⚡️ НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ⚡️
Минимальные (пороговые) баллы ЦТ-2021 будут такими же, как и в прошлом году.
☝️ Если участник тестирования не набирает этот min, он теряет возможность поступать в ВУЗ.
❗Внимание: для 1-го и 2-го профильных предметов эти значения разные.
☝️ Итак, минимальные баллы ЦТ-2021г.:
✏ «Белорусский язык» или «Русский язык»
🔹️ min 10 — для специальностей всех профилей, кроме филологического
🔸️ min 25 — для специальностей филологического профиля.
✏ По 1-му профильному предмету:
🔹️ min 20 — «Математика», «Физика», «Химия», «Биология».
🔸️ min 25 — «История Беларуси», «Всемирная история (новейшее время)», «Обществоведение», «География», «Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)».
✏ По 2-му профильному предмету:
🔹️ min 10 — «Математика», «Физика», «Химия», «Биология».
🔸️ min 15 — «История Беларуси», «Всемирная история (новейшее время)», «География», «Иностранные языки.
#выпускнику
Минимальные (пороговые) баллы ЦТ-2021 будут такими же, как и в прошлом году.
☝️ Если участник тестирования не набирает этот min, он теряет возможность поступать в ВУЗ.
❗Внимание: для 1-го и 2-го профильных предметов эти значения разные.
☝️ Итак, минимальные баллы ЦТ-2021г.:
✏ «Белорусский язык» или «Русский язык»
🔹️ min 10 — для специальностей всех профилей, кроме филологического
🔸️ min 25 — для специальностей филологического профиля.
✏ По 1-му профильному предмету:
🔹️ min 20 — «Математика», «Физика», «Химия», «Биология».
🔸️ min 25 — «История Беларуси», «Всемирная история (новейшее время)», «Обществоведение», «География», «Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)».
✏ По 2-му профильному предмету:
🔹️ min 10 — «Математика», «Физика», «Химия», «Биология».
🔸️ min 15 — «История Беларуси», «Всемирная история (новейшее время)», «География», «Иностранные языки.
#выпускнику
⚡️ НОВОЕ В ОБРАЗОВАНИИ ⚡️
Изменения в ЦТ:
на 12 заданий сократится тест по иностранному языку (с 60 до 48);
На 6-по биологии, химии, географии, обществоведению, истории (с 50 до 44)🤓
#выпускнику
Изменения в ЦТ:
на 12 заданий сократится тест по иностранному языку (с 60 до 48);
На 6-по биологии, химии, географии, обществоведению, истории (с 50 до 44)🤓
#выпускнику
⚡️ О ВОСПИТАНИИ...
СТОИТ ЗАДУМАТЬСЯ...⚡️
1⃣ Гнев родителя – следствие его собственных проблем. Но вину за них взрослый возлагает на ребенка.
2⃣ Плохое поведение – один из немногих способов, которые использует ребенок для наказания взрослого.
3⃣ Именно то, что родители скрывают, больше всего волнует ребенка.
4⃣ Травмированные дети навсегда остаются привязанными к родителям и не достигают эмоциональной зрелости.
5⃣ Человеческая душа практически не поддается разрушению, а ее способность возрождаться из пепла остается до тех пор, пока тело дышит.
6⃣ Человек должен иметь право на свои собственные истинные чувства и на их выражение.
7⃣ Для большинства людей мысль о том, что родители их не любили, попросту невыносима. Чем больше свидетельств нелюбви, тем сильнее люди цепляются за иллюзию того, что они были любимы.
8⃣ Требования «хорошо себя вести» не имеют ничего общего с самой жизнью. Многим людям эти установки перекрывают путь к свободе.
9⃣ Когда внутренний ребенок взрослого человека станет свободным, человек откроет истоки своих жизненных сил.
🔟 Морализаторство только уводит детей с верного пути и перекрывает им путь к самопознанию. Тело, в конце концов, не понимает моральные заповеди.
1⃣1⃣ Лжец не может уважать себя, а тот, кто не уважает себя, не уважает и других.
1⃣2⃣ Тиран – это травмированный в детстве ребенок, которого били и унижали родители. Если человеку с детства было позволено чувствовать себя свободным и сильным, то впоследствии у него не возникнет потребности унижать других.
1⃣3⃣ Люди, приученные молчать, страдают от этого осознанно или, чаще, неосознанно.
1⃣4⃣ Отношение родителей к ребенку влияет на последующее отношение ребенка к себе самому.
Алис Миллер (Alice Miller)
#всёдляродителей
#советыпсихолога
СТОИТ ЗАДУМАТЬСЯ...⚡️
1⃣ Гнев родителя – следствие его собственных проблем. Но вину за них взрослый возлагает на ребенка.
2⃣ Плохое поведение – один из немногих способов, которые использует ребенок для наказания взрослого.
3⃣ Именно то, что родители скрывают, больше всего волнует ребенка.
4⃣ Травмированные дети навсегда остаются привязанными к родителям и не достигают эмоциональной зрелости.
5⃣ Человеческая душа практически не поддается разрушению, а ее способность возрождаться из пепла остается до тех пор, пока тело дышит.
6⃣ Человек должен иметь право на свои собственные истинные чувства и на их выражение.
7⃣ Для большинства людей мысль о том, что родители их не любили, попросту невыносима. Чем больше свидетельств нелюбви, тем сильнее люди цепляются за иллюзию того, что они были любимы.
8⃣ Требования «хорошо себя вести» не имеют ничего общего с самой жизнью. Многим людям эти установки перекрывают путь к свободе.
9⃣ Когда внутренний ребенок взрослого человека станет свободным, человек откроет истоки своих жизненных сил.
🔟 Морализаторство только уводит детей с верного пути и перекрывает им путь к самопознанию. Тело, в конце концов, не понимает моральные заповеди.
1⃣1⃣ Лжец не может уважать себя, а тот, кто не уважает себя, не уважает и других.
1⃣2⃣ Тиран – это травмированный в детстве ребенок, которого били и унижали родители. Если человеку с детства было позволено чувствовать себя свободным и сильным, то впоследствии у него не возникнет потребности унижать других.
1⃣3⃣ Люди, приученные молчать, страдают от этого осознанно или, чаще, неосознанно.
1⃣4⃣ Отношение родителей к ребенку влияет на последующее отношение ребенка к себе самому.
Алис Миллер (Alice Miller)
#всёдляродителей
#советыпсихолога
22 апреля 2021 года в рамках информационно-образовательного проекта ШАГ (Школа Активного Гражданина) учащиеся 11А класса под руководством Новикова Александра Владимировича обсудили тему «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года».
❓Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?
🔥9 мая – День Победы🔥
Для белорусов это священный праздник, дань памяти, глубокого уважения и благодарности советским воинам, труженикам тыла, партизанам и подпольщикам – всем, кто приближал Победу.
Беларусь в войне утратила более половины своего национального богатства. Было разрушено и сожжено 209 городов и районных центров, 9200 деревень. Огромны были людские потери. По данным современных исследователей, за годы Великой Отечественной войны погибло от 2,5 до 3 и более миллионов жителей Беларуси.
В Беларуси память о Великой Отечественной войне сохраняется на протяжении всех послевоенных лет.
🎖🎖🎖ПОКА МЫ ПОМНИМ – МЫ ЖИВЁМ! ☀️
#ШАГ
❓Почему мы должны хранить память о Великой Отечественной войне и память о Великой Победе?
🔥9 мая – День Победы🔥
Для белорусов это священный праздник, дань памяти, глубокого уважения и благодарности советским воинам, труженикам тыла, партизанам и подпольщикам – всем, кто приближал Победу.
Беларусь в войне утратила более половины своего национального богатства. Было разрушено и сожжено 209 городов и районных центров, 9200 деревень. Огромны были людские потери. По данным современных исследователей, за годы Великой Отечественной войны погибло от 2,5 до 3 и более миллионов жителей Беларуси.
В Беларуси память о Великой Отечественной войне сохраняется на протяжении всех послевоенных лет.
🎖🎖🎖ПОКА МЫ ПОМНИМ – МЫ ЖИВЁМ! ☀️
#ШАГ
🌀 Учащийся 10А класса Воложинец Максим представил несколько графических работ на конкурсы плакатов и логотипов (руководитель Холев Станислав Брониславович).
❇️ В районном этапе республиканского конкурса плакатов "Чернобыль: сквозь призму десятилетий" в рамках общественно-патриотической акции "Чернобыль. Сохраняя память..." (посвященной 35-й годовщине аварии на Чернобыльской АЭС) Максим занял 3-е место 🏆
❇️ И 1-е место 🏆 в районном этапе городского конкурса логотипов музеев учреждений образования "Няма для духа вольнага гранiцы...".
С нетерпением ждём результатов городского этапа конкурса логотипов музеев. И желаем победы!
Поздравляем! 👏👏👏
Гордимся!
#нашизвёздочки
#победители
#гордимся
❇️ В районном этапе республиканского конкурса плакатов "Чернобыль: сквозь призму десятилетий" в рамках общественно-патриотической акции "Чернобыль. Сохраняя память..." (посвященной 35-й годовщине аварии на Чернобыльской АЭС) Максим занял 3-е место 🏆
❇️ И 1-е место 🏆 в районном этапе городского конкурса логотипов музеев учреждений образования "Няма для духа вольнага гранiцы...".
С нетерпением ждём результатов городского этапа конкурса логотипов музеев. И желаем победы!
Поздравляем! 👏👏👏
Гордимся!
#нашизвёздочки
#победители
#гордимся
📝🇧🇾 10 СТРОК О РОДИНЕ
📍КОСТЁЛЫ📍
Католический кафедральный собор Святого Франциска Ксаверия (Фарный костел) в Гродно – это один из самых знаменитых, выдающихся и богато декорированных храмов Беларуси. Этот костел строился с 1678 и по 1703 годы и был торжественно освящен в 1705 году. Костёл является главным, т.е. кафедральным для всего города Гродно и Гродненской области.
#МояБеларусь
📍КОСТЁЛЫ📍
Католический кафедральный собор Святого Франциска Ксаверия (Фарный костел) в Гродно – это один из самых знаменитых, выдающихся и богато декорированных храмов Беларуси. Этот костел строился с 1678 и по 1703 годы и был торжественно освящен в 1705 году. Костёл является главным, т.е. кафедральным для всего города Гродно и Гродненской области.
#МояБеларусь
⚡️ДЕТСКИЕ СТРАХИ⚡️
⠀
Страхи могут быть ВРОЖДЕННЫМИ (страх темноты, высоты, одиночества), тогда они возникают в определенном возрасте и проходят в течении нескольких недель.
Страхи могут быть ПРИОБРЕТЕННЫМИ.
Тут два варианта:
1 – случилось реальное травмирующее событие (выпал из окна – боится высоты) или
2 – родители ПРИВИЛИ страх ребенку.
⠀
Чего нельзя делать родителям:
❌ ПУГАТЬ: "Не будешь есть, пойдем к доктору".
Лучше: доктор помогает деткам, которые заболели.
❌ ИГНОРИРОВАТЬ: "Что ты придумал, нет там ничего".
Лучше: "да, я тебя понимаю".
⠀
❌ ВРАТЬ: "Да это ж просто комарик тебя укусит".
Лучше: "да, это больно, но быстро. Я с тобой рядом".
⠀
❌ БОЯТЬСЯ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ:
Бывает у тревожных родителей. Это когда ребенок уже пережил свой страх и даже стал забывать про него, а ВЫ все еще нервничаете. И проецируете свой страх на ребенка.
⠀
Например, отдали ребенка в садик и переживаете, что рано да не так, поэтому прибегаете за ребенком с чувством вины и диким испугом в глазах: "Ну как ты тут без меня?".
⠀
И ребенок, с которым все вообще-то было в порядке, сразу понимает: "Ой. Ой-ой-ой. Я был в опасности". Мама-то как переживает!!!! Не просто ж так.
⠀
РОДИТЕЛЬСКАЯ ТРЕВОГА ЗАРАЗИТЕЛЬНА, как ветрянка.
Вы должны быть спокойны🙂
#всёдляродителей
#советыпсихолога
⠀
Страхи могут быть ВРОЖДЕННЫМИ (страх темноты, высоты, одиночества), тогда они возникают в определенном возрасте и проходят в течении нескольких недель.
Страхи могут быть ПРИОБРЕТЕННЫМИ.
Тут два варианта:
1 – случилось реальное травмирующее событие (выпал из окна – боится высоты) или
2 – родители ПРИВИЛИ страх ребенку.
⠀
Чего нельзя делать родителям:
❌ ПУГАТЬ: "Не будешь есть, пойдем к доктору".
Лучше: доктор помогает деткам, которые заболели.
❌ ИГНОРИРОВАТЬ: "Что ты придумал, нет там ничего".
Лучше: "да, я тебя понимаю".
⠀
❌ ВРАТЬ: "Да это ж просто комарик тебя укусит".
Лучше: "да, это больно, но быстро. Я с тобой рядом".
⠀
❌ БОЯТЬСЯ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ:
Бывает у тревожных родителей. Это когда ребенок уже пережил свой страх и даже стал забывать про него, а ВЫ все еще нервничаете. И проецируете свой страх на ребенка.
⠀
Например, отдали ребенка в садик и переживаете, что рано да не так, поэтому прибегаете за ребенком с чувством вины и диким испугом в глазах: "Ну как ты тут без меня?".
⠀
И ребенок, с которым все вообще-то было в порядке, сразу понимает: "Ой. Ой-ой-ой. Я был в опасности". Мама-то как переживает!!!! Не просто ж так.
⠀
РОДИТЕЛЬСКАЯ ТРЕВОГА ЗАРАЗИТЕЛЬНА, как ветрянка.
Вы должны быть спокойны🙂
#всёдляродителей
#советыпсихолога
📌 КУЛЬТУРА РЕЧИ
Вы знаете, что означает выражение: "Ку́рам на́ смех"?
✏ Правильно! Это значит: "Смешно, никуда не годится".
🐔 С незапамятных времён курица у людей была предметом шутливых насмешек.
🐔 И в самом деле: она не летает, хотя имеет крылья, не вьёт гнезда, боится воды, не видит в темноте, пуглива, глупа.
😁 В народе даже поговорка сложилась: рак – не рыба, курица – не птица.
Отсюда и другие выражения произошли:
🐔 «курам на смех» (даже глупые куры и те смеются);
🐔 «мокрая курица» (о человеке, имеющем жалкий вид);
🐔 «нацарапал как курица лапой» (о неразборчивом почерке);
🐔 «куриная память» (о забывчивом человеке);
🐔 «раскудахтался как курица» (о болтливом человеке)
#этоинтересно
#культураречи
Вы знаете, что означает выражение: "Ку́рам на́ смех"?
✏ Правильно! Это значит: "Смешно, никуда не годится".
🐔 С незапамятных времён курица у людей была предметом шутливых насмешек.
🐔 И в самом деле: она не летает, хотя имеет крылья, не вьёт гнезда, боится воды, не видит в темноте, пуглива, глупа.
😁 В народе даже поговорка сложилась: рак – не рыба, курица – не птица.
Отсюда и другие выражения произошли:
🐔 «курам на смех» (даже глупые куры и те смеются);
🐔 «мокрая курица» (о человеке, имеющем жалкий вид);
🐔 «нацарапал как курица лапой» (о неразборчивом почерке);
🐔 «куриная память» (о забывчивом человеке);
🐔 «раскудахтался как курица» (о болтливом человеке)
#этоинтересно
#культураречи
🌀 23 апреля в 5Б классе прошёл классный час, на котором учащиеся вместе с классным руководителем Кисель Инной Юрьевной и педагогом-организатором Малинкович Валерией Дмитриевной погрузились в события 26 апреля 1986 года.
⏱ 26 апреля – Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф.
🔺 История атомной энергетики делится на два периода: до апреля 1986 года и после, когда за несколько коротких часов слово «Чернобыль» стало символом того, к какой трагедии могут привести ошибки при использовании ядерной энергии.
🔺 Два мощных взрыва на четвёртом энергоблоке, произошедших на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 года в 1 час 23 мин 49 сек, потрясли весь мир.
🔺 Миллионы человеческих жизней были втянуты в водоворот этой трагедии.
🔺 Этот день всегда будет объединять всех живущих одним воспоминанием, одной печалью, одной надеждой
👫 Ребята посмотрели презентацию "Страшная трагедия Чернобыля".
После просмотра учащиеся отвечали на вопросы. Были разобраны и предполагаемые причины аварии. Каждый поделился своим мнением.
#классныйчас
#ЧАЭС
⏱ 26 апреля – Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф.
🔺 История атомной энергетики делится на два периода: до апреля 1986 года и после, когда за несколько коротких часов слово «Чернобыль» стало символом того, к какой трагедии могут привести ошибки при использовании ядерной энергии.
🔺 Два мощных взрыва на четвёртом энергоблоке, произошедших на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 года в 1 час 23 мин 49 сек, потрясли весь мир.
🔺 Миллионы человеческих жизней были втянуты в водоворот этой трагедии.
🔺 Этот день всегда будет объединять всех живущих одним воспоминанием, одной печалью, одной надеждой
👫 Ребята посмотрели презентацию "Страшная трагедия Чернобыля".
После просмотра учащиеся отвечали на вопросы. Были разобраны и предполагаемые причины аварии. Каждый поделился своим мнением.
#классныйчас
#ЧАЭС