⚡️Информация о прекращении оказания плановой медицинской помощи в городских поликлиниках
В связи со складывающейся эпидемиологической ситуацией по заболеваемости коронавирусной инфекцией, а также в целях
своевременного оказания квалифицированной медицинской помощи
пациентам с инфекцией COVID-19 и лицам, контактным с ними,
комитетом по здравоохранению Мингорисполкома подготовлен приказ
от 03.12.2020 № 632 « О прекращении оказания плановой медицинской
помощи в городских поликлиниках», в соответствии с которым с
4 декабря прекращено оказание плановой медицинской помощи
пациентам в амбулаторно-поликлинических учреждениях.
⚡️Внесены временные изменения в режим работы городских поликлиник и обеспечен прием вызова врача на дом до 18.00.
⚡️Задействованы для оказания медицинской помощи пациентам с признаками респираторной инфекции и температурящим пациентам на приеме в поликлинике и на дому в контактных бригадах, а также для
работы в контактных центрах, врачи-специалисты (неврологи, реабилитологи, физиотерапевты, эндокринологи и других врачи-специалисты);
👉В городских поликлиниках обеспечено оказание экстренной травматолого - хирургической помощи пациентам.
👉Кроме этого, организована полная занятость студентов Белорусский государственный медицинский университет,
направленных в поликлиники на период подъема заболеваемости
коронавирусной инфекцией.
✍На медико-социальную экспертизу будут направляться пациенты
в периоде временной нетрудоспособности и лица трудоспособного
возраста при наличии признаков инвалидности;
✍Диспансерное наблюдение по беременности организуется в городских поликлиниках с сокращением посещений пациентами женских консультаций с учетом индивидуальных факторов риска по
перинатальным и материнским осложнениям (внесены корректировки в
планы ведения беременности).
Организована работа школ по подготовке к беременности и родам в онлайн-формате.
В связи со складывающейся эпидемиологической ситуацией по заболеваемости коронавирусной инфекцией, а также в целях
своевременного оказания квалифицированной медицинской помощи
пациентам с инфекцией COVID-19 и лицам, контактным с ними,
комитетом по здравоохранению Мингорисполкома подготовлен приказ
от 03.12.2020 № 632 « О прекращении оказания плановой медицинской
помощи в городских поликлиниках», в соответствии с которым с
4 декабря прекращено оказание плановой медицинской помощи
пациентам в амбулаторно-поликлинических учреждениях.
⚡️Внесены временные изменения в режим работы городских поликлиник и обеспечен прием вызова врача на дом до 18.00.
⚡️Задействованы для оказания медицинской помощи пациентам с признаками респираторной инфекции и температурящим пациентам на приеме в поликлинике и на дому в контактных бригадах, а также для
работы в контактных центрах, врачи-специалисты (неврологи, реабилитологи, физиотерапевты, эндокринологи и других врачи-специалисты);
👉В городских поликлиниках обеспечено оказание экстренной травматолого - хирургической помощи пациентам.
👉Кроме этого, организована полная занятость студентов Белорусский государственный медицинский университет,
направленных в поликлиники на период подъема заболеваемости
коронавирусной инфекцией.
✍На медико-социальную экспертизу будут направляться пациенты
в периоде временной нетрудоспособности и лица трудоспособного
возраста при наличии признаков инвалидности;
✍Диспансерное наблюдение по беременности организуется в городских поликлиниках с сокращением посещений пациентами женских консультаций с учетом индивидуальных факторов риска по
перинатальным и материнским осложнениям (внесены корректировки в
планы ведения беременности).
Организована работа школ по подготовке к беременности и родам в онлайн-формате.
