Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔝7 фраз для классного руководителя, которые помогут наладить отношения с классом, — и никаких больше «Вас много, а я одна!»
1️⃣ «Я верю в тебя!»
✒️🗒Это способ напомнить детям, что вы здесь прежде всего для того,
💬 чтобы помогать им, и что в основе всех ваших замечаний лежит вера в их потенциал.
🔜 Даже сказанные после критики, такие слова могут взбодрить учащегося и настроить его на позитивный лад.
2️⃣ «Давай разберемся вместе»
✒️🗒Эта простая фраза на самом деле глубже, чем кажется.
💬 Школьники, которые имеют в чем-либо трудности и слышат от классного руководителя фразу «Мы разберемся во всем вместе»,
🔜 сохраняют чувство самостоятельности, им словно напоминают, что вы не надсмотрщик, а их полноценный партнер.
3️⃣ «Нам тебя вчера не хватало»
✒️🗒 Вместо вопроса «Где ты был?», который звучит как допрос или назойливость, попробуйте отреагировать на отсутствие учащегося более позитивно.
💬 Например, скажите: «Нам тебя вчера очень не хватало», — чтобы показать, что вы думали об учащемся, и подчеркнуть, что он вносит ценный вклад в работу классного коллектива.
🔜 Также можно сказать: «Мы скучали по тебе», — это покажет, что учащийся занимает важное место в классе.
4️⃣ «Ты делаешь успехи»
✒️🗒 Когда классные руководители замечают прогресс у детей и говорят, например: «У тебя улучшилось поведение» или «Мне понравилось, как ты выступил на конкурсе», — они дают понять, что воспитание, обучение — это осязаемые, непрерывные процессы, основанные на усилиях и упорстве.
💬 При этом стоит остерегаться похвалы, в которой отсутствует конкретика. Хвалить учащихся за то, что они «умницы», — это скорее тормозить их прогресс.
🔜 А вот концентрация на конкретных (пусть и незначительных) успехах, наоборот, поможет им двигаться вперед.
5️⃣ «Я тебя слушаю»
✒️🗒 Использование таких фраз, как «Я тебя слушаю», «Пожалуйста, продолжай, мы тебя слушаем» или «Мы хотели бы узнать твое мнение», подталкивает учащихся принимать активное участие в дискуссиях во время воспитательных мероприятий.
💬 А также говорит о том, что в вашем классе готовы выслушать любого учащегося, что у вас уважают любое мнение.
🔜 Воздержитесь от высказываний непосредственно после фразы «Я тебя слушаю», не пытайтесь сразу заполнить тишину, лучше дополните свои слова языком тела, например зрительным контактом который приглашает учащегося заполнить вакуум и заговорить.
6️⃣ «Мне жаль»
✒️🗒 Слово «прости» может стать горькой пилюлей. Это откровенное признание своей неправоты, что может выглядеть потерей авторитета.
💬 А вот разумное использование фразы «Мне жаль» может стать примером искреннего отношения к ситуации, сочувствия к учащемуся, вежливого и внимательного отношения.
🔜 И это мгновенно смягчает конфликтную ситуацию, если вы в ней оказались.
7️⃣ «Упс, я совершил ошибку»
✒️🗒 Существует тысяча способов сказать, что вы совершили ошибку.
💬 Можно, например, сказать: «Вот это да, я ошибся!». Это необходимо для того, чтобы донести мысль: ошибки — часть жизни и их может совершить любой человек, независимо от возраста и статуса.
🔜 Надо дать детям понять: любой прогресс может быть связан с неудачами. И это нормально — не стоит этого бояться и избегать.
1️⃣ «Я верю в тебя!»
✒️🗒Это способ напомнить детям, что вы здесь прежде всего для того,
💬 чтобы помогать им, и что в основе всех ваших замечаний лежит вера в их потенциал.
🔜 Даже сказанные после критики, такие слова могут взбодрить учащегося и настроить его на позитивный лад.
2️⃣ «Давай разберемся вместе»
✒️🗒Эта простая фраза на самом деле глубже, чем кажется.
💬 Школьники, которые имеют в чем-либо трудности и слышат от классного руководителя фразу «Мы разберемся во всем вместе»,
🔜 сохраняют чувство самостоятельности, им словно напоминают, что вы не надсмотрщик, а их полноценный партнер.
3️⃣ «Нам тебя вчера не хватало»
✒️🗒 Вместо вопроса «Где ты был?», который звучит как допрос или назойливость, попробуйте отреагировать на отсутствие учащегося более позитивно.
💬 Например, скажите: «Нам тебя вчера очень не хватало», — чтобы показать, что вы думали об учащемся, и подчеркнуть, что он вносит ценный вклад в работу классного коллектива.
🔜 Также можно сказать: «Мы скучали по тебе», — это покажет, что учащийся занимает важное место в классе.
4️⃣ «Ты делаешь успехи»
✒️🗒 Когда классные руководители замечают прогресс у детей и говорят, например: «У тебя улучшилось поведение» или «Мне понравилось, как ты выступил на конкурсе», — они дают понять, что воспитание, обучение — это осязаемые, непрерывные процессы, основанные на усилиях и упорстве.
💬 При этом стоит остерегаться похвалы, в которой отсутствует конкретика. Хвалить учащихся за то, что они «умницы», — это скорее тормозить их прогресс.
🔜 А вот концентрация на конкретных (пусть и незначительных) успехах, наоборот, поможет им двигаться вперед.
5️⃣ «Я тебя слушаю»
✒️🗒 Использование таких фраз, как «Я тебя слушаю», «Пожалуйста, продолжай, мы тебя слушаем» или «Мы хотели бы узнать твое мнение», подталкивает учащихся принимать активное участие в дискуссиях во время воспитательных мероприятий.
💬 А также говорит о том, что в вашем классе готовы выслушать любого учащегося, что у вас уважают любое мнение.
🔜 Воздержитесь от высказываний непосредственно после фразы «Я тебя слушаю», не пытайтесь сразу заполнить тишину, лучше дополните свои слова языком тела, например зрительным контактом который приглашает учащегося заполнить вакуум и заговорить.
6️⃣ «Мне жаль»
✒️🗒 Слово «прости» может стать горькой пилюлей. Это откровенное признание своей неправоты, что может выглядеть потерей авторитета.
💬 А вот разумное использование фразы «Мне жаль» может стать примером искреннего отношения к ситуации, сочувствия к учащемуся, вежливого и внимательного отношения.
🔜 И это мгновенно смягчает конфликтную ситуацию, если вы в ней оказались.
7️⃣ «Упс, я совершил ошибку»
✒️🗒 Существует тысяча способов сказать, что вы совершили ошибку.
💬 Можно, например, сказать: «Вот это да, я ошибся!». Это необходимо для того, чтобы донести мысль: ошибки — часть жизни и их может совершить любой человек, независимо от возраста и статуса.
🔜 Надо дать детям понять: любой прогресс может быть связан с неудачами. И это нормально — не стоит этого бояться и избегать.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
📌 Самые важные новшества по вступительной кампании собрали в одном месте
Отвечаем на самые волнующие вопросы о вступительной кампании
https://www.sb.by/articles/ekzamen-na-gotovnost.html
Отвечаем на самые волнующие вопросы о вступительной кампании
https://www.sb.by/articles/ekzamen-na-gotovnost.html
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
РАК
Виктория Владимировна,
учитель биологии и химии
второй квалификационной категории
ГУО "Средняя школа N53 г. Минска"
⏳Стаж работы: 2,5 года.
🔖Из характеристики:
✔️ответственная, активная, целеустремленная,
✔️творческая, позитивная, креативная.
🎗Постоянно повышает свою квалификацию;
🎗️Учащиеся становятся победителями районных олимпиад и научно-практических конференций;
🎗Активный участник семинаров, фестивалей, конференций.
🎯Педагогическое кредо:
"Мысль начинается там, где мы наталкиваемся на препятствие".
Л. С. Выготский
🧳С методической копилкой можно ознакомится здесь◀️.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📘Книга: "Гарри Поттер" Джоан Роулинг,
🌸Пора года: весна,
👩🎨Хобби: рисование.
#средняяшкола53 #sch53 #советскийрайон #молодо_не_зелено
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
РАК
Виктория Владимировна,
учитель биологии и химии
второй квалификационной категории
ГУО "Средняя школа N53 г. Минска"
⏳Стаж работы: 2,5 года.
🔖Из характеристики:
✔️ответственная, активная, целеустремленная,
✔️творческая, позитивная, креативная.
🎗Постоянно повышает свою квалификацию;
🎗️Учащиеся становятся победителями районных олимпиад и научно-практических конференций;
🎗Активный участник семинаров, фестивалей, конференций.
🎯Педагогическое кредо:
"Мысль начинается там, где мы наталкиваемся на препятствие".
Л. С. Выготский
🧳С методической копилкой можно ознакомится здесь◀️.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
📘Книга: "Гарри Поттер" Джоан Роулинг,
🌸Пора года: весна,
👩🎨Хобби: рисование.
#средняяшкола53 #sch53 #советскийрайон #молодо_не_зелено
Forwarded from УГАИ ГУВД Мингорисполкома
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
‼️В преддверии новой учебной недели столичная Госавтоинспекция напоминает юным участникам дорожного движения элементарные правила безопасности:
🔹Самое главное правило для юных пешеходов - всегда быть внимательным на дороге.
🔹Улицу нужно переходить по пешеходному переходу («зебре»). Сначала остановитесь на краю тротуара и понаблюдайте за движением. Если дорога регулируется светофором, нужно дождаться зеленого света для пешеходов, затем убедиться, что все машины остановились, и только потом переходить улицу.
🔹Прежде чем переходить улицу (по нерегулируемому пешеходному переходу), необходимо посмотреть налево, затем направо, дойдя до середины улицы - еще раз направо. Ни в коем случае нельзя стоять за машиной, которая отъезжает со стоянки или припарковывается. Водитель может не заметить тебя из-за маленького роста.
🔹Играй в местах, предназначенных для игр: парки, детские и спортивные площадки
🔹Никогда не перебегай улицу и не дергайся из стороны в сторону. Спокойно переходи дорогу обычным шагом.
🔹Самое главное правило для юных пешеходов - всегда быть внимательным на дороге.
🔹Улицу нужно переходить по пешеходному переходу («зебре»). Сначала остановитесь на краю тротуара и понаблюдайте за движением. Если дорога регулируется светофором, нужно дождаться зеленого света для пешеходов, затем убедиться, что все машины остановились, и только потом переходить улицу.
🔹Прежде чем переходить улицу (по нерегулируемому пешеходному переходу), необходимо посмотреть налево, затем направо, дойдя до середины улицы - еще раз направо. Ни в коем случае нельзя стоять за машиной, которая отъезжает со стоянки или припарковывается. Водитель может не заметить тебя из-за маленького роста.
🔹Играй в местах, предназначенных для игр: парки, детские и спортивные площадки
🔹Никогда не перебегай улицу и не дергайся из стороны в сторону. Спокойно переходи дорогу обычным шагом.
Forwarded from ProfObraz.Minsk
‼️ ВАЖНО: ОХРАНА ТРУДА
Сегодня стартует Неделя нулевого травматизма, приуроченная к Всемирному дню охраны труда.
С 2⃣5⃣ по 2⃣9⃣ апреля в учреждениях образования г.Минска будет организован цикл мероприятий в рамках Недели нулевого травматизма.
🎯Цель:
🔛обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
🔛предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
📌Напоминаем СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ» концепции «Vision Zero»⤵️
1️⃣ Стать лидером - показать приверженность принципам.
2️⃣ Выявлять угрозы - контролировать риски.
3️⃣ Определять цели - разрабатывать программы.
4️⃣ Создать систему безопасности и гигиены труда - достичь высокого уровня организации.
5️⃣ Обеспечивать безопасность и гигиену на рабочих местах, при работе со станками и оборудованием.
6️⃣ Повышать квалификацию - развивать профессиональные навыки
7️⃣ Инвестировать в кадры - мотивировать посредством участия.
☝️Кстати, ЗДЕСЬ вы найдёте все необходимые материалы по проведению Всемирного дня охраны труда.
#охрана_труда
Сегодня стартует Неделя нулевого травматизма, приуроченная к Всемирному дню охраны труда.
С 2⃣5⃣ по 2⃣9⃣ апреля в учреждениях образования г.Минска будет организован цикл мероприятий в рамках Недели нулевого травматизма.
🎯Цель:
🔛обеспечение безопасности и здоровья работников на рабочих местах;
🔛предотвращения случаев производственного травматизма путем оперативного выявления нарушений норм охраны труда и применения мер по их устранению.
📌Напоминаем СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ» концепции «Vision Zero»⤵️
1️⃣ Стать лидером - показать приверженность принципам.
2️⃣ Выявлять угрозы - контролировать риски.
3️⃣ Определять цели - разрабатывать программы.
4️⃣ Создать систему безопасности и гигиены труда - достичь высокого уровня организации.
5️⃣ Обеспечивать безопасность и гигиену на рабочих местах, при работе со станками и оборудованием.
6️⃣ Повышать квалификацию - развивать профессиональные навыки
7️⃣ Инвестировать в кадры - мотивировать посредством участия.
☝️Кстати, ЗДЕСЬ вы найдёте все необходимые материалы по проведению Всемирного дня охраны труда.
#охрана_труда
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
✅ С 27 по 29 апреля в МГИРО проходит обучение на платной основе для тех, кто 👩🎓🧑💻 занимается педагогическим проектированием и 🧑🏫👨💼 обобщает свой инновационный педагогический опыт.
📬 Спешите, ещё есть возможность записаться для участия в обучении!
📌 Занятия будут проходить в главном корпусе (пер.Броневой, 15 А).
📌 Начало обучения - 8.15.
📌 Стоимость обучения - 73 рубля.
📌 Справки по телефону 8 (017) 342 92 92.
#МГИРО
#Центрподдержкииразвитияинновационнойобразовательнойпрактики
📬 Спешите, ещё есть возможность записаться для участия в обучении!
📌 Занятия будут проходить в главном корпусе (пер.Броневой, 15 А).
📌 Начало обучения - 8.15.
📌 Стоимость обучения - 73 рубля.
📌 Справки по телефону 8 (017) 342 92 92.
#МГИРО
#Центрподдержкииразвитияинновационнойобразовательнойпрактики
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
👫К Международному дню защиты детей учреждение «Национальный центр усыновления Министерства образования Республики Беларусь» и Белорусский профессиональный союз работников образования и науки объявляют старт конкурсу писем «Письмо-благодарность любимому ребенку (детям)».
🔘Конкурс стартует с 25.04.2022 и продлится до 30.05.2022.
⏺Участники конкурса – замещающие родители (усыновители, опекуны, приемные родители, родители-воспитатели).
🔽Положение о проведении конкурса читайте на сайте Национального центра усыновления
🔘Конкурс стартует с 25.04.2022 и продлится до 30.05.2022.
⏺Участники конкурса – замещающие родители (усыновители, опекуны, приемные родители, родители-воспитатели).
🔽Положение о проведении конкурса читайте на сайте Национального центра усыновления
Forwarded from Образование.Советский.Минск
☀️ЛЕТНЕЕ МНОГОБОРЬЕ “ЗДОРОВЬЕ»☀️
2️⃣2️⃣ апреля 2022 года прошёл второй день городского этапа соревнований по летнему многоборью «Здоровье»🍃.
Соревнования проводятся с целью популяризации и развития физической культуры и спорта среди учащихся учреждений общего среднего образования.
Юные спортсмены соревновались в следующих дисциплинах:
📍подтягивание на высокой перекладине 🚹
📍отжимание в упоре лёжа 🚺
📍прыжки в длину с места🚹🚺
📍бег 30 м и 1000 м 🚹🚺.
Несмотря на дождливую погоду, ребята старались показать свой лучший результат🔝
#советскийрайон #ФСЦДиМ #спортиздоровье
2️⃣2️⃣ апреля 2022 года прошёл второй день городского этапа соревнований по летнему многоборью «Здоровье»🍃.
Соревнования проводятся с целью популяризации и развития физической культуры и спорта среди учащихся учреждений общего среднего образования.
Юные спортсмены соревновались в следующих дисциплинах:
📍подтягивание на высокой перекладине 🚹
📍отжимание в упоре лёжа 🚺
📍прыжки в длину с места🚹🚺
📍бег 30 м и 1000 м 🚹🚺.
Несмотря на дождливую погоду, ребята старались показать свой лучший результат🔝
#советскийрайон #ФСЦДиМ #спортиздоровье
Forwarded from Образование.Советский.Минск
2️⃣5️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ на базе государственного учреждения образования «Средняя школа 34 г.Минска» проходит районный этап городской олимпиады среди учащихся 7-8 классов по учебному предмету «Химия».
🎓В олимпиаде участвует 8️⃣1️⃣ учащийся учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска.
📖Олимпиадные задания состоят из теоретической и практической части.
Желаем ребятам высоких результатов и побед🏆🥇🥈🥉!
#советскийрайон
#одаренныедети
#средняяшкола_34 #sch34
🎓В олимпиаде участвует 8️⃣1️⃣ учащийся учреждений общего среднего образования Советского района г.Минска.
📖Олимпиадные задания состоят из теоретической и практической части.
Желаем ребятам высоких результатов и побед🏆🥇🥈🥉!
#советскийрайон
#одаренныедети
#средняяшкола_34 #sch34
💯МЫ — ТАКИЕ: УМНИЦЫ и УМНИКИ
Поздравляем, учащихся средней школы 53 г.Минска, которые стали призерами второго этапа городской олимпиады по учебным предметам для 5️⃣-8️⃣ классов!
По учебному предмету "Химия"⚗
🥉Ильюшко Александр - диплом 3 степени, учащийся 7Б класса.
👩🎓Учитель- Рак Виктория Владимировна!
🥇Зюзин Данила- диплом 1 степени, 3 место, учащийся 8Б класса.
👨🎓Учитель - Барановский Павел Васильевич!
🏆Поздравляем учащихся и педагогов с победой. Гордимся. Желаем дальнейших побед.💯
#средняяшкола53 #sch53
#советскийрайон #одаренные_учащиеся
Поздравляем, учащихся средней школы 53 г.Минска, которые стали призерами второго этапа городской олимпиады по учебным предметам для 5️⃣-8️⃣ классов!
По учебному предмету "Химия"⚗
🥉Ильюшко Александр - диплом 3 степени, учащийся 7Б класса.
👩🎓Учитель- Рак Виктория Владимировна!
🥇Зюзин Данила- диплом 1 степени, 3 место, учащийся 8Б класса.
👨🎓Учитель - Барановский Павел Васильевич!
🏆Поздравляем учащихся и педагогов с победой. Гордимся. Желаем дальнейших побед.💯
#средняяшкола53 #sch53
#советскийрайон #одаренные_учащиеся
Forwarded from Образование.Советский.Минск
26 апреля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 26 апреля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 26 апреля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 26 апреля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹80 лет со дня рождения
Святослава Игоревича Бэлзы, (1942-2014), российского музыковеда и литературоведа, публициста, телеведущего, Народного артиста России
🔹50 лет со дня рождения
Николая Львовича Луганского, 1972, российского пианиста, педагога, Народного артиста России
🔹85 гадоў з дня нараджэння Благадарнага Уладзіміра Маркавіча, (1937-2014), вучонага ў галіне машынабудавання
🔹85 гадоў з дня нараджэння Кандрацьева Віктара Мікалаевіча, 1937, вучонага ў галіне механізацыі меліярацыйных і сельскагаспадарчых работ, вынаходніка СССР, заслужанага вынаходніка Беларусі
🔹26 апреля Международный день памяти о чернобыльской катастрофе
🔹26 апреля Международный день интеллектуальной собственности
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 26 апреля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 26 апреля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 26 апреля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹80 лет со дня рождения
Святослава Игоревича Бэлзы, (1942-2014), российского музыковеда и литературоведа, публициста, телеведущего, Народного артиста России
🔹50 лет со дня рождения
Николая Львовича Луганского, 1972, российского пианиста, педагога, Народного артиста России
🔹85 гадоў з дня нараджэння Благадарнага Уладзіміра Маркавіча, (1937-2014), вучонага ў галіне машынабудавання
🔹85 гадоў з дня нараджэння Кандрацьева Віктара Мікалаевіча, 1937, вучонага ў галіне механізацыі меліярацыйных і сельскагаспадарчых работ, вынаходніка СССР, заслужанага вынаходніка Беларусі
🔹26 апреля Международный день памяти о чернобыльской катастрофе
🔹26 апреля Международный день интеллектуальной собственности
#день_в_истории