❄️ Учащиеся 6"А" класса совместно с педагогом- организатором Скипар Екатериной Григорьевной приняли участие ив районном этапе VII республиканского конкурса "Лидер года - 2022" на базе ЦДОДиМ "Светоч"🏆

❄️ Для учащиеся 8-11классов учителями физкультуры был организован волейбол 🏐. Для учащихся 6-11 проходил "Лыжный кросс". 🎿⛷

❄️Продолжил свою работу "Психологический калейдоскоп" по теме "Виктимное поведение". В рамках тематической консультации родители смогли получить ответы на волнующие вопосы.♻️

❄️Продолжилась работа в объединениях по интересам "Урок футбола", "Резьба по дереву" и "развивающая информатика"⚽️🪚

Шестой школьный день в 9⃣1⃣ школе - это время незабываемых эмоций❗️

#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91

🍳ВОСКРЕСНЫЙ ЗАВТРАК
🍪Овсяное печенье

Овсяное печенье – это не только популярная домашняя🏡 выпечка, но и прекрасная альтернатива немного надоевшей овсяной каше🍚 на завтрак. Существует масса причин, чтобы испечь овсяное печенье в домашних условиях. Это, конечно же, польза овсянки, простота приготовления, приятный вкус😋 и разнообразие вариантов приготовления.

🔍Интересный факт: Первые упоминания об этом лакомстве датированы еще XIV веком. Именно тогда в Шотландии🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿 начали выпекать небольшие лепешки, которые считаются прародителями овсяных пряников.

📝Прикрепляем рецепты.
😋Приятного аппетита!

#советский_район #завтрак

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

ЗАНЯТИЕ 58. КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ПЛОХОЙ КОМПАНИИ. Часть 4️⃣ Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

❗❗Итак, чтобы ребенок не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт, старайтесь в общении с ним ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ СЛЕДУЮЩИХ ПРИНЦИПОВ⤵️⤵️⤵️

🔛Разговаривайте с ребенком на равных.
✔Старайтесь общаться с ребенком так как вы бы общались со своим ровесником и другом.
✔Спрашивайте его мнение по разным вопросам и старайтесь принимать его, даже если вам кажется с высоты вашего опыта, что его точка зрения инфантильная незрелая.

🔛Не запрещайте общение с «плохой» компанией.
☝🏻Во-первых, это бессмысленно.
☝🏻Во-вторых, гораздо лучше с помощью наводящих вопросов, описанных выше, постараться открыть глаза подростка на истинную природу его «друзей». Также вы можете вместе обсуждать и анализировать конкретные ситуации, когда именно ваш ребенок оказывался «крайним» и получал больше ущерба, чем другие.

🔛Задавайте вопросы, где еще подросток может найти друзей. Если ребенка нигде больше не принимают, кроме как в плохой компании, попробуйте помочь ему в поиске новых друзей. Можно предложить ему посетить места, где он еще не был, и где может познакомиться с интересными сверстниками, с которыми сможет разделить новые увлечения и влиться в новую компанию.

🔛Постарайтесь обеспечить правильный досуг. Плохая компания, вредные привычки, неприятные истории — проблемы с подростками возникают обычно не в ночное время, а днем, когда им нечем заняться.
🥋🏓⛸Спорт
🎯позволяет обеспечить ребенку правильный, конструктивный досуг,
🎯уменьшить риск возникновения зависимостей,
🎯формирует новый круг общения, ориентированный на достижение целей и самосовершенствование.

📌📝КСТАТИ! Большой спектр спортивных секций смотрите📲 на сайте "Физкультурно-спортивного центра детей и молодежи Советского района г.Минска".
☝🏻Записаться можно онлайн💻📱😉

🔝Стимулом для новых знакомств и развития в новых направлениях может стать и поездка в детский лагерь, особенно если там дети занимаются по профилю, который интересен вашему ребенку: учатся музыке, съемкам видеоблога, осваивают плавание под парусом или ходят в горы.

🔛Предложите альтернативу в кругу семьи. Вместо выходных в плохой компании предложите подростку совместный семейный отдых — поход на природу или культпоход. Это не только новые впечатления: подростку также важно ощутить внимание со стороны родителей, вновь почувствовать себя частью семейного круга.

🔛Рассказывайте подростку о манипуляциях. Раскрывайте уловки, с помощью которых одни люди заставляют других делать то, что иначе те бы делать не стали. Но делайте это обезличенно, без упоминания его конкретных друзей. Например, на ситуациях из собственной жизни или на примерах из фильмов. В таком случае можно избежать ссоры, но подтолкнуть подростка к собственным умозаключениям насчет своего круга общения.

🔛Не стоит запрещать ребенку выходить на улицу, отбирать смартфон и компьютер.
☝🏻❗Такие запреты лишь усугубят проблему, ухудшат ваши отношения. Подросток перестанет видеть в вас друга и советчика.

🔛Попробуйте узнать больше о его друзьях. Предложите ему позвать их в гости. Так вам будет легче распознать их сущность, чтобы в дальнейшем разговоре аккуратно указать на то, как они себя ведут в действительности, а не сквозь «розовые очки» ребенка.

✔Если вы понимаете, что между вами и подростком выросла слишком большая пропасть, вы не в силах понять его и не можете удержаться от криков и обвинений, обратитесь к семейному или подростковому психологу.

#родительскийуниверситет #советуемпрочитать

❄️ИГРАЕМ ВМЕСТЕ

Сегодня предлагаем Вам провести цветочный💐 опыт.

🧐Нам понадобится:
▪️Вода;
▪️Цветная бумага;
▪️Клей;
▪️Ножницы.

🔸Вырежьте из цветной бумаги квадраты 10*10, из них вырежьте цветочки и наклейте сердцевину.
🔸Сложите лепесточками в центр, загибайте не сильно крепко.
🔸Опускайте цветочки в воду и наблюдайте 😊

Видео ускорено. Цветочки🌸 и правда будут раскрываться, но чуть медленнее и это будет тоже очень красиво.

📝Гайд смотрите в видео.

#советский_район #опыты

РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!

Печ🔥 бы­ла ад­ным з асноў­ных ры­ту­аль­ных цэнт­раў ся­лян­ска­га жыт­ла.

Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам пра сімволіку печы.

Да пе­чы заў­сё­ды ста­ві­лі­ся з вя­лі­кай ува­гай і па­ва­гай: на ёй ад­па­чы­ва­лі, яна са­гра­ва­ла і ля­чы­ла. Пад­тры­ман­не агню і га­та­ван­не ежы🍖 бы­лі па­доб­ныя на пад­тры­ман­не жыц­ця на зям­лі.

Не кож­ны пяч­нік, да­рэ­чы, мог склас­ці🧱 доб­рую печ. Не­аб­ход­на бы­ло ва­ло­даць пра­фе­сій­ны­мі на­вы­ка­мі і ве­да­мі, якія пе­ра­да­ва­лі­ся з па­ка­лен­ня ў па­ка­лен­не і за­хоў­ва­лі­ся ў сак­рэ­це🤫. Ад­но з та­кіх пра­ві­лаў: печ трэ­ба клас­ці пад поў­ню, та­ды яна «бу­дзе доў­га слу­жыць і доб­ра грэць».

📎Прымацоўваем спасылку.

📌Цікава: ка­лі сва­ты пры­хо­дзі­лі ў ха­ту да ня­вес­ты, ня­рэд­ка звяр­та­лі­ся са сло­ва­мі пры­ві­тан­ня да печ­кі як за­ха­валь­ні­цы цяп­ла, а зна­чыць, і ся­мей­на­га шчас­ця.

#советский_район #расцем_беларусамі

ProfObraz.Minsk

​​💥КОНКУРС НА ЛУЧШИЙ ЛОГОТИП ГОДА ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ

‼️Включай креатив, вноси свои идеи, читай условия участия и побеждай‼️

Свои работы необходимо отправить в Министерство информации не позднее 24 февраля 2022 года на электронный адрес
[email protected] с пометкой «На Конкурс на лучший символ (логотип) «Год исторической памяти».

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉

✒️🗒До 20 февраля мы будем болеть за нашу сборную на XXIV зимних Олимпийских играх в Пекине! Устраивать по этому поводу классный час — скучно...

❓КАК УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ ОЛИМПИЙСКИМ ДВИЖЕНИЕМ И СПОРТИВНЫМ АЗАРТОМ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

✅🔝1️⃣0️⃣ способов провести Олимпийские игры в классе

1️⃣ Зажгите факел.
✒️🗒 Олимпийские игры — объявлены открытыми!
✅Самое время рассказать детям историю этой традиции, показать, какими бывают факелы, соорудить на ОПТ свои собственные, например из простой цветной бумаги.

2️⃣ Украсьте класс олимпийскими кольцами, сделанными своими руками. ✒️🗒Все, что вам понадобится,
🔜 это упаковка бумажных тарелок, краски, ножницы и клей.
✅Во время этой работы расскажите учащимся, что означает цвет каждого кольца, и их историю.

3️⃣ Примите участие в Республиканской акции "РАЗАМ З КАМАНДАЙ!".
✒️🗒Цель акции - поддержать белорусских атлетов на стартах Олимпиады.
✅Для участия нужно подписаться на страницу НОК Беларуси в социальной сети Instagram.
🔛Также необходимо сделать
🆙фото или видео на фоне спортивного объекта или с предметами, которые ассоциируются с олимпийским движением и зимними видами спорта,
🆙дополнить это фото яркими пожеланиями белорусским атлетам.
🔛Поздравление необходимо разместить у себя на странице, отметить аккаунт @olympicteamby, а также использовать официальные хештеги акции: #Часперамог, #TeamBY2022.

4️⃣ Посмотрите первые зимние Олимпийские игры.
✒️🗒Первые зимние Олимпийские игры состоялись в 1924 году и включали в себя всего пять видов спорта.
🔜В этом➡️видео⬅️ есть потрясающие кадры с тех самых Игр, на которых видно,
✅как сильно изменились соревнования за прошедшие годы.

5️⃣ Узнайте больше о Пекине и Китае.
✒️🗒Олимпийские игры — отличная возможность поговорить о стране-хозяйке, которой в 2022 году стал Китай.
🔜В помощь — документалки BBC, ролики на YouTube и блогеры из Китая:
✅с ними можно даже связаться и устроить совместный Zoom.

6️⃣ Исследуйте олимпийскую фан-зону.
✒️🗒Создайте учетную запись на официальном сайте Олимпийских игр "Олимпийские игры 2022 - зимняя олимпиада - Пекин 2022"
🔜и ваш класс сможет участвовать в тематических викторинах, голосовать за любимые моменты Игр, даже создать собственную олимпийскую команду мечты.
✅Выполняя задания зимних Олимпийских игр в FanZone, они также смогут зарабатывать очки и значки.

7️⃣ Расскажите учащимся о видах спорта.
✒️🗒Что такое биатлон?
✒️🗒Как называется вид спорта, главным атрибутом которого служит камень?
✒️🗒А скелетон от бобслея чем отличается?
🔜Можно придумать для детей простой тест на знание олимпийских видов спорта.
🔛А потом предложить выбрать тот, что их заинтересует, и в командах приготовить о нем небольшую презентацию.
✅Найти информацию о всех олимпийских видах спорта можно на официальном сайте Игр.

8️⃣ Напишите сочинение об Олимпиаде.
✒️🗒Ваши учащиеся уже узнали много нового о зимних видах спорта.
🔜 Теперь можно попробовать уложить эти знания в небольшое эссе.
✅Темы могут быть такими:
🔛 Самый сложный трюк в сноуборде
🔛 Самое лучшее в фигурном катании — это…
🔛 Если бы я был хоккеистом, я хотел бы играть в…

9️⃣ Сделайте настольный каток.
✒️🗒Используйте картонную коробку в качестве основы и закрепите на ней фигурки с помощью магнитов, как показано на рисунке 📲 ЗДЕСЬ.
✅Фигуристов дети могут сделать сами — из картона и цветной бумаги, а управляя ими, будут не только показывать спектакль, но и получат начальные знания об устройстве магнитных полей.

🔟 Проведите олимпиаду по чтению.
✒️🗒Предложите детям посоревноваться в таких "видах спорта", как чтение нехудожественной литературы, чтение по выходным или чтение вслух.
🔜 А тех, кто достиг особых успехов, можно наградить медалями собственного изготовления.
✅Вот наша подборка книг об Олимпиаде, которые можно включить в свой список для чтения.

☝️Используя предложенные формы работы, вы создаете условия для формирования физически активного образа жизни учащихся и пропаганды олимпийского движения.