Средняя школа 91 г. Минска имени Хосе Марти
420 subscribers
20.1K photos
974 videos
5 files
3.1K links
Download Telegram
Основная цель оформления классного уголка в школесопровождение и отражение результативности процесса обучения и воспитания.

☝️ВАЖНО. Ответственность за ведение классных уголков несет классный руководитель.
🔜При этом в оформлении уголка и обновлении содержания рубрик должны принимать участие дети.

✒️🗒 Примерное содержание разделов классного уголка:
🗒список и/или общее фото класса;
🗒расписание занятий;
🗒график дежурств;
🗒состав актива класса;
🗒информация об участии в классных и школьных мероприятиях;
🗒успехи и победы класса и учеников;
🗒планы классных и информационных часов;
🗒поздравления для именинников;
🗒гимн, девиз, законы или принципы;
🗒объявления и прочее.

☝️ПОМНИМ о различиях в подаче «контента», его отличительных особенностях в начальной школе, среднем и старшем звене.
🔜Классный уголок в выпускном классе выполняет функцию информирования учащихся о различных аспектах подготовки к выпускным экзаменам.
✒️🗒Среди материалов, размещенных в уголке, могут быть:
◾️ нормативные документы, позволяющие более подробно ознакомиться
с требованиями и особенностями экзамена;
◾️ психологические и педагогические рекомендации о подготовке к экзаменам, памятки;
◾️ графики консультаций по предметам, экзаменов.

Оформление классного уголка – процесс сугубо творческий, не имеющий строгих ограничений и предписаний.
✒️🗒Но стоит придерживаться определенных правил:
🗒 уголок должен быть «говорящим», т.е. размещаемая информация должна быть объективной и достоверной, своевременно и регулярно обновляться;
🗒 важно использовать нестандартные подходы к его оформлению (наличие ярких наглядных материалов приветствуется);
🗒 уделяется внимание эстетичности внешнего вида информации, представленной на стенде;
🗒 информация должна отражать различные стороны жизни класса: самообслуживание, спорт, участие в школьной жизни, награды, дни рождения, перспективы и др.

Применив творчество и фантазию, можно оформить классный уголок в любом стиле, интересном для детей.
🔜Если педагог со всей ответственностью подошел к этому вопросу, вложил душу в процесс, то и результат не заставит себя ждать. 🔜Ученики научатся гордиться своими достижениями, будут проявлять творческие способности и инициативу, стараться приносить пользу при оформлении классного уголка.

Предлагаем для использования кейс «Классный уголок. Оформление» 🔜 https://goo.su/aTRC
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Глава столичного здравоохранения Елена Богдан: «Родители, не нужно ждать, пока ребенок заболеет, не нужно ждать, что куда-то коронавирус когда-нибудь уйдет, а нужно просто идти и прививать детей»
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ!!!

❄️❄️❄️Зимние виды спорта - самое лучшее лекарство от январской хандры и плохого настроения‼️🎿

Сегодня мы заглянули на урок физической культуры и спорта учащихся 2⃣ классов.

Ребята отрабатывали катание на одной лыже.
"Мы за здоровый образ жизни"👍 ‼️

"Ничто так не истощает и не разрушает человеческий организм, как физическое бездействие."
©️Аристотель


#средняяшкола91
#спорт
#зож
Forwarded from BELTA
В Беларуси стартовала акция "Безопасность - в каждый дом"
🤷‍♀️До сих пор не утихают разговоры о нашумевшей экранизации книги Фрэнка Герберта "Дюна": слишком много вопросов и слишком мало ответов. Один из самых главных вопросов: "Арракис - реальность или быль? Мы попытаемся немного приоткрыть тайны📚

🌌 Екатерина Маркина прокомментировала работу художника-постановщика Патриса Верметта с точки зрения ассириологии🌌

💫 Когда на экране возникает первая панорама столицы Арракиса — вид на город и резиденцию Атрейдесов с высоты птичьего полета, — невоз­можно отделаться от мысли, что ты уже видел это. И, чем дальше разворачивалось повествование, тем больше возникало месопотамских ассоциаций. Окончательное понимание того, что художник-постановщик фильма Патрис Верметт, несомненно, вдохновлялся архитектурой и культурой Месопотамии, когда работал над новой экрани­заций «Дюны», пришло при виде резиденции Атрейдесов в Арракине. 🛕

📚Так что учим историю и читаем продолжение здесь😎

#яхудожникятаквижу
#средняяшкола91
#sch91
📖Читайте наши советы в подборке📖
«ПсихологИЯ»

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон #психолог_и_я

2️⃣5️⃣ ЯНВАРЯ онлайн-консультация педагога-психолога Гимназии 8 Абрамович Инны Викторовны⬇️⬇️⬇️

❗️❗️МЫСЛЕННАЯ ЖВАЧКА: ЧТО ЭТО И КАК С ЭТИМ БОРОТЬСЯ. Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
ИТАК, попробуем разобраться вместе!

"МЫСЛЕННАЯ ЖВАЧКА"

👉 Это когда кто-то в твоей голове указывает на каждую твою ошибку.

😬😬😬

👉 Это когда когда короткое сообщение или затянувшийся ответ кажется знаком того, что тебя ненавидят.

😪😪😪

👉 Это когда тщательно выбираешь каждое слово, чтобы никого не обидеть.

🤔🤔🤔

👉 Это когда постоянно ждешь,что что-то пойдет не так.

🥵🥵🥵

👉 Это когда хочешь, чтобы тебя с легкостью принимали все, но сам себя принимаешь с огромным трудом.

🥴🥴🥴

👉 Это когда винишь себя буквально за каждое несложившееся, хотя знаешь, что дело не в тебе.

⬇️⬇️⬇️

☝️ 🧐 👉 Всем знакомы повторяющиеся мысли. Иногда мы прокручиваем в голове то, что говорили во время вчерашней ссоры, или на дне рождении год назад. Перебираем то, что стоило бы сказать, или пытаемся спланировать всё до мельчайших деталей.

ℹ️ Привычка всё переосмысливать называется руминацией, "мысленной жвачкой" или "overthinking" (с англ.: чрезмерное обдумывание).

☝️ 🧐 Перебирание одних и тех же мыслей в голове настолько изматывает, что делает человека более уязвимым для тревоги и депрессии.

☝️ 🧐 👉 Независимо от того, можем мы изменить случившееся или предугадать что-то, наш мозг может зацикливаться на попытках всё контролировать.

➡️ В итоге мы размышляем об ошибках прошлого и мучаем себя вопросами «а что если?», при этом в нашем воображении исход чаще всего негативный.

‼️Но есть и ХОРОШАЯ НОВОСТЬ!🔥
Как и многое вокруг, руминация может быть вредной и полезной.⤵️⤵️⤵️
☝🏻Поэтому, если вы склонны к "мысленной жвачке", взгляните на нашу табличку и попробуйте совершить маленькое чудо: превратить вредное в полезное, заставить руминацию работать на вас.⤵️⤵️⤵️
📸В ОБЪЕКТИВЕ - ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ!!!

Сегодня мы заглянули на урок русского языка в 4⃣ "С" класс.
Ребята изучали часть речи
"Глагол".

Учить правило из книги📚 скучно и применить на практике часто трудно.
☝️Но классный руководитель Степанова Ольга Григорьевна нашла способ сделать этот процесс лёгким и понятным!‼️ С помощью кластера ребята смогли усвоить, ситематизировать и обобщить материл, а потом с лёгкостью применить на практике.🙇‍♀🙇📝👍

"Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания."
Ф. И. Янкович де Мариево



#учебныебудни
#средняяшкола91
#sch91
📜ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋‍♀️🙋🙋‍♂️

💻📲Современные подростки проводят в интернете большую часть своего времени, но возможности Всемирной паутины каждый использует по-разному.
💸Манипуляции с карточками – распространенный вид кибепреступлений среди молодежи.

Распространенный способ киберпреступлений среди подростков– использование чужих банковских карт.

Дети, совершая оплату чужими банковскими картами, нарушают ст. 212 УК РБ (хищение имущества путем модификации компьютерной информации).

Под данную статью попадают следующие действия несовершеннолетних:

1️⃣ С использованием найденной банковской карты осуществляют снятие денег в банкомате либо оплачивают покупки в торговых точках.

2️⃣ С использованием украденной банковской карты производят оплаты в Интернет-магазинах.

3️⃣ Активируют на мобильном телефоне другого человека услугу и переводят на свой номер телефона деньги.

Подростки за совершение таких киберпреступлений несут уголовную ответственность с 14 лет.
#соблюдайзакон #спцсоветский
#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈


⁉️ Почему одни легко становятся наркозависимыми, а другие не поддаются пагубным влияниям наркотизма 🤔

☝️Исследования, проведенные в молодежной среде, выявили основные причины употребления

⚡️Важным мотивом употребления наркотических веществ среди молодёжи является поиск необычных ощущений:
🔜 31% считают, что «это помогает забыть о проблемах» и «приносит приятные ощущения»
🔜 16% студентов высказали «Интерес к риску»
🔜 14% начинают прием наркотических препаратов «от скуки»
🔜 5,0% «считают наркотики необходимым элементом молодежных вечеринок»

☝️ЗАПОМНИ!
👉 НАРКОМАНИЯ - ЖИЗНЬ БЕЗ БУДУШЕГО.
🙏 СОХРАНИТЕ СВОЕ БУДУШЕЕ


#советскийрайон
#стопнаркотики
📸 У АБ'ЕКТЫВЕ- ШКОЛЬНАЕ ЖЫЦЦЁ!!!

Сёння ў 2⃣ "С " класе нам пашанцавала ўбачыць сапраўдную тэатралізаваную пастаўку беларускай народнай казкі "Каза манюка". 🐐

Вучні не толькі паказалі навык выразнага чытання 📖па ролях,☝️ але таксама здзівілі нас сваім акцёрскім талентам!

‼️Кожны вучань добра зразумеў, што мана ніколі не давядзе да дабра!👍



#школьнаежыццё
#сярэдняяшкола91
#sch91