Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🔥Прямо сейчас в Минском государственном дворце детей и молодежи проходит Городской слет юных спасателей-пожарных👨🚒
🧯На протяжении 3️⃣ дней слета юные спасатели:
🔥продемонстрируют свои навыки в строевой подготовке,
🔥посоревнуются в области знаний ОБЖ,
🔥оказании первой помощи пострадавшему,
🔥интернет-поиске,
🔥 проявят себя в творческих конкурсах "Хит безопасности" и КВН, а заключительный день определит самых быстрых, выносливых и спортивных в пожарно-спасательном спорте и спасении на водах👨🚒.
🎉Пожелаем ребятам удачи и ярких побед!🎉
🧯На протяжении 3️⃣ дней слета юные спасатели:
🔥продемонстрируют свои навыки в строевой подготовке,
🔥посоревнуются в области знаний ОБЖ,
🔥оказании первой помощи пострадавшему,
🔥интернет-поиске,
🔥 проявят себя в творческих конкурсах "Хит безопасности" и КВН, а заключительный день определит самых быстрых, выносливых и спортивных в пожарно-спасательном спорте и спасении на водах👨🚒.
🎉Пожелаем ребятам удачи и ярких побед!🎉
Forwarded from Елена Кондрахова
🖥ИННОВАЦИИ В ДЕЙСТВИИ
В рамках реализации экспериментального проекта 📚📲«Апробация содержания учебного предмета «Трудовое обучение», интегрирующего элементы цифровых💻 технологий (1-9 классы)», учитель 👩🏫 Костерева Марина Викторовна, используя тренажёр с визуальной средой 💻Scratch, продолжает знакомить учащихся 1⃣ класса с блоками программирования персонажей🐇.
Освоив блоки движения: "Вращение влево", "Вращение вправо", "Прыжок" ребята применяют 🧑💻их для программирования спрайтов, создавая проект согласно инструкционной карте.
‼️Апробация идёт активно.
#средняяшкола53
#советский_район
#инновациивдействии
В рамках реализации экспериментального проекта 📚📲«Апробация содержания учебного предмета «Трудовое обучение», интегрирующего элементы цифровых💻 технологий (1-9 классы)», учитель 👩🏫 Костерева Марина Викторовна, используя тренажёр с визуальной средой 💻Scratch, продолжает знакомить учащихся 1⃣ класса с блоками программирования персонажей🐇.
Освоив блоки движения: "Вращение влево", "Вращение вправо", "Прыжок" ребята применяют 🧑💻их для программирования спрайтов, создавая проект согласно инструкционной карте.
‼️Апробация идёт активно.
#средняяшкола53
#советский_район
#инновациивдействии
4️⃣ мая началась Неделя Памяти "Через века, через года, - ПОМНИТЕ!", организованная школьным советом ученического самоуправления👩💼👨💼средней школы 53.
☝Силами учащихся 9-11 классов подготовлены викторины, конкурсы, виртуальные экскурсии, видеоконцерты, посвященные событиям Великой Отечественной войны.
📲 Принять участие в интернет-викторине можно по ссылке
☝На каждой перемене в центральной рекреации мероприятия Недели Памяти собирают учащихся всех классов, неравнодушных к сохранению исторической памяти.
#средняяшкола53 #sch53 #советскийрайон #предметная_неделя
☝Силами учащихся 9-11 классов подготовлены викторины, конкурсы, виртуальные экскурсии, видеоконцерты, посвященные событиям Великой Отечественной войны.
📲 Принять участие в интернет-викторине можно по ссылке
☝На каждой перемене в центральной рекреации мероприятия Недели Памяти собирают учащихся всех классов, неравнодушных к сохранению исторической памяти.
#средняяшкола53 #sch53 #советскийрайон #предметная_неделя
🚒Слет юных спасателей-пожарных👨🚒
🧯С 4️⃣ по 6️⃣ мая 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года в Минском государственном дворце детей и молодежи состоится городской слет юных спасателей-пожарных.
🧯В слете примут участие команды из 1️⃣2️⃣ мальчиков и 1️⃣2️⃣девочек, в состав которых войдут члены БМООСП всех районов столицы.
⬆️⬆️⬆️ Советский район представляет Средняя школа 53 г.Минска.
🤩Желаем ребятам удачи!
#средняяшкола53 #советскийрайон
#мчс #безопасность
🧯С 4️⃣ по 6️⃣ мая 2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ года в Минском государственном дворце детей и молодежи состоится городской слет юных спасателей-пожарных.
🧯В слете примут участие команды из 1️⃣2️⃣ мальчиков и 1️⃣2️⃣девочек, в состав которых войдут члены БМООСП всех районов столицы.
⬆️⬆️⬆️ Советский район представляет Средняя школа 53 г.Минска.
🤩Желаем ребятам удачи!
#средняяшкола53 #советскийрайон
#мчс #безопасность
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
КОНКУРС ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 2022!
📌Государственное театрально-зрелищное учреждение «МОЛОДЕЖНЫЙ ТЕАТР ЭСТРАДЫ» организует конкурс «Фото батл»
УСЛОВИЯ КОНКУРСА
1. Выложить яркое и креативное фото со школьных времен;
2. Оформить под фото хэштеги: #teatrestradyminsk, #театрэстрадыминск, #театрминск;
3. Быть подписанным на Instagram-аккаунт Молодежного театра эстрады (@teatrestrady);
4. После размещения фото написать в личные сообщения Instagram-аккаунта Молодежного театра эстрады с пометкой, в какой из номинаций конкурсант участвует.
Победа в Конкурсе будет присуждаться посредством зрительского голосования в режиме онлайн по следующим номинациям:
1. «Самый стильный выпускник»;
2. «Самый креативный урок»;
3. «Самое секретное место в школе».
Опубликовать фото предлагается в период с 1 до 25 мая 2022 года
📌Государственное театрально-зрелищное учреждение «МОЛОДЕЖНЫЙ ТЕАТР ЭСТРАДЫ» организует конкурс «Фото батл»
УСЛОВИЯ КОНКУРСА
1. Выложить яркое и креативное фото со школьных времен;
2. Оформить под фото хэштеги: #teatrestradyminsk, #театрэстрадыминск, #театрминск;
3. Быть подписанным на Instagram-аккаунт Молодежного театра эстрады (@teatrestrady);
4. После размещения фото написать в личные сообщения Instagram-аккаунта Молодежного театра эстрады с пометкой, в какой из номинаций конкурсант участвует.
Победа в Конкурсе будет присуждаться посредством зрительского голосования в режиме онлайн по следующим номинациям:
1. «Самый стильный выпускник»;
2. «Самый креативный урок»;
3. «Самое секретное место в школе».
Опубликовать фото предлагается в период с 1 до 25 мая 2022 года
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5 мая – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 5 мая
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 мая
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 5 мая
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹85 лет со дня рождения
Юрия Владимировича Назарова, 1937, советского и российского актера театра и кино, Народного артистп России
🔹100 гадоў з дня нараджэння Глушчанка Георгія Сямёнавіча, (1922-1994), музыказнаўца, педагога, аднаго з заснавальнікаў беларускага музыказнаўства, заслужанага работніка вышэйшай школы Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Комара Віктара Іванавіча, (1932-1990), архітэктара
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Рамішэўскага Ігара Канстанцінавіча, (1932-1999),
кінааператара
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Міроціна Адольфа Рувімавіча, 1952, беларускага матэматыка
🔹5 мая Международный день борьбы за права инвалидов
🔹5 мая Международный день акушерки
🔹5 мая День печати в Беларуси
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 5 мая
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 5 мая
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 5 мая
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹85 лет со дня рождения
Юрия Владимировича Назарова, 1937, советского и российского актера театра и кино, Народного артистп России
🔹100 гадоў з дня нараджэння Глушчанка Георгія Сямёнавіча, (1922-1994), музыказнаўца, педагога, аднаго з заснавальнікаў беларускага музыказнаўства, заслужанага работніка вышэйшай школы Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Комара Віктара Іванавіча, (1932-1990), архітэктара
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Рамішэўскага Ігара Канстанцінавіча, (1932-1999),
кінааператара
🔹70 гадоў з дня нараджэння
Міроціна Адольфа Рувімавіча, 1952, беларускага матэматыка
🔹5 мая Международный день борьбы за права инвалидов
🔹5 мая Международный день акушерки
🔹5 мая День печати в Беларуси
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
5️⃣ мая адзначаецца народнае свята Дзень Лукі.
