❗️ ВЫБИРАЙТЕ МАСКУ ПРАВИЛЬНО!
#берегитездоровье
#стопCОVID🔜💚🦠

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌Продолжаем наши виртуальные занятия!

☝🏻Любя своих детей и желая им добра, мы:
🔛 поощряем их и наказываем,
🔛 хвалим и критикуем.

☝🏻Критика часто негативна, но именно она, наряду с другими методами, является средством обучения новому.

ЗАНЯТИЕ 26. Поговорим сегодня о том, как критиковать ребенка правильно, чтобы критика принесла пользу и о том, ЧТО МЫ ГОВОРИМ, и ЧТО СЛЫШИТ РЕБЕНОК? Читайте в нашем материале⤵️⤵️⤵️.

#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

СУТЬ КРИТИКИ- в исправлении недостатков и ошибок.

🔝Критика в воспитании играет важную роль:
🔛помогает ребенку в получении нового опыта и знаний;
🔛способствует самоанализу;
🔛помогает в выборе верного решения;
🔛способствует гибкости и адекватности в поведении.

📌НО!
☝🏻Критика ПРИНОСИТ ПОЛЬЗУ ТОЛЬКО при правильном ее использовании!
⛔ В остальных случаях она может:
❌ испортить отношения, перейдя в упреки, укоры, оскорбления и непонимание.

❗❗❗Как критиковать ребенка, чтобы не обидеть❗❗❗

✅ Критиковать только спокойным тоном.

▪️Не превращайте критику в наказание.
▪️Цель критики в корректировке поведения.
▪️Гневный крик снимет ваше напряжение, но вызовет у ребенка защитную реакцию: слезы, обиды и даже хамство.
▪️Заискивания также не принесут результата: критикуйте спокойным тоном, тщательно подбирая слова.
▪️Агрессивная критика вовсе не мотивирует детей, а делает их психологически неустойчивыми и слабыми.

✅ Не допускать оскорблений.

▪️Критика должна быть доброжелательной.
▪️Повышенный тон и грубые слова никакого отношения к критике не имеют — это уже наказание.
▪️Оскорбления унижают ребенка. Он злится, обижается, ненавидит. Постоянные оскорбления приведут к заниженной самооценке и закомплексованности. Обиженный ребенок не способен адекватно воспринимать слова, он видит только ваше недовольство.
▪️❗❗❗При этом критика имеет накопительный эффект❗❗❗: часто критикуя своих детей, вы рискуете убедить их в «никчемности».

✅ Критиковать поступок, а не ребенка.

▪️Ребенок всегда хороший и любимый, но поступить может неправильно. Недопустимо говорить: «Ты что, слепой?», «У тебя руки кривые?», «Дал бог неумеху» — критика должна мотивировать, поэтому важно не просто перечислять недостатки и ошибки поведения, а объяснять их последствия и показывать возможность исправления ситуации.
▪️ Умение исправлять ошибки гораздо важнее, чем способность их не совершать.
▪️❗❗❗Идеальных людей не бывает❗❗❗

✅Не критиковать ребенка в присутствии других людей.

▪️В присутствии третьих лиц замечания воспринимаются больнее. Не так страшно осознание, что ты плохо что-то сделал, как огласка.
▪️Замечание, сделанное тактично и незаметно, вызывает желание быстро все исправить.
⛔ Критика же, высказанная вслух, провоцирует негатив и желание закрыться. Критика в присутствии других людей унижает ребенка.

✅ Предлагать альтернативу.

▪️Критикуя, надо указать, что нужно сделать, чтобы было лучше — в этом и есть родительская мудрость.

✅ Не возвращаться к прошлым ошибкам.

▪️Не стоит усугублять у детей чувство вины и ощущение неполноценности, бесконечно напоминая им о прошлых ошибках — это обижает и снижает самооценку. Неприятно выслушивать о собственных недостатках, поэтому возникает острое желание прекратить общение, «закрыться в своем панцире» и, возможно, остаться при своем мнении. Проступок должен обсуждаться один раз, после чего закрывайте тему.

✅ На одну критику – семь похвал.

▪️Важно не переусердствовать с критикой.
▪️Хвалить ребенка нужно гораздо чаще, чем критиковать.
☝🏻Психологи считают, что на одну критику должно приходиться семь похвал. В этом случае ребенок будет верить в свои силы и искать возможность исправиться.
⬇️⬇️⬇️ ⬇️⬇️⬇️ ⬇️⬇️⬇️ ⬇️⬇️⬇️

🔝Критикуя, соблюдайте меру.
🔝Важно не высказаться, а донести до ребенка нужный посыл.
🔝Найдите нужный тон, подберите слова, внесите предложения.
🔝И главное — всегда подчеркивайте, что вы любите ребенка❤.

✒📚Советуем почитать.
#воскресныйкалейдоскоп #родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

Литературный подиум📖

представляет молодой специалист учитель- филолог гимназии 30 Кристина Сабич☺!

Смотрите и наслаждайтесь😉!

Читайте вместе с нами.

#gymn30_and_gymn8

19 апреля – события и памятные даты

🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 19 апреля

🔸Праздники, которые отмечаются в мире сегодня 19 апреля

🔸Родились великие люди в этот день

🖍На заметку:
🔹245 лет со дня рождения Василия Михайловича Головнина, (1776-1831), мореплавателя, вице-адмирала, писателя.
🔹220 лет со дня рождения Густава Теодора Фехнера, (1801-1887), немецкого физика, философа, основателя психофизики.
🔹140 лет со дня рождения Валентина Викторовича Волкова, (1881-1964), русского художника.
🔹110 лет со дня рождения Георгия Мокеевича Маркова, (1911-1991), советского писателя и общественного деятеля.
🔹20 лет российской торговой сети Монетка
🔹19 апреля День подснежника

#день_в_истории

1⃣9⃣ красавіка адзначаецца народнае свята Дзень Яўціхія, або Ярома.

📌 Сёння праваслаўныя вернікі шануюць памяць святых Яўціхія і Іерымія, імя якога ў народзе спрасцілася да Ярома.

🎭 Народныя традыцыі

🔸Да 19 красавіка пачыналі квітнець яблыні.
🔸Яблыня - сімвал дзявочай прыгажосці і цнатлівасці.
🔸 У вясельных песнях нявесту часта параўноўваюць з дрэвам у квецені.
🔸 У гэты дзень шанавалі яблыню: кланяліся ёй, падпіралі галінкі, фарбавалі ствол для абароны ад шкоднікаў.
🔸Пяклі пірагі з яблычным начыннем.
🔸Лічылі, што тая дзяўчына, якая першай убачыць кветку на яблыні і прынясе яе на парог царквы, выйдзе замуж па каханні.
🔸Сны з 18 на 19 красавіка прарочыя. Яны спраўзяцца на працягу 8 дзён.

Яшчэ больш чытайце тут.

📚 У народзе кажуць

🔹 Ранішні туман кажа пра тое, што да канца красавіка будзе суха.
🔹 Ціхае надвор'е - будзе добры ўраджай збожжавых і гародніны.
🔹Пералётныя птушкі ляцяць зграямі - да цёплай вясны.
🎂Народжаныя 19 красавіка валодаюць дарам складальніцтва. Насіць ім варта лазурыт.

✏️📒Заметки в блокноте

💡ЖИТЬ ПРОСТО: короткие советы на каждый день.

#узелок_на_память
#зож

🥬Детское питание. Узнали, почему школьный обед лучше «школьной» пиццы, а сырокопченой колбасы нет и не будет в меню детского сада

🚦Городской слет-конкурс юных инспекторов движения "Зелёная волна" пройдет 20-22 апреля в Минском государственном дворце детей и молодёжи

👩🏻‍🏫🧑🏻‍🏫 Девять команд каждого района Минска в течение трёх дней будут бороться за звание лучшей сборной юных инспекторов движения столицы. Всего в мероприятии примут участие свыше 70 школьников 10-15 лет.
В первый конкурсный день после торжественного открытия участникам предстоит пройти четыре из семи конкурсов: "Теоретический экзамен по ПДД", "Внимательный участник дорожного движения", "Оказание первой медицинской помощи" и "Фигурное вождение велосипеда". Второй день будет посвящен самой сложной части - вождению велосипеда в условиях, аналогичных реальному дорожному движению. Каждому школьнику предстоит проехать по импровизированному автогородку на берегу Комсомольского озера, используя свои знания дорожной разметки и знаков, сигналов регулировщика и правил движения на велосипеде.
На третий день представители команд проявят харизматичность и артистизм в агитационно-художественном представлении, творческие способности покажут в конкурсе "Плакат".

🥇🥈🥉Торжественная церемония награждения победителей и призеров состоится 30 апреля. Лучшая команда по итогам городского слета-конкурса представит столицу на республиканском этапе.

⚠️ Слёт-конкурс "Зелёная волна" пройдет уже в 47-й раз (в прошлом году из-за сложной эпидемиологической обстановки в стране конкурс был отменён). Мероприятие ежегодно проводится с целью пропаганды Правил дорожного движения среди детей и подростков, а также предупреждения дорожно-транспортных происшествий.

❓❓❓ТАЛАНТ...КАК ЕГО ПОДДЕРЖАТЬ

Помогать развитию талантов сложно. Учителя ограничены методиками и программой, да ещё необходимо поддерживать ребят разного уровня знаний и  способностей.

Но выход точно есть!

🔺 Важно найти мотивацию ребёнка, ее «выращивать и удобрять»

🔺Обязательно давайте возможность детям заниматься проектной деятельностью.

🔺Помогайте сильным ребятам двигаться на следующий уровень, не загоняйте их в рамки.

🔺Советский физик Петр Капица сказал: «Главный признак таланта — это когда человек знает, чего он хочет». Помогайте детям выявлять задатки и склонности, поощряйте их интересы.

🔺Школа дает важный набор знаний и навыков для ребенка. Но ею мир не ограничивается. Не забывайте о знаниях, навыках и способностях, не входящих в школьную программу: перед вами может быть сильный неформатный талант.

🔺Педагоги — носители знаний и ценностей, которые должны впитать подростки. Но не забывайте сами учиться у детей, они могут дать многое для нашего собственного роста.

#интереснознать