Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Позитивное (или авторитетное) воспитание — это стиль воспитания, при котором внимание сосредоточено на позитивных моментах —
тому, что делает учащийся правильно, и на его сильных сторонах.
✔️В его основе лежит теплое, уважительное и позитивное поведение.
▪️Существуют пять важных принципов позитивного воспитания, которые помогут детям найти в себе силы для преодоления жизненных трудностей и в полной мере развить внутренний потенциал.
➡️Вот эти принципы:
1️⃣ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ ДРУГИХ
🔜 НОРМАЛЬНО.
✔️Каждый учащийся неповторим. У каждого есть особые таланты, проблемы и потребности.
▪️ У мальчиков есть ряд особых потребностей, которые не так важны для девочек. У девочек есть особые потребности, не имеющие особого значения для мальчиков.
➡️Кроме того, независимо от пола у каждого учащегося есть потребности, связанные с его личными проблемами и талантами.
2️⃣СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ
🔜НОРМАЛЬНО.
✔️Все дети совершают ошибки. Ошибки - это естественное, нормальное и неизбежное явление.
▪️Дети приходят в этот мир с врожденной склонностью любить своих родителей, однако они не умеют любить и прощать себя.
➡️Если учащихся не стыдят и не наказывают за их ошибки, это дает им возможность научится важнейшему искусству: умению любить себя и принимать собственное несовершенство.
3️⃣ПРОЯВЛЯТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ
🔜НОРМАЛЬНО.
✔️Такие негативные эмоции, как гнев, печаль, разочарование, сожаление, беспокойство, смущение, ревность, обида, неуверенность и стыд, не только естественны и нормальны, но и важные составляющие роста.
▪️Классные руководители должны научиться создавать для детей благоприятные возможности испытывать и выражать свои негативные эмоции.
➡️Хотя такие эмоции нормальны, время, место и способ их выражения могут быть неуместными.
4️⃣ХОТЕТЬ БОЛЬШЕГО
🔜НОРМАЛЬНО.
✔️Методы позитивного воспитания позволяют нам научить детей просить о том, что они хотят, уважая при этом других.
▪️Если не позволить детям свободно просить, они так и не узнают, что они могут получить, а что-нет.
➡️Кроме того, когда дети просят, они быстро развивают умение вести переговоры.
5️⃣ВЫРАЖАТЬ СВОЁ НЕСОГЛАСИЕ
🔜 НОРМАЛЬНО.
✔️Нужно позволять учащимся говорить "нет", но при этом важно, чтобы они знали, что последнее слово остается за педагогом.
▪️Наряду с возможностью хотеть большего и вести переговоры, позволение говорить "нет" дает им немало прав.
➡️Такое сопротивление способствует развитию сильного чувства собственного "я".
✒️🗒️Применять пять принципов позитивного воспитания можно с любого возраста.
▪️Они в любом случае помогут вам сохранить влияние на учащегося, добиться более полноценного общения и сотрудничества, а также пробудить в нем наилучшие качества.
#советы_для_классных
#прокласс
тому, что делает учащийся правильно, и на его сильных сторонах.
✔️В его основе лежит теплое, уважительное и позитивное поведение.
▪️Существуют пять важных принципов позитивного воспитания, которые помогут детям найти в себе силы для преодоления жизненных трудностей и в полной мере развить внутренний потенциал.
➡️Вот эти принципы:
1️⃣ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ ДРУГИХ
🔜 НОРМАЛЬНО.
✔️Каждый учащийся неповторим. У каждого есть особые таланты, проблемы и потребности.
▪️ У мальчиков есть ряд особых потребностей, которые не так важны для девочек. У девочек есть особые потребности, не имеющие особого значения для мальчиков.
➡️Кроме того, независимо от пола у каждого учащегося есть потребности, связанные с его личными проблемами и талантами.
2️⃣СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ
🔜НОРМАЛЬНО.
✔️Все дети совершают ошибки. Ошибки - это естественное, нормальное и неизбежное явление.
▪️Дети приходят в этот мир с врожденной склонностью любить своих родителей, однако они не умеют любить и прощать себя.
➡️Если учащихся не стыдят и не наказывают за их ошибки, это дает им возможность научится важнейшему искусству: умению любить себя и принимать собственное несовершенство.
3️⃣ПРОЯВЛЯТЬ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ
🔜НОРМАЛЬНО.
✔️Такие негативные эмоции, как гнев, печаль, разочарование, сожаление, беспокойство, смущение, ревность, обида, неуверенность и стыд, не только естественны и нормальны, но и важные составляющие роста.
▪️Классные руководители должны научиться создавать для детей благоприятные возможности испытывать и выражать свои негативные эмоции.
➡️Хотя такие эмоции нормальны, время, место и способ их выражения могут быть неуместными.
4️⃣ХОТЕТЬ БОЛЬШЕГО
🔜НОРМАЛЬНО.
✔️Методы позитивного воспитания позволяют нам научить детей просить о том, что они хотят, уважая при этом других.
▪️Если не позволить детям свободно просить, они так и не узнают, что они могут получить, а что-нет.
➡️Кроме того, когда дети просят, они быстро развивают умение вести переговоры.
5️⃣ВЫРАЖАТЬ СВОЁ НЕСОГЛАСИЕ
🔜 НОРМАЛЬНО.
✔️Нужно позволять учащимся говорить "нет", но при этом важно, чтобы они знали, что последнее слово остается за педагогом.
▪️Наряду с возможностью хотеть большего и вести переговоры, позволение говорить "нет" дает им немало прав.
➡️Такое сопротивление способствует развитию сильного чувства собственного "я".
✒️🗒️Применять пять принципов позитивного воспитания можно с любого возраста.
▪️Они в любом случае помогут вам сохранить влияние на учащегося, добиться более полноценного общения и сотрудничества, а также пробудить в нем наилучшие качества.
#советы_для_классных
#прокласс
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Нужно ли наказывать ребёнка за отсутствие успехов в обучении?
❌Этого делать не рекомендуется.
❗Первоклассник ещё ничему не научился.
🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.
🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.
🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.
‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
❌Этого делать не рекомендуется.
❗Первоклассник ещё ничему не научился.
🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.
🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.
🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.
‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Кто такие эти перфекционисты❓
✔️Эти личности ставят перед собой нереальные цели и постоянно находятся под давлением, пытаясь дотянуться до них.
▪️Принцип “все или ничего”
🔜как нельзя лучше описывает перфекционистские наклонности.
✒️🗒️Типы перфекционистов:
▪️перфекционисты, которые устанавливают нереальную планку для окружающих;
▪️перфекционисты, которые возлагают неподъемные ожидания на самих себя;
▪️перфекционисты, которые думают, что родители, учителя и тренеры ждут от них слишком многого.
🔜К какому бы типу не принадлежал учащийся, любой вид перфекционизма может негативно влиять на развитие его адаптивных и других способностей.
✒️🗒️Как определить, что учащийсяー перфекционист❓
✔️учащийся часто прокрастинирует, потому что боится, что результат не “дотянет” до идеала;
✔️учащийся тревожится, что у него ничего не получится;
✔️учащийся быстро разочаровывается в деле, если видит, что у него ничего не выходит;
✔️учащийся склонен к самокритике, а также критично относится к другим;
✔️учащемуся трудно доводить дело до конца, потому что результат ему не нравится.
✒️🗒️Дети склонны к перфекционизму:
▪️с низкой самооценкой.
▪️которые боятся академического давления.
▪️которых хвалят только за их успехи.
▪️дети родителей-перфекционистов;
▪️травмированные дети.
❓Как помочь ребенку-перфекционисту?
✔️Здоровая самооценка.
▪️Помогите учащемуся выбрать хобби, которое сможет раскрыть его потенциал и, соответственно, повысить самооценку.
✔️Главное ー попытка.
▪️Если у учащегося не получилось, но он действительно старался ー обязательно похвалите его за это.
✔️Не ждите слишком многого.
▪️Учащийся чутко считывает ваши чувства по поводу его успехов и достижений. Не требуйте чересчур многого: помните, что каждый двигается в своем темпе.
✔️Расскажите о своих неудачах и научите учащегося здоровому отношению к поражениям.
▪️Если вы поделитесь своим негативным опытом, ему будет легче справиться со своей “неидеальностью”.
#советы_для_классных
✔️Эти личности ставят перед собой нереальные цели и постоянно находятся под давлением, пытаясь дотянуться до них.
▪️Принцип “все или ничего”
🔜как нельзя лучше описывает перфекционистские наклонности.
✒️🗒️Типы перфекционистов:
▪️перфекционисты, которые устанавливают нереальную планку для окружающих;
▪️перфекционисты, которые возлагают неподъемные ожидания на самих себя;
▪️перфекционисты, которые думают, что родители, учителя и тренеры ждут от них слишком многого.
🔜К какому бы типу не принадлежал учащийся, любой вид перфекционизма может негативно влиять на развитие его адаптивных и других способностей.
✒️🗒️Как определить, что учащийсяー перфекционист❓
✔️учащийся часто прокрастинирует, потому что боится, что результат не “дотянет” до идеала;
✔️учащийся тревожится, что у него ничего не получится;
✔️учащийся быстро разочаровывается в деле, если видит, что у него ничего не выходит;
✔️учащийся склонен к самокритике, а также критично относится к другим;
✔️учащемуся трудно доводить дело до конца, потому что результат ему не нравится.
✒️🗒️Дети склонны к перфекционизму:
▪️с низкой самооценкой.
▪️которые боятся академического давления.
▪️которых хвалят только за их успехи.
▪️дети родителей-перфекционистов;
▪️травмированные дети.
❓Как помочь ребенку-перфекционисту?
✔️Здоровая самооценка.
▪️Помогите учащемуся выбрать хобби, которое сможет раскрыть его потенциал и, соответственно, повысить самооценку.
✔️Главное ー попытка.
▪️Если у учащегося не получилось, но он действительно старался ー обязательно похвалите его за это.
✔️Не ждите слишком многого.
▪️Учащийся чутко считывает ваши чувства по поводу его успехов и достижений. Не требуйте чересчур многого: помните, что каждый двигается в своем темпе.
✔️Расскажите о своих неудачах и научите учащегося здоровому отношению к поражениям.
▪️Если вы поделитесь своим негативным опытом, ему будет легче справиться со своей “неидеальностью”.
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Что делать, если Ваш ребенок не хочет идти в школу?
🖋️По данным психологов:
🔹 примерно 10 % детей не хотят идти в школу, потому что слышат о ней нелестные высказывания взрослых;
🔹 около 8% получили негативный настрой от других детей.
☝️Малыши верят во все без доказательств, поэтому очень важно, чтобы первоклассник получал позитивную информацию о школе от близких людей.
🖋️Вторая причина - если ребенок "не наигрался", но его психика очень пластична, и, придя в класс, он скоро начнет испытывать удовольствие от процесса обучения.
✔️Иногда достаточно дать понять ребенку, что учеба в школе - это обязанность каждого современного человека, и от соблюдения этих обязанностей будет зависеть отношение к нему окружающих.
‼️ВАЖНО‼️
💯Не принуждайте малыша заранее любить то, что он еще не познал.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️По данным психологов:
🔹 примерно 10 % детей не хотят идти в школу, потому что слышат о ней нелестные высказывания взрослых;
🔹 около 8% получили негативный настрой от других детей.
☝️Малыши верят во все без доказательств, поэтому очень важно, чтобы первоклассник получал позитивную информацию о школе от близких людей.
🖋️Вторая причина - если ребенок "не наигрался", но его психика очень пластична, и, придя в класс, он скоро начнет испытывать удовольствие от процесса обучения.
✔️Иногда достаточно дать понять ребенку, что учеба в школе - это обязанность каждого современного человека, и от соблюдения этих обязанностей будет зависеть отношение к нему окружающих.
‼️ВАЖНО‼️
💯Не принуждайте малыша заранее любить то, что он еще не познал.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1️⃣ Padlet
🔝На сайте можно создавать интерактивные доски и делиться ими с учащимися или коллегами.
✔️Сайт позволяет создать карту, хронологию, раскадровку, ленту или несколько колонок. Что-то подходящее можно выбрать из готовых шаблонов.
2️⃣ Квестодел
🔝Сайт помогает создавать квесты для детей любого возраста и даже для взрослых.
✔️Чтобы сделать игру, нужно:
▫️выбрать формат квеста (с распечаткой или с подсказками на экране гаджета);
▫️указать возраст участника, программа автоматически определит уровень сложности;
▫️создать подсказки;
▫️распечатать или сохранить квест.
3️⃣ Wilda
🔝Онлайн-конструктор документов позволяет создавать и редактировать буклеты, презентации, грамоты и дипломы, открытки, графику.
✔️ В каждой из этих категорий есть готовые дизайны.
4️⃣ eTreniki
🔝Этот сайт позволяет создавать задания пяти типов: соотнести подписи из перечня с объектами, отмеченными на карте; распределить набор слов по нескольким категориям; «разгадать» слова, в которых перепутаны буквы; выполнить морфемный разбор группы слов и удалить «лишние» слова.
✔️Сделать тренажер легко:
▫️регистрируетесь на сайте,
▫️создаёте задание;
▫️оно получает специальный код внутри сайта и становится доступным по ссылке — можно делиться с учениками.
#советы_для_классных
🔝На сайте можно создавать интерактивные доски и делиться ими с учащимися или коллегами.
✔️Сайт позволяет создать карту, хронологию, раскадровку, ленту или несколько колонок. Что-то подходящее можно выбрать из готовых шаблонов.
2️⃣ Квестодел
🔝Сайт помогает создавать квесты для детей любого возраста и даже для взрослых.
✔️Чтобы сделать игру, нужно:
▫️выбрать формат квеста (с распечаткой или с подсказками на экране гаджета);
▫️указать возраст участника, программа автоматически определит уровень сложности;
▫️создать подсказки;
▫️распечатать или сохранить квест.
3️⃣ Wilda
🔝Онлайн-конструктор документов позволяет создавать и редактировать буклеты, презентации, грамоты и дипломы, открытки, графику.
✔️ В каждой из этих категорий есть готовые дизайны.
4️⃣ eTreniki
🔝Этот сайт позволяет создавать задания пяти типов: соотнести подписи из перечня с объектами, отмеченными на карте; распределить набор слов по нескольким категориям; «разгадать» слова, в которых перепутаны буквы; выполнить морфемный разбор группы слов и удалить «лишние» слова.
✔️Сделать тренажер легко:
▫️регистрируетесь на сайте,
▫️создаёте задание;
▫️оно получает специальный код внутри сайта и становится доступным по ссылке — можно делиться с учениками.
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Наконец, вот они — самые долгожданные, первые осенние школьные каникулы! Как сделать так, чтобы каникулы помогли ребенку восстановиться после первой в его жизни школьной четверти?
✔️Совет 1.
Воспринимайте каникулы как часть адаптации. Ребенку теперь надо научиться отдыхать. Но отдых этот временный, потом надо возвращаться к учёбе. К такому тоже необходимо привыкнуть.
✔️Совет 2.
Придумайте, как провести время. Надо, чтобы каникулы отличались от обыкновенных будней. Перед началом каникул продумайте их график.
✔️Совет 3.
Позвольте детям расслабиться в школьные каникулы.
✔️Совет 4.
Работа не беда! Главное, как провести время после работы.
✔️Совет 5.
Мягко готовьтесь к возвращению в школу и ждите новых каникул.
Старайтесь несильно нарушать режим во время каникул.
‼️ВАЖНО‼️
💯Режим можно нарушить за пару дней, а в рабочий ритм потом придется возвращаться несколько недель. Готовьтесь к школе, обсуждайте предстоящую учебу, говорите про следующие каникулы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
✔️Совет 1.
Воспринимайте каникулы как часть адаптации. Ребенку теперь надо научиться отдыхать. Но отдых этот временный, потом надо возвращаться к учёбе. К такому тоже необходимо привыкнуть.
✔️Совет 2.
Придумайте, как провести время. Надо, чтобы каникулы отличались от обыкновенных будней. Перед началом каникул продумайте их график.
✔️Совет 3.
Позвольте детям расслабиться в школьные каникулы.
✔️Совет 4.
Работа не беда! Главное, как провести время после работы.
✔️Совет 5.
Мягко готовьтесь к возвращению в школу и ждите новых каникул.
Старайтесь несильно нарушать режим во время каникул.
‼️ВАЖНО‼️
💯Режим можно нарушить за пару дней, а в рабочий ритм потом придется возвращаться несколько недель. Готовьтесь к школе, обсуждайте предстоящую учебу, говорите про следующие каникулы.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️В чём сила мотивации для детей?
▪️Учеба/развитие:
🔝Когда работает «двигатель», учащийся хочет сам делать уроки, ходить на занятия, внимательно слушать учителя, читать книги.
▪️Самоуверенность:
🔝Мотивация добавляет 100 очков уверенности. Дети, знающие желаемую цель, сильнее верят в свои способности.
▪️Преодоление трудностей:
🔝С мотивацией проходить через трудности легче. Когда горит огонь внутри, проще исправить плохую отметку или победить на соревновании.
⠀
✒️🗒️Как развить мотивацию у учащихся?
▪️Примите индивидуальность
🔝Мечта стать художником? Домашнее животное? У каждого учащегося свои источники мотивации.
✔️Наблюдайте, общайтесь, спрашивайте. Нужно знать, что вдохновляет учащегося сильнее всего.
▪️Принимайте участие
🔝Внимание, поддержка, поощрение — волшебные источники мотивации.
