Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔍ВМЕСТЕ, НО не вместо... или Как помочь ребёнку в выборе профессии🔝
👣ШАГ 2️⃣ Расширяйте знания о профессиональном мире.
☝🏻Чтобы выбирать, нужно знать, из чего выбирать.
🔜Опыт подростка ограничен,
🔜представления о трудовой деятельности отрывочны и, порой, нереалистичны.
🔜Часто они смешивают понятия "ПРОФЕССИЯ" и "ДОЛЖНОСТЬ".
🔜Порой считают, что если любишь играть в компьютер - значит, нужно стать программистом.
📝Задача родителя:
✔выступить экспертом,
✔поделиться той информацией, которой он владеет:
📎рассказать, что представляет собой профессия,
📎какие ограничения она накладывает.
✔Можно обратиться к опыту друзей и знакомых, сводить к ним на работу.
☝🏻Такой опыт общения может заставить подростка задуматься о том, насколько его представления о специальности соответствуют действительности.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
👣ШАГ 2️⃣ Расширяйте знания о профессиональном мире.
☝🏻Чтобы выбирать, нужно знать, из чего выбирать.
🔜Опыт подростка ограничен,
🔜представления о трудовой деятельности отрывочны и, порой, нереалистичны.
🔜Часто они смешивают понятия "ПРОФЕССИЯ" и "ДОЛЖНОСТЬ".
🔜Порой считают, что если любишь играть в компьютер - значит, нужно стать программистом.
📝Задача родителя:
✔выступить экспертом,
✔поделиться той информацией, которой он владеет:
📎рассказать, что представляет собой профессия,
📎какие ограничения она накладывает.
✔Можно обратиться к опыту друзей и знакомых, сводить к ним на работу.
☝🏻Такой опыт общения может заставить подростка задуматься о том, насколько его представления о специальности соответствуют действительности.
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».
❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.
❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».
❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.
❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔜Итак, начнём с ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ:
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
Forwarded from BELTA
❗️Госавтоинспекция рекомендует водителям учитывать погодные условия, состояние своего транспортного средства и собственные навыки вождения в зимних условиях
В гололед основная часть аварий происходит именно на поворотах. Чтобы безопасно проехать поворот, необходимо заранее снизить скорость, избегать резких манипуляций.
Водителям следует соблюдать дистанцию, особенно при гололеде. Дистанцию необходимо увеличивать, и она должна быть больше в 2-3 раза, чем при езде в летний период. В гололед тормозной путь значительно увеличивается.
Пешеходам пересекать дорогу следует только в установленных местах. Категорически запрещается перебегать проезжую часть: это может привести к падению.
В гололед основная часть аварий происходит именно на поворотах. Чтобы безопасно проехать поворот, необходимо заранее снизить скорость, избегать резких манипуляций.
Водителям следует соблюдать дистанцию, особенно при гололеде. Дистанцию необходимо увеличивать, и она должна быть больше в 2-3 раза, чем при езде в летний период. В гололед тормозной путь значительно увеличивается.
Пешеходам пересекать дорогу следует только в установленных местах. Категорически запрещается перебегать проезжую часть: это может привести к падению.
Forwarded from Татьяна
🎭В ОБЪЕКТИВЕ: ПЕДАГОГ- ПРОФЕССИОНАЛ🎭
Карлюк Денис Сергеевич,
учитель танца средней школы №53 г. Минска, 1 квалификационной категории, руководитель театра танца «ФЕЕРИКС».
💫Стаж педагога: 15лет
☝️Кредо педагога: «Давайте читать и танцевать. Эти два развлечения никогда не принесут никакого вреда миру». Вольтер
🏆Достижения 2021/2022 учебный год:
🥈Лауреат 2 степени II Международного творческого фестиваля-конкурса "BalkON-2021" г. Молодечно;
🥇Лауреат 1 степени IV Республиканского фестиваля-конкурса творчества "RostvitBY" г.Могилев;
🥇Диплом 1 степени городского конкурса юных регулировщиков "Перекресток" в танцевальном состязании Dance-Show
👏👏👏
🔈Репертуар театра танца «ФЕЕРИКС» 2021/2022 учебного года:
Хореографические постановки: «Мамин сон», «Верните память», "Звезды континента", "Космический патруль", "Танец кукол"; хореографическая зарисовка " Тайна Египта"
👏👏👏
Творческих побед и интересных постановок желаем Денису Сергеевичу и его коллективу театру танца "ФЕЕРИКС"!
#средняяшкола53
#лучшие_учителя
#театр53
Карлюк Денис Сергеевич,
учитель танца средней школы №53 г. Минска, 1 квалификационной категории, руководитель театра танца «ФЕЕРИКС».
💫Стаж педагога: 15лет
☝️Кредо педагога: «Давайте читать и танцевать. Эти два развлечения никогда не принесут никакого вреда миру». Вольтер
🏆Достижения 2021/2022 учебный год:
🥈Лауреат 2 степени II Международного творческого фестиваля-конкурса "BalkON-2021" г. Молодечно;
🥇Лауреат 1 степени IV Республиканского фестиваля-конкурса творчества "RostvitBY" г.Могилев;
🥇Диплом 1 степени городского конкурса юных регулировщиков "Перекресток" в танцевальном состязании Dance-Show
👏👏👏
🔈Репертуар театра танца «ФЕЕРИКС» 2021/2022 учебного года:
Хореографические постановки: «Мамин сон», «Верните память», "Звезды континента", "Космический патруль", "Танец кукол"; хореографическая зарисовка " Тайна Египта"
👏👏👏
Творческих побед и интересных постановок желаем Денису Сергеевичу и его коллективу театру танца "ФЕЕРИКС"!
#средняяшкола53
#лучшие_учителя
#театр53
Forwarded from Образование.Советский.Минск
#СТОПНАРКОТИКИ
☝️ЖИЗНЬ НАРКОМАНА В ЦИФРАХ 🔢 ⏬
🔹 первичное употребление наркотиков 🔜 9⃣ - 1⃣3⃣ лет
🔹 средний возраст приобщения к наркотикам 🔜
1⃣3⃣ - 1⃣7⃣ лет
🔹средняя продолжительность жизни наркомана 🔜 2⃣0⃣ - 2⃣2⃣ года
🔹 каждый наркоман вовлекает в употребление наркотиков 🔜 1⃣3⃣ - 1⃣5⃣ человек
🔹 5⃣0⃣ % наркоманов погибают через полгода после регулярного приёма наркотика
🔹 1⃣3⃣ % доживают до 30 лет и только 1⃣ % до 40 лет
🔹 от 6⃣0⃣ до 8⃣0⃣ % всех самоубийств совершается в состоянии наркотического опьянения
🔹 6⃣0⃣ % заболевших СПИДом 🔜 наркоманы
⚡️ПРЕЖДЕ чем совершить необдуманный шаг
ЗНАЙ 🔜 ПОСЛЕДСТВИЯ будут НЕОБРАТИМЫ ☠💀
#советскийрайон
#стопнаркотики
☝️ЖИЗНЬ НАРКОМАНА В ЦИФРАХ 🔢 ⏬
🔹 первичное употребление наркотиков 🔜 9⃣ - 1⃣3⃣ лет
🔹 средний возраст приобщения к наркотикам 🔜
1⃣3⃣ - 1⃣7⃣ лет
🔹средняя продолжительность жизни наркомана 🔜 2⃣0⃣ - 2⃣2⃣ года
🔹 каждый наркоман вовлекает в употребление наркотиков 🔜 1⃣3⃣ - 1⃣5⃣ человек
🔹 5⃣0⃣ % наркоманов погибают через полгода после регулярного приёма наркотика
🔹 1⃣3⃣ % доживают до 30 лет и только 1⃣ % до 40 лет
🔹 от 6⃣0⃣ до 8⃣0⃣ % всех самоубийств совершается в состоянии наркотического опьянения
🔹 6⃣0⃣ % заболевших СПИДом 🔜 наркоманы
⚡️ПРЕЖДЕ чем совершить необдуманный шаг
ЗНАЙ 🔜 ПОСЛЕДСТВИЯ будут НЕОБРАТИМЫ ☠💀
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».
❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.
❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
✅ «ПсихологИЯ»✅
У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️
#советскийрайон #психолог_и_я
📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».
❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.
❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️
❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔜Итак, начнём с ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ:
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».
🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.
☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.
❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓
☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!
☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.
✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:
🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»
🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».
🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».
🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.
🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».
💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.
📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать
3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ в средней школе 53 состоялось тренинговое занятие с учащимися 10 классов: «Смысл жизни….»
📌ЦЕЛИ:
🟣развитие рефлективных умений у подростков;
🔵развитие у подростков способности к саморефлексии, содействие осознанию ими жизненных целей, формирование активной жизненной позиции;
🟢развитие стремлений к реализации личностного потенциала.
⏫ «Тот, кто имеет зачем жить, может вынести любое как жить…»
Ф. Ницше
🚫Профилактика суицидального поведения- ведущее направление в работе с подростками.
‼️К группе риска по суициду относятся подростки:
⏫с нарушениями межличностных отношений;
⏫злоупотребляющие алкоголем и наркотиками, отличающиеся криминальным или девиантный поведением;
⏫с затяжным депрессивным состоянием ;
⏫сверхкритический к себе ;
⏫страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат;
⏫переживающие несоответствие между ожиданиями и реальностью;
⏫из социально неблагополучных семей .
👨🎓👩🎓Учащиеся выяснили причины суицидов в подростковом возрасте:
🔺несформированное понимание смерти;
🔺отсутствие идеологии в обществе;
🔺ранняя половая жизнь;
🔺дисгармония в семье;
🔺саморазрушаемое поведение;
🔺реакция протеста;
🔺депрессия.
📕В ходе мероприятия несовершеннолетние выполнили ряд упражнений:
🖇 «Продолжи предложение…
🎯 «Стрела жизни…»
🌠 «Мои достижения и цели…»
🚀Деловая игра «На что потратить жизнь?»
#средняяшкола53
#советский_район
#профилактика
📌ЦЕЛИ:
🟣развитие рефлективных умений у подростков;
🔵развитие у подростков способности к саморефлексии, содействие осознанию ими жизненных целей, формирование активной жизненной позиции;
🟢развитие стремлений к реализации личностного потенциала.
⏫ «Тот, кто имеет зачем жить, может вынести любое как жить…»
Ф. Ницше
🚫Профилактика суицидального поведения- ведущее направление в работе с подростками.
‼️К группе риска по суициду относятся подростки:
⏫с нарушениями межличностных отношений;
⏫злоупотребляющие алкоголем и наркотиками, отличающиеся криминальным или девиантный поведением;
⏫с затяжным депрессивным состоянием ;
⏫сверхкритический к себе ;
⏫страдающие от недавно испытанных унижений или трагических утрат;
⏫переживающие несоответствие между ожиданиями и реальностью;
⏫из социально неблагополучных семей .
👨🎓👩🎓Учащиеся выяснили причины суицидов в подростковом возрасте:
🔺несформированное понимание смерти;
🔺отсутствие идеологии в обществе;
🔺ранняя половая жизнь;
🔺дисгармония в семье;
🔺саморазрушаемое поведение;
🔺реакция протеста;
🔺депрессия.
📕В ходе мероприятия несовершеннолетние выполнили ряд упражнений:
🖇 «Продолжи предложение…
🎯 «Стрела жизни…»
🌠 «Мои достижения и цели…»
🚀Деловая игра «На что потратить жизнь?»
#средняяшкола53
#советский_район
#профилактика
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
✅📌8 декабря 2021 года в МГИРО (пер. Броневой, 15А, ауд. 205) в 14.00 состоятся обучающие курсы🌠👦🏼👧🏻 «Реализация принципов развивающего обучения в процессе формирования универсальных учебных действий младших школьников». 👨🏫 Приглашаются учителя начальных классов.
🖌В рамках ОК будут представлены фрагменты 👨🏻🎓 учебных занятий, разработанные в соответствии с методологическими подходами образовательного стандарта начального образования. 🖌Будет представлен опыт педагогической деятельности учителей, использующих принципы развивающего обучения Л.В. Занкова.
☎️Об участии сообщить в отдел начального образования (пер. Броневой, 15А, каб. 409, тел. 270 73 44).
#МГИРО
🖌В рамках ОК будут представлены фрагменты 👨🏻🎓 учебных занятий, разработанные в соответствии с методологическими подходами образовательного стандарта начального образования. 🖌Будет представлен опыт педагогической деятельности учителей, использующих принципы развивающего обучения Л.В. Занкова.
