КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА ОТСТАИВАТЬ СЕБЯ❓
- И всё-таки надо учить давать в лоб! - упорно повторяли они.
Но если вы говорите ребенку «дай сдачи», а он раз за разом пасует в ответ, значит, надо признать: он НЕ МОЖЕТ.
⠀
И учить его драться - значит, игнорировать этот факт в угоду СВОИМ амбициям.
⠀
Что же делать? Не забывайте, что между «смолчать» и «ударить» есть ещё миллион вариантов и обучайте уверенному 💪 поведению.
⠀
1️⃣ Работайте с языком тела - учите ребенка уверенной позе и взгляду. Для этого проще смотреть на цвет глаз👀 собеседника. Держать уверенный зрительный контакт, а не отводить взгляд, как жертва.
⠀
2️⃣ Играйте в “веселое”😃, “грустное”😞 и “храброе лицо”😎 - просите изображать смелый взгляд.“Каким будет твое лицо, когда ты будешь говорить с хулиганом?"
⠀
3️⃣ Транслируйте ребенку: то, как ты будешь смотреть, куда важнее, чем то, что ты можешь сказать обидчику.
⠀
4️⃣ Чтобы ребенок знал, что ответить, практикуйтесь с "особым сценарием". Ребенок будет чувствовать себя безопасней, зная, что у него в арсенале есть проработанный план действий и слов📃. Учите его отвечать сильным, твердым голосом:
⠀
🔶 “Прекрати доставать меня”
⠀
🔶 “Я не собираюсь играть с тобой/участвовать в этом”
⠀
🔶 “Пф, ясно, понятно”
⠀
5️⃣ Отмечайте прогресс: если ребенку удалось совладать с нападкой хулиганов - покажите свою гордость👍.
⠀
Но если слова обидчика ранили ребенка, важно учить его самоподдержке - не сливаться с обидой и сохранять веру в себя.
#советыпсихолога
#всёдляродителей
- И всё-таки надо учить давать в лоб! - упорно повторяли они.
Но если вы говорите ребенку «дай сдачи», а он раз за разом пасует в ответ, значит, надо признать: он НЕ МОЖЕТ.
⠀
И учить его драться - значит, игнорировать этот факт в угоду СВОИМ амбициям.
⠀
Что же делать? Не забывайте, что между «смолчать» и «ударить» есть ещё миллион вариантов и обучайте уверенному 💪 поведению.
⠀
1️⃣ Работайте с языком тела - учите ребенка уверенной позе и взгляду. Для этого проще смотреть на цвет глаз👀 собеседника. Держать уверенный зрительный контакт, а не отводить взгляд, как жертва.
⠀
2️⃣ Играйте в “веселое”😃, “грустное”😞 и “храброе лицо”😎 - просите изображать смелый взгляд.“Каким будет твое лицо, когда ты будешь говорить с хулиганом?"
⠀
3️⃣ Транслируйте ребенку: то, как ты будешь смотреть, куда важнее, чем то, что ты можешь сказать обидчику.
⠀
4️⃣ Чтобы ребенок знал, что ответить, практикуйтесь с "особым сценарием". Ребенок будет чувствовать себя безопасней, зная, что у него в арсенале есть проработанный план действий и слов📃. Учите его отвечать сильным, твердым голосом:
⠀
🔶 “Прекрати доставать меня”
⠀
🔶 “Я не собираюсь играть с тобой/участвовать в этом”
⠀
🔶 “Пф, ясно, понятно”
⠀
5️⃣ Отмечайте прогресс: если ребенку удалось совладать с нападкой хулиганов - покажите свою гордость👍.
⠀
Но если слова обидчика ранили ребенка, важно учить его самоподдержке - не сливаться с обидой и сохранять веру в себя.
#советыпсихолога
#всёдляродителей
"Счастье всего мира не стоит одной слезы на щеке невинного ребенка".
🌀 В 1Б классе (классный руководитель Мажукина Н.Н.) состоялся информационный час по теме "Дети войны", приуроченный ко Дню юного антифашиста, который отмечается во всем мире 8 февраля.
🌀 Учащиеся послушали о ребятах, которым пришлось вместе со взрослыми встать на защиту Родины. Дети узнали о подвиге нашего земляка Марата Казея.
☀️🌈 Пусть всегда будет... мама, солнце, мир и многое другое - так учащиеся 1Б класса с помощью рисунков на доске нарисовали и написали чего бы они пожелали всем детям мира.
#информационныйчас
🌀 В 1Б классе (классный руководитель Мажукина Н.Н.) состоялся информационный час по теме "Дети войны", приуроченный ко Дню юного антифашиста, который отмечается во всем мире 8 февраля.
🌀 Учащиеся послушали о ребятах, которым пришлось вместе со взрослыми встать на защиту Родины. Дети узнали о подвиге нашего земляка Марата Казея.
☀️🌈 Пусть всегда будет... мама, солнце, мир и многое другое - так учащиеся 1Б класса с помощью рисунков на доске нарисовали и написали чего бы они пожелали всем детям мира.
#информационныйчас
📍Занятие 12📍
По городу бродили
Дремота и Зевота.
Дремота забегала
в калитки и ворота,
Зевота говорила:
кто спать скорее ляжет,
Тому она, Зевота,
спокойной ночи скажет!
✏ Ударение у существительных женского рода на –ота зависит от того, образованы они от прилагательного или от глагола.
🔷️ Если образованы от прилагательных, то имеют ударение на окончании: глухотА (глухой), красотА (красивый), слепотА (слепой), немотА (немой).
🔶️ Если образованы от глаголов, то ударение на основе: ломОта (ломить), дремОта (дремать), острОта (остроумное выражение, от "острить"), зевОта (зевать).
✏ В русском языке существительных мужского рода — 40,5%, женского рода — 43%, среднего рода — около 16,5%.
Говорите, пожалуйста, правильно!
#говоримправильно
По городу бродили
Дремота и Зевота.
Дремота забегала
в калитки и ворота,
Зевота говорила:
кто спать скорее ляжет,
Тому она, Зевота,
спокойной ночи скажет!
✏ Ударение у существительных женского рода на –ота зависит от того, образованы они от прилагательного или от глагола.
🔷️ Если образованы от прилагательных, то имеют ударение на окончании: глухотА (глухой), красотА (красивый), слепотА (слепой), немотА (немой).
🔶️ Если образованы от глаголов, то ударение на основе: ломОта (ломить), дремОта (дремать), острОта (остроумное выражение, от "острить"), зевОта (зевать).
✏ В русском языке существительных мужского рода — 40,5%, женского рода — 43%, среднего рода — около 16,5%.
Говорите, пожалуйста, правильно!
#говоримправильно
Фоторепортаж с учебных занятий 📸
✅ Учебное занятие по предмету "Человек и мир" 🌍 в 5Б классе по теме "Изменение температуры воздуха".
🔹 Учитель - Граблюк Жанна Антоновна.
#нашиуроки
✅ Учебное занятие по предмету "Человек и мир" 🌍 в 5Б классе по теме "Изменение температуры воздуха".
🔹 Учитель - Граблюк Жанна Антоновна.
#нашиуроки
Фоторепортаж с учебных занятий 📸
💠 История народной игрушки начинается в глубокой древности и тесно связана с творчеством народа, народным искусством, фольклором.
💠 Сегодня учащиеся 1Б класса (классный руководитель Мажукина Н.Н.) на уроке изобразительного искусства узнали об истории белорусской народной игрушки, а также изготовили свои игрушки из пластилина.
#нашиуроки
💠 История народной игрушки начинается в глубокой древности и тесно связана с творчеством народа, народным искусством, фольклором.
💠 Сегодня учащиеся 1Б класса (классный руководитель Мажукина Н.Н.) на уроке изобразительного искусства узнали об истории белорусской народной игрушки, а также изготовили свои игрушки из пластилина.
#нашиуроки
✅ Учащиеся 1Б класса (классный руководитель Мажукина Н.Н.) сегодня на уроке по предмету "Человек и мир" совершили необычную экскурсию.
❇️ Дети пришли навестить одно из старейших деревьев нашего микрорайона. Дерево, которое имеет возраст 125 лет поразило детвору своей высотой, своими ветвями 🌳
❇️ Учащиеся во время экскурсии узнали, что возраст растения можно определить не только спилив дерево, но и другими экологически правильными методами - для этого необходима рулетка и специальная формула.
#нашиуроки
❇️ Дети пришли навестить одно из старейших деревьев нашего микрорайона. Дерево, которое имеет возраст 125 лет поразило детвору своей высотой, своими ветвями 🌳
❇️ Учащиеся во время экскурсии узнали, что возраст растения можно определить не только спилив дерево, но и другими экологически правильными методами - для этого необходима рулетка и специальная формула.
#нашиуроки
Вечернее чаепитие☕️🫖
Польза ромашкового чая
Ромашку смело можно назвать маленьким цветком с большими возможностями. Это светолюбивое растение впитало от солнца самое лучшее, а из земли – самое полезное. Настой ромашки аптечной прекрасно справляется даже с застарелыми гастритами.
✔️ Он помогает избавиться от колик и неприятных ощущений в желудке после переедания, так что он просто незаменим после обильных застолий и во время длительных праздников.
✔️ Благодаря содержанию в сухом сырье витамина C и аскорбиновой кислоты, которые не исчезают после заваривания, ромашковый чай укрепляет иммунитет и предотвращает простудные заболевания.
✔️ Если вы подвержены сезонным простудам, то чаще включайте этот напиток в свой рацион в течение всего года, тогда вы сможете избежать ОРЗ и даже ОРВИ.
#наЗдоровье
Польза ромашкового чая
Ромашку смело можно назвать маленьким цветком с большими возможностями. Это светолюбивое растение впитало от солнца самое лучшее, а из земли – самое полезное. Настой ромашки аптечной прекрасно справляется даже с застарелыми гастритами.
✔️ Он помогает избавиться от колик и неприятных ощущений в желудке после переедания, так что он просто незаменим после обильных застолий и во время длительных праздников.
✔️ Благодаря содержанию в сухом сырье витамина C и аскорбиновой кислоты, которые не исчезают после заваривания, ромашковый чай укрепляет иммунитет и предотвращает простудные заболевания.
✔️ Если вы подвержены сезонным простудам, то чаще включайте этот напиток в свой рацион в течение всего года, тогда вы сможете избежать ОРЗ и даже ОРВИ.
#наЗдоровье