведения, на которую стоит ориентироваться.

Так ребенок, чаще всего на чужих ошибках, учится понимать, как себя нужно вести. И что точно не нужно делать, чтобы не быть похожим на того грубого мужчину в магазине.

#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка

3.ИГРАЙТЕ В ВЕЖЛИВОСТЬ

Возможно, вашему ребенку просто скучно, поэтому он рвется выкинуть какой-нибудь фокус, чтобы завести весь класс, или просто хочет проверить, что получится. Так, некоторые ученики нарочно пререкаются с учителями и провоцируют их, чтобы позабавить одноклассников или заслужить одобрение друзей.

Вместо того чтобы читать нотации, спросите, что, собственно, случилось.

Можете начать с простого: «Я знаю, что иногда ты стараешься не спорить с учителями и на самом деле не хочешь казаться выскочкой».

Держите себя в руках и спокойно объясните, почему необходимо хотя бы притворяться вежливым.

Главное, не пускайтесь в нравоучения.
▫️Обсудите вместе, зачем нужна вежливость, и придумайте, как быть, если на уроке ребенку скучно, если у него нет желания участвовать в общей дискуссии.
▫️Кроме того, поработайте над его тоном голоса, чтобы он не звучал пренебрежительно и нахально.

4.НАУЧИТЕ «ЧИТАТЬ» ОБСТАНОВКУ

В каждом коллективе есть свои негласные правила. Чтобы не ударить в грязь лицом, надо уметь их расшифровывать — то есть буквально читать обстановку.

Допустим, вы вместе с ребенком собираетесь войти туда, где собралось много людей.
Пусть он сделает паузу и осмотрится: уловит настроение присутствующих, настроится на их энергетику, прислушается, о чем они говорят. И только потом подаст голос.

А вы будьте рядом и при необходимости направляйте его.

По большому счету, чтобы привить социальные навыки, не обязательно куда-то специально выходить — это легко делать и в домашней обстановке.
Поверьте, ребенка, который постоянно спорит и пытается перехватить инициативу в разговоре, можно научить правильно истолковывать чужие чувства и считаться с окружающими.

✅Конечно, на это уйдет не один день, но если вы будете последовательны в работе над вежливостью, то результат не заставит себя ждать.

Просто знайте: родительское внимание и терпение идут на пользу всем детям на свете.

#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка

☀️Неотъемлемая часть школьного лета - ремонт !

😌Согласитесь, приятно ходить по аккуратным коридорам и кабинетам, где и сама атмосфера побуждает к учебной и творческой деятельности💡🎼🎨

🙋🙋🏼‍♀️Вот и наша бригада активистов педагогов и учащихся старается для того, чтобы школа к новому учебному году засияла новыми красками! 🌈

#средняяшкола_147 #советский_район #лето #актив

🌤Доброе утро, Беларусь!🇧🇾

💥💥💥С ДНЕМ НЕЗАВИСИМОСТИ, СТРАНА!!!🇧🇾