☎️Об участии сообщить в отдел начального образования (пер. Броневой, 15А, каб. 409, тел. 270 73 44).
#МГИРО
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🤔Наверняка Вы уже слышали об адвент-календарях?
🎄Это такой календарь ожидания Нового года, который задает соответствующее настроение, отсчитывая дни до праздника и не только :)
🌲Слово "адвент" происходит от латинского adventus, что в переводе означает "приход, пришествие".
🎄Новогодний адвент-календарь – это старая добрая традиция, которая берет начало еще в первой половине XIX столетия.
☝️В то время он представлял из себя красиво украшенную коробку с отверстиями, внутри которых были спрятаны конфетки с пожеланиями.
🎄Ну, а мы Вам предлагаем свой адвент-календарь, который подскажет, чем заняться в предновогодние дни!)
⛄️Выполнять задания каждый день увлекательно, а волшебная атмосфера праздника создается сама собой!
☝️Завтра начинаем!)
#календарь
#новый_год
🎄Это такой календарь ожидания Нового года, который задает соответствующее настроение, отсчитывая дни до праздника и не только :)
🌲Слово "адвент" происходит от латинского adventus, что в переводе означает "приход, пришествие".
🎄Новогодний адвент-календарь – это старая добрая традиция, которая берет начало еще в первой половине XIX столетия.
☝️В то время он представлял из себя красиво украшенную коробку с отверстиями, внутри которых были спрятаны конфетки с пожеланиями.
🎄Ну, а мы Вам предлагаем свой адвент-календарь, который подскажет, чем заняться в предновогодние дни!)
⛄️Выполнять задания каждый день увлекательно, а волшебная атмосфера праздника создается сама собой!
☝️Завтра начинаем!)
#календарь
#новый_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1 декабря – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах i падзеях 1 снежня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 1 декабря
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 1 декабря
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹125 лет со дня рождения
Георгия Константиновича Жукова, (1896-1974), советского военачальника и государственного деятеля, Маршала Советского Союза
🔹120 гадоў з дня нараджэння Рыўліна Езекііля Ісакавіча, (1901-1978), вучонага-гісторыка, педагога
🔹100 гадоў з дня нараджэння Ракіцянскай Аляксандры Аляксандраўны,(1921-2003), вучонага ў галіне гематалогіі і імуналогіі, заслужанага ўрача Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Малышава Валянціна Мікалаевіча, 1931, архітэктара, заслужанага архітэктара Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Радына Якава Валянцінавіча, (1946-2016), вучонага-матэматыка
🔹100 гадоў з дня адкрыцця Мазырскай цэнтральнай раённай бібліятэкі імя А. С. Пушкіна
🔹1 декабря Всемирный день борьбы со СПИДом
🔹1 декабря День невролога
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах i падзеях 1 снежня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 1 декабря
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 1 декабря
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹125 лет со дня рождения
Георгия Константиновича Жукова, (1896-1974), советского военачальника и государственного деятеля, Маршала Советского Союза
🔹120 гадоў з дня нараджэння Рыўліна Езекііля Ісакавіча, (1901-1978), вучонага-гісторыка, педагога
🔹100 гадоў з дня нараджэння Ракіцянскай Аляксандры Аляксандраўны,(1921-2003), вучонага ў галіне гематалогіі і імуналогіі, заслужанага ўрача Беларусі
🔹90 гадоў з дня нараджэння
Малышава Валянціна Мікалаевіча, 1931, архітэктара, заслужанага архітэктара Беларусі
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Радына Якава Валянцінавіча, (1946-2016), вучонага-матэматыка
🔹100 гадоў з дня адкрыцця Мазырскай цэнтральнай раённай бібліятэкі імя А. С. Пушкіна
🔹1 декабря Всемирный день борьбы со СПИДом
🔹1 декабря День невролога
#день_в_истории
Forwarded from Образование.Советский.Минск
1⃣ снежня адзначаецца народнае свята Платон і Раман.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці святых пакутнікаў Платона і Рамана.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень уважліва сачылі за з'явамі надвор'я і прадказвалі, якой будзе зіма.
🔸Казалі: «Платон і Раман пакажуць зіму вам».
🔸Калі гэты дзень быў цёплы, то і зіму чакалі цёплую.
🔸Калі 1 снежня дзьмуў моцны вецер, зіма абяцала быць ветранай і снежнай.
🔸Прыкмячалі: за акном мяцеліца - і на Масленіцу замяце снегам усё навокал.
🔸Сяляне займаліся рознымі промысламі, якія прыносілі прыбытак.
🔸Да святых звярталіся з просьбамі палепшыць матэрыяльнае становішча.
🔸Таксама прасілі дапамагчы перажыць зіму, а наступнай восенню падарыць добры ўраджай.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Убачыць у двары варону - да пацяплення.
🔹Месяц на небе ў крузе - да снегападу.
🔹Моцны вецер за акном - зіма будзе ветранай і снежнай.
🎂 Народжаныя 1 снежня валодаюць вялікай сілай волі і цвёрдым характарам. Насіць ім варта малахіт.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці святых пакутнікаў Платона і Рамана.
🎭 Народныя традыцыі
🔸У гэты дзень уважліва сачылі за з'явамі надвор'я і прадказвалі, якой будзе зіма.
🔸Казалі: «Платон і Раман пакажуць зіму вам».
🔸Калі гэты дзень быў цёплы, то і зіму чакалі цёплую.
🔸Калі 1 снежня дзьмуў моцны вецер, зіма абяцала быць ветранай і снежнай.
🔸Прыкмячалі: за акном мяцеліца - і на Масленіцу замяце снегам усё навокал.
🔸Сяляне займаліся рознымі промысламі, якія прыносілі прыбытак.
🔸Да святых звярталіся з просьбамі палепшыць матэрыяльнае становішча.
🔸Таксама прасілі дапамагчы перажыць зіму, а наступнай восенню падарыць добры ўраджай.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Убачыць у двары варону - да пацяплення.
🔹Месяц на небе ў крузе - да снегападу.
🔹Моцны вецер за акном - зіма будзе ветранай і снежнай.
🎂 Народжаныя 1 снежня валодаюць вялікай сілай волі і цвёрдым характарам. Насіць ім варта малахіт.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❄️Сегодня первый день ЗИМЫ!
✨А зима — это время чудес, любви, тепла, новых ожиданий.
✨Пусть у каждого эта зима будет сказочно прекрасна, пусть она пахнет шоколадом, звучит скрипкой, греет тёплым пледом, чашкой чая, хорошими фильмами и приятными встречами!
📋Ну, а мы открываем наш адвент-календарь!)
#календарь
#новыйгод
✨А зима — это время чудес, любви, тепла, новых ожиданий.
✨Пусть у каждого эта зима будет сказочно прекрасна, пусть она пахнет шоколадом, звучит скрипкой, греет тёплым пледом, чашкой чая, хорошими фильмами и приятными встречами!
📋Ну, а мы открываем наш адвент-календарь!)
#календарь
#новыйгод
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Адвент-календарь
День 1
🎄Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, дяди, тёти и... крёстные!
✨Ожидание праздника среди декабрьской суеты должно быть таким же запоминающимся, как и сам праздник!
☝️Самое время купить билеты на красочные новогодние представления!)
Подсказки здесь
🤔Между прочим, билеты разлетаются как горячие пирожки!) Поэтому стоит поторопиться!
✨Мы же рекомендуем в предновогодние дни обязательно посмотреть балет «Щелкунчик» в Большом театре оперы и балета.
🎄И неважно сколько Вам и Вашим детям лет!
✨Захватывающее дух действие, великолепная музыка, прекрасные декорации, волшебная атмосфера...
✨Красиво, вдохновенно, сказочно!
❗️Дарите впечатления, а не вещи!
#календарь
#новый_год
День 1
🎄Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, дяди, тёти и... крёстные!
✨Ожидание праздника среди декабрьской суеты должно быть таким же запоминающимся, как и сам праздник!
☝️Самое время купить билеты на красочные новогодние представления!)
Подсказки здесь
🤔Между прочим, билеты разлетаются как горячие пирожки!) Поэтому стоит поторопиться!
✨Мы же рекомендуем в предновогодние дни обязательно посмотреть балет «Щелкунчик» в Большом театре оперы и балета.
🎄И неважно сколько Вам и Вашим детям лет!
✨Захватывающее дух действие, великолепная музыка, прекрасные декорации, волшебная атмосфера...
✨Красиво, вдохновенно, сказочно!
❗️Дарите впечатления, а не вещи!
#календарь
#новый_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔍ВМЕСТЕ, НО не вместо... или Как помочь ребёнку в выборе профессии🔝
👣ШАГ 3️⃣ Больше информации!
☝🏻Активно вместе с ребенком собирайте информацию о рынке труда, о новых и перспективных специальностях.
🔜В этом помогут ежегодно выпускаемые справочники, профессиональные журналы, интернет-сайты.
😉Кстати!
Иногда в подобных изданиях ребенок находит профессию, о существовании которой не догадывался.
⚡РЕКОМЕНДУЕМ!
📖Журнал "Кем быть!" - это надежный компас и путеводитель по миру профессий для школьников, их родителей и педагогов.
✒Журнал помогает⤵️
🔛будущим выпускникам и их родителям сориентироваться в многообразии специальностей и получить ответы на волнующие вопросы,
🔛педагогам – разобраться в тонкостях ведения профориентационной работы.
📖В КАЖДОМ НОМЕРЕ журнал:
✏знакомит с самыми разными профессиями;
✏представляет ведущие учебные заведения;
✏рассматривает полезные советы для педагогов;
✏отвечает на вопросы читателей.
📲Подробнее читайте🔜В ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ ЖУРНАЛА
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
👣ШАГ 3️⃣ Больше информации!
☝🏻Активно вместе с ребенком собирайте информацию о рынке труда, о новых и перспективных специальностях.
🔜В этом помогут ежегодно выпускаемые справочники, профессиональные журналы, интернет-сайты.
😉Кстати!
Иногда в подобных изданиях ребенок находит профессию, о существовании которой не догадывался.
⚡РЕКОМЕНДУЕМ!
📖Журнал "Кем быть!" - это надежный компас и путеводитель по миру профессий для школьников, их родителей и педагогов.
✒Журнал помогает⤵️
🔛будущим выпускникам и их родителям сориентироваться в многообразии специальностей и получить ответы на волнующие вопросы,
🔛педагогам – разобраться в тонкостях ведения профориентационной работы.
📖В КАЖДОМ НОМЕРЕ журнал:
✏знакомит с самыми разными профессиями;
✏представляет ведущие учебные заведения;
✏рассматривает полезные советы для педагогов;
✏отвечает на вопросы читателей.
📲Подробнее читайте🔜В ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ ЖУРНАЛА
👀Продолжение следует...
#психолог_и_я
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝ПРАВОВОЙ навигатор🧭
Рано или поздно у каждого подростка наступает время, когда ему хочется днями и ночами бродить по улицам города, проводить время с друзьями и просто наслаждаться свободой.
❗❗ПОМНИТЕ, что у каждой свободы до наступления определенного возраста тоже есть свои пределы.
📝В возрасте ДО 1️⃣6️⃣ лет несовершеннолетние не могут находиться вне жилища без сопровождения взрослых в период с 2️⃣3️⃣ до 6️⃣ часов.
❗🔜В соответствии с частью 2 СТАТЬИ 10.3 Кодекса об административных правонарушениях
невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по сопровождению несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет либо по обеспечению его сопровождения совершеннолетним лицом в период с двадцати трех до шести часов вне жилища -
влечет наложение штрафа в размере до двух базовых величин.
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
#профилактика
Рано или поздно у каждого подростка наступает время, когда ему хочется днями и ночами бродить по улицам города, проводить время с друзьями и просто наслаждаться свободой.
❗❗ПОМНИТЕ, что у каждой свободы до наступления определенного возраста тоже есть свои пределы.
📝В возрасте ДО 1️⃣6️⃣ лет несовершеннолетние не могут находиться вне жилища без сопровождения взрослых в период с 2️⃣3️⃣ до 6️⃣ часов.
❗🔜В соответствии с частью 2 СТАТЬИ 10.3 Кодекса об административных правонарушениях
невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по сопровождению несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет либо по обеспечению его сопровождения совершеннолетним лицом в период с двадцати трех до шести часов вне жилища -
влечет наложение штрафа в размере до двух базовых величин.
✒️📚Ad impossibilia lex non cogit/Закон не требует невозможного©️
#профилактика