2⃣9⃣ лістапада адзначаецца народнае свята Мацвееў дзень.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці апостала Левія Мацея.

🎭 Народныя традыцыі

🔸29 лістапада звычайна назіраўся моцны і парывісты вецер.
🔸З-за гэтага дзень называлі Ветрадуем.
🔸Вецер нашы продкі ўяўлялі магутным старцам, надзеленым разбуральнай сілай.
🔸Верылі, што вецер чалавеку можа прынесці сур'ёзныя хваробы: рэўматызм або воспу.
🔸Лічылі: вецер моцна разбушаваўся - трэба ў яго напрамку кінуць жменю крупы, тады надвор'е нармалізуецца.
🔸У народзе казалі: «На Мацея і зіма пацее».
🔸 Часта ў гэты дзень назіралася адліга.
🔸Чым мацней пацяплела, тым больш суровай будзе зіма.
🔸Вечарам было прынята гадаць на суджанага.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹 У гэты дзень ідзе снег - пачнуцца моцныя завеі.
🔹Ветранае надвор'е - да халоднай і завірушнай зімы.
🔹Аблокі нізка па небе плывуць - да сцюжы.
🎂 Народжаныя 29 лістапада моцныя духам і ўпэўненыя ў сабе. Насіць ім варта лазурыт.

👧🏻🧑🏻ПроКЛАСС | КЛАССные советы для КЛАССных😉

🖋🗒Актуальным направлением работы классного руководителя является профилактика суицидального поведения несовершеннолетних.

❓КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ РАБОТУ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У УЧАЩИХСЯ ПОЗИТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИИ? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️

🔝СОВЕТЫ по формированию у учащихся ценностно – смысловой жизнеутверждающей позиции

🖋Проводите с учащимися мероприятия, пропагандирующие
✅ценность жизни,
✅позитивное мировосприятие,
✅безопасность жизнедеятельности.

🖋Осуществляйте взаимодействие с родителями учащихся в вопросах профилактики суицидального поведения используя различные формы работы:
✅родительские клубы, лектории, университеты,
✅консультирование
✅анкетирование.

🖋Совместно со специалистами СППС составляйте индивидуальные планы работы 🔜 по коррекции аддиктивного поведения, кризисных состояний учащихся и участвуйте в их реализации.

🖋Организовывайте занятость учащихся во внеурочное время.

🖋Создавайте условия в классных коллективах для
✅поддержания здорового образа жизни,
✅обеспечения активной жизненной позиции,
✅осознания своей нужности,
✅уверенности себе.

🖋Содействуйте участию учащихся в мероприятиях СППС, 🔜 направленных на профилактику суицидального поведения, связанных с разрешением конфликтных ситуаций.

🖋Осуществляйте взаимодействие с учащимися в сети Интернет посредствам социальных сетей.

🖋Изучайте совместно со специалистами СППС
✅уровень воспитанности учащихся, ✅межличностные взаимоотношения в коллективе, 🔜содействуйте выявлению подростков нуждающихся в индивидуальном психолого-педагогическом сопровождении.

🔝С целью достижения поставленных задач по формированию активной жизненной позиции используйте различные
🖋🗒ведущие МЕТОДЫ:
✅групповые дискуссии,
✅тренинговые упражнения,
✅коллективные творческие дела.

🖋Возьмите на заметку 🖇
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
◾️Акция «Я выбираю жизнь»
◾️Воспитательный час «Поиск позитивных путей разрешения конфликтных ситуаций»
◾️Конкурс сочинений о смысле жизни (например, «Несколько слов о поиске смысла в жизни» или «Классики литературы о смысле жизни»)
◾️Проблемные мастерские для педагогов, родителей, учащихся «Нормы неконфликтного общения», «Пути получения помощи в ситуации дискомфорта или стресса»
◾️Круглый стол «Я в этом мире не один» (по проблеме одиночества личности учащегося в социуме и дома)
◾️Конференция «Наше духовное богатство»

📌ВАЖНО!
Дети пойдут только за тем, у кого есть интересы и ценности, кто научит быть самим собой, имеет активную жизненную позицию.

◾️ИТОГ🔜 используя эффективные формы и методы по профилактике суицидального поведения, придерживаясь последовательности действий и межведомственного подхода ваша работа будет эффективна и значима.

📜✅ЗАКОН И Я: заметки о частном и общем🙋‍♀🙋🙋‍♂

⚡️⚡️ТО, о чем нужно ПОСТОЯННО НАПОМИНАТЬ ДЕТЯМ⬆️⬆️⬆️

#советскийрайон #моя_безопасность
#соблюдай_закон #живидостойно

#СТОПНАРКОТИКИ

🔜Для Вас родители
⬇️⬇️⬇️

☝️СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

часть 2
⬇️⬇️⬇️

3⃣ ОКАЖИТЕ ПОДДЕРЖКУ❗️ «Мне не нравится, что ты сейчас делаешь, но я люблю тебя» - основная мысль, которую вы должны донести до подростка. Он должен чувствовать, что может с вами откровенно поговорить. Поощряйте интересы и увлечения ребенка, которые должны стать альтернативой наркотику, интересуйтесь его друзьями.
⚡️Помните 🔜 сильнее всего на подростка действует ваш личный пример.

4⃣ ОБРАТИТЕСЬ К СПЕЦИАЛИСТУ ❗️
Он окажет вам квалифицированную помощь. Лучше начать с психолога или психотерапевта. При этом важно избежать принуждения. Посоветуйтесь с разными врачами, выберите тот метод и того врача, который вызовет у вас доверие.
⚡️Будьте готовы к тому, что спасение вашего ребенка может потребовать от вас серьезных и длительных усилий. Пускать ситуацию "на самотек" 🔜 заведомо смириться с потерей ребенка.

❗️Не спешите сдаваться, ВЫХОД ЕСТЬ!

☝️ ПОМНИТЕ 🔜 ВЫ НЕ ОДНИ в решении этой проблемы!

#советскийрайон
#стопнаркотики

ProfObraz.Minsk

📌Молодежь столицы приглашают принять участие в опросе.

Он касается организации досуга.

❓Анкета состоит из 16 вопросов. Например:
▫️Как молодые минчане любят проводить свободное время?
▫️Какие молодежные организации знают?
▫️Что могут предложить для того, чтобы сделать жизнь в столице более интересной, полезной и яркой?
▫️Опрос проводится на анонимной основе. Пройти его можно ЗДЕСЬ.

Также есть возможность оставить свои пожелания и предложения.

💥МЫ ТАКИЕ УМНИКИ
И УМНИЦЫ💥

Подведены официальные итоги второго этапа республиканской олимпиады. Учащимися средней школы 53 получены дипломы:

1 ДИПЛОМ 1 СТЕПЕНИ
4 ДИПЛОМА 2 СТЕПЕНИ
4 ДИПЛОМА 3 СТЕПЕНИ
4 ПОХВАЛЬНЫХ ОТЗЫВА.

Представлять школу на третьем этапе республиканской олимпиады будут:

Горбач Яна- учащаяся 7Бкласса, учебный предмет "Обслуживающий труд"🧶🧵.

Тишкевич Виктория- учащаяся 11Б класса, учебный предмет "Обслуживающий труд"🧶🧵.

👩‍🎓Учитель - Медведева Жанна Эдуардовна!

Жидкова Анна - учащаяся 10Б класса, учебный предмет "Беларуская мова" і "Беларуская літаратура"🇧🇾.

🥈Лобанова Варвара- учащаяся 10Б класса, учебный предмет "Беларуская мова" і "Беларуская літаратура"🇧🇾.
👩‍🎓Учитель- Бондарук Нина Михайловна!

🥈Бенько Павел - учащийся 11А класса, учебный предмет "Физическая культура и здоровье"🏋️‍♂️.

👩‍🎓👨‍🎓Учителя - Березкина Татьяна Гернардовна, Кибок Юлия Сергеевна, Денищик Александр Павлович!

🎉Поздравляем наших учащихся и педагогов с победой!
Гордимся!
Желаем дальнейших побед.

#средняяшкола53
#советский_район
#одаренныеучащиеся
#олимпиада

30 ноября – события и памятные даты

🔸Беларусь у асобах i падзеях 30 лістапада

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 30 ноября

🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 30 ноября

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹95 гадоў з дня нараджэння Слесарава Івана Канстанцінавіча, (1926-1998),  вучонага ў галіне жывёлагадоўлі
🔹85 гадоў з дня нараджэння Крэнь Івана Платонавіча, (1936-2014), вучонага-гісторыка, краязнаўца, педагога, выдатніка народнай адукацыі Беларусі, заслужанага работніка адукацыі Беларусі
🔹65 гадоў з дня нараджэння Кеда Аляксандра Аляксандравіча, 1956, артыста оперы, заслужанага артыста Беларусі
🔹65 гадоў з дня нараджэння
Лямачка Вячаслава Уладзіміравіча, 1956, мастака, які працуе ў галіне станковага жывапісу ў жанрах карціны, партрэта
🔹55 гадоў з дня нараджэння
Лаўрыка Юрыя Мікалаевіча, 1966, вучонага-гісторыка культуры
🔹30 ноября Всемирный день домашних животных
🔹30 ноября Международный день защиты информации

#день_в_истории

3⃣0⃣ лістапада адзначаецца народнае свята Рыгор Зімаўказальнік.

📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеля Рыгора Цудатворца.

🎭 Народныя традыцыі

🔸 Звычайна да гэтага дня выпадала шмат снегу, таму ўсе прымалі ўдзел у народных гуляннях.
🔸Каталіся на санках з гары.
🔸Верылі, хто ўкаціўся далей за ўсіх, той у наступным годзе будзе самым шчаслівым.
🔸 Хлопцы куляліся ў снезе.
🔸 Лічылі: гэта даўжэй затрымае зіму, што станоўча адаб'ецца на будучым ураджаі.
🔸На Рыгора святкавалі сустрэчу паўночнага ветру.
🔸 Па надвор'і гэтага дня меркавалі, якой будзе зіма.
🔸30 лістапада падыходзілі да студняў і вадаёмаў, прыслухоўваліся да вады.
🔸Калі вада ціхая, то зіма цёплай будзе, калі шуміць - чакай маразоў і заносаў.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹Добрае надвор'е - зіма будзе мяккай.
🔹Цёмны лёд на рэчцы прадвяшчае багаты ўраджай.
🔹На небе малады месяц - набліжаецца халоднае надвор'е.
🎂 Народжаныя 30 лістапада таленавітыя і здольныя. Насіць ім варта агат.

📖Читайте наши советы в подборке📖
✅ «ПсихологИЯ»✅

У нас вы найдете много полезного😉
⬇️⬇️⬇️

#советскийрайон #психолог_и_я

📲В стремительно бегущем мире большая роль отводится бабушкам и дедушкам! Именно они до сих пор принимают активное участие в жизни своих внуков и помогают родителям немного «выдохнуть».

❗❗НО у этого участия имеется и обратная сторона, а именно «камнем преткновения» становится воспитание подрастающего поколения, поэтому вероятность конфликтов между родителями и старшим поколением становится все выше.

❓Как избежать конфликтов?
❓Как расставить границы воспитания?

3️⃣0️⃣ НОЯБРЯ онлайн-консультация психолога⬇️⬇️⬇️

❗❗КОНФЛИКТ МЕЖДУ МАМОЙ И БАБУШКОЙ. Как расставить границы воспитания? Читайте в материале👦🏻👧🏻⤵️⤵️⤵️

🔜Итак, начнём с ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ:
▪️ различия между поколениями и приобретенным опытом,
▪️индивидуальные особенности личности каждого,
▪️особенности семейной системы,
▪️установка на «я знаю лучше».

🧐Иногда ребенок может быть «использован», как инструмент манипуляции, чтобы доказать что-либо другой стороне и т.д.

☝🏻Причин для конфликтов может быть много, поэтому при возникновении конфликтной ситуации нужно постараться найти в ней конструктивное звено.

❗❗❗ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ❓❓❓

☝🏻Сразу хотелось бы отметить, что в процессе воспитания ребенка важны и мамы, и бабушки, но они выполняют разные функции. Но как бы не складывались отношения, за ребенка всегда отвечает родитель!

☝🏻Это важно осознавать и иметь твердую позицию, чтобы выстроить конструктивный диалог с бабушкой и проговорить правила📝.

✒📄ЧЕГО НЕ СТОИТ ГОВОРИТЬ бабушкам и чем лучше заменить обвинения, чтобы найти компромисс, а ещё лучше выработать такую схему, чтобы все остались в плюсе:

🖋Не стоит обвинять, не важно в чем, важно не использовать фразы «Опять ты со своим…».
✅Лучше заменить на: «Моему ребенку запрещено это кушать/смотреть/и т.д. потому что …, поэтому давай лучше заменим на …»

🖋Не критиковать, «ты ничего не понимаешь, сейчас время другое».
✅ Стоит заменить на: «Да, я понимаю, что ты воспитывала меня по такой системе, но сейчас все иначе и сейчас приходится руководствоваться и учитывать нынешнюю ситуацию, поэтому давай договоримся, чтобы мы обе были довольны. Например, вариант».

🖋Нельзя унижать, «не лезь…», «ты плохая бабушка…».
✅Лучше заменить на: «Мне очень бы хотелось, чтобы ты чаще к нам приходила, мне кажется он ребенок очень скучает по тебе» или «Я рада, что ты так активно хочешь участвовать в жизни внука/внучки и мы это ценим и дорожим, но нам нужно договориться о времени, когда ты будешь приходить, так как у нас тоже есть планы, и, чтобы не ставить друг друга в неудобное положение, лучше это обсудить и можно, например, один раз в месяц всей семьей ходить в парк/кино/кафе/и т.д., мы бы были рады».

🖋Но бывают ситуации, когда бабушки и дедушки все равно не слышат просьб родителей и не идут на конструктивный диалог.
☝🏻В этом случае нужно иметь твердую позицию, что вы как мама несете ответственность за своего ребенка, за его здоровье, жилищные условия, его развитие и социализацию и т.д., поэтому больше не можете позволять бабушке/дедушке общаться с ребенком так, как это было раньше.

🖋При этом все-таки нужно избегать фраз «Ты больше не увидишь внука».
✅ Лучше заменить на «У нас есть правила, о которых я тебе говорила. Если ты их не будешь соблюдать, то, к сожалению, мне придется установить другие. Я приняла решение, что теперь ты будешь общаться с внуком только в моем присутствии или только тогда, когда я увижу, что ты приняла и соблюдаешь правила, установленные нами. Если ты с чем-то не согласна, я готова это обсудить и очень надеюсь, что мы найдем решение!».

💯Отношения между поколениями всегда сложны и имеют свои нюансы, но не стоит отрицать, что у бабушек/дедушек все-таки имеется определенный опыт, возможно, уже переосмысленный с годами, которым они могут поделиться, и который можно частично приложить и к современным реалиям.

📝Однако,
🔜каким образом этот опыт использовать или не использовать,
🔜 как построить систему взаимообмена опытом,
решать уже должны сами родители😉
#психолог_и_я #советуемпрочитать

❗️Госавтоинспекция рекомендует водителям учитывать погодные условия, состояние своего транспортного средства и собственные навыки вождения в зимних условиях

В гололед основная часть аварий происходит именно на поворотах. Чтобы безопасно проехать поворот, необходимо заранее снизить скорость, избегать резких манипуляций.

Водителям следует соблюдать дистанцию, особенно при гололеде. Дистанцию необходимо увеличивать, и она должна быть больше в 2-3 раза, чем при езде в летний период. В гололед тормозной путь значительно увеличивается.

Пешеходам пересекать дорогу следует только в установленных местах. Категорически запрещается перебегать проезжую часть: это может привести к падению.