📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ!!!
‼️Сегодня ребята посетили Музей огня при Минском городском управлении МЧС.👨🚒🚒🧯
Во время экскурсии ребята: узнали:
🔥узнали историю возникновения огня и его значение для жизни людей;
🔥узнали о способе его получения в древние времена;
🔥на макете увидели один из первых пожаров в городе;
🔥познакомились с историей создания пожарной службы, с приспособлениями, которые помогали пожарным бороться с огнём.
☝️ Вспомнили о том, что при неаккуратном использовании огня может возникнуть пожар. В пожаре не только сгорает имущество, но и погибают люди.
#школьныйлагерь
#МЧС
#sch91
‼️Сегодня ребята посетили Музей огня при Минском городском управлении МЧС.👨🚒🚒🧯
Во время экскурсии ребята: узнали:
🔥узнали историю возникновения огня и его значение для жизни людей;
🔥узнали о способе его получения в древние времена;
🔥на макете увидели один из первых пожаров в городе;
🔥познакомились с историей создания пожарной службы, с приспособлениями, которые помогали пожарным бороться с огнём.
☝️ Вспомнили о том, что при неаккуратном использовании огня может возникнуть пожар. В пожаре не только сгорает имущество, но и погибают люди.
#школьныйлагерь
#МЧС
#sch91
МЫ ТАКИЕ 💫
‼️Вокальный ансамбль "СмуZи-бэнд" стал лауреатом 3⃣ степени международного конкурса-фестиваля "Славится, Отечество". ☝️Фестиваль проходил при информационной поддержке Министерства культуры РФ, Западного Национального Фонда поддержки культуры и искусства (Франция) и Академии Искусств (Санкт-Петербург).
Поздравляем наших юных звёзд и их руководителя Добролович Аллу Викторовну, желаем дальнейших творческих успехов!🏆🎉
#мытакие
#гордостьшколы
#sch91
‼️Вокальный ансамбль "СмуZи-бэнд" стал лауреатом 3⃣ степени международного конкурса-фестиваля "Славится, Отечество". ☝️Фестиваль проходил при информационной поддержке Министерства культуры РФ, Западного Национального Фонда поддержки культуры и искусства (Франция) и Академии Искусств (Санкт-Петербург).
Поздравляем наших юных звёзд и их руководителя Добролович Аллу Викторовну, желаем дальнейших творческих успехов!🏆🎉
#мытакие
#гордостьшколы
#sch91
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ!!!
‼️Вы когда-нибудь задумывались над тем, как космонавты 👩🚀🚀выполняют свою работу? После просмотра👀 анимационного фильма «Космикс» в планетарии ребята из школьного лагеря всё узнали!
☝️Во время увлекательного космического путешествия ребята:
🛸 узнали, как выглядит космический полёт и смогли к нему подготовится;
🛸 прыгали с вращающейся центрифуги прямо в космическую ракету;
🛸 научились спать в космосе, готовить космическую еду, правильно умываться;
🛸 благополучно вернулись обратно на Землю в раскаленной кабине корабля;
🛸 убедились насколько важна дружба и взаимовыручка;
🛸 завершили путешествие прогулкой по Центральному детскому парку имени Максима Горького.
#школьныйлагерь
#нашидети
#sch91
‼️Вы когда-нибудь задумывались над тем, как космонавты 👩🚀🚀выполняют свою работу? После просмотра👀 анимационного фильма «Космикс» в планетарии ребята из школьного лагеря всё узнали!
☝️Во время увлекательного космического путешествия ребята:
🛸 узнали, как выглядит космический полёт и смогли к нему подготовится;
🛸 прыгали с вращающейся центрифуги прямо в космическую ракету;
🛸 научились спать в космосе, готовить космическую еду, правильно умываться;
🛸 благополучно вернулись обратно на Землю в раскаленной кабине корабля;
🛸 убедились насколько важна дружба и взаимовыручка;
🛸 завершили путешествие прогулкой по Центральному детскому парку имени Максима Горького.
#школьныйлагерь
#нашидети
#sch91
‼️Современные дети не читают большие романы? 🤦♀Не могут понять описания из классики?🤦 Плохо запоминают прочитанное?🤷♀🤷 ☝️Просто они по-другому считывают информацию!
Клиповое (фрагментарное) восприятие — это не хорошо и не плохо. 👍👎Это способ адаптировать мышление к нескончаемым переменам и сохранить ментальный баланс в информационном водовороте. Норма времени, которую бессмысленно осуждать или ломать.
Повысить результативность помогут:
1⃣. Регулярность. Можно разбирать чтение 📖в несколько заходов, главное — не бросать. Скорость⏱ тут второстепенна, ведь вы работаете на будущее.
2⃣. Вопросы. Обсуждайте прочитанное, узнавайте мнение ребёнка по теме сюжета, дискутируйте и вместе ищите истину в разных источниках.
3⃣. Поддержка и одобрение. Не бойтесь перехвалить ребенка. Открыто радуйтесь даже маленьким победам🏆 и отмечайте любой шаг в верном направлении.
#началоначал
#советыродителям
#sch91
Клиповое (фрагментарное) восприятие — это не хорошо и не плохо. 👍👎Это способ адаптировать мышление к нескончаемым переменам и сохранить ментальный баланс в информационном водовороте. Норма времени, которую бессмысленно осуждать или ломать.
Повысить результативность помогут:
1⃣. Регулярность. Можно разбирать чтение 📖в несколько заходов, главное — не бросать. Скорость⏱ тут второстепенна, ведь вы работаете на будущее.
2⃣. Вопросы. Обсуждайте прочитанное, узнавайте мнение ребёнка по теме сюжета, дискутируйте и вместе ищите истину в разных источниках.
3⃣. Поддержка и одобрение. Не бойтесь перехвалить ребенка. Открыто радуйтесь даже маленьким победам🏆 и отмечайте любой шаг в верном направлении.
#началоначал
#советыродителям
#sch91
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ПРОЕКТ "ШАГ"!!!
Тема "Подпольная борьба"
Учащиеся узнали:
✅ о подпольных организациях;
✅ боевых операциях, диверсиях, способах агитационной работы, печати, разведке;
✅героях подпольной борьбы: Е.Мазанник, М.Осиповой, Н.Троян, К.Заслонове, Е.Клумове, З.Портновой, Ф.Крыловиче и др., среди которых есть и Герои СССР.🎖
‼️Борьба охватывала людей разных возрастов, профессий, политических взглядов, происхождения.
#ШАГ
#средняяшкола91
#sch91
Тема "Подпольная борьба"
Учащиеся узнали:
✅ о подпольных организациях;
✅ боевых операциях, диверсиях, способах агитационной работы, печати, разведке;
✅героях подпольной борьбы: Е.Мазанник, М.Осиповой, Н.Троян, К.Заслонове, Е.Клумове, З.Портновой, Ф.Крыловиче и др., среди которых есть и Герои СССР.🎖
‼️Борьба охватывала людей разных возрастов, профессий, политических взглядов, происхождения.
#ШАГ
#средняяшкола91
#sch91