Несколько практических действий с живыми примерами, которые помогут справиться с этой проблемой↩️↩️↩️

1️⃣Сделайте паузу, замените резкую реакцию на минуту тишины.

👉Вместо «Сколько раз я тебе говорила убрать это?!» попробуйте сказать:
«Я вижу, что ты занят игрой. Давай решим, когда ты закончишь, и уберём это вместе».

✅Пауза помогает вам сохранить самообладание, а ребёнку — почувствовать, что его действия важны. Вы становитесь не раздражённым руководителем, а союзником, который всегда готов помочь.

2️⃣Найдите точку понимания и соприкосновения.
Зачастую за капризным поведением ребенка кроется что-то большее: усталость, болезненность, страх.

👉Ваш ребёнок плачет из-за того, что вы выключили мультфильмы. Вы можете сказать:
«Я понимаю, тебе очень нравится этот мультик. Тебе грустно, что мы его выключили? Но давай договоримся, что завтра посмотрим ещё».

✅Этот подход позволяет ребёнку понять, что его чувства не игнорируют. Он чувствует себя услышанным, а это уменьшает накал эмоций.

3️⃣Поиграйте с ребенком.
Игра — это волшебный ключ к сердцу ребёнка. Дети видят мир через призму приключений, а не правил.
👉Ваш ребёнок отказывается идти спать. Вместо споров предложите:
«Давай представим, что твоя кровать — это корабль, а ты — капитан, который отправляется в плавание. Чтобы корабль поплыл, нужно закрыть глаза!»

✅Даже самые обыденные задачи — от одевания до уборки — можно превратить в игру. Вы удивитесь, как легко ребёнок примет ваши правила, если это будет весело.

‼️Важно

Родители часто забывают, что конфликт — это не проблема, а шанс лучше понять своего ребёнка. Каждое напряжённое взаимодействие — это урок для обеих сторон.

#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации

1. "Мост через реку" 🌉
Цель: Работать в команде для достижения общей цели.
Как играть: Разделите детей на команды. У каждой команды есть набор материалов (ленты, картонки и т.д.), чтобы построить мост через «реку» (например, полоска ткани). Команды должны работать вместе, обсуждая, как лучше всего это сделать. После завершения моста каждой команде нужно пройти по нему, убедившись, что он устойчив.

2. "Роли и ситуации" 🎭
Цель: Понять различные взгляды в конфликте.
Как играть: Подготовьте карточки с ситуациями, где участвуют разные персонажи (друзья, родители, учителя). Дети разыгрывают сцены, в которых сталкиваются различные точки зрения. После каждой сцены обсуждайте, как можно найти общее решение.

3. "Круг доверия" 🔄
Цель: Создать атмосферу доверия и открытости.
Как играть: Дети становятся в круг и по очереди говорят одно хорошее качество о соседе слева. Эта игра помогает укрепить дружеские связи и создаёт позитивное настроение.

4. "Конфликт в шарах" 🎈
Цель: Научить находить компромиссы.
Как играть: Возьмите воздушные шары и напишите на них различные конфликтные ситуации. Дети выбирают шар и обсуждают, как можно решить ситуацию, не прибегая к конфликтам.

🗣️ Итог игры:
После каждой игры важно обговорить, какие чувства возникали у детей, как они справились с конфликтами и что нового узнали о сотрудничестве и уважении к друг другу.

‼️Важно
Проведение таких игр в образовательном процессе способствует формированию навыков мирного разрешения конфликтов и укрепляет доверительные отношения между детьми.

#с_конфликтом_на_ты #школьная_служба_медиации