✒️🗒️Поколением Альфа считаются дети, рожденные в период с 2010 года и по сегодняшний день.
❔Почему в качестве точки отсчета был выбран именно этот год?
✔️В это время появился IPad и Instagram, что повлияло на глобальную цифровизацию современных детей.

✒️🗒️Отличительные черты у представителей поколения Альфа.
✔️Технологичность.
🖇️Это первое поколение, которое с техникой на «ты», причем с рождения.
✔️Любопытство и самостоятельность.
🖇️Дети с радостью берут инициативу в свои руки, чтобы научиться новому и исследовать мир.
✔️Персонализация.
🖇️Учащиеся ждут индивидуальных подходов в учебе, которые помогут раскрыть их способности и таланты.
✔️Интерактивность и погружение.
🖇️Дети привыкли к интерактивам, геймификации, симуляции.
✔️Гибкость и автономность.
🖇️Альфа предпочитают работать самостоятельно и в своем темпе.
✔️Мультизадачность.
🖇️Они живут в потоке информации и научились быстро переключаться между задачами.
✔️Творческое мышление.
🖇️Не видят границ и готовы смело презентовать свои идеи.
✔️Чувствительность и эмпатия.
🖇️Обусловлены воспитанием в семье и осведомленностью в области психологии.

✒️🗒️Как воспитывать детей поколения альфа: принципы эффективного воспитания.
1️⃣ Уважайте их личность, но помните, что вы — учитель, а не приятель.
2️⃣ Учите их структурировать информацию, отделять важное от неважного.
3️⃣ Учите расставлять приоритеты в учёбе и жизни.
4️⃣ Изучайте принципы информационной безопасности так же тщательно, как изучаете правила дорожного движения.
5️⃣ Учите их навыкам релаксации и заботы о себе.

✒️🗒️ При организации воспитательной работы используйте:
✔️уроки цифровой грамотности и критического мышления;
✔️социальные проекты;
✔️занятия мнемотехникой для улучшения памяти;
✔️цифровые технологии (создание видеороликов, инфографик, презентаций, 3D-модели);
✔️уроки по тайм-менеджменту.

✒️🗒️ Поколение Альфа – самые неизученные дети. Поэтому у педагогов сегодня все чаще возникают вопросы: «Чем их заинтересовать?», «Как удержать их внимание?», «Как добиться от них нужного действия?».
✔️На самом деле все просто – понять, принять и не ломать.

#советы_для_классных

✒️🗒️Методическая установка:
✔️матрица урока Памяти
https://clck.ru/3Fhmdf
является примерной,
🖇️при ее реализации 
необходимо учитывать традиции учреждения образования, особенности региона и уровень подготовки класса.

✒️🗒️При подготовке к уроку Памяти рекомендуется использовать материалы учебных пособий о геноциде 
белорусского народа.

✒️🗒️Урок может быть проведен в школьном музее (музейной комнате),
✔️где оформлена тематическая выставка книг, 
рисунков и творческих работ учащихся, посвященная трагическим событиям в годы Великой Отечественной войны 
и геноциду белорусского народа.

✒️🗒️Структурный  компонент
урока Памяти:
🖇️знакомство с материалами Жлобинского зонального архива, предоставленными «Светлогорским историко-краеведческим музеем»;
🖇️актуализация знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, геноциде белорусского народа, в том числе о трагических событиях, произошедших в д. Ола Светлогорского района 
Гомельской области;
🖇️ проведение заочной экскурсии: посещение мемориала, при условии, что учащиеся не отправляются в 
действительности на экскурсию, а слушают рассказ и смотрят фотографии мемориала;
🖇️ обсуждение тематических вопросов с учащимися;
🖇️подведение итогов урока Памяти;
🖇️минута молчания.

✒️🗒️Память о трагических событиях сохранят архивные документы и такие памятные места, как мемориальный комплекс «Ола». Это история нашей страны, которую мы не имеем морального права забыть, должны помнить и знать, чтобы такого больше не повторилось.

#советы_для_классных