04.12 состоялся заключительный этап первого тура конкурса "Будущее в настоящем" в номинации "Мы молодые"🍏. Учитель химии Павел Барановский очень креативно и эмоционально представил книгу "Слова меняют мир".🎯
Актуальное, артистичное выступление произвело приятное впечатление на слушателей и членов жюри. 👍
Читайте, и вы непременно почувствуете волшебную силу слов!💯
Желаем победы!💥💫
#СШ53 #образование #конкурсдляпедагогов #Минск
Актуальное, артистичное выступление произвело приятное впечатление на слушателей и членов жюри. 👍
Читайте, и вы непременно почувствуете волшебную силу слов!💯
Желаем победы!💥💫
#СШ53 #образование #конкурсдляпедагогов #Минск
Сегодня педагогом социальным Черкас Н.М. был проведён тематический классный час в 6В классе "Учимся разрешать конфликты".🗣🥊
В ходе мероприятия учащиеся ознакомились с видами конфликтов и причинами их возникновения, усвоили некоторые правила бесконфликтного общения 🌞🤝, в игровой форме учились разрешать конфликтные ситуации💯.
#Минск #образование #СШ53
В ходе мероприятия учащиеся ознакомились с видами конфликтов и причинами их возникновения, усвоили некоторые правила бесконфликтного общения 🌞🤝, в игровой форме учились разрешать конфликтные ситуации💯.
#Минск #образование #СШ53
В рамках подготовки к педсовету "Качество образования-ресурс устойчивого развития общества" учитель истории высшей категории Комисарук Т. Л. провела открытый урок по истории Беларуси в 9 А классе.
Девятиклассники изучали тему "Белорусизация. Развитие образования, науки и культуры БССР в 1920-30-ые годы".
Учитель организовала учебное занятие в форме мини-семинара. Учащиеся заранее были разделены на три группы, которые получили задания подготовить информацию📃, выступление и наглядное сопровождение по темам:
✔"Становление и развитие системы образования и науки в БССР",
✔"Старшее и младшее поколения белорусской советской литературы",
✔"Становление белорусского советского искусства".
В ходе урока ребята узнали о первых шагах белорусской науки👨🎓, вспомнили классиков нашей литературы👨💼, прослушали песню "Бывай" в исполнении виа "Песняры"💽, слова к которой написал Аркадий Кулешов, познакомились с достижениями белорусского театра и кинематографа📽, смогли увидеть памятники архитектуры🏛, созданные в Минске в 1930-ые годы.
Красивым завершением урока стало коллективное составление портретной галереи "Гордость белорусской культуры"🖼. Такой урок вносит реальный вклад в воспитание уважения к прошлому своей страны, её культурному и историческому наследию.
#СШ53 #Минск #образование #Беларусь #могунаучить
Девятиклассники изучали тему "Белорусизация. Развитие образования, науки и культуры БССР в 1920-30-ые годы".
Учитель организовала учебное занятие в форме мини-семинара. Учащиеся заранее были разделены на три группы, которые получили задания подготовить информацию📃, выступление и наглядное сопровождение по темам:
✔"Становление и развитие системы образования и науки в БССР",
✔"Старшее и младшее поколения белорусской советской литературы",
✔"Становление белорусского советского искусства".
В ходе урока ребята узнали о первых шагах белорусской науки👨🎓, вспомнили классиков нашей литературы👨💼, прослушали песню "Бывай" в исполнении виа "Песняры"💽, слова к которой написал Аркадий Кулешов, познакомились с достижениями белорусского театра и кинематографа📽, смогли увидеть памятники архитектуры🏛, созданные в Минске в 1930-ые годы.
Красивым завершением урока стало коллективное составление портретной галереи "Гордость белорусской культуры"🖼. Такой урок вносит реальный вклад в воспитание уважения к прошлому своей страны, её культурному и историческому наследию.
#СШ53 #Минск #образование #Беларусь #могунаучить
В рамках аттестации педагогов учителем английского языка Золотёнковой О.Н. было проведено факультативное занятие по теме "Достопримечательности Лондона"🇬🇧.
На факультативных занятиях по иностранному языку ребята изучают разговорные темы на более высоком уровне сложности с включением актуального материала, который учащиеся могут найти в дополнительных источниках: словарях📚, справочниках📑, художественной📗 и научно-популярной литературе, в иноязычных газетах и журналах📰, в Интернете👨💻👩💻.
Для развития лингвистической мотивации учитель предложил детям формальные упражнения и лингвистические задачи, выходящие за пределы стандартной учебной программы.
#СШ53 #Минск #Беларусь #образование
На факультативных занятиях по иностранному языку ребята изучают разговорные темы на более высоком уровне сложности с включением актуального материала, который учащиеся могут найти в дополнительных источниках: словарях📚, справочниках📑, художественной📗 и научно-популярной литературе, в иноязычных газетах и журналах📰, в Интернете👨💻👩💻.
Для развития лингвистической мотивации учитель предложил детям формальные упражнения и лингвистические задачи, выходящие за пределы стандартной учебной программы.
#СШ53 #Минск #Беларусь #образование
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌟"ЗДРАВСТВУЙ, МИР!"🌟
💥 Итоги районного этапа . Декоративно-прикладное творчество.
👍 Участвовали: гимназии №8, 23, 30, СШ № 19, 28, 34, 53, 66, 78, 91, 147, 178, 187, Центр «Светоч».
ИТОГИ:
✅Номинация: «Художественная соломка»
🥇1 место:
- Кирик Валерия, Дылевская Анастасия, Центр«Светоч» рук.Мотова Н.В.,
🥈2 место:
-Мусса Маркос, СШ 19, рук. Кракосевич Ю.Д.
✅Номинация: «Вытинанка»
🥇1 место:
- Завадская Анастасия, СШ 78, рук.Завадская Л.М.
🥈2 место:
- Олейник Яна, СШ 187, рук. Клебанова С.А.
✅Номинация: «Кукла»
🥇1 место:
- образцовая студия традиционного творчества «Жыцень»,Центр "Светоч", рук. Мотова Н.В.
🥈2 место:
- Гончар Виктория, Гракова Софья, СШ 28, рук.Максимова Л.П.
🥉3 место:
- Зеневич Екатерина, Гимназия 8, рук. Яворович И.В.
✅Номинация: «Художественная обработка природных материалов»
🥇1 место:
-Джоглидзе Романи, СШ 34, рук. Пилипина И.Ю.
🥈2 место:
- Ходакевич Иван, СШ 34, рук. Гайдученок М.М.
⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️
💥 Итоги районного этапа . Декоративно-прикладное творчество.
👍 Участвовали: гимназии №8, 23, 30, СШ № 19, 28, 34, 53, 66, 78, 91, 147, 178, 187, Центр «Светоч».
ИТОГИ:
✅Номинация: «Художественная соломка»
🥇1 место:
- Кирик Валерия, Дылевская Анастасия, Центр«Светоч» рук.Мотова Н.В.,
🥈2 место:
-Мусса Маркос, СШ 19, рук. Кракосевич Ю.Д.
✅Номинация: «Вытинанка»
🥇1 место:
- Завадская Анастасия, СШ 78, рук.Завадская Л.М.
🥈2 место:
- Олейник Яна, СШ 187, рук. Клебанова С.А.
✅Номинация: «Кукла»
🥇1 место:
- образцовая студия традиционного творчества «Жыцень»,Центр "Светоч", рук. Мотова Н.В.
🥈2 место:
- Гончар Виктория, Гракова Софья, СШ 28, рук.Максимова Л.П.
🥉3 место:
- Зеневич Екатерина, Гимназия 8, рук. Яворович И.В.
✅Номинация: «Художественная обработка природных материалов»
🥇1 место:
-Джоглидзе Романи, СШ 34, рук. Пилипина И.Ю.
🥈2 место:
- Ходакевич Иван, СШ 34, рук. Гайдученок М.М.
⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⬆️ ⬆️ ⬆️ ⬆️ ⬆️
🌟"ЗДРАВСТВУЙ, МИР!
✅Номинация: «Художественная роспись»
🥇1 место:
- Веринская Екатерина, СШ 91, рук. Кудряшова Т.В.
🥇1 место Кривонощенко Яна, Центр «Светоч», рук. Цветкова О.В.
🥇 1 место Кравцова Дарья, «Маляваны куфар», СШ 53, рук. Медведева Ж.Э., Абрамов В.В.
✅Номинация: «Художественный текстиль»
🥇1 место Соколова Александра, СШ 147, рук. Костюкевич М.Е,
🥇1 место:
- Изостудия «Мир», рук. Рускевич Е.В, арт-студия «Волшебный мир фетра и бисера», рук. Лишко И.В, Центр "Светоч".
🥈2 место:
- Матулис Анна, СШ 147, рук. Костюкевич М.Е.
🥈 3 место :
-Гузова Полина, студия «Мастерская игрушек», Центр "Светоч" , рук. Кильчевская М.П.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
#светоч #конкурс #здравствуймир
🌟"ЗДРАВСТВУЙ, МИР!
✅Номинация: «Художественная роспись»
🥇1 место:
- Веринская Екатерина, СШ 91, рук. Кудряшова Т.В.
🥇1 место Кривонощенко Яна, Центр «Светоч», рук. Цветкова О.В.
🥇 1 место Кравцова Дарья, «Маляваны куфар», СШ 53, рук. Медведева Ж.Э., Абрамов В.В.
✅Номинация: «Художественный текстиль»
🥇1 место Соколова Александра, СШ 147, рук. Костюкевич М.Е,
🥇1 место:
- Изостудия «Мир», рук. Рускевич Е.В, арт-студия «Волшебный мир фетра и бисера», рук. Лишко И.В, Центр "Светоч".
🥈2 место:
- Матулис Анна, СШ 147, рук. Костюкевич М.Е.
🥈 3 место :
-Гузова Полина, студия «Мастерская игрушек», Центр "Светоч" , рук. Кильчевская М.П.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!
#светоч #конкурс #здравствуймир
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🖍📕ДНЕВНИК КОНКУРСА
"Мы – молодые!" 🍏🍏
✅ Первый тур для молодых педагогов позади. 🎯
✅ Активно поработало жюри районного конкурса: слушали, вдумывались, оценивали, выставляя баллы по каждому критерию.
И вот ДЕСЯТКА тех, кто уже на следующей неделе продолжит показывать свое педагогическое мастерство во II туре конкурса —
от А до Я:
👩🎓Абрамчик Анна Александровна, учитель биологии средней школы №34;
👨🎓Барановский Павел Васильевич, учитель химии
средней школы №53;
👩🎓Капацевич Татьяна Николаевна, воспитатель дошкольного образования
яслей-сада №5;
👩🎓Муха Юлия Игоревна, учитель химии
средней школы №91;
👩🎓Пастухова Юлия Дмитриевна, учитель истории
средней школы №34;
👩🎓Сидина Евгения Анатольевна, воспитатель дошкольного образования
яслей-сада №379;
👩🎓Сущенко Ангелина Андреевна, учитель информатики и математики
средней школы №76;
👩🎓Хилько Алина Сергеевна, учитель истории
гимназии №30;
👩🎓Шилова Анастасия Вячеславовна, учитель английского языка
средней школы №147;
👩🎓Ясная Татьяна Эдуардовна,
учитель информатики и математики
средней школы №66.
💫Все участники показали высокий уровень.
💫Есть к чему стремится.
💫Желаем новых открытий и побед !
👁👁Следите за обновлениями.
#конкурсдляпедагогов
#опытпедагогов
#готовучить
#мымолодые
"Мы – молодые!" 🍏🍏
✅ Первый тур для молодых педагогов позади. 🎯
✅ Активно поработало жюри районного конкурса: слушали, вдумывались, оценивали, выставляя баллы по каждому критерию.
И вот ДЕСЯТКА тех, кто уже на следующей неделе продолжит показывать свое педагогическое мастерство во II туре конкурса —
от А до Я:
👩🎓Абрамчик Анна Александровна, учитель биологии средней школы №34;
👨🎓Барановский Павел Васильевич, учитель химии
средней школы №53;
👩🎓Капацевич Татьяна Николаевна, воспитатель дошкольного образования
яслей-сада №5;
👩🎓Муха Юлия Игоревна, учитель химии
средней школы №91;
👩🎓Пастухова Юлия Дмитриевна, учитель истории
средней школы №34;
👩🎓Сидина Евгения Анатольевна, воспитатель дошкольного образования
яслей-сада №379;
👩🎓Сущенко Ангелина Андреевна, учитель информатики и математики
средней школы №76;
👩🎓Хилько Алина Сергеевна, учитель истории
гимназии №30;
👩🎓Шилова Анастасия Вячеславовна, учитель английского языка
средней школы №147;
👩🎓Ясная Татьяна Эдуардовна,
учитель информатики и математики
средней школы №66.
💫Все участники показали высокий уровень.
💫Есть к чему стремится.
💫Желаем новых открытий и побед !
👁👁Следите за обновлениями.
#конкурсдляпедагогов
#опытпедагогов
#готовучить
#мымолодые
Forwarded from Юлия
⁉️Волейбол…🏐 Игра, от которой замирает сердце💔. Игра, в которой "пульсирует" мысль💭... Игра без ничьих🏆Игра без грубости🤗. Игра, заставляющая на время забыть о неуютном, несовершенном😤 мире. Это потрясающая командная🤝 игра, которая сближает💚, ломает границы: на поле становится не важно кто ты, забываются🛑 обиды и упрёки, вы объединены одной задачей — и это главное! Волейбол не только учит, он воспитывает⚠️ и обязательно вас увлечет💯. Главное начать☝️‼️
🔰При регулярной нагрузке игра в волейбол закаливает организм🤾♂️, укрепляет❇️ иммунитет, улучшает систему кровообращения⚕️ и работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем✔️,способствует развитию всех групп мышц💪.
В волейбол играют в школах🏟️, во дворах, на пляжах🏖️ — сложно найти человека, который никогда не пробовал себя в роли игрока🤸♂️
♦️Сегодня состоялась товарищская встреча по волейболу🤾♀️ между студентами БГУФК и учениками 9-11 класса♦️
🔰При регулярной нагрузке игра в волейбол закаливает организм🤾♂️, укрепляет❇️ иммунитет, улучшает систему кровообращения⚕️ и работу сердечно-сосудистой и дыхательной систем✔️,способствует развитию всех групп мышц💪.
В волейбол играют в школах🏟️, во дворах, на пляжах🏖️ — сложно найти человека, который никогда не пробовал себя в роли игрока🤸♂️
♦️Сегодня состоялась товарищская встреча по волейболу🤾♀️ между студентами БГУФК и учениками 9-11 класса♦️
Forwarded from Юлия
Forwarded from Olga
Замечательной получилась выставка снеговиков☃️☃️☃️, сделанных самими ребятами и их родителями👭. Тут можно увидеть работы и мастеров🧶🧵, и любителей креатива✂️🛠🧩.
#мастерскаядедамороза
#творчествобезграни
#чудесасвоимируками
#СШ53
#мастерскаядедамороза
#творчествобезграни
#чудесасвоимируками
#СШ53
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
👀Хорошо ли вы знаете Минск? Предлагаем проверить свою внимательность в нашем тесте.
Кстати, знатоки города могут получить приз за свои старания. Что для этого нужно сделать, читайте здесь.
Кстати, знатоки города могут получить приз за свои старания. Что для этого нужно сделать, читайте здесь.