Forwarded from Поговорим?
О проблеме старения населения.
Старение населения — одна из наиболее актуальных социальных и экономических проблем современности. Этот процесс затрагивает многие страны, особенно в развитых регионах, где уровень жизни и медицинское обеспечение способствуют увеличению продолжительности жизни. Однако старение населения приносит как положительные, так и отрицательные последствия.
С одной стороны, увеличение числа пожилых людей может рассматриваться как успех медицины и социальной политики. Люди живут дольше, имеют возможность наслаждаться жизнью, передавать свои знания и опыт молодому поколению. С другой стороны, старение населения создает значительные вызовы, которые требуют внимания и решения.
Увеличивается нагрузка на пенсионные системы. Поскольку число работающих людей уменьшается по сравнению с количеством пенсионеров, это приводит к недостатку средств для обеспечения достойного уровня жизни пожилых людей. В некоторых странах уже наблюдаются случаи, когда пенсионеры получают минимальные выплаты, что создает экономическую напряженность.
Старение населения влияет на систему здравоохранения. Пожилые люди чаще страдают от хронических заболеваний, что требует больших затрат на медицинское обслуживание. Это создает дополнительную нагрузку на медицинские учреждения и работников, что может привести к снижению качества предоставляемых услуг.
Кроме того, старение населения может привести к социальным проблемам. Изоляция пожилых людей, нехватка общения и поддержки могут негативно сказаться на их психическом здоровье. Важно создать условия для активного участия пожилых людей в жизни общества, чтобы они не чувствовали себя брошенными.
Старение населения — это сложная проблема, требующая комплексного подхода. Необходимы меры по реформированию пенсионных систем, улучшению здравоохранения, а также программы, направленные на поддержку пожилых людей и их интеграцию в общество. Решение этих вопросов требует сотрудничества государства, бизнеса и общества в целом, чтобы обеспечить достойное будущее как для пожилых людей, так и для следующих поколений.
Обсудим?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📹В ОБЪЕКТИВЕ КАНИКУЛЫ 🍀
✨ В открытом турнире по волейболу, который проходил на базе ГУО "Средняя школа 53 г. Минска", выиграла команда 91 школы! 🏫 🏆
✨Это событие собрало множество зрителей, которые с нетерпением следили за каждой игрой, искренне поддерживая своих фаворитов. На протяжении всего турнира команды продемонстрировали высокий уровень подготовки и мастерства, что сделало каждую встречу настоящим спортивным праздником 🏐
✨Команда 91 школы показала исключительную игру, сочетая командный дух и индивидуальные таланты.
Мы надеемся, что такие турниры станут хорошей традицией, наполняя сердца юных спортсменов гордостью за свои достижения❗️
#каникулыспользой
#средняяшкола91
#sch91
✨ В открытом турнире по волейболу, который проходил на базе ГУО "Средняя школа 53 г. Минска", выиграла команда 91 школы! 🏫 🏆
✨Это событие собрало множество зрителей, которые с нетерпением следили за каждой игрой, искренне поддерживая своих фаворитов. На протяжении всего турнира команды продемонстрировали высокий уровень подготовки и мастерства, что сделало каждую встречу настоящим спортивным праздником 🏐
✨Команда 91 школы показала исключительную игру, сочетая командный дух и индивидуальные таланты.
Мы надеемся, что такие турниры станут хорошей традицией, наполняя сердца юных спортсменов гордостью за свои достижения❗️
#каникулыспользой
#средняяшкола91
#sch91
📹В ОБЪЕКТИВЕ КАНИКУЛЫ 🍀
✨Учащиеся 9 «А» посетили классный город Беларуси - БОРИСОВ 🇧🇾
✨Посетили дом-усадьбу Колодевых. Ребят встретили с чаем и печеньем. Рассказали про историю семьи и развития города ☕️🍪
✨Посетили Борисовский центр экологии и туризма, отделение экологии,дополнительное образование на базе которого, школьники изучают биоразнообразие 🌿
✨На территории есть метеостанция, 100летний тополь, отель для насекомых, разделённая территория на части под разные исследования для школьников📍
✨Посетили руины тюремного замка. И прогулялись по историческим улицам города 🏰
#каникулыспользой
#средняяшкола91
#sch91
✨Учащиеся 9 «А» посетили классный город Беларуси - БОРИСОВ 🇧🇾
✨Посетили дом-усадьбу Колодевых. Ребят встретили с чаем и печеньем. Рассказали про историю семьи и развития города ☕️🍪
✨Посетили Борисовский центр экологии и туризма, отделение экологии,дополнительное образование на базе которого, школьники изучают биоразнообразие 🌿
✨На территории есть метеостанция, 100летний тополь, отель для насекомых, разделённая территория на части под разные исследования для школьников📍
✨Посетили руины тюремного замка. И прогулялись по историческим улицам города 🏰
#каникулыспользой
#средняяшкола91
#sch91
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🦊ОСЕННИЙ ФЕСТ С ЛИСЁНКОМ СВЕТИКОМ🦊
🦊ИТОГИ 2-ОГО ДНЯ🦊
✅ Задание: «СДЕЛАЙТЕ 5 КРЕАТИВНЫХ И СМЕШНЫХ ФОТОГРАФИЙ НА ТЕМУ «ДЕНЬ ДОБРЫХ ДЕЛ»!
По 🦊🦊🦊 получают: Г15, Г30 (отряд "Вундеркинд"),СШ19, СШ28, СШ34 (отряд"Бруснички"), СШ53 (отряд «Листопадик»), СШ 64 (отряд "Улыбка"), СШ147, СШ 178;
По 🦊🦊 получают: Г6, Г8 (отряд "Солнышко"), Г23, СШ 27, СШ66 (отряды "Патриот", "Радуга"), СШ76, СШ78, СШ122, СШ148 (отряд "Эрудиты"), СШ187 (отряд "Тыковки", отряд "Непоседы);
По 🦊получают: Г22, СШ34 (отряд "Патриот"), СШ91, СШ187 (отряд "Патриот")
🦊СВЕТИК ПОЗДРАВЛЯЕТ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ🦊
👀🔜НОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТ СВЕТИКА УЖЕ ЗАВТРА!
#образование_советский
#светоч
#каникулы #хочусветик🦊
#осеннийфест🍁
🦊ИТОГИ 2-ОГО ДНЯ🦊
✅ Задание: «СДЕЛАЙТЕ 5 КРЕАТИВНЫХ И СМЕШНЫХ ФОТОГРАФИЙ НА ТЕМУ «ДЕНЬ ДОБРЫХ ДЕЛ»!
По 🦊🦊🦊 получают: Г15, Г30 (отряд "Вундеркинд"),СШ19, СШ28, СШ34 (отряд"Бруснички"), СШ53 (отряд «Листопадик»), СШ 64 (отряд "Улыбка"), СШ147, СШ 178;
По 🦊🦊 получают: Г6, Г8 (отряд "Солнышко"), Г23, СШ 27, СШ66 (отряды "Патриот", "Радуга"), СШ76, СШ78, СШ122, СШ148 (отряд "Эрудиты"), СШ187 (отряд "Тыковки", отряд "Непоседы);
По 🦊получают: Г22, СШ34 (отряд "Патриот"), СШ91, СШ187 (отряд "Патриот")
🦊СВЕТИК ПОЗДРАВЛЯЕТ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ🦊
👀🔜НОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТ СВЕТИКА УЖЕ ЗАВТРА!
#образование_советский
#светоч
#каникулы #хочусветик🦊
#осеннийфест🍁
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⛅️🍂С ДОБРЫМ УТРОМ!
Все следует делать, обо всем говорить и помышлять так, будто нет ничего ценнее.
Марк Аврелий
Художник В. Янаки
#вдохновение #литературный_дневник
Все следует делать, обо всем говорить и помышлять так, будто нет ничего ценнее.
Марк Аврелий
Художник В. Янаки
#вдохновение #литературный_дневник
Forwarded from Образование.Советский.Минск
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
⚡️⚡️ УРА!!!
ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ.
‼️ Напоминаем правила безопасных каникул
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
⚡️⚡️ УРА!!!
ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ.
‼️ Напоминаем правила безопасных каникул
#советскийрайон #профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Постановлением Министерства образования от 22 октября 2024 г. № 129 утверждена учебная программа факультативных занятий «Введение в профессию журналиста»
✔️Она предназначена для VIII-IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания.
✔️Программа направлена на ознакомление учащихся с журналистикой как особым видом информационно-коммуникационной деятельности, анализ ее основных компонентов, формирование представлений о практической деятельности журналиста.
✔️Подростки научатся получать информацию, проводить ее отбор, критический анализ, проверять достоверность полученных данных и их источников, правильно и логично выстраивать журналистский текст в зависимости от его жанровой принадлежности и целевой аудитории, создавать публикации для СМИ.
Источник: https://pravo.by/novosti/novosti-pravo-by/2024/october/79330/ – Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь
✔️Она предназначена для VIII-IX классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания.
✔️Программа направлена на ознакомление учащихся с журналистикой как особым видом информационно-коммуникационной деятельности, анализ ее основных компонентов, формирование представлений о практической деятельности журналиста.
✔️Подростки научатся получать информацию, проводить ее отбор, критический анализ, проверять достоверность полученных данных и их источников, правильно и логично выстраивать журналистский текст в зависимости от его жанровой принадлежности и целевой аудитории, создавать публикации для СМИ.
Источник: https://pravo.by/novosti/novosti-pravo-by/2024/october/79330/ – Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь
Forwarded from BELTA
В Минске временами небольшие дожди, +11..+13°C. Ветер западный, 4-9 м/с. Порывы до 14 м/с.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM