Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥КАК ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ ОБ ОПАСНЫХ ЛЮДЯХ
Воспринять двойственность этого мира ребенок способен, но не сразу. Ведь двойственность состоит не только в том, что есть «хорошие» и «опасные, плохие» люди, но и во многих других аспектах. И со всем этим малышу предстоит разобраться.
❓Как рассказать об этом ребенку, не запугав его, не лишив жажды исследования, доверия к людям
и вкуса к жизни?
☝🏻С этой не простой задачей вам помогут справиться некоторые правила:
1⃣ НЕ БОИТЕСЬ ОБСУЖДАТЬ ТЯЖЕЛЫЕ ПРОИСШЕСТВИЯ
2⃣ ВВОДИТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
3⃣ РАССКАЗЫВАИТЕ ПРО ОПАСНЫХ ЛЮДЕИЙ ПРОСТО И ПОНЯТНО
Эб этом подробно здесь.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Воспринять двойственность этого мира ребенок способен, но не сразу. Ведь двойственность состоит не только в том, что есть «хорошие» и «опасные, плохие» люди, но и во многих других аспектах. И со всем этим малышу предстоит разобраться.
❓Как рассказать об этом ребенку, не запугав его, не лишив жажды исследования, доверия к людям
и вкуса к жизни?
☝🏻С этой не простой задачей вам помогут справиться некоторые правила:
1⃣ НЕ БОИТЕСЬ ОБСУЖДАТЬ ТЯЖЕЛЫЕ ПРОИСШЕСТВИЯ
2⃣ ВВОДИТЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ
3⃣ РАССКАЗЫВАИТЕ ПРО ОПАСНЫХ ЛЮДЕИЙ ПРОСТО И ПОНЯТНО
Эб этом подробно здесь.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Psychologies
Как говорить с ребенком об опасных людях
Мир — замечательное, интересное место, полное увлекательных знакомств, открытий и возможностей. А еще в мире есть разные ужасы и опасности. Как рассказать о них ребенку, не запугав его, не лишив жажды исследования, доверия к людям и вкуса к жизни?
Для пятиклассников сегодня было организовано интерактивное занятие "Вместе - дружная семья!"🏡
Во время занятия ребята:
✅ узнали насколько хорошо они знают друг друга;
✅ выполнили задания на сплочение коллектива;
✅ закрепили полученные навыки творческим заданием;
✅ пришли к выводу что класс - это школьная семья!
Шестой школьный день - это время для познания себя и своих одноклассников, самореализация и возможность с пользой провести время👍
Присоединяйтесь к нам❗️
#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Во время занятия ребята:
✅ узнали насколько хорошо они знают друг друга;
✅ выполнили задания на сплочение коллектива;
✅ закрепили полученные навыки творческим заданием;
✅ пришли к выводу что класс - это школьная семья!
Шестой школьный день - это время для познания себя и своих одноклассников, самореализация и возможность с пользой провести время👍
Присоединяйтесь к нам❗️
#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Сегодня дан старт работе объединениям по интересам спортивной направленности "Урок футбола" и "Волейбол"⚽️🏐
Первые занятия после продолжительного перерыва ребята ждали с нетерпением. Тренировки прошли продуктивно👍
Желаем нашим ребятам спортивных достижений в новом учебном году❗️
#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Первые занятия после продолжительного перерыва ребята ждали с нетерпением. Тренировки прошли продуктивно👍
Желаем нашим ребятам спортивных достижений в новом учебном году❗️
#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
В преддверии Дня города для учащихся средних классов был организован квест "Улицы нашего микрорайона"🏛
Ребятам было предложено решить ребусы, ответить на вопросы, разгадать головоломки, а также проверить свои силы в знании своей родины и своего микрорайона🌇
Прохождение квеста было увлекательным, а победителю вручен памятный сувенир🎁
Положительные эмоции и хорошее настроение получил каждый участник мероприятия👍
Шестой школьный день - с нами интересно❗️
#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
Ребятам было предложено решить ребусы, ответить на вопросы, разгадать головоломки, а также проверить свои силы в знании своей родины и своего микрорайона🌇
Прохождение квеста было увлекательным, а победителю вручен памятный сувенир🎁
Положительные эмоции и хорошее настроение получил каждый участник мероприятия👍
Шестой школьный день - с нами интересно❗️
#шестойшкольныйдень
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
СПОРТ! СПОРТ! СПОРТ!⛹♀🏓⚾️
В честь начала учебного года в 91 школе прошел спортивный праздник💪
Ребята проходили различные спортивные испытания где:
💠 проявили ловкость и сноровку;
💠 умение работать в команде;
💠 достигли высоких результатов по итогам соревнований.
Участники праздника показали настолько высокие результаты - получилась ничья👍
Все команды получили памятные награды и кубки🥇🏆
#шестойшкольныйдень
#спорт
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
В честь начала учебного года в 91 школе прошел спортивный праздник💪
Ребята проходили различные спортивные испытания где:
💠 проявили ловкость и сноровку;
💠 умение работать в команде;
💠 достигли высоких результатов по итогам соревнований.
Участники праздника показали настолько высокие результаты - получилась ничья👍
Все команды получили памятные награды и кубки🥇🏆
#шестойшкольныйдень
#спорт
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
В рамках работы социально-психолого-педагогической службы в шестой школьный день были проведены индивидуальные и групповые занятия с учащимися и законными представителями👨👩👧👦
На занятиях были усвоены правила формирования самопознания и психологического здоровья🔰
#шестойшкольныйдень
#сппс
#средняяшкола91
#sch91
На занятиях были усвоены правила формирования самопознания и психологического здоровья🔰
#шестойшкольныйдень
#сппс
#средняяшкола91
#sch91
Forwarded from ГУО "Гимназия №22 г. Минска"
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5 сентября – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах i падзеях 5 верасня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 сентября
🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 5 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹235 лет со дня рождения
Сергея Семеновича Уварова, (1786-1855), русского государственного деятеля, идеолога образовательной доктрины России
🔹120 гадоў з дня нараджэння Вольскага Віталія Фрыдрыхавіча, (1901-1988), пісьменніка, драматурга, тэатральнага крытыка, заслужанага дзеяча культуры Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння Салея Івана Сямёнавіча, (1931-2012), заслужанага будаўніка Беларусі, Героя Сацыялістычнай Працы
🔹75 гадоў з дня нараджэння Аутка Аляксандра Аляксандравіча,1946, вучонага ў галіне агародніцтва, лаўрэата прэміі НАН Беларусі, вынаходніка СССР
🔹5 сентября День нефтяника
🔹5 сентября Международный день благотворительности
🔹5 сентября День белорусской письменности
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах i падзеях 5 верасня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 сентября
🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 5 сентября
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹235 лет со дня рождения
Сергея Семеновича Уварова, (1786-1855), русского государственного деятеля, идеолога образовательной доктрины России
🔹120 гадоў з дня нараджэння Вольскага Віталія Фрыдрыхавіча, (1901-1988), пісьменніка, драматурга, тэатральнага крытыка, заслужанага дзеяча культуры Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння Салея Івана Сямёнавіча, (1931-2012), заслужанага будаўніка Беларусі, Героя Сацыялістычнай Працы
🔹75 гадоў з дня нараджэння Аутка Аляксандра Аляксандравіча,1946, вучонага ў галіне агародніцтва, лаўрэата прэміі НАН Беларусі, вынаходніка СССР
🔹5 сентября День нефтяника
🔹5 сентября Международный день благотворительности
🔹5 сентября День белорусской письменности
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🖋КОМПЕТЕНТНО!
АКТУАЛЬНО!
В эфире телеканала «Беларусь-1» интервью с министром образования Игорем Васильевичем Карпенко.
🎥ПОДРОБНОСТИ ЗДЕСЬ.
#управлениеобразованием
#актуально
АКТУАЛЬНО!
В эфире телеканала «Беларусь-1» интервью с министром образования Игорем Васильевичем Карпенко.
🎥ПОДРОБНОСТИ ЗДЕСЬ.
#управлениеобразованием
#актуально
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧳 УВЛЕЧЕНИЯ НАШИХ
ПЕДАГОГОВ
🔐Коллекционирование –
это самый популярный вид увлечений среди людей нашей планеты.
Представляем коллекцию
Кендыш Натальи Антоновны, директора средней школы №91 г.Минска имени Хосе Марти🔜
👠Это коллекция
сувенирной обуви - туфелек, которая насчитывает более 300 экспонатов👡: от магнитов до брошей и брелков👢👞.
Начало сбора коллекции совпало с началом педагогической деятельности:
✔️первая туфелька — подарок из Нью-Йорка коллеги-наставника Босяковой Л. В.
✔️А далее сувениры путешествий по разным городам родной Беларуси🇧🇾, других стран, подарки друзей, учеников.
Самое главное, это сладкие воспоминания о путешествиях, встречах на работе и на отдыхе.
🦉Для большинства коллекционеров их хобби — это мощный стимул для расширения кругозора и развития.
🩴 Мысль педагога:
Я человек, живущий приятными сладкими воспоминаниями.
🌟Увлекайтесь и вы — жизнь наполнится новыми яркими красками ‼️
#советскийрайон
#увлеченияпедагогов
ПЕДАГОГОВ
🔐Коллекционирование –
это самый популярный вид увлечений среди людей нашей планеты.
Представляем коллекцию
Кендыш Натальи Антоновны, директора средней школы №91 г.Минска имени Хосе Марти🔜
👠Это коллекция
сувенирной обуви - туфелек, которая насчитывает более 300 экспонатов👡: от магнитов до брошей и брелков👢👞.
Начало сбора коллекции совпало с началом педагогической деятельности:
✔️первая туфелька — подарок из Нью-Йорка коллеги-наставника Босяковой Л. В.
✔️А далее сувениры путешествий по разным городам родной Беларуси🇧🇾, других стран, подарки друзей, учеников.
Самое главное, это сладкие воспоминания о путешествиях, встречах на работе и на отдыхе.
🦉Для большинства коллекционеров их хобби — это мощный стимул для расширения кругозора и развития.
🩴 Мысль педагога:
Я человек, живущий приятными сладкими воспоминаниями.
🌟Увлекайтесь и вы — жизнь наполнится новыми яркими красками ‼️
#советскийрайон
#увлеченияпедагогов
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨💻.
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓Если спросить любого родителя, что больше всего беспокоит его в поведении ребенка, то одним из наиболее частых ответов будет:
- Он(а) ленится!
ЗАНЯТИЕ 36. Сегодня поговорим ПРО ЛЕНЬ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
📌Продолжаем наши виртуальные занятия!
❓Если спросить любого родителя, что больше всего беспокоит его в поведении ребенка, то одним из наиболее частых ответов будет:
- Он(а) ленится!
ЗАНЯТИЕ 36. Сегодня поговорим ПРО ЛЕНЬ. Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📌Важно!
Лень появляется, когда дети стараются избежать каких-то нагрузок, напряжения физических или интеллектуальных сил.
➡️ Детская лень — явление сложное и многоплановое.
☝🏻Важно понимать, что сначала она возникает как естественная самозащита ребенка в неприятных для него обстоятельствах, а уже потом, со временем, превращается в устойчивую черту характера.
📝ПРИЧИНЫ детской лени⤵️⤵️⤵️
✅потеря интереса или смысла учебы/работы;
✅не соответствие нагрузки и требований возможностям ребенка (слишком высокие, слишком низкие);
✅недостаток навыков выстраивать дружеские взаимоотношения со сверстниками;
✅большое количество должинизмов, высокий уровень принуждения в жизни ребенка;
✅низкий уровень развития у ребенка навыков уверенности, самостоятельности, умения самому организовывать свой труд.
✒В каждом из этих случаев нужен особенный подход к ребенку, но мы предлагаем вам несколько несложных ПРАВИЛ, которые можно обсудить с ребенком, чтобы помочь ему СПРАВИТЬСЯ С ЛЕНЬЮ:
1️⃣ Сделал дело — гуляй смело!⤵️⤵️⤵️
ℹ Известно, что дела, которые ребенок выполняет охотно, могут стать поощрением для дел, которые он выполняет менее охотно. Например, игра на планшете или компьютере может быть поощрением для успешно выполненных уроков, по принципу: начала — уроки, потом — компьютер. Обсудите это с ребенком.
2️⃣ Лень не украшает человека⤵️⤵️⤵️
ℹ Окружающие люди обычно не любят лентяев. Это качество, которым не получится гордиться.
3️⃣ Снизить сложность задачи⤵️⤵️⤵️
ℹ То есть свести к минимуму необходимость лишний раз напрягаться:
🔛Поищите вместе с ребенком компромисс: что сделаете вы и что сделает он.
🔛Также необходимо провести ревизию списка требований: все ли из того, что вы требуете от своих детей, действительно надо выполнять.
🔛 Если принуждение свести к минимуму, ребенок не будет воспринимать его в штыки.
🔛 Откажитесь от глобальных формулировок типа «делай уроки!», дробите и упрощайте задание «Садись и начни делать математику». Двигать глыбу тяжело, не хочется и страшно. А выполнить сравнительно простое действие, а за ним еще одно — вполне реально, а там, глядишь, и втянулся.
4️⃣ Всегда есть выбор⤵️⤵️⤵️
ℹ Выполняя любое дело, можно отдавать ему разное количество сил, но с разным результатом. Долго учить и написать контрольную на 10. Мало учить, но написать на 4. Стоит ли делать над собой усилие в тот или иной конкретный момент? Научите ребенка соотносить цель со средствами и выбирать между разными мотивами и потребностями, стараясь находить аргументы, соответствующие его возрасту и интересам.
5️⃣ Если на лень не обращать внимания, она проходит⤵️⤵️⤵️
ℹ Помните, что главное – начать, а потом лень отступит.
🔛Если ребенок не очень хорошо справляется с тем, что требуется сделать, побудьте рядом с ним, занимаясь каким-нибудь своим делом, чтобы ему не было скучно.
🔛Дайте совет, если попросит, покажите наиболее трудное действие.
6️⃣ Результат проделанного труда приносит радость⤵️⤵️⤵️
ℹ Качественно выполненная работа вызывает справедливую гордость.
Ребенок будет горд, если, преодолев лень, он выполнит достойное одобрения дело, независимо от его размера.
☝🏻 Чтобы преодолеть лень, ребенку нужен мотив. Пусть этим мотивом послужат будущие радость и гордость, а также ваша искренняя похвала. Ведь даже вам трудно переступить через собственное «не хочу»😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать
Лень появляется, когда дети стараются избежать каких-то нагрузок, напряжения физических или интеллектуальных сил.
➡️ Детская лень — явление сложное и многоплановое.
☝🏻Важно понимать, что сначала она возникает как естественная самозащита ребенка в неприятных для него обстоятельствах, а уже потом, со временем, превращается в устойчивую черту характера.
📝ПРИЧИНЫ детской лени⤵️⤵️⤵️
✅потеря интереса или смысла учебы/работы;
✅не соответствие нагрузки и требований возможностям ребенка (слишком высокие, слишком низкие);
✅недостаток навыков выстраивать дружеские взаимоотношения со сверстниками;
✅большое количество должинизмов, высокий уровень принуждения в жизни ребенка;
✅низкий уровень развития у ребенка навыков уверенности, самостоятельности, умения самому организовывать свой труд.
✒В каждом из этих случаев нужен особенный подход к ребенку, но мы предлагаем вам несколько несложных ПРАВИЛ, которые можно обсудить с ребенком, чтобы помочь ему СПРАВИТЬСЯ С ЛЕНЬЮ:
1️⃣ Сделал дело — гуляй смело!⤵️⤵️⤵️
ℹ Известно, что дела, которые ребенок выполняет охотно, могут стать поощрением для дел, которые он выполняет менее охотно. Например, игра на планшете или компьютере может быть поощрением для успешно выполненных уроков, по принципу: начала — уроки, потом — компьютер. Обсудите это с ребенком.
2️⃣ Лень не украшает человека⤵️⤵️⤵️
ℹ Окружающие люди обычно не любят лентяев. Это качество, которым не получится гордиться.
3️⃣ Снизить сложность задачи⤵️⤵️⤵️
ℹ То есть свести к минимуму необходимость лишний раз напрягаться:
🔛Поищите вместе с ребенком компромисс: что сделаете вы и что сделает он.
🔛Также необходимо провести ревизию списка требований: все ли из того, что вы требуете от своих детей, действительно надо выполнять.
🔛 Если принуждение свести к минимуму, ребенок не будет воспринимать его в штыки.
🔛 Откажитесь от глобальных формулировок типа «делай уроки!», дробите и упрощайте задание «Садись и начни делать математику». Двигать глыбу тяжело, не хочется и страшно. А выполнить сравнительно простое действие, а за ним еще одно — вполне реально, а там, глядишь, и втянулся.
4️⃣ Всегда есть выбор⤵️⤵️⤵️
ℹ Выполняя любое дело, можно отдавать ему разное количество сил, но с разным результатом. Долго учить и написать контрольную на 10. Мало учить, но написать на 4. Стоит ли делать над собой усилие в тот или иной конкретный момент? Научите ребенка соотносить цель со средствами и выбирать между разными мотивами и потребностями, стараясь находить аргументы, соответствующие его возрасту и интересам.
5️⃣ Если на лень не обращать внимания, она проходит⤵️⤵️⤵️
ℹ Помните, что главное – начать, а потом лень отступит.
🔛Если ребенок не очень хорошо справляется с тем, что требуется сделать, побудьте рядом с ним, занимаясь каким-нибудь своим делом, чтобы ему не было скучно.
🔛Дайте совет, если попросит, покажите наиболее трудное действие.
6️⃣ Результат проделанного труда приносит радость⤵️⤵️⤵️
ℹ Качественно выполненная работа вызывает справедливую гордость.
Ребенок будет горд, если, преодолев лень, он выполнит достойное одобрения дело, независимо от его размера.
☝🏻 Чтобы преодолеть лень, ребенку нужен мотив. Пусть этим мотивом послужат будущие радость и гордость, а также ваша искренняя похвала. Ведь даже вам трудно переступить через собственное «не хочу»😉
#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать