В Беларуси определили, какой уровень финансовой грамотности должен быть у каждой возрастной группы населения

В Беларуси завершена работа по созданию матриц финансовых компетенций всех возрастных групп населения, сообщили БЕЛТА в управлении информации и общественных связей Национального банка.

ГУО "Академия образования" по заказу Национального банка разработало матрицу финансовых компетенций воспитанников учреждений дошкольного образования, в которой определён эталонный набор компетенций по финансовой грамотности в двух возрастных группах: от четырёх до пяти лет и от пяти до семи лет. Подготовка матрицы стала завершающим этапом формирования стандартов финансовых компетенций различных возрастных групп.

Так, в прошлом году Национальным институтом образования Министерства образования была подготовлена матрица финансовых компетенций учащихся общего среднего образования для трёх ступеней образования (I-IV классы, V-IX классы, X-XI классы), в 2020 году Институтом социологии НАН Беларуси была разработана карта финансовых компетенций взрослого населения.

Матрицы позволят обеспечить комплексный подход при внедрении элементов финграмотности в стандарты системы образования, а также станут основой для проведения объективной оценки уровня финграмотности всех возрастных групп населения. Также матрицы могут быть базой для подготовки обучающих мероприятий.

Уважаемые педагоги!

Ваш профессиональный праздник - это прекрасный повод еще раз произнести в ваш адрес слова признательности и благодарности. Всем известно, какая это ответственная и трудная работа растить Человека, учить и воспитывать его. Но в этот праздничный день хочется говорить не о сложностях профессии. Хочется, чтобы каждый из вас, уважаемые педагоги, радовался и гордился своей профессией, гордо нес это звание и дорожил им!

Желаем вам вдохновения, профессионального роста, радости от работы и достойной оценки вашего труда!

С уважением КОТОС 120.

🟢 Как справиться подростку с вредными привычками?
Несколько советов, которые могут помочь:

1️⃣ Осознание проблемы: признайте, что привычка вредна и может негативно повлиять на здоровье и жизнь.
2️⃣ Постановка целей: установите конкретные, достижимые цели. Например, вместо "Я больше не буду курить" можно сказать "Я буду сокращать количество сигарет до одной в день".
3️⃣Поддержка окружения: Поговорите с друзьями и близкими о своих намерениях. Поддержка близких может значительно помочь.
4️⃣ Замените привычку: найдите альтернативные занятия, которые могут занять Ваше время и отвлечь от вредной привычки (спорт, настольные игры, хобби, чтение).
5️⃣ Избегайте триггеров: определите ситуации или места, которые провоцируют привычку, и старайтесь их избегать.
6️⃣ Записывайте свои мысли и чувства, связанные с привычкой. Это поможет осознать причины и мотивы.
7️⃣ Позитивный настрой: сфокусируйтесь на положительных аспектах изменений и наградите себя за достижения.
8️⃣ Терпение и настойчивость: изменение привычек требует времени. Будьте терпеливыми к себе и не отчаивайтесь при неудачах.
9️⃣ Информация: узнайте больше о последствиях вредной привычки и о том, как ее преодолеть.

☝️Важно помнить, что каждый путь уникален, и то, что работает для одного человека, может не подойти другому. Главное — не сдаваться и продолжать двигаться вперед!