Сегодня мы поговорим о качестве, которое помогает решать многие задачи, и даже сдавать экзамены!)
👇 Но вначале попробуйте соединить эти 4 точки 3 линиями так, чтобы получилась замкнутая фигура)
⚫️ ⚫️
⚫️ ⚫️
😊 Подсказка: необходимо выйти за границы точек)
❗️Вот и качество, о котром мы будем говорить, помогает выйти за рамки, создаёт новые связи, генерирует идеи и совершает открытия!
Речь о креативности (от лат. creatio - созидание, творение).
✏ Особенности творческого мышления:
🔸️ оригинальность - способность находить новые решения и создавать новые образы.
🔹️ дивергентность - умение видеть разные варианты развития событий и пути решения задач.
🔸️ гибкость - способность переключаться с одной проблемы на другую, искать ответы в разных областях знания.
🔹️ ассоциативность - способность создавать связи-ассоциации между различными блоками информации и сферами знаний.
🔸️ образность - преобладание и развитость образного мышления.
⬇️⬇️⬇️
#советыпсихолога
👇 Но вначале попробуйте соединить эти 4 точки 3 линиями так, чтобы получилась замкнутая фигура)
⚫️ ⚫️
⚫️ ⚫️
😊 Подсказка: необходимо выйти за границы точек)
❗️Вот и качество, о котром мы будем говорить, помогает выйти за рамки, создаёт новые связи, генерирует идеи и совершает открытия!
Речь о креативности (от лат. creatio - созидание, творение).
✏ Особенности творческого мышления:
🔸️ оригинальность - способность находить новые решения и создавать новые образы.
🔹️ дивергентность - умение видеть разные варианты развития событий и пути решения задач.
🔸️ гибкость - способность переключаться с одной проблемы на другую, искать ответы в разных областях знания.
🔹️ ассоциативность - способность создавать связи-ассоциации между различными блоками информации и сферами знаний.
🔸️ образность - преобладание и развитость образного мышления.
⬇️⬇️⬇️
#советыпсихолога
✏ Упражнения для развития креативности:
🔹️ "Увидеть необычное"
Посмотрите вокруг. Вас окружают привычные вещи? Посмотрите внимательнее и обязательно заметите что-то необычное: небрежно брошенные ручки сложились в какую-то букву, знак. Что он означает?
А вот по луже плывет листик. Куда, какие приключения его ждут?
🔸️ "Любимая мелодия"
Вспомните любимую мелодию и опишите её: какого она цвета? Из какого материала создана ваша мелодия? Возможно, это весенняя трава и струйки талой воды? Или серое полотно дороги, ведущей в сказочную страну?
🔹️ "Список вещей в определённом порядке"
Советы для жизни, способы провести выходной вечер и многое другое расположите в алфавитном порядке.
😜 Например, возьмём день сдачи экзаменов:
А - аккуратный внешний вид и деловой стиль одежды;
Б - быть пунктуальным и прийти на экзамен заранее, то есть в 8.20;
В - взять с собой не только хорошо пишущую ручку, но и хорошее настроение;
Г - главное, хорошо выспаться перед экзаменом и т.д.
📚 Упражнения для развития креативности можно почитать здесь.
📚 Также рекомендуем книги Эдварда де Боно.
❗️Они разбудят фантазию, разовьют наблюдательность, помогут найти выход из сложных ситуаций и раскрасят разноцветными красками вашу жизнь.
💬 Есть только два способа прожить свою жизнь: первый - будто никаких чудес не бывает, второй - будто все на свете является чудом.
Альберт Эйнштейн
😊 Выбор за вами!)
#советыпсихолога
🔹️ "Увидеть необычное"
Посмотрите вокруг. Вас окружают привычные вещи? Посмотрите внимательнее и обязательно заметите что-то необычное: небрежно брошенные ручки сложились в какую-то букву, знак. Что он означает?
А вот по луже плывет листик. Куда, какие приключения его ждут?
🔸️ "Любимая мелодия"
Вспомните любимую мелодию и опишите её: какого она цвета? Из какого материала создана ваша мелодия? Возможно, это весенняя трава и струйки талой воды? Или серое полотно дороги, ведущей в сказочную страну?
🔹️ "Список вещей в определённом порядке"
Советы для жизни, способы провести выходной вечер и многое другое расположите в алфавитном порядке.
😜 Например, возьмём день сдачи экзаменов:
А - аккуратный внешний вид и деловой стиль одежды;
Б - быть пунктуальным и прийти на экзамен заранее, то есть в 8.20;
В - взять с собой не только хорошо пишущую ручку, но и хорошее настроение;
Г - главное, хорошо выспаться перед экзаменом и т.д.
📚 Упражнения для развития креативности можно почитать здесь.
📚 Также рекомендуем книги Эдварда де Боно.
❗️Они разбудят фантазию, разовьют наблюдательность, помогут найти выход из сложных ситуаций и раскрасят разноцветными красками вашу жизнь.
💬 Есть только два способа прожить свою жизнь: первый - будто никаких чудес не бывает, второй - будто все на свете является чудом.
Альберт Эйнштейн
😊 Выбор за вами!)
#советыпсихолога
4brain.ru
Упражнения для мозга. Часть первая
Выпускники 11-ых классов на экзамене пишут изложение.
Рекомендации:
🔸️ При первом чтении лучше внимательно послушать. Это позволит оперативной памяти «схватить» весь текст.
🔹️ В последующие 15-20 минут постарайся записать как можно больше ключевых слов, отдельных фраз и предложений, постарайся составить план пересказа.
🔸️ При повторном чтении текста откорректируй план, допиши начатые фразы и предложения.
🔹️ Не спеши сразу писать изложение. Мысленно перескажи текст, затем приступай к написанию черновика.
🔸️ После того как написан первый вариант черновика, перечитай его, исправь возможные ошибки.
☝️ Оставляй для переписывания на чистовик достаточное количество времени.
🔹️ Позаботься о том, чтобы успеть один-два раза проверить чистовик.
☝️ Пиши аккуратно, разборчиво. В чистовике старайся обойтись без зачеркиваний и других исправлений.
🔸️ Если всё-таки возникает потребность в исправлениях, делай их аккуратно и отчётливо.
😊 Будьте внимательны, и всё у вас получится!
#экзамены
Рекомендации:
🔸️ При первом чтении лучше внимательно послушать. Это позволит оперативной памяти «схватить» весь текст.
🔹️ В последующие 15-20 минут постарайся записать как можно больше ключевых слов, отдельных фраз и предложений, постарайся составить план пересказа.
🔸️ При повторном чтении текста откорректируй план, допиши начатые фразы и предложения.
🔹️ Не спеши сразу писать изложение. Мысленно перескажи текст, затем приступай к написанию черновика.
🔸️ После того как написан первый вариант черновика, перечитай его, исправь возможные ошибки.
☝️ Оставляй для переписывания на чистовик достаточное количество времени.
🔹️ Позаботься о том, чтобы успеть один-два раза проверить чистовик.
☝️ Пиши аккуратно, разборчиво. В чистовике старайся обойтись без зачеркиваний и других исправлений.
🔸️ Если всё-таки возникает потребность в исправлениях, делай их аккуратно и отчётливо.
😊 Будьте внимательны, и всё у вас получится!
#экзамены
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Для 9-классников четыре экзамена вместо трех: правила проведения выпускных экзаменов📚 в белорусских школах могут измениться
📍Занятие 4📍
📚 Ох, уж этот непомерно сложный русский язык! Кажется, жизни не хватит, чтобы запомнить сначала все правила, а потом все исключения из них! 🙄
Но мы попробуем 😉
😉 В главном новогоднем фильме🎄«Ирония судьбы, или С легким паром» есть забавный ляп, связанный с русским языком. По сюжету Надя — учительница русского языка и литературы. Но она допускает ошибку, говоря: «Я забылаодеть праздничное платье».
Надо было сказать: «Я забыла НАДЕТЬ праздничное платье».
❗️ Запомните:
🔶️ Слово "одеть" сочетается с одушевленными существительными. Одеть можно кого-то (одеть ребенка).
🔷️ "Надеть" сочетается с неодушевленными: надеть можно что-то на кого-то (надеть шубу).
Надеть (что?) одежду, одеть (кого?) Надежду.
#говоримправильно
📚 Ох, уж этот непомерно сложный русский язык! Кажется, жизни не хватит, чтобы запомнить сначала все правила, а потом все исключения из них! 🙄
Но мы попробуем 😉
😉 В главном новогоднем фильме🎄«Ирония судьбы, или С легким паром» есть забавный ляп, связанный с русским языком. По сюжету Надя — учительница русского языка и литературы. Но она допускает ошибку, говоря: «Я забыла
Надо было сказать: «Я забыла НАДЕТЬ праздничное платье».
❗️ Запомните:
🔶️ Слово "одеть" сочетается с одушевленными существительными. Одеть можно кого-то (одеть ребенка).
🔷️ "Надеть" сочетается с неодушевленными: надеть можно что-то на кого-то (надеть шубу).
Надеть (что?) одежду, одеть (кого?) Надежду.
#говоримправильно
Уважаемые родители и учащиеся!
♻️ В нашем учреждении образования начинается проведение акции по сбору макулатуры «Сделаем мир чище!» (17.05-19.05) 📚📖🗞
♻️ Участвуя в этой акции, мы поможем спасти планету 🌍🌄 от мусора, а лес 🌲🌳 от вырубки.
📚📖 Макулатура получит вторую жизнь, а каждые 100 кг макулатуры спасут 1 дерево🌲
♻️ Cдавайте макулатуру! Помогите сохранить лес! 🌲🌲🌲
❗️Острая проблема загрязнения окружающей среды продуктами жизнедеятельности человека требует от нас к формированию у детей и взрослых чувства ответственности за чистоту воздуха и воды, улиц и дворов.
Мы ставим целью показать ребятам необходимость рационального использования вторичного сырья – макулатуры 📦📄📓
♻️ Известно, что одна тонна макулатуры 📃📄🗞️ сберегает около четырех кубометров древесины🌲🌳🌲, а это 5 взрослых деревьев🌳🌲🌳🌲🌳!
♻️ Ежегодно растения планеты усваивают 150 миллиардов тонн углерода и выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода. Один гектар леса испаряет в летний день 40 тонн воды.
♻️ Вторичное использование бумажных 📃📜📄📖📙📘📗 отходов поможет не только сохранить деревья🌲🌳, но и снизить влияние на природу вредных промышленных факторов. Производство целлюлозы для водоемов всегда опаснее переработки макулатурной массы 📔📕📚
♻️ К тому же, переработка использованной бумаги 📄📜📃🗞️📰📑 позволяет сократить нагрузку на полигон твердых бытовых отходов, снизить объем вредных веществ, выделяемых в атмосферу при ее сжигании или гниении.
#акции
♻️ В нашем учреждении образования начинается проведение акции по сбору макулатуры «Сделаем мир чище!» (17.05-19.05) 📚📖🗞
♻️ Участвуя в этой акции, мы поможем спасти планету 🌍🌄 от мусора, а лес 🌲🌳 от вырубки.
📚📖 Макулатура получит вторую жизнь, а каждые 100 кг макулатуры спасут 1 дерево🌲
♻️ Cдавайте макулатуру! Помогите сохранить лес! 🌲🌲🌲
❗️Острая проблема загрязнения окружающей среды продуктами жизнедеятельности человека требует от нас к формированию у детей и взрослых чувства ответственности за чистоту воздуха и воды, улиц и дворов.
Мы ставим целью показать ребятам необходимость рационального использования вторичного сырья – макулатуры 📦📄📓
♻️ Известно, что одна тонна макулатуры 📃📄🗞️ сберегает около четырех кубометров древесины🌲🌳🌲, а это 5 взрослых деревьев🌳🌲🌳🌲🌳!
♻️ Ежегодно растения планеты усваивают 150 миллиардов тонн углерода и выделяют в атмосферу свыше 25 миллиардов тонн кислорода. Один гектар леса испаряет в летний день 40 тонн воды.
♻️ Вторичное использование бумажных 📃📜📄📖📙📘📗 отходов поможет не только сохранить деревья🌲🌳, но и снизить влияние на природу вредных промышленных факторов. Производство целлюлозы для водоемов всегда опаснее переработки макулатурной массы 📔📕📚
♻️ К тому же, переработка использованной бумаги 📄📜📃🗞️📰📑 позволяет сократить нагрузку на полигон твердых бытовых отходов, снизить объем вредных веществ, выделяемых в атмосферу при ее сжигании или гниении.
#акции
💠 Учащиеся 2А класса 👫 и классный руководитель Коропа Елена Николаевна 👩💼 отправились на экскурсию "Заславль - город древний".
💠 Учащиеся посетили «Детский музей мифологии и леса».
Дети попали в лес, населённый, согласно верованиям наших предков, мифологическими существами. Были там скульптуры болотника, лесовика, домового и других персонажей.
С детьми провели беседу "У што верылі нашы продкі".
💠 Во время экскурсии дети также осмотрели этнографический комплекс "Млын": паровую мельницу XIX в., хату завозчиков, амбар и кузницу мельника.
💠 Кроме этого дети увидели представление настоящей батлейки!
💠 Но самые незабываемые впечатления дети получили от песен и плясок под гармошку 😁
#экскурсии
💠 Учащиеся посетили «Детский музей мифологии и леса».
Дети попали в лес, населённый, согласно верованиям наших предков, мифологическими существами. Были там скульптуры болотника, лесовика, домового и других персонажей.
С детьми провели беседу "У што верылі нашы продкі".
💠 Во время экскурсии дети также осмотрели этнографический комплекс "Млын": паровую мельницу XIX в., хату завозчиков, амбар и кузницу мельника.
💠 Кроме этого дети увидели представление настоящей батлейки!
💠 Но самые незабываемые впечатления дети получили от песен и плясок под гармошку 😁
#экскурсии
📝 🇧🇾 10 СТРОК О РОДИНЕ
📍ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ📍
Святитель Кирилл, епископ Туровский, родился в 30-х гг XII в. в г. Турове. Церковный деятель, проповедник, просветитель, мыслитель, писатель— все это в нем воедино и органично. За свои таланты он был прозван «вторым Златоустом». Кирилл Туровский канонизирован Русской православной церковью в лике святителя.
#МояБеларусь
📍ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ📍
Святитель Кирилл, епископ Туровский, родился в 30-х гг XII в. в г. Турове. Церковный деятель, проповедник, просветитель, мыслитель, писатель— все это в нем воедино и органично. За свои таланты он был прозван «вторым Златоустом». Кирилл Туровский канонизирован Русской православной церковью в лике святителя.
#МояБеларусь
💬💭 О ЖИЗНИ...
💯📌 Сколько бы мудрых слов ты ни прочел, сколько бы ни произнес, какой тебе от них толк, коль ты не применяешь их на деле? 📌
Будда
#мудроОжизни
💯📌 Сколько бы мудрых слов ты ни прочел, сколько бы ни произнес, какой тебе от них толк, коль ты не применяешь их на деле? 📌
Будда
#мудроОжизни