📌 У царкоўным календары гэта дзень памяці апостала Лукі, які з'яўляецца заступнікам агародаў, ураджаю.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Адпраўляліся ў царкву да іконы Лукі, каб аддаць даніну павагі вялебнаму.
🔸На Луку высаджвалі лук.
🔸Гэту расліну лічылі гаючай, пазней уласцівасці лука пацвердзілі і медыкі.
🔸Лук уваходзіў у склад шматлікіх народных лекаў.
🔸У спалучэнні з мёдам выкарыстоўваўся як сродак ад грыпу і атэрасклерозу.
🔸Працягвалася святкаванне Ляльніка.
🔸 Дзяўчаты прыбіраліся ў самыя лепшыя сарафаны, вадзілі карагоды вакол яблынь і спявалі песні.
🔸Пасля ваджэння карагода сярод дзяўчат выбіралася самая прыгожая.
🔸Дзяўчыну ўпрыгожвалі стужкамі, вянкамі са свежай зеляніны і кветак.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі рана заквітнела чаромха, то быць лету цёплым.
🔹Калі зацвіла рабіна, то цяпло будзе стойкім.
🔹 Зязюля закукавала - маразы спыняцца.
🎂Народжаныя 5 мая лічаць сваім абавязкам вучыць і адукоўваць іншых. Насіць ім варта сапфір.
📌 У царкоўным календары гэта дзень памяці апостала Лукі, які з'яўляецца заступнікам агародаў, ураджаю.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Адпраўляліся ў царкву да іконы Лукі, каб аддаць даніну павагі вялебнаму.
🔸На Луку высаджвалі лук.
🔸Гэту расліну лічылі гаючай, пазней уласцівасці лука пацвердзілі і медыкі.
🔸Лук уваходзіў у склад шматлікіх народных лекаў.
🔸У спалучэнні з мёдам выкарыстоўваўся як сродак ад грыпу і атэрасклерозу.
🔸Працягвалася святкаванне Ляльніка.
🔸 Дзяўчаты прыбіраліся ў самыя лепшыя сарафаны, вадзілі карагоды вакол яблынь і спявалі песні.
🔸Пасля ваджэння карагода сярод дзяўчат выбіралася самая прыгожая.
🔸Дзяўчыну ўпрыгожвалі стужкамі, вянкамі са свежай зеляніны і кветак.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі рана заквітнела чаромха, то быць лету цёплым.
🔹Калі зацвіла рабіна, то цяпло будзе стойкім.
🔹 Зязюля закукавала - маразы спыняцца.
🎂Народжаныя 5 мая лічаць сваім абавязкам вучыць і адукоўваць іншых. Насіць ім варта сапфір.
Forwarded from NEWS.BY
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
‼️ТРАГЕДИЯ И ПОДВИГ ДЕСЯТКОВ МИЛЛИОНОВ...
Помнить подвиг деда, поклониться и увидеть солдата войны у монумента Победы — долг каждого из нас!
Сказать "спасибо" тем, кто не сдался, кто не встал на колени перед оккупантами и дошёл до конца, можно будет на праздничном шествии.
❗️ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ❗️
🇧🇾🇧🇾🇧🇾9 МАЯ В 11:00
НА ОКТЯБРЬСКОЙ ПЛОЩАДИ🇧🇾🇧🇾🇧🇾
☝🏼Встать в этот строй в честь мужества и героизма может абсолютно каждый белорус.
Помнить подвиг деда, поклониться и увидеть солдата войны у монумента Победы — долг каждого из нас!
Сказать "спасибо" тем, кто не сдался, кто не встал на колени перед оккупантами и дошёл до конца, можно будет на праздничном шествии.
❗️ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ❗️
🇧🇾🇧🇾🇧🇾9 МАЯ В 11:00
НА ОКТЯБРЬСКОЙ ПЛОЩАДИ🇧🇾🇧🇾🇧🇾
☝🏼Встать в этот строй в честь мужества и героизма может абсолютно каждый белорус.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥ПОДРОСТОК ВПЕРВЫЕ ПРИШЕЛ ДОМОЙ ПЬЯНЫМ – ЧТО ДЕЛАТЬ?
Ситуация возвращения подростка домой в пьяном виде – “страшный сон” для любого родителя.
Попробуем разобраться, как правильно реагировать, ЧТО ПОМОЖЕТ, а что только УСУГУБИТ ситуацию.
Сразу после возвращения подростка:
1️⃣ УСПОКОИТЬСЯ. Употребление алкоголя подростком вызывает бурю эмоций у родителей: от тревоги до ярости. Тревоги связаны с безопасностью ребенка. То, что подросток пришел домой – это значит, что он в безопасности и “самое страшное позади”. Пытаться выяснять отношения “по горячим следам” – бесполезно.
Во-первых, подросток в состоянии алкогольного опьянения не сможет адекватно вас понять.
Во-вторых, на пике эмоций пытаться разрешить ситуации не эффективно.
Лучшее, что вы можете сделать в данный момент: справиться со своими эмоциями. После того, как эмоции утихли, можно сказать о своем волнении: “Я беспокоился, что тебя долго нет, что не мог до тебя дозвониться, не знал, где ты”.
После того, как подросток пришел в адекватное состояние, а родитель успокоился:
2️⃣ ОЦЕНИТЬ СИТУАЦИЮ. Попросить ребенка рассказать, в какой компании он проводил время, что он употреблял. Одно дело – если подросток выпил вина на дне рождение у лучшего друга, и другое дело, к примеру, “с горя” напился в малознакомой компании после того, как поругался с девушкой. Именно контекст важен для того, чтобы понять ситуацию.
3️⃣ СПРОСИТЬ: как подросток сам оценивает эту ситуацию. Важен не столько сам факт употребления спиртного, а то, как подросток относится к этому опыту.
Здесь также возможны варианты:
✅ В одной ситуации - ребенок признает необдуманность поступка и расскажет, что стало причиной.
Как правило, это реакция подростка, у которого доверительные отношения с родителем. Все, что имеет смысл делать родителю в подобной ситуации: спокойно рассказать о своем отношении к ситуации, своем беспокойстве.
✅ В другой ситуации – подросток вообще откажется обсуждать это с родителем, хлопнет дверью и уйдет в свою комнату. И именно такая реакция является более тревожным фактором, чем само употребление алкоголя.
Имеет смысл всерьез задуматься о психологическом благополучии ребенка: в какой компании он проводит время, чем занимается, и как ему помочь.
Причин может быть много:
✔️сложности в общении со сверстниками,
✔️эмоциональные переживания,
✔️ низкая самооценка,
✔️а также - конфликты, стресс, неудачи.
📌☝️Если самостоятельно не удается наладить контакт, имеет смысл обратиться за помощью психолога. Специалист поможет понять причины подобного поведения ребенка и оценить степень риска.
В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ Советского района можете получить рекомендации и советы специалистов социально-педагогической и психологической службы.
📞Контактный телефон☎️:
390-45-67
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
Ситуация возвращения подростка домой в пьяном виде – “страшный сон” для любого родителя.
Попробуем разобраться, как правильно реагировать, ЧТО ПОМОЖЕТ, а что только УСУГУБИТ ситуацию.
Сразу после возвращения подростка:
1️⃣ УСПОКОИТЬСЯ. Употребление алкоголя подростком вызывает бурю эмоций у родителей: от тревоги до ярости. Тревоги связаны с безопасностью ребенка. То, что подросток пришел домой – это значит, что он в безопасности и “самое страшное позади”. Пытаться выяснять отношения “по горячим следам” – бесполезно.
Во-первых, подросток в состоянии алкогольного опьянения не сможет адекватно вас понять.
Во-вторых, на пике эмоций пытаться разрешить ситуации не эффективно.
Лучшее, что вы можете сделать в данный момент: справиться со своими эмоциями. После того, как эмоции утихли, можно сказать о своем волнении: “Я беспокоился, что тебя долго нет, что не мог до тебя дозвониться, не знал, где ты”.
После того, как подросток пришел в адекватное состояние, а родитель успокоился:
2️⃣ ОЦЕНИТЬ СИТУАЦИЮ. Попросить ребенка рассказать, в какой компании он проводил время, что он употреблял. Одно дело – если подросток выпил вина на дне рождение у лучшего друга, и другое дело, к примеру, “с горя” напился в малознакомой компании после того, как поругался с девушкой. Именно контекст важен для того, чтобы понять ситуацию.
3️⃣ СПРОСИТЬ: как подросток сам оценивает эту ситуацию. Важен не столько сам факт употребления спиртного, а то, как подросток относится к этому опыту.
Здесь также возможны варианты:
✅ В одной ситуации - ребенок признает необдуманность поступка и расскажет, что стало причиной.
Как правило, это реакция подростка, у которого доверительные отношения с родителем. Все, что имеет смысл делать родителю в подобной ситуации: спокойно рассказать о своем отношении к ситуации, своем беспокойстве.
✅ В другой ситуации – подросток вообще откажется обсуждать это с родителем, хлопнет дверью и уйдет в свою комнату. И именно такая реакция является более тревожным фактором, чем само употребление алкоголя.
Имеет смысл всерьез задуматься о психологическом благополучии ребенка: в какой компании он проводит время, чем занимается, и как ему помочь.
Причин может быть много:
✔️сложности в общении со сверстниками,
✔️эмоциональные переживания,
✔️ низкая самооценка,
✔️а также - конфликты, стресс, неудачи.
📌☝️Если самостоятельно не удается наладить контакт, имеет смысл обратиться за помощью психолога. Специалист поможет понять причины подобного поведения ребенка и оценить степень риска.
В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ Советского района можете получить рекомендации и советы специалистов социально-педагогической и психологической службы.
📞Контактный телефон☎️:
390-45-67
#советскийрайон
#спцсоветский
#безопасностьребенка
📌 В Минском государственном дворце детей и молодёжи начался второй день слёта юных спасателей пожарных! 🚒
✅В копилке побед Советского района есть уже три призовых места! 🥇
💡Сегодня ребятам предстоят новые испытания:
🔺Спасение на водах
🔺Хит безопасности
🔺КВН
🎉Желаем ребятам успехов и новых побед! 🎉
#МЧС #сш53 #Минск #лучшиедети
✅В копилке побед Советского района есть уже три призовых места! 🥇
💡Сегодня ребятам предстоят новые испытания:
🔺Спасение на водах
🔺Хит безопасности
🔺КВН
🎉Желаем ребятам успехов и новых побед! 🎉
#МЧС #сш53 #Минск #лучшиедети
Forwarded from Наталия Макольская
🗞🔥🕰НАШИ НОВОСТИ
🇧🇾МЫ ПОМНИМ!!!
‼️2022 год - Год исторической памяти.
☝️Без памяти о великих событиях страны, которые свидетельствуют о мужестве нашего народа невозможно будущее!☀️
🔥📝Сегодня, накануне праздника Великой Победы, учащиеся 2 классов, в рамках школьного проекта «Неделя Памяти», возложили венки🌹 и живые цветы к памятнику пионеру-герою Марату Казею.
👨🏫Ребята узнали о его героическом подвиге и почтили память героя «минутой молчания».
🇧🇾 «Беларусь помнит, пока помнит каждый из нас»🔥
#Минск #Образование #Советский #СШ53 #неделяпамяти
🇧🇾МЫ ПОМНИМ!!!
‼️2022 год - Год исторической памяти.
☝️Без памяти о великих событиях страны, которые свидетельствуют о мужестве нашего народа невозможно будущее!☀️
🔥📝Сегодня, накануне праздника Великой Победы, учащиеся 2 классов, в рамках школьного проекта «Неделя Памяти», возложили венки🌹 и живые цветы к памятнику пионеру-герою Марату Казею.
👨🏫Ребята узнали о его героическом подвиге и почтили память героя «минутой молчания».
🇧🇾 «Беларусь помнит, пока помнит каждый из нас»🔥
#Минск #Образование #Советский #СШ53 #неделяпамяти
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
📚Выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования в 2021/2022 учебном году
🖋Выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования проводятся в период с 1 по 9 июня 2022 г.
Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования, и формы проведения выпускных экзаменов определены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 21.06.2021 № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году» (с изменениями от 11.08.2021 № 170).
Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования объявляются через средства массовой информации.
🖋Выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования проводятся в период с 1 по 9 июня 2022 г.
Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования, и формы проведения выпускных экзаменов определены постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 21.06.2021 № 129 «О перечне учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формах проведения выпускных экзаменов в 2021/2022 учебном году» (с изменениями от 11.08.2021 № 170).
Тексты и задания для проведения выпускных экзаменов в письменной форме по завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования объявляются через средства массовой информации.