✔️Когда классный руководитель с гордостью смотрит рисунок, помогает с трудностями, вдохновение на «подвиги» увеличивается в разы.
▪️Устанавливайте цели
🔝Определите ясные цели. Цель — это маяк, освещающий путь.
✔️Постоянно обсуждайте, пересматривайте цели: они должны оставаться актуальными.
▪️Поддерживайте позитивное мышление
🔝Позитивное мышление помогает увидеть точки роста и не бояться трудностей.
✔️Говорите: «Даже если не получится выиграть в конкурсе, ничего страшного. Ты приобретешь драгоценный опыт».
💯Внутри всех детей живёт великое начало. Но только с вашей заботой, мудрым руководством учащийся будет готов к вызовам будущего и сможет уверенно достичь самых высоких вершин.
🔝 Разжигайте огонь внутри и добивайтесь больших целей вместе!
#советы_для_классных
▪️Учеба/развитие:
🔝Когда работает «двигатель», учащийся хочет сам делать уроки, ходить на занятия, внимательно слушать учителя, читать книги.
▪️Самоуверенность:
🔝Мотивация добавляет 100 очков уверенности. Дети, знающие желаемую цель, сильнее верят в свои способности.
▪️Преодоление трудностей:
🔝С мотивацией проходить через трудности легче. Когда горит огонь внутри, проще исправить плохую отметку или победить на соревновании.
⠀
✒️🗒️Как развить мотивацию у учащихся?
▪️Примите индивидуальность
🔝Мечта стать художником? Домашнее животное? У каждого учащегося свои источники мотивации.
✔️Наблюдайте, общайтесь, спрашивайте. Нужно знать, что вдохновляет учащегося сильнее всего.
▪️Принимайте участие
🔝Внимание, поддержка, поощрение — волшебные источники мотивации.
✔️Когда классный руководитель с гордостью смотрит рисунок, помогает с трудностями, вдохновение на «подвиги» увеличивается в разы.
▪️Устанавливайте цели
🔝Определите ясные цели. Цель — это маяк, освещающий путь.
✔️Постоянно обсуждайте, пересматривайте цели: они должны оставаться актуальными.
▪️Поддерживайте позитивное мышление
🔝Позитивное мышление помогает увидеть точки роста и не бояться трудностей.
✔️Говорите: «Даже если не получится выиграть в конкурсе, ничего страшного. Ты приобретешь драгоценный опыт».
💯Внутри всех детей живёт великое начало. Но только с вашей заботой, мудрым руководством учащийся будет готов к вызовам будущего и сможет уверенно достичь самых высоких вершин.
🔝 Разжигайте огонь внутри и добивайтесь больших целей вместе!
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☝️Рекомендации по развитию положительных эмоций Вашего ребенка.
🖋️От повторяющихся знаков одобрения и любви у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я-хороший», а от сигналов осуждения и критики - «со мной что-то не так».
✔️Научитесь слушать своего ребенка в радости и в горести.
✔️Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним.
✔️Станьте для своего ребенка примером для подражания в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.
✔️Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом возрасте.
✔️Не разговаривайте со своим ребенком с равнодушным и безразличным лицом.
✔️Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.
‼️ВАЖНО‼️
💯Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️От повторяющихся знаков одобрения и любви у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я-хороший», а от сигналов осуждения и критики - «со мной что-то не так».
✔️Научитесь слушать своего ребенка в радости и в горести.
✔️Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним.
✔️Станьте для своего ребенка примером для подражания в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.
✔️Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом возрасте.
✔️Не разговаривайте со своим ребенком с равнодушным и безразличным лицом.
✔️Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.
‼️ВАЖНО‼️
💯Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, должны быть наполнены любовью и надеждой.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
Forwarded from Образование.Советский.Минск
✒️🗒️Отличия от деструктивной критики
✔️Деструктивная критика - это форма обратной связи, которая направлена на унижение и критику личности, а не на улучшение ситуации.
🔹В отличие от конструктивной критики, деструктивная критика может вызвать негативные эмоции и даже усугубить ситуацию.
✒️🗒️Чем полезна конструктивная критика?
✔️Развитие.
🔹Позитивная критика у ребёнка вызывает желание работать над собой и указывает направление в развитии.
✔️Рост мотивации.
🔹Экологичная критика побуждает учиться.
✒️🗒️Правила конструктивной критики
✔️Любовь и понимание.
🔹Указывайте на ошибки спокойно. Без злости, криков, ругани.
✔️Обратная позитивная связь
🔹Мягкое выражение лица, позитивное настроение помогут прислушаться к замечанию.
✔️Помогите поставить цель.
🔹Цель станет источником мотивации.
✒️🗒️Несколько техник формулирования конструктивной критики
✔️Используйте язык "Я": Попробуйте начинать фразы с "Я думаю", "Мне кажется", "Я заметил",
🔹вместо того чтобы использовать "Ты".
✔️Начинайте с положительного.
🔹Начните критику с утверждения о том, что хорошо и что нравится в действиях или поведении ребенка
✔️Будьте конкретными. Опишите, что именно не нравится в поведении,
🔹и как это повлияло на вас или на окружающих.
✒️🗒️ Заключение
✔️Конструктивная критика — мощный инструмент мотивации. Но подсвечивать слабые стороны нужно аккуратно.
🔹Помогайте учащимся стать лучше через поддержку. Тогда между вами останутся доверительные отношения, а у детей сохранится здоровая самооценка.
#советы_для_классных
✔️Деструктивная критика - это форма обратной связи, которая направлена на унижение и критику личности, а не на улучшение ситуации.
🔹В отличие от конструктивной критики, деструктивная критика может вызвать негативные эмоции и даже усугубить ситуацию.
✒️🗒️Чем полезна конструктивная критика?
✔️Развитие.
🔹Позитивная критика у ребёнка вызывает желание работать над собой и указывает направление в развитии.
✔️Рост мотивации.
🔹Экологичная критика побуждает учиться.
✒️🗒️Правила конструктивной критики
✔️Любовь и понимание.
🔹Указывайте на ошибки спокойно. Без злости, криков, ругани.
✔️Обратная позитивная связь
🔹Мягкое выражение лица, позитивное настроение помогут прислушаться к замечанию.
✔️Помогите поставить цель.
🔹Цель станет источником мотивации.
✒️🗒️Несколько техник формулирования конструктивной критики
✔️Используйте язык "Я": Попробуйте начинать фразы с "Я думаю", "Мне кажется", "Я заметил",
🔹вместо того чтобы использовать "Ты".
✔️Начинайте с положительного.
🔹Начните критику с утверждения о том, что хорошо и что нравится в действиях или поведении ребенка
✔️Будьте конкретными. Опишите, что именно не нравится в поведении,
🔹и как это повлияло на вас или на окружающих.
✒️🗒️ Заключение
✔️Конструктивная критика — мощный инструмент мотивации. Но подсвечивать слабые стороны нужно аккуратно.
🔹Помогайте учащимся стать лучше через поддержку. Тогда между вами останутся доверительные отношения, а у детей сохранится здоровая самооценка.
#советы_для_классных
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📝Социально-психологическая адаптация.
🖋️Независимо от того, когда ребенок пошел в школу, он проходит через особый этап своего развития - кризис 7 (6) лет.
📌Изменяется социальный статус бывшего малыша - появляется новая социальная роль "учащийся". Можно считать это рождением социального "Я" ребенка:
✔️изменяется самосознания личности первоклассника, происходит переоценка ценностей;
✔️происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере ребенка;
✔️интеллектуальное развитие ребенка, его развившаяся способность к обобщению влекут за собой и обобщение переживаний.
☝️Таким образом, цепь неудач (в учебе, в общении) может привести к формированию комплекса неполноценности. Такое "приобретение" в 6-7 лет негативным образом влияет на развитие самооценки ребенка.
‼️ВАЖНО‼️
💯Эта особенность психики детей учтена в школьном обучении - первый год учебы является безотметочным. Родители также должны учитывать обобщение переживаний при общении со своим ребёнком.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
🖋️Независимо от того, когда ребенок пошел в школу, он проходит через особый этап своего развития - кризис 7 (6) лет.
📌Изменяется социальный статус бывшего малыша - появляется новая социальная роль "учащийся". Можно считать это рождением социального "Я" ребенка:
✔️изменяется самосознания личности первоклассника, происходит переоценка ценностей;
✔️происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере ребенка;
✔️интеллектуальное развитие ребенка, его развившаяся способность к обобщению влекут за собой и обобщение переживаний.
☝️Таким образом, цепь неудач (в учебе, в общении) может привести к формированию комплекса неполноценности. Такое "приобретение" в 6-7 лет негативным образом влияет на развитие самооценки ребенка.
‼️ВАЖНО‼️
💯Эта особенность психики детей учтена в школьном обучении - первый год учебы является безотметочным. Родители также должны учитывать обобщение переживаний при общении со своим ребёнком.
#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям