Forwarded from Образование.Советский.Минск
🆘 ДРАКИ 🆘 издавна существовали как традиции в культуре определенных народов. Но одно дело, когда это часть традиции, культуры или вид спорта и другое, когда это становится частью повседневной жизни детей.
👩⚕️👨⚕️Родители, педагоги постоянно говорят о том, что этого делать нельзя, это совсем неэффективно в разрешении сложившейся конфликтной ситуации. Но прислушиваешься ли ты к ним и делаешь ли выводы?
Часто мы считаем, что только наше решение является правильным.
Поднимая руку, никогда не можешь быть уверен в том, что все закончится хорошо и никогда не сможешь предугадать последствия, так как люди имеют разную комплекцию, подготовку, здоровье и силу.
☝️☝️Важно знать и некоторые юридические моменты‼️.
По общему правилу, уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возрастанию.
Но Уголовный кодекс РБ содержит и исключения.
Так, с 14-ти лет подлежат уголовной ответственности лица:
✔️за убийство (статья 139);
✔️причинение смерти по неосторожности (статья 144);
✔️умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);
✔️ умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149).
Кроме уголовной ответственности существует и другой ее вид.
Так, часто драки заканчиваются причинением потерпевшей стороне телесных повреждений, не повлекших за собой кратковременного расстройства здоровья или незначительной утраты трудоспособности.
В таких случаях с 14-летнего возраста лицо несет ответственность в соответствии со ст.10.1 Кодекса РБ об административных правонарушениях.
Но и это еще не все.
Пострадавшая сторона вправе обратиться в суд с иском о возмещении вреда. Сюда относится, в том числе, возмещение затрат на медицинские услуги и моральный вред. Несовершеннолетний в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несет ответственность за причиненный вред. Если твоих средств будет недостаточно для возмещения вреда, то возмещать вред полностью или в недостающей части придется родителям.
Навыки конструктивного взаимодействия помогут понять, как решить конфликт мирным путем. Это позволит тебе не только развить и укрепить характер, но и получить наивысший авторитет у друзей, одноклассников, других людей. Воспитывай уверенность в себе, своих силах, что позволит тебе противостоять агрессии, страху и тревоге и даст оппоненту почувствовать, что он имеет дело с сильным человеком, который при этом не провоцирует дальнейшего развития конфликта.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
👩⚕️👨⚕️Родители, педагоги постоянно говорят о том, что этого делать нельзя, это совсем неэффективно в разрешении сложившейся конфликтной ситуации. Но прислушиваешься ли ты к ним и делаешь ли выводы?
Часто мы считаем, что только наше решение является правильным.
Поднимая руку, никогда не можешь быть уверен в том, что все закончится хорошо и никогда не сможешь предугадать последствия, так как люди имеют разную комплекцию, подготовку, здоровье и силу.
☝️☝️Важно знать и некоторые юридические моменты‼️.
По общему правилу, уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления 16-летнего возрастанию.
Но Уголовный кодекс РБ содержит и исключения.
Так, с 14-ти лет подлежат уголовной ответственности лица:
✔️за убийство (статья 139);
✔️причинение смерти по неосторожности (статья 144);
✔️умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);
✔️ умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149).
Кроме уголовной ответственности существует и другой ее вид.
Так, часто драки заканчиваются причинением потерпевшей стороне телесных повреждений, не повлекших за собой кратковременного расстройства здоровья или незначительной утраты трудоспособности.
В таких случаях с 14-летнего возраста лицо несет ответственность в соответствии со ст.10.1 Кодекса РБ об административных правонарушениях.
Но и это еще не все.
Пострадавшая сторона вправе обратиться в суд с иском о возмещении вреда. Сюда относится, в том числе, возмещение затрат на медицинские услуги и моральный вред. Несовершеннолетний в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несет ответственность за причиненный вред. Если твоих средств будет недостаточно для возмещения вреда, то возмещать вред полностью или в недостающей части придется родителям.
Навыки конструктивного взаимодействия помогут понять, как решить конфликт мирным путем. Это позволит тебе не только развить и укрепить характер, но и получить наивысший авторитет у друзей, одноклассников, других людей. Воспитывай уверенность в себе, своих силах, что позволит тебе противостоять агрессии, страху и тревоге и даст оппоненту почувствовать, что он имеет дело с сильным человеком, который при этом не провоцирует дальнейшего развития конфликта.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Нашёл работу закладчиком?
Обещают лёгкие деньги?
⁉️ТАК ЛИ ЭТО 🤔 ОБЪЯСНЯЕМ ПОПУЛЯРНО
👁🗨 ЗАКЛАДЧИКИ 🔜 «Пушечное мясо» в наркобизнесе.
📌 Портрет типичного «закладчика»:
✔️учащиеся, студенты, граждане без постоянного дохода
✔️ возраст 16 - 40 лет
✔️ разбираются в средствах телекоммуникации, приложениях, программах
✔️активно используют интернет
📌 Крупные дилеры вербуют их, как своих "пешек" , посредством мессенджеров, социальных сетей, в так называемом «даркнете», сами остаются в тени
📌 В процессе общения с «вербовщиком» предлагают прятать наркотики в тайниках-закладках
📌Наркотики для сбыта покупают за свои деньги. Наркошоп не платит и не возвращает деньги, а предлагает взять больше товара для реализации
🔜Такая схема повторяется, пока не задержат👮♀️
☝️ Все попадаются
❗️Попадёшься и ты
⚠️Распространение наркотиков 🔜 ЭТО незаконно и "премия" ТЮРЕМНЫЙ СРОК 🆘
🙏 СДЕЛАЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР
‼️ НЕ НАРУШАЙ ЗАКОН
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Нашёл работу закладчиком?
Обещают лёгкие деньги?
⁉️ТАК ЛИ ЭТО 🤔 ОБЪЯСНЯЕМ ПОПУЛЯРНО
👁🗨 ЗАКЛАДЧИКИ 🔜 «Пушечное мясо» в наркобизнесе.
📌 Портрет типичного «закладчика»:
✔️учащиеся, студенты, граждане без постоянного дохода
✔️ возраст 16 - 40 лет
✔️ разбираются в средствах телекоммуникации, приложениях, программах
✔️активно используют интернет
📌 Крупные дилеры вербуют их, как своих "пешек" , посредством мессенджеров, социальных сетей, в так называемом «даркнете», сами остаются в тени
📌 В процессе общения с «вербовщиком» предлагают прятать наркотики в тайниках-закладках
📌Наркотики для сбыта покупают за свои деньги. Наркошоп не платит и не возвращает деньги, а предлагает взять больше товара для реализации
🔜Такая схема повторяется, пока не задержат👮♀️
☝️ Все попадаются
❗️Попадёшься и ты
⚠️Распространение наркотиков 🔜 ЭТО незаконно и "премия" ТЮРЕМНЫЙ СРОК 🆘
🙏 СДЕЛАЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР
‼️ НЕ НАРУШАЙ ЗАКОН
#советскийрайон
#стопнаркотики
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ!!!
Сегодня мы заглянули👀 на урок физики к учащимся
8⃣ класса.
‼️Ребята на практике изучали тему "Последовательное соединение проводников".
На уроке учащиеся почувствовали себя настоящими инженерами-электриками:
💡собирали цепь из последовательно соединённых резистора и реостатов;
💡 проверяли закономерности последовательного соединения.
☝️Теперь мы знаем, что такое подключение использовать в домашних условиях нельзя!
"В мире нет ничего особенного. Никакого волшебства. Только физика."
©️Чак Паланик
#школьныебудни
#интереснаяфизика
#sch91
Сегодня мы заглянули👀 на урок физики к учащимся
8⃣ класса.
‼️Ребята на практике изучали тему "Последовательное соединение проводников".
На уроке учащиеся почувствовали себя настоящими инженерами-электриками:
💡собирали цепь из последовательно соединённых резистора и реостатов;
💡 проверяли закономерности последовательного соединения.
☝️Теперь мы знаем, что такое подключение использовать в домашних условиях нельзя!
"В мире нет ничего особенного. Никакого волшебства. Только физика."
©️Чак Паланик
#школьныебудни
#интереснаяфизика
#sch91
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНАЯ СТОЛОВАЯ!!!
Сегодня мы заглянули👀 в нашу школьную столовую, где в каждое блюдо🥣🍵🍲🍛🥗🥞 наши повара вкладывают частичку своей души.🧑🍳👩🍳
‼️В столовой всегда пищевой рацион:
✅ сбалансирован;
✅ разнообразен;
✅ удовлетворяет энергетическим потребностям детского организма.
Главная задача - обеспечение всех учащихся правильно организованным и здоровым питанием!👍👌
#школьнаястоловая
#здоровоепитание
#sch91
Сегодня мы заглянули👀 в нашу школьную столовую, где в каждое блюдо🥣🍵🍲🍛🥗🥞 наши повара вкладывают частичку своей души.🧑🍳👩🍳
‼️В столовой всегда пищевой рацион:
✅ сбалансирован;
✅ разнообразен;
✅ удовлетворяет энергетическим потребностям детского организма.
Главная задача - обеспечение всех учащихся правильно организованным и здоровым питанием!👍👌
#школьнаястоловая
#здоровоепитание
#sch91
🎭 А знаете ли вы, как появился театр в Российском государстве и, соответственно, у нас на белорусских землях (в XVIII веке территория Беларуси частично входила в состав Российской империи)?🎭
💎В России театр родился поздно — лишь во второй половине XVII века. Однако в православной церкви были приняты инсценировки отдельных служб —
🃏
🏛В 1672 году был создан первый придворный театр и «школьный театр» — театр при духовных учебных заведениях.
🏫В Киево-Могелянской академии была поставлена мистерия «Об Алексее человеке Божием»🌠.
🎭Подробнее об истории театра можно узнать здесь😎
#яхудожникятаквижу
#средняяшкола91
#sch91
💎В России театр родился поздно — лишь во второй половине XVII века. Однако в православной церкви были приняты инсценировки отдельных служб —
Пещное действо
(воспоминание сожжения трех отроков) и Шествие на осляти
(символизировал вход Господень в Иерусалим).🃏
Скоморошество
, зародившееся ещё в XI веке, жестко осуждалось церковью и было официально запрещено в 1648 году указом Алексея Михайловича🤴🏛В 1672 году был создан первый придворный театр и «школьный театр» — театр при духовных учебных заведениях.
🏫В Киево-Могелянской академии была поставлена мистерия «Об Алексее человеке Божием»🌠.
🎭Подробнее об истории театра можно узнать здесь😎
#яхудожникятаквижу
#средняяшкола91
#sch91
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
8️⃣ ФЕВРАЛЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️
❗️❗️1️⃣0️⃣ ПРИНЦИПОВ НЕнасильственного общения на каждый день. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
8️⃣ ФЕВРАЛЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️
❗️❗️1️⃣0️⃣ ПРИНЦИПОВ НЕнасильственного общения на каждый день. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ℹ️ Система ННО, предлагает решать эту проблему сразу в ДВУХ направлениях.
1️⃣ — следить за тем, как вы сами говорите и доносите свои мысли.
2️⃣ — видеть за словами собеседника его настоящее намерение.
☝️🤓👉Даже если предложение «следить за тем, что и как вы говорите» кажется вам не самой свежей идеей, попробуйте применить некоторые практики ННО в повседневной жизни — и вы будете приятно удивлены тем, как хорошо они работают.
Итак, 1️⃣0️⃣ принципов НЕнасильственного общения
⤵️⤵️⤵️
1️⃣ Используйте «я-предложения».
🚩Правильно используя «я-предложения», мы не перекладываем ответственность за свои эмоции на других людей или обстоятельства — так человек, к которому мы обращаемся, не чувствует себя атакованным и с большей вероятностью прислушается.
2️⃣ Не начинайте фразу со слова «НЕТ» или «НО».
🎈Привычка начинать фразу с отрицания так себе помощник: один собеседник может пропустить это мимо ушей, а другой услышит, что вы обесцениваете его слова, считаете, что он неправ, или просто хотите обсуждать лишь свой опыт, а на его ремарки вам плевать.
3️⃣ Постарайтесь меньше оценивать.
📌И отрицательные, и положительные оценки (особенно на основе одного-единственного наблюдения) не самая надёжная вещь, ведь мы видим ситуацию только со своей стороны.
4️⃣ Будьте осторожнее с советами.
📍Если вы очень хотите сделать что-то полезное, просто спросите, нуждается ли человек в поддержке — и не настаивайте, если услышите отрицательный ответ.
5️⃣ Избегайте повелительного наклонения.
🚩Фразы вроде «Держись» и «Не грусти» — это те же непрошеные указания, которые к тому же не предполагают возможности выбора.
6️⃣ Помните о невербальных сигналах.
📌Если вам интересно, покажите это: кивайте, смотрите на говорящего, задавайте уточняющие вопросы, не отвлекайтесь на телефон.
7️⃣ Старайтесь услышать не слова, а чувства.
8️⃣ Говорите о своих потребностях.
🎈Помните: среди людей нет телепатов. Если вы не скажете им о том, что вам нужно, они не узнают об этом.
9️⃣ Просите, а не требуйте.
📍Вспомните, бабушка не зря называет слово "пожалуйста" волшебным.
1️⃣0️⃣ Развивайте словарь эмоций.
Люди, не привыкшие наблюдать за своими эмоциями, часто говорят о своём состоянии в категориях «мне хорошо» и «мне плохо» — эти слова почти ничего не значат и мало чем помогают собеседнику.
☝️🤓👉Попробуйте воспользоваться этими правилами в течение нескольких дней, и мы гарантируем вам результат!😉
#психолог_и_я
1️⃣ — следить за тем, как вы сами говорите и доносите свои мысли.
2️⃣ — видеть за словами собеседника его настоящее намерение.
☝️🤓👉Даже если предложение «следить за тем, что и как вы говорите» кажется вам не самой свежей идеей, попробуйте применить некоторые практики ННО в повседневной жизни — и вы будете приятно удивлены тем, как хорошо они работают.
Итак, 1️⃣0️⃣ принципов НЕнасильственного общения
⤵️⤵️⤵️
1️⃣ Используйте «я-предложения».
🚩Правильно используя «я-предложения», мы не перекладываем ответственность за свои эмоции на других людей или обстоятельства — так человек, к которому мы обращаемся, не чувствует себя атакованным и с большей вероятностью прислушается.
2️⃣ Не начинайте фразу со слова «НЕТ» или «НО».
🎈Привычка начинать фразу с отрицания так себе помощник: один собеседник может пропустить это мимо ушей, а другой услышит, что вы обесцениваете его слова, считаете, что он неправ, или просто хотите обсуждать лишь свой опыт, а на его ремарки вам плевать.
3️⃣ Постарайтесь меньше оценивать.
📌И отрицательные, и положительные оценки (особенно на основе одного-единственного наблюдения) не самая надёжная вещь, ведь мы видим ситуацию только со своей стороны.
4️⃣ Будьте осторожнее с советами.
📍Если вы очень хотите сделать что-то полезное, просто спросите, нуждается ли человек в поддержке — и не настаивайте, если услышите отрицательный ответ.
5️⃣ Избегайте повелительного наклонения.
🚩Фразы вроде «Держись» и «Не грусти» — это те же непрошеные указания, которые к тому же не предполагают возможности выбора.
6️⃣ Помните о невербальных сигналах.
📌Если вам интересно, покажите это: кивайте, смотрите на говорящего, задавайте уточняющие вопросы, не отвлекайтесь на телефон.
7️⃣ Старайтесь услышать не слова, а чувства.
8️⃣ Говорите о своих потребностях.
🎈Помните: среди людей нет телепатов. Если вы не скажете им о том, что вам нужно, они не узнают об этом.
9️⃣ Просите, а не требуйте.
📍Вспомните, бабушка не зря называет слово "пожалуйста" волшебным.
1️⃣0️⃣ Развивайте словарь эмоций.
Люди, не привыкшие наблюдать за своими эмоциями, часто говорят о своём состоянии в категориях «мне хорошо» и «мне плохо» — эти слова почти ничего не значат и мало чем помогают собеседнику.
☝️🤓👉Попробуйте воспользоваться этими правилами в течение нескольких дней, и мы гарантируем вам результат!😉
#психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое "передозировка"
▪️ Опасное состояние, возникающее при попадании в организм человека чрезмерного количества наркотических и психотропных веществ
⁉️ У кого может произойти передозировка
▪️У любого человека, употребляющего наркотики
⁉️В какой ситуации может произойти передозировка
▪️На любом этапе приёма наркотических или психотропных веществ:
🔜сразу после употребления (в течении 2–10 минут после приёма)
🔜 через длительный промежуток времени (от
30 минут до 5–6 часов)
▪️Вычислить вероятность
возникновения передозировки и предотвратить её практически не возможно
‼️ Первый раз часто становится последним 💣
🔜 В 2021 году в столице от передозировки наркотиками скончались 79 человек ☠💀
▪️Каждый из них явно не думал, что принятая доза станет последней
☝️ТВОЯ ЖИЗНЬ В ТВОИХ РУКАХ
🙏 УМЕЙ СКАЗАТЬ "НЕТ"
⤵️⤵️⤵️
БЕРЕГИ СЕБЯ ДЛЯ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что такое "передозировка"
▪️ Опасное состояние, возникающее при попадании в организм человека чрезмерного количества наркотических и психотропных веществ
⁉️ У кого может произойти передозировка
▪️У любого человека, употребляющего наркотики
⁉️В какой ситуации может произойти передозировка
▪️На любом этапе приёма наркотических или психотропных веществ:
🔜сразу после употребления (в течении 2–10 минут после приёма)
🔜 через длительный промежуток времени (от
30 минут до 5–6 часов)
▪️Вычислить вероятность
возникновения передозировки и предотвратить её практически не возможно
‼️ Первый раз часто становится последним 💣
🔜 В 2021 году в столице от передозировки наркотиками скончались 79 человек ☠💀
▪️Каждый из них явно не думал, что принятая доза станет последней
☝️ТВОЯ ЖИЗНЬ В ТВОИХ РУКАХ
🙏 УМЕЙ СКАЗАТЬ "НЕТ"
⤵️⤵️⤵️
БЕРЕГИ СЕБЯ ДЛЯ ЖИЗНИ
#советскийрайон
#стопнаркотики
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ!!!
Сегодня мы заглянули👀 на урок "Человек и мир" к учащимся 4⃣ -х классов. Ребята знакомились с темой "Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў?"
На уроке учащиеся смогли:
🗺 узнать о легендарном происхождение названий городов;
🗺 познакомиться с географическим расположением городов;
🗺 соотнести название города и его герб.
"Вместе с кругозором человека растёт его любознательность."
©️Тур Хейердал
#школьныебудни
#человекимир
#sch91
Сегодня мы заглянули👀 на урок "Человек и мир" к учащимся 4⃣ -х классов. Ребята знакомились с темой "Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў?"
На уроке учащиеся смогли:
🗺 узнать о легендарном происхождение названий городов;
🗺 познакомиться с географическим расположением городов;
🗺 соотнести название города и его герб.
"Вместе с кругозором человека растёт его любознательность."
©️Тур Хейердал
#школьныебудни
#человекимир
